秋天的树叶六年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我精心整理的秋天的树叶六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
秋天的脚步不知不觉地离我们近了，一切都在不知不觉地变化着。而树叶，是秋天寄给人们的信，信里写着它来了。
秋天的树叶里，我最喜欢的要数红枫和银杏叶了。春天和夏天时，它们毫无特色，千篇一律地夹杂在那些绿油油的树叶中。秋天，属于它们的季节到了。枫叶到了秋天，脱掉那绿色的外衣，换上火红火红的新衣。那衣服红得像火，红得像霞。微风吹过，枫叶轻轻摇摆，如同一簇簇燃烧的烈火。看着那些红彤彤的树叶，我情不自禁地吟诵起来：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
而那美丽的银杏叶，虽然是金黄色，但这并没有将它掩盖在普通的树叶中。因为站在银杏树旁，你会闻到一种清香。这不是白果，而是银杏树叶自己独有的味道，那样的清爽，那样的怡人。它的形状也那么引人注意：那是一把把精巧的小扇子，这让它更加引人注目。它的颜色也很独特。是那种比金黄色淡那么一点点的颜色。不知秋姑娘是如何调出这种色彩的，深一点，便没有了清新脱俗，浅一点，就没有那高雅的气质。阳光下的杏叶显得格外柔美，摸起来，也没有其它树叶粗糙的感觉，十分柔软，这让我们觉得它平易近人。微风吹过，它们像蒲公英一样，随风而去，满地都是金黄色，像铺上了一层黄地毯，我走在上面发出“刺啦刺啦”的声音，像是在演奏一曲美妙的声音。
秋天的时候，我珍藏了几片树叶在书里，当我看书的时候，我可以闻到秋天的味道。
《长歌行》中写道：“常恐秋节至，焜黄华叶衰”意思是害怕秋天的到来，因为花谢叶枯。但在我眼里，树叶虽枯，但风采依旧，秋天的树叶，一样很美！
今天，赵老师带我们去校园里观赏秋叶。一阵微风吹过，一些树叶从树上飘落下来，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像雪花纷纷扬扬。
教学楼下有一株鸡爪槭树下，只见一片片红彤彤的鸡爪槭，像一个个小鸡爪伸向空中，好像要抓住秋风哩，鸡爪槭的树叶分成七个裂片，边缘有裂口。春天，它们的叶子是青绿色的，夏天，它们的叶子是深绿色的。秋天，它们的叶子是火红色的。冬天，它们的叶子是枯黄色的。这么美丽的叶片，让我好想摘下一片红叶，把它珍藏于书本中。
操场边种了好多苍劲的樟树，樟树有一种奇妙的幽香，老远就会闻到樟树的香气。樟树还会结出一种像小葫芦的小果子。樟树的树叶四季如春，是椭圆形的，中间有一根黄色的脉。繁密的叶子为樟树吸收阳光，合成养分。
后花园里有几棵四季长青的雪松。它为了不受严寒酷暑的折磨，把自己的叶子慢慢变成“针”形，真是聪明植物。有一首诗写得好：“大雪压青松，青松挺且直。”这句话还真不假，这种不屈不挠的精神不就是我们中华民族的传统吗?!
后花园里还有许多书：摇钱树的叶子细长细长的，它不像樟树那样把枝叶伸向四面八方，而是把枝叶伸向天空;柿子树的叶子五颜六色，光彩照人，美丽极了……
各种各样的秋叶把校园装点得像一座大花园，我爱你秋叶!
在树林深处，还有着那一丝丝的绿色，那就是四季常青的松树，他挺着胸，昂着头，笔直的站在哪儿。就象穿着一身绿色军装的警察，守护着这美丽的大森林。
秋天悄悄的来了，来到了田野里，来到了小溪边，来到了大山上。在这迷人的世界里一切都换上了华丽的新装。
秋天，他有一个最醒目的标志，那就是那一簇簇各式各样、五颜六色的树叶，让人们眼花缭乱。
树叶的颜色非常有趣，山上那一棵棵枫树，布满了火一样红的枫叶，把雄伟的大山打扮得如“火焰”一般,不由得想起了唐代大诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红与二月花。”多么可爱的红色啊！可树叶为什么这样红呢？也许是他们太开心了，把脸蛋都给笑红了。秋天的红叶是最灿烂的，但秋天的黄叶也不示弱，暗暗的跟它“较量”。地上那一片片黄叶，仿佛是一块巨大的地毯，紧紧地盖在大地上，人们踩上去软绵绵的可舒服了！黄叶，又仿佛是太阳公公的使者，特地来探访地球，来看看秋姑娘是如何打扮地球的。黄叶又仿佛是一个化妆师，把地球打扮得如金子一般耀眼。而在这景色迷人的秋天里，还残留着那一丝春的气息。在树林深处，还有着那一丝丝的绿色，那就是四季常青的松树，他挺着胸，昂着头，笔直的站在哪儿。就象穿着一身绿色军装的警察，守护着这美丽的大森林。
走在黄色的地毯上，看着那火红的枫叶，拾起一片悄悄收藏，让秋天永远向我们微笑！
金秋时节，桂花飘香，喜悦洋溢在每个人的眉梢。
在国庆节长假的一天下午，我和爸爸妈妈一起外出秋游，我们穿过繁华的水东延伸街，兴高采烈地往九洲大道一直走去，跨过绵江大桥，一幅如诗如画的山坡秋色图就展现在我们眼前，远处是一望无际的山坡。
在山坡众多的树叶中，梧桐树的叶子是首先披上“金色外衣”的。梧桐树长着许多树枝，树枝上长满了密密层层、巴掌般大小的叶片。娇羞的秋姑娘哈一口气，那叶子便像一个个小玩偶似的款款欲坠。慢慢地，慢慢地，梧桐叶再也禁不住诱惑，只好脱离了树妈妈的怀抱。下落的过程中，梧桐叶们顽皮地嬉戏起来，还不时传来它们天真爽朗的笑声。
可是，令人百思不得其解的是，枫叶为什么会有那样浓的胭脂，那样红的面容呢？啊，原来是秋姑娘偏心，把她所有的胭脂水粉都给予了枫叶。成片的枫叶挤在一起，就像一团团熊熊燃烧的烈火，红了这块，也红了那块。枫树叶以它娇艳红润的面貌装点着祖国的大好河山，以它无私奉献的精神，向世人展示着中国人的崇高风尚。
秋天的树叶就是这样与众不同，给人们带来焕然一新的感觉。我们也许是被宜人秋色着迷了，不知不觉一下午转眼就过去了。落日衔着远山，天上是一片火烧云，树梢上像披上火红的缎子，薄雾像轻纱一样慢慢地笼罩着山坡、田野。爸爸妈妈说，该回家了。我们轻步走回绵江桥上，回望那轻霜的一河秋水，如碧玉做成的明镜。我和爸爸妈妈伴随着宁静的田野徐徐送来一阵阵凉爽的花草清香，恋恋不舍地离开了······
秋天到了。秋天虽然没有春天美丽的鲜花，夏天茂盛的大树，冬天闪耀的白雪，但是秋天有五彩的树叶。秋叶的颜色、形状各异。有火红的、有金黄的、有碧绿的；有的像扇子，有的像裙摆，还有的像一条小船……
秋天不仅把大自然变得五彩缤纷，还把我们的校园妆点得比往常更加美丽。傍晚，在夕阳的映衬下，秋色与晚霞融为一体。看着这如画的美景，好不自在！
我忍不住走近观赏。走到树下，脚踩在落叶上，发出“沙沙”的声音。枝头的树叶疏密有致，在秋风的吹拂下轻轻摇动。这时，一片叶子从树上飘了下来，在空中飞舞着，盘旋着，最后优雅地落在了地上。
我把那片叶子捡了起来，拿在手上仔细欣赏。这是一片银杏叶。它的叶柄细细的，有棱有角。叶片不大，大部分是金黄色，但有些地方是枯黄色，上面还有几个褐色的点点。特别像一把小扇子。它的叶脉十分与众不同。大部分叶子的叶脉都是一个粗的上面分出好多细的，但是它的叶脉却是密密麻麻，一条一条的布满整个叶片，所以摸起来会觉得凹凸不平。闻一闻，散发出一种特有的清香。我想，这就是秋天的味道吧！
但是，在欣赏美景的同时，一种悲凉的伤感不时出现在我的心头，这么美丽的树叶都即将枯萎，让人十分惋惜。这时，我想起了龚自珍写的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这种惋惜和悲凉荡然无存，而是对这些落叶有了新的认识，对它们产生了敬佩之情。这些落叶不就像我们的老师吗？为了下一代的成长无私奉献，牺牲了自己，成就了我们。
我爱秋天的树叶！我爱我亲爱的老师！
秋天到了，秋风吹黄了田野，吹开了菊花，吹落了各种美丽的树叶。我来到一片小树林里，一阵微风吹过，一些树叶从树上落了下来，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像百灵轻盈飞翔它们给大地换上了新装，使森林变得更加五彩缤纷，绚丽多姿。
看，柳树的叶子黄了，远远望去，就像树上开满了黄花。那边飘下一片柳叶，我顺手捡起这片树叶，细细地端详着：长条形的柳树叶不再碧绿，鹅黄的底儿泛着几点淡青色，色调是那么和谐、自然。叶面上有排列整齐的叶脉，叶子边上的锯齿规则而整齐，像一把小锯子。
银杏树叶也开始发黄了，但有的还是绿色，恰似绿叶映衬着黄花。一片银杏叶飘落在我的脚边，银杏叶像把小扇子，边上有一道浅黄色的圈，倒过来看又像小姑娘的裙子。叶面有许多竖线，那大概是它的叶脉吧，树叶一半黄，一半绿，这是秋姑娘为它特意染上的颜色，美丽极了!
远处，一片火红吸引了我的注意力，哦!原来是枫树。那一簇簇火红的枫叶染红了天边，宛如一片朝霞，真是“霜叶红于二月花”呀!一阵秋风吹过，小巴掌形的红枫叶"沙沙"做响，像在为秋天鼓掌。
秋天的落叶虽然没有菊花的芬芳，松柏的苍劲，但它们从春季发芽到秋季归根，都在为大树默默无闻的做着奉献，树叶，我从你身上学到了默默无闻的精神!我赞美你!
秋天，是位化妆师，把世界装扮得格外迷人;秋天，是位魔术师，把田野染成了一片金黄;秋天，是位温柔的女子，迎面而来的秋风是如此的轻，如此的柔。秋天，娇嫩的花儿都已凋谢，那谁才是秋天里的主角呢?那是树叶。
漫步在两旁皆是树木的路上，满眼都是树叶，我随手捡起一片树叶，仔细的观察着。原来是枫叶。瞧，她多美啊!那向周围伸展的叶片，多像我张开五指的手掌啊，边缘略呈锯齿状，上面的叶脉清晰可见，很有条理的串联在一起，它的颜色更是美轮美奂，就好比那正在熊熊燃烧的烈火，那么的鲜艳夺目，悲哀的人看了，也会被感召，重新振作起来。我知道，枫叶不仅有耀眼的红色，还有黄色，绿色等一系列迷人的的颜色，看着看着，我不禁有了一个问题：为什么在清一色的黄色落叶中，只有枫叶是红色的?难道是因为秋阳的熏染?还是因为离开了树妈妈?我边遐思，便把她轻轻地放进手心里，继续思索着……
不但是枫叶可爱，还有许多树叶也非常有趣。瞧，我现在找到了一个好东西，那就是冬青树叶，别看他其貌不扬，身手可是非常“厉害”的，边缘那锋利的刺，就是他的随身武器。冬青树叶那冷冷的墨绿色，使满眼的黄色有了几屡生机，比起娇嫩的花朵，倒是别有一番情趣。
我爱这美丽的树叶，更爱这多姿多彩的秋天!
金风送爽，丹桂飘香，我们又迎来了硕果累累的季节——秋天。秋天，稻子笑弯了腰，高梁羞红了脸，最引人注目的还是那五彩缤纷的树叶。
看，那金黄色的枫叶，多漂亮！远远看去枫叶像一把把金黄的扇子，细长的叶柄象一条尾巴拖在身后；近看，枫叶又象传说中二郎神用的三叉戟，只是头小了很多，柄短细了很多。叶子的边缘形成了一座山连着一座谷，一座谷又连着一座山的美丽图案，给人一种耳目一新的感觉。叶子的筋脉十分神奇，象一条条四通八达的公路，铺在叶面上。
枫叶落下来了，你瞧，那几片“三叉戟”慢慢悠悠，晃晃荡荡从树上飞舞下来，象一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。一阵风吹过，那一片片“黄金扇”又以迅雷不及掩耳之势一下子扑到地面上，还真有点像少林掂花指呢！
再看那香樟的树叶。瞧那叶脉从下到上由粗变细，最后再分散到边缘，它的边缘非常平整，像被人修剪过一样，它的正面是墨绿色的，而反面去是翠绿色的。撕开叶子，一股香气便弥漫在你的四周，闻一闻，沁人心脾，让人神清气爽，精神焕发。
“‘落叶’不是无情物，化做‘秋’泥更护‘树’”。落叶虽然脱离了大树，使大树失去的往日的风彩，但是，它在衰亡中却把自己变成了肥料，让大树吸收自己的营养，来年长出更美的树叶。
秋天的树叶真美！我爱秋天的树叶！
秋天来了，她迈开了轻盈的脚步，挥舞着魔法棒，开启了新的一季，也送去了千万份礼物。
她给了农民伯伯丰收，而农民伯伯望着硕果累累也笑了;她给了秋菊新的晚礼服，好让他们去参加秋日聚会;她给了大雁新的旅行，去寻找更温暖的地方……而我却喜欢给秋叶的礼物。
漫步在枫林，心旷神怡。被红艳所包围，如在火烈鸟之中，又似红色的大海之中，任我畅游。微风拂过，“沙沙沙沙” 作响，宛如红色音乐会，仿佛亲耳听到贝多芬的现场演奏。树上的精灵在飞舞，为树妈妈庆祝生日。“沙—沙—”几片枫叶飘飘悠悠地落下来，亲吻大地。霎时间，我的脑海里出现一幅模糊不清的画面。等等，那是什么，看起来像只血色蝴蝶。下一秒，我才意识到，那只不过是几片枫叶。纷纷扬扬，时而跳着芭蕾舞……
拣起脚边的枫叶，我端详着：小小的枫叶，多可爱呀!它多么像一个小手掌呀!摸一摸正面，粗糙不平，而反面却光滑的很。我心里暗暗想：小枫叶，你是不是为了农民伯伯那丰收而喜悦，拍红了手掌呢!
我走着走着，忽然，觉得有什么东西落在了我的肩上。“啊——————”我吓了一跳，鸡皮疙瘩起了一身，你们知道吗，刚才落我肩上的好像是蜈蚣。囯榷一看，“切”只不过是一片水杉叶，还以为是蜈蚣呢，吓死我了。不过还真有意思，它软软的，飘下了时，好似一片羽毛，又像深海中的一根舞动的水草。
枫叶、水杉叶、银杏……它们形态，各有千秋，这就是秋天的杰作。用观察便可发现秋天的美，大自然的美。秋天的信使——秋叶，我爱你们!
秋天是个美丽的季节。红色的枫叶，金黄的银杏叶，绿色的冬青叶……让这个诗意的秋天更加五彩斑斓。我爱秋天的树叶。
我家周围有许多许多的树木，我也有机会去近距离的欣赏它们。
俗话说“一叶知秋”。凉风起了，路旁的梧桐树叶开始变黄、枯萎，离开了大树妈妈的怀抱。我捡起一片梧桐树叶，哇，好大的一片叶子啊!足有一张A4只那么大。这片树叶上还有许多褐色的斑点。也许是它老了，长了老年斑吧!妈妈说，这些树叶分解后，又会变成养料，回报大树妈妈的.爱。
我家窗外有几棵无花果树，在瑟瑟的秋风中，却依然保持着充满成熟气息的墨绿色。它的叶子像一个大手，叶片很薄，不到一毫米厚。黄色的叶柄，又短又细，却支撑起这么大的叶片，真了不起!叶脉顺着叶柄向四面八方展开，很均匀。摸一摸，感觉就像一块绒布一样。顺着摸，很光滑;倒着摸，却很粗糙。我轻轻地摘下一片，有白白的汁液流出来。闻一闻，还真有点无花果的味道。我把汁液滴到舌尖儿，黏黏的，有一股淡淡的清香。这时，一阵风吹来，树叶沙沙作响，好像在说：“看我多勇敢!”
