你好，南昌职业大学是全国15所职业本科试点院校之一，是本科院校
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江西电力职业技术学院学报是水刊吗，《江西电力职业技术学院学报》是一本正规的经过审稿的学术期刊，并不是所谓的水刊。
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江西电力职业技术学院学报是水刊吗？不是的，是非常正规的，不存在，虚假的，复制的，等水刊，是有专门的老师来负责，江西电力职业技术学院学报，不是水刊是很正规的
摘要：张潮在《幽梦影》中熟练运用了多种意象来表达自身的审美体验。其中包括花、月、蝴蝶等等，而本篇论文提取其中的“月”作为研究对象。通过对“月”意象的分析，与其他诗人笔下之月进行对比，从而得出张潮《幽梦影》中之月审美的独特之处。关键词：月 自然美 对比 启发在幽梦影中，提到月的意象的篇目分别有：第一一则、第一七则、第二二则、第二八则、第二九则、第三五则、第三六则、第一二七则、第一四七则、第一四九则、第一八六则、第一八八则等。在这十二则中，月大多与其他意象一同出现，例如花、酒、美人等。这些意象与审美、生活息息相关，但单独出现却相对较少。从文本中我们可以看到：第二八则中有月下看美人这样的描述；第二九则中有月之色，花之香；第八二则中松下听琴，月下听箫等等。从中我们不难发现，与月搭配的都是一些较为高雅的事物，如花、美人、箫……相互匹配、联想后便是一幅优美的画，给人以一种视觉的感受，就如朱自清的《荷塘月色》一般。《幽梦影》中的诗句虽较为简短，但构图要素却是齐全的。其所描绘出的是一种生活情趣。接下来，将从古典文学中月亮意象的运用、《幽梦影》中月的特质与自然美之间的关系、历代文人月意象运用与张潮《幽梦影》中之月的对比三个方面进行论述。 古典文学中月亮意象的运用 在古典文学之中月亮意象有这样的几种用法。其一：月亮拥有自然属性，诗人们常常将它视为玩赏吟诵的对象，给人以恬静，闲适之感。其二：天空中只有一轮明月，月明星稀，给人一种独特的凄凉孤独之感，便通过月表达自身孤独和苦闷；其三：“但愿人长久，千里共婵娟”，月亮具有独特性和同一性，便成为沟通两地、两人的精神纽带，借以抒发相思之情：“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”；月的阴晴圆缺又暗示着分分合合，时光流逝的自然哲理。其四：月亮光偏冷，具有冰清玉洁的特点，常常成为高洁、脱俗的象征。接下来将通过具体案例并结合相关美学原理进行阐述。 我们熟知的“明月松间照，清泉石上流”“明月出天山，苍茫云海间”；前者是恬静，闲适的夜晚，营造了一种清新的月下景物，后者给人以宏大之感，苍茫云海，宽广，壮阔。月在文人眼中，是可以以“景”来表述的。这是一种自然美的表现。“自然美的发现，自然美的欣赏，自然美的生命，离不开胸襟，离不开人的心灵，离不开人的精神”。[1]这是叶朗先生在美学原理中摘录的宗白华对自然美的总结。我认为它涵盖了三个方面：一是表面之美，对表面的外在的欣赏；二是心灵的感受，上升到了内在的层面；最后是精神，这也是最高境界。景虽是景，但景中可以融情。“月上柳梢头，人约黄昏后”，“露从今夜白，月是故乡明”，将思念注入到月中，月本无情而人有情。在李煜的《相见欢》中，“无言独上西楼，月如钩”，月如钩应该是新月，而在五代时期冯延巳所作的《鹊踏枝》中“残月尚弯环，玉筝和泪弹”，这里是残月。在《人间词话》中对《鹊踏枝》的评析有这样的一句话：“构造孤凄幽绝的环境来衬托思妇的难眠伤感。”[2]《相见欢》的月是配以西楼、寂寞、深院等意象，共同营造悲苦凄凉的意境，而《鹊踏枝》中，残月就足以将其囊括其中。在《美学原理》中有这样的一个结论：“自然美是作为人的生活环境而出现”。[3]我非常认同这一观点，因为作为一个文学作品，更直观的是触景生情再容情于景。景是自然现象，也是当下的生活环境。 在传递相思方面，那月在诸多意象中绝对当仁不让。月，可以超越时空界限，穿越千山万水，将相思之情带到友人那里。“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”、“但愿人长久，千里共婵娟”、“海上生明月，天涯共此时”。关于思乡的诗，我们可以发现会有明月。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。明月之时，月亮不但亮而且圆，有团圆之意。这是人们主观意识上赋予的，实际上也是人们的一种直接的审美感受。“作为审美主体的人是历史的，文化的存在。沉积在他心中的历史、文化、知识必然要在审美活动中发生作用”。[4]“自然美的某些特征还可以与人的品格相似”。[5]月亮冰清玉洁，脱尽尘滓。从李白的诗中“惧坏逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，可以看出其对理想的追求；“浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘 乎如遗世独立，羽化而登仙”给人以超凡脱俗之感。以上通过诗来分析了古人对月亮意象所寄托的审美意蕴。月作为一个意象，拥有多种审美特点和思想寄托。我认为，中国传统的月亮意象的集中表现是写眼前之景，述当下之心及思所思之景，传胸中之情。 张潮《幽梦影》中月亮的特质及审美特点 “托尔斯泰说过这样一句话，不是因为美才可爱，而是因为可爱才美。这就是说，当生活中美的事物以它的“样子”引起人们的美感时，人们就逐渐对那样子相似的事物同样产生美感。人们大凡喜欢看的，看得悦目的，引起人们精神振奋的，那就成为一种美。”[6]在我看来，《幽梦影》中的月可以概括为三个字，即物、韵、神。物，便是实物，看得见的东西。韵，便是韵味，看到景后将思想融会后产生的情感。神，便是已经深深刻在作者内心，并伴随着生活无处不在的。接下来，我将从这三个方面对《幽梦影》的月亮意象进行分析。 首先是物这个层面。