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小学数学教师教学设计能力及其构成
摘要：针对小学数学教师教学设计问题进行分析，提出了小学数学教学设计的过程。还总结了小学数学教师教学设计过程中需要具备的能力和构成，其内容分别为小学数学教师教学设计能力包括分析能力，...
发表时间：2023/12/06
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浅谈翻转课堂在师范教育中的应用
摘要：师范教育是国家培养教育人才和教师职业的直接途径，而近些年来随着教育事业的不断发展，越来越多的新型教学模式不断出现，基于上述情况，本文将以翻转课堂为例，从师范生课堂教学现状、传...
发表时间：2023/12/06
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论陶行知师范教育思想对地方师范院校的启示
摘要：十年树木，百年树人。一个国家的文化科学水平与这个国家的教育息息相关，教师教育显得越发重要。文章通过对陶行知的师范教育理念进行深刻分析，从师范教育的内容和师范教育的价值等几方面...
发表时间：2023/12/06
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小学语文教师教学能力的影响分析论文（共6篇）
第1篇：谈如何做好一名现代小学语文教师 随着现代教育的发展，人们将注意力聚焦于课堂教学质量，因此，对教师的评价标准也停留在课堂教学质量的高低。然而，人们却忽视了影响课堂教学质量的因...
发表时间：2023/12/06
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为在“八五”期间全面提高师范教育质量而努力
“七五”期间，我国师范教育事业有了长足的发展。初步建立起了基本适应基础教育发展需要的师范教育体系；增加师范投资，积极改善了办学条件；改革了招生及毕业生分配制度；深化教育教学改革，涌...
发表时间：2023/12/06
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探究上饶师范学院分阶段培养大学生心理健康的教育模式
【摘要】通过了解我师院大学生在三个阶段心理总体状况，针对存在的心理困扰和压力，分析形成的共性原因和个性原因。并根据不同阶段的共性原因产生的心理障碍采取不同的措施 作者：徐志玲，林春...
发表时间：2023/12/06
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关于中等师范美术教学改革的对策探究
在快速发展的今天，很多专业的教育都取得了较大的进步，对人才的培养产生了积极的作用。从当前的教育状况来看，艺术专业的人才培养得到了广泛关注，同时成为了很多院校的重点专业，特别是在美术...
发表时间：2023/12/06
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从研究视角看音乐师范教育的境遇与面临的挑战
格雷厄姆·维尔奇：伦敦大学教育学院音乐教育终身教授，伦敦大学教育学院人文艺术系主任。现任教育、音乐和心理研究学会主席，上届国际音乐教育学会研究委员会联合主席。受聘悉尼大学、利默里克...
发表时间：2023/12/05
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基于核心素养的小学数学师范教育课程体系建构
摘要：伴随新课改的不断深化，小学数学教学的改革势在必行。当前，我国小学数学师范教育课程的设置存在诸多问题，包括课程设置存在随意性，未能形成统一的标准，课程设置脱离实践需求等。所以，...
发表时间：2023/12/05
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对兴义民族师范学院学生军训质量提高的思考
摘要：《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》、《中国教育发展纲要》和《振兴教育行动实施纲要》等相关法律文件都明文规定，开展大学生军事训练是每个在校大学生的必修课，也...
发表时间：2023/12/05
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