虽然学校一再对学生强调，论文不能抄袭，但还是会有人想方设法通过拼凑的方式完成自己的毕业论文，那么论文中存在抄袭现象会有什么后果，下面小编就给大家讲解一下。 1、学业影响 若无意图的抄袭行为，且在此之前没有违规，多数学校将会降低学生的分数或判定其不及格，甚至有必要参加关于抄袭的研讨会以及如何防止抄袭，一些学校也会给予纪律处分。如果故意复制(例如：复制粘贴文本或解释其他作者的观点而不引用资料)，将会面临不能完成作业或者课程、学校会给与纪律处分，甚至可能被停学或开除，有的学校甚至会取消学生学位，而且在学生毕业后很长时间仍然有效。 2、职业影响 抄袭有可能被存档，从而对职业生涯产生长期影响。对于学术领域或其他以研究为基础的专业领域，抄袭可能会严重影响个人的职业发展。不仅影响声誉，而且会导致科研经费甚至职位的流失。例如，一位研究人员试图在韩国医学科学杂志上发表一篇论文，但这篇论文存在抄袭的嫌疑。一旦被发现，研究人员将被禁止向该杂志投稿五年。
无法毕业解决办法：
一、转学
二、在现有的情况下申请硕士院校进一步深造提高自己的学位
三、办理留学回国人员证明
论文被判定抄袭的话，这个肯定是会追究责任的，而且这个如果在大学里面嗯有抄袭的话，他很有可能就没有办法毕业了，所以应该论文还是不能够抄袭的
论文被判定抄袭的话一般会有一些呃侵权的后果吧，或者罚款嘛，导致一些其他的一些损伤的延期的话，都是按照的一些流程去处理。
不同学校的处罚方式不同，现在，学校对于学术不端行为正在进行严厉打击，还是认认真真把自己的论文写好比较好噢！不过今年因为yq原因，可以会容易通过点吧！
本科毕业论文抄袭的后果如下：
情节严重者，开除学籍；通报批评，失去在学术圈内的良好声誉；承担民事责任，因为论文享有著作权，抄袭他人论文，相当于侵犯他人著作权，需要公开赔礼道歉，赔偿损失等等。个人失信行为将被纳入学术不端系统，成为终生污点，日后求职、办事都会受到一定的影响。
论文抄袭，是学术不端中的最严重的行为之一，其不仅显示作者无学术诚信、学术道德，而且阻碍了当前学术界的研究进展，玷污了纯净的学术环境，影响恶劣。
本科论文的抄袭现象日渐普遍,其成因有内因和外因两个方面.内因主要有学生的写作能力,课程设置,老师的指导,学校对论文的要求等;外因主要有学生写作的时间,学校关于论文的执行理念,网络资源的丰富等.针对上述成因,本文提出了加强学生综合素质教育。
一般来说，一篇本科毕业论文的字数要求就在5000—8000字之间，当然不同的学校可能要求有所出入，还是要以学校要求为准。毕业论文，按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
本科论文抽检查重率多少被判定为抄袭如下：
如果论文重复率大于50％，则直接判定为抄袭。
在本科论文的检测中，查重率与学术不端行为有关。如果论文查重率高于一定比例，将被判定为抄袭，本科论文查重标准一般为30％。如果论文的检测结果在30％和50％之间，经指导老师审核后，一周内修改无学术不端行为，如果论文重复率大于50％，则直接判定为抄袭。
本科毕业论文的意义
一、撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。可以全面检测掌握的专业知识水平；系统培养分析问题和解决问题的能力；培养理论联系实际的良好学风；锻炼文字写作和口头表达能力(后期需进行答辩)。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。
二、毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。