在第二九则中有这样的一句“山之光，水之声，月之色，花之香”[7]山光水声月色花香，这是将山、水、月、花作为一个审美对象让人魂牵梦绕，神魂颠倒。“在这里物的感性的质、光、色、声等不适物质所固有的了，而成了主观的东西”。[8]在第一二七则中“月可以当灯，灯不可以当月”[9]这是因为月的亮度或可以与灯相比，而灯却没有月那样的品质和独特的审美特征。这是《幽梦影》月亮意象在物这个层面的表现。 其次是韵。读《幽梦影》，可以感受到月亮所构成的韵味。在八二则中“松下听琴，月下听箫”，为什么有这样的一种搭配和安排。琴在中国传统的乐器中，属于雅，而松给人以一种高洁之感，雅乐配高洁之松，那是再好不过。月光微冷，箫声稍稍有些悲凉，二者具有相同的特征，能够完美地融合在一起，从而营造出凄美悲凉的意境。再看到第二八则：“楼上看山，城头看雪，灯前看月，舟中看霞”。[10]任何一个景物从不同的角度看也会显示出不同的韵味。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。这一则是张潮视角的独特性展开的审美实践，身处其境，便更加能够感受到这般韵味。 最后是神。神这个字网名常道可以意会不可言传，在我看来，诗词的神在于最终想表达的超脱于文字与景物的东西，而审美生活的神却是将审美活动融入生活的每一个角落最终能通过语言描述出来的东西。在其第一八六则中“镜中之影，钩边画也；月下之影，没骨画也”。[11]在日常生活中，或许我们不会把镜中的景物当做画，而在张潮眼中，镜中之画是勾勒出的人物画；影子，是没有骨架的人物画。已经产生了一种无处不是美的意识，注重观察，把握不同事物不同角度的特点。在第一八八则中“若无佳丽，花月皆虚设”。将花月作为佳丽的衬托。张潮触景而引发的联想，将相应的情感赋予到身边的景物，一切景语皆情语。以上从物、韵、神三个角度对《幽梦影》中的月亮进行了分析。我认为，月亮具有佳丽之伴、画中之光、消愁之能、高洁孤寂之质、观赏之趣等特质，是张潮移情之处，生活之乐。 历代文人月意象运用与张潮《幽梦影》中之月的对比 接下来，将用《幽梦影》中的月亮意象与其他诗人诗作中的月亮意象进行对 比，以寻找其相同及不同之处。 在我看来，苏轼的《记承天寺夜游》“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”与《幽梦影》第一八六则有相似之处。一个人竹柏影，一是人影。都是月光下的产物，且二人都有注意。苏轼是对这个场面进行了一个描写，而未能与身边的事物发生联想，然而张潮恰恰就有了这样的联想。这说明联想和审美意识对人的影响是潜移默化的。在研究《幽梦影》与其他诗歌的对比中，我更多看到的是不同。是创作意识的不同《幽梦影》更多的是从生活去谈月，而其他诗歌更多是将月作为一个抒情的对象。接下来我将从具体的例子中去分析。 在传统诗歌中，比德是一个很重要的存在。关于比德的意义，在李泽厚先生主编的《美学百科全书》中这样定义：“比德是春秋战国时出现的自然美的观点，自然物之所以美在于它可以与审美主体‘比德’，即从其中感受或者意味到人格美。”［12］实际意思是“自然物的美与价值就是因为它们比附的人们的某种道德情操以及道德情操的价值。”[13]因此月亮的比德价值就与书写月之人的道德追求相关。例如，高洁品质，崇高精神，等等。他们吧月亮看作高洁的象征，例如“天清江月白，心静海鸥知”。此时诗人的心情俨然是淡泊致远，清新脱俗。然而月亮在王昌龄的笔下，却有另一般风景，这是张潮所不能及的。王昌龄是一位边塞诗人，边塞月是历史和战争的见证者。在《从军行》（其二）中“撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城”。“秋月，依然是朋友之间离愁别绪的意象。但是《从军行》（其二）的秋月，无论在意象内容上还是在意象组合与安放上较其他的诗歌都深刻许多。 ”[14] 在唐宋时期，被奉为诗仙的李白创作风格放荡不羁，却又潇洒飘逸。“举杯邀明月，对影成三人”。“在月光的照耀下的三人宴席，良辰美景，纵是明月不能知晓诗人开怀畅饮之间的乐趣，但是诗人心中仍然有一片朗朗乾坤，明月在这首诗词中的意象就变得更加的高远而清幽。”[15]月亮，它不仅反映了一种时间的延伸,更表示了一种空间的扩张;不仅包含了一种文化的审美情趣,更体现了一种深沉的人文关怀;不仅追求着一种超现实的存在,更蕴涵着人类的历史和命运。[16] 在读《幽梦影》的过程中，很能感受到张潮浓郁的生活气息和优雅的生活情调。张潮写月更多的是采用月亮的共性特点，然而其他的一些诗人会采每个时期月亮不同的“个性”去描写和抒发情感。但各诗人的诗作中，不难看出景为情生，景因可爱而美，而不是因美而可爱的美学思想。《幽梦影》中，月的审美意象从生活中来，又回到生活中去，它涵盖了月亮的物、韵、神三个层次，也包涵了张潮的审美是人生。参考文献：[1][4]美学原理/叶朗著.-北京：北京大学出版社，2009.4 第193页，第139页； 人间词话/（清）王国维著.-北京：中国华侨出版社，2015.8 第043页 [5]美学原理/杨辛等著.-4版.-北京：北京大学出版社，2010.11第127页，第129页 张丽娟,宋喜坤.月亮意象的审美特质及象征意蕴——以中国古典诗词为例[J].名作欣赏,2013(14):111-112+131. [9][10][11]幽梦影/（清）张潮著；韩中华译著.-福州：海峡文艺出版社，2019.6第049页；第166页；第049页；第241页 美学散步/宗白华著；上海人民出版社，2015.6 李泽厚，汝信．美学百科全书［M］．北京：社会科学文献出版社，1990.23 [13]李延.论月亮在中国文化中的审美性[J].周口师范学院学报,2018,35(03):22-25. [14]钟彦亮.王昌龄七绝中月亮意象唯一性与特殊性解读[J].名作欣赏,2017(29):106-110. [15]李路芳,郭永乐.唐宋诗词中月亮意象的文化意蕴研究[J].江西电力职业技术学院学报,2019,32(09):153-154. [16]高原.试论中国古典诗歌中的月亮情怀[J].陇东学院学报,2010,21(01):62-64.
