找人写一篇论文几千块呢，您105分就想的一篇论文，还是想想别的办法吧。
绪论一、特种经济动物养殖的意义二、特种经济动物养殖概况三、我国特种经济动物养殖业存在的问题及对策第一篇 毛皮动物养殖技术第一章 水貂【本章要点】【知识目标】【技能目标】第一节 水貂的生物学特性一、水貂的形态特征二、水貂的类型三、水貂的生活习性第二节 水貂的繁育技术一、水貂的繁殖特点二、水貂发情鉴定技术三、水貂配种技术四、水貂的妊娠与产仔五、水貂的选种选配第三节 水貂的饲养管理技术一、饲料种类及其利用二、水貂饲养时期的划分三、水貂营养需要及日粮配合经验标准四、水貂日粮拟定五、水貂的饲养管理六、水貂笼舍构造及设备【复习思考题】【信息栏】第二章 狐【本章要点】【知识目标】【技能目标】第一节 狐的生物学特性一、狐的形态特征二、狐的生活习性第二节 狐的繁育技术一、狐的生殖生理二、狐的发情表现与发情鉴定三、狐的配种技术四、狐的选种选配第三节 狐的饲养管理技术一、狐的营养需要和推荐饲养标准二、狐生产时期的划分三、仔狐的饲养管理四、育成狐的饲养管理五、成年狐的饲养管理六、狐场的建设与规划【复习思考题】【信息栏】第三章 貉【本章要点】【知识目标】【技能目标】第一节 貉的生物学特性一、貉的品种及形态特征二、貉的生物学特性第二节 貉的繁育技术一、貉的繁殖特点二、貉的配种技术三、貉的妊娠与产仔四、貉的选种与选配第三节 貉的饲养管理技术一、貉场的建设二、貉的饲养管理【复习思考题】【信息栏】第四章 麝鼠【本章要点】【知识目标】【技能目标】第一节 麝鼠的生物学特性一、麝鼠的形态特征二、麝鼠的生活习性第二节 麝鼠的繁育技术一、麝鼠的生殖生理二、麝鼠的配种技术三、麝鼠的妊娠和产仔四、种鼠选择第三节 麝鼠的饲养管理技术一、麝鼠养殖场圈舍建造二、麝鼠的营养需要与日粮配方三、麝鼠的饲养管理技术第四节 麝鼠的取香技术一、麝鼠的取香二、麝鼠香的收藏【复习思考题】【信息栏】第五章 家兔【本章要点】【知识目标】【技能目标】第一节 家兔的生物学特性一、家兔的分类二、家兔的生物学特性第二节 家兔的品种一、肉用兔品种二、皮用兔品种三、兼用品种四、毛用兔品种第三节 家兔的繁育技术一、家兔的繁殖生理二、家兔的配种技术三、家兔的妊娠四、家兔的分娩和哺乳五、家兔的选种选配第四节 家兔的饲养管理技术一、家兔常用饲料及调制二、家兔的饲养标准和饲料配方三、家兔的饲养管理四、饲养方式和兔舍建筑形式【复习思考题】【信息栏】第六章 毛皮初加工和质量鉴定【本章要点】【知识目标】【技能目标】第一节 毛皮取皮及初加工一、取皮时间与取皮方法二、鲜毛皮的初步加工第二节 毛皮的质量鉴定一、毛皮的整理和包装二、被毛及皮板的质量指标三、影响毛皮质量的因素四、毛皮的质量鉴定五、收购毛皮的规定及规格标准【复习思考题】第二篇 药用动物养殖技术第七章 茸鹿【本章要点】【知识目标】【技能目标】第一节 茸鹿的生物学特性一、茸鹿的分类与分布二、茸鹿的形态特征三、茸鹿的生活习性第二节 茸鹿的繁育技术一、茸鹿的繁殖二、茸鹿的选育第三节 茸鹿的饲养管理技术一、公鹿的饲养管理二、母鹿的饲养管理三、幼鹿的饲养管理四、场址选择及圈舍设备第四节 鹿茸的采收和加工一、鹿茸的生长与采收二、鹿茸的加工【复习思考题】第八章 中国林蛙【本章要点】【知识目标】【技能目标】第一节 林蛙的生物学特性一、林蛙的分类与分布二、林蛙的形态特征三、林蛙的生物学特性第二节 林蛙的繁育技术一、林蛙的繁殖二、种蛙的挑选第三节 