不远处，有一小片竹林。竹叶又细又长，他的叶脉都是平行的，和叶柄一个方向。竹叶的边缘真有趣，一边非常光滑，一边却有许多细小的锯齿。我有一个发现，同一片竹林有的竹叶已经变成了黄色，而有的却依然翠绿翠绿的。也许是由于光照时间不同吧。
秋天的树叶是那么美丽，我爱秋天的树叶!
炎热的夏天过去了，迎来了一个金色的秋天。秋姑娘是一个化妆师，她给秋天各种美丽的树叶小姐都化上了淡淡的秋妆。
漫步在学校附近的小道上，不知不觉中，几片镶着金边儿的银杏叶从树上轻轻地飘了下来，开始寻找在空中翩翩起舞的感觉。慢慢地慢慢地飘落到了我的手中，我伸出一个手指在上面摸了摸，感觉滑溜溜的。我又把树叶凑到鼻子前闻了闻，嗯，里面还散发着淡淡的清香哩！
看，那棵桂花树，仍然是穿着深绿色的衣裳。秋风中，桂花树上的每一片叶子都在摇曳着。“哗哗哗哗哗哗哗哗哗”，几片桂花叶忍着剧痛离开了树妈妈，我拣起一片树叶抚了抚它伤痛的地方，让它不再感到伤痛。这时，我已知道它的生命就在这一时刻，结束了。
我带着银杏叶和桂花叶刚要回家，脚前突然出现了两片金黄色的樱桃叶，在它金黄色的叶子内还带着红色，我不知道它是因为不舍得离开大树母亲而哭红了脸，还是因为见到我，害羞得红了脸。我抬头仰望，树上的叶子差不多都是翠绿的，只有几片是黄色的叶子。哦！原来她是被秋姑娘涂了一层淡淡的“红胭脂＂！我又在地上找了几片樱桃树叶。我带着捡来的树叶继续前行，走着走着，我快到家了，在家附近的几个大花坛里长着许多鲜艳的月季花，往月季花下面看，几片翠绿的月季花叶衬托着美丽的月季花，虽然那叶子没有花那样吸引人的眼球，但他却不像花那样娇嫩，当秋风吹过时，月季花瓣一片，两片，三片......慢慢的落了下来但花叶子却不像她，不管风吹雨打，他依然“监守着自己的岗位”！
啊，秋天真是太美了！我爱秋天，更爱秋天美丽的叶子！
“沙沙沙，沙沙沙”，一片片秋叶打着旋儿飘了下来，静静地躺在大地上。啊，秋天来了！一阵阵清凉的秋风把我引入了绿色天堂般的森林公园。
走进公园的大门，几棵高大挺拔的樟树和银杏树浮现在我的视野里，他们就像卫士一样守护着公园。秋风拂过，远看，一片片金色的银杏叶就像翩翩起舞的蝴蝶在树梢儿上盘旋。近看，银杏叶像一把把精致的小扇子。它的边缘是波浪形的，摸摸它的正面和反面，滑溜溜的。叶柄长长的，叶子上有一条一条连接紧密的叶脉。银杏叶的作用可大了，具有很高的药用价值。
这时，有几片已落地的香樟叶，我随手捡起一片细细地端详着。它碧绿碧绿的，形状是椭圆形的，叶子的顶端有点尖。它的叶柄细细的，一直连接到大的，粗的那根叶脉，这根叶脉周围还布满了许多小的，细微的叶脉。它的正反面都很光滑，像涂了一层油一样。我把鼻子凑上去闻了闻，恩，芳香扑鼻。我想，因为它可以驱虫，所以才这样香的吧。这不禁让我想起宋庆龄奶奶故居的那两棵樟树，樟树可以象征一个人的品质。它四季常青，不畏严寒坚强不屈。这时，几片枯黄的香樟叶打着旋儿飘了下来，落地化作成“春泥”了。
啊，秋天的树叶是那样的五彩斑斓，那样的多姿多彩，给秋天增添了无穷的魅力！
秋姑娘已迈着轻盈的脚步向我们走来。你也许感觉不到她，但是她已挥动她那神奇的魔棒，让世界的万物有所变化。瞧，秋天树叶的颜色多姿多彩，有的如浓茶般的绿，有的如麦穗般的黄，有的如铁锈斑的褐，还有的如火焰般的红，宛如凡高笔下一幅美丽的油画。
咦，那边怎么会有好多绿色的球啊？我走近一看，原来是冬青树一个一个挤在一起。我不由自主地摘下了一片冬青树叶。冬青叶呈椭圆或圆形，叶子的边缘"长"满了细小的"牙齿"。摸起来，不管是正面还是反面，都是滑滑的，好像婴儿的脸。冬青是一种四季常青的乔木，在寒冷的秋天里，它竟然还能抽出新的嫩叶。这种不畏严寒的品格是值得我学习的。
我无意中抬起了头，看见一棵"金子"做的树，细看原来是银杏树啊！我从地上捡起一片银杏叶，银杏叶正过来看像一把小小的扇子，倒过来开，像一个小小的裙子。摸起来很薄。它的纹路很特别，正反面都是一样的，纹路都是从叶柄往另一头延伸。到了秋天，银杏树的叶子就会从绿色变成土黄色。干枯的叶子飘到地上，就像是一只只枯叶蝶，有趣极了！
一阵秋风刮来，吹走了我手上的银杏叶，吹下来几片火红的枫叶。我拿起枫叶一瞧，发现枫叶就像一只只小孩拍红了的小手，上面的纹路就像小手上的掌纹一样。枫叶四周有着一排排的锯齿。据我观察，它从树上飘落下来，经过一天的时间，它的叶片就会卷曲起来，就像人们烫过的卷发。
你知道枫叶为什么回落下来吗？那是因为枫叶老了，它宁愿捐献出自己的身躯，让下一代生长环境更好，生长得更加茂盛。俗话说得好："落叶不是无情物，化做春泥更护花。"
秋天的树叶飞舞在空中，是一幅风景。秋天的树叶飘落到地上，也是一幅风景。它，在哪儿都是一幅风景。雨中，树叶被冲洗得干净而有光泽。水中，它轻轻地飘着，飘着，一直飘向很远很远的地方……风中，它扭动着婀娜的身姿，在空中自由飞舞。
漫步校园，走在落满树叶的小径，哼着曲儿，心里别提有多惬意了。我捡起一片落叶，托在手心细细端详，这是一片梧桐叶，呈半黄半绿色，形如一只小手，上面的叶脉排列得井井有条，表面不算光滑，但我的指间已溢满清香。我轻轻地将它放入口袋，准备将这手掌般的秋叶带回家做书签，让清香永留书间。此刻，我忽然想起了我曾经的小乌龟，那是我上幼儿园的一天，差不多也是这个季节，地上满是梧桐叶。然而，在那美好的季节里，外婆将我养的两只小乌龟放生了，我非常不舍，放了一片叶子在水里为小乌龟送行。所以，每当梧桐叶纷纷飘落时，我都会想起小乌龟的样子……龚自珍的诗句中曾这样描写梧桐叶：落红不是无情物，化作春泥更护花。借落花有情自比，表达自己不忘报国的情怀。我眼中的树叶如片片手掌，抚摸大地，孕育生机。
秋叶的外衣，是多姿多彩的华服。
秋叶的歌谣，是沙沙作响的协奏。
秋叶的舞姿，是令人着迷的芭蕾。
它，是一流的画家，把大地母亲打扮得如此美丽。
它，更是一位旅行家，云游世界，在各地安家。
哦，秋天的树叶，你勾起了我限的遐想，将带我进入童话的般的世界……
在不知不觉中，炎热的夏天已经过去了，凉爽的秋天来到了。田野里，稻谷丰收了；果园里，果子成熟了。秋姑娘还给人们带来了一件特别的礼物——美丽的树叶。
校园里，银杏树的树叶落满了一地。远看，树上的银杏叶像一把把小扇子挂在上面，又像一只只蝴蝶在树上飞舞。捡起一片银杏叶，你会发现，银杏叶全身都是绿色，仔细一看，银杏叶的边缘又有一点点黄色。用手摸一摸，会感觉到银杏叶的背面很毛，那细细的叶脉就像一根根头发丝一样挤在一起；而银杏叶的正面恰好相反，摸起来很光滑。银杏叶的边缘与众不同，别的树叶的边缘都是光的，而银杏叶的边缘是锯齿形的。银杏叶还有很大的药理作用，就是可以泡茶喝，喝了银杏叶泡的茶，对于治疗高血压很有好处。
秋天有特点的树叶不仅仅只有银杏叶，还有枫叶。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这是唐代诗人杜牧写的《山行》。枫叶一般都是五角枫叶，远远看去像一个大人的手掌一样，枫叶的全身都是棕红色的，每一片枫叶的边缘都是毛毛的，中间有一根茎，把它们一分为二。枫叶的正面颜色比背面深，每一片摸起来都像树叶上布满了血丝。这时，我会情不自禁吟诵起杜牧的那句诗，的确是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”呀！
百枝树叶像一根根绿叶条编起来的，又像一片片雪花的形状。百枝叶常常和万年青放在一起，祝愿结婚的人“百年好合”、“子孙满堂”。
啊，秋天的树叶真美呀！
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家收集的沿江风光带作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我家住在大玺门，虽然有些老旧了，但门前的风景——沿江风光带还是那么美丽。
你别觉得沿江风光只有那么小。实际上，它大得很，从星河绿洲到我家附近，全是沿江风光带。
沿江风光上的颜色真是多姿多彩。有嫩绿、深绿、金黄、橘红……各种颜色争相亮相，真像一段彩虹现身。
沿江风光带种的树也很多，有深绿的柳树，细长的柳枝仿佛一位绿衣仙子的头发。一阵风吹过，柳枝就随风起舞，就像绿衣仙子在甩着她那美丽的绿头发呢！
有绿果实的樟树，樟树的嫩叶是嫩绿的，长大后就变成了深绿，樟树的果实一开始也是绿的，成熟的果实就是紫色了。樟树的叶子不大引人注意，引人注意的是樟树的果实，有些果实成熟后就会掉下来，樟树的果实壳非常硬，所以掉下来不会碎，要是有些小朋友看见了，准会去踩几脚，直到变成液体。
有扇状的银杏叶，那金黄的叶子，有着像扇子一样的形状，有时间你不妨作幅树叶画，拿银杏叶放在一个小人的手上，还真的变成了一把小扇子呢。银杏叶可是也有果实的，要许多年才长出来。还有银杏树可是被称作活化石的。
你知道沿江风光带中间的那条河叫什么河吗？叫沩江河，沩江河是宁乡人的母亲河，因为是起源沩山的，所以叫沩江。沩江河有南北两源，南源在扶王山西麓牛厂里，北源则在宁乡。
晚上的沿江风光带，总会很热闹。有爷爷奶奶跳广场舞，如果不下雨，会一直跳到九点。白天，小朋友们就会带自己好玩的东西和朋友们一起玩。
在我家不远处有一条河，叫湘江。湘江是我们的母亲河，湘江的岸边有美丽的沿江风光带。
沿江风光带全长大约33千米，是沿着湘江而建的。风光带上种满了花草树木，江边种了一排排柳树，像一个个忧愁的少女静静的眺望着湘江。风光带上小草绿油油的，上面点缀着各种各样的花，有火红的月季花，金黄色的迎春花，还有许多叫不出名字的花，可漂亮了！看上去就像一大片彩色的地毯。那种地毯可比Tessera高级地毯朴实多了。
在沿江风光带上，无论站在哪里，一片宽阔璀璨的江面就会映入我们的眼帘。
而细心的人会发现，路灯的下面那一排灯柱非常特别。上面刻着许多的诗人的诗句，诗中的景象和事物的图画也可以清楚地看见。这样的设置既美观又高雅，让游览的人们一边散心，一边欣赏名人诗句。
在特点的时间，风光带上的风帆舞厅里会有表演和比赛。以前喷泉也会启动，可是现在都不用了。
有的人在路上走，走走停停，愉快地谈话；有的人在唱歌，跳舞，扭秧歌；有的人坐在凳子上，什么也不做，一边休息，一边呼吸着江风带来的新鲜空气。路上走着的，凳上坐着的，每个人的脸上都是轻轻松松的。连平时板着脸的大人也是一脸快乐。
那里还有许多别处没有的东西。比如说有趣的小亭子、给游人提供饮水的台阶……简直是一座美丽的公园！
沿江风光带真是我们的天堂啊！我喜欢这迷人的沿江风光带。你呢？
长沙沿江风光带是一个风景优美,绿树成荫的地方.是湘江之滨一颗璀璨的明珠.
江面上 白帆穿梭,像绿缎上绣满银花,浪中鱼儿跳跃,粼光闪闪.江水就像天色一样蔚蓝,明净.锦缎般闪着银色的光辉.江面上银波灿烂,山的倒影,树的倒影,随着微微的波浪在水里荡漾.远处.,几只小船缓锾地飘来.静静的水上起了一些波纹,游船在蓝蓝的水晶石一样的水上滑行.
沿江风光,到处是柳绿花红,到处是百乌争呜.千乌竟飞.啊!你看那儿还有喷泉."哗",喷泉起来了!音乐也踉着响了起来.这是一首充满激情的歌,喷泉也和着音乐时而宽,时而窄,时而缓,时而疾.一排排喷泉有节奏的喷着,时高时低,高时,微风吹来,顿时抛撒万斛珍珠,落地时溅起千朵银花,低时,十分富有弹性,像一个个蹦蹦跳跳的小孩子,我们再向前走,在草丛边看见了几块石头,我看见每一个诗碑石上都刻着一首诗.我最喜欢的诗是;窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.
到了晚上,人少了,汽车灯,霓虹灯都闪烁起来.人们有的在散步,有的在放风筝,装着彩灯的风筝闪闪烁烁在夜空中"飞翔".孩子们奔跑着,多么快乐呀!