会被举报。
湖南师范大学一音乐类硕士论文与他人论文高度雷同
这篇硕士学位论文来自湖南师范大学，根据论文封面（见下图）信息，这篇论文题目为《试论合唱作品的旋律和节奏美》，作者：雷永鸿，导师：周跃峰，研究方向：合唱指挥，完成于2011年。
论文封面
这篇硕士论文几乎全文与他人论文雷同，仅在文字部分改换句式和说法并不标注引文（有故意嫌疑），所有谱例及分析与他人论文几乎完全相同，甚至致谢也雷同。更离谱的是，多处论文脚注也与他人论文完全相同。
以下举例说明雷同之处：
1. 所有曲谱与他人论文完全相同
2. 绝大部分文字仅改换句式和说法
3. 与他人论文完全相同的多个脚注
4. 源自文字识别的错别字和雷同的致谢
与他人论文雷同的基本情况统计：
第一章 合唱艺术旋律与节奏美概述：
几乎每段都可以在他人已发表的论文中找到出处，大段大段改写句式。
第二章 合唱作品的旋律美：
本章全文与三篇论文高度雷同：
P14-15：与湖南师范大学杨萍2008年的硕士学位论文（高中生音乐鉴赏能力的结构和评价及鉴赏教学策略研究）高度一致；P15-18：与杨瑞庆2010年发表的期刊论文（实用旋律学）高度一致；P18-25：与汪健2009年的硕士学位论文（流行音乐元素在合唱作品中的应用）高度一致。
第三章 合唱作品的节奏美：
P26-28（第一节）：与彭逸伟2006的期刊论文（浅谈音乐作品中节奏的重要性）高度一致；P28-32（第二节）：与黄茜2004年的期刊论文（视唱练耳教学中现代音乐的节奏感及其培养）高度一致；P32-38（第三节）：与东北师范大学汪健2009年的硕士学位论文（流行音乐元素在合唱作品中的应用）高度一致。
第四章 合唱作品的节奏和旋律美：
P39-52：与王珺2006年的硕士学位论文（试论合唱艺术表演形态的综合美）高度一致，仅对部分文字进行了改写和删减。
硕士论文承认抄袭后果如下：
硕士学位毕业论文抄袭会有取消硕士学位的风险。
学术论文，即论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章。其作用不仅仅是作为探讨问题和进行科学研究的手段之一，还是用来描述科研成果、进行学术交流的一种有效工具。在论文撰写的过程中，需要查阅大量的资料，同时加上自己的观点分析。
在程序方面，于某认为，被告在调查和处理过程中，未及时向她公开调查程序、处理结论所依据的事实与理由，始终未让她查阅调查报告、评审意见等重要证据材料，作出撤销博士学位决定前未让其申辩，侵犯了自己的申辩权。
论文抄袭的后果:不符合规范的毕业论文将被退还，要求重写，同时毕业生的毕业时间将会延迟。这也会对之后的就业造成某些不良影响和后果。学士学位将被撤销。如果毕业论文_容的查重率超出60%，那么确实会被判断为严重剽窃。侵犯著作权，尽管该参考文献是能够用以参照的，但如果抄袭过多，将被称作抄袭别人的论文，可以说成对创作者的著作权的侵害。
虽然学校一再对学生强调，论文不能抄袭，但还是会有人想方设法通过拼凑的方式完成自己的毕业论文，那么论文中存在抄袭现象会有什么后果，下面小编就给大家讲解一下。 1、学业影响 若无意图的抄袭行为，且在此之前没有违规，多数学校将会降低学生的分数或判定其不及格，甚至有必要参加关于抄袭的研讨会以及如何防止抄袭，一些学校也会给予纪律处分。如果故意复制(例如：复制粘贴文本或解释其他作者的观点而不引用资料)，将会面临不能完成作业或者课程、学校会给与纪律处分，甚至可能被停学或开除，有的学校甚至会取消学生学位，而且在学生毕业后很长时间仍然有效。 2、职业影响 抄袭有可能被存档，从而对职业生涯产生长期影响。对于学术领域或其他以研究为基础的专业领域，抄袭可能会严重影响个人的职业发展。不仅影响声誉，而且会导致科研经费甚至职位的流失。例如，一位研究人员试图在韩国医学科学杂志上发表一篇论文，但这篇论文存在抄袭的嫌疑。一旦被发现，研究人员将被禁止向该杂志投稿五年。
