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行政管理如何做到以人为本

一、如何认识以人为本的管理思想以人为本的管理思想基本含义：1、是一种对人在社会历史发展中的主体作用与地位的肯定，...

发表时间：2024/02/08
大学教育行政管理中执行力缺失的问题与建设策略论文

摘要：随着我国教育体制改革的不断深入，一系列高等教育发展规划相继出台，高校教育行政管理中执行力的构建逐渐成...

发表时间：2024/02/08
“双高计划”背景下高职院校行政效能提升探讨——以常州G高职院为例

本文通过梳理总结国内外文献、问卷调查、访谈等方法，以入选“双高计划”建设单位的常州G高职院为研究对象，围绕组织效...

发表时间：2024/02/05
生物科学类本科生毕业论文规范化管理的实践研

本文从一系列促进毕业论文教学研究工作的有效措施共六个方面探讨了生物科学类本科生毕业论文规范化管理的实践过程。根据生物科学类专业的特点，我们要树立以学生为中心的教育理念，不断总结实践...

发表时间：2016/06/20
基于“自我效能感”的高等数学教学研究

文章通过介绍数学自我效能感理论的基础内容，分析影响数学自我效能感的因素，并结合军校高等教育中数学教育的实际。

发表时间：2016/06/20
基于信息化环境下高等院校翻转课堂探析

文章在阐述什么是翻转课堂的基础上，探讨了信息化环境下翻转课堂的特点和高等教育院校开展翻转课堂的有利条件。

发表时间：2016/06/20
高等教育中“行政化”之己见

当前，我国已经建成了世界上最大规模的高等教育体系，为现代化建设作出了巨大贡献。

发表时间：2016/06/20
卡内基高等教育机构分类探析

卡内基高等教育机构分类在全球有着广泛影响力，通过分析其演变历程。

发表时间：2016/06/20
构建多元化的高职学前双语文化教学课堂

构建和谐多元化的高职高专双语文化课堂不能够只靠教师一方努力，还需要学生贯彻教师的教学方法。

发表时间：2016/06/20
高等数学学习能力的培养

高等数学是工科院校的基础学科，提高高等数学的学习能力。

发表时间：2016/06/18
关于高等学校教学保障工作的几点思考

教学保障是教学工作的重要组成部分，是完成教学任务提高教学质量的重要保证。

发表时间：2016/06/18
高等教育管理的本质反思

从本质上对管理进行理解，其实就是人的管理和对人的管理。

发表时间：2016/06/18
论强化医学生创业意识教育的三个维度

在创新型国家建设的大背景下，大学生创业意识教育和实践得到了快速发展。

发表时间：2016/06/18

行政管理如何做到以人为本

大学教育行政管理中执行力缺失的问题与建设策略论文

“双高计划”背景下高职院校行政效能提升探讨——以常州G高职院为例

生物科学类本科生毕业论文规范化管理的实践研

基于“自我效能感”的高等数学教学研究

基于信息化环境下高等院校翻转课堂探析

高等教育中“行政化”之己见

卡内基高等教育机构分类探析

构建多元化的高职学前双语文化教学课堂

高等数学学习能力的培养

关于高等学校教学保障工作的几点思考

高等教育管理的本质反思

论强化医学生创业意识教育的三个维度

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