1、可以了解经济学研究的现状，使自己的研究站在巨人的肩膀上。2、可以学到经济学新的思想和知识。3、可以发现经济学研究的新趋势、新热点。4、从他人研究中凝练你自己的研究选题。
告诉你两个字：搜索如：文献综述%B1%CF%D2%B5%C2%DB%CE%C4+%CF%C2%D4%D8&sr=&z=&cl=3&f=8&tn=baidu&wd=%CE%C4%CF%D7%D7%DB%CA%F6&ct=0有大量的资料。英文文献，一般去学校图书馆（网上）检索，实在不行，去Google搜索。这儿有一篇文章可供参考：《如何搜索英文文献》%5Fxerox%5F/blog/item/html
去外文数据库里去查吧
查阅文献的意义 第一，有助于研究者对所研究领域的情况，有一个系统的认识和了解。 第二，有助于研究者选择研究课题，形成研究假设。查阅文献是提出研究课题和研究假设的主要途径。 第三，有助于研究者搞好研究设计。 第四，有助于研究者解释研究结果、撰写研究论文。 作用：文献是人们获取知识的重要途径。它一方面大大开阔了人们的视野，使人们超越了时间和空间的限制，有可能去认识古代的和域外的事物。另一方 面，文献又使得人类知识的储存、积累和传播不再受到个体生命的限制，从而大大促进了科学的进步。
我们学习外语，我都去外国对我们有很多好处
说起学习外语，一般就是方便我们在外交流但是学习外语真的很重要，我们可能会觉得现在都开始普遍说中文了，学习外语还有什么用?但是学习外语真的很重要，学习外语可以让我们可以看懂一本外国书籍，可以让我们跟好的和外国友人聊天，有次我玩绝地求生国际服的时候认识了一位来自澳大利亚的外国友人我们聊得很开心，由于过去太久了那个聊天的记录也没了就没法发图片了谅解一下，他跟我说他是一名学生，他向我学习中文我也很乐意教他，这就足以说明学习外语很重要一名外国学生都明白这个道理，所以我们也应该明白学习外语的意义与好处。我知道学习一门新语言很难，但是必须坚持，为的是有一天听得懂别人在侮辱我们，我们知道ta在说什么，而不是还认为ta在夸我们，这也许就是外语的意义吧
英美英语差异 — — 研究性学习课题报告 一、研究背景 目前在全世界有上百种不同的语言被使用着，但在地球上只有一种语言是广泛地被了解，那就是75%世界邮政所使用的；在商业、外交、科学及观光方面所使用的；连接不同人种的连接线：各种文化和不同国籍之间的共同了解；那就是英语。英国便是英语的孕育摇篮，她是英语最初萌芽的国家，她也是使用英语最纯正形式的地方。因为美式英语是由英式英语演变而来的，所以美国人并没有任何困难去了解英式英语，而从一个国家的地方到另一个地方，或从一个国家到另一个国家，他们所使用的语言和英语之间并没有太大的差异，那也是为何英语是国际语言其中之一的理由。无论是英式英语还是美式英语，总之我们听得明白，达到沟通的效果，就不怕它是英式还是美式英语了！例如下面的一段对话 ： Boy（American）：What can I do for you ? Girl（britan）： I'd like a piece of rubber , please ! Boy（American）：…Er,a piece of eraser ? 5 dollar , please ! Anything else ? Girl（britan）： I'd like some sweets , too Boy（American）：No problem All the candy we sell is sweet Girl（Britan）： I see,so you sell sweet sweets! 二、研究目的 了解英式英语与美式英语,从而激发我们的好奇心和创造力，培养探索创新精神,使我们更加喜欢英语! 三、研究方法 通过查询资料，利用因特网、图书馆、报刊杂志等查找所需资料 。 四、研究结果 英美英语不同特点 英式英语（British English）和美式英语（American English）的差别是客观存在的，学英文的人会注意到两者之间的差异。其实世界上有很多种类的英文，即使在同一个国家，发音和语法也会有地域差别。两者之间最主要的差异在如下几方面： ⒈ 语法 ① 冠词 ⑴ 英国人用冠词时美国人不用冠词。 英式 It was a Tuesday and he wasn't back at work until the W ⑵ 美国人用冠词时英国人不用冠词。 英式 I had been out of hospitable for six ② 介词 英式 at the weekend 美式on the weekend 英式 Some parents are talking about keeping their children off 美式 Some parents are talking about keeping their children out of ⒉ 单词 在日常应用的词汇中，“英式英语”和“美式英语”各有表达用语，我们可以从对照表中看出。 