如果论文内容引用率是超过了百分之五十的话，那么肯定是会判定为抄袭。需要谨记：这种行为不仅会降低自身的信誉度，而且还会危害到学校的形象。一般学校都会这种行为有相应的行政处罚，比如判定论文不合格，无法授予相对应的学位等等。
论文被判定抄袭的话一般会有一些呃侵权的后果吧，或者罚款嘛，导致一些其他的一些损伤的延期的话，都是按照的一些流程去处理。
论文被判抄袭肯定是不能顺利毕业的是不能正常毕业拿到degree的。如果遇到这种情况解决办法一、重新申请论文答辩（严重的话相当于留一级）。办法二、回国结合具体情况去认证。需要结合具体材料，是有可能通过的。最好的情况是给你重写的机会，如果重写担心自己写作不好可以去找一下英国环球论文。
第一是重修；第二就是第二次提交毕业论文的时候记得先做好论文查重，花不了多少钱，，看英国那边用的是什么查重软件，一般都是turnitin。英国那边应该是turnitin UK版本。先自己查重一次，心里有底，不然第二次提交论文，又是重复率太高无法毕业。浪费时间。
重新修一年就好啦
你哪个学校的，估计听证会就是给你个机会去解释吧，你的确是抄了，到时估计也没什么好解释的。一门课要是给你0分肯定不能毕业了。何苦呢，英国硕士这么好毕业的。
每很多刚来英国的同学可能不确定英国论文到底该怎么写，有什么注意事项；还有很多同学会有小组作业，突然换成用英语表达，这Presentation怎么做才最出彩呢？接下来小班就给大家推荐写论文和做小组作业必备的高效学习方法，帮你度过论文季。学术文献资源在国内用惯了知网和校园电子期刊库的小伙伴们到了英国可能一头雾水，不知道如何查找文献资料。其实，除了每个大学自己的图书馆官网外，国外还有不少好用的学术资源平台、学术搜索引擎，比如覆盖各个学科的Google Scholar、专注科技领域的Scirus等等，还有一些平时对学习很有帮助的好用App哦。如何写论文遣词造句从某种意义上说，单词质量直接决定了文章的质量。为了让咱们的论文写得“漂亮”，可以用同义词替换。除此之外，还有一种就是逻辑连接词，比如表达因果、并列、从属关系的词或表达方式。这些词因为会经常用，所以最好还是要记住，要不总是查就比较费时了。比如，因果关系，Because这种词就太基础了，可以试试caused by、result in、due to等等。逻辑思维和文章结构想让一篇文章出彩，整体的框架也是很重要的。学术论文是一种非常讲究逻辑思维的文体，要求语句、段落、章节之间有明确且合理的逻辑关系，而且整篇文章也要有一个很明显的逻辑线路，才能有效地表达我们想要表达的学术思想。大家可以通过绘制思维导图来梳理自己的论点和想法；将文章分为开头、主体段落和结尾三个部分，每个段落中引用的示例都有自己的分析并且能够支持你的论点。如何Critical Analysis在英国写论文，老师很注重Critical Analysis，也就是要批判地分析所用理论或框架，一般能很好地critical分析理论的论文都会拿高分。那到底怎么才算Critical Analysis呢？下面委员就给你一些小提示，基本上你回答了下面这些问题，就能很好地做到了批判分析啦。1. 你所用的理论是什么；说得具体一点，如果是一些术语或者专业名词啥的，那你要给出定义。2. 怎么得出的结论；这个时候你要看比如实验方法、调查对象、实验结果等。