硕士研究生教育是在本科毕业后深造的一种方式，通常分为全日制和非全日制两种形式。全日制硕士研究生是指在学校内注册，按学校规定的课程体系进行学习、研究和实践，需要全职参与，并按期完成学业要求；而非全日制硕士研究生则不需要全职参与，可以利用业余时间进行学习和研究，通常会有更多的灵活性和自主性。
具体来说，全日制硕士研究生需要在学校内参加一些强制性的课程，例如专业核心课程和选修课程，以及参加导师组织的科研项目、论文写作等活动，学习周期一般为2-3年。而非全日制硕士研究生则可以自由选择课程和学习时间，但是需要在规定的时间内完成学业要求和毕业论文，学习周期一般为3-4年。
总之，全日制和非全日制硕士研究生都有各自的优缺点，需要考生根据自己的情况和需求做出选择。
肯定不一样啊。。非全日制就一个学位证。。全日制的学历和学位证都有
1、区别是上课学习时间不同、获取的证书不同、录取制度不同、学习经费渠道不同、专业和用途不同、考试方式不同。
2、上课学习时间不同：统招研究生是属于周一到周五全日制脱产学习的。在职研究生是属于非脱产学习，一边工作一边学习的那种，上课方式主要有3种，周六日上课、假期集中上课、网络教学，跟工作时间是没有冲突的。
3、获取的证书不同：非全日制研究生毕业证书标有“非全日制”字样。全日制研究生毕业证书标有“全日制”字样。
4、录取制度不同：在职研究生参加研究生课程班不需入学考试，学分修满者可由办班院校发给研究生课程进修班结业证书。满足申硕条件者可以通过在职联考或同等学力申硕考试，并完成学术论文答辩后获得硕士学位。
而统招研究生则是通过统考被录取后，获得研究生学籍。其录取制度为淘汰选拔制，修满学分后可获得硕士学位证书。
5、学习经费渠道不同：非全日制学费较高，一般在5到15万元不等。全日制学术型硕士学费标准为每生每年不超过8000元人民币；专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，MBA学费要十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3-4万元。
6、专业和用途不同：按照专业和用途的不同，分为普通研究生和特殊种类研究生。常见的大都是普通研究生，特殊类研究生，即专业学位研究生，
7、考试方式不同：按照考试方式分类，硕士研究生的考试方式主要包括全国统考、单独考试、法律硕士联考、MBA联考等。
扩展资料：
1、研究生教育属于国民教育序列中的高等教育，又分为两个层次：硕士研究生和博士研究生。
2、在职研究生按照入学和考核方式的不同又可以分为以下几种：同等学历申请硕士（博士）学位，在职人员攻读硕士（博士）学位（包括参加十月联考的攻读专业学位、高等学校教师在职攻读硕士学位、中等职业学校教师在职攻读硕士学位等）和单独考试取得硕士学历证书和学位证书。
3、按学习经费渠道不同，分为国家计划研究生、委托培养研究生（简称委培生）和自费研究生。国家计划研究生的培养经费由国家提供，又分为非定向研究生和定向研究生（简称定向生）。
4、其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度，定向生则在录取时就必须签订合同，毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。委托培养研究生的培养经费由委托单位提供，录取时要签订合同，毕业后到委托单位工作
5、自费研究生的培养经费由自己提供，有时候也可以从导师科研经费中开支，或获取社会赞助。国家计划非定向研究生，通常就是我们所说的"公费"研究生，目前在硕士研究生招生名额中占据较大份额，但随着连年扩招，自费研究生的名额也在不断扩大。
参考资料：百度百科--全日制研究生
在近年来，非全日制研究生发展迅速。伴随着非全日制研究生名气越来越旺，报考人数也在逐年的增加。然而对于大专以上的高等教育而言，毕业之前都会有论文答辩这一环节。那么，非全日制研究生毕业时必须要通过论文答辩吗?据了解，非全日制研究生有两种最为常见的两种报考形式，一月联考与同等学力申硕，接下来的时间，针对这两种报考形式，重点向大家讲述一下，在职研究生论文答辩的问题。一月联考：对于一月联考的形式，与全日制教育考试相同，在毕业考试结束以后，紧接着就是论文答辩的环节。可以说，论文的撰写与答辩是考生获取学位的重要一环，而且是必须要通过的。同等学力申硕：同等学力申硕与一月联考的形式有所不同，对于参加同等学力申硕的考生来说，如是只是为了提升能力而并非想要得学位证书方面，论文答辩的环节将可省去。当然了，相信大家报考在职研究生最初的目的还是在于获取学位方面，如果是要获取学位证书，论文答辩也是必不可少的重要一环。综合以上来看，论文答辩是非全日制研究生申硕成功上必须要经历的一环，并且是必须通过以后才能获得硕士学位证书。所以说，大家在报考在职研究生时，论文答辩环节也是必须要重视。通过以上的介绍，相信大家对非全日制研究生毕业时是否必须要通过论文答辩有了一定的了解，如果您还有什么不明白的，可以直接咨询我们的在线老师。考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。
一、课程学分
完成培养方案中所有必修课程的学习，并且修满毕业所需的学分，这是非全日制研究生毕业要求中最基本的。很多非全日制研究生都碰到过上班和上课冲突的情况，所以最好是要和导师提前沟通清楚，视情况决定如果产生冲突，究竟要侧重哪一边，不能随意逃课，特别是一些考勤抓得比较严格的院校，出勤率不达标的话就拿不到课程学分。
二、项目与考试
各种实验项目的完成和通过课程考核也是必要的，特别是理科的研究生，经常要依据导师的要求前往实验室以及完成各种项目，而研究生课程考核一般是考试或者小论文的形式，有的还会看平时作业的完成情况，如果挂科的话可能就要补考或者重修了。
三、论文和答辩
非全日制研究生的毕业论文同样要经过开题→中期考核→盲审→答辩的这样一个流程的，像字数、格式规范、重复率这些基本要求，都不会因为学习形式是非全日制就“放水”，特别是在盲审环节中，负责审核的专家根本不知道手上的论文是否出自非全日制研究生之手，因此盲审标准也是相同的，很多同学的毕业条件出现问题，往往就是这最后的关键一步“卡壳”了。
一般来讲是不太一样的，非全日制要比全日制要求较低一些。
