硕士毕业论文查询可以在第二年通过校园网登陆中国期刊网，到优秀硕博士论文版块去查找自己的文章，有无自己就会知道。
硕士论文是攻读硕士学位研究生所撰写的论文。它应能反映出作者广泛而深入地掌握专业基础知识，具有独立进行科研的能力，对所研究的题目有新的独立见解，论文具有一定的深度和较好的科学价值，对本专业学术水平的提高有积极作用。
优秀的硕士论文能够反映出作者对所学习专业的理论知识掌握的程度和水平，能够帮助作者构建起良好的完整的知识体系，还能够反映作者独立的科研能力和学术理论的应用水平，对研究的课题的思考和独立见解。
毕业论文的基本教学要求是：
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。
毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。
硕士研究生毕业后都会关心自己的硕士毕业论文去哪了，然后就去查询自己的硕士毕业论文在哪里，但是总有人找不到自己的硕士毕业论文，那么自己的硕士毕业论文到底去哪里了，怎么查询呢?硕士毕业论文不是一通过就能被收录的，最多只是自己学校的图书馆收录了，其次就是有的学校没有与知网、万方学术中心合作，所以导致，硕士毕业论文没有被收录进去，还有就是，像知网的数据库就只收录优秀的硕士毕业论文，一般的硕士毕业论文都没有收录进去，被收录的文章，只有第二年才能看的到，所以很多人一毕业就去查找自己的硕士毕业论文而没有找到，这些都是你找不到自己硕士毕业论文的原因。硕士毕业论文查询可以在第二年通过校园网登陆中国期刊网，到优秀硕博士论文版块去查找自己的文章，有无自己就会知道。
上。只有经过知网检测系统查重的研究生论文会被知网学术论文联合比对库收录，放在知网上，并且知网官网只会在研究论文查重后的第二年统一进行论文收录，研究生们不需要担心论文经过知网查重后会被知网收录，影响后期的论文查重。
硕士论文抽查跟盲审不一样。
抽查指的是从一个数据样本中抽取一部分进行检查，是选择性检查。而盲审是将不署作者名的学位论文送给作者不可能知道的专家审核，与样本数据没有直接关系。
扩展资料
博士硕士学位论文抽检办法
第一条 为保证学位授予质量，做好博士、硕士学位论文抽检工作，制定本办法。
第二条 博士学位论文抽检由国务院学位委员会办公室组织实施，硕士学位论文抽检由各省级学位委员会组织实施；其中，军队系统学位论文抽检由中国人民解放军学位委员会组织实施。
第三条 学位论文抽检每年进行一次，抽检范围为上一学年度授予博士、硕士学位的论文，博士学位论文的抽检比例为10%左右，硕士学位论文的抽检比例为5%左右。
第四条 博士学位论文抽检从国家图书馆直接调取学位论文。硕士学位论文的抽取方式，由各省级学位委员会和中国人民解放军学位委员会自行确定。
第五条 按照学术学位和专业学位分别制定博士学位论文评议要素和硕士学位论文评议要素。
第六条 每篇抽检的学位论文送3位同行专家进行评议，专家按照不同学位类型的要求对论文提出评议意见。
第七条 3位专家中有2位以上（含2位）专家评议意见为“不合格”的学位论文，将认定为“存在问题学位论文”。
第八条 3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”的学位论文，将再送2位同行专家进行复评。2位复评专家中有1位以上（含1位）专家评议意见为“不合格”的学位论文，将认定为“存在问题学位论文”。
第九条 专家评议意见由各级抽检部门向学位授予单位反馈。硕士学位论文抽检的专家评议意见还应同时报送国务院学位委员会办公室。
第十条 学位论文抽检专家评议意见的使用。
（一）学位论文抽检专家评议意见以适当方式公开。
（二）对连续2年均有“存在问题学位论文”，且比例较高或篇数较多的学位授予单位，进行质量约谈。
（三）在学位授权点合格评估中，将学位论文抽检结果作为重要指标，对“存在问题学位论文”比例较高或篇数较多的学位授权点，依据有关程序，责令限期整改。经整改仍无法达到要求者，视为不能保证所授学位的学术水平，将撤销学位授权。