听说，春天的沿江风光带可美了。
今天早晨，妈妈带我去沿江风光带赏景。一到沿江风光带就看到了那头大大的牛，比我们一个人都大。可惜啊，今天是雨天，今天如果是晴天的话，就有人坐在这个牛上来玩喽，可惜他不是活的。
下了楼梯继续看，就看到了一丛杜鹃花，杜鹃花长着薄薄的毛，雪白雪白的，像雪白的小刺，可是一摸柔柔软软的。
接着当然是大柳树了，大柳树长满了新叶。我把那个大柳树的叶子往下一拔，很多露珠都掉了下来，刚好砸在我身上。我真倒霉，妈妈看到，开心地笑了。
接着我就看到了茶花，有白色的和红色的。白色的里面有一点点红色，红色的里面有一点点白色。往前走，又看到了一束茶花，接着看到一大丛的杜鹃花，像很大很大的蘑菇一样。后面有一种树，它的叶子变成花苞型，中间有一点像毛毛虫一样的东西，有一点可怕。
继续往前走，就到了那个大广场，那里有三个用铁做的小人，好像站岗的哨兵，现在是干水季节，沿江风光带中间有一个小岛，还没露出来，很多像乌龟的壳一样。
接着我们就回家了。我回头一看，还可以看到两棵古树呢！
周末，天气晴朗，我和妈妈一起去观赏湘江风光带的美景。一路上我们有说有笑的，不一会儿就到了。
一到那里，我连蹦带跳地奔了过去。瞧，花坛的鲜花，金黄金黄的，每朵都是四片花瓣。它们形状各异，有的扭着腰，像一个娇滴滴的时装模特，有的低着头，像一个害羞的小女孩，还有的像一只展翅飞翔的老鹰。我摘下一片放入手掌，这么美的花，吃下去味道肯定不错。但是我又不敢吃，只好放弃这种念头。
往前走，我又看到了红叶李，光秃秃的枝干上长出了一片片嫩红的新叶，就像刚来到这个世界上的婴儿，难怪叫做红叶李。
继续往前走，我看到了一排排桃树。树枝上开满了一朵朵桃花，花儿白里透粉，像我们灿烂的笑脸。微风吹来，一股淡淡的香味扑入我的鼻中。啊，我深呼吸，感觉自己行走在花的海洋中。
走着走着，我们来到了一个广场上。那里有许多小朋友欢快地放着风筝。有彩虹风筝，有老鹰风筝，还有动漫风筝。大人们愉快地聊天，小孩们在一旁玩耍，小狗摇着毛茸茸的尾巴也一起迎接春天的到来。
春天多么奇妙啊，让我们一起走进春天，去感受春天的气息吧！
我家附近有一个风景优美又好玩的地方。那里一年四季都很漂亮，人又多，你能猜出那是哪儿吗？
没错，那就是沿江风光带。一年四季风景如画。那里有三个广场，每到晚上，广场跳的舞都不同。广场上活跃着小朋友跑跑跳跳的身影，还有大哥哥、大姐姐滑冰的身影。夜晚的风光带是一个热闹好玩的天地！
整个风光带是一个绿色植物的天堂。河岸有两排高高的柳树，这个季节长得非常茂盛，枝叶快要接触到水面了！让我想起贺知章的诗——《咏柳》。广场上还有一颗颗柚子树。柚子树上挂满了大大的没有熟的柚子。我都能闻到柚子香呢。说到柚子香，就不能不说桂花树。这个时期正是桂花开放的季节，整个风光带充满香气。
广场左边有小假山。假山下面有一个小水池，是从沩江河里流出来的水。那些水清澈见底，能见到在水底发黑的树叶。水面映着周围的景物，在我们眼前展开了一幅神奇美丽的画卷！
过了假山，我到了另一个广场，我和爸爸经常在这里打羽毛球、拍篮球。在这里，我还认识了许多小伙伴。我们一起玩猫捉老鼠的游戏，大家在一起很开心！
这就是风景优美又好玩的沿江风光带，是我每天必去的地方。它陪伴我慢慢成长！
沿江风光带是我常去的地方，那里风景优美。春天的沿江风光带尤其美丽。
走进沿江风光带，就会发现银杏树上长了许多小小的嫩芽，如果不仔细看的话还看不到呢。走上石头小路，一会儿就会看风几棵罗汉树，树上的叶子上有许多水珠，像叶子上有许多洁白无瑕的珍珠。轻轻摇一下枝干，水珠就像下小雨一样落下来，像在下珍珠雨。罗汉树的下面有许多翠绿的小草，经过春雨的洗礼，挺直了腰，显得精神百倍。
广场后面还有棵大樟树，上面长出了许多新芽，仔细听一听，树上还有时不时传来鸟的叫声，清脆悦耳。
江边有几棵大柳树，柳树上长了许多像毛毛虫一样的东西。柳树枝条长出了很多的新叶，像小姑娘的头发，树干上有许多的伤痕，但它还是顽强生长，这让我感叹，原来不只有人在意自己的'生命，植物也是一样的。
还有许多许多的花花草草，从土地里悄无声息地冒出头来，在地上一片一片地长着，好看得很。
沿江风光带的景色迷人，说也说不尽，希望你能来细细游赏。
晚饭过后，我和奶奶来到沿江风光带散步。
一走进沿江风光带，我就看到了一些健身器材。旁边有几株大柳树，柳枝都快垂到我头上了。往里面走，我又看到一个有点长的亭子。夏天天气热，就有人在里面乘凉，还有人在里面睡觉、打牌……
再往里走，就来到了一个小广场。广场上竖立着几根高大的柱子，下面有围栏围着，旁边有几个花坛，里面有几丛绿草，还有几朵小野花点缀在草丛中。前面右边还有一块大石头，下面都是土，也有几丛野草，野草中点缀着野花。广场上有许多人在跳舞，还有几个小朋友在你追我赶、打打闹闹。有时，还会出现几只小狗，在广场上奔跑。
我们往前走，经过南门桥。站在南门桥上往下看，河边有几株柳树的树枝垂到水面，从远处看，就像几株大树横卧在水面上。
经过星河绿洲前面的风光带，我们来到了汽车桥。站在汽车桥上，可以看到爱琴湾，那里灯光闪耀，像一座灯光城建在水面上，好看极了。朦胧的夜色中，还可以看到几只小船在水面上慢慢划动，我仿佛听到了划桨的声音。
过了汽车桥，我们又回到了广场上。夜色加浓，奶奶领着我回家了。
在我们桃江，有一条资江河，沿江有一条长长的、美丽的风光带。
来到沿江风光带，踏在脚下的是一条平坦又宽阔的石板路。临江的边上有一排结实的栏杆，上面雕刻着精美的图案。风光带的另一边是绿化带，绿化带里种着许多奇花异草和名贵的树木。其中最吸引我的是那一树树金黄的花儿，在微风的吹拂下，正翩翩起舞呢！走近一看，花儿有的全展开了，有的才展开了一半，有的还是花骨朵……洁白无瑕的水仙花也不甘示弱，它们争先恐后地绽开了美丽的笑脸。绿茵茵的草地上，躺着许许多多的落叶，像许多金色的蝴蝶点缀在绿毯上，把草地打扮得更加美丽。漫步在风光带上，真是令人神情气爽！
每当夜幕降临，风光带上的霓虹灯、路灯、装饰灯……都齐刷刷地亮起来了，顿时，这里成了灯的海洋，光的世界。晚饭过后，人们陆陆续续地来到这里。他们有的在跳舞，有的在踢毽子，有的在玩蹦蹦床，有的在画画，还有的被花鼓戏迷住了，把舞台围了个水泄不通……直到深夜，人们才不舍地离去，风光带才渐渐进入甜蜜的梦乡。
这就是我们家乡美丽的风光带，它也是家乡人们的休闲乐园！
3月5日，我们班在老师的号召和家长们的带领下，来到了易俗河最美丽的景点——沿江风光带，边欣赏美丽的风光，边做小小志愿者。
来沿江风光带的人大多喜欢在砖路上漫步，边走还可以欣赏到周围美丽的风景。你看，那大片粉红粉红的山茶花。再往前看，可以看到江边有一排排柳树，柳树抽出了嫩芽，柳枝弯下来，随风微微飘荡，像极了少女的头发。走进一看，发现有些柳枝上有许多“浅黄色的小毛虫”，它应该就是柳絮吧？不知道它掉落下来会飘向哪里？靠近水边的大块空地上栽种了几排水杉，笔直的，像一个个小战士，守护着我们的湘江母亲河。接着往前走，还有吸引人的“仙女”桃花林，有的已经竞相开放，有的还是花骨朵，她们三五成群，一簇簇，十分美丽！还有小小的海棠花，梨花和海棠花等随处可见，让人仿佛走进了花的海洋！
漂亮的景色需要大家共同维护，美中不足的是这里的垃圾。虽然每天有环卫工人打扫，但烟蒂、槟榔渣草地里随处可见。我们边欣赏沿江美丽风光，边清理河边的垃圾，希望我们的“母亲河”湘江更干净，风光带景色更迷人，也希望湘潭更加美丽！
春日黄昏，我趁着太阳还没把天空染红，去沿江风光带寻找美景。
走近沿江风光带，映入眼帘的是一株五彩缤纷的茶花树。茶花经过春雨洗礼后，在太阳的照耀下，显得更加美丽迷人。粉的如霞、红的似火。一朵一朵绽满枝头，一阵一阵清香扑鼻而来。呀！真舒服！
怀着好奇心，继续往前走。几棵梅花树像穿着红衣裳的美丽少女，亭亭玉立。树上的梅花争先恐后地绽放，挨挨挤挤的，好不热闹。有的独在枝头，好像在看春景；有的两三朵凑在一起，好像在说悄悄话；有的一大簇一大簇围在一起，好像在商量什么大事。美丽的梅花开得正艳，粉红的颜色，淡淡的清香。小女孩忍不住摘下一朵来，戴在头上，平添了几分妩媚。
再往前走，河边有几位绿发少女正在梳妆打扮呢。原来啊，嫩绿柔软的柳枝在微风中轻松摇摆。眼前的这幅美丽的画面，让我想起贺知章描写柳树的诗句：“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳树旁边是一条大河。它静，它清，它绿。河面上行着小船，真是船行绿波上呀！河底的小洲上，小草探出头来，生机盎然。
顺着柳堤往前走，很快来到了一个广场。我在广场边发现一群蝴蝶在草丛中翩翩起舞。走近细看，是美丽的蝴蝶兰。黄色的妖娆，蓝色的沉静。微风吹来，蝴蝶兰随风舞动，可不就像花丛中采蜜的蝴蝶？不，比蝴蝶更生动，更美丽。
春天的沿江风光带真美。春游沿江风光带真是美的享受。
如果有人问我：你们株洲哪儿最美？那么，我就会毫不犹豫地告诉他“当然是沿江风光带啦！”
沿江风光带绿树成荫，鲜花盛开，万紫千红，把风光带衬托得格外美丽动人。
每当夜幕降临，华灯初照，株洲明亮了，整个株洲变成了灯的海洋，光的世界。霓虹灯变幻无穷，株洲四桥又像是一条金光闪闪的小巨龙，横卧在湘江上。桥上车辆川流不息，桥下灯光倒映在水中银光闪闪，美丽极了。
我随着三三两两的人群，漫步在湘江边，望着平静的、金光闪闪的河水，感叹道：湘江水虽然不像大海的波涛那么汹涌澎湃，也不像小溪那么清澈见底，但是她是我们的母亲河，她哺育了多少湘江的儿女啊！她在默默无闻地奉献着。我敬佩这种无私的精神，现在经过人们精心的打扮，她有了全新的面貌，真是百看不厌，也是株洲最美的风光。
沿江风光带，她是那么的年轻，又是那么的古老，她是株洲上百年的风光与先进技术的结晶，是株洲自然生态的象征，沿江风光带美如画，胜似人间仙境。株洲，我为你骄傲！
春天来啦！虽然还没有进入植物最茂盛的时候，不过沿江风光带上已满是碧绿。
从跳广场舞的舞台开始，可以看到一棵长得像老山羊的松树。说是老山羊，还真是绿得比其它树看起来要老好多。江边的柳树就像一位姑娘，风一吹，她那翠绿又细又长的头发随风飘动。我情不自禁地想起一首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
还有各种各样的树，树上的叶子组成了各种各样奇怪的图形，有像火烈鸟的，有像犀牛的，甚至还有像猛犸象的，这些都是调皮的春姑娘画出来的。还有几棵不知名的树，虽然不像别的树上长满了树叶，不过已经抽出了嫩绿的新芽。这些树从远处看像一个跳芭蕾舞的女孩，春姑娘的创意真是变化多端呀！
还有一些昆虫也回到了我们的视野，比如蚂蚁冬天的聚会散了，又忙碌起来，还有不少昆虫也从春雨的洗礼中醒来了。
江边还有美丽的江花，刚刚下过雨，花瓣上还有晶莹的露珠滚下来，落在地上。露珠落到地上的样子，让人心情愉悦。
春姑娘已经悄无声息地来到了我们的身边，来到了美丽的沿江风光带。
我的家乡是美丽的桃花江。桃花江有一条长长的河，叫獭溪河。獭溪河两旁风景如画，取名叫沿江风光带。
刚走上河提，就听见“哗啦，哗啦”的流水声。放眼望去，河水像一群淘气的小朋友在追逐着。河中开出了美丽的朵朵浪花，飘向下游。
河提上，桃花和柳树组成了一支长长的队伍。微风轻轻吹过，它们就高兴地向我们招手。
看，桃花已经开了不少了，粉红色的花朵展开，露出了嫩黄色的花蕊，就像一个可爱的小姑娘向我们微笑着。但有些还只是没有怒放的花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。美丽的桃花开出了一片粉红色的海洋。
柳树也不甘示弱，那绿绿的柳条上也长出了千万片细细的嫩叶。只要微风轻轻一吹，柳条就随风舞动，就像一位婀娜多姿的少女。让我不由得想起来贺知章的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
沿江风光真是一道美不胜收的风景啊！还有老人的欢笑声和小朋友的欢叫声，编织成另一道美丽的风景。
我喜欢沿着沿江风光带散步，和同学一起玩游戏。我爱这美如画的沿江风光带！
春姑娘向我们走来，沿江风光带的春天可美啦！
你看，沿江风光带的小草一簇比一簇嫩，一簇比一簇绿，像在争先恐后的比谁高呢。那里的山茶花可美了，有浅粉的、梅红的、有大红的，色彩明丽，在山茶花的下方有一些跌落的花瓣掉入了水中，好艳丽呀。
那里有个小广场，景色独特，有许多人在那跳舞，那里的树有许多品种，你看那桃树好漂亮好迷人，一朵一朵的花瓣就像钻石一样精美。看那是什么？哦！那只有樱花才能发出那迷人的香味，那粉红的花瓣像孤立的女王似的站在那儿，你说是不是啊？
那棵常青的大樟树，像强壮的士兵一样坚守着自己的职位，每天看着我们上学、放学。
柳树姐姐像一位亭亭玉立的少女正在洗头发呢，还有几位像在说：“春姐姐你怎么才来呀？我好想你哦！”或者是说：“春妹妹，你好啊！”柳树们都很期盼春天的到来。
哇，我闻到了一股清香，哦！那是樟树奶奶正在跳健身舞呢！，那味道真香啊。沿江风光带还有一些不知名的树木，看到这些景象，我不禁想到了它们一定会长成一棵参天大树的吧！到时候我一定要来瞧瞧。
沿江风光带的春天，真是光彩夺目，芬芳迷人呢。
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难忘的大学生活将要结束，马上就是做毕业设计阶段了，而做毕业设计前要先写开题报告，来参考自己需要的开题报告吧！下面是我为大家收集的开题报告格式及范文模板，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
随着新一轮国家基础教育课程改革的不断深人，教师成为研究者的观念逐渐深人人心。开展和参与课题研究是教师获得自我持续发展能力的最佳途径。事实证明，通过开展课题研究，边学习边做课题，边研究边实践，逐渐成为研究型的教师不乏其人。
课题研究是教育科研活动的一项重要内容。凡事预则立，不预则废。对于课题研究，开题报告(计划或方案)如同建筑师的蓝图。有了好的开题报告，才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开展研究工作，以保证课题研究任务的顺利完成。因此，制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。当前许多教师由于过去从未做过课题研究，现在要申报课题，撰写课题开题报告不知从何人手。为了使广大教师更加积极而有效地开展课题研究活动，培养、提高教师撰写课题开题报告的能力和水平，本文针对当前教育科研的实际，结合从事教育科研课题研究，以及在小教专科自考实践性环节考核过程中指导教师撰写教育科研课题开题报告的一些体会，从科研课题开题报告的含义、作用、结构等方面来谈教师应该如何规范撰写开题报告，力求对想开展教育科研的教师提供一点启示。
一、科研课题开题报告的含义与作用
著名的物理学家爱因斯坦说过，提出一个问题比解决一个问题更重要。何谓有价值、有创见性的问题?这样的问题从何而来呢?这需要研究者长期实践、细心观察和深思熟虑。当课题或自己提出的问题赢得社会认可后，就要把自己的研究方案设计好，即撰写科研课题开题报告。
科研课题开题报告(研究设计)就是课题研究方案的设计、规划和制定。换言之，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。开题报告主要说明这个课题有价值进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。
撰写科研课题开题报告是提高选题质量和水平的重要环节，是创新新知，不是可有可无的。正如学者文翁说过，搞好开题报告的主要目的是促使大家理清研究思路，完善研究设计。制定课题研究计划和安排，是为解决自己提出的问题提供探索的途径。科研课题开报告，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤，对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用。对于科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使他们明确课题研究的方向，避免发生进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说，课题开题报告水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。没有科学的开题报告(研究设计)，就没有科学而有价值的成果。随着教育科研管理工作规范化不断加强，开题论证问题越来越受到教育科研管理部门的重视。
二、撰写科研课题开题报告的基础性工作
撰写开题报告是进行科研课题申请的首要工作。通过开题报告的思考与写作可以帮助我们清楚地了解自己为什么要做这个课题，究竟想做什么，想得到什么，怎么做，能否达到自己的预期目标?若分析后觉得不现实，则可以立即调整自己的方向和目标，使课题目标的达成有可能性，从而避免大题小作或小题大作。课题开题报告的写法根据课题研究的类别略有不同。但一般地说，科研课题开题报告主要包括以下几个方面:
课题名称
课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写得不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的只会生孩子，不会起名字。那么，如何给课题起名称呢?
