打个不算恰当的比喻吧！导演好比皇帝，监制好比摄政王，而编剧就是众大臣。某某作品表示导演的独立制作性质。编剧一般只要写好剧本就行。导演有权改动剧本。编剧的地位并不低，不信看片头字幕跟导演离得最近
出品人就是老板，给钱你拍戏的人；监制就是决定演员，拍摄地点的；制片就是管钱的；导演就是负责拍电影的那个，负责片场的所有，包括什么摄影，灯光那些；策划不用说了吧……
1、导演 导演是整个制作的总指挥他的任何决定均会影响整个制作的艺术水平和经费运用他需要与整个制作组合共同工作,并且要有弹性的处理方法不同单位有不同职责导演不是万能泰斗,他要与演员,设计师及后台工作人员全面合作才能获得理想效果 导演更要了解剧本的质素及需求,以求制作能达到剧本的目的导演更要聆听别人的意见,专制的导演不会受到欢迎导演必要明白「时间就是金钱」的道理2、制片人/出品人 电影制片人（Producer），也称“出品人”，指影片的投资人。影片的商业属性，决定了制片人是一部片子的主宰，有权决定拍摄影片的一切事务，包括投拍什么样的剧本，聘请导演、摄影师、演员和派出影片监制代表它管理摄制资金，审核拍摄经费并控制拍片的全过程。影片完成后，制片人还要进行影片的洗印，向市场进行宣传和推销。 另制片（Production Manager，可直译为制作经理），电影制作中的中层职位，负责具体的运营事务，向导演和监制负责。3、策划 岗位职责是市场分析以及市场推广方案的拟定；电影剧本分析、分解；广告文案。4、剪辑 利用实际拍摄所得的素材，通过三维动画和合成手段制作特技镜头，然后把镜头剪辑到一起，形成完整的影片，并且为影片制作声音。 传统的电影剪辑是真正的剪接。拍摄得到的底版经过冲洗，要制作一套工作样片，利用这套样片进行剪辑，剪辑师从大量的样片中挑选需要的镜头和胶片，用剪刀将胶片剪开，再用胶条或胶水把它们粘在一起，然后在剪辑台上观看剪辑的效果。 基于计算机的数字非线性编辑技术使剪辑手段得到很大的发展。这种技术将素材记录到计算机中，利用计算机进行剪辑。它采用了电影剪辑的非线性模式，但用简单的鼠标和键盘操作代替了剪刀加浆糊式的手工操作，剪辑结果可以马上回放，所以大大提高了效率。5、监制 监制(Executive Producer)。监制通常受命于制片人或制片公司法人，由他负责摄制组的支出总预算和编制影片的具体拍摄日程计划，代表制片人监督导演的艺术创作和经费支出，同时也协助导演安排具体的日常事务。
因为现在短视频的崛起，任何企业，任何工作室或者个人都需要剪辑大量的视频来包装品牌，发抖音，发朋友圈，发淘宝等自媒体渠道做展示。因为每天都要更新并发布新内容，所以剪辑师根本招不够，供需失衡就造成了剪辑师高薪水(无论是找工作还是自己在家里接私单，月收入轻松过万，两三万也是稀松平常。)【推荐一个免费“短视频剪辑后期”学习网址】： /web/AppWebClient/AllCourseAndResourcePage?type=1&tagid=313&zdhhr-11y04r-30467652 而且剪辑这个技术并不需要高超的电脑技术，也不需要美术音乐造诣，基本都是固定套路，要什么风格的片要什么节奏，经过三四个月的培训可以轻松掌握。但凡有点电脑基础，会用鼠标拖拽，会点击图标，会保存，除非自己不想学，没有学不会的。但要学好学精，自制能力相对较弱的话，建议还是去好点的培训机构，实力和规模在国内排名前几的大机构，推荐王氏教育。在视频剪辑这块，【王氏教育】是国内的老大，每个城市都是总部直营的连锁校区。跟很多其它同类型大机构不一样的是：王氏教育每个校区都是实体面授，老师是手把手教，而且有专门的班主任从早盯到晚，爆肝式的学习模式，提升会很快，特别适合0基础的学生。王氏教育全国直营校区面授课程试听【复制后面链接在浏览器也可打开】： /school/yingshi?type=2&zdhhr-11y04r-30467652 大家可以先把【绘学霸】APP下载到自己手机，方便碎片时间学习——绘学霸APP下载： /Scripts/html