（四）学位授予单位应将学位论文抽检专家评议意见，作为本单位导师招生资格确定、研究生教育资源配置的重要依据。
第十一条 学位论文抽检坚决排除非学术因素的干扰，任何单位和个人都不得以任何方式干扰抽检工作的正常进行，参与评议工作的专家要公正公平，独立客观地完成评议工作。
第十二条 本办法由国务院学位委员会办公室负责解释。
参考资料来源百度百科-盲审
百度百科-抽查
百度百科-博士硕士学位论文抽检办法
供读者联系的作者。因为一般的文章往往有几个作者，大家推举一个作为读者联系的人，即为通讯作者。
中钢集团天津地质研究院有限公司2021年硕士研究生招生简章 中钢地质院主要从事金属矿产资源的地质科研与勘查，矿物材料研发及深加工，矿物选冶试验，宝玉石、工艺矿物的开发，珠宝饰品的加工、销售、鉴定与技术培训，稀贵金属的回收、提纯、检测及相关产品加工与经营，矿产品的化学分析、测试和商品检测服务。 建院40多年来，中钢地质院在全国范围内开展了各类金属、非金属及油气矿产资源的成矿规律、矿产利用可行性等方面的科学研究，共完成国家、省( 部委)及地方各类科研项目600余项，有百余项科研成果荣获国家级、省(部)级科学技术进步奖、成果奖或发明奖，出版各类科研学术专著60余部，取得了显著的社会效益和经济效益。 中钢地质院具有5个专业的地质勘查资质：其中甲级2项，即固体矿产勘查、地质实验测试(选冶试验);乙级3项，即遥感地质调查、地质实验测试(岩矿鉴定、岩矿测试)。中钢地质院的分析测试实验室和珠宝玉石鉴定室通过了国家实验室认可和国家级计量认证。分析测试室是国家商检局认可实验室。金饰品检测室是人民银行定点检测单位。宝玉石鉴定室是国家首饰质量监督检验中心技术合作单位。 中钢地质院在高级技术职务人员中，拥有一支科研能力强、理论水平高的导师队伍，同时，我院与天津地质矿产研究所等有关地质科研单位建立了联合培养硕士研究生长期合作协议，并始终与中国地质大学(北京)协作，根据导师的研究方向，在地质大学相应专业中选修学位课程。 目前我院现在招生专业为：矿物学、岩石学、矿床学。2021年计划招收硕士研究生2名，均为国家计划。中钢地质院科研和生活环境优越，研究经费充足，论文选题丰富。欢迎有志于地质科学研究的优秀本科生报考或者调剂我院硕士学位研究生。 单位代码：82608 地址：天津市河东区广宁路友爱东道平房4号 邮政编码：300181 联系部门：研究生办公室 联系电话和联系人：(陈老师) E-mail:
可以理解为联系人。一般都是由他负责与编辑部或者读者联系有关文章的发表、转载或者其他事宜。
比较知名的如南开大学，当然还有其他一些二本院校，可以上各省考试网查询。论文写作需要注意：细节一 方向选择写作，主要对原创度的要求更高，因此在查重时，不管是软件也好其他的网站也好，都是使用大数据进行搜索。如果自己所选择的方向已经有人在写或者是已经有人发表了，那么自己还是选择这个方向的话，不仅写作难度会增大，而且在查重时，查重率也会比普通论文高一些。毕竟已经有人做过相关的论文研究，即便是在别人的基础上有了更改，但是重复的地方也会比较多，一些专业名词总是避免不掉。细节二格式选择不管是研究生论文还是本科生论文，对格式要求都非常严格，哪怕你所递交上去的论文在专业程度上非常完美，但如果格式错误的话，也是会被驳回要求重新更改。这一点，如果你对办公软件了解不全面的话，也可以使用本平台网站，让本查重平台对论文格式进行修改，或者是修改意见。这样自己在软件的提示下，修改论文的格式难度相对会降低很多。细节三 参考文献一般来说，即便是在网上找到能参考的其他论文，在参考文献上也不建议雷同，否则使用本平台网站进行查重时，如果参考文献跟其他论文作者的一样，那么仅仅是参考文献所占比例的雷同就足以让你的论文查重率超过百分之三十。基本上论文写作，如果查重率超过百分之三十的话，都会在第一时间被导师驳回，毕竟这样的原创度是无法通过的。细节四案例分析问题。几乎所有的论文都会有案例分析，关于案例分析，如果你想降低自己的查重率，那么案例分析必须是原创。即便这个案例不是你经历的，也要用自己的语言进行组织。