林蛙的饲养管理技术一、蝌蚪期的饲养管理二、变态期幼蛙的饲养管理三、林蛙越冬期的饲养管理四、春季林蛙的放养五、蛙场建设第四节 林蛙的捕捞与林蛙油的收取一、林蛙的捞捕二、林蛙油的收取及分级【复习思考题】第九章 药用蛇类【本章要点】【知识目标】【技能目标】第一节 药用蛇类的生物学特性一、蛇类的生物学特性二、人工养殖的主要蛇类品种第二节 蛇的繁育技术一、蛇的繁殖二、蛇的育种第三节 蛇的饲养管理技术一、蛇场建造二、药用蛇类饲养管理第四节 蛇产品加工技术一、蛇毒的采集和初加工二、金钱白花蛇干的加工三、蛇蜕及蛇皮加工四、蛇胆加工【复习思考题】第十章 蛤蚧【本章要点】【知识目标】【技能目标】第一节 蛤蚧的生物学特性一、蛤蚧的形态特征二、蛤蚧的生活习性第二节 蛤蚧的繁殖技术一、蛤蚧的繁殖特点二、蛤蚧的配种三、蛤蚧的孵化第三节 蛤蚧的饲养管理技术一、养殖场建造二、蛤蚧的引种三、蛤蚧的饲养管理四、蛤蚧的采收与加工【复习思考题】第十一章 蝎子【本章要点】【知识目标】【技能目标】第一节 蝎子的生物学特性一、蝎子的形态特征二、蝎子的生活习性第二节 蝎子的繁育技术一、蝎子的繁殖二、蝎子的引种与选种第三节 蝎子的饲养管理技术一、蝎子的养殖方式二、蝎窝建造三、蝎子的饲养管理四、蝎子的产品采收与初加工【复习思考题】第十二章 蜈蚣【本章要点】【知识目标】【技能目标】第一节 蜈蚣的生物学特性一、蜈蚣的形态特征二、蜈蚣的生活习性第二节 蜈蚣的繁殖技术一、蜈蚣的繁殖特性二、蜈蚣的交配三、蜈蚣的产卵与孵化第三节 蜈蚣的饲养管理技术一、蜈蚣的饲养方式二、蜈蚣的引种与雌雄鉴别三、蜈蚣的饲养管理四、蜈蚣的产品采收与初加工【复习思考题】第十三章 蜜蜂【本章要点】【知识目标】【技能目标】第一节 蜜蜂的生物学特性一、蜜蜂的形态特征二、蜜蜂的生活习性三、蜜蜂的发育第二节 蜜蜂品种与蜜粉源植物一、蜜蜂品种二、蜜蜂的繁殖三、蜜粉源植物第三节 蜜蜂的饲养管理技术一、场址选择二、蜂机具三、蜂群的饲养管理四、蜂产品生产第四节 蜂场病敌害防治技术一、蜂场的卫生与消毒二、蜜蜂的病害防治三、蜜蜂的敌害防治【复习思考题】【信息栏】第三篇 特禽养殖技术第十四章 乌鸡【本章要点】【知识目标】【技能目标】第一节 乌鸡的生物学特性一、乌鸡的形态特征二、乌鸡的生物学特性三、乌鸡的品种第二节 乌鸡的繁育技术一、种乌鸡的选择二、乌鸡的配种三、乌鸡的人工孵化第三节 乌鸡的饲养管理技术一、乌鸡育雏期的饲养管理二、乌鸡育成期的饲养管理三、乌鸡产蛋期的饲养管理四、肉用仔乌鸡的饲养管理【复习思考题】第十五章 雉鸡【本章要点】【知识目标】【技能目标】第一节 雉鸡的生物学特性一、雉鸡的分类与分布二、雉鸡的生物学特性与品种第二节 雉鸡的繁育技术一、雉鸡的繁殖特点二、种雉鸡的选择三、种雉鸡的配种四、雉鸡的人工孵化第三节 雉鸡的饲养管理技术一、雉鸡场的建筑与设备二、雉鸡育雏期的饲养管理三、雉鸡育成期的饲养管理四、种用雉鸡的饲养管理【复习思考题】第十六章 孔雀【本章要点】【知识目标】【技能目标】第一节 孔雀的生物学特性一、孔雀的品种二、孔雀的生物学特性第二节 孔雀的繁育技术第三节 孔雀的饲养管理技术一、孔雀育雏期的饲养管理二、孔雀育成期的饲养管理三、孔雀成年期的饲养管理【复习思考题】第十七章 鹌鹑【本章要点】【知识目标】【技能目标】第一节 鹌鹑的生物学特性一、鹌鹑的分布与生态二、鹌鹑的形态特征三、鹌鹑的生活习性第二节 