摘要:根据新课改的要求,在进行初中思想品德课堂教学过程中,要尽可能与现实生活结合在一起,使教学理念、教学内容、教...
发表时间:2024/01/20
摘要:思想品德课开设的目的在于促进学生身心的全面发展,促使初中生明白坚强的意志、高尚情操、优良性格、自尊自信在个...
一、我国当前初中思想品德教学现状长期经受传统教学理念的影响,加之起步发展较晚,我国初中学校思想品德教育事业仍留存...
初中阶段的历史教学需要布置一定的课后作业,以帮助学生对所学知识进行记忆和巩固,对课堂知识进行消化和吸收,进而让学生将所学知识作为知识储备内化于心。
发表时间:2016/07/02
随着学生知识掌握的不断丰富,学生会逐渐接触到一些综合性的问题,这种状况在初中数学课堂上较为普遍。
在农村中学推行普法教育,旨在让学生了解国家的法律体系,掌握相关的法律知识,培养学生知法、懂法、守法和自我保护意识。
发表时间:2016/06/30
课堂教学是课程实施的基本途径。
发表时间:2016/06/29
初中数学教学能够帮助学生提高数学素质和技能。
发表时间:2016/06/28
日常问题的解决不同于数学问题的解决,但日常问题的解决为数学问题的解决提供了实例平台。
发表时间:2016/06/27
中美两国都认为初等数学教育是帮助学生从小学会解决实际生活问题和培养思维能力的工具。
发表时间:2016/06/21
初等教育学的研究问题在今天得到了越来越多的关注,但许多问题在学术界尚未形成一致的看法。
发表时间:2016/06/20
求函数的值域是一个较复杂的问题,也是很重要的问题(因为它和求出函数和最值紧密相差)。
发表时间:2016/06/18
提出初等数学的价值观.通过对初等数学形式逻辑的讨论启发认识.感悟初等数学创新的思考方法对现实社会的经济价值。
发表时间:2016/06/17