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现在你主要的任务就是英语法硕考不上大多数都是英语和政治拖后腿专业课不过的人不多
2018年全日制法律硕士和非全日制法律硕士统一考试在2016年之前，法律硕士分为一月法律硕士和十月法律硕士，其中一月法律硕士（往年考研初试都是在一月上旬进行，改到12月下旬考试是最近两年的事情）就是指参加全国硕士研究生统一入学考试且录取后转学籍的普通法律硕士，十月法律硕士就是指十月份进行考试的在职法律硕士。在职法硕2015年是最后一年，2016年取消十月在职硕士联考，在2016年9月份，教育部下发文件，将法律硕士区分为全日制法律硕士和非全日制法律硕士。全日制法律硕士就是和本科一样上课学习，而非全日制法律硕士一般都是周末上课或者每年集中几个时间段上课（和之前的在职法硕类似），但是，非全日制法硕也是发双证，即有毕业证和学位证，而之前的在职法硕是只有学位证没有毕业证的。全日制法硕和非全日制法硕，招生区分开，比如一个学校是否招非全日制法硕，招多少，相对于全日制法硕来说都是独立的。但是，非全日制法硕和全日制法硕的试卷是一样的，只是届时复试分数线会不一样。所以，非全日制法硕的复习，用书，考试和全日制法硕没有区别。一般而言，非全日制法硕的复试分数线会比全日制法硕的复试分数线低一些，从一般意义上来说，非全日制法硕更好考一些，当然也不排除有特例的存在。非全日制法硕的产生，将对全日制法硕具有一定的影响，首先因为非全日制法硕也有双证，那么必然会导致部分之前打算考全日制法硕的同学改考非全日制法硕。此外，由于非全日制法硕不占用高校太多的资源，如不需要安排住宿，且每年只是集中授课，而且收取的学费还高，这可能会导致有的高校会给予非全日制法硕更多的招生名额。
我也曾打算考法硕。我把我知道的给你吧，一定要早早准备！要考什么法律研究生????是法律硕士还是法学硕士 我国的高层次法律研究生教育包括法学硕士研究生和法律硕士专业学位研究生。 法学硕士研究生主要招收法律专业本科生，分为法学理论、法律史、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、国际法学等专业，主要培养面向法律教学、科研和实务部门的专门人才。 法律硕士专业学位研究生（简称JM）只招收非法律专业本科生（含同等学力者），不再划分具体专业，其知识结构是宽口径、厚基础、复合型，主要培养面向法律实务部门的通用人才。 法律硕士专业学位与法学硕士学位处在同一层次上，各有侧重。前者是应用型、复合型高级法律人才，后者是学术型、专业型高级法律人才。从长远来看，随着法律研究生教育的发展，教学、科研人才应主要通过法学博士生教育来培养，法学硕士将逐渐减少，最终与法律硕士并轨。法律硕士专业学位作为一种承上启下的学位，一方面为法律实务部门输送人才，另一方面也将为法学博士生教育提供宽广的生源基础。 一.法律硕士专业学位研究生简介 法律硕士专业学位是法律硕士专业学位（JM）是从美国、英国等西方国家培养方式引进而来，要求考生具有特定法律职业背景的专业学位，是为实际部门培养德才兼备的、适应社会主义市场经济和社会主义民主、法制建设需要的高层次的复合型、应用型法律专门人才。我国政府国务院学位委员会、教育部从96年开始批准设立该新学位，从2000年开始不再允许法律专业毕业生报考，只招非法律专业毕业生。主要为立法、司法、行政执法、法律服务以及社会政治、公共管理、经济管理等部门培养德才兼备的适用社会主义市场和社会主义法制建设需要的高层次复合型、应用型高级法律人才。 法律硕士的招生院校 法律硕士专业学位研究生教育创始于九十年代中期，是随着我国法治建设的发展，加快与国际法律教育接轨，满足社会对高级法律人才的需求而设立的。 1996年经国务院学位委员会批准，北京大学、中国人民大学、中国政法大学等八所高校首批试招法律硕士专业学位研究生，到2004年国家已批准45所高校有权招收法律士专业学位研究生，分别是： 1996年批准的第一批：北京大学、中国人民大学、中国政法大学、对外经济贸易大学、吉林大学、武汉大学、华东政法学院、西南政法大学。 1997年批准的第二批：厦门大学、南京大学、中山大学、中南财经政法大学、西北政法学院。 1998年批准的第三批：复旦大学、浙江大学、黑龙江大学、湘潭大学、四川大学、安徽大学、苏州大学、山东大学、郑州大学。 1999年批准的第四批：清华大学、辽宁大学、南开大学、山西大学、兰州大学、云南大学。 2003年批准的第五批： 中国人民公安大学、中国社会科学院研究生院、河南大学、烟台大学、上海交通大学、南京师范大学、江西财经大学、湖南大学、海南大学、西南财经大学、贵州大学。 2004年批准的第六批：大连海事大学、湖南师范大学、华中师范大学、福州大学、内蒙古大学、解放军西安政治学院。 法律硕士的种类 第一种是参加每年一月份全国39所高校联考的法律硕士，招生对象为非法律专业本科毕业生（含同等学力者），考试科目为政治、外语实行全国统考，专业基础课和综合课实行全国联考，考试用书为中国人民大学出版社出版的《法律硕士专业学位研究生联考考试大纲》和《法律硕士专业学位研究生联考考试指南》。录取类别包括计划内非定向、计划内定向、计划外委培和计划外自费，学习方式有脱产学习和不脱产学习，毕业时获硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。 第二种是参加每年十月份全国39所高校联考的在职法律硕士，招生对象为法律专业或非法律专业的在职法律工作者，考试科目除政治由各校自行命题外，外语和三门专业课实行全国联考，考试用书为中国人民大学出版社出版的《法律硕士专业学位研究生联考考试大纲》和《法律硕士专业学位研究生联考考试指南》。录取后全部是委托培养，采取在职不脱产方式学习，毕业时只获硕士学位证书。 法律硕士的录取类别 1．计划内非定向培养：按国家招生计划录取，学生户口和人事档案转入学校，培养经费由国家提供，毕业后在国家计划指导下，学生选报志愿，学校推荐，用人单位择优录用就业。 2．计划内定向培养：按国家招生计划录取，招生时定向单位、学生和学校三方签订定向培养合同，培养经费由国家提供，毕业后按合同规定到定向单位工作。 3．