鹌鹑的品种与繁育技术一、鹌鹑的品种二、鹌鹑的选种与配种第三节 鹌鹑的饲养管理技术一、饲养设施二、饲养阶段划分与营养需要三、鹌鹑的饲养管理技术【复习思考题】第十八章 肉鸽【本章要点】【知识目标】【技能目标】第一节 肉鸽的生物学特性一、肉鸽的形态特征二、肉鸽的生物学特性第二节 肉鸽的繁育技术一、肉鸽的品种二、种鸽的选择三、肉鸽的繁殖第三节 肉鸽的饲养管理技术一、肉鸽的日粮配合二、肉鸽保健沙的配制与使用三、肉鸽的饲养管理四、鸽舍与鸽笼【复习思考题】第十九章 火鸡【本章要点】【知识目标】【技能目标】第一节 火鸡的生物学特性一、火鸡的形态特征二、火鸡的生活习性第二节 火鸡的繁育技术一、火鸡的品种二、种火鸡的选择三、火鸡的繁殖技术第三节 火鸡的饲养管理技术一、火鸡的营养需要二、火鸡舍的构造与设备三、火鸡的饲养管理【复习思考题】第二十章 珍珠鸡【本章要点】【知识目标】【技能目标】第一节 珍珠鸡的生物学特性一、珍珠鸡的形态特征二、珍珠鸡的生活习性第二节 珍珠鸡的繁育技术一、珍珠鸡的品种二、种珍珠鸡的选择三、珍珠鸡的繁殖技术第三节 珍珠鸡的饲养管理技术一、营养需要与饲料配方二、珍珠鸡的饲养管理【复习思考题】第二十一章 鹧鸪【本章要点】【知识目标】【技能目标】第一节 鹧鸪的生物学特性一、鹧鸪的分类与分布二、鹧鸪的形态特性三、鹧鸪的生活习性第二节 鹧鸪的繁育技术一、鹧鸪的繁殖特点二、种鹧鸪的选择三、鹧鸪的人工孵化第三节 鹧鸪的饲养管理技术一、营养需要与饲料配方二、鹧鸪的饲养管理【复习思考题】第二十二章 鸵鸟【本章要点】【知识目标】【技能目标】第一节 鸵鸟的生物学特性一、鸵鸟的分类及分布二、鸵鸟的形态特征三、鸵鸟的生物学特性第二节 鸵鸟的繁育技术一、鸵鸟的繁殖技术二、种鸵鸟的选择第三节 鸵鸟的饲养管理技术一、鸵鸟育雏期的饲养管理二、鸵鸟育成期的饲养管理三、鸵鸟产蛋期的饲养管理【复习思考题】第二十三章 绿头野鸭【本章要点】【知识目标】【技能目标】第一节 野鸭的生物学特性一、野鸭的形态特征二、野鸭的生活习性第二节 野鸭的繁育技术一、野鸭的繁殖特点二、野鸭的杂交利用第三节 野鸭的饲养管理技术一、营养需要与饲料二、饲料场地的选择与房舍设备三、雏野鸭的饲养管理四、野鸭育成前期的饲养管理五、野鸭育成后期的饲养管理六、种野鸭的饲养管理【复习思考题】第二十四章 大雁【本章要点】【知识目标】【技能目标】第一节 大雁的生物学特性一、大雁的形态特征二、大雁的生活习性第二节 大雁的繁育技术一、大雁的繁殖特点二、大雁的孵化第三节 大雁的饲养管理技术一、营养需要及推荐饲料配方二、雏雁的饲养管理三、育成雁的饲养管理四、种雁的饲养管理五、大雁养殖场建设【复习思考题】【信息栏】实训项目指导实训一 毛皮动物日粮的拟定实训二 狐的人工授精实训三 麝鼠的活体取香实训四 兔的品种识别及家兔的管理操作技术实训五 毛皮初加工及质量鉴定实训六 林蛙油的收取与品质鉴定实训七 蛇毒的采收及干毒的制备实训八 蛤蚧干的采收与加工实训九 蝎子的捕收与初加工实训十 蜈蚣的捕收与初加工实训十一 蜂产品生产实训十二 捉、持鸽的方法和鸽的性别鉴定实训十三 特禽的孵化实训十四 特种经济动物养殖场参观附录 毛皮动物常用饲料成分表参考文献……