不是水刊。《江西电力职业技术学院学报》创刊于1988年，由江西电力职业技术学院主办。主要反映校内外作者在电力、热力、计算机、管理等学科领域内的科研成果，教育、教学实践和人文理论研究中所取得的新成果及电力生产实践中的新技术成果。
不是水刊。江西电力职业技术学院学报是省级学术期刊，它的影响因子还是不错的，如下：1、20年6月1日中国知网显示，《江西电力职业技术学院学报》总被下载361799次、总被引5702次、出版文献共4328篇，（2019版）复合影响因子为0.085、（2019版）综合影响因子为0.037。2、20年6月1日万方数据知识服务平台显示，《江西电力职业技术学院学报》载文量为4071篇、基金论文量为937篇、被引量为5313次、下载量为50118次，2017年影响因子为0.47。
人民日报之前曝光过全国各地的野鸡大学名单，其中江西省也存在一些无办学资格的野鸡大学，因此大家对于“江西十大野鸡大专”也非常感兴趣，本期我就为大家介绍坑人的江西十大垃圾大学有哪些？并附上2020年江西最容易考上的专科前十名。
一、江西十大垃圾大学（野鸡大学）
据我查询得知，江西省内无办学资质的野鸡大学共计有7所，与网传的10所有所出入，以下为具体名单：
江西科技工程大学
江西科技管理学院
江西经贸管理学院
江西赣南学院
江西现代科技学院
景德镇工艺美术学院
赣州电子科技信息学院
从以上7所野鸡大学的名称来看，科技、管理等字样是野鸡大学最常用的招生名称，主要是国内带有科技和管理二字的大学较多，且这类院校的报考热度一直都很高，野鸡大学在校名中加上这些词语，从一定程度上让考生混淆了野鸡院校与正规院校，因此会很容易上当。
目前国内的野鸡大学非常猖獗，屡禁不止，为何野鸡大学能够一直被曝光，却还能一直办学呢？我认为其中原因还是国内 部分考生对于名校的狂热追求 。国内的一些家长和考生，一直都非常看重学历和文凭，在这样的背景下，一些高考失利的低分考生，就很容易被这些包装过的野鸡大学给。
此外，这些野鸡大学的人手段很多，令人防不胜防。比如说 野 鸡大学会在正规学校发出录取通知书之前，将学校的录取通知书先行寄给你 ；还有的会主动打电话来联系考生和家长，并表示学校还能够减免学费，部分考生则会信以为真。
最令人烦恼的是，这些 野鸡大学将自己的官网服务器放到国外，逃避了工信部的网络监管 ，且还会在官网设置一些“证书查询”和“学历查询”入口，让人以为学校真的就是正规院校。所以建议各位考生和家长，在高考期间，一定要多加注意，不要被野鸡大学给。
二、2020年江西最容易考上的专科前十名
根据江西省教育考试院公布的《江西省2020年普通高校招生高职（专科）院校文史、理工类平行志愿投档情况统计表》，我将省内的高职院校录取分从低到高排序，分类（文科、理科）整理出了2020年江西最容易考上的专科院校名单，具体如下：
1、文科（共8所）
江西应用工程职业学院
上饶职业技术学院
抚州职业技术学院
江西冶金职业技术学院
江西婺源茶业职业学院
江西机电职业技术学院
江西信息应用职业技术学院
赣州职业技术学院
2、理科（共10所）
江西艺术职业学院
江西科技职业学院
江西青年职业学院
江西制造职业技术学院
江西工程职业学院
江西工业工程职业技术学院
江西应用工程职业学院
鹰潭职业技术学院
江西应用技术职业学院
江西农业工程职业学院
2020年江西文科、理科的专科批次线均为150分，以上院校2020年在江西省内的最低收分为150分，可见其招生的门槛是比较低的，非常适合低分考生报考。另外，由于民办专科院校的学费较高，普通家庭考生难以承受，所以上文整理出的专科院校均为公办性质，低分考生可不用担心学费贵的问题。
我是一名江信学院以毕业的学生, 给你介绍下学院的大致情况, 尤其是那些即将报考志愿的高三学生.校内:江西信息应用职业技术学院 地处 南昌市青云谱区气象路58号，也就是在南昌的最南边那，很遗憾我买的南昌市地图上没找到学院的名字，以前叫气象学院 ，现在简称江信学院，学院的规模很小，估计在全国的大学中排倒数，大约和一个小村庄般大小， 真的很小，这学院，先说说校门， 没啥好看的，造的没什么水准，我当初看到校门的第一感觉就是尴尬和失望，本来考个专科就够丢人，这学校的大门也这么差，以后自己的老同学来玩就可就没脸了。， 再说说院校的路， 不太平坦 。如果你拉着行李箱进来，最好悠着点别把轮子弄坏了，尤其是下雨后，路面有不好积水， 泥巴倒没有，有不少小坑洼，以及一小片区域积水，得绕着走。 院校的教学建筑也不多，走一遍就能全记下，综合楼：一个很旧的老教学楼，一层是就业指导中心和学生工作处 还有院校有且仅有的二 至 三个乒乓球台（在教室里面，大部分时间是体育系的学生和老师用）。2层至6层为教学用的机房和多媒体教室,院校没有电梯这玩意。新教学楼:又叫阶梯教室，是新建没几年的教学楼里面是多媒体教室和普通教室（黑板）图书馆：1层是看书的地方，位置也蛮多的，天气较热或冷的时候常常被占满位置，1层都是些旧的书刊，杂志，报纸。 2层是借书的地方，里面的图书不多。3层是机房（台式） 4，5，6层经常关着我也不太清楚干嘛的，总的来讲院校的图书册量不多，估计在大学排行中又是个倒数。和图书馆连为一体另一侧是院校的精英分子的工作场所，院长，学院党书记之类的都在这。其余的就是电子系和环境系个一栋教学楼（很旧） 说说宿舍：男女生宿舍都是新建没几年的，男生宿舍公共卫生间（6个） 所有宿舍2台小电风扇（吊着的）， 小宿舍8个人住，大的10个人住，1层只有2间大宿舍， 学院经常停电，比较头疼，停电时间10分钟至24小时不等， 昌南这地方挺烂的。 女生宿舍就不清楚了。和男生一样只有3栋宿舍楼。浴室：3元/次食堂：1，2，3楼都供应餐饮，1，2楼的时间固定，1.5元——3.5元价格。3楼主要是炒菜（4元至5.5元）和汤炒粉（3元至5元）学费： 5000元（基本学费）+500元（住宿）+200(书费）+其他什么的杂费 总共 在 6000元 至 6500元 不等 （这是交全年的）大礼堂：综合楼后面就是，一般唱歌比赛，舞蹈之类的活动都在这， 总体面积不大（台下没位置，全部都是老老实实的站着看）。