计划外委托培养：招生时委托单位、学生和学校三方签订委托培养合同，不转学生户口和人事档案，培养经费由委托单位承担，毕业后按合同规定到委托单位工作。 4．计划外自筹经费：招生时学生和学校签订合同，培养经费由学生自行承担，学生户口和人事档案将转入学校，毕业后由学生选报志愿，学校推荐，用人单位择优录用就业。 计划外委托培养和自筹经费的收费标准各校有所不同，一般在每年7000元到14000不等。 法律硕士的教学 法律硕士采用全日制脱产和非全日制不脱产两种学习方式，全日制学习为二至三年，非全日制学习不超过四年。在教学上，法律硕士以课堂教学为主，重视案例教学，强调实际操作能力的培养。教学内容按法学一级学科设置，采用学分制，包括必修课和选修课，必修课为30学分，总学分不得低于45学分。法律硕士实行导师组集体培养，导师组由各专业具有硕士生导师资格的正、副教授组成，并吸收法律实务部门的高级专业技术人员参加。硕士学位论文根据学生的兴趣爱好和原专业背景有所侧重，字数一般不少于2万字。 报考条件 考生学历必须符合下列条件之一: 1、国家承认学历的应届本科毕业生 2、具有国家承认的大学本科毕业学历的在职人员 3、获得国家承认大专毕业学历后经两年或两年以上（从大专毕业到录取为硕士生当年9月份），达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；国家承认学历的本科学力的本科结业生和成人高校应届本科毕业生按本科毕生同等学力身份报考 4、参加自学考试并取得毕业证书的也可报考 考生在高校学习的专业为非法学专业，下列13个专业不得报考：法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉外经济与法律、知识产权法、刑事法。 报名时间 报名时间：法律硕士的报名时间与参加全国硕士研究生统考的报名时间相同，一般在每年的11月中旬报名。（在职的一般在七月份） 报名方式 (一)考生填写诚信承诺书 教育部要求，从今年起，考生要在《报考硕士研究生考生诚信考试承诺书》上签字，以维护国家教育统一考试的公平、公正，加强对考生遵守考试纪律的教育，强化考生的自律意识，营造诚实守信的考试环境。 全面试行网上报名 (从今年起，硕士研究生招生在全国范围全面试行网上报名。考生在规定的时间（10月8日－31日每天8：00－23：00）内通过登录中国研究生招生信息网（），按报名网站的提示和要求填写本人报名信息，然后于11月10日－14日到省级招办指定的报考点确认报名信息，并进行缴费、照相。(以上是2005年报考时间，2006年如有改动，中国考试在线（）法律硕士频道将第一时间公布，尽请关注。) (三)注意事项: 1、参加“法律硕士联考“的考生可以填报两个试办法律硕士专业学位的院校。 2、应试的外语语种按招生单位的规定任选一种。 3、同等学力的报考人员，应按招生单位要求如实填写学习情况和提供真实材料。 4、填写报名登记表时，相应项目应与报名机读卡一致，二者有出入的以机读卡为准，因失误造成的后果由考生自负。 法律硕士入学考试 (一)初试 1、入学考试分为初试和复试。 2、初试日期：教育部统一规定全国硕士研究生入学考试的时间，一般为每年的一月份。 (在职的一般在十月份) 3、“法律硕士联考”的初试科目共四门：政治、外语、专业课一（民法、刑法）、专业课二（法理、宪法、中国法制史），其中，政治外语使用全国统考试卷，两门业务课的命题由教育部考试中心承办。 (二)复试 1、复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定，复试办法和程序由招生单位公布，复试一般在5月上旬前结束。 2、教育部依据研究生培养目标，结合年度全国研究生招生计划和报考生生源情况，以及总体初试情况，确定进入复试的基本要求，对应届毕业生和非应届毕业生实行统一的最低复试分数线，对报考法律硕士专业学位提出应试科目总分要求和单科分数要求；招生单位一般进行差额复试，符合复试基本要求，但因招生名额限制无法录取的“法律硕士联考”考生，不得转其他学科专业录取，未参加“法硕联考”的考生，亦不得转到法律硕士专业录取。 届时请考生关注中国考试在线的关于考试的信息。 身体检查 考生在复试时应按照招生单位规定到指定的二级甲等以上医院进行体格检查，具体要求由招生单位在复试通知中写明。 录取 招生单位根据国家下达的招生计划、考生入学考试的成绩（含初试和复试）和思想政治表现、业务素质以及身体健康状况确定录取名单，参加“法律硕士联考”的考生可被录取为定向或计划内国家培养生，也可被录取为委托培养或是招生单位自筹经费硕士生。 法学硕士与法律硕士是两个完全不同的概念，二者有着很大的区别。 第一，报考条件不同，报考要求不同。 我国的法律研究生阶段教育包括法学硕士和法律硕士两种。报考法律硕士的必须具有国民教育序列大学本科学历(或具有本科同等学力)的非法律专业的毕业生，且同等学历的本科毕业生必须工作二年以上；同等学历的专科毕业生必须工作三年以上。报考法学硕士的不管是学什么专业的，只要是本科毕业生(但主要是法律专业的)即可，但不招收同等学历的非本科生。 第二，招生方式、考试试题不同。 法律硕士是通过全国法律硕士专业试点单位联合考试来招收的，法学硕士是全国有资格招收法学硕士研究生的高校各自单独命题(除公共课外)。全国有权招收法律硕士的院校只有少数院校；而全国重点大学和一部分一般本科院校一般都有招收法学硕士的资格。 第三， 教育方式、培养目标不同。每个法学硕士有一个导师，在读期间能得到导师的全面辅导，深入学习法律理论知识。因此，法学硕士专业划分较细，研究领域一般只有一个方向，但研究有很大的深度。培养方向主要是学术研究、科研教学，向高等院校、科研院所培养高级理论型学术法律人才。 法律硕士不分专业，一般不设导师，在入学时一般选定一个方向进行学习。注重实践和应用，主要是学习现行的法律法规，为司法、行政执法、法律服务与法律监督部门以及社会公共管理部门等法律实务部门培养高层次的复合型、应用型法律人才，如律师、法官、检察官和企业法律顾问等。 另外，针对法硕招生的具体细节是： ?报考法律硕士有什么特殊要求? 拥护中国GCD的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，身心健康，遵纪守法，具有国民教育序列大学本科学历（或具有本科同等学力）的非法律专业的毕业生。