征稿范围1．1特种经济动物毛皮动物、药用动物、野生动物、珍禽异兽、肉用犬、各种宠物、观赏动物、水（海）产类动物、各种经济昆虫、当地特有动物（如西部的牦牛、骆驼、南方的水牛等）、国内外畜禽的优良品种。1．2特种经济植物野生果树、名特果树（如新疆的葡萄、哈密瓜，莱阳白梨、河北雪梨等）、油料植物、药用植物、观赏植物、纤维植物、特种蔬菜、香料植物、饲料植物、蜜源植物、海（水）生植物（如荷花、莲藕、海藻、菱角等）、沙生植物、防风固沙（氮）植物、各地特产（如四川榨菜、锦州小菜等）、各种食用真菌等。欢迎广大作者就上述各方面的家养、家植、引种、驯化、育种及繁殖、饲养管理、疫（疾）病及病虫害防治、栽培管理、产品加工、贮藏保鲜、资源保护、开发利用、国内外市场行情、文献综述等内容投稿，对实用性和技术性强的短小稿件尤为欢迎。征稿要求2．1科学性强，内容新颖，主题突出，数据可靠，论点明确，文字简练，书写规范，计量单位采用国家公布的统一标准及符号，格表一律采用三线表，表题简明扼要。本刊原则上不登长篇译文，但可选登最新的译文摘要或编译文章。2．2投稿要求用电子邮箱，如果您有与稿件内容相匹配的照片也一并用电子邮件发来。 切勿一稿多投，投稿20天内未见回音，可另投它刊。2．3投稿时请写明作者、单位、邮政编码，并注明您的联系方式，以便文章有问题时能及时与您联系。
学报一般分为专科学报，本科学报和核心学报三个级别。学报一般是以各个学校命名的，所以要分清到底是本科学报还是专科学报首先要弄明白这个学校是本科高校还是专科高校。一般专科学校比较好分别，名称无非是例如：某某职业/信息/建筑/技术学院或某某师范/烹饪...高等专科学校/学院等。确定核心期刊的标准可以概括为以下几项，其一主办机构的权威性，其二文章作者的权威性，其三，文章的被引用率及文献的半衰期。简单地说，核心期刊是学术界通过一整套科学的方法，对于期刊质量进行跟踪评价，并以情报学理论为基础，将期刊进行分类定级，把最为重要的一级称之为核心期刊。核心学报就是被评为核心期刊的学报。
属于全国中文核心期刊 《中国农业大学学报》简介 1. 简介 《中国农业大学学报》是教育部主管、中国农业大学主办的国家级综合性农业学术期刊(双月刊，公开发行)。于1996 年由原《北京农业大学学报》和原《北京农业工程大学学报》合刊而成。本刊主要刊登生物学、作物学、植物保护、园艺学、动物科学与动物医学、食品科学与营养工程、农业资源与环境工程、农业机械工程、信息与电气工程、水利与土木工程及农业经济管理等学科的学术论文、文献综述和研究快报等。 《中国农业大学学报》为全国中文核心期刊、中国科技核心期刊及中国科学引文数据库来源期刊(CSCD核心库，C刊)，并被国内外其他多家数据库和文摘杂志收录。本刊影响因子、总被引频次等指标在全国农业科技期刊中连续多年名列前茅;在北京大学《中文核心期刊要目总览(2008年版)》的“农业综合类核心期刊”中位居第三;本刊2006、2008和2010年连续3年被评为教育部“中国高校精品科技期刊”。 -------------------------------------------------------------------------------- 2. 8个国内数据库收录《中国农业大学学报》的情况 1 “万方数据库”,中国科技信息研究所(科技部) 2 “中文核心期刊要目总览”,北京大学图书馆 3 “中国学术期刊光盘版”和“中国期刊网”,中国学术期刊电子杂志社(清华大学) 4 “中国科学引文数据核心库”和“中国学术期刊综合评价数据库”,中国科学院文献信息中心 5 “中国农业科技文献数据库”,中国农业科学院文献信息中心 6 “中文科技期刊数据库”,科学技术部西南信息中心 7 “中国学术期刊文摘”,中国科学技术协会 8 “中国生物学文摘”和“中国生物学文摘数据库”,中国科学院上海生命科学信息中心 -------------------------------------------------------------------------------- 3. 