相比较来说，案例分析并不需要太多专业技术支撑，因此在撰写时，只要保证是原创即可。当然，如果是借鉴他人的案例分析，也要使用自己的语言进行描述，否则在使用本平台或者其他平台进行查重时，如果直接搬运过来他人的案例，那么整个案例都会直接飘红，查重率也会直接飙升。当然大家在论文写作完成后别忘了需要进行论文查重，重磅推荐学知查重，关注公众号可获取免费查重的机会，提交论文查重还提供修改指导意见。为什么需要查重呢？毕竟未经过查重直接提交论文不通过的概率还是很大的，论文一般涉及比较多的专业术语或者引用文章观点，这些都是会提高论文的重复率，重复率过高是不能毕业的，所以强烈建议毕业论文都要经过查重后才提交，当然当前为毕业论文冲刺阶段，建议在学知查重选择与学校查重系统相关的查重系统进行查重，强烈推荐PMLC查重，该查重系统和多数学校的知网查重结果是一致的，虽然价格偏高，但是为了保证能与学校查重结果相同，降低论文不通过的风险。最后祝心想事成。
根据教育局规定，已经没有明确一本、二本的概念。天津体育学院（TianJin University of Sport），位于天津市，是公办全日制普通高等院校。
学校成立于1958年8月，由原天津体育学校、石家庄师范学院体育系合并组建。1969年10月天津体育学院由河北省划归天津市管辖。1986年获得硕士学位授予权。截至2021年5月，学校团泊校区占地面积1115.7亩，各类校舍建筑总面积约39.6万平方米；纸质文献馆藏总量43.2万册，纸质期刊851种，电子图书总量400万余册；设有12个教学单位，有18个本科专业；有教职工562人，全日制在校生6200余人，其中本科生4910人，博士研究生54人，硕士研究生1050人。院系专业截至2021年5月，学校设有12个教学单位，有18个本科专业，涉及教育学、管理学、文学、艺术学、理学、医学6个学科门类。
师资力量截至2021年5月，学校有教职工562人，专任教师中具有正高级职称52人，具有副高级职称94人；专任教师中具有博士学位的86人，具有硕士学位教师175人；入选国家级优秀教学团队1个，天津市优秀教学团队13个，天津市“十二五”教学创新团队3个；拥有享受国务院政府特殊津贴专家5人，国家教学名师1人，天津市教学名师6人，其他各类省部级人才称号获得者14人；有在岗博士研究生导师40人、硕士研究生导师196人。学科建设重点学科截至2021年5月，学校有第一批天津市重点学科2个，天津市一流学科建设名单1个，天津市特色学科（群）建设名单2个。天津市重点学科：运动人体科学、体育人文社会学天津市一流学科建设名单：体育学天津市特色学科（群）建设名单：特殊教育、运动健康
学位授权截至2019年11月，学校共有6个学位授权点，包括1个一级学科博士学位授权点，2个一级学科硕士学位授权点，3个硕士专业学位类别授权点；共有博士和硕士二级学位授权点23个，包括博士一级学科下的6个二级博士学位授权点，硕士一级学科下的14个二级学术型硕士学位授权点，以及5个硕士专业学位类别（领域）授权点。一级学科博士学位授权点：体育学二级博士学位授权点：体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学、体育心理学、运动康复学一级学科硕士学位授权点：体育学、教育学二级硕士学位授权点：体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学、体育舞蹈学、体育管理学、运动康复学、运动与健康管理学、体育口述史学、课程与教学论、高等教育学、特殊教育学、教育技术学、职业技术教育学硕士专业学位类别（领域）授权点：体育（体育教学、运动训练、社会体育指导）、应用心理、新闻与传播教学建设质量工程截至2021年5月，学校有国家级一流专业建设点2个，战略性新兴产业相关专业建设项目2个，教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点1个，教育部“特色专业建设点”3个，天津市高等学校“十二五”综合投资规划品牌专业建设项目8个，天津市专业综合改革试点1个，天津市优势特色专业建设项目5个，天津市应用型专业建设项目5个，天津市一流专业建设点3个，天津市普通高等学校实验教学示范中心4个，天津市市级虚拟仿真实验教学中心1个；建成1门国家级一流本科课程，2门国家级精品资源共享课程，1门国家精品视频公开课，4门国家精品课程，8门天津市精品课程，15门天津市一流本科建设课程，4门天津市高校新时代“课程思政”改革精品课，9门天津市课程思政示范课程。