篮球：一共12个篮球板 ，4个一处， 综合楼后面和南面各4个，以及男生宿舍后面4个，综合楼后面的那4个， 它们中间还加了2层排球用的网格（你们都看过中国女排吧），篮球，排球公用的场地。 网球场以个，面积较小，小心别把球打到隔壁的绿地山庄区了，想捡回来可不容易，有学生被绿地山庄的保安以小偷名义给抓了（1.8米左右的院校围墙）人数： 一个年级的人数不超过2000人， 所以学院的总人数也就6000人以下（估计和实际人数误差很大，但只多不少）校外： 火车站下车：乘坐601公交车投2元硬币就可以了，一般那几天601公交车学院包车，直达学院（到了学院那站记得下车就行），一般新生报到有接送的人员在火车站那，身上挂着个欢迎观临的红布布，你若在火车站碰到他，601的车票钱可以免了，他付钱。 如果是在昌北客运站(也叫青山客运站）下车，出站后往左走进地下道，从阳明南路出来乘坐2号公交车到老福山下， 再乘坐203（外线）就可以道学院了。203公交车的发车点就在老福山，慢慢找就可以找到。记住乘坐（外线）车， （内线)车要慢最少30分钟到学院。网吧： 附近主要5个网吧， 银三角网络会所，圆圆网吧，新流星雨网络会所，江湖网吧，大本营网络会所。 银三角最适合玩网络游戏，CF，魔域，完美国际，等等 。19寸大屏幕显示器（50几台） . 临时卡上网： 1.5元/h(非沙发) ,沙发坐的电脑 2元/h 总共100来台机子。 这5个 网吧都没有台式电脑存在。 缺点：全封闭式，空气不流畅，虽然有2个大功率电风扇 ，还是觉得不爽，爆满的情况少圆圆网吧：1元1小时 临时卡计算 17寸显示器， 网速一般，60来台机子，通风一般 ，经常在晚上爆满，时不时的断网，有的时候1小时都没搞定。江湖网吧：1，2楼都有机子，100来台机子，通风一般，楼上网速较差，所以最好在1楼上网，17寸显示器 1.5元一小时 网速还可以，爆满情况少新流星雨：没去过 新开一个学期的网吧大本营： 较差，去过一，两次 里面的本地和网络游戏较少，卫生间远了点
1、 [会计](高职)浅谈茂华车辆维修有限公司的存货管理 职业技术学院毕业论文论文+开题报告课 题 摘 要存货是一项重要的流动资产，对于一个企业来说是至关重要的，直接关系到企业的资金占用水平以及资产的运作效率。在不同的存货管理水平下，企业的平均资金占用水平差... 类别：毕业论文 大小：17 KB 日期：2008-08-09 2、 [会计学]新会计准则存在的问题思考 开题报告+论文摘 要 制定新的会计准则体系一直是我国会计界的要解决的重要问题。原会计制度是以历史成本计量为基础的，不能完全真实的反映企业的真实价值，我国自20世纪90年代实行市场经济以来，会计环... 类别：毕业论文 大小：78 KB 日期：2008-08-06 3、 [会计](高职)论乐高阀门有限公司成本管理与控制 职业技术学院毕业论文论文+开题报告课 题 摘 要企业是以盈利为目的社会团体，追求经营利润最大化，开展各项活动的最终目标是实现企业价值最大化，于是成本管理与控制就成了企业管理活动中的主要内容，其目... 类别：毕业论文 大小：31 KB 日期：2008-08-01 4、 [会计](高职)论侨信办公设备公司成本管理与控制 职业技术学院毕业论文论文+开题报告课 题 摘 要在激烈的竞争环境中，企业为了自身的生存和发展，为了追求自身利益最大化，就需要以较低的价格、较好的质量、良好的服务态度、创新的意识和技术向社会提供产... 类别：毕业论文 大小：29 KB 日期：2008-08-01 5、 [会计](高职)论温州凤鸣鸟鞋业公司成本管理及控制 职业技术学院毕业论文论文+开题报告课 题 摘 要在竞争激烈的市场条件下,成本优势的意义变得尤为重要，降低成本，提升品质，是企业在竞争中取胜的重要法宝。对于经营较为困难的中小企业来说，成本管理与控... 类别：毕业论文 大小：31 KB 日期：2008-08-01 6、 [会计](高职)论温州宏发鞋材有限公司的成本控制 职业技术学院毕业论文论文+开题报告课 题 摘 要 成本控制是成本管理的重要环节，也是企业全方位管理的基本环节，其最终结果是给企业带来一定的成本效益。在市场经济环境下,现代企业竞争是成本的较量... 类别：毕业论文 大小：31 KB 日期：2008-08-01 7、 [会计](高职)论好梦来集团有限公司成本管理 职业技术学院毕业论文论文+开题报告课 题 摘 要现代工业企业要生存、求发展，必须转变观念，树立成本效益观念，扩大成本管理范畴。成本管理对我国工业企业是否能在同世界大企业的竞争中立于不败之地、实现... 类别：毕业论文 大小：31 KB 日期：2008-08-01
计算机大专 毕业 要写一份论文才能够毕业，下面是我为大家整理的计算机大专毕业论文，希望对大家有帮助。 校园网络安全问题分析及对策 摘要：随着社会的不断发展，时代的更替，网络已经逐渐成为人们生活最必不可少的一部分。信息时代的到来，网络已走进千家万户，随时随地在人们生活中发挥着不可替代的作用。人们在享受网络带给我们的便利的同时，也遭受着网络信息安全的威胁。校园作为学生学习的场所，可以借助网络更加方便、有效地向学生传播知识，同时校园网络安全也需要引起我们高度重视。 关键词：校园网络;安全;对策 0前言 学生是整个国家和社会的未来，为他们提供良好的学习生活环境是每个社会成员义不容辞的责任。近年来，随着数字化教学在校园中的进一步普及，学生开始对手机等网络设备的使用。校园网络在学生生活中的使用越来越多，涉及也越来越广泛，因此校园网络存在的问题更是要引起社会的重视，并积极采取 措施 进行解决。 1校园网络存在的的安全隐患 1.1系统软硬件的安全漏洞 目前，大多数学校都采用Windows作为其电脑的主要系统，而该系统也是在人们生活中应用最广泛的系统，它自带服务器，TCP/IP协议、防火墙等。由于它应用广泛，人们对该系统又比较熟悉，使得这种系统极其容易遭受外部网络攻击，造成信息泄露或资源丢失。 1.2网络监管不到位 计算机科学作为新兴的 教育 学科，随着时代的潮流，越来越受到学生们的欢迎。而学生在对这门科学进行学习时，往往充满好奇并且跃跃欲试。他们首选的尝试对象通常都是自己所在的校园网络平台。