看看这些调查方法和结果是不是可靠，有的实验报告虽然出版了，但是结果你一分析发现现实生活中根本没有人会这样做，完全就是在实验环境下得出的结果，没什么意义，这个时候也要勇于批判！3. 理论的适用条件是什么；也就是说什么情况下你用这个理论？有没有什么限制条件？这个理论的优缺点是什么？4. 如果你列出来了多个理论，你要分析这些理论有什么共同点，不同点是什么，相互有什么关联？5. 带给你的启示是什么，你为什么要用到这理论，是不是能佐证你的论点？如何引用文献英国大学的论文和中国大学的论文不论是从内容上来说，还是从形式上来说区别还是很大的。很多第一年来英国的同学难免对引用文献有些生疏，如果引用不恰当很可能就会有抄袭的嫌疑。而英国大学对待论文抄袭的态度非常严格。避免抄袭嫌疑最好的方法就是Paraphrase，也就是说你读完一篇文章之后，用你自己的话转述这篇文章的大意，用简洁的话讲清楚原作者的意思就可以了，并且写清楚来源出处。大家可以看看委员找到的两个Paraphrase的示例。论文反思与总结每次写完一篇论文后，不代表着咱们的任务就完成了，还有一个很重要的步骤就是——反思！趁着刚写完的热乎劲儿，好好想一想写过的文章，有哪些地方自己做的不够好下一篇应该加强；有哪些地方够好下一篇应该继续如此，做好总结和反思，对你下一篇论文绝对有很大的帮助，毕竟还有最后那个一万多的Dissertation等着咱们呢！如何记笔记记笔记的话，是比较喜欢记在纸上，这样可以随手就记下来自己的想法，像是一些思维图也可以在纸上轻松绘制。不过很多同学还会选择用电脑或者iPad这样的电子版形式来做笔记和复习。所以今天想跟大家分享一些个人觉得挺好用的笔记类App，可以绘制思维图也可以直接在文本上标记批注。下次考试复习或者写论文都能轻松应对啦。如何做Presentation相信论文季除了写不完的论文外，很多同学也会有不少的小组作业，其中少不了的就是做Presentation了。大家都对Presentation不陌生了，可是来到英国后，首先面临的挑战就是语言，一般来说做演讲报告的语言不用太学术，反而会有一些口语化的用词调节气氛；制作PPT前需要明确你的观众，才能定好整个PPT的风格；当然一个好的Presentation最少不了的就是练习了，熟读稿子后还可以对着镜子或者通过录视频的方式练习。对自己语音语调不满意的同学，也可以模仿Ted Talk里面的演讲提升语感。
拿不到学位，论文没过，皮皮虾提醒，Certificate是不能被认可的，留服也不会认，它只是一个结业证，证明曾在这个学校学习过。而Diploma比Certificate层次高一些介于certificate和 degree 正常毕业之间，在国内是认可的，但非学位，硕士的Diploma大概也相当于一个大专。如果满足要求，还是有希望的哈。
可以找人先拟题，然后自己进行写作。方向很重要。
在国外留学，抄袭是一个非常严重的问题，而且很容易被发现。以下是一些被判定为抄袭的行为：1. 直接复制别人的文字或图片而没有给出引用或注释。2. 对文献资料进行概述或重新组织，而没有给出任何引用或注释。3. 使用别人的互联网材料，包括博客、网站等而没有给出引用或注释。4. 向他人咨询答案或寻求帮助，并将答案直接翻译或复制进入论文中，而没有给出引用或注释。5. 将自己之前写的报告或论文直接复制或稍加修改后提交给另一个课程，而没有告知教授。如果被发现抄袭，学校将会采取严厉的措施，包括降低分数、被开除以及无法再次升学的惩罚。对于留学生而言，如果需要辅导或者有关抄袭的问题需要咨询，可以向学校里的学习中心或写作中心寻求帮助。这些中心通常会提供有关学术写作、引用方法、文献资料的编写和查找的课程和咨询服务，帮助学生提高学业成绩并避免抄袭的问题。