名称要准确、规范
准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，比如小学语文指导自主教学模式研究，这里研究对象就是小学语文教学，研究的问题就是指导自主教学法。有时候还要把研究方法写出来，例如小学生心理健康教育实验研究，其研究的对象是小学生，研究的问题是心理健康教育，研究的主要方法是实验法，这就说得很清楚，别人一看就知道这个课题是研究什么。而有些课题名称则起得不是很准确。如，集中识字，口语突破这个名称，别人只看题目，就无法看出研究的是什么问题，好象是语文，又象是英语，是中学或是小学，是小学高年级还是小学低年级更没办法看出来。若改为集中识字，口语突破小学英语教学模式研究，这样就一目了然了。总之，课题的名称一定要和研究的内容相一致，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
名称要简洁，不能太长
不管是论文或者课题，名称都不能太长，要简明扼要，通俗易懂，能不要的文字就尽量不用，一般不要超过20个字。但要尽可能表明三点:研究对象、研究问题和研究方法。
课题研究的目的、意义
课题研究的目标就是通过研究，要达到什么目标?要解决哪些具体问题?研究的目标是比较具体的，不能笼统地讲，必须清楚地写出来。只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什么，才知道研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。下面是学科教学与素质教育研究实验方案所写的课题研究目标:
通过实验研究，总结出中小学各学科实施素质教育的特点和规律;
1、提出在中小学学科教学中实施素质教育的意见;
2、制定中小学各学科教学中实施素质教育的目标和评价方案;
3、初步形成素质教育机制下的中小学学科教学基本理论;
4、全面提高实验学校学生的素质，促进实验学校教育质量的大面积提高;
5、促进实验学校教师素质的提高，造就高水平的科研队伍。
确定课题研究目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。
有了课题的研究目标，就要根据目标来确定这个课题要研究的内容，研究内容要比研究目标写得更具体、明确。目前在这方面存在的主要问题是:
1、只有课题而无具体研究内容;
2、研究内容与课题不吻合;
3、课题很大而研究内容却很少;
4,把研究的目的、意义当作研究内容。
这对我们整个课题研究十分不利。因此，我们要学会把课题进行分解，一点一点地去做。这里给大家举一个例子:
某省九五重点课题《初中语文活动课研究和实验》的研究方案指出，本课题研究的中心是，如何科学有序、切实有效地开展初中语文活动课。具体内容包括下列三个方面:
1、根据初中各年级学生的情况和语文教学要求，对初中各年级语文活动课对学生认知领域、情感领域和动作技能领域素质的发展进行详细的目标规定，从而建立初中语文活动类课程的目标体系。
2、根据初中各年级语文活动课目标和语文学科的特点，安排初中各年级语文活动课的内容，内容的安排力求充实、精确、有序，并初步形成一个相对完整的活动课内容体系。
3、根据初中各年级语文活动课目标内容和初中各年级学生的特点，探索初中语文活动类课程的学习活动方式，确定活动类课程的教学时间、空间及程序，并在此基础上形成多种切实可行的可操作的语文活动教学模式。
课题研究的方法
任何科学研究除了要应用哲学方法和一般科学方法之外，还要有具体的研究方法、技术手段。研究方法这部分，主要反映一项课题的研究通过什么方法来验证我们的假设，为什么要用这个方法?以及要做什么怎么做。教育研究的方法很多，包括历史研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、理论研究法、行动研究法等。一个大的课题往往需要多种方法，小的课题可能主要是一种方法，但也要利用其它方法。我们在应用各种方法时，一定要严格按照每一具体科研方法的要求，不能凭经验、常识去做。比如，我们要通过调查了解情况，我们如何制订调查表，如何进行分析，不是随随便便发一张表，搞一些百分数、平均数就行了。这是在今后的科研工作中必须解决的问题。
课题研究的步骤和计划
课题研究的步骤，就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础性问题开始，分阶段进行，每一阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。每一阶段的工作任务和要求，不仅要胸中有数，还要落实到书面计划中。从而保证课题研究按时保质保量完成，课题研究的管理也可据此对课题研究进行检查、督促和管理。
课题预期的成果与表现形式
课题研究成果预测即研究过程可能出现哪些情况、问题?研究会带来什么成果?有什么对策?课题研究的成果形式包括研究报告、教育论文、专著、软件、课件等多种形式。课题不同，研究成果的内容、形式也不一样，但不管形式是什么，课题研究必须有成果，否则，就是这个课题没有完成。在开题报告中设计出成果形式，可以使研究者明确将来用什么表现研究成果，以便从开始就可以着手努力积累材料、构思框架、进行分工，以利于研究成果的顺利问世。同时也有利于课题管理者据此对课题进行检查验收。
课题研究的组织机构和人员分工
课题小组成员如何分工合作，在方案中，要确定课题组长、副组长、课题组成员以及分工。课题组组长就是本课题的负责人。一个课题组应该包括三方面的人，一是有权之士，二是有识之士，三是有志之士。有权了课题就可以得到更多的支持，有识了课题质量、水平就会更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏实实去做。课题组的分工必须明确合理，让每个人了解自己的工作和责任。当然在分工的基础上，也要注意全体人员的合作，大家共同研究，共同商讨，克服研究过程中的各种困难和问题。同时，还要注意课题组成员的整体素质与水平，尤其是课题负责人的水平。如果课题组成员和负责人既没有理论又没有实践经验，这个课题就无法很好地完成，也就难以得到批准立项。
课题研究的经费及设备条件需要
总之，科研课题开题报告是研究人员科研知识和能力的缩影。只有重视并认真、科学地做好研究课题方案的设计，制定好开题报告，才能为获取教育科研优秀成果打开成功之门。一句话，没有科学周密的开题报告，没有对研究设计的精心准备，就没有科研活动的发生，更不会有什么真正意义上的`学术突破。
开题报告方法介绍：
开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，既便于开题报告按目填写，避免遗漏;又便于评审者一目了然，把握要点。
开题报告的基本内容及其顺序：
一开题报告封面：
论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师
二论文的背景、目的和意义
(目的要明确，充分阐明该课题的重要性)：
1.论文的背景;
2.理论意义;
3.现实意义
国内外研究概况
(应结合毕业设计题目，与参考文献相联系，是参考文献的概括)：
1.理论的渊源及演进过程;
2.国内有关研究的综述;
3.国外有关研究的综述
论文的理论依据、研究方法、研究内容
(思想明确、清晰，方法正确、到位，应结合所要研究内容，有针对性)
研究条件和可能存在的问题
预期的结果
论文拟撰写的主要内容(论文提纲)
论文工作进度安排
(内容要丰富，不要写得太简单，要充实，按每周填写，可2-3周，但至少很5个
时间段，任务要具体，能充分反映研究内容)
参考文献
下面是开题报告模板：
选题的目的和意义：
三网融合，彻底打破了电视的垄断局面，电视业务及其发展模式将面临较大的冲击。多年的积累使电视产业拥有了丰富的内容资源、相对低廉的服务资源、一大批专业的制作团队，以及相关牌照的发放权。在融合发展的环境下，电视媒体要想有所作为，就要抓住机遇，迎接挑战，扬长避短，积极制定一系列应对政策，提升自己的核心竞争力。综上所述，研究电视产业面临的生存现状，探究其寻求发展的路径，有着重要的现实意义。
总述
开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。
提纲
开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细。
参考文献
开题报告中应包括相关参考文献的目录。
要求
开题报告应有封面页，总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。
开题报告
学生：
一、选题意义
理论意义
现实意义
开题报告格式及范文模板(3篇)各类报告
二、论文综述
理论的渊源及演进过程
国外有关研究的综述
国内研究的综述
本人对以上综述的评价
三、论文提纲
前言
论文写作进度安排
毕业论文开题报告提纲
开题报告封面：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师
目的意义和国内外研究概况
论文的理论依据、研究方法、研究内容
研究条件和可能存在的问题
预期的结果
进度安排
简要描述课题概况，主要描述课题要完成的目标。(宋体，小四，150字以内)
一、课题研究背景(宋体，四号，加粗)
(一)工程概况(宋体，小四号)
主要描述工程的具体名称，位置建设单位，规模，技术经济参数等。(宋体，小四，300字左右)
(二)课题研究的意义(宋体，小四号)
主要描述课题研究对工程有何用途，及对本人的知识和技能的获得有何意义。(宋体，小四，200字左右)
二、课题研究内容(宋体，四号，加粗)
(一)研究的主要内容(宋体，小四号)
主要描述课题研究哪些内容，或进行哪些项目的设计或计算。(宋体，小四，300字左右)
(二)课题的研究目标(宋体，小四号)
本项目的研究目标是:(描述具体目标)(宋体，小四，100字左右)
(三)预期成果形式(宋体，小四号)
施工组织设计文本、计算书、设计说明、或图纸等，结合课题自选。
三、研究步骤及使用的关键技术(宋体，四号，加粗)
(一)研究步骤
研究步骤如下:
200×年×月-200×年×月，具体任务1
200×年×月-200×年×月，具体任务2
200×年×月-200×年×月，具体任务3
(二)关键技术
描述完成课题使用的关键技术。(宋体，小四，100字左右)
四、课题研究价值(宋体，四号，加粗)
(一)创新点
描述课题的创新点。(宋体，小四，60字左右)
(二)应用价值
描述课题的应用价值。(宋体，小四，100字左右)
五、研究条件(宋体，四号，加粗)
描述课题的具体研究条件，如基础资料情况，已经掌握了课题研究需要的知识或技能，指导老师的情况等。(宋体，小四，200字左右)
第一步、论文拟研究解决的问题
内容要求：
明确提出论文所要解决的具体学术问题，也就是论文拟定的创新点。
明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果……
评述上述文献研究成果的不足。
提出你的论文准备论证的观点或解决方法，简述初步理由。
撰写方法：
你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容，提出和论证它是论文的目的和任务，因而并不是定论，研究中可能推翻，也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究，你准备论证的观点方法是否能够研究出来。
一般提出3或4个问题，可以是一个大问题下的几个子问题，也可以是几个并行的相关问题。
第二步、国内外研究现状
内容要求：列举与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献。基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有部分内容重复。
撰写方法：只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献，其他相关文献评述则在文献综述中评述。
第三步、论文研究的目的与意义
内容要求：
简介论文所研究问题的基本概念和背景。
简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。
简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。
基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有所重复。
第四步、论文研究主要内容
容要求：初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容，而是论文的目的与核心。
中国电影集体向好莱坞投降，沉沦于虚无缥缈的非现实主义题材的时候，贾樟柯对中国现实的强烈人文关注显得尤为可贵。从《小武》发端，到如潮好评的《三峡好人》，贾樟柯的影像世界正在逐步成为理解中国的一种特殊方式，亦在重新诠释中国电影的现实主义。 与曾经流行的批判现实主义相比，贾樟柯的叙事更为沉静和不张扬，从不做单纯的道德判断，而是通过个性鲜明的纪实性风格一一拓展；与现代虚无主义相比，贾樟柯更是从不故弄玄虚，倾力专注于历史变迁中的细枝末节，在冷酷的现实中保持着一种温暖的基调。 如何切入现实对很多导演来说困难重重，贾樟柯却举重若轻，这来源于其独特的视角和敏感的心态，总是能找到自己的方式重构历史的记忆：《小武》中冷静的镜头、纪实的风格立即从纷繁复杂的变迁中重塑了一代人的感觉；《世界》在更大规模上表达了中国的变迁；《三峡好人》不但展示出广阔的社会变迁图景，而且虚构性被置于纪实性的叙述之中。他的电影有自己的世界，并且在以自己的方式在思考这个世界变迁的意义。 因此，如果把贾樟柯置于更宏大的历史坐标中考量，他掀起的最大波澜，甚至已经不是几部电影所能概括。隔了十年回头去看，贾樟柯影像的文本意义恰恰是对正在经历激烈全球化变迁的古老中国的一段惊心动魄的记录，所有的细节已经沉淀到时间的潜流里去，留下的是一个个沉默的动容、一段段不朽的绝唱。也正如他自己所说：“我想用电影去关心普通人，首先要尊重世俗生活。在缓慢的时光流程中，感觉每个平淡的生命的喜悦或沉重。”
Director 贾樟柯， who had been endorsed by academic circles and art circles， had been awarded for several times base on his special perspective and the capacity of tapping the potential which made him create a mountain of new works. This achievement ensures his states of excellent director in Asia and even in the hole world. Recently, he changed his style, which is suitable for the minority to a new style for majority, and this changing had been accepted by more and more people. Nevertheless, he still focuses on the bottom of the society and displays nobody's original essence convincingly. This thesis will research and discover the nobody's portraying by 贾樟柯 and reveal the reason why his films are so touching. （专业术语可能翻译的不太准确）
贾樟柯的电影好不好，用奖项来证明。
1999年，《小武》的“横空出世”，标志着中国第六代导演的作品走向成熟，甚至走向国际化。同时个人的风格也逐渐明显和区分开来。关注小人物的境遇，关注底层百姓。成为贾樟柯电影中的中心点。人们也乐意在贾樟柯的电影中寻找对于故乡的怀念。