由于学生的恶意干扰，使学校的网关受到影响，甚至造成教师授课时网络异常、信息丢失等。同时，教师网络安全意识薄弱，对于网络异常信息丢失不以为意，非计算机专业老师更是无法判别信息问题出现的原因，仅靠对计算机硬件设施的重启来解决问题，认为是计算机硬件本身出现问题造成的，使得对于学生网络恶意攻击监管懈怠，没有监管力度。 1.3外界人员恶意攻击截取学校资源 大多数高等学校既是教书育人培养人才的摇篮，也是一座科学研究所。有些外界人员会为获取利益而恶意攻击学校网络，偷取校园资源，甚至造成校园知识系统的损坏。 1.4恶意病毒入侵 现如今网络时代，信息交换不可避免，而网络信息中有时会存在恶意的病毒，像熊猫烧香、木马、超级病毒等，也许是个网络信息文件，也许是源程序代码，也有可能隐藏在U盘当中。所以，在学生获取网络资源时，极有可能不知不觉就落入病毒的陷阱。 1.5校园网络的可用性问题 校园网络是供在校师生使用的局域性网络，是一种有限资源。而学校通常会出现大量学生同时在线的问题，比如，学校的固定时段选课、学生固定时段上网络课程等，对校园网的拓扑复杂度要求极高，由此也产生了学生无法进入系统及系统崩坏的问题。 2校园网络安全问题的成因 2.1学校自己的网络安全系统不完善 虽然学校应用自己的局域网与外界无线网相互隔离，但是信息传递是不可避免的，学校依然需要使用外界网络进行信息沟通，而不是一座独立的信息孤岛。以我院为例，我们的办公网络采用中国石油的局域网，大大加强了我校的信息安全程度。同时，我们也利用 无线网络 加强学校的信息使用，无线网络的威胁主要存在于与局域网在同一台计算机上使用，使外界危害信息安全因素有缝可钻，无法达到信息绝对的安全。 2.2师生缺乏网络安全意识 在校园中学生攻击校园网事件时有发生，更有学生在校际间相互攻击网络进行恶性比赛，造成了学校网络问题屡有发生。而老师对于学生行为无法进行准确追责，造成教育监管漏洞。 2.3外界影响难以避免 有些外界人员对于自身利益的追求跨越道德底线，恶意盗取学校教育研究资源，使得资源被外泄，甚至威胁国家安全。同时，病毒对学校网络和计算机硬件恶意攻击的事件时有发生，学生为获取信息资源打开链接或信息文件时，携带的病毒便在该计算机上扩散，甚至污染移动硬盘造成更大的危害。而这些无法避免的危害在校园网络肆意蔓延，严重威胁了校园的网络安全。 2.4校园网络拓扑程度低 由于路由器这类共享设备的局域限制，使得网络接入存在无法全覆盖的的问题。学校采用与外界相同的WIFI设备是无法满足成千上万师生对于网络的使用要求的。 3解决校园网络安全问题的对策 3.1改善学校的软硬件系统 学校可以在使用Windows的基础上，对该系统进行改善调整，提高服务器的质量及地址的准入程度，加强硬件的漏洞查杀功能，同时有效控制外界网络对校园局域网的影响。例如我校采取所有中国石油局域网接口进行管制，通过开通流程及危害告知，并且获取承诺后再开放使用，有效地利用学校的内部监管，提高教育信息的安全度。 3.2加强校园内部网络监管 教师除需在课上对学生进行网络 安全教育 外，更要加强网站的实际监管。可以通过利用校园网学生账号登录系统对学生IP地址进行追踪，并联合各大学校安装校园账号恶意攻击监测系统，对学生攻击学校网站进行相应的处罚，以达到有效的实时监管的目的。此外，培养学生自觉意识也是极为重要。只有学生认识到自己的行为已经严重威胁到学校的网络安全时，他们才会自觉起来保护网络安全。同时，学校也可以为学生提供更好地满足好奇心的方式，学校可开展计算机技能大赛，一方同学为守方建立网络安全系统和小型局域模拟网络，另一方同学作为攻方对守方同学系统进行破译并进攻模拟网站，通过设置时限来判定输赢。这样不仅促进了学生学习计算机的兴趣，同时也让学生对学习知识的掌握更加扎实，培养出越来越多的高级人才。 3.3防范外界人员的恶意攻击 对于外界人员的恶意盗取和破坏，目前无法进行有效的处理。由于外界人员通常无法确定其IP地址的准确来源，使得无法对其精准定位。因此，目前较有效的防范措施有：储备重要的科研资源的计算机不接入网络，随时查看在线资源被浏览的陌生IP地址和加强加密系统的复杂度等。当然，目前也有在研究不明IP的定位方式，在这里也希望该成果早日投入使用。 3.4防止恶意病毒传染 学校应加强学生安全意识，不随意进入网络上的非法网站，不浏览有不安全警告的不正常网页，不下载形态异常的网络信息文件等。同时，尽量避免将移动硬盘插入网吧等网页浏览较复杂公用场所的计算机，以最大限度地避免病毒对计算机的破坏。当然，该问题的根源主要在于病毒的存在和恶意的传播，所以学校也应该加强对计算机类专业学生的思想教育，使他们认识并了解病毒的危害，提高学生的素质品格，让他们成为有理想、有抱负的积极青年。 3.5提高校园局域网的接入量 校园是学生的聚集地，大量的学生在校园里生活使得校园的网络使用量相较于其他地方更多。我们不能用评价一般网络接入情况来看待校园网。校园网的集中使用相当于几千甚至上万个家庭同时接入一个路由器。因此，学校应当研究开发属于自己的局域网络，以最大可能提高校园局域网的拓扑程度，尽量满足学生对于网络使用的要求。 4结束语 这个时代是互联网的时代，人们的生活每时每刻都离不开网络。在大街上我们通常可以看见拿着手机百度地图查找位置的人，坐在轻轨上，我们可以见到用网络读书、游戏的人，在图书馆里，我们可以看到在电脑前查资料的人。网络占据了我们大部分的时间和生活，00后的孩子们甚至不知道没有网络的世界应该怎样运转。校园作为学生学习的地方更是需要网络的使用，并且未来还会有更多的网络科技运用到校园当中去。校园网络安全问题也是现如今的重要问题，因此，发现、分析解决校园网络安全问题对于我们每个人来说都是一种社会责任。希望人们做道德修养的好人，不要为个人利益而违背良知做盗取学校资源的危害分子。同时，也希望人们共同抵制病毒的产生与传播，维护我们公用的网络，让它时刻保持清洁和安全。 参考文献： [1]阮海斌.信息化背景下的校园网络安全问题与对策分析[J].网络安全技术与应用，2017. [2]林奕水,邬燕萍.基于网络环境下校园网络安全问题的分析与对策探讨[J].