同等学历的本科毕业生必须工作二年以上。同等学历的专科毕业生必须工作三年以上。 ?同等学力考生报考法硕的条件： 本科同等学力是指未取得国家承认的本科学历，但业务水平达到本科生毕业水平的生源。同等学力报考硕士研究生的基本要求是： (1)大专毕业工作两年或两年以上(一般学校规定自毕业时至录取年的9月1日) (2)成人教育应届毕业生(由于成人教育应届本科生报考时，即每年的11月中旬，并没有取得本科学历，所以只能以同等学力的资格报考)。 (3)国家承认学历的本科结业生。 (4)党校学历的考生。 在国家基本规定的基础上，招收同等学力考生攻读法律硕士的各校又会根据自己的实际情况，对同等学力的考生规定更为严格的报考条件：如必须通过英语四级；发表过相当于学士学位水平的论文。此外，还在复试中对同等学力考生加试几门本科主干课程。另外，有部分院校只招收本科考生，并不招收同等学力考生。所以，同等学力考生，在报考前必须先通览一下各校的招生简章，选择合适自己的院校，再准备报考。 对同等学力考生报考法律硕士限制条件比较严格的学校有北京大学、清华大学、中国人民大学、中山大学、对外经济贸易大学、安徽大学等。所谓报考较严，是指一般需要考生具备大学四级甚至六级英语证书，或者在核心期刊上发表数篇论文。比如，北京大学要求同等学力考生英语达到大学四级水平，在国家核心期刊上发表两篇以上学术论文，复试时加试两门大学主干课程；中国人民大学也要求同等学力考生英语达到大学四级水平，公开发表论文3篇以上，复试时加试两门所报考专业大学本科主干课程，复试时提交相当于学士学位水平的论文，字数不少于1万字；中山大学要求同等学力考生已在省级学术杂志发表过两篇以上属于所报考的学科专业范围的学术论文，其中第一作者的论文不少于一篇，或获市厅级以上(含市厅级)与所报考的学科专业范围相关的科研成果奖励，且为主要完成人。 对同等学力报考法律硕士有一定要求的学校有武汉大学、吉林大学、华东政法学院、浙江大学、西北政法学院等，所谓有一定要求是指，一般只要求有大学英语四级证书，而不需要在报刊上发表论文。 对同等学力报考法律硕士基本无特殊要求的学校有南京大学、山西大学、西南政法大学、兰州大学、山东大学、苏州大学、四川大学等。所谓对同等学力报考法律硕士基本无特殊要求，是指同等学力考生除了复试时加试本科主干课程外，一般只需要具备国家所规定的一般条件(即文章开始所列举的4类考生的基本学历条件和其他一般性条件)，就可以报考，没有英语等级证书和发表论文等限制。 ?法律硕士考试方式 经教育部批准，从2000年开始，攻读法律硕士专业学位研究生招生考试试行全国法律硕士专业试点单位联合考试。考试科目为政治理论（文）、外语、民法学、刑法学、综合考试（含宪法、法学基础理论、中国法制史）。其中，政治理论（文）和外语的考试参加全国攻读硕士学位研究生入学考试。民法学、刑法学和综合考试等业务考试科目为全国联考科目。联考科目的考试范围和要求依据全国法律硕士专业学位教育指导委员会编写的《法律硕士专业学位研究生联考考试大纲》和教育部高校学生司、国务院学位委员会办公室、司法部法规教育司组织编写的《法律硕士专业学位研究生联考考试指南》（中国人民大学出版社出版）。 2005年中国大学法学100强排行出炉 2005年1月，由武书连领衔的《中国大学评价》课题组发表了2005年度中国一流大学名单及入选标准。 《中国大学评价》课题组认为：中国一流大学是中国的顶尖大学，代表中国大学各学科门类最高学术水平。对于应届高中毕业生来说，平时学习成绩优异，希望进入国内最好的大学接受最好的专业教育，将来成为中国社会的精英。可报考中国一流大学最好的专业。 2005中国大学法学前80名 排名 等级 校 名 1 A++ 北京大学 2 A++ 中国人民大学 3 A++ 武汉大学 4 A+ 中国政法大学 5 A+ 复旦大学 6 A+ 清华大学 7 A+ 中南财经政法大学 8 A 吉林大学 9 A 浙江大学 10 A 西南政法大学 11 A 中山大学 12 A 厦门大学 13 A 华东政法学院 14 A 南京大学 15 A 南开大学 16 A 华东师范大学 17 B+ 苏州大学 18 B+ 山东大学 19 B+ 华中师范大学 20 B+ 四川大学 21 B+ 南京师范大学 22 B+ 暨南大学 23 B+ 北京师范大学 24 B+ 外交学院 25 B+ 云南大学 26 B+ 华中科技大学 28 B+ 山西大学 27 B+ 中央民族大学 29 B+ 上海大学 30 B+ 西北政法学院 31 B+ 首都师范大学 32 B+ 郑州大学 33 B+ 华南师范大学 34 B 安徽大学 35 B 兰州大学 36 B 湘潭大学 37 B 湖北大学 38 B 河南大学 39 B 湖南师范大学 40 B 黑龙江大学 41 B 中南民族大学 42 B 湖南大学 43 B 西南财经大学 44 B 中国青年政治学院 45 B 东北师范大学 46 B 中国人民公安大学 47 B 河北大学 48 B 扬州大学 49 B 深圳大学 50 B 广东商学院 51 B 云南民族大学 52 B 广西民族学院 53 B 烟台大学 54 B 内蒙古大学 55 B 宁波大学 56 C+ 西北大学 57 C+ 天津师范大学 58 C+ 辽宁大学 59 C+ 中国科学技术大学 60 C+ 中南大学 61 C+ 新疆大学 62 C+ 福建师范大学 63 C+ 西南师范大学 64 C+ 汕头大学 65 C+ 西北师范大学 66 C+ 河北师范大学 67 C+ 东北财经大学 68 C+ 浙江师范大学 69 C+ 对外经济贸易大学 70 C+ 同济大学 71 C+ 上海财经大学 72 C+ 山东师范大学 73 C+ 哈尔滨工业大学 74 C+ 北京科技大学 75 C+ 西南民族大学 76 C+ 河南师范大学 77 C+ 西安交通大学 78 C+ 首都经济贸易大学 79 C+ 南通大学 80 C+ 曲阜师范大学