美式英语 英式英语 美式英语 英式英语 电梯 elevator lift 汽车 automobile car 饼干 cookie biscuit 大学校长 president chancellor 高速公路 freeway motorway 足球 soccer football 雨伞 umbrella brollie 假期 vacation holiday 汽油 gas,gasoline petrol 炉 cooker stove ⒊ 拼写 美国人是一个注重实用的民族，在其文字的拼写方面,他们也是采取了实用主义的态度。在美语的发展过程中，在拼写方面也曾出现过类似我国简化字的运动（The simplified Spelling Movement），删除了单词拼写中不发音的某些字母。拼写上的不同是英语与美语的又一差异。 ① 英语单词中不发音的词尾：-me，-ue 美式英语 英式英语 美式英语 英式英语 公斤 kilogram kilogramme 目录 catalog catalogue 方案 program programme 对话 dialog dialogue 序言 prolog prologue ② 英语中的以-our结尾的单词，在美语中删去了不发音的字母u 美式英语 英式英语 美式英语 英式英语 举止、行为 behavior behaviour 颜色 color colour 特别喜爱的 favorite favourite 风味 flavor flavour 荣誉 honor honour ③ 英语中以-re结尾，读音为 /e/ 的单词，在美语中改为–er结尾，读音不变。 美式英语 英式英语 美式英语 英式英语 中心 center centre 纤维 fiber fibre 公尺 meter metre 剧场 theater theatre ④ 英语中某些以-ence为结尾的单词，在美语中改为-ense结尾，读音仍为 /ns/ 。 美式英语 英式英语 美式英语 英式英语 防御 defense defence 执照 license licence 犯法行为 offense offence 托词 pretense pretence ⑤英语中的-ise动词在美语中拼写为-ize。 美式英语 英式英语 美式英语 英式英语 组织 organize organise 实现 actualize actualise 意识到 realize realise organization organisation PS（背景）：这些词还是从法语中来的，分别为organiser, actualiser, réaliser（但因为语言的演变，法文里这些词现在的意思和英文里这些词现在的意思不完全一样了，如actualise现在的意思是“实现”，而actualiser是“升级，使不过时”；realise现在的意思是“意识到”，而réaliser就变成了“实现”）。 ⒋ 读音 英语和美语在读音上的差异主要反映在元音字母a，o 和辅音字母r的不同读音上。 ① 元音 ⑴ a：英语中，浑元音在单元音中常通发生在一些非重读的短音[a]（如about）和短音er（如computer）上。美语中的er很少为浑元音，并有时对短音i（如sentimental,actuality）和u（如wuss），甚至短音的oo（如：hooker）采用了浑元音。（这四个例子在英语中的发音分别为[i], [i], [u:], [u]）浑元音的读音是不定的，但是听起来差不多像一个急促的介于“俄”和“啊”的发音。英语和美语的发音最具代表性的区别是对er的发音的不同。英语中，短音的er是如上所述的浑元音，但长音的er也不过是个拉长了的浑元音，听起来是一个很夸张的介于“俄”和“啊”的声音。而美语中，er听起来怎么都是个“儿”音（例外是一些俗语中发成浑元音）。ar：除了轻读短音（如singular）和者后连元音（如clarity），英语的ar全部清一色的长音[a:]，而美语中，是“阿尔”。事实上，凡是有r在一个音节尾部的时候，美英发音通常都是不一样的，如tour(英：吐啊，美：吐儿)，tear(英：踢啊，美：踢儿)，pair（英：pe啊，美：pe儿）。甚至在刚才提到的clarity中，英语['kleriti],美语['kle儿r(er)ti] ⑵ O：元音的发音中还有一个比较重要的区别。一是[o]音：短音的o（如often），英语中发音仅仅为一个缩短了的长音o（如or），而美式的短音o听起来和英语的短音[/\]很像，同时长音o后面如果有r都通常像上一段里说的那样儿化了，没有的话（如plausible, applause）就自动变成了一个短音的o的发音。 ② 辅音 ⑴ r：字母r简直是代表了英美两国的所有差别，到处都是它。在做辅音时，其实差别也就是当r在第一个词的词尾，而第二个词以元音开头，英语把r完全当作元音处理，而美语会把r连读当作后面一个词的开头元音的辅音，如词组clear animosity，英语会读成clear|animosity，而美语会读成clear-ranimosity。 ⒌ 日期、数字表达 在日期方面，美英英语的表达方式是有差别的。以日为先，月份为后，此为英国式；美国式则与此相反，以月为先，日期则在后。如一九九六年三月二日的写法： 英式 2nd March, 1996 美式 March 2, 1996 ① 写法 在美式的写法中，1st, 2nd, 3rd的st, nd, rd是不使用的。由于日期书面表达不同，读法也不一样。如1987年4月20日，英式的写法是20th April, 1987，读成the twentieth of April, nineteen eighty-seven；美式的表达是April 20, 1987，则读成April the twentieth, nineteen eighty-seven。同样，全部用数字表达日期时，英美也有差别。1998年5月6日按照英国式应写成6/5/98，而按照美国式应写成5/6/98；1998是英国式的1998年8月1日，按照美国的表达方式却是1998年1月8日，美国的1998年8月1日应写成08，01，1998。 ② 读法 $175（175美元）英语读成a(one) hundred and seventy five dollars，美语读成one hundred seventy five dollars，常省略and；表达连续同样数字的号码时，英语习惯用double或triple，美语一般不这样用，如电话号码320112，英语读成three two zero, double one two，美语则读成three two zero one one two, 999 234英语读成nine double nine (triple nine) two three four，美语则读成nine nine nine two three four，不过美国人也把连续三个相同的号码读成three 加上这个数字的复数形式，如999读成three nines。 ⒍ 书信 英国书信较为保守，许多英国人喜欢用老式书信体，用词较为正式刻板，而美国书信语言非常生气、有活力，格式也较为简便。因此当我们写信的对象是英国或其旧殖民地国家时，要使用标准式英语Queens English；如果写信的对象是美国或美国势力范围的地区时，就要用美国英语。当然，英国式的语言文化近年来也有变化，但总体来说，两者间的差异是很明显的。 ① 格式 英式 每段的第一个词缩进去，称为缩进式或锯齿式。 美式 商业英文书信，一般都要求用打字机或电脑整齐地打印，左边各行开头垂直的，称为垂直式或齐头式。垂直式的职务及签名都在左边的边栏界线，这种格式，在极度尊重工作效率的美国公司，已普遍采用。 ② 敬语 在英文书信中要使用敬语，最普遍的敬语是Mr, Mrs和Miss（用于未婚女性）。英国人常在男性的姓名之后用E (Esquire的缩写)，不过在商业上也在慢慢地改用M M (Madam的复数形式)，用于二个女士以上。Messrs（Mr的复数形式）用于二个以上的男人，或用于二个以上的男人组成的公司或团体。在英国式英文信里，Mr, Mrs, Messrs，均不加缩写句点，相反地趋向于进步自由的美语反而加缩写句点如M, M, M。 ③ 称呼 相当于我国的"敬启者"或"谨启者"。 ⑴ 如果信是写给各个公司单位的，不是写给某个具体人的。 英式 Dear Sirs 美式 Gentlemen（复数形式） ⑵ 如果对方公司只一人时，必须使用Sir/Dear Sir，称呼后一般要使用标点符号。 英式 逗号(comma) 美式 分号(colon) ④ 结尾客套语 相当于我国书信在结尾时使用的"敬礼"、"致敬"、"顺安"等句。 英式 Yours sincerely（熟人或知道对方姓名），Best wishes, kind regards 和yours faithfully（不知姓名） 美式 Sincerely和Best regards ⒎ 习惯用语 英国英语在虚拟式中往往要加should，而美语大都不用。表示"有"或"没有"的概念，英语用to have/haven’t got，美语则用to have/don’t have；"不得不"、"必须"做什么，英语用to have got to do something，美语只须说to have to do something；"假期临时工"英语用holiday jobs，美语用summer/temporary jobs；"租用计算机"英语的表达是computer hire，美语用computer rental；"从某某学校毕业"，英美表达习惯也不同，"graduate"一词，在美语里可以用于任何种类的学校，如graduate from university/school等，而在英语里，graduate仅限于大学毕业，中学毕业要用leave；当谈到某家公司待遇低的时候，英语通常的表达是It was badly paid，而美语的表达则是It didn’t pay very much；"我与老板相处得很好"英语的表达是I got ort very well with my boss，但美语则用got along代替句中的got on；"提高价格"英语用put up prices，美语用raise prices；"上计算机课"英语的表达是go on a computer course，美语则说take a computer course。 ⒏ 通电话 ① 如果自己是办公室的秘书或接线员之类的职员，不是对方要找的人，我们常说"请稍候"。 英式 hold the line, please 美式 hold on ② 如果要求对方（如接线员）转给经理。 英式 Could you connect me with the manager？ 美式 Could you connect me to the manager？ ⒐ 语气 英式 英国人的语气抑扬顿挫，语调高亢，和法语颇有几分类似（不过他们是不会承认的），并且英国人嘲笑美国人说话有气无力，松散无韵律。 美式 美国人说话相对比较稳重低沉，句势通常呈降调，并且速度慢一些。美国人则爱嘲笑英国人的语气的轻微的歇斯底里，女里女气的说法。
解释的太牛了
查阅文献的意义 第一，有助于研究者对所研究领域的情况，有一个系统的认识和了解。 第二，有助于研究者选择研究课题，形成研究假设。查阅文献是提出研究课题和研究假设的主要途径。 第三，有助于研究者搞好研究设计。 第四，有助于研究者解释研究结果、撰写研究论文。 作用：文献是人们获取知识的重要途径。它一方面大大开阔了人们的视野，使人们超越了时间和空间的限制，有可能去认识古代的和域外的事物。另一方 面，文献又使得人类知识的储存、积累和传播不再受到个体生命的限制，从而大大促进了科学的进步。
1、在 Ei Compendex 和 INSPEC 数据库中，把“文献处理类型”（Treatment type）限定在“General review”或“Litereture review”，检索出来的都是综述性的文章。2、如果在ScienceDirect或SpringerLink数据库中检索，则可在一个检索框中输入“review”，配合其他检索词即可。拓展资料：英语论文的写作，主要用于参加国际学术研讨会，促进中外学术文化交流；在国际学术刊物上发表，在国际上共享科研成果，英语论文也是达到学术交流的目的；另外英语论文还包括英语相关专业人员必要地用英语撰写学术报告或毕业论文等等。不同的学科或专业领域、不同的刊物对英语论文的内容、格式等有不同的要求，不同领域的研究论文在文体和语言特点上既有许多共性，也不乏各自特点。参考资料来源：百度百科-英文论文
如果是英文文献的话，-CN/。当然你是教育网的话，可以到你们学校购买的数据库里下载资料。
去外文数据库里去查吧
有
当然很重要啦，那是你学习的关键
回答 文献检索就是从大量的文献中迅速、准确地查出与特定的科学研究课题有关的资料。文献检索在大学生毕业论文撰写中有着不可替代的重要作用。 1 文献检索便于继承和借鉴前人的科研成果， 避免重复研究 积累、继承和借鉴前人的研究成果是科学发展的重要前提， 没有继承和借鉴就不可能有创新。毕业论文选题同科研选题、立项一样， 必须通过文献信息检索或查新技术掌握国内外同类研究的动态进展， 从中吸收有益的启示或参考数据， 掌握大量相关信息， 或得到更多、更有价值的论证依据。正如英国物理学家牛顿所说的是"站在巨人的肩膀上", 是指科研要熟悉别人的劳动成果， 从前人研究的"终点"中， 找出自己研究的"起点", 从前人所用的研究方法、手段中受到启发， 拓宽思路， 分析研究所占有的资料， 提炼出正确鲜明的观点。 2 文献检索有利于节省大学生查找文献时间， 提高毕业论文质量 信息时代文献资料的迅猛增长， 使得文献资料的检索困难重重。如能灵活运用文献检索的技能， 缩减检索时间， 即能延长论文的写作时间。同时， 文献信息检索利用可为毕业论文的观点提供理论依据和支持。大学生通过对文献信息检索分析比较后， 才能从论题的创新性、内容的科学性等方面进行质量评价， 进而提高论文质量。 3 文献检索启发学生的创造性思维与研究能力 图书馆文献是过去知识经验的总结， 也是未来知识发展的向导。在文献检索过程中与论题有关联的文献信息很容易激发、调动大学生的潜在知识和智能， 并从中获得灵感。不同的观点和方法， 可促进大学生以发散性思维思考分析问题， 拓展认识的深度和广度， 进而全面获取有关学科的文献信息， 及时了解学科领域中出现的新问题、新理论和新观点。图书馆文献信息检索利用的过程就是提高大学生研究能力的过程。 更多5条
无论是看读研究生还是做研究，都必须看文献，这是生命线。读文献可以了解本行业的研究进展已经到什么程度了，现在全行业的火力集中在什么领域，就算你不做这个领域，至少要有所了解。读文献现在是比较快能够开始自己研究工作的途径了。看别人做了什么工作，重复别人的工作，发现别人工作的不足，改进别人的工作，发表你的工作。这就是目前的研究途径之一。