网络安全技术与应用，2014. [3]关启云.校园网络安全问题分析及对策探讨[J].网络安全技术与应用，2013. 微课在软件技术专业课程改革的应用 【摘要】在信息化的今天，手机等移动客户端已经成为了主要的信息传播的媒介。在这种情况下，软件技术专业这类走在科技前沿的专业一定要紧跟时代的步伐，利用各种信息媒介教学，微课就是其中的主要一种。 【关键词】微课教学;软件设计;课程改革 减轻教师负担，保证学生学习质量，是现在人们所要思考的。本文就如何在高校软件技术专业应用微课，进行研究。 1.微课的优点 说到微课的优点就不得不提一下传统课程教育的缺点。传统的教育要求学生全神贯注，必须一堂课仔细听，否则就可能容易忽视其中的一些重要考点;再者，传统教育的时间安排十分规规矩矩，有时候可能有一节课因为有事情无法上课而旷课，回来不仅不能补课，而且还有可能使学生跟不上教师进程;还有，如果学生某一节或某几节课没有记好，传统教育无法提供最好的复习，即重新听一遍老师所讲的课;最后，不得不说，好老师总是有那么几个，而学校又不能把大部分学生都交给这几个好老师教育。以上这些都是传统课堂教育的缺点，而微课的出现则改变了这些状况：微课可以一节课可以重复多遍听，随时听随时看，时间上更加自由，微课还能很好地把优秀的教学资源集中在一起，让学生们都能自由学习，提高优秀教育资源的利用效率。 2.微课的设计与开发 计算机软件技术专业在设计微课方面有天然的优势，一般的转件技术专业的老师都能熟练地使用计算机并接触过各种视屏制作类软件，这些都有助于计算机软件技术专业的老师设计并开发微课。微课开发首先要选择教育内容，对该课程所要学习的重要概念和教学重点难点应做好分析，并找到生动有趣的 方法 用多媒体的方式将他们表现出来。再者，软件技术专业微课和课堂讲课还是有很大的区别的，课堂讲课可能按课本教材一节课一节课地讲，而微课没有了每节课时间的限制，就可以一个知识点一个知识点的讲解，所以微课的设计与开发一定要注意微课的这个特点，进行知识点讲解，并要与其他的知识点进行联系教育，这样就能让学生全面掌握所要学习的知识。在确定好所要讲的内容之后，就要制作ppt、视频、文档等各种讲解资料，然后拍摄录制，再进行后期组合。在拍摄视频时，教师一定要注意语音语速，保证视频能够让学生听清关于知识的讲解。而且教师一定要采取幽默有趣的方式，避免让学生在观看视频时产生困倦。再者，后期制作是微课开发中重要的一环，在微课的后期制作中，要有许多任务要做。包括各种视屏，音频的剪辑和合成，以及制作字幕，并使各种多媒体的动画等形式和教师所讲结合在一起。这些都是十分重要的，就比如说，音频和视频的剪辑合成，如视频和音频不匹配，这虽然可能让人感到是个小错误，但是可能会让学生对微课感到不适，转移他们的关注点，这样就会降低学生的学习效率。这样的错误还包括字幕跟视频不匹配，都会影响到学生们的学习效率。所以，一定要做到完美没有漏洞，才能保证学生们的学习效率。还有多媒体的应用也是十分重要的，多媒体可以帮助学生增加学习兴趣，学习的时候集中注意力。所以，一定要让多媒体和教师讲课两者集合起来，利用计算机软件专业的长处，制作优秀的多媒体形式的微课，保证学生们的学习质量。 3.微课的应用 微课制作好之后，一定要应用在教育教学里。很多学生可能认为认识不到微课的好处，所以对微课有应付的心态，有的学生可能就一直放映着，自己做别的事情，来追赶进度，这是十分错误的应用方法。所以，微课在应用时，可用以下方法来使学生积极观看。设置进度，学生观看微课时，给学生制定好微课的进度，保证学生在一段时间内一定要看完所规定的视频。保证学生看完每个微课视频，微课在运行上一定要让学生看完每个视频之后，才能读取当前进度，否则就按学生没有看完处理，并且学生必须在看完一个教学微课后，才能观看一下微课。设置中间问题，有的学生打开视频之后就不管不顾了，让视频自己播放，来追赶进度，这样也不行，一定要在微课之间设置几个问题，学生在回答问题之后视频才能接着进行，这样不仅可以防止学生刷课，还能通过几个问题，巩固盖微课老师所讲的知识。这些都应该有效地利用到微课的应用中。再者，对于难点考点一定要让学生多学几遍，这样就能保证学生理解通透这些难点考点，而不是跟其他知识一样，简简单单地看了一遍就通过了。只有这样好好的应用微课，微课的优点才能显示出来。 总结 微课的优点在前面已经讲的很详细了，这些传统教育的不足之处，在科技日益发达的今天必须要好好的应用，尤其是软件技术专业这种比价前卫的专业。软件技术用微课的方式教学，有助于学生在学习之后，直接用计算机轻而易举地进行试验编程。这样创新的教学方式，也有利于软件技术专业的学生培养创新能力，增加自主学习的能力。所以高校一定要在软件技术教学中应用好微课。 参考文献： [1]__文,陈勇.MATLAB在高职院校软件技术专业数学课程中的应用研究[J].青岛职业技术学院学报,2015,(2):55-58. [2]吴琼.开放大学基层教学点微课资源应用现状调查与研究[J].南京广播电视大学学报,2015,(4):24-29. [3]梁伟焱.基于微课资源应用的翻转课堂在实验教学中的应用研究——以《现代教育技术》课程为例[J].教育界,2016,(21):181-182. 计算机软件技术中分层技术探析 摘要：随着现在计算机科技的发展，计算机在现实生活中的应用也越来越广泛，计算机软件在计算机当中的运用也越来越普遍。我们对计算机软件的开发和利用也十分的普遍和广泛，但是现有的计算机软件已经满足不了我们在生活当中的需求，所以我们要开发更高质量的计算机软件，所以计算机软件的开发已经由单项向着多项业务的方向发展，接下来我们就简单的介绍一下分层技术在计算机软件技术当中的价值。 关键词：分层技术;计算机软件;分层技术的优点 随着我国对计算机的广泛应用以及对计算机软件的开发，现在的计算机软件的功能已经远远满足不了我们的需求了，所以计算机软件已经由二层向着多层的方向发展，但是在这个发展的过程当中，计算机软件当中的中间件技术是一个至关重要的一个环节，计算机软件的分层技术是一项新的技术，但是随着我们的研究已经对这项技术有了一定的掌握，现在分层技术与计算机大数据以及计算机软件 操作系统 一起组成了计算机的基本软件，现在的计算机软件的多层技术已经在我们的生活以及生产当中得到了广泛的应用，使用计算机软件的多层技术，在一定的程度上可以加大计算机的适应性以及灵活性，由此可见，计算机软件的分层技术对我们的生活有很大的作用。 