6 个国外文摘数据库收录《中国农业大学学报》的情况 1 “CABI”U.K.--《国际农业与生生物技术文摘》 2 “Zoological Record，Biosis”U.K.-- 《动物学记录》 3 “AJ of VINITI”,Russia --《文摘杂志》 4 “CA”USA--《化学文摘》 5 “CSA:BB”--美国《剑桥科学文摘:生物技术与生物工程》 “CSA:BS”--美国《剑桥科学文摘:生物科学》 “CSA:ESPM”--美国《剑桥科学文摘:环境科学与污染管理》 6 “Agris”，FAO Library--《农业索引》 --------------------------------------------------------------------------------
根据学科方向，选择相对应的学术核心期刊来分等级。还有以下几点：1、注意期刊的“主管单位”和“主办单位”是有区别的2、一些地方大学的学报也是不错的投稿选择3、在网上检索这些编辑部的机构名称和刊名，获取有用的鉴别信息。（自然科学部分） 一类期刊： 科学通报（中国科学院）、中国科学（中国科学院） 二类期刊： 1. 综合类：自然科学进展 2. 数学类：数学学报、数学进展、数学年刊、应用数学学报、高校应用数学学报 3. 物理学类：物理学报、高能物理与核物理、天文学报、半导体学报、金属学报 4. 化学类：化学学报、高等学校化学学报、化工学报 5. 生物类：植物生理与分子生物学学报、动物学报、遗传学报、生物化学与生物物理学报 6. 地理类：地理学报、地理研究、地理科学 7. 计算机技术类：计算机学报、软件学报、计算机研究与发展 8. 电子、电工、自动化类：自动化学报、电子学报、电工技术学报 9. 材料科学类：无机材料学报、中国稀土学报、材料研究学报 10. 体育类：中国运动医学杂志 三类期刊： 1. 综合类：中山大学学报（自然科学版）、清华大学学报（自然科学版）、复旦学报（自然科学版）、武汉大学学报（理学版）、南京大学学报（自然科学版）、东北大学学报（自然科学版）、北京大学学报（自然科学版）、北京师范大学学报（自然科学版） 2. 数学类：数学物理学报、应用概率统计、应用数学和力学、工程数学学报、数学研究与评论、系统科学与数学、计算数学 3. 物理学类：中国激光、原子与分子物理学报、物理学进展、天文学进展、光学学报、计算物理、物理 4. 化学类：分析化学、化学通报、应用化学、物理化学学报、无机化学学报、有机化学、高分子学报、分析试验室、色谱、硅酸盐学报、光谱学与光谱分析 5. 生物类：昆虫学报、微生物学报、实验生物学报、生物工程学报、生态学报、水生生物学报 6. 地理类：自然资源学报、经济地理、地理科学进展、资源科学、人文地理、中国人口、资源与环境、环境科学、自然灾害学报、地球学报 7. 计算机技术类：小型微型计算机系统、计算机科学、计算机工程与应用、计算机应用研究 8. 电子、电工、信息、自动化：电子与信息学报、信息与控制、电视技术、通信学报、电力系统自动化、电力电子技术 9.