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素质教育背景下师范教育的改革与创新
[摘要]“百年大计教育为本”,教育在我国具有重要的战略地位。师范教育是培养师资的专业教育,理应肩负起推动我国教育事业向前发展的使命。对师范教育的培养目标、师范教育的课程设置以及师范...
发表时间:2023/12/05
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大力办好师范教育坚定不移地为中小学教育服务
我国的师范教育即将迎来100周年诞辰。 早在1897年,实业家盛宣怀首先在上海创办南洋公学,内设“师范院”,成为中国师范教育的发端;1902年京师大学堂师范馆开学,成为中国高等师范...
发表时间:2023/12/05
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我国高等师范教育教学现状与改革对策探析
教学在高等师范教育人才培养质量中具有基础作用。我国高等师范教育教学因为历史与现实等因素的影响存在诸多突出问题。为发挥教学在高等师范教育中作用,笔者提出有针对性的解决对策,以期为我国...
发表时间:2016/12/22
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英国师范教育变革及其对我国高师院校转型发展的启示
英国从师资培训到师范教育再到教师教育的发展历程凸显其教育改革,彰显其教育成效。在我国深化教育综合改革之际,处于综合化发展还是教师专业化发展选择的地方高师院校,可以借鉴英国成功的教...
发表时间:2016/12/22
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晚清师范教育发展的制度变迁分析
我国师范教育在晚清时期大致经历了思想萌芽期和学制建立期,在此期间较为瞩目的是郑观应、梁启超的师范教育思想,盛宣怀南洋公学师范院的实践以及壬寅学制、癸卯学制的颁布,这些思想和实践直...
发表时间:2016/12/22
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以外国文学教学为例谈如何提高师范学校课堂教学质量
本文立足师范学校教学实际,剖析了师范学校学风淡薄及教学质量下降的原因并提出了对策,重点以外国文学教学为例,谈谈如何提高课堂教学质量。
发表时间:2016/12/13
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师范院校数学教学创新发展的途径探索
数学教学一直是师范院校教学的一大难点。在新世纪基础教育数学教学的改革要求下,对师范院校的人才输出提出了更高的要求。反思现在数学教学的问题,提出有效的数学教学转变方式,成为师范院校的...
发表时间:2016/12/02
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道德观建设在英语师范专业教学法课程中实施模式研究
本文分析了中学生道德观现状,英语教师在课堂中如何进行道德观教育的实践及存在的问题,英语教师在中学生道德观教育中的角色定位。从师范院校英语专业英语教学法课程入手,道德教育是英语教师应...
发表时间:2016/12/02
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关于师范教育课程的体系调整
教师教育改革不仅仅是师范院校自身的转型和改革,更关系着基础教育的需要和发展。在计划经济时代,师范教育的定向培养模式使得中小学没有选择权,师范院校培养什么样的学生,中小学就接受什么样...
发表时间:2016/11/27