1计算机分层软件以及优点 1.1计算机软件的开发是为了开发更高质量的计算机软件，使计算机软件的功能更加新颖和便捷，更好地服务于我们在实际生活当中的生产活动，开发软件的时候会有一个构件会，构件会是为了保证开发的软件质量，构件可以作为单独的进行使用和组合。构件分为高级构件和低级构件，高级构件一般都是地域构件，低级的构件主要用于大数据库的处理，因此低级构件常婵被认为成是用以来公共服务的软件，但是高级构件可以在低级构件当中使用，其实计算机软件的开发是一个综合的过程，因为每一个计算机构件都是相互联系和依赖的。如果开发一款新的软件则会先在已经开发利用的旧软件当中使用，实现新旧够贱的搭建使用，这样也能够有效地减少计算机软件开发所消耗的时间，同时也能够更好地保证新开发的计算机软件的质量。 1.2分层软件的优点。随着计算机分层软件的开发和利用，多层计算机软件可以使计算机软件的开发研究逐渐变的抽象化，这样也可以让计算机软件的功能更加的优化，将这项技术应用到实际当中也可以拓展计算机的功能，并且计算机软件系统的功能受到外界因素的影响也会减少，从而使计算机更好地运行。现在通过对分层技术的运用，我们对计算机的对接口的形式也没有了特别的要求，只要对接口达到了一定的标准，就可以进行对接。这样可以更好地实现与计算机的对接。 2计算机当中的多层技术 随着我们对计算机软件的开发和研究，我们对计算机软件的研究已经进入到了更高的层次，计算机软件的开发由现在的二层、三层、四层的方向进行发展，并且多层技术已经在生产生活当中得到了非常广泛的应用，并且也得到了不断地完善与改进，不同层次的计算机软件有着不同的功能，下面我们来简单的介绍一下。 2.1计算机软件的两层结构技术和三层结构技术 这个两层技术主要是由大数据库以及客户端来组成。计算机的用户界面主要是由计算机使用的客户来提供的，并且客户端还对其进行逻辑问题方面的处理，随后将指示客户来进行大数据的接受和查询，最后在根据查询到的结果反馈给客户。这样的方式在实际当中，如果客户端的数量不断地加大，则不能够和客户端进行互动，这是软件开发当中所欠缺的地方，于此同时客户在相互交流的过程当中也是存在有很大的风险的，这种两层的计算机软件已经不能够满足我们的需求，所以我们开始研究开发更高质量的计算机软件，因此三层技术也就随之开发了出来，新开发出来的三层计算机软件使在二层的技术上经过研究开发出来的，三层技术可以实现人机互动，并且还可以更好地优化数据，有效地减低了用户在使用过程当中的风险，可以更好地为客户端提供帮助。计算机的三层技术主要包括借口层、数据层、业务流程这三部分，比如日立的ERP系统软件体系就利用了三层技术。三层技术与两层技术相比较有很多的优点，因为三层技术的安全性更高、较容易进行维护、可以扩展并且可以减少网络的负载等一系列功能，但是在我们实际应用过程当中不要盲目的去使用三层技术，要根据实际的情况出发。 2.2计算机软件四层机构技术 随着人们生产以及生活的需要，我们对计算机软件的技术要求也越来越高，同时睡着计算机网络的发展，计算机的应用程序也变得越来越复杂，为了把复杂的程序简单化，因此，我们在原有的三层技术上进行了研究，从而开发出来了计算机四层技术。计算机软件四层技术是在原来的数据层和业务流程上加了一个封装层，封装层在运行当中可以根据不同用户的需要提供不同的逻辑和数据处理方法，可以提高对大数据进行分析同时也提高了计算机的运行效率，更好地满足客户们的需要。 2.3计算机软件当中的中间件 中间件是计算机软件开发到一定的程度时才产生的一种软件技术，也就是大数据的处理技术，利用中间件可以实现网络互通以及互联甚至可以实现网络资源的共享，并且可以在很大程度上减少软件开发所利用的时间。 结语 要想满足客户在计算机方面的需要，我们应该不断加强技术上的研究，开发出更好地计算机软件，不断更新计算机技术满足客户需求。 参考文献： [1]万波，邱晨涵.分层技术在计算机软件开发中的应用[J].电脑知识与技术，2016，(25)：200-201. [2]李俊林.计算机软件技术中分层技术、插件技术的应用价值分析[J].电脑迷，2016，(09)：105. [3]李晓健.计算机软件开发中分层技术的应用分析[J].通信电源技术，2016，(02)：207-208. [4]洪新军.插件技术、分层技术应用于计算机软件技术中的价值探讨[J].电脑编程技巧与维护，2016，(02)：10-12. 相关 文章 ： 1. 5000字计算机毕业论文 2. 最新大专毕业论文开题报告范文 3. 大专计算机信息管理毕业论文 4. 计算机专业大学生求职信范文 5. 大学生计算机网络实习心得体会
广西职业师范学院的院校代码是14684。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。
代号编排
院校代码由教育部统一编排，号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿，将有在本地区（包含省、直辖市，自治区）招生计划的高校重新编排，号码有4位。由于每年高校办学情况有变动，故高校代码有调整。
广西职业师范学院简称“职师院”，坐落于广西壮族自治区南宁市，是广西壮族自治区人民政府直属、自治区教育厅主管的公办全日制普通本科学校，入选教育部 “新工科”研究与实践项目。作为广西唯一一所独立建制的以培养职业教育师资为主要任务的全日制普通本科师范院校。学院的崛起和发展有着非比寻常的意义。截至2021年3月，学校占地面积548.08亩。截至2021年3月，学校设有二级学院8个，开办本科专业16个、高职专业51个。
历史沿革
学校前身为开办于1951年5月的广西省行政干部训练班，历经广西人民革命大学、广西省人民政府行政干部学校、广西壮族自治区五七干校和南宁市五七干校、广西壮族自治区经济干部学校、广西壮族自治区经济管理干部学院等历史时期，2019年6月，经教育部批准设置为“广西职业师范学院”。
