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行政管理如何做到以人为本

一、如何认识以人为本的管理思想以人为本的管理思想基本含义：1、是一种对人在社会历史发展中的主体作用与地位的肯定，...

发表时间：2024/02/08
大学教育行政管理中执行力缺失的问题与建设策略论文

摘要：随着我国教育体制改革的不断深入，一系列高等教育发展规划相继出台，高校教育行政管理中执行力的构建逐渐成...

发表时间：2024/02/08
“双高计划”背景下高职院校行政效能提升探讨——以常州G高职院为例

本文通过梳理总结国内外文献、问卷调查、访谈等方法，以入选“双高计划”建设单位的常州G高职院为研究对象，围绕组织效...

发表时间：2024/02/05
浅谈学科竞赛在农科类实践教学中发挥的重要作

学科竞赛对培养学生创新能力、实践能力和实践教学改革等方面都具有重要作用。

发表时间：2016/06/22
关于网络信息安全方向协同育人机制的思考

协同育人机制吸引更多社会资源投入人才培养，是高校创新人才培养机制的重要方式。

发表时间：2016/06/22
大学生数学竞赛的教学实践与探索

大学生数学竞赛是高校数学类竞赛之一。

发表时间：2016/06/22
撰写科技论文需要注意点事项

当今世界，科技日益发达，科技成果和科技手段日新月异，科技论文作为公开传播研究成果最直接的形式，其重要性越来越得到人们的肯定。

发表时间：2016/06/21
基于工科数学的研究生创新素质策略提升

文章从研究生创新素质培养的意义出发，结合目前工科研究生数学教学现状，提出基于工科数学教学的研究生创新素质提升策略。

发表时间：2016/06/21
基于专业思维的研究生学习方法培育路径

研究生学习方法的探究是高校人才培养的关键所在。

发表时间：2016/06/21
北大旁听12门课，学得难惑以非

来北大听课机缘巧合，2009年春季学期的星期二下午没课，北大朋友说有门音乐课特别新颖。

发表时间：2016/06/21
10%消失不见的哈佛学生

在我的《博雅教育遭围城》(在《大学生》2016年5月上)一文中有个谜团：据哈佛主管本科教学的杰伊·哈里斯(Jay Harris)教授回忆，每年毕业的哈佛学子里40%读研。

发表时间：2016/06/21
劳动的层次性与高等教育创新人才的培养

本文论述了建设创新型国家必须要有大批从事复杂劳动的人才。

发表时间：2016/06/21
科教相长优化结构培养特色创新人才

利用学科的科研优势有效推进了专业课程教学改革，产生了新的课程亮点。

发表时间：2016/06/21

行政管理如何做到以人为本

大学教育行政管理中执行力缺失的问题与建设策略论文

“双高计划”背景下高职院校行政效能提升探讨——以常州G高职院为例

浅谈学科竞赛在农科类实践教学中发挥的重要作

关于网络信息安全方向协同育人机制的思考

大学生数学竞赛的教学实践与探索

撰写科技论文需要注意点事项

基于工科数学的研究生创新素质策略提升

基于专业思维的研究生学习方法培育路径

北大旁听12门课，学得难惑以非

10%消失不见的哈佛学生

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