我是在电视台工作的，不知道能不能帮到你，按我的想法视频编辑应该就是对素材进行编排再创造，普通的影楼或者杂志不少都是用会声会影编辑，非常简单，可以说是傻瓜式的，专业一点的我比较喜欢用Adobe公司的premiere，功能还算强大，现在用的大洋非编系统，但是好像没有免费的，因此我比较推荐你学premiere，放心吧，很容易上手的。网络上的视频行业我不是很了解，但是应该和我们做的差不多，只是可能完成一个项目后要压缩更换格式上传到网络。以前我到广州做一个动漫杂志的编辑，做视频剪辑月薪是3000左右。
通常来讲制作人权限最大，导演其次。其它的只是分工不同，没有大小顺序。导演：主要负责电影中的演出部份，以及管理电影中的创意部份。制片人：可能是个人，也可能是公司。负责剧本统筹、前期筹备、组建摄制组（包括演职人员以及摄制器材的合同签订）、摄制资金成本核算、财务审核；执行拍摄生产、后期制作；协助投资方国内、外发行和国内、外申报参奖等工作。编剧：以文字的形式表述节目或影视的整体设计，作品就叫剧本，是影视剧、话剧中的表演蓝本，成就突出的职业编剧被称为剧作家。监制：可能会跟制片人是同一个人，也可能另有其人。管理整个电视或电影拍片流程相关环节的一切工作，如工作人员的寻找与协调，预算的控制，拍摄时间的进度等，让电影能在合理的时间与预算下完成。出品人：影片的投资人。影片的商业属性，决定了制片人是一部片子的主宰，有权决定拍摄影片的一切事务，包括投拍什么样的剧本，聘请导演、摄影师、演员和派出影片监制代表它管理摄制资金，审核拍摄经费并控制拍片的全过程。策划：制片前中后期及过程中的对内制片工作和对外宣传，广告等等方面的工作，从而使电影产生最大的经济效益。拓展资料：电影，是由活动照相术和幻灯放映术结合发展起来的一种连续的影像画面，是一门视觉和听觉的现代艺术，也是一门可以容纳戏剧、摄影、绘画、音乐、舞蹈、文字、雕塑、建筑等多种艺术的现代科技与艺术的综合体。但它又具有独自的特征，电影在艺术表现力上不但具有其它各种艺术的特征，又因可以运用蒙太奇（法语：Montage）这种艺术性突跃的电影组接技巧，具有超越其它一切艺术的表现手段，而且影片可以大量复制放映，随着现代社会的发展，电影已深入到人类社会生活的方方面面，是人们日常生活不可或缺的一部分。
首先我们来具体说一下一部电影各个人的职务:导演：导演，是制作影视作品的组织者和领导者，是用演员表达自己思想的人。是把影视文学剧本搬上荧屏的总负责人。制片人：制片人一般指影视剧制片生产制作人。 全权负责剧本统筹、前期筹备、组建摄制组，摄制资金成本核算、财务审核；执行拍摄生产、后期制作；协助投资方国内、外发行和国内、外申报参奖等工作。监制：监制是电影工业中不为人知的核心角色，他们负责电影的日常运作与策划。编剧：编剧是剧本的作者。编剧以文字的形式表述节目或影视的整体设计，作品就叫剧本策划 ：影视策划，就是策划影视剧作，包括制片前中后期及过程中的对内制片工作和对外宣传，广告等等方面的工作出品人：出品人负责影片前期的市场调查，看类似的影片的电影市场是否有前景（比如说票房情况、受欢迎程度、续集的可能性等），通过调查来决定是否值得出品该影片。接下来我们来排一下顺序：出品人>制片人>监制>导演可以兼职的有导演，策划，监制，编剧，制片人。但是出品人是无法兼职的。拓展资料：电影，是由活动照相术和幻灯放映术结合发展起来的一种连续的影像画面，是一门视觉和听觉的现代艺术，也是一门可以容纳戏剧、摄影、绘画、音乐、舞蹈、文字、雕塑、建筑等多种艺术的现代科技与艺术的综合体。
监制（jiānzhì，Executive Producer）是电影工业中不为人知的核心角色，他们负责电影的日常运作与策划。电视剧中的重要性相当于电影里的导演。监制这个角色，有人这样说“他通常代表制片人或制片公司法人，由他负责摄制组的支出总预算和编制影片的具体拍摄日程计划，代表制片人监督导演的艺术创作和经费支出，同时也协助导演安排具体的日常事务。在摄制组里，监制和导演往往又是一对矛盾，他们常常是针锋相对，各执己见，互不相让，只有到了拍完影片，他们才握手言和。”扩展资料：一部好的剧一定有个好的监制，监制是整个剧的灵魂所在。在香港无线电视台的自制剧中，监制的重要性就相当于电影里的导演，而编审就相当于编剧，至于编剧并不是通常意义上的编剧，主导权在编审与监制手上，编剧只是将编审与监制所要表达的东西写出来，当然，这里面或多或少都会掺杂些个人的东西。至于编导，工作跟导演差不多，由监制分配任务，每个编导负责几集，参与实际拍摄，监制通常也会去现场监督指导。遇到重要戏份时，编审会亲自写剧本，监制也会亲自导演。
