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资源与环境科学研究生科技论文写作课程全英文授课教改探讨
撰写并发表科技论文尤其是英文研究论文对研究生学业及其未来的学术生涯至关重要。科技论文写作全英文授课顺应国际化教育要求。本文阐述了目前研究论文写作存在问题，并就全英文技论文写作课程设...
发表时间：2016/12/30
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环境科学专业中《环境基础化学》课程的教学方法改革初探
环境基础化学是环境科学专业的重要基础课程，但该门学科由于专业性特征，面临着教学内容的缺陷问题。文章主要研究该门课程的教学方法改革，笔者从环境科学的释义角度对环境科学专业的化学课提出...
发表时间：2016/12/17
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浅析环境科学专业的教学优化与创新
加快课堂教学理论与实践的改革、提高大学生创新能力势在必行。结合环境科学的学科特点，我们进行了以提高学生创新能力为核心的教改试验，在课堂教学改革、加强实践锻炼和完善学生评价体系方面...
发表时间：2016/12/09
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探究人居环境科学系统观对建筑学研究的意义
建筑学不断发展，使其与其他相关学科的联系越来越紧密，本文从对人居环境科学的认识发展出发，从建筑学发展的角度探究了人居环境系统观对建筑学的指导意义，并结合实例深层次分析中国建筑学的...
发表时间：2016/12/09
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环境科学专业中《环境基础化学》课程的教学方法改革探究
环境基础化学是环境科学专业的重要基础课程，但该门学科由于专业性特征，面临着教学内容的缺陷问题。文章主要研究该门课程的教学方法改革，笔者从环境科学的释义角度对环境科学专业的化学课...
发表时间：2016/12/09
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农业教育环境科学专业实践教学体系的改革与探索
环境科学学科作为一门交叉学科，牵涉的科学技术领域广泛，知识更新快，工程实践性要求高。研究以天津理工大学为例，介绍了环境科学专业实践教学的目的和主要教学内容，从实验教学、实习教学和设...
发表时间：2016/12/03
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环境科学专业人才培养模式的探讨
1972年6月，在瑞典的斯德哥尔摩召开了具有重大历史意义的联合国首次人类环境会议。大会第一次正式将“环境教育”（Environmentaleducation）的名称确定下来，明确了...
发表时间：2016/11/26
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探讨环境科学实践教学与科研结合的方式
大学生是21世纪我国现代化建设的主力军，如何把他们培养成优秀的栋梁之材是我们面临的一个亟待研究和解决的重要课题，而创新能力则是高素质人才的核心和灵魂；同时，环境科学与工程是—门跨领...
发表时间：2016/11/26
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环境科学学科实践教学体系的建立
环境科学与工程学科专业属实践性很强的应用型专业，高等学校对这类专业人才的培养，不仅要求学生掌握扎实的专业基础理论知识，而且要掌握环境监测、环境质量评价、环境规划和管理等课程的原理和...
发表时间：2016/11/26
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培养学生在环境科学专业毕业论文中的撰写和答辩能力
毕业论文是环境科学专业本科生达到专业培养目标的重要一环，是对四年专业课程学习的一个全面复习与总结，是大学本科中具有综合性、实践性的教学内容。从建设和发展高水平教学研究型大学的角度，...
发表时间：2016/11/20
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