而《小武》作为贾樟柯的首部长片，更是获得了8个奖项。是起点，也是贾樟柯与世界对话的开端。贾樟柯自己说自己的电影能够连起来看。无论是故乡三部曲《小武》、《站台》、《任逍遥》，还是后来出现的《三峡好人》、《天注定》、《山河故人》，《江湖儿女》，贾樟柯的电影将同一种电影拍到了极致。有人说优秀的导演一生都在拍一部作品，贾樟柯就是这样的导演。他也是这样形容自己的：“电影对于我来说是一件容易的事情”。
美感，是艺术的；贾樟柯的电影却带着点真实的味道，让你沉溺其中。
我们看见贾樟柯的电影不只是在国内享誉盛名，席卷各大颁奖典礼。《站台》、《三峡好人》更是获得了金狮奖。国际三大电影节，贾樟柯都留下了自己的姓名。从最开始发现边缘人物小武，到后来的《三峡好人》中寻妻未果的韩三明，每一个人物都真实，好像他们的故事就发生在我们的身边。
贾樟柯一面在成就自己，也一面成就了赵涛。他们配合默契，也一举将赵涛送到国际舞台。成为即巩俐、章子怡、杨紫琼之后，最为人所熟知的中国女演员。
当然，贾樟柯的电影除了真实，还有些“不真实”的地方。像是在《三峡好人》中出现的飞碟，飞上天空的建筑物，都不太符合我们的现实生活。很多观众为其定义，称之为魔幻现实主义。
但是对于这些，贾樟柯却解释到：很多都是灵光一闪。在看到三峡阴雨绵绵的时候，他想到或许有人在掌管着所有一切，天上有神仙在漠视这里发生的。也许还有我们不知道的生物，时刻巡视着人间。至于飞升上天的建筑物，仅仅是因为贾樟柯觉得已经有那么多令人不开心的事情了，何不让眼前与环境不符合的不要存在。这就是大家口中的魔幻现实主义与他自身的真实。
当然在电影《江湖儿女》中，也同样出现了很多之前电影中的相同场景。例如天空中出现的极光。是对自己过去作品的回顾和“致敬”。
贾樟柯的电影描绘了很多痛苦，但是看完后却觉得心里很安静，很平和。那些不痛快的就过去了。只是当电影中出现蹦迪的音乐时，你会随之起舞吗？
还有5财富值
从产业特征看韩国电影振兴韩国电影振兴现象产生的社会背景经济领域，韩国接受了资本主义的经济体制，自60年代以后，经济得到了飞速的发展。1997年亚洲金融危机之后，金大中政府采取一系列务实性对策，不仅迅速从金融危机的阴影中走出来，经济发展还出现了新的局面。韩国成功地从一个农业国进入现代化国家，创造了所谓“汉江奇迹”。现代化是和都市化、工业化、教育的普及、职业分工的专业化、通信的发达等经济发展现象紧密地联系在一起并和特定的社会政治变革联系在一起的。在这个过程中，韩国城市的发展显著，都市化率从1950年的21.4%，发展到1995年的81.3%。政治领域，80年代韩国进入政治解冻期，1980年的光州事件和1986年的民主运动(注：以大学生为核心发起的两次民众民主运动，抗议军人专制政权，曾得到韩国社会各界响应，但最终被军政府血腥镇压。前者亦称光州民众斗争，后者亦称六月抗争。)使韩国独裁政府恶名昭著。1988年通过国民投票实现了向民主政权的过渡；1993年文人政府上台；接着1998年出现了堪称韩国政治史上具有划时代意义的“在野党交接政府”(注：1997年12月18日金大中在总统竞选中获胜，标志了韩国建国起第一次“政权交替”，在野党第一次成为执政党，少数党第一次战胜多数党。)的政治发展进程。笔者认为，造成这种民族特质的原因有多种：一、有史以来，韩国即为单一民族国家，没有像中国、美国等民族大融合的历史；他们认为自己的血脉最纯洁，最干净，在韩国最常见的标语是“身土不二”(注：“身土不二”是一个比较宽泛的概念。笔者根据所阅资料整理出以下两层意义：其一，它是热爱本民族的象征，对生养自己的土地抱有依恋与敬畏的复杂情感。体现在微观的经济领域上，韩国出产的商品上多印有“身土不二”，尤其是农副产品一律如此，其意类同于中国的“提倡国货”。其二，它从人与土地(自然)的关系应和谐共处而延伸成为一种民族文化精神，与我国的“天人合一”有相通之处。“身土不二”不仅是韩国传统，还是自70年代起由政府发起的“新生活运动”的具体内容，包含有城市民族化、乡村现代化的意味。)；二、20世纪屈辱的被侵占、被分裂的历史，使现代韩国人具有强烈的独立意识和民族自尊心；三、地理生存环境——如金大中所说，韩国为美、日、中、俄四大列强所包围，本身又是山多地少、资源匮乏的小国(注：李立绪：《韩国启示录——韩国经济危机实录》，企业管理出版社1998年，第385—386页。)；四、经济领域内的“汉江奇迹”所赋予的自信心；五、韩国儒教传统影响(注：中国儒教传统中，有以道德之有无来作“华夷”之辨的言论，韩国儒教继承了这种说法，甚至在某些历史阶段，把受西洋沾染的中国也视为夷。)。了解这种民族特质或者说民族文化心理现象，对于解释某些韩国电影现象是非常必要的。这种民族文化特质不是始自90年代的电影振兴现象，而是一以贯之于包括韩国电影在内的韩国民族文化当中。“从20世纪中叶以后的情况就可以看出：在朝鲜战争的危机中生存问题成为绝对的问题，从60年代到70年代，国家成为支配性的生产主体，以‘民族文化’为中心形成了‘国家主义意识形态’。相应地，韩国的现代化就意味着‘独裁下的开发’，接下来就出现了到70年代与80年代为止仍旧是‘政治问题’独占主导性言论的现象。换言之，60年代以后，文化主要是在‘理念上’被消费，而没有确保其大众性这种状况。忠武路(注：忠武路是汉城市中心的一个地名，上世纪20年代韩国电影开始以来，主要电影制片公司和主要电影院都集中于此，既是韩国电影的摇篮，在90年代中期之前也是韩国电影制作方的代名词。)是自20年代以来韩国电影制片公司的主要集中地。半个多世纪以来，他们以中小资本对抗好莱坞电影，勉强维持生产。电影资金的两大来源，一是地方发行人的预付款，二是录像版税。80年代末期的“电影自由化”政策打破了20家电影公司垄断本土电影的局面，一时间有一百家电影公司成立，活泼多姿，自由竞争，但规模既小，秩序全无，根本无力回天。韩国的电影文化也深受好莱坞电影模式影响。忠武路电影街制片模式下的商业片，多运用好莱坞的叙事策略，来服膺儒家思想，一方面取悦观众，一方面不触犯严格的电影审查制度。类型基本是通俗情节剧、古装历史剧、B级动作片和软性色情片。2.大企业涉足电影业财阀体制是韩国经济发展中的一大特色，现代、大宇等等大企业在韩国政府的支持下，对韩国经济的高速发展曾起到十分重要的作用。政府同样支持它们对文化事业的扩张。90年代初期每年都有一部绝无仅有的高票房电影，1991年是李明世执导的《我的爱，我的新娘》，1992年是金义锡执导的《结婚的故事》，1993年是创造了100万观众人次的《西篇记》。这三个由新导演创造出的票房神话，赋予了大企业信心。他们相信只要方式得当，投资电影一定可以盈利。韩国大财团纷纷投资电影业。他们首先买断版权，继而染指影院的运营、制作、流通、配送等相关环节，参与步骤比较有序。如三星、大宇、鲜京都从录像带的营销开始，在较短时间内掌握了大部分主要国外电影公司的录像带版权，在制作领域，他们则首先以购买韩国电影的录像带版权的方式来参与。大企业为迎接多媒体时代而忙于兴建新剧场或租赁已有剧场。三星、大宇、鲜京和壁山等大企业在大城市里买入主要电影院，或是建立新的复合电影院，来形成连锁的放映系统。以1997年为例，刚刚成立电影事业公司的现代集团就租赁了汉城名宝剧场的5个电影馆。有的大企业则通过与国外的电影公司联手来进军电影业。第一制糖公司向美国的梦工场投资三亿美元，得到其出品影片的亚洲地区版权；并和香港的嘉禾电影公司合作，在韩国设立了JACOM电影制作公司。大企业的介入对于只有好的创意却没有足够资金的新导演和独立制片人来说，无疑相当于雪中送炭。以前忠武路制片体系中“论资排辈、熬年头”的惯例被打破，那些从电影学校毕业或者留学归来的新导演，获得了一显身手的机会，怀才不遇的副导演、商业广告的导演们也有了意想不到的机会。李光熏由此导演了《封大夫》——1995年票房最高的国产影片；李民勇导演了《炎热的下午》——一部风格独特的女性主义影片。1994-1996年间，大企业在电影业的投资蓬勃发展，完全激活了电影市场(也为日后的不稳定埋下隐患)。电影制作体系迅速分化，出现了四种不同的电影制作体系：原有忠武路制片方式，独立制片人制，大企业直接制作方式以及独立电影。不少年轻的导演和制作人脱离了忠武路制作系统，建立了以导演为中心的独立制片人制度，如朴光洙制片、企划时代、张宇锡制片等公司。大企业都喜欢票房价值高的电影，注重迎合年轻一代观众的兴趣，对这样的电影不仅投入资金，并且要造成良好的土壤，使制作以创意为主的新电影的独立制片人能够扎下根来。他们既制作出了相对高投资的商业电影，也促使独立制作方式的低成本电影向商业领域迈进。这三年间电影面貌为之一新，既有大制作、高票房的动作喜剧片《两个警察》(Ⅰ、Ⅱ姜禹石)、浪漫喜剧片《封大夫》(李光勋)、以特技制作闻名的《银杏木床》(姜齐奎)、科幻片《木槿花开》，也有票房评论双丰收的低成本之作《时间长久持续》(金应寿)、《猪掉进井里的那一天》(洪尚秀)、《鳄鱼》(金基德)、《恐怖分子》(金永斌)、《千年的爱》，也有艺术电影如《黑土地白百姓》(裴庸均)、《花瓣》(张善宇)，女性电影如《像犀牛角一样一个人走》(吴丙哲)、《炎热的下午》(李民勇)、《妈妈有了男朋友》(金东斌)。大企业的进入，最重要的后果是，直接促成了韩国制片人制度的形成。3.风险投资进入电影业1997年亚洲金融危机爆发后，大企业自身难保，对电影的投入迅速减少，很多大企业纷纷退出电影业。只有三星是个例外，在1998年投资了6部影片，获得相当大的成功。金融危机后，财阀集团在国民经济中的地位逐渐下降，政府积极扶植中小企业。尤其是在风险投资中小企业的政策引导下，中小企业逐步开始取代财阀集团在国民经济中的主导地位。以高科技密集为特征的风险投资中小企业给韩国以往比较臃肿与僵化的产业结构注入新的活力1997年11月，通商事业部宣布电影业及相关产业属于风险投资产业。这意味着电影融资比较容易，并且可以享受减免税等优惠待遇。风险投资公司迅速占据了大企业撤资后的空缺。他们带来全新的投资概念，同时引导独立制作公司制作题材更集中的片子，并加强营销概念，电影市场日趋专业化。日信创投是忠武路上最知名的投资公司。它不仅作投资还充当投资管理者的角色。它的收益分配比例相当优惠：5∶5，而一般大企业都是6∶4。仅在1996年到1998年间，他们投资的电影就有《银杏木床》《上网》《哈利路亚》《八月圣诞节》《安静的家庭》《驱魔录》。电影政策及电影文化对电影的影响1.电影政策电影审查制度韩国电影审查制度形成于20年代日占期。八九十年代严格的审查制度严重阻碍了电影的健康发展。1996年10月4日，法庭宣布电影公映伦理委员会的审查违反宪法。这结束了70多年的电影审查制度，同时提出了新的迫切问题：建立等级分类制度。1998年，围绕新的电影法(1994年制定的《电影振兴法》)，年轻一代和保守派的分歧越来越大，问题焦点在于等级外电影专用馆和电影振兴委员会的设立。对于韩国电影来说，目前的等级分类制度毕竟提供了更宽广的题材空间和表现空间。《两个警察》系列揭露警察的违法勾当，《美丽青年全太一》批判70年代的军事独裁体制，《花瓣》揭示了80年代群众遭到镇压的“光州事件”。1999年有两部影片《黄头发》和《谎言》(张先禹)，因暴露镜头被禁，引起广泛争议。但是影片经修改勉强通过审查后，却在市场上获得巨大成功。电影放映限额制度朴正熙的军政府在1966年开始施行限额放映制度，本意是过滤掉西方的某些影响，但在以后的数年中，它却成了保护民族电影的一张安全网——政府立法规定每家电影院每年至少放映146天(具体天数后有变化)的本国电影，这就是所谓“电影季节制度”(Screen Quarter System)，本文译为“电影放映限额制度”。90年代中期以后，韩国国内几度出现主张缩小甚至取消电影放映限额制度的论调。1998年12月2日，韩国外交通商部提议，参照与美国的双边投资协议，从2002年起将106天的限额降至92天。电影界担心，如果这项提议获通过，好莱坞洪水猛兽般的商业大片将逐渐淹没本土电影。由此爆发了一场知名导演、明星发起的电影界大规模游行示威。1999年6月电影界又两次举行示威活动。韩国政府被迫让步，暂定在本土电影占有市场40%的份额之前，维持限额制度。尽管限额放映制度一定程度上损害韩国电影业的利益——韩国的电影放映量从1993年的640部降至1997年的502部，生产量从1993年的63部降至1997年的59部。但作为一种意识形态性极强、国家民族特性浓厚的特殊文化产品，电影应独立于自由贸易协定之外，似乎在美国以外的国家已达成一种共识。经济政策调控为振兴民族电影，韩国政府在90年代至少三度启动政策调控。90年代初期为鼓励大财团进入电影界制定了减免税收的电影振兴政策。1997年后实行抵押版权融资制，比如1998年，国有的电影振兴公司为10部电影作抵押版权融资，共提供30亿元韩币。这10部电影其中就有林权泽参加戛纳电影节的《春香传》。第三种举措同样重要，即是在1997年将电影业列入风险投资行业。2.电影文化的普及前文已简要提到，90年代上半期大众文化及其他娱乐媒介对电影的双重影响。流行音乐、电视剧等大众流行文化日益繁盛，观众普遍的文化素质提高，明星制初步建立等等，对电影呼唤与支持的一面毕竟大于抢夺电影观众的一面。从1995开始，韩国电影文化迎来充满活力的时期。借纪念电影诞生100周年的机会，进入90年代后一直在上升的热情终于爆发出来。1995年3月大钟奖电影节上放映了7部国外艺术电影。同年11月，电影制作公司“白头大杆”设立艺术电影专业馆，放映了前苏联电影《牺牲》、伊朗电影《何处是我朋友的家》、《橄榄树下的情人》等国际一流的艺术电影。仅仅《牺牲》一片，在一个月内就吸引了两万名以上的观众。电影发行商开始注意“艺术电影”商业化的可能。这一年，王家卫的《东邪西毒》等三部影片在韩国上映，每部电影的观众人次都达到十万以上。同时期开始，电影史上的经典影片通过有线电视进入了千家万户。借助于这些积极的市场引导与开发，以前只熟悉好莱坞和香港商业片的观众，对电影的印象和理解开始改变。大众媒体开始积极报道电影新闻和介绍电影知识。就在这一年，电影月刊《KINO》和电影周刊《CINE21》创刊，他们把韩国和国际电影界的最新消息以一种雅俗共赏的方式介绍给韩国民众。《KINO》目前已经成为韩国最权威的电影杂志。90年代中期以后在韩国掀起的电影热演变成一种电影文化热，韩国各大学相继开设了四十多个与电影相关的专业。大学里的电影讲座挤满了来自不同专业的学生。韩国国立综合艺术学院设立了电影学校，购买了完备的电影制作设备。电影节在短时期内韩国还举办了釜山和富川两个大型的电影节以及数十个小型电影节。其中釜山电影节至今已举办6届，成为亚洲最重要的国际电影节之一。釜山国际电影节创始于1996年，由釜山艺术学校、中央大学二校的电影系提议，在釜山电影界和釜山市政府的支持下获成。1996年10月的第一届釜山国际电影节就达到18.4万观众人次的良好效果。(注：金东虎(韩)：《亚洲电影发展的后盾——记釜山国际电影节》，(韩)《高丽亚那》杂志2000年春季号，中文版，第24页。)在诸多亚洲国家的电影节中，釜山电影节与众不同的战略值得重视。第一是它最初就定位于“非竞赛性电影节”，避开了与其他电影节(如国际一流电影节和同时间的东京国际电影节)之间不必要的竞争，而专注于作为亚洲电影展台和展映国际最优秀电影的作用。第二是它推出的两项特别计划。“新浪潮电影”及其扶持制度：选择亚洲新导演的第一二部作品展映，把它们推向国际舞台，并为保障这些影片在韩国境内的发行放映，给予发行商3万美元的资助；釜山振兴计划(PPP计划，开始于1998年第三届釜山电影节)：为有电影制作计划的亚洲导演和世界级的发行公司、制片人、赞助商创造合作机会，促成合作投资或共同制作或对影片后期制作提供赞助。香港的陈果、台湾的林正盛、日本的筱崎诚、中国大陆的贾樟柯、张元、王小帅等导演都从PPP计划中获益。釜山电影节对亚洲电影新人的成长，作出了切实的贡献。釜山电影节不仅为韩国电影和亚洲艺术电影提供了制作机会、拓展了电影市场，还和众多的国际电影节达至沟通，使韩国电影大批进军国际展台。仅1999年就有80部韩国电影计150次在73个国家和地区参展，其中包括戛纳电影节和柏林电影节。此外，釜山电影节本身产生了相当可观的经济效益，为釜山影视业的发展提供了重要契机。釜山市政府选择影视业为战略产业，组建釜山电影委员会，推动了釜山文献电影馆、数家多功能影院的相继建成，陆续筹建影视信息城、主题公园、动画片中心，并对与釜山相关的电影行政和财政的支持。(注：金东虎(韩)：《亚洲电影发展的后盾——记釜山国际电影节》，(韩)《高丽亚那》杂志2000年春季号，中文版，第29页。)