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分析少数民族地区五年制初等教育新型的培养模式
五年制初等教育专业是国家为加快我国基础教育的发展，提高基础教育质量而设立的师范教育专业，其培养目标是通过五年正规的小学教育专业课程的学习，培养出具有较高师范技能和教育科研能力的现代...
发表时间：2016/12/02
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探析推进我国西部民族地区初等教育发展的对策
西部民族地区初等教育的发展和现代化是国家西部大开发展的可持续重要的推动力，是国家科教兴国战略和人才强国战略的一部分。西部民族地区初等教育的发展和成功关乎国家的全局发展，关乎民族族地...
发表时间：2016/12/02
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关于建立双轨制人才培养模式的若干思考
双轨制的职业教育理念源于德国，该理念将企业与学校交互变换作为学生学习理论知识与训练职业技能的场所，力求构建不同于传统的以学校为主体的职业教育的新型职业教育体系，建设培养具有扎实专业...
发表时间：2016/12/02
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探究初等教育专业师范生科学素质培养的方向性
初等教育，即6〜12岁儿童打下文化知识基础和初步奠定生活准备的小学教育，高师开设初等教育专业，是培养小学师资的主要途径。随着社会科技的发展和教育改革的深入，科学素质已成为我国媒体使...
发表时间：2016/12/02
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关于初等教育民主化发展的现代必然性
1.初等教育民主化发展的现代必然性 2010年在南京举行的中外大学校长论坛上，斯坦福大学校长汉尼斯博士说：“中国要建成世界一流的大学最快需要20年。”这说明中国的教育缺少了什么，而...
发表时间：2016/12/02
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探究思想政治教育的创新对初等教育的意义
思想政治教育是我国各级教育体系中的重要内容，对学生的价值观、人生观、信仰、理想的形成都具有重要指导作用。初等教育是学生思想政治教育的起点，对青少年思想政治素质的形成和提高具有启蒙意...
发表时间：2016/11/27
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探析公平视角下农村与小城镇初等教育的内在规定性
当前我国政治经济文化的进步己经达到一定的水平，初等教育公平的价值取向是为所有的人提供基本的教育，具体目标是为尽可能多的人提供尽可能好的基本教育。因此初等教育资源应该在地区、民族、性...
发表时间：2016/11/27
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畅谈德育教育在初中体育教学中的开展
对于初中阶段体育学科教育教学来讲，德育教育同为重要。体育能够提高初中学生的健康观念，使学生通过日常的体育训练学习体育基础知识和体育技能，同时还能够在体育学习的过程中，砺练坚强的意志...
发表时间：2016/11/14
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谈谈情感教育怎样融入初中音乐教学中
随着科技的进步，时代的飞速发展，素质教育逐渐代替传统的教学模式进行课堂教学。我们知道，初中的音乐课堂教育过程中，大部分都是觉得学生会唱歌就可以了，很少会教给学生乐理知识，而且就教材...
发表时间：2016/11/14
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关于初等教育学学科创建若干问题的思考研究
从历史上来看，学科这个词最早出现在西方，学科一词英文译作“discipline”，“古拉丁文diseiplina本身已兼有知识（知识体系）及权力（孩童纪律、军纪）之义，乔赛（Cha...
发表时间：2016/11/08
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