师资力量
截至2021年3月，学校有专任教师326人，其中高级职称161人（正高级职称40人），取得硕士、博士学位247人（其中博士12人），有国务院特殊津贴专家、广西优秀专家、广西教学名师、广西“十百千”人才、二级教授、广西高等学校卓越学者等人才；专任教师中“双师型”教师168人，另聘90人为兼职教师。
科研机构
截至2021年3月，学校有自治区级高校人文社会科学重点（建设）研究基地2个，自治区级高校科技服务平台1个，自治区级高等学校高水平创新团队2个。
科研成果
截至2021年3月，近五年来，学校获厅级及以上纵向科研项目立项185项，其中国家级5项、省部级24项、厅级156项；获省部级科研成果奖16项，其中二等奖5项、三等奖11项。
质量工程
截至2021年3月，学校有自治区级协同育人平台1个、自治区级优质专业1个、自治区级优势专业1个、广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目3个、自治区级精品课程3门、自治区高校创优计划项目1项；建有全国物联网技术应用专业人才实训基地、全国农村信息化专业人才实训基地等多个校内外实习实训基地。
合作交流
截至2021年3月，学校与原广西西江开发投资集团共建“广西船联网工程技术研究中心”以及合作研发“黄金水道航运北斗系统”“船联网北斗关键技术”，与中国-东盟信息港股份有限公司打造“物联网”校企共建协同创新平台，推进产教融合成果转化工作。学校还是广西各级各类经济管理干部、企业经营管理人员培训基地以及广西中小企业经营管理人员培训工程的承办单位。
学生成绩
2019年，学校有1项创新创业项目获第五届（2019）中国“互联网+”大学生创新创业大赛广西选拔赛总决赛金奖，第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国铜奖。
教学成果
截至2021年3月，在近两届教学成果评选中，学校获国家职业教育教学成果二等奖1项，自治区级教学成果奖9项（其中一等奖2项、二等奖3项、三等奖4项）。
学术资源
据2021年4月学校图书馆官网显示，学校图书馆有纸质藏书86万余册，电子图书5.5万册，中外文报刊521种，电子文献数据库2个，拥有万方数据知识服务云系统数据库、CNKI数据库（包括期刊、学位、科学文献等11个库）、超星电子图书等电子数据库。
《广西职业师范学院学报》创刊于1988年，是由广西职业师范学院主管并主办的经济与管理综合期刊。学报主要设有学界名家、中国一东盟经贸论坛、社会保障研究、管理新视界、文化产业研究、经济学前沿 、域经济 “三农”问题研究等。学报是中国人文社会科学核心期刊（扩展期刊）、RCCSE中国核心学术期刊（扩展版）收录期刊，被中国知网、维普网、万方数据知识服务平台所收录。
学校曾中标获得广西重大课题共6项，并承担“推动广西经济高质量发展的重点方向和路径对策研究”等多项自治区党委、政府资政课题以及自治区工信厅、发改委、财政厅等部门30多项专项课题的研究工作，完成自治区两化融合项目“广西新能源汽车监测平台”的建设，凸显了服务广西的特色和优势。学校还是广西各级各类经济管理干部、企业经营管理人员培训基地以及广西中小企业经营管理人员培训工程的承办单位，培训了一大批高素质经济管理干部和企业经营管理人才。
面向未来，学校将坚守建校初心、牢记办学使命，紧扣“创新性驱动，特色化建设，内涵式提升，高质量发展”总要求，深化产教融合、校企合作，推进工学结合、知行合一，努力将学校办成特色鲜明的高水平普通本科学校，在全面建设新时代中国特色社会主义壮美广西新征程中再谱新篇、再续华章。
特色专业
广西职业师范学院王牌专业有会计、工商企业管理、物流管理等。
自治区级优质专业：工商企业管理
自治区级优势专业：会计
自治区级特色专业及课程一体化建设项目：物流管理、国际经济与贸易、会计电算化
六路公交车就可以了 流路的司机叔叔态度很好的
南宁职业技术学院是公办的。南宁职业技术学院是由南宁市人民政府举办，自治区、南宁市共建的一所全日制综合性高等职业院校。
南宁职业技术学院为国家示范性高职院校、国家优质专科高等职业院校、广西高端应用型本科人才联合培养改革试点院校，入选教育部现代学徒制试点单位、中国特色高水平高职学校建设单位，是中国高新区创新人才培养基地、广西职业技能公共实训基地。
《南宁职业技术学院学报》是中国国内外公开发行的文、理、工综合性学术期刊，双月刊。学报是国家级火炬计划项目中国学术期刊综合评价数据库的来源期刊，由中国期刊网、中国学术期刊（光盘版）、中国学术期刊综合评价数据库全文收录。
学报先后获得第二届广西高校优秀社科学报二等奖、2016-2017年度广西高校优秀学报一等奖、第八届广西优秀期刊、全国优秀社科学报、广西优秀社会科学期刊、全国高校优秀社科期刊、广西高校学报名刊、国家新闻出版广电总局首批A类学术期刊等荣誉称号。
参考资料来源：百度百科-南宁职业技术学院
回答这个问题，我们首先必须知道你要去花园硕士毕业院校校园现在，新生儿大多名扬校园。我不明白其他校园，只能告诉你去这个校园。 江南区明阳工业区明阳校园，“有没有公交车到达。”在一般情况下，无论从哪个地方有江南公交车站江南站 - 明阳农场的车程到学校。票价：8.5。 （私家车，出租车，包车除外），购买明阳农场门票，买了票，售票员说，因为学校基本上是在年底坐下。几乎到了最后，你会看到“花园广西师范大学大学的硕士，”字符。买一张票，阿姨会提醒乘客的汽车园林学院。从江南站约一小时到学校充分。附近的广西职业技术学院学报“，”广西演艺学校，让很多的学生，交通，汽车更加困难。建议错开高峰的汽车，如节假日很多学生回到学校的时候。 如果新的学校，学校将在一个主要的巴士总站安排新生接待处，当校车接学生到学校。 有一种方法，坐在301“朝阳广场 - 吴圩机场”，但这是太麻烦了，就不细说了，也不建议你坐的车在学校等着你，直到熟了，自然会明白。 总之，去明阳校园，南部巴士总站（具体由哪路车，看到公交车站），然后采取“江南站 - 明阳农场的车，下车在花园硕士学院的第一个交换。