其中包括以釜山为影片背景的《朋友》。总体来说，电影节最根本的作用在于它成为韩国大众文化生活中的一个“事件”。与报刊、电视、流行音乐等大众传媒一起，它们构筑了韩国电影振兴现象得以发生、发展的意识形态背景。3.纪录片与短片的繁盛短片和纪录片的发展，是90年代韩国电影界一个异乎寻常的重要现象。截至1999年，韩国年产短故事片300多部，并通过国内外各种电影节上映。纪录片80年代韩国曾出现一批源自大学校园的电影团体，他们标榜“独立”和“进步”，既反对官方和商业电影，也反对实验电影和作者电影，而是试图与进步的文化团体、工人阶级联合起来，拍摄纪录片，并以录像带的流通来代替商业电影发行。政治动荡的80年代末，他们在政治活跃团体、进步工会、学生会等群众团体的支持下，制作出了一批反映韩国社会矛盾的影片。“电影制作所”(1987年成立)和“劳动者制作团”(1989年成立)是其中最为重要的两个地下电影团体。前者拍摄的《理想国》(16mm，110分钟)，第一次以剧情片方式处理光州事件；1990年的《罢工前夕》(16mm，100分钟)则是以忠实刻画工人运动为内容的剧情片，成为独立电影的里程碑。因政府禁映，该片通过校园和工会礼堂自办放映，而警方甚至出动直升机投掷催泪弹来驱散观众。“劳动者制作团”则是进步纪录片的突破，他们制作了十数集每集1小时的《新闻电影》，专注于韩国工人运动的最新话题。事实上，这些电影团体建立了校园、工厂放映和录像带流通的独立发行渠道。如果说80年代的独立影片内容上着眼于工人运动，政治导向上具有强烈的反政府性，价值取向偏于集体价值、共同空间优先个人、日常空间。那么自90年代开始的独立电影则远为多元和复杂，尝试着以多种方式去反映丰富的社会生活。在纪录片方面，边英珠的《嗫嚅三重奏》(1994-1999)用二战期间沦为日军慰安妇的妇女证词来揭露性暴力和军国主义问题；李庆顺的《蒲公英》(1999)表现一位父亲在民主化斗争中痛失爱子的悲伤和勇气；洪亨淑的《本名宣言》(1998)描写一位旅日韩侨的流浪经历；朴基福的《别管我们》(1999)则以离家出走的少年和家庭暴力为素材，描写体制和反体制势力都漠然无视的社会边缘阶层。这些纪录片普遍不再以旁白或采访来引导观众，而代之以客观纪录的方式来试图还原生活本身。导演金东元自80年代末一直追踪城市开发区拆迁户的居住权问题，已拍出《上溪洞奥林匹克》(1988)、《杏堂洞的人们》(1995)和《另一个世界》(1999)三部曲。《另一个世界》拍摄了拆迁户争取到开发区居住权之后的生活，关心的焦点从特权化的意识形态转向日常生活的政治学，其关注的核心问题乃是现代社会中人与人之间的认识与沟通。笔者认为，不了解这些信息，就不可能充分认识韩国电影振兴现象，不可能细致读解韩国的类型片，如作者化的黑帮片《绿鱼》、《搏动》。短片短片的繁荣是90年代另一个重要的电影现象。80年代的年均产量不超过50部，而90年代却达到300部以上(注：南仁英(韩)：《差别美学，日常生活的政治学——评90年代韩国电影短片和纪录片》，(韩)《高丽亚那》杂志2000年春季号，中文版，第30—35页。)，其中大部分出自电影专业学生和业余电影爱好者。90年代初由三星公司出资举办的汉城短片电影节，既是短片的盛会，也是商业电影公司挖掘新人的地方。(2002年4月三星出资在北京举办了DV短片电影节。)90年代后期，韩国短片电影节增多，主要有独立电影论坛、独立短片电影节、釜山亚洲短片电影节等，很多韩国短片还参展戛纳等大量国际短片电影节，获得了较好的成绩。韩国90年代的纪录片和短片具有三个层面的重要意义：1.为主流电影业提供新的电影人才和活化电影氛围，一定程度上直接催生了韩国电影振兴现象并刺激其发展；2.在题材和表现领域上有效弥补了商业影片不敢涉足的领域，与主流商业片互为补充，并成为新的电影美学的催化剂；3.使电影产业和社会文化、艺术保持着良好的互动关系，平衡着电影作为产业、艺术和意识形态的三重功效，是韩国电影能够健康发展的深层原因之一。制片人的时代——韩国电影产业格局特点1.制片人制度的确立难以确切统计目前韩国有多少家电影制作公司，1997年至今，每年的五六十部电影分别是由30家左右的电影制作公司制作出来的。很多导演成名后即成立自己的制片公司，并常以姓名来命名公司。可以确定的是，进入90年代后的韩国电影，制片人控制着从管理资金、策划到制作的全过程，这一制作系统已经完备。这十年可以说是制片人的时代，成功的大部分电影如果说是“制作人的电影”也毫不夸张。此处所说的制片人，主要指前述90年代后兴起的独立制片人。首先，制片人的融资渠道多种多样。他们通过向发行公司销售地方发行权，或者销售录像带版权来获得投资，90年代以后则主动向大企业或风险资金拉投资，向政府的电影振兴公司做抵押版权融资。近两三年甚至出现通过互联网募集社会资金的情况，如后来在票房上大获成功的《犯规王》，在互联网上公开募集1亿元韩币，每位影迷都可以从自己的账号上投资5万元韩币，极大地活跃了制片机制，推动了参与意识和消费互动。其次，制片人以经济利益为导向，注重商业类型片的生产(包括策划、制作、控制)和宣传营销，并将主体受众瞄向年轻观众。他们极为重视影片的前期策划和精密控制，以迎合或引导市场。80年代的重要导演裴昌浩和李长镐在90年代上半期拍出的艺术电影在商业上完全失利，使独立制片人认为必须把握观众迅速变化着的消费趣味。各独立制片公司负责策划和营销的部门日益专业化。1995年的《301，302》、《炎热的午后》、《低声》等几部女性影片把高学历的年轻女性作为目标观众，获得较好的收益。然而1995、1996年间，曾被寄予厚望的大部分的低预算影片终归失败，因为观众并不理会什么“低成本”和“新导演”之类的说法。于是制片人把更多的精力投入到分析市场趋势、把握观众趣味和严密监控制作过程中去。1998年开始兴起的伤感类型的爱情文艺片热和恐怖片热，正迎合了经济低潮期的观众，大获成功。如《信》、《女校怪谈》。为确保商业利益，制片人不得不效仿市场上已经成功的影片，而这种“效仿”、“跟风”，实际上即是类型的重复、成规化和深入、革新的过程。“跟风”使得韩国国产电影的市场占有率提高，类型模式生成，同时，电影受众的年龄层相对向低龄化发展，因为他们相对容易趋附和引导。除了像《西篇记》、《生死谍变》和《共同警备区》依靠媒体的成功宣传，在全国获得巨大反响的影片外，其它能使中年以上的观众也能来到剧场观看的电影几乎没有。这其实是一把双刃剑，利弊兼有。韩国制片人制度的第三个标志是，大片的出现和制作费的普遍提高。经济利益决定了大财团和风险投资、独立制片公司喜欢票房价值高的电影，如同好莱坞的“重磅炸弹”策略，制片公司和发行公司为了吸引更多观众的眼球，影片投资不得不与日俱增。为了保证票房，或者说为了拥有更多的票房安全感，商业片中普遍起用明星，无疑也增加了制片费用。 韩国国产电影制作费变化表(1995—2000)(注：根据韩国电影振兴委员会网站英文资料 ，笔者翻译、绘制。)年度 19951997199819992000平均制作费用(千美元) 769 1000115414621654 韩国电影发行网的扩大使韩国电影也可以成为“大片”——大投资的电影在数十个、上百个影院同时上映，在短时期内迅速获取高额票房收入。而原来大片的概念是只属于好莱坞电影和少数香港动作片的。然而韩国电影业的资金与人才毕竟有限，一家公司要制作10部影片，其中两三部能引起关注是正常状态，但在韩国电影制作系统内部，事实上往往把所有的力量倾力于其中一两部影片的成败，剩余的作品则干脆被视为没有价值的产物。一两部高票房的电影可以成就一个公司(制片人)和一个导演，而一两部影片受挫则拖垮一个公司和埋没一个导演，也是屡见不鲜的事。许多80年代重要的电影导演现在没有机会拍片，不能不说是韩国电影业的一个损失，也是一种潜在的危险。大片和高票房策略还助长了观众和媒体对韩国本土电影的盲目热爱，韩国电影振兴现象的“过热”病值得警惕。此外，制片人中心制下的演员明星制或者称明星效应，在韩国电影中起着至关重要的作用。与好莱坞、香港相比，韩国明星的类型化情况不明显，这是一个重要的产业特征。朴中勋是韩国最为杰出的喜剧演员代表，创造了90年代上半期最为成功的商业片(《我的爱，我的新娘》、《两个警察》等)，但他也出演《冷酷无情》这样的动作片。影院联合集成统一院线，并和发行公司达成更为密切的关系，使韩国放映系统趋于规范。影院的普遍改造和多厅影院的出现，满足了观众的多样化需求。在经历了90年代初期的影院萧条后，90年代后期，韩国的银幕数量开始不断增多。 韩国90年代银幕数量变化表(注：根据韩国电影振兴委员会网站英文资料，笔者翻译。)年份银幕数量观众人次(百万)1991 76252.21992 71247.111993 66948.231994 62948.351995 57745.131996 51142.21997 49747.521998 50750.181999 58854.722000 72064.62韩国电影振兴现象是在政治民主化、经济发达、大众文化普及的社会背景下，由资金来源变化、电影政策宽松、电影文化普及和新型电影人才出现所带来的电影繁荣现象。其主要标志是制片人制度的形成和商业类型片的繁荣。90年代后期韩国电影的成功，首先证实了电影的经济原则：电影是在资方、观众、制片方、发行方、院线——而且主要是观众和制片方——之间不断交流、协调的结果。制片人作生产的主要控制者，将商业利益置于首要地位，将类型片作为主要生产品种，在成规化生产的同时不断提高工艺水准和拓展类型品种，以满足和引导观众新的消费需求，同时不断提高生产费用并采用大片战略以获取更高利润。
1．《从“戏台”到“站台”——读取中国第五代、第六代电影叙事差异的视点之一》《杭州师范学院学报》2004年第4期；中国高教影视学会论文奖；并以《在代际的天空下——中国第五代与第六代电影美学比较分析》名称发表于《世纪中国》网站2005年5月20日，亦入选香港中文大学“中国研究论文”网络文库；2．《娄烨论：新生代电影与当代都市的文化表达》，《杭州师范学院学报》2005年第1期，《人大复印报刊资料·影视艺术》2005年第7期全文转载，《世纪中国》网站2005年10月14日；3．《SMHM：新生代影像传播的文化模式分析》，《文艺研究》2006年第1期，《世纪中国》网站2006年3月17日转载；4．《当代都市电影与民间欲望漂流：王小帅论》，《杭州师范学院学报》2006年第1期，《世纪中国》网站2006年3月3日；人大报刊复印资料《影视艺术》200年第7期全文转载；5．《新生代影像传播出路何在》，《中国艺术报》2005年6月17日；6．《百年中国电影的五幅面孔》，《上海艺术家》，2005年第3期，《人大复印报刊资料·影视艺术》2005年第10期全文转载，《世纪中国》网站2005年11月15日；7．《战争意识形态笼罩下的城市感性》，《当代电影》2005年第6期，《世纪中国》网站2005年12月16日，亦入选香港中文大学“中国研究论文”网络文库；8．《贾樟柯：让记忆有迹可寻》，《新民周刊》2005年第15期，《世纪中国》网站2005年6月10日；9．《世界性因素·细节现实主义·饥饿的象征：重读《万家灯火》的几个节点》，《当代电影》2005年第3期，《世纪中国》网站2005年11月15日；10．《假如我是贾樟柯》，《每日商报》2005年4月8日，《世纪中国》网站2005年4月15日；11．《全球化语境下的“后东方”电影》，《当代电影》2005年第2期，《世纪中国》网站2005年6月24日；12．《影像“原乡”与民间化叙事》，《莽原》2004年第3期；13．《海派电视与文化现代性》，《电视艺术》2003年第6期；14．《都市民间与当代叙事的现代性》，《江苏社会科学》2004年第5期；15．《亦“热”亦“冷”话“韩流”》，《中国艺术报》，2005年5月20日；16．《都市现代性的温情救赎》，《当代电影》2006年第1期；17．《却话巴山夜雨事》，《当代电影》2006年第3期；18．《反思电影与文学的关联》，《人民日报》·《文艺评论》版2004.11.2；19．《在精神局限与人文良知中追问生存真相》，杭州师范学院2003年第4期；20．《<盲井>：人心的盲井有多深》，《新民周刊》2004年第2期；21．《发掘经典的“今点”意义》，《语文学习》，2005年第6期；22．《世界之“眼”——写在世界电视诞生80周年之际》，《新民周刊》2005年40期；23．《韩剧热播的理性之辨》，《文汇报》2005年10月22日；24．《世界·亚洲·中国——电影美学的反思与建构》，《电影新作》2005年第4期；25．《芥末给我带来了好运气——走近电影大师沃尔克·施隆多夫》，《新民周刊》2005年25期，《世纪中国》网站2005年9月23日；26．《电影美学向何处去》，《当代电影》2004年第5期；27．《面向“第三世界”的影像地图》，《电影新作》2007年第4期；28．《影像城市与历史感性——返回上海电影记忆的方式之一》，《电影评介》2007年第16期；29. 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邮编：200072邮编：200072Postal Address:POB.308, 149 Yan Chang Road,Shanghai UniversityShanghai, 200072P. R. China
浅析文献纪录片的价值性及其体现方式底层平民生存状态的艺术呈现——贾樟柯电影作品研究摘要：文献纪录片作为一种体现文化价值传承历史文化的重要表现手段，由于其制作手段和取材的陈旧，使得很多及其具有历史文献价值的纪录片并没有被观众接受。文献纪录片如果想走近电视主流群体，就必须在受众观赏的融合性上多下功夫，探讨出更加贴切现在社会的表达手段。关键词：文献纪录片；受众观赏；表达手段纪录片作为一种文化标识逐渐成为一种影像语言性的文化产品，这其中包括对自然生态、地域文化、社会事件、民族特色等多方面的纪录，而文献纪录片则是这其中最严谨最能反应历史性的一种纪录片，也因其对文献史料要求的真实性谨慎性，使得大部分文献纪录片的叙述方式看起来死板而教条，在观众的接受过程中，这种死板教条的印象有时甚至让降低了观众对于文献纪录片的兴趣，从而降低了史料价值的珍贵性。一文献纪录片作为一种从电影纪录片过渡到电视纪录片，又逐渐分离出的一种纪录片类型，文献纪录片不仅传承了纪录的作用，更重要的是展现了珍贵文献的价值性，所以传统意义上的文献纪录片都是现有影像资料、文本资料、当事人口述等方式对事件进行全方位的纪录、演绎和剖析，从而达到纪录历史、反应历史、还原历史的目的。所有纪录片都具有文献价值，但并不是所有纪录片都是文献纪录片——文献纪录片必须有文献，即影像、图片、档案等资料，而不是泛泛的文献价值。文献纪录片是在大量占有文献资料的基础上制作完成的，文献价值是其最基本的价值。法国《电影辞典》这样定义纪录片：“具有文献资料性质的、以文献资料为基础制作的影片。”这种广义的文献纪录片概念赋予了所有纪录影像以文献价值。中国承袭了苏联的纪录片观念，习惯上将“汇编性”纪录片称为“文献片”，即利用以往拍摄的具有文献价值的影像资料辅以新近拍摄的素材进行再创作性编辑。这种狭义的“文献纪录片”历来为中国纪录片创作所重视。以上两种定义或过于宽泛，以至于忽略了文献纪录片的特质；或过于狭窄，不能全面涵盖当今文献纪录片发展的新态势，因此有必要从新的角度进行理解。一方面，随着历史的发展，纪录片已逐渐包罗各种题材样式，构成了以“非虚构”为根本属性的影像集合，是与故事片并列的片种；另一方面，文献纪录片不再局限于对历史资料的简单汇编，口述、扮演、情景重现、动画等手段都可以表现具有文献价值的内容。而这种文献的组合是“作者的主观意图要靠调动材料自身的意义和组合后的含义来完成，在对事实的描述上求细、求近，在思想和感情的抒发上，保持客观冷静的态度，尽量隐藏作者的主观叙述。”①虽然表现形式有所丰富，但是文献纪录片的最基本最突出的特色还是其历史性，文献性，所以形式只能服务于类型，而所拍摄的内容的必须绝对真实，这样才能进一步体现其历史性与文献性，在形式有所变化的情况下，让观众没有产生虚假的感觉，形成对历史的现实化注解和对现实的历史性纪录的有机结合。所以文献纪录片应该是，“文献纪录片”当指那些具有重大留存价值的、实现了对历史的现实化注解或对现实的历史性记录的非虚构影视作品。二从社会文化角度看，文献纪录片具有珍贵的历史资料价值，是民族和国家的影像档案。纪录片的核心价值在于“纪录”，文献纪录片的核心要素是它的“文献性”，“文献”二字正是对纪录片“纪录”功能最有力的注解。