一、如何认识以人为本的管理思想以人为本的管理思想基本含义:1、是一种对人在社会历史发展中的主体作用与地位的肯定,...
发表时间:2024/02/08
摘要: 随着我国教育体制改革的不断深入,一系列高等教育发展规划相继出台,高校教育行政管理中执行力的构建逐渐成...
本文通过梳理总结国内外文献、问卷调查、访谈等方法,以入选“双高计划”建设单位的常州G高职院为研究对象,围绕组织效...
发表时间:2024/02/05
目前由于国际形势的变化、市场经济的冲击、家庭环境的影响、个人素质修养的差异及学校礼仪教育的不足等因素。
发表时间:2016/06/18
随着中共中央对高职教育的大力扶持,高职的招生人数迅速增多,我国的高职教育迅速发展。
中国共产党十八届四中全会首次专题讨论依法治国的问题。
理论联系实践是职业教育中一条重要的教学原则,它的有效运用能够使教学过程跟实际生产过程接轨。
发表时间:2016/06/17
“翻转课堂”模式的精髓是针对教学内容的重点、要点讲述,基础信息由学生自行在课后完成,这非常形似于成人高等教育的授课方式。
数学与应用数学,不仅与人们的基本生活息息相关,而且在科技、信息、机械等更高的领域也离不开这一专业知识的应用。
本文针对士官学员基础参差不齐,其且普遍较差的特点,提出了在士官“高等数学”课中实施分层次教学。
作为数字资源整合最为常见的方式之一,资源导航的运用范围极为广泛。
在传统的数控教学模式中,各教学目标是相互独立的,理论教学与实践教学也是分开的。
高等教育是一种重要的教育形式,对高等教育的管理也极其重要,对其进行管理影响到高等教育能否顺利进行。