国家级一流专业建设点：体育教育、运动训练国家级一流本科课程：体育运动心理学教育部“特色专业建设点”：体育教育、社会体育、舞蹈学战略性新兴产业相关专业建设项目：运动训练、民族传统体育教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点：运动人体科学天津市一流专业建设点：舞蹈学、特殊教育、新闻学天津市专业综合改革试点：特殊教育天津市品牌专业：体育教育、社会体育、舞蹈学、新闻学、教育技术学、市场营销、应用心理学、运动康复与健康天津市应用型专业建设项目：武术与民族传统体育、舞蹈学、教育技术学、新闻学、市场营销、特殊教育、运动康复天津市优势特色专业建设项目：体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、运动人体科学、应用心理学天津市高等学校“十二五”综合投资规划品牌专业建设项目：体育教育、社会体育、舞蹈学、运动康复与健康、教育技术学、新闻学、应用心理学、市场营销天津市普通高等学校实验教学示范中心：运动机能实验教学示范中心、体育运动心理实验教学中心、体质测评实验教学中心、体能训练实验教学中心天津市市级虚拟仿真实验教学中心：运动损伤与康复虚拟仿真实验教学中心天津市高校新时代“课程思政”改革精品课：人文素质拓展、艺术修养、运动心理学、武术科研平台截至2021年5月，学校有一批省部级重点实验室和科研单位，3个天津市高校创新科技团队培养计划，1个天津市高校智库，1个天津市社会科学普及示范基地；与天津大学合作共建了全国首家“智能体育协同创新中心”，与北京大学第三医院崇礼院区、河北省张家口市崇礼区人民政府、天津健康产业国际合作示范区管理委员会四方签约，共建崇礼研究生院。省部级重点实验室（科研单位）：竞技运动心理与生理调控重点实验室、天津体育学院体育人文社会科学研究中心、天津市运动生理与运动医学重点实验室、教育部体卫艺司体育教学研究中心天津市高校创新科技团队培养计划：心理学与运动行为促进、运动线粒体生物学基础与应用、若干重大慢性疾病的运动康复与防治天津市高校智库：学生体质与身心健康促进研究中心天津市社会科学普及示范基地：天津市学生体质检测中心
科研成果截至2021年5月，近年来学校共承担国家级、省部级、局级科研项目403余项，其中国家科技部科技支撑计划项目课题1项，国家重点研发计划项目课题1项，国家自然科学基金重大国际合作研究项目1项，国家自然科学基金项目23项，国家社会科学基金重点项目2项、后期资助项目1项、一般及青年项目25项，教育部人文社会科学研究基金项目13项，教育部哲学社会科学研究后期资助项目2项，全国教育科学“十二五”规划项目2项，“十三五”规划项目1项，“十三五”规划教育部青年专项课题1项，天津教育科学“十二五”规划项目31项、“十三五”规划项目28项，天津市重大科技攻关、天津市技术平台专项、天津市应用基础重点和一般项目、国家体育总局体育社科基金及奥运科技攻关项目、天津市哲学社科基金项目等省部级科研课题137项；科研成果获省部级奖励30项，发表学术论文2325余篇。学术资源截至2020年12月，学校图书馆有纸质图书馆藏总量43万余册，拥有电子数据库50余个，包含可使用的电子图书145万册、电子期刊4万余种、中外文学位论文600万篇；学校图书馆为天津市高校图书馆联盟成员馆，参加了包括天津市高校图书馆、市公共图书馆、市科技信息研究所等24个单位组成的馆际互借和文献传递协作组织。合作交流截至2021年5月，学校分别与美国、英国、澳大利亚、意大利、韩国、日本、新加坡、波兰、德国等20余所中国国外高校和体育专业院校建立了校际友好关系；学校在天津市高校率先成立了“天津市留学生武术文化体验基地”，与天津医学高等专科学校共建鲁班工坊。