非全法硕基本介绍 法学硕士研究生专业学位，现已成为考研热门专业之一，随着每年报考人数的增加，各大招生院校对录取要求都提高，根据以往的录取政策，全日制和非全日制法律硕士的复试分数线都是相同的，但是对于全日制法律硕士来说，一些竞争激烈的高校，如果初试考生的成绩仅仅是过了复试分数线，那也不过是杯水车薪，无缘录取，而对于非全日制法律硕士，由于招生人数的短缺，多数院校对一本线的考生不满意，会从全日制法律硕士的生源中调剂录取。 非全时法律硕士，在大多数大学都有同样的政策，没有奖学金，没有宿舍，学生全额承担学费，学制与全时法律硕士一样，采用集中授课，毕业论文答辩后颁发双证。按照教育部发布的非全日制研究生的相关政策，社会上的企事业单位、政府机关等都需要对非全日制研究生采取同等的就业标准和政策，但现实的社会生活中是否会按照教育部的通知要求进行处理还不清楚。 非全现状 对于在职公务员来说，非全日制研究生学位不仅可以提高自己的法学水平，还可以为将来的职场晋升画龙点睛，对于在职律师来说，律师这个行业属于自我打工的职业，收入与自己的支付成正比，学历只是选择职业初期的敲门砖，对于工作了几年的律师来说，全日制的法律硕士学位给他带来的作用非常弱，律师的工作能力和经验远远优于一张学位，但是选择非全日制的法律硕士学位，至少可以提高学历 对于在职企业的员工来说，在职场从事法律工作，收入待遇好，不想放弃，只能选择非全日制法律硕士自我提高。 应届毕业生是走出校门进入社会大门的新生代，对于没有采用全日制的学生和对全日制不满意的学生来说，名校的非全日制法硕有可能成为最佳选择。 发表初试成绩以来，很多同学和我交流，商量着名学校法硕的可读性和意义，其实内心的意思不言而喻。 但会有学生会担心这些问题: ①985的非全日制和全日制是一样的吗 ②211、985的非全部比普通学校的全日制好吗？ ③本科在211以上，读双非全日制没有意义吗？ 事实上，所有这些问题都没有固定的答案，因为一旦人们的思维被深深地理解，其他人很难改变细节，但是我们可以进行问题来寻求接近答案。 例如，如果985的非全日制和全日制相同的话，为什么招不满，学生们为什么不自愿考985的非全日制，而且要求也很低呢？- 其实大家都知道答案。 例如，211/985的非全部比普通大学全日制好，具体好在哪里？- 好像只能告诉我增加了品牌，还有吗？ 例如，对于非全日制非法学法律硕士毕业生来说，3年的学制，3年不工作，通过法律考试后至少2年的工作经验，已经在某个行业熟悉，再次就业时，学位发挥的效用比纯应届毕业生就业低得多，例如律师行业，律师行证明书再次就业 基于上述内容，如果你已经是通过法律考试的学生，不想参加考试，可以选择学习非全日制法律硕士专业的学位，至少可以在学历上补充短板，但是如果还没有通过法律考试，非法学习法律硕士的同学建议慎重。 即使选择了非全日制的学习，第一年也需要准备法律考试。这对你来说考验很大。因为需要工作的同时准备法律考试，所以参加学校的学习。当然，如果没有工作的话，最好全职复习。 对非全法硕的建议 如你的成绩能调剂全日制的前提下，建议尽量就读全日制法硕，我们这个专业就读的目的很直接也很现实，就是为了就业，这也是符合教育部对“专业学位”的定义。如果你的个人情节较深，另当别论，如名校情节，一线城市情节等等，但光阴如梭不等人，对于大部分非法本的同学来说，如果自己没有家庭背景和关系，仅靠一张法律职业资格证书去求职会有一定的困难，这种困难随着你择业考虑的地域、择业的方向等因素的升高而升高，但是有一张文凭也就等于多一个加分项。
硕士毕业论文致谢 在学习、工作中，许多人都写过论文吧，论文对于所有教育工作者，对于人类整体认识的提高有着重要的意义。那么你知道一篇好的论文该怎么写吗？下面是我帮大家整理的硕士毕业论文致谢，欢迎大家分享。硕士毕业论文致谢1 本研究及学位论文是在我的导师xx副教授的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成，郑老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。两年多来，郑教授不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀，在此谨向郑老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。 在此，我还要感谢在一起愉快的度过研究生生活的电工楼105各位同门，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服一个一个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。特别感谢我的师妹叶秋香同学，她对本课题做了不少工作，给予我不少的帮助。 在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母，谢谢你们! 请继续阅读相关推荐： 毕业论文 应届生求职 毕业论文范文查看下载 查看的论文开题报告 查阅参考论文提纲
硕士毕业生论文致谢（通用7篇）
在个人成长的多个环节中，大家最不陌生的就是论文了吧，论文的类型很多，包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。还是对论文一筹莫展吗？下面是我为大家整理的硕士毕业生论文致谢，仅供参考，欢迎大家阅读。
本研究及学位论文是在我的导师xx副教授的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成，郑老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。两年多来，郑教授不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀，在此谨向郑老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。
在此，我还要感谢在一起愉快的度过研究生生活的电工楼105各位同门，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服一个一个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。特别感谢我的师妹叶秋香同学，她对本课题做了不少工作，给予我不少的帮助。
在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母，谢谢你们!