监制几乎什么都做 包括编辑节目 选拔主持人 节目评审
因为现在短视频的崛起，任何企业，任何工作室或者个人都需要剪辑大量的视频来包装品牌，发抖音，发朋友圈，发淘宝等自媒体渠道做展示。因为每天都要更新并发布新内容，所以剪辑师根本招不够，供需失衡就造成了剪辑师高薪水(无论是找工作还是自己在家里接私单，月收入轻松过万，两三万也是稀松平常。)【推荐一个免费“短视频剪辑后期”学习网址】： /web/AppWebClient/AllCourseAndResourcePage?type=1&tagid=313&zdhhr-11y04r-30467652 而且剪辑这个技术并不需要高超的电脑技术，也不需要美术音乐造诣，基本都是固定套路，要什么风格的片要什么节奏，经过三四个月的培训可以轻松掌握。但凡有点电脑基础，会用鼠标拖拽，会点击图标，会保存，除非自己不想学，没有学不会的。但要学好学精，自制能力相对较弱的话，建议还是去好点的培训机构，实力和规模在国内排名前几的大机构，推荐王氏教育。在视频剪辑这块，【王氏教育】是国内的老大，每个城市都是总部直营的连锁校区。跟很多其它同类型大机构不一样的是：王氏教育每个校区都是实体面授，老师是手把手教，而且有专门的班主任从早盯到晚，爆肝式的学习模式，提升会很快，特别适合0基础的学生。王氏教育全国直营校区面授课程试听【复制后面链接在浏览器也可打开】： /school/yingshi?type=2&zdhhr-11y04r-30467652 大家可以先把【绘学霸】APP下载到自己手机，方便碎片时间学习——绘学霸APP下载： /Scripts/html
一、添加文字批注 第一步，将光标置于要添加批注的位置，或拖动鼠标选中需要做出批注的文字。 第二步，单击“插入”菜单中的“批注”命令，此时正文编辑区下方将就会出现“批注”输入窗口，并自动将批注者姓名（即系统的当前用户名）和批注的时间添加上去（如图1）。图１ 第三步，在批注编辑窗口中输入批注内容。重复第一步和第二步，光标会在批注编辑区自动换行，这样我们就可以完成多处批注的添加了。 第四步，单击正文中的任意地方可以退出批注编辑状态，如果要关闭批注输入窗口，可以单击工具栏中的“审阅窗格”按钮（“批注”系列工具按钮在第二步单击“插入”菜单中的“批注”后会自动出现在工具栏中）。二、添加声音批注 第一步，将光标置于要添加批注的位置，或拖动鼠标选中需要做出批注的文字。 第二步，单击批注工具栏中的“插入新批注”按钮中的三角符号，打开“插入新批注”快捷菜单，然后选择“声音批注”命令（如图2），然后就会弹出Windows系统自带的“录音机”，接下来，我们只要单击“录音”按钮然后对着麦克风讲话就可以添加声音批注了（如图3）。图２图３ 第三步，当录音完成后，单击“录音机”的“停止”按钮，接着选择“文件”菜单中的“退出并返回到文档”命令，即可在Word正文编辑区中看到一个大大的黄色声音喇叭图标。 最后，重复以上步骤，可以添加多个声音批注。其时，除了自己录制声音作为声音批注外，也可以选用电脑中已有的WAV文件作为声音批注。操作步骤是：单击“录音机”中的“编辑”菜单，选择“插入文件”命令，然后在弹出的对话框中选择目标声音文件，最后退出录音机回到Word正文。三、查看批注1、查看文字批注 文字批注的查看非常方便，我们只要将鼠标移动到添加批注的地方后（添加批注的文字左右两边会用红色的括号表示），就会弹出批注的内容以及批注人和批注添加的时间（如图4）。图４2、播放声音批注用鼠标右击声音喇叭批注标记，然后在弹出的快捷菜单中选择“录音机文档对象”中的“播放”即可听到声音。