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环保世纪行突袭宁夏污染“灾区”
造纸厂本应4小时一次的排污记录，在上午10时已经记到了下午16时，而且均为“正常”，而检查组取样后的实际检测结果却是严重超标。“家里5000只肉鸡因为喝了受污染的水而全部死亡，村里...
发表时间：2023/12/06
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信息技术网络环境下的小学科学教学窥探
0.引言 当前我国正处于信息化社会，将信息技术应用到教学中，打破传统的教学方式，使学生感受到科技的魅力。让学生不仅仅只是依靠教材内容学习，利用网络有效拓展学生的知识面。将信息技术运...
发表时间：2023/12/06
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科研成果在环境科学概论教学中的应用初探
摘要：在环境科学概论实践教学中引入科研热点知识和成果，能在激发学生主动探索和思考的欲望的同时，有效地将理论知识与实际应用相结合，加深学生对知识的理解，提高其应用能力。通过环境科学概...
发表时间：2023/12/06
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网络地理信息系统在环境科学中的应用
【摘要】环境科学是研究人类赖以生存的环境各要素及其相互关系包括人类在认识和改造自然中人和环境之间相互关系的科学。本文论述了DCOM的分布式网络地理信息系统和AGENT技术的分布式地...
发表时间：2023/12/06
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新课程环境下科学教学策略
科学新课程倡导从学生和社会发展的需要出发，充分发挥科学学科自身的优势，将科学探究作为课程改革的突破口，激发学生的主动性和创新意识，促使学生积极主动地学习，使获得科学知识和技能的过程...
发表时间：2023/12/06
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科学观的影响应用体现研究论文（共4篇）
第1篇：循证护理教育对高职护生护理科学观的影响研究 循证护理是护理人员在计划其护理活动的过程中，审慎地、明确地、明智地将科研结论与临床经验、患者愿望相结合获取证据，作为临床护理决策...
发表时间：2023/12/06
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《土壤肥料学》教学方法与实践探讨
摘要：《土壤肥料学》是农业院校种植类专业的一门专业基础课程。教师可通过重视绪论课教学、优化教学内容，改进教学方法，活用多媒体教学，讲好《土壤肥料学》。 关键词：《土壤肥料学》课程，...
发表时间：2023/12/06
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环境科学专业普通生态学教学改革初探
摘要：本文本着以学生为本的理念，通过优化教学内容、改革教学方法和考核评价体系，旨在形成以教师引导学生自主研习的互动式教学模式，激发学生学习兴趣，提高课堂教学质量。 关键词：生态学；...
发表时间：2023/12/06
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环境科学专业复合型人才创新培养模式的探索和实践
摘要：复合型创新人才培养是我国高等学校当前环境教育的首要目标，如何建立环境科学专业复合型人才培养创新模式是实现这一目标的关键。在分析我国环境教育历程和现状的基础上，结合环境科学专业...
发表时间：2023/12/06
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加强校园卫生安全管理，营造健康科学育人环境
学校，是人们寄予希望的地方，又是人群密集的重要场所之一，卫生安全工作，事关师生的生命安全、身体健康，事关校园和谐、平安稳定，事关能否办人民满意的教育。近年来，我校始终坚持以人为本，...
发表时间：2023/12/05
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