本文是在导师xx教授及企业导师xx副教授的悉心指导下完成的。两位导师渊博的学识、严谨的治学态度和对问题的敏锐洞察力，给我留下了无比深刻的印象，影响和激励我完成论文的写作工作。两位导师的不倦教诲使我提高了解决实际问题的能力，同时也提高了科研素养。谨在此,向导师致以崇高的敬意和衷心的感谢。
在本文的研究过程中，得到了北方重工设计院xx教授级高级工程师，装卸设备分公司设计所室主任xxx的帮助与支持，在此表示感谢。同时，还要感谢爱人和女儿，对我学习与工作的支持，生活上的关心与精神上的鼓励。
最后，衷心地感谢在百忙之中评阅论文，答辩审查的专家、教授！
时光飞逝，四年的大学生涯即将落幕，心中百感交加，感激和不舍，这四年多是人生中最难忘的经历，这里有我的青春岁月，在这里，自己由青涩变得成熟。在论文完成之时，由衷地向四年多来给予我帮助的各位老师、同学、亲人表示感谢。
感谢导师xxx教授在学习和研究过程中给予我的谆谆教诲和悉心指导。导师淡泊名利，为人宽厚谦和，平易近人，知识渊博，治学严谨，是我终身学习的榜样。从论文的选题、原料收集、试验设计到论文的撰写无不凝结着导师的心血和汗水。在紫金港三的求学过程，期间并非一帆风顺，最终可以顺利完成学业，与导师春风化雨、润物无声的关怀是密不可分的，在此致以崇高的敬意和真挚的感谢。
在实验和论文实施过程中，得到了课题组各位师兄师姐的帮助和指导。感谢xx对我的学术指导和帮助，从紫外分光光度的测定、焚光检测仪、Waters高效液相色谱仪的操作到论文过程中遇到的诸多难题，向师兄师姐们请教后，顿时豁然开朗，柳暗花明。感谢xxx，从读书报告到开题报告再到实验思路，相互交流，相互学习，相互监督，共同进步。感谢xxx课题组课题组，为我的学术之路提供平台。
感谢课题组20xx级同窗好友对我的关心，鼓励和支持，和你们在一起的时光将是我人生宝贵的经历和美好的回忆。感谢未一一提及的师弟师妹平日里的帮忙，感谢课题组每一位兄弟姐妹的陪伴与支持。
感谢我的`亲人，父母哥哥为我的成长倾注了心血和爱，小弟时时的问候关怀着我，小侄子天真可爱，充满童真童趣。感谢我身边及远方的朋友们，亲情友情的力量是巨大的，让我在遇到挫折时不轻言放弃，我希望能成为你们的骄傲!
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。又到了毕业的时候，去年送走毕业师兄师姐的场景犹在眼前，回想起这四年在浙大求学的日子和今后未知的航程，思绪万千。求是园读书的四年是我人生中最值得纪念的四年，也是青春最后绽放的四年，太多太多的人和事让我回忆和感激。
首先，我要感谢我的导师xxx教授。x老师为人和蔼，对学生、对工作认真负责，拥有丰富的工程经验，和国内很多企业有着深入的项目合作。在读书的四年里，先后在x老师的带领下参加了多项省重大科技专项项目，开拓了我的眼界，也极大的锻炼了我的科研能力。x老师给我最大的帮助就是教会我看待问题的角度和高度，使我能够站在一个较高的高度上看待问题，在解决工程项目问题的时候更多的能从宏观方面去考量，这是我毕生的财富。
我要感谢xxx老师，x从老师治学严谨，理论基础扎实。在我遇到问题的时候给我很大的帮助，使我能够将项目顺利的开展下去，在生活上x老师给我很大的帮助，知道我性子急躁，经常告诫我路要一步一步走，做事情要一点一点来，在x老师这里我学到了对待人生的态度和做学术的方法。
我要感谢xxx，在实验室里和徐剑一起坐了整整四年，我们一起打球、一起科研，xx乐观的性格和做事方法深深的感染了我，在我写毕业论文的期间给了我很大的帮助，在生活中是我的好哥们，在学术上是我的好老师。
我要感谢我的师兄，在刚进实验室的时候给我学习和生活上的指引，xx师兄曾教我UG、ANSYS等软件，教给我很多宝贵的经验，xxx师兄在我蹉跎的时候带我毅行、跑马拉松，将我从宅男改造成运动爱好者，在这里我再次感谢他们给予我的帮助。
我要感谢我的好哥们，和他们一起在学生会体育部工作的日子是我难忘的记忆之一，从他们身上我感受到了什么是卓越的领导能力，在我工作上遇到困难的时候总能帮我想到解决办法，我们一起打篮球、一起筹划篮球赛，虽然毕业了天各一方，但是我们永远都是好朋友。
最后，我要感谢我的父母，妹妹和亲朋好友。在杭州求学前后已快四年，每当想起父母日渐苍白的头发，回家时的嘘寒问暖，总会潸然泪下。在这些年父母从物质和精神上竭尽所能的支持着我，我却没能帮助父母多少，深感惭愧，希望能通过自己的努力让父母颐养天年。感谢我的妹妹，在大学的四年里，她从初中考到高中，时刻都在关心着我的状态，每年都盼望我能早点回家，哥哥以后会更加关心你，成为一个称职的兄长。
纸短情长，回忆至此，太多太多的记忆充斥着我的脑海，对于那些关心过我、帮助过我的人，我想说：谢谢你们，让我青春更加灿烂。
时间荏苒，四年多的时光弹指一挥间，回忆大学求学期间的点点滴滴，回味在科研中的一步一个脚印，情不自禁感谢生活的馈赠。此时此刻，我要祝敬爱的老师们，亲爱的同学们、朋友们身体健康，事事如意。
衷心感谢导师xxx对我的悉心指导，感谢您无私、耐心的栽培。xxx思维敏锐、平易近人，每次在学术上的交流与讨论让我获益匪浅，导师严谨严格、精益求精的科研精神端正了我工作和学习的态度。
特别感谢软课题组的老师们，其中xxx教授在项目中对我的高标准严要求，让我养成了求是、求实的学术精神，并一直激励着我们努力工作;感谢x老师对我的帮助和指导。吴老师平易近人、思维开阔，在软课题期间对我的课题进行了大量的指导，其严谨的学术态度深深影响了我。
在我的学习生活中，感谢各位同学。在科研加班和工作之余感谢你们的陪伴和鼓励，你们的热情让我在学习之中倍感鼓舞，收获良多，衷心地希望大家科研顺利，多出成果，早发文章，身体健康，顺利毕业。特别是在软课题的那些日子，大家拼搏、求索的干劲让我感动，认识你们是我的最大财富，希望你们课题顺利，少加班多出成果。
还要感谢在我生活中的其他好兄弟。班级的每一次活动、寝室的每一次夜谈，闲暇时间一起打球、逛西湖、分享科研的心得和喜悦，至今历历在目。祝你们前程似锦、一路顺风，祝博士兄弟们都顺利毕业。
最后需要特别感谢我的父母，感谢你们二十多年的养育之恩，感谢你们的辛勤付出和关心爱护。你们的爱是我努力向前的最大勇气，你们的支持也是我人生不断前行的最大动力。祝你们健康、长寿，我会一直努力，做你们最大的骄傲。
四年的本科生生涯已接近尾声。本论文即将完成之际，请允许我对四年来本科生学习生活中那些引导我、帮助我、激励我的老师们、同学们和家人们说一声谢谢!