百年来虽然有多种理论观点、众多学术流派和不同创作倾向，但是纪录片以“纪录”作为主要功能这一点始终未变。无论对人类历史发展而言，还是对电视这种传播媒介来说，文献纪录片都具有永恒的意义。文献纪录片是民族和国家的一部历史影像档案。文献纪录片在记录社会历史进程的同时，也不可避免地反映出主流意识形态的特质，因此，在观看一些珍贵影像资料的同时，我们也可触摸到社会思想趋势和时代文化思潮，其价值的凸显是“以民族的根本利益为基础，以现代化的发展为参照，重新审视本民族的文化，在对民族文化的反思和批判中发掘其优秀的内核和传统，在民族文化和世界文化之间架高沟通的桥梁”②，所以说，文献纪录片同时具有社会思想认知价值。电视文化角度看，文献纪录片的审美价值提升了电视节目的文化品位，从而有助于改善电视内容生产格局。文献纪录片具有较高的品位和审美价值，具体表现在：第一，视野更开阔。文献纪录片往往采取宏大叙事策略，从国家、民族、时代的高度把握主题，风格上追求大气磅礴、恢宏豪迈；第二，时空开合大。历史题材的文献纪录片作品，一般都具有大的时间和空间跨越；而反映当代的文献纪录片，也常常注意把当下的一些价值取向放到历史的坐标中去考量；其三，思想有深度。好的文献纪录片往往具有思想的魅力，可以启迪智慧，让人在历史中重新认识现实。在电视节目日趋娱乐化的今天，《大国崛起》、《新丝绸之路》等文献纪录片的播出，一定程度上改变了观众对当今电视媒体的认知和评价，提升了电视节目的文化品位，改变了电视被娱乐之风裹挟的生态格局，为电视媒体自身的良性循环和未来发展创造了良好的生态环境，重塑了电视文化的尊严。三所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。而纪录片通常最终都是要求达到对人的刻画，即也应当注意细节对人，对周围环境的刻画描写。生动的细节描写，有助于折射广阔的生活画面，表现深刻的社会主题。“不管是哪一类纪录片，他的成功与否最后都取决于对细节的拥有量和对细节的处理”③，文献纪录片是一种精神产品，又是综合艺术的结晶，与电影、戏剧、小说一样，同属文艺作品的范畴，要遵循文艺创作的基本规律。但是，它又不同于文艺作品，要遵循纪录片创作的特殊规律。一部优秀的电视纪录片，离不开借鉴和利用文艺创作的一些基本手段，细节描写就是电视纪录片创作中必不可少的重要的艺术表现手法。中国近20年的文献纪录片题材从政治宣传走向历史人物、历史事件，从宏大叙事、空洞说教走向个人视角、细节叙事无疑是一个巨大进步，不断在各种历史记录当中寻找被记录对象的细节，重视对文献的挖掘，从那些从来没有面世过的资料里找寻和收集，形成一种“揭秘”的效果。观众在被那些从未知晓的信息所吸引的时候，不自觉地就接受了渗透于其中的观念。并对这些细节加以整理，表现，这既是纪录观念的变化，也是技术的改进。中国大部分的文献纪录片选材近似，或聚焦重大题材，揭秘历史真相，或呈现领袖人物的心路历程，普通百姓在时代变迁中的生存状态，或通过对历史的全盘审视，解读今天的社会。但不同的是西方文献纪录片从1980年以后发生了重大变化，即政府或主流意识形态集团出资拍摄的宣传片大量缩减，以历史人物、历史事件为主的商业片成为主流，突出故事性与市场价值；同时坚持主流价值观。中国文献纪录片先前单一关注政治领域而忽视文化领域是明显的。我们从过去一系列的片子中可以看出记录的重心放在无产阶级领袖这一群体身上，而对文化精英缺乏关注。中国拥有悠久的文化历史，名垂千古的历史人物，不计其数浅析文献纪录片的价值性及其体现方式张洁琼 （南京艺术学院影视学院 江苏南京 210046）影视与传媒大 众 文 艺174摘要：在电视节目泛滥的今天，综艺娱乐类节目几乎成了大哥大，占据了绝大部分的收视市场，在这样的大背景下，观众更需要看到一些新的节目形式和新鲜血液的出现。2011年1月，湖南卫视重力推出解读姓氏文化的电视节目《非常靠谱》，节目形式新颖，风格幽默娱乐，受到了社会各界的广泛关注。但是作为一档新生的节目，《非常靠谱》也尚有许多需要改进的地方。本文主要分析讨论《非常靠谱》独具一格的特点以及急需改进的缺陷，为其未来的发展方向提供一些建议和意见。关键词：非常靠谱；电视节目；文化；娱乐2011年伊始，综艺大台湖南卫视就发布声明，表示今年湖南卫视将有几档新的节目出现在观众的视野中，并强调今年湖南卫视的主题将不再是单纯的娱乐。在其热力推出的《非常靠谱》、《好奇大调查》、《给力星期天》、《喜剧之王》这几档节目中，以解读姓氏文化为节目内容的《非常靠谱》节目受到了广泛的关注。一、《非常靠谱》节目介绍《非常靠谱》于2011年1月3日开播，由湖南卫视资深主持人汪涵挑大梁，每期节目中都会请到几位对姓氏文化颇有研究的专家学者到场组成“摆谱团”，对每一姓氏背后的故事展开挖掘，每期到场的观众中有80%都是那一期姓氏的同族。迄今为止，一共做过7期节目，分别是刘姓专场、姜姓专场、欧姓专场、许姓专场、伍姓专场以及开春特别企划节目和十二生肖姓氏专场。《非常靠谱》旨在解读中华民族的姓氏文化，以姓氏为包装，晒百家姓里的人杰、绝活、故事等，晒祖宗、晒历史、晒文化，让观众在了解这些姓氏历史的同时找到共鸣，为自己的姓氏而骄傲。该节目制作人徐晴表示：当下电视荧屏上的文化类节目大多与解读历史有关，中国传统文化中的家族、姓氏解读还属冷门。电视观众看解读历史的文化类节目只能倾听、借鉴；但《非常靠谱》可以参与。2011年2月28日做完十二生肖姓氏专场后，《非常靠谱》一直处于停播状态，5月10日湖南卫视发表声明，《非常靠谱》将于5月16日正式回归。二、《非常靠谱》如何“靠谱”从契合当今社会对中国文化的传承与发扬这一点上来说，《非常靠谱》的出现无疑是非常有价值的。中国人历来讲究认祖归宗，血脉相承，而姓氏作为中华民族独特的文化现象，通常成为了血缘之间隐形的纽带。另外，《非常靠谱》节目名称中这个“谱”字指的是家谱、族谱。家谱和族谱也是中国文化特有的符号，其承载的意义非同一般。另一方面，从节目形式本身来说，也有许多的创新之处。1.文化性和娱乐性的结合当今社会是一个浮躁的多元化社会，传统文化式微、流行文化喧嚣。《百家姓》、《三字经》、《论语》、《道德经》、《庄子》这些国学中的经典固然大家耳熟能详，但是真正能阅读并理解的人是越来越少。反之，流行元素却铺天盖地，这是一个把文化弄丢了的时代。纵观各个电视台的节目，关于中国文化方面的节目实在是太少了，还不及娱乐节目的一半，能去收看这些文化类节目的观众更是屈指可数。《百家讲坛》应该算是为数不多的比较成功过的案例之一。但是《百家讲坛》作为一档高端的文化历史节目，最开始的时候也是走的高端路线，请来一些学者专家做讲座，收视率甚微；直至出现了刘心武、易中天、纪连海等等这些人之后，《百家讲坛》才随之火了起来。火的理由很简单，因为这些人会讲历史会讲故事，娓娓道来，十分传神。从《百家讲坛》的案例可以看出，板起一副面孔以一副老学究的姿态来讲历史讲文化已经过时了，人们需要了解历史，但是不代表历史就是枯燥的说教，换一种轻松的方式讲述效果会更好。《非常靠谱》就非常注意文化性和娱乐性的融合。主持人汪涵和摆谱团的专家们在讲述姓氏文化的历史时经常会调侃，也会通过一些flash的小短片对姓氏历史上的名人做简短的介绍，增进了与观众之间的距离，寓教于乐，让观众在一种轻松的氛围中学到了更多的知识，比单纯的讲述更能加深观众的印象。2.主持人与摆谱团的智慧《非常靠谱》还在策划的时候，汪涵就直谏台长，要求做该节目的主持人，甚至连该节目的名称都出自于汪涵的创意。汪涵自己说，台上的他幽默搞笑，私底下的他却是个非常安静的人，平时喜欢看书、研究古玩，非常热爱中国的历史和文化。可以说，《非常靠谱》这一档节目就是为汪涵量身定做的，也是他从娱乐节目向高端文化节目华丽转身的转折点。因此，在最初汪涵主持这档节目的消息传出时，他就成了大家共同关注的焦点。观众都在猜测，那个在《天天向上》中搞笑的他能控制好这样文化类的节目吗？而节目播出之后，汪涵凭借自己的实力给观众交了一份满意的答卷。节目中的他幽默而不失睿智，搞笑而不失深沉，正是他身上散发的这种魅力，使得整个节目既有文化气息又通俗易懂。该节目的另外一大亮点就是由对姓氏文化颇有研究的学者《非常靠谱》是否靠谱崔 瑜 （南京航空航天大学广播电视艺术学研究生 江苏南京 210000）的历史事件。中华民族经历过无数文明的变迁与过度，中国人民在数千年中经历了无数的伤痛但是依然挺立不倒，这些都是中华文明的文化给了我们巨大的力量，这样生命中的闪光点，不仅是可以指导中国人前进的明灯，也是吸引外国友人了解中华民族的地方。到现在为止，我们在很多历史题材的挖掘和呈现上都有所欠缺。中国文献纪录片近年来在艺术表现上实现了大面积突破，突出体现在手法多元，如真实再现、电脑动画等，叙事上开始追求故事化、悬念感，剪辑上注意蒙太奇效果。但是，就整体而言，电影语言陈旧依然是纪录片的一个普遍现象，其理论依据是纪录片的真实性依托于纪实手法。，情景再现的表现手法符合纪录片创作的语言系统，并不违背纪录片的本质特征，与传统纪录片比较，有无可比拟的优越性，符合时下纪录片创作手法多元化的时代特征。情景再现是符合现阶段纪录片创作特点的一种有效的手法之一。然而，人类历史是不断向前迈进的过程，不同阶段的社会环境、文化环境需要不同的创作理念、创作手法与之相适应，尽管现阶段它体现出的优越性令众多题材的纪录片增色生辉，然而它只是符合这个时期的创作热潮，如果想获得持久的生命力，则必须在不违背纪录片本质的前提下，将其丰富、发展、完善。注释：①时间.《简论汇编性纪录片（文献纪录片）的创作》.《中国广播电视学刊》1997年第11期.②金元浦.谭浩哲.陆学明.《中国文化概论》.首都师范大学出版社，1999年出版.第705-706页.③ 陈汉元.《纪录片的类别》.《电视研究》.1998年04期.影视与传媒
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植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，下面是我整合的 植树节 活动过程及 总结 反思 范文 ，一起来看看吧。
植树节活动过程及总结反思范文1
春暖花开，又是阳春三月。3月12日是一年一度的义务植树节，根据成华绿委办1号文件《成华区绿化委员办公室关于全区义务植树工作安排的通知》之精神，本着绿化家园，保护环境，使我们辖区更加美丽和谐的愿望，我社区于“3.12”义务植树节前后开展了一系列植树护绿相关活动。
在跳蹬河街道办、综治办公室的领导下，我社区以多种形式开展了大面积的“3.12”宣传活动。社区工作人员制作通知和宣传画，张贴到辖区36个院落内。3月10日星期五，在锦绣东方小区拉开横幅，高插旗帜，设立宣传台，组织了社区工作人员、志愿者、城管队、清洁工人等50余人，开展了集中宣传，分发义务植树相关法规、资料以及爱绿护绿 倡议书 ，并对小区周围绿化带进行了维护。并通过社区平台发布义务植树的倡议。
3月11日周末开始，辖区居民，各单位纷纷来到户外，开展植树护绿活动，截止3月25日。
一、我辖区锦绣东方辖区建成，植树绿地23257平方米，按成片造林计算，合35亩，按《成都市公民参加义务植树当量(折合率)折算标准》，折合植树10500棵。
二、据统计，我辖区36个院落，单位院落常年管护绿地面积30740平方米，折合义务植树当量3074棵。屋顶绿化1240平方米，折合义务植树当量413棵，墙体绿化600平方米，折合200棵。总计3687棵。
三、辖区共1.7万户，家庭 种植 盆栽2万盆，合义务植树2000棵。
辖区以“3.12”义务植树节为契机，加强宣传组织，发动群众尽义务，绿化家园，美化环境。辖区3万居民，符合义务植树年龄人员7000人，共合义务植树当量21647棵，尽义务人数率，植树率达100%。完成了预期标准，但工作中组织效率、 方法 尚存一些问题，专业植树知识宣传部够，在明年“3.12”义务植树节应当组织更有序、有效，做得更好。
植树节活动过程及总结反思范文2
春风吹绿了嫩芽，吹绿了小草，也吹动了意气风发的孩子们的热情。在植树节来临之际，凯得威幼儿园积极开展植树节活动。
3月12日，我们凯得威幼儿园开展了“植绿、护绿、爱绿”的植树节活动，全体幼儿参加活动。上午10点半，校车司机伯伯和我们可爱的老师们就已经在做准备。种树也是需要讲究的，老师们细心挖好树坑并给小树拌好营养土，我们的植树活动就开始咯。
准备工作做好了，孩子们有次序的排好队开着小火车出门咯!
这次学校给小朋友们选购的是果树，有桃树、梨树、枣树等。我们是按班级来分配树苗的，一个班一颗小树，小树也代表每个班。同时班级也要负责照顾好自己的小树苗，既体验了种树，又能给训练孩子的责任心。
在进入我们的小花圃之前，老师为孩子们介绍不同果树苗的品种，开花时间，成熟时间以及种植的注意事项。
在做好分配工作之后，孩子们便在老师的带领下，进入了我们的种植地。在幼儿园的种植园地上，孩子们有的来扶助小树，有的用锄头、有的用铲子来为小树填土，一起种树，大家热情十分高涨。小树种好，孩子们开始轮流给小树浇水，一起种上希望之树，最后给树木挂上一起精心制作的 标语 牌。
填完土浇完水，整个植树活动也就结束了。虽然植树的时间只有短短的两个小时，可是通过在植树的过程中，孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高，我们已将“环保的种子”播撒在每一个孩子的心中。
总的来说，这次植树节活动，加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们武汉市，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量!
植树节活动过程及总结反思范文3
3月12日是一年一度的植树节，给给我们共同的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，由_企业人事组织策划的“贡献力量，奉献绿色”3·12植树节活动在3月19日于开福区群力义务植树点拉开了帷幕。
绿色和谐，你我同行。在前去植树活动途中虽然天气灰蒙蒙，但是参与本次义务植树活动的员工意气风发，满面春风，你追我赶，互相帮助。全体员工同事们团结一心、齐心协力，将一棵棵树苗小心的摆放在坑里，填土、休整、浇水动作连贯并且有序。不一会儿，就植起了一排排的小树。大家的辛勤劳动植，让秃平的小山增添了一道道风景线。
植树期间，大家在护树工作人员的带领下，大家本着“种一棵、活一棵”的原则，在数量达标的同时格外注意栽种质量。虽然寒风习习、春寒料峭，但我们公司员工毫不畏惧，个个干劲十足，裤腿和鞋子上都沾满了黄泥，脸上始终洋溢着劳动的喜悦。
经过大家的共同努力，本来光秃秃的一片空地已经栽上了不少的树。望着整齐排列的一棵棵树苗在春风中摇曳;想象着它们经历风霜雪雨终将枝繁叶茂、覆庇一方，同学们的心乐开了花。大家纷纷和自己亲手栽种的树苗合影留念。最后，大家集体合影留念，我们公司员工手中高举劳动工具，欢呼雀跃。
此次活动总的来说是比较成功的，原因主要是大家对这次活动都有很强的参与意识，所以在准备方面还是比较充分的。古语有云：“凡事预则立，不预则废”，义务植树点的工作人员在这次活动中所给予的大力支持也是这次活动能够顺利进行的保证。
有关方面如开福区义务植树点的工作人员对我们积极的配合，包括地点的指引，提供工具及栽树技术上强有力的支持等也是活动成功的保障。最关键的当然还是同事们态度积极，有再完美的计划，再严密的组织，没有大家的参与，这次活动是不可能完成的，员工们在这次活动中所表现出的激情与活力是这次活动能够成功的直接动力，在活动过程中秩序井然，大家都以快乐的心情去参与活动，仅在这里对全体_公司员工表示敬意。但在这次活动中也还存在着一些问题，比如去植树之前大家普遍对植树的知识了解很少，导致了一开始做了一些无用功等。
这次活动中我们也学习到不少东西，最基本的让我们学到了植树的基本方法，培养了我们相互合作的团队精神，更是让我们学到环保的重要性。植树活动增强了我们热爱劳动的观念，提升了绿色环保意识。我们自己为自己用辛勤劳动改善了自然生态环境而自豪。
大家认识到，走出“象牙塔“参加公益劳动是大学生应尽的义务，作为地球的孩子，我们更有责任为自己的家园增添一抹绿色。这也是我们公司员工必须做的事情，作为党员我们不单单为人民服务，为大众服务，对于我们赖以身存的环境，我们更加要行动起来，为我们的环境贡献出自己的一份力量，
总之希望每个人都能保护树木，保护树林，让大地添一份绿色，天空盖一层蓝色，空气变得更加清新吧!