四、编辑批注1、修改批注 修改文字批注，在“批注”工具栏中单击“审阅窗格”按钮，Word就会在正文下方出现“批注编辑窗口”我们只要找到需要个性的地方进行输入内容即可；此外，还可以右击被添加批注的文字，然后在快捷菜单中选择“编辑批注”命令，同样会出现“批注编辑窗口”供我们进行操作。 修改声音批注内容的时候，可以鼠标右击声音喇叭图标，选择快捷菜单中的“录音机文档对象”子菜单中的“编辑”，然后就会弹出“录音机”接下来我们就可以按下录音按钮重新建制声音了，最后将声音文件保存到Word文档中就可以了。2、删除批注 就像大家都对一篇文件以批注的形式发表的自己的修改意见，而最后根据这些批注也将文件进行了相应的处理，如果这最后定稿的文件中不需要烦琐的批注存在，可以将它们删除掉。批注的删除方法非常简单，，拖动鼠标选中要删除的批注，然后右击鼠标，在弹出的右键快捷菜单中选择“删除批注”命令即可。3、查找批注 文件中的批注太多，如果只想查看某个人的批注，可以通过Word XP的“定位”功能来查找特定批注。图５单击“编辑”菜单中的“定位”命令，弹出如图5所示的“查找和替换”对话框，在“定位”标签页中的“定位目标”下拉列表框中选择“批注”项，然后单击“请输入冥者姓名”在它的下拉列表中选择添加批注人的姓名（也可以直接在此文本框中输入姓名），最后单击“下一处”按钮，就可以快捷查找到特定人物所添加的批注。4、打印批注 不要认为添加了众多批注的文档在打印到纸上时会十分杂乱，其时对于含有“批注”的文档在打印时可以有多种打印方法来做到完美无缺。 单击“文件”菜单中的“打印”命令，在弹出的“打印”对话框中，单击“打印内容”下拉列表，接下来选择“显示标记的文档”项目可以把正文与批注共同打印出来；如果选择“文档”则只会打印出文档中正文文字的内容，而不会打印批注；选择“标记列表”可以跳过正文，只把批注内容单独打印出来。这样用户可以自由控制，只打印自己需要的。修订文档 修订是用户对文档做出的直接修改。它与常规编辑方法做出的修改不同，您不仅能够看出何处做出了修改，还能接受或拒绝这些修改，大大提高了多人编辑文档时的效率。一、插入修订 首先将光标放在需要插入修改的位置；接下来单击“工具”菜单中的“修订”命令（快捷键：Ctrl+Shift+E），工具栏中就会出现“审阅”工具条（此工具条与“批注”中所有的工具条是同一个，两者都可以通过右击工具栏，在弹出的快捷菜单中选择“审阅”将工具条调出来，如图6）；然后在Word正文中输入文字即会以红色下划线作特殊表示，如图7所示的就是作为“修订”出现的文字。图６ 图７二、编辑修订 “修订”与“批注”都可以通过各自的方式对文件发表自己的意见，它们的不同之处除了形式上的不同之外，“批注”只以意见的方式出现在某段文字或整个文档中，而“修订”的作用要大的多，利用它可以将已经成文的意见直接添加到文档中作为正文出现，而这段“特殊的正文”正如我们在上面“插入修订”中所介绍的一样，它是以红色下划线（系统默认的设置，可以改变）来着重表示出来的，原作者对这段修订作“接受”和“拒绝”处理。1、接受修订 对于别人作出的修订，如果合理可以接受的话，可以右击修订文字，然后在快捷菜单中选择“接受插入”（在Word以前的版本中为“接受修订”），此时修订文字的红色字体和下划线就会自动取消，成为变通正文文字，我们就可以对它进行再次编辑，使它与上下文搭配的更加协调。图８2、拒绝修订 与“接受修订”的操作方法一样，在右键快捷菜单中选择“拒绝修订”即可将修订文字删除。除此之外，还可以直接拖动鼠标选中修订文字然后按“Delete”将其删除也可以达到“拒绝修订”的效果。 如果对文档中所有的修订都不接受，可以单击“审阅”工具栏中的“拒绝所选修订”按钮右边的下拉三角按钮，然后在弹出的菜单中选择“拒绝对文档所做的所有修订”或“拒绝所有显示的修订”即可。
可以不过如果有条件建议编辑和审核分开，因为自己编辑的文章，我们自己会认为还不错，或者挺好的，审核的时候一般不会多留意大概阅读一遍，如果审核人不一样肯定会对某些句子有不同的观点。