首先我要向我的导师杨业华教授致以衷心的感谢和崇高的敬意。我的论文从选题到拟定提纲、修改定稿都是在杨老师悉心的指导和帮助下完成的，杨老师敏锐的洞察力、渊博的知识、严谨的治学态度、精益求精的工作作风给我留下了刻骨铭心的印象。这些都让我受益匪浅，他无私奉献的敬业精神更让我感动。
真诚的感谢各位老师的指导，他们不仅在学术上给我指引，而且在生活上予以帮助，从他们身上我学到很多知识。与同学熊经常在一起探讨问题，使我获益良多。感谢政治学的同窗张弓、李雁华、覃灿、闫文霞、潘德鑫、陈路、高昕、韩俊在四年的本科生生活中给予的帮助、支持，让我充分体会到了马克思主义学院大家庭的温暖。
此外，还要感谢的是一直以来含辛茹苦养育、支持我的父母，家人以及时常关心、鼓励我的朋友李莉玲、李亮、秦梦莹、周曦、陈丽娟、付天，是你们让我能常常感受到 、融融暖意，无论身在何方，我的世界都充满了你们无私的付出与馈赠，我时刻活在亲情和友情责任与感动屮，正因为有了你们的支持才让我坚持的走到今天。
论文写作的过程，也是自我学习、自我提高的过程。虽然我竭尽全力来完成论文，但限于学识水平，论文必定存在许多不足。本论文不足之处，敬请批评指正。
谨此，向所有关心与帮助我的人献上最衷心的感谢!
时光荏苒，日月如梭，三年的时间匆匆而过。在兰州大学大气科学学院进行博士学位的攻读过程中，深深的体会到了母校厚重的学风及浓郁的科研氛围。在毕业论文即将完成的时刻，回首前尘，往事历历，酸甜苦辣尽在其中。
我首先感谢我的老师王式功教授，是王老师将我从一个气象学的门外汉领进了气象科研的大门。王老师倾注了大量的心血，将我本身所学习的计算机学科和医学气象学相结合。王老师总是能对我的文章的不足之处进行不厌其烦的指导，您提出的方案犹如黑夜中指路的明灯。无论是在工作和学习中，王老师以他广博的知识、严谨求实的治学之道、一丝不苟的工作态度和高尚的人格魅力都在潜移默化的影响着我。还要感谢和蔼可亲的尚可政老师，他为我解答在气象学学习及研究中遇到的许多问题。
深深感谢我的好友兰州大学公共卫生学院的董继元老师，你在专业方面的素养令我敬佩，在论文上给我的意见和建议让我受益匪浅，我们在一起讨论问题的那些日日夜夜令我终身难忘。由衷的感谢师姐王金玉、王金艳，师兄任余龙、师妹张莹，你们一直以来对我的支持和帮助，给了我莫大的鼓舞。
感谢养育我的父母，在三十七年的人生路上，是你们无私的爱一直陪伴着我令我能够安心的完成学业；感谢我的妻子王春艳，在我繁忙的学习及工作中是你挑起了家庭的重担，令我没有后顾之忧；感谢我的宝宝翟一清，是你给我带来了无尽的欢乐，每当看到你，繁重的学习及工作压力便荡然无存。
感谢所有支持及帮助过我的朋友，我爱你们。
毕业论文致谢范文（1）：
论文致谢
我首先要感谢我的论文指导老师、xx大学经济与管理学院的xxx老师。x老师对我论文的研究方向做出了指导性的意见和推荐，在论文撰写过程中及时对我遇到的困难和疑惑给予悉心指点，提出了许多有益的改善性意见，投入了超多的心血和精力。x老师对我的帮忙和关怀表示诚挚的谢意!同时，还要感谢xx大学经济与管理学院项目管理专业的授课老师们和所有同学们，大家在xx大学的项目管理学习中互相学习，互相帮忙，共同度过了一段完美难忘的时光。
此外，还要感谢朋友以及同学们在论文编写中带给的大力支持和帮忙，给我带来极大的启发。也要感谢参考文献中的作者们，透过他们的研究文章，使我对研究课题有了很好的出发点。
最后，谢谢论文评阅老师们的辛苦工作。衷心感谢我的家人、朋友，以及同学们，真是在他们的鼓励和支持下我才得以顺利完成此论文。
毕业论文致谢范文（2）：
论文致谢
经过了两个多月的努力，我最后完成了论文的写作。从开始接到论文题目到系统的实现，再到论文文章的完成，每走一步对我来说都是新的尝试与挑战，这也是我在大学期间独立完成的最大的项目。在这段时间里，我学到了很多知识也有很多感受，从一无所知，我开始了独立的学习和试验，查看相关的资料和书籍，让自己头脑中模糊的概念逐渐清晰，使自己十分稚嫩作品一步步完善起来，每一次改善都是我学习的收获，每一次试验的成功都会让我兴奋好一段时间。
我的论文作品不是很成熟，还有很多不足之处。但是这次做论文的经历使我终身受益。我感受到做论文是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己学习的过程和研究的过程，没有学习就不可能有研究的潜力，没有自己的研究，就不会有所突破，那也就不叫论文了。期望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。
毕业论文致谢范文（3）：
最后要感谢在整个论文写作过程中帮忙过我的每一位人。首先，也是最主要感谢的是我的指导老师，XXX老师。在整个过程中他给了我很大的帮忙，在论文题目制定时，他首先肯定了我的题目大方向，但是同时又帮我具体分析使我最后选取失地农民的养老保险这个具体目标，让我在写作时有了具体方向。在论文提纲制定时，我的思路不是很清晰，经过老师的帮忙，让我具体写作时思路顿时清晰。在完成初稿后，老师认真查看了我的文章，指出了我存在的很多问题。在此十分感谢李老师的细心指导，才能让我顺利完成毕业论文。其次，要感谢帮我查资料的张超同学，后期因为实习的关系，不能随时去学校的图书馆查阅资料，在此也十分感谢他能抽出时间帮我找的一些外文资料。
毕业论文致谢范文（4）：
本设计在xxx老师的悉心指导和严格要求下业已完成，从课题选取、方案论证到具体设计和调试，无不凝聚着x老师的心血和汗水，在四年的本科学习和生活期间，也始终感受着导师的精心指导和无私的关怀，我受益匪浅。在此向xxx老师表示深深的感谢和崇高的敬意。
不积跬步何以至千里，本设计能够顺利的完成，也归功于各位任课老师的认真负责，使我能够很好的掌握和运用专业知识，并在设计中得以体现。正是有了他们的悉心帮忙和支持，才使我的毕业论文工作顺利完成，在此向xxxx大学，xxx系的全体老师表示由衷的谢意。感谢他们四年来的辛勤栽培。
毕业论文致谢范文（5）：
论文致谢
六月，总是阳光灿烂。六月，总要曲终人散。六月，我们拒绝伤感。花儿谢了芬芳，迎来硕果飘香。毕业带来别离，我们走向辉煌。在论文完稿之际，谨对在本论文的撰写过程中，给予我帮忙的导师和亲爱的家人，表示深深的感谢!个性要感谢我的导师xx老师。无论是为人还是治学，他都是我学习的榜样，值得信赖的良师益友。在承担繁重的教学和工作任务的状况下，他主动关心我的学习和科研。从论文的选题、开题报告的撰写、资料的查找，到结构的完善，都给予悉心指导，使我顺利成文。
另外，要感谢我的家人，是家人的鼓励和支持，使已过不惑之年的我能够全心投入学习和工作之中，顺利完成学业。最后衷心感谢在百忙之中评阅论文和参加答辩的各位专家、教授!
