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如何激发小学低年级学生的识字兴趣
【摘 要】针对小学低年级学生识字写字的目标，新大纲提出要在课内外创设多种多样的情境，激发学生的学习兴趣，让每个学生无拘无束地进行识字学习。课堂教学中，应根据大纲要求
发表时间：2015/07/24
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妙用课文插图提高教学效率的探讨
我们现在所使用的英语教材图文并茂，形态俱现，好似英语教学中的调味剂。这些图片一目了然，便于理解，又与文本紧密结合，却比文字效果要好得多。美国图学论者哈拉里曾强调说
发表时间：2015/07/24
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试论中学体育教学中游戏教学法的问题和方式
体育课教学方法很多种，游戏教学法便是中学体育课教师经常采用的一种方法。在传统的体育课堂教学中，运动游戏往往用于激发学生们的运动兴趣，使体育课堂气氛能够活跃起来，但
发表时间：2015/07/24
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浅析“串联”在复习课中的应用价值分析
【摘 要】串联能够把分散的相对独立的几个知识点通过一条线、一个网络有效地沟通起来，帮助学生建构起知识体系，达到有效教学的目的。串联复习课可以从三个方面展开：情境创设
发表时间：2015/07/24
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在英语教学中用多种方法培养学生的探讨
在中学英语教学中，教师应该不断地反思自己的教学方法和工作态度，并进行以下几方面的努力。 一、笑对学生，平等相处 每一节课，我都精神饱满地走进教室，微笑着面对学生们，
发表时间：2015/07/24
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国际教育背景下如何培养知识渊博的方法建设
【摘 要】知识渊博指的是个人的知识广而且深，传统教育采用的是积累或者应试的方式夯实学生的各项知识，提高学生的各项技能。在日新月异的教育浪潮中，国际教育异军突起，在民
发表时间：2015/07/24
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数学课堂的优化教学策略创新机制
小学数学课堂教学中，教师应立足课程要求，充分把握小学生的学习心理特点，以优化的教学策略来实现教学目标。笔者根据多年教学经验，认为在小学数学课堂中，应激发起学生的学
发表时间：2015/07/24
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关于图形面积计算公式教学方法的思考
【摘 要】图形面积计算公式的教学是小学数学的重要内容，不少中高年级学生虽然能够利用数学公式解题，但是不一定能够理解其中的关系。图形面积计算公式教学应该注重学生探索和
发表时间：2015/07/24
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如何做一名专业的小学英语教师的发展方向
教师是教育事业的第一资源和核心要素，没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育，提升教师专业发展水平是一个必需的现实的问题。教师作为新课程改革的执行者，在很大程度上
发表时间：2015/07/24
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小学语文识字教学方法的建设步伐
小学语文新课程标准对于教学方法有明确的指示，提倡在传统的教学方法的基础上形成新的教学模式。新的教学模式要求变学生的被动学习为主动学习，逐渐提高小学生分析和解决学习
发表时间：2015/07/24
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