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让观察伴随幼儿的科学探索的益处
观察是人们认知和改造客观世界的重要手段。本文围绕如何让幼儿从小养成爱观察、爱思考的习惯，习得科学的观察方法，以帮助幼儿积累更多的经验，更好地认识世界。笔者结合幼儿
发表时间：2015/11/21
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幼儿教育中幼儿自信心的培养的特征
所谓自信心，是由积极自我评价引起的自我肯定并期望受到他人、集体和社会认可的一种积极向上的情感倾向，是使人向上奋进的内部动力，是一个人取得成功的重要心理因素，是成功
发表时间：2015/11/21
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幼儿园教师与家长沟通策略的相应分析
一、将你对孩子的爱，让家长深切的感受到 举一个例子来讲，我所带的班级里有一个学生，她经常是由父亲送来的，但是父亲的性格比较内向，不喜欢与人交流，但是通常会在幼儿园逗
发表时间：2015/11/21
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遵循幼儿发展规律的方式创新
一、幼儿身心发展规律 1. 幼儿心理发展存在关键期。幼儿心理发展存在关键期，亦称敏感期。根据国内外研究资料证明，在个体心理发展过程中，有三个关键的年龄阶段。这三个阶段是
发表时间：2015/11/21
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角色游戏在幼儿教育中的作用研讨
游戏课程是为适应社会新形势，遵循《幼儿园工作规程》精神对以上课为主要教育形式的学科课程进行改革后推出的一种以游戏为基础的活动教育方案。角色游戏给幼儿带来极大的快乐
发表时间：2015/11/21
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老师让新宝宝快乐入园的建设策略
一、游戏导入，让幼儿找到家的归属感，使幼儿快速适应幼儿园 2. 集中活动，师幼携手，认识彼此，消除隔阂。孩子离开妈妈的怀抱，但是对老师和小朋友还是很陌生，仍然会时不时的
发表时间：2015/11/21
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从家长、孩子身上体会到的教学的策略分析
作为老师，经常会在孩子们中做横向比较，谁自理能力强、谁听课认真、谁不挑食什么都做得好的孩子，老师当然喜欢；什么都做得不好的孩子，作为老师是否一样喜欢呢？ 孩子都是敏
发表时间：2015/11/21
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对幼儿进行劳动教育尝试的几个方法
中国现代著名的儿童教育家陈鹤琴说：要教会孩子用用脑，有劳动的身、手，有科学的头脑，手脑并用才能创造。劳动和劳动教育，为幼儿认识世界创设了宝贵的阶梯，架起了通向现实
发表时间：2015/11/21
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体能活动中幼儿的探索式的路径建设
一、自主探索游戏的内涵 倡导教师给予儿童足够的时间自己去安排，学会有效的游戏；给儿童一个空间，让他自己去处理，学会有效的利用；给儿童一个问题，让他自己去探索，学习独
发表时间：2015/11/21
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游戏与幼儿体能训练的有效方式
幼儿的健康成长是未来社会发展的需要，幼儿的身体健康是其全面发展的基础。幼儿时期正处在生长发育的旺盛阶段，而体能训练是影响幼儿生长发育、减少疾病、增强体质以及促进智
发表时间：2015/11/21
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