天津体育学院教务管理系统登录入口为，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。
天津体育学院成立于1958年8月。当时，根据中共河北省委“10-15年普及高等教育的方针和适应教育、体育事业发展的需要”，并为准备1959年9月在北京举行的中华人民共和国第一届运动会，河北省人民委员会决定在河北省省会天津市，由原天津体育学校、石家庄师范学院体育系合并，同时在全省抽调优秀运动员，组建天津体育学院。学院的任务是培养运动员、教练员和部分高中及大学的体育教师及较高级体育专业人才。时任河北省副省长、天津市委书记、市长李耕涛兼任第一任院长。1967年1月，天津市恢复为中央直辖市；1969年10月,天津体育学院由河北省划归天津市管辖。
建校初期，学校汇集了一批优秀教练员和运动员，具有较高的竞技运动水平，摔跤、女子跳水、游泳、男子篮球、棒球等运动项目成绩已位居国内前列。在第一届全运会上，夺得古典式、自由式、中国式三项摔跤冠军。同时,一批知名专家学者在学校执教，如陈家琦、马喻、牛兴华、柴文秀、刘世藩、郑必达、姚志珍、张春霈、任福兴等。
学校团泊校区位于静海区团泊新城西区健康产业园，占地面积1115.7亩，各类校舍建筑总面积46万平方米，于2017年11月投入使用。教学科研仪器设备总值1亿2千余万元。学校图书馆新馆建筑面积近1.5万平米，现有纸质文献馆藏总量37.7万册，纸质期刊851种，电子图书总量300万余册。
学校现有17个本科专业，涉及教育学、管理学、文学、艺术学、理学、医学6个学科门类。1979年开始招收硕士研究生，1986年获得硕士学位授予权，2013年通过立项建设博士学位授权单位验收，被国务院学位委员会正式批准为“博士学位授予单位”，体育学一级学科被批准为“博士学位授权学科”。在2017年全国第四轮学科评估中，我校体育学一级学科位列全国体育学学科前5%，获得并列第4名的佳绩。学校现有全日制在校生6200余人，其中本科生5100余人、硕士研究生695人，博士研究生20人。
学校现有教职工485人，其中具有正高级职称人员56人，副高级职称人员136人；具有博士学位的人员86人、硕士学位的人员293人。拥有享受国务院政府特殊津贴专家6人，国家教学名师1人，教育部新世纪人才3人，天津市“131”创新型人才培养工程第一层次人选4人，天津市宣传文化“五个一批”人才4人，天津市高校“学科领军人才培养计划”3人，天津市教学名师6人。学校现有在岗博士研究生导师9人、硕士研究生导师108人。
学校不断强化教学工作的中心地位，实施了深化教学改革、提高教学质量的一系列方案和措施，取得了一批标志性成果。3个专业分批入选教育部“特色专业建设点”。1个专业获批教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点。5个专业被批准为天津市优势特色专业建设项目，7个专业被批准为天津市应用型专业建设项目。建成2门国家精品资源共享课程，1门国家精品视频公开课，4门国家精品课程，8门天津市精品课程。入选国家级优秀教学团队1个，天津市优秀教学团队9个，天津市“十二五”教学创新团队3个。3个实验教学中心被授予“天津市普通高等学校实验教学示范中心”称号，2个实验教学中心被授予“天津市普通高等学校实验教学示范中心建设单位”称号，1个实验教学中心被批准为天津市市级虚拟仿真实验教学中心。我校《以构建运动心理学实践教学平台为途径增强体育专业学生综合实践能力》的教学成果获第六届高等教育国家级教学成果一等奖，还有9项成果分别获天津市和国家体育总局教学成果一、二、三等奖。2013年至今，我校共获国家级大学生创新创业训练计划项目立项98项。