植树节活动过程及总结反思范文4
我镇认真贯彻落实全省造林绿化动员视频大会、全市造林绿化誓师大会和全区造林绿化动员大会精神，强化部署，落实责任，切实抓好林地准备，积极推进今年造林绿化工作，取得一定成绩。现将有关情况汇报如下：
一、进展情况
到目前为止，全镇造林任务1604亩，已落实造林地1604亩，已落实业主1604亩，完成清理林地1594亩，已完成一个公园造林面积10亩。其次，在1月29日进行造林绿化公开招投标，中标单位城厢区常太镇杨秀治造林绿化工程队签订造林绿化工程项目施工合同书。
二、主要做法
通过省、市、区会议精神，镇党委、政府高度重视作出再动员，再部署，多次召开全镇、村干部扩大会议，充分利用各种宣传手段，广泛宣传造林绿化的重大意义，不断增强干部群众的绿化意识和生态意识，在全社会营造参与，支持造林绿化的深厚氛围。通过张贴标语、办 黑板报 等方式办法进行动员发动，增强广大人民群众造林绿化意识，发动全社会参与造林绿化，推动我镇山上造林1529亩，山下非林地造林75亩和5个村级公园一个乡镇级公园，掀起新一轮造林绿化高潮。
本次造林绿化任务重、时间紧、资金缺，通过多 渠道 筹集，需投入资金60多万元，我镇要积极向上争取资金、发动社会参与捐资、镇财政补助和群众受益自筹的办法筹集资金。镇财政对造林每亩补助100元。其次，落实地块，在1月中旬镇组织分管领导、包片领导、林业站、工作队、村主干深入现有规划范围内，实行定山头、定地块、定人员，确保2月20日完成林地清理，3月5日完成整地挖穴工作。
实行镇、村领导“一把手”负责制，制定《镇造林绿化 实施方案 》，成立造林绿化领导小组，由镇长担任，副组长由包片镇领导担任，明确目标任务，层层签订责任状。包片领导包村，工作队、村干部包山头、包地块。实行专业队造林，做到“包苗木质量、包整地挖穴、包填客土、包栽植、包成活率一条龙作业等”五包 措施 。林业站技术人员在造林施工中包村、包地段，狠抓质量关，做到“造林一片，成活一片，成林一片”。确保造林绿化工作取得实效，为打造滨海宜居港域作贡献。
三、存在问题
在卓东、石井、嵌头、上林造林地上，有761亩原有群众晒海带场地，需求相矛盾，要求上级给予调整。
植树节活动过程及总结反思范文5
3月12日是一年一度的义务植树节，为深入贯彻落实植树造林志愿服务大行动的活动，创建环境优美、生态和谐的生活环境，提高城市 文化 品位，结合实际，我社区以“3.12”植树节为契机，现将活动情况简要总结如下：
一、成立植树造林志愿者工作领导小组
为加强社区绿化工作管理，加快绿色社区建设步伐，经党政研究决定，特成立社区绿化办公室，由社区领导负责，建立健全发展机制，确保中心绿化工作的发展与落实。确保工作落实到各人。
二、具体活动
1、强化宣传，增强宣传力度。社区通过多种形式强化宣传，在居民中形成强大的宣传攻势，为植树活动做好了充分的舆论准备。将植树造林的意识深深地根植于居民心中，并且在社区宣传栏介绍植树造林等相关知识，极大地提高居民对植树节的了解和植树的热情。
2、相关植树活动。社区工作人员组织志愿者们在绿化带及花池内共栽松树20棵、紫薇和玉兰共计50余棵。通过开展植树造林等相关活动，增强了全体居民强烈的环保意识。植树节期间，约二十名志愿者带着劳动工具，将社区活动场所及小区一些卫生死角彻底地清理干净。
通过广大志愿者在参与“关爱自然、义务植树”绿化活动中，不仅增强了个人的绿化意识、环保意识，同时也提高了个人素质，达到了为社区、企业和社会增添绿色，净化、美化环境的目的。今年的植树节，让我们的绿色城市更美、更和谐!
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3月12日是 植树节 ，“植树节”是以宣传森林效益，并动员群众参加植树造林的节日。下面我为大家带来3.12植树节 活动 总结 范文 ，希望大家喜欢!
3.12植树节活动总结范文1
为深入贯彻落实植树造林志愿服务大行动的活动，切实加强青少年思想道德建设，推动《公民道德建设实施纲要》的落实，促进社会道德风尚的提高，创建环境优美、生态和谐的生活环境，提高城市 文化 品位，结合实际，我社区以“3.12”植树节为契机，扎实落实文明办精神，现将活动情况简要总结如下：
一、成立植树造林志愿者工作领导小组
为加强社区绿化工作管理，加快绿色社区建设步伐，经党政研究决定，特成立社区绿化办公室，由社区领导负责，建立健全发展机制，确保中心绿化工作的发展与落实。
二、具体活动
1、强化宣传，增强宣传力度。社区通过多种形式强化宣传，在居民中形成强大的宣传攻势，为植树活动做好了充分的舆论准备。将植树造林的意识深深地根植于居民心中，并且在社区宣传栏介绍植树造林等相关知识，极大地提高居民对植树节的了解和植树的热情。
2、相关植树活动。社区工作人员组织志愿者们在绿化带及花池内共栽松树20棵、紫薇和玉兰共计50余棵。通过开展植树造林等相关活动，增强了全体居民强烈的环保意识。植树节期间，约二十名志愿者带着劳动工具，将社区活动场所及小区一些卫生死角彻底地清理干净。本次活动中，志愿者积极主动，为社区做出了自己应有的贡献，也将环保意识传递到每个人的心中。
通过广大志愿者在参与“关爱自然、义务植树”绿化活动中，不仅增强了个人的绿化意识、环保意识，同时也提高了个人素质，达到了为社区、企业和社会增添绿色，净化、美化环境的目的。今年的植树节，让我们的绿色城市更美、更和谐!
3.12植树节活动总结范文2
为深入贯彻落实县 教育 局团工委“植一棵树，绿一方土”植树节的活动通知，构建环境优美、生态和谐的校园环境，提高校园文化品位，结合实际，我校以“”植树节为契机，扎实落实县教育局团工委精神，现将活动情况简要总结如下：
一、成立中心学校绿化工作领导小组
为加强学校绿化工作管理，加快绿色生态校园建设步伐，经中心学校团总支研究决定，特成立中心学校绿化工作领导小组，建立健全发展机制，确保学校绿化工作的发展与落实。
二、分析现状，制定实事求是的绿化方案
鉴于上述学校绿化现状分析，根据实事求是的原则，今年我中心校的绿化原则是，积极宣传植树绿化家园，并在原有基础上_向精细化提升，向整体合理布局和立体绿化发展。
三、具体活动
为确保绿化工作适时有效开展，学校充分发挥领导干部、班主任、团员的模范带头作用。中心学校领导小组责令各副组长归校立刻召集各级负责人会议，宣讲本次植树活动方案，积极开展相关工作。并上报各校具体活动方案和相关材料。
3.12植树节活动总结范文3
春回大地，细雨飘渺，万物苏醒，一片生机盎然。随着植树节3.12的到来，为激发学生爱护植物，珍惜绿色，保护生态环境和谐的意识，本周举行了“相约春天，共植希望”的活动。
在校德育处的倡导下，以班级中队为单位，教师们通过多种形式让学生了解植树节的来历和意义，并号召孩子们要多种绿色植物，美化家园，做到真正的低碳环保，为美化环境，创建绿色家园尽一份力。在班主任老师的精心组织下，孩子们再次认识了校园内的各种花草树木，孩子们还纷纷行动起来，为校园里的花草树木浇水，清理杂草。很多班级，都在教室内开创了绿色角，将一盆盆的绿色盆栽请进教室，并定期浇水。不仅如此，老师们还动员家长带领孩子走进社区为小区的树木浇水，拔草。
这些活动对于学生养成良好的护绿、爱绿意识，提高环保意识都大有好处!同时老师和学生都积极地行动起来，从身边的小事做起，从自身做起，为改善我们的学习和生活环境尽一份力，添一点彩，为抵抗雾霾、美化校园环境，贡献自己的小力量!
3.12植树节活动总结范文4
3月12日是一年一度的义务植树节，根据委办1号文件《__区绿化委员办公室关于全区义务植树工作安排的通知》之精神，本着绿化家园，保护环境，使我们辖区更加美丽和谐的愿望，我社区于“3.12”义务植树节前后开展了一系列植树护绿相关活动。
在__街道办、综治办公室的领导下，我社区以多种形式开展了大面积的“3.12”宣传活动。社区工作人员制作通知和宣传画，张贴到辖区36个院落内。3月10日星期五，在锦绣东方小区拉开横幅，高插旗帜，设立宣传台，组织了社区工作人员、志愿者、清洁工人等50余人，开展了集中宣传，分发义务植树相关法规、资料以及爱绿护绿 倡议书 ，并对小区周围绿化带进行了维护。并通过社区平台发布义务植树的倡议。社区联系辖区内2所学校，49中及万年实验学校领导，组织学生开展以“植树护绿，共同成长”为主题的植树护绿主题活动。
3月11日周末开始，辖区居民，各单位纷纷来到户外，开展植树护绿活动，截止3月25日。
1、我辖区__辖区建成，植树绿地23257平方米，按成片造林计算，合35亩，按《成都市公民参加义务植树当量(折合率)折算标准》，折合植树10500棵。
2、据统计，我辖区36个院落，单位院落常年管护绿地面积30740平方米，折合义务植树当量3074棵。屋顶绿化1240平方米，折合义务植树当量413棵，墙体绿化600平方米，折合200棵。总计3687棵。
3、辖区共1.7万户，家庭 种植 盆栽2万盆，合义务植树2000棵。
4、辖区“3.12”社区联合辖区学校护绿，宣传500人次，组织植树60余棵，合1560棵。组织志愿者护绿100人次，合300棵。辖区单位组织植树护绿1200人次，合义务植树3600棵。总计义务植树当量5460棵。
3.12植树节活动总结范文5
阳春三月，春暖花开，在这欣欣向荣，生机勃勃的春日里，我们又迎来了一年一度的植树节。在园长妈妈的爱心倡导下，我们的活动拉开了帷幕!
大班的哥哥姐姐们上午为幼儿园种下了希望的小树苗，下午我们的孩子们一起精心装饰了两棵象征着“绿色、环保”的大树，宝贝们兴致极高，充分感受到了节日的快乐气氛和教育意义。
活动即将结束时，我们以“小手拉大手”的形式，让大班的哥哥姐姐领着我们小托班的宝宝，一起参观了他们亲手种植的“木槿树”，宝宝们也体验到了成功的喜悦，孩子们共同期待“木槿树”到夏天开出漂亮的花朵，来装扮我们美丽的校园。
活动结束后我们一起拍照合影，在哥哥姐姐的陪同下孩子们高兴地回到了活动室，结束了此次活动。
从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现。通过此次活动，培养了幼儿从小学会爱护花草树木的情感，通过课前渗透，让幼儿知道了植树节的来历，认识了许多的树，知道绿化对于人类及整个地球的意义。
3.12植树节活动总结范文6
为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我校特将3月10日—16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：
1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座;
2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等;
3、低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛;
4、中年级学生可创作 爱树护绿 标语 ，制作标语牌;
5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。
3.12植树节活动总结范文7
春天是孕育生命的季节，一切大号生命都在萌芽阶段。3月12日下午我公司开展了一次以“呵护环境，奉献绿色”为主题的植树活动，此次活动开展的地点在__山，那里地势较高，不仅能让大家从植树活动中感受到快乐，而且还能亲近大自然，培养员工们热爱大自然的情趣，从而增强保护环境的意识。
1、当公司人事向公司全体员工宣布在3月12日开展植树活动时，员工们都反应热烈，积极响应，并有不少员工不断询问这次植树活动的相关信息及具体的安排，希望在这特别的日子里表达出对美好大自然的热爱以及对本次活动的支持。
2、但这次活动的主题是“呵护环境，奉献绿色”，希望通过这次植树活动，使大家能更加积极主动的去关注环境问题，从我做起，从身边的小事做起，爱护环境，保护地球，为美化我们的家园贡献自己的力量。
3、本次活动由公司的人事负责。活动开展的很成功。3月12日中午十二点公司全体员工在大门口集合，集体乘车出发，于十二点四十到达预定地点。到达目的地之后，员工们都表现很积极，而且很偶秩序，按照先前的分组，很快就开始了植树，有的挖坑，有的植树苗，大家干劲十足，热火朝天，但对待小树苗却时小心翼翼。在整个植树过程中，大家充分享受着植树活动带来的乐趣。虽然在培土，浇水过程中有很多员工被泥土弄花了脸，但大家都毫不在意，依然干劲十足，同心协力，半小时不到，一棵棵树苗就直立起来了!
4、最后，看着春风吹拂着树叶，阳光洒下点点光斑，面对大家自己种下的小树，大家都感到无比开心和成就感，虽然植树有点累，但在大家的脸上看到的都是喜悦。
3.12植树节活动总结范文8
三月即雷锋活动月，为了发扬雷锋精神，在3月12日植树节这天，我们土木系青年志愿者协会秉承传统，开展了一次植树活动。这次活动以绿化地球，贡献社会，学习雷锋，丰富大学生活为目的，在四美塘公园举行。参与此次活动的除土木系青年志愿者协会的志愿者外，还有我校义务助学社及机械系青年志愿者协会的学生。
1、3月12日早上7：20，所有参与者在校门口集合，休整过后大家坐上开往四美塘公园的大巴车。到达四美塘公园后，所有参与者首先进行游园活动。在春风拂面、柳枝依依的四美塘公园游湖、泛舟，享受融融春光。
2、游园后所有成员在10：30重新集聚，并分成五人的植树小组，以组为单位开始植树活动。同学们各自分工，有人到指定地点挑选自己心仪的树种并由两个人一起搬运到植树点，有人帮同伴拿铁锹，一切准备就绪大家开始热火朝天的干活。由女生扶住树苗，男生用铁锹挖除杂草和泥土，并将挖起的泥土堆在一边，忙得不亦乐乎，大家的脸上都洋溢着满满的笑容。植完树后，每人将自己写的祝福卡片挂在树上，并合影留念。
3、植完树后，大家围坐在一块，一起玩一些健康有趣的游戏，气氛非常愉悦，最后在下午3点半左右离开四美塘公园安全返校。
这次活动是土 木工 程系青年志愿者协会开学来主办的第一次大型校外活动，并且有义务助学社和机械系青年志愿者协会参与。通过这次活动，大大促进了社团与社团间的交流、合作与沟通，同时也增进了社团内部人员相互之间的了解，更进一步团结了我们土木系青年志愿者协会的力量，促进协会以后的发展。
3.12植树节活动总结范文9
以三月份植树节为契机，我校在全校少先队员中开展了形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。现将活动总结如下：
1、植物种植全校播种行动：大队辅导员在升旗仪式上向全体队员发出号召：“我为绿树挂”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、学生自带种子进行动手种植的实践，撰写观察 日记 或实验 报告 ，进行成果展示。
3、环保护绿行动：各中队成立护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各中队制作护绿卡片，统一悬挂。
4、“我知道”植物生长知识班队交流活动：收集有关植物生长知识在十分钟队会上交流、宣传。
通过这次植树节活动，全校师生都认识到植树是为了环保，是为了绿化环境、净化校园、美化教室，创造一个舒适的学习生活环境。在这次活动中，不仅是对社会、校园环境的改善，也是对我校师生环保意识的又一次提高。现在，全校师生爱护绿化的风气蔚然成风，大家都愿意为绿化出一份力。
3.12植树节活动总结范文10
3月12日这天，为了增强广大师生珍惜绿色的责任心，积极践行高校学子环保理念、展现当代高校大学生的环保意识和主人公意识，生命科学协会举办主题为“贡献力量，奉献绿色”的植树活动。
1、生命科学协会开展一系列关于植树节的宣传活动，并组织全体社员到农学院基地进行植树活动。
2、活动开始后，志愿者开始栽种准备好的树苗，志愿者栽种的都是适应海南气候的植物。植树活动吸引了许多同学，大家认真学习，彼此合作完成树苗的栽种，体会到照顾树苗的不易和亲自栽种树苗的快乐，现场气氛热烈，志愿者可以给自己种的树命名，为自己种的树赋予更多意义。活动结束后，参与植树活动者集体签名(横幅签名)并合影留念。同学们写下对协会的生日祝福，即可获得一份小礼品。
3、生命科学协会组织的志愿者将会精心处理树苗生长中的疾病等问题，并在植树活动结束一个月后，前往植树地点调查植树成活率。
此次活动不但让同学们亲身体验植树的快乐，学习到更多环保知识，志愿者通过亲身参与到社会公益活动中，展现高校学子优秀的思想品质，对丰富高校学子志愿服务精神内涵也有着积极意义。
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