毕业论文致谢范文（6）：
在xx大学度过了四年的紧张学习时光，系统地学习了工商管理的各方面知识，深深的佩服各位专业老师的学识，从中我不仅仅学习到管理知识，而且学到很多做人、做事、做学问的道理，在此表示真挚的谢意。在论文即将完成之际，我要感谢我的导师xxx教授。在论文撰写的整个过程中，从论文选题、到撰写开题报告、最后到正文撰写，x老师都提出了很多宝贵意见。x老师指出的每一个问题，指导的每一个思路，都使我有醍醐灌顶之感。给我感受最深的是x老师严谨治学的态度，无论从格式规范、论文要点、还是文章结构，于老师都不厌其烦，给予我及时的帮忙，使我能够最后顺利完成论文写作工作。
在此我要感谢xx大学xx系的所有老师，你们无私的奉献精神和爱岗敬业的治学态度，不仅仅使我对管理理论有了更进一步的理解，将理论和自己的工作互相印证，受益匪浅。而且使我能够将所学理论应用于对现实问题的分析和解决，继而提高自己的管理水平。
感谢我的各位同学，是你们的无私帮忙让我感受到校园的温暖，在我的论文写作过程当中，多位同学为我带给了信息支持，在此一并表示感谢。最后再次感谢xx大学为我带给了宝贵的学习机会，使我能够走上一个新的平台，开始一段新的人生!
毕业论文致谢范文（7）：
感谢我的导师xxx教授，他们严谨细致、一丝不苟的作风一向是我工作、学习中的榜样；他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。
感谢我的x老师，这片论文的每个实验细节和每个数据，都离不开你的细心指导。而你开开朗的个性和宽容的态度，帮忙我能够很快的融入我们这个新的实验室。
感谢我的室友们，从遥远的家来到这个陌生的城市里，是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情，维系着寝室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨日。四年里，我们没有红过脸，没有吵过嘴，没有发生上大学前所担心的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一齐吃每年元旦那顿饭了吧，没关系，各奔前程，大家珍重。但愿远赴他国的同学平平安安，留守复旦的快快乐乐，挥师北上的G顺顺利利，也愿离开我们寝室的开开心心。我们在一齐的日子，我会记一辈子的。
感谢我的爸爸妈妈，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报，你们永远健康快乐是我最大的心愿。
在论文即将完成之际，我的情绪无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮忙，在那里请理解我诚挚的谢意。
毕业论文致谢范文（8）：
论文致谢
在本次论文设计过程中，感谢我的学校，给了我学习的机会，在学习中，老师从选题指导、论文框架到细节修改，都给予了细致的指导，提出了很多宝贵的意见与推荐，老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的
感谢所有授我以业的老师，没有这些年知识的积淀，我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。感恩之余，诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正，使我及时完善论文的不足之处。
谨以此致谢最后，我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。
目前，随着非全日制研究生越来越深受工作人员的喜爱，很多工作人员都选择了非全日制研究生的形式获取学位证书。但是，对于课程结束后，论文答辩的问题困扰着很多工作人员。如何写好非全日制研究生的毕业论文直接关乎到最后的申硕问题。那么，上海财经大学非全日制研究生毕业论文如何写呢?相关老师介绍，要写好上海财经大学非全日制研究生毕业论文，首先第一点就是论文的选题。论文选题要求：得当准确、简练、并且与文章内容一致，结合中心论点。在职研究生毕业论文标题所表达的目的应该突出作者独到见解和创造性成果。所以选好标题是写好在职研究生毕业论文的第一关键。接下来就是论文的摘要，摘要内容需要简短精确，并且要做到完整。对于论文的摘要的撰写，一方面要具备一定的独立性和完整性，首先让读者在没有读论文内容的时候，就能让读者清晰的了解整篇论文所要表达的目的和结论信息。能达到这样的效果，一篇论文的摘要就算是完成了。然后是论文关键词正文，关键词是中心主题词汇，便于信息集合检索。论文正文：可分为两部分引言和论文主体。引言论文开头，概括作者意图选题目的写作范围，短小精悍紧扣主题。论文主体(论点、论据、论证过程和结论)也就是提出问题、分析问题、解决问题的过程。最后，论文答辩在提交论文后的半年内完成。如果上海财经大学非全日制研究生毕业论文答辩一次没有通过，论文答辩时老师可能会给出一些修改的建议，对于老师提出的建议，考生可以在半年后一年内重新申请答辩。在职研究生一定要珍惜机会，认真的准备论文和答辩。通过以上的介绍，相信大家对上海财经大学非全日制研究生毕业论文如何写有了一定的了解，如果您还有什么不明白的，可以直接咨询我们的在线老师。考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。
文科的论文一般要求3万字以上，论文方向基本上都是在报考的时候就可以确定下来了。一般学校没有要求公开发表论文，能够发表论文的是少数。
不需要公开发表，具体的研究方向是跟你的导师沟通定下来，一般会给你几个范围。如果自己想发表些期刊等可以问一下研究生的导师，建议你在什么上面去发表。有关论文的字数，格式等，学校都会给统一的要求
全日制和非全日制研究生论文送审一样。全日制和非全日制毕业论文要求一样，因为他们拿到的毕业证书是一样的，学历一样。全日制是一个“惯称”，是指学生在国家规定的修业年限内，全日在校学习。通常是用于普通高等教育。在成人教育中，由于学生定义为在职从业人员，通常是用“脱产”或“业余”来描述。