学校学科优势显著，运动人体科学和体育人文社会学是我校传统优势学科，第一批天津市重点学科。学校现有“竞技运动心理与生理调控”国家体育总局重点实验室、“运动生理与运动医学”天津市重点实验室、“国家体育总局体育社会科学重点研究基地”、“天津市普通高等院校人文社会科学重点研究基地”、国家体育总局“体育文化研究基地”；教育部体育教学研究中心等一批省部级重点实验室和科研单位。学校的“心理学与运动行为促进”、“运动线粒体生物学基础与应用”和“若干重大慢性疾病的运动康复与防治”等3个团队入选为天津市高校创新科技团队培养计划。
学校科研实力不断增强。近年来共承担国家级、省部级、局级科研项目330余项。其中国家科技部科技支撑计划项目课题1项，国家自然科学基金重大国际合作研究项目1项，国家自然科学基金项目21项，国家社会科学基金重点项目1项、一般及青年项目24项，教育部人文社会科学研究基金项目7项，全国教育科学“十二五”规划项目2项，天津教育科学“十二五”规划项目31项、“十三五”规划项目28项，天津市普通高校教改项目20项，天津市重大科技攻关、天津市技术平台专项、天津市应用基础重点和一般项目、国家体育总局体育社科基金及奥运科技攻关项目、天津市哲学社科基金项目等省部级科研课题102项。科研成果获省部级奖励28项，出版著作、编著、教材工具书等156部，发表学术论文2100余篇，其中被SCI和SSCI收录40余篇。
学校主办的《天津体育学院学报》，一直是中文体育类核心期刊、CSSCI来源刊、中文核心期刊要目总览、中国人文社会科学核心期刊要览、中国科学评价研究中心核心期刊、SCD来源刊；首批入选“中国期刊方阵”、被评为教育部全国高校优秀科技期刊一等奖、教育部全国高校优秀自然科学学报、天津市优秀期刊和一级期刊、中国北方优秀期刊，被国内外12家知名检索机构收录为来源刊。
学校重视高水平竞技体育人才的培养，赛艇、橄榄球、羽毛球、棒球、网球等运动项目是竞技体育学院的传统优势项目，我院教师和学生作为教练员和运动员在世界杯、亚运会、全运会等大赛中取得过优异成绩，在国内外均有较大影响。2014年4月，我校与天津市体育局签订共建协议，组建天津市赛艇队、橄榄球队、羽毛球队、帆船队，代表天津市获得第十三届全运会一金二银四铜的优异成绩。目前，学院正努力拓展新兴运动项目，积极探索新形势下体教结合、培养高水平竞技人才的新模式和新途径，为天津市及全国体育事业的发展做出更大贡献。学校与中国排球协会合作共建中国排球学院，打造多层次排球人才培养基地、教育基地和文化建设基地。
学校重视开放办学，不断加强对外合作与交流，分别与美国、英国、澳大利亚、意大利、韩国、日本、新加坡、波兰等20余所国外知名高校和体育专业院校建立了校际友好关系。学校坚持服务于“一带一路”和“中国文化走出去”国家战略，在天津市高校率先成立了“天津市留学生武术文化体验基地”，提升了学校在国内外的影响力和知名度。
经过60年的发展，学校逐步形成了以体育学科为主、相关学科协调发展的办学特色与优势，构建了从本科教育到硕士、博士研究生教育的完整办学体系，以及涵盖普通高等教育、成人教育和留学生教育的开放式办学格局，成为一所在国内外有较大影响的现代体育高等学府。
展望未来，学校将深入贯彻落实党的十九大精神，全面深化改革，努力完善学校治理体系，提高学校治理能力，不断提高办学质量、办学水平和办学效益，为建设国际知名、国内一流、高水平、有特色的现代体育大学而努力奋斗！
研究生学位论文查重方法如下：
1、硕士论文字数：硕士论文字数一般在3W以上，严谨论文一般在7W以上。
2、重复率要求：一般硕士论文查重率要在15％以内，才能达到合格标准。如果查重完之后的重复率在15％-20％之间，就不能直接参加答辩。有必要指导老师检查一下，确定论文的原创性，是否存在抄袭等不当行为。根据具体的鉴定结果，可以得到具体的处理结果。最好是指导老师指导研究生修改硕士论文再参加答辩。
3、查重期间重复率超过25％的，学位评定专家组将根据论文情况确定学术不端的严重程度，必须延期半年，否则取消答辩资格。修改后的论文将在半年后提交查重，通过查重后答辩人将进行答辩。研究生论文在查重率和评价流程上应该更严格。硕士论文查重有什么要求？