材料科学类：功能材料、复合材料学报、人工晶体学报 四类期刊： 1. 上述一、二、三类学术期刊以外的中文核心期刊（须为专业学术、理论、技术性刊物，并以《中文核心期刊要目总览》2004年版为准，北京大学出版社）上发表的学术论文； 2. 在部、省、自治区、直辖市所属重点本科院校学报上发表的学术论文。 五类期刊： 1. 在一般本科院校学报上发表的论文； 2. 被收录在具有“ISBN”书号的国际专业会议论文集的学术论文。 六类期刊： 1. 在一般专业学术性期刊上发表的论文； 2. 被收录在具有“ISBN”书号的国内专业会议论文集的学术论文。社会科学部分） 一类期刊： 中国社会科学（中国社科院） 二类期刊： 1. 综合类：社会科学战线、文献（国家图书馆）、国外社会科学 2. 哲学类：哲学研究（中国社科院哲学所）、马克思主义研究（中国科院马列主义所）、自然辩证法通讯（中国科学院） 3. 社会学类：社会学研究（中国社科院社会学所）、统计研究、人口研究、中国人口科学（中国社科院人口所）、世界宗教研究（中国社科院宗教所）、民族研究 4. 管理学类：中国行政管理、管理世界（国务院发展研究中心）、企业管理（中国企业管理学会、国家经贸委） 5. 政治学类：政治学研究（中国社科院政治学所）、求是、世界经济与政治 6. 法学类：法学研究（中国社科院法学研究所） 7. 经济学：经济研究、经济学动态、世界经济（中国社科院世界经济与政治所）、中国工业经济 8. 新闻、广播、电视、出版事业类：中国记者（新华社）、中国广播电视学刊（中国广播电视学会、广电部政策研究室）、编辑学报（中国科技期刊研究会） 9. 图书、情报、档案学类：中国图书馆学报（中国图书馆学会）、大学图书馆学报（全国高校图书馆工作委员会）、图书情报工作、档案学通讯 10. 科学研究类：科学学研究、自然科学史研究 11. 教育学、心理学类：教育研究（中央教育科研所）、心理学报（中国心理学会、中科院心理研究所）、课程·教材·教法 12. 体育类：体育科学（中国体育科学学会）、中国体育科技（国家体委体育科研所） 13. 语言学类：中国语文（中国社科院语言所）、语言文字应用 14. 文学类：文艺研究、文学评论、文学遗产 15. 外国语类：外语教学与研究（北京外国语大学语言所）、中国翻译（中国外文局编译研究中心） 16. 艺术（含作品）类：中国音乐、音乐研究（人民音乐出版社）、美术（中国美术家协会理论栏）、美术研究、装饰 17. 历史、考古类：历史研究（中国社会科学院）、近代史研究（中国社科院近代史所）、世界历史（世界历史杂志社）、中国史研究（中国社科院历史所）、考古（中国社科院考古所） 18. 党政管理类：中国行政管理、求是（中共中央） 三类期刊： 1. 综合类：北京大学学报（哲学社会科学版）、中国人民大学学报、复旦学报（社会科学版）、南开学报（哲学社会科学版）、清华大学学报（哲学社会科学版）、南京大学学报（哲学、人文科学、社会科学）、武汉大学学报（社会科学版）、学术交流（黑龙江省社会科学界联合会）、学术月刊、文史哲 2. 哲学类：自然辩证法研究（中国自然辩证法研究会）、科学技术与辩证法、毛泽东思想研究 3. 社会学类：中国统计、中国人才、人口与经济、人口与计划生育、世界民族 4. 管理学类： 领导科学、中外管理、管理科学学报 5. 政治学类：社会主义研究（教育部委托华中师大）、当代世界社会主义（中共编译局）、现代国际关系（中国现代国际关系所）、青年研究 6. 