硕士学位论文写作时，大家普遍比较关注查重率。虽然各大高校对硕士论文查重率的要求有些不同，但总体来说还是比较严格的。选择查重系统也是很重要的一步，一般定稿的时候都是用学校要求的查重系统进行查重检测。
但是初稿检测的话一般大部分人都会先找其他的查重系统提前检测，对自己论文的重复率有个了解，初稿检测系统一般都是选择免费查重系统，例如paperfree论文查重系统是比较多人使用的。
研究生小论文这类论文除了要有专业性和创新性外，在发表前的重复率也要达到一定的标准，要保证原创性合格，那么，研究生论文查重重复率要求是多少？
对于一般期刊，一般来说，研究生小论文的检测率必须在20％或30％以下才能合格，但关于焦点期刊，当然要严格得多。一般来说，研究生小论文的检测率不得超过10％，更严格的是检测率不得超过5％，如果研究生小论文的查重率超过标准，肯定不合格。研究生小论文需要仔细修改，重复率应降低到合格标准以下，才能通过初步检测。
研究论文的查重率是多少？
因此，应该怎样核对研究生的小论文呢？国内最受欢迎的检测系统是权威论文检测系统，开发了相应论文类型的检测系统，大家可以选择权威的小论文检测系统，进入系统后可以看到填写问题、写作者、提交原文等选项。再看本人的小论文有几何字符数，若是在14000个字符数之内，您可以直接提交检测。如果字符数超过14，000，论文需要分段。查重后会出查重报告，可以看到查重率结果，以及到底哪一部分有重复，以便自己重点修改。
利用权威论文查重系统可在查前去除论文中的目录和致谢等部分，减少部分字数，方便更好地查重，将字数控制在14000字以内。当然可以应用papertime论文查重网站举行论文初稿检测，查重结果的准确性也比较高，而且参加活动可以得到免费查重的机会。
引用之后最后修改一下因为超过百分之直也算相似，比如改下表达方式，知网系统计算标准详细说明：1．学术不端的各种行为中，文字复制是最为普遍和严重的，目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平。2．百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度，并不是指该文献的抄袭严重程度。只能这么说，百分比越大，重合字数越多，存在抄袭的可能性越大。是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。3．在技术上，采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为，包括一系列严格的身份认证，日志记录等。4．对句子也有相应的处理，有一个句子相似性的算法。并不是句子完全一样才判断为相同。句子有句子级的相似算法，段落有段落级的相似算法，计算一篇文献，一段话是否与其他文献文字相似，是在此基础上综合得出的。5．检测系统不下结论，是不是抄袭最后还有人工审查这一关，所以，专家会有相应判断。普通学校对硕士论文查重的要求在5%以下，首次查重在5%以下，内容通过导师审查，可以直接进入答辩。如果在5%-20%之间，在根据导师意见进行相应的修改和减量的同时，还要检查学生是否有学术上的不良行为，并根据最终论文的检验结果提出具体的处理意见。论文的查重结果在20%-30%之间的话，初次修正后可以申请复查，复查通过的话可以让导师复查，进行抗辩。如果查重再次不通过，就推迟答辩。硕士论文查重率在30%以上，应延期答辩。如果仔细修改后提交给导师进行审查和查重，半年后就可以审查和答辩。这对毕业生来说，有比较大的影响，需要很多时间和精力。因此，写论文要认真而高标准。
研究生毕业论文查重标准是相当严格的，对于论文的重复率是严格把控的，会根据研究生论文查重结果来判断是否符合研究生论文查重标准。更加准确来说就是，就是查抄袭率。一般一篇论文的抄袭率不能够超过20%，低于5%，可以直接送审或者答辩，5%-20%之间则需要导师审核做出判定。20%-35%之间的就需要重新进行研究生毕业论文查重了。