法学类：中国法学（中国法学会）、中外法学（北京大学）、政法论坛（中国政法大学） 7. 经济学类：财政研究（中国财政学会）、统计研究、农业经济问题（中国农业经济学会、中国农科院经济所）、国际贸易问题、会计研究（中国会计学会、中国成本会计）、税务研究（中国税务学会）、审计研究（中国审计学会）、金融研究（金融研究杂志社）、宏观经济管理（国家计委） 8. 新闻、广播、电视、出版事业类：中国出版（国家新闻出版署）、编辑学刊（上海编辑学会）、现代传播、中国电化教育（中央电教馆）、电化教育研究 9. 图书、情报、档案学类：图书馆杂志、情报学报（中国科学技术情报学会）、中国科技期刊研究、档案学研究（中国档案学会） 10. 科学研究类：中国软科学、科学学与科学技术管理、科研管理 11. 教育学、心理学类：高等教育研究（武汉，中国高等教育学研究会，华中理工大学）、中国高教研究（教育部中国高教学会）、教育理论与实践（山西省教科所）、中国教育学刊（教育部中国教育学会）、教育评论（福建教科所）、心理科学（中国心理学会）、学科教育、学前教育研究、中国特殊教育 12. 体育类：北京体育大学学报、天津体育学院学报、体育学刊、上海体育学院学报、体育与科学 13. 语言学类：语言研究、语文研究、古汉语研究、汉语学习 14. 文学类：文艺理论研究、外国文学评论、文艺理论与批评、中国现代文学研究丛刊、外国文学研究、中国文化研究（北京语言大学） 15. 外国语类：外国语、外语与外语教学（大连外语大学）、现代外语 16. 艺术（含作品）类：人民音乐、中央音乐学院学报、舞蹈（中国舞蹈家协会）、美术观察、中国书法（中国书法家协会理论栏）、中国摄影 17. 历史、考古类：史学理论研究、史学史研究、中国经济史研究、抗日战争研究、中国史研究动态、文物、旅游学刊（中国旅游学院、中国旅游局）、中共党史研究、史学月刊、考古与文物 18. 党政管理类：高校理论战线（教育部）、财政研究（中国财政学会）、统计研究、会计研究（中国会计学会、中国成本会计）、税务研究（中国税务学会）、审计研究（中国审计学会）、科技进步与对策 四类期刊： 1. 上述一、二、三类学术期刊以外的中文核心期刊（须为专业学术、理论性刊物，并以《中文核心期刊要目总览》2004年版为准，北京大学出版社）上发表的学术论文； 2. 在部、省、自治区、直辖市所属重点本科院校学报上发表的学术论文。 五类期刊： 1. 在一般本科院校学报上发表的论文； 2. 被收录在具有“ISBN”书号的国际专业会议论文集的学术论文。 六类期刊： 1. 在一般专业学术性期刊上发表的论文； 2. 被收录在具有“ISBN”书号的国内专业会议论文集的学术论文
广泛、快捷和准确的信息来源是养兔经营者决策的依据。现代养兔者，无论你是一个家兔小规模兔场，还是国营规模型兔场，既是一个生产者，又是一个经营者。既要考虑把兔子养好，又要考虑把兔产品销售出去，并且卖个好价钱。做到这一点，必须掌握信息。信息的种类很多，获得信息的途径有多样。概括起来有以下几种：（1）订阅有关的刊物目前，我国出版的养兔报刊（包括内刊）主要有：《中国养兔》杂志：是我国惟一的一个公开发行的专业期刊。由江苏省畜牧兽医总站、中国畜牧业协会兔业分会和全国畜牧兽医总站主办，双月刊。编辑部地址：江苏省南京市草场门大街124号，邮编：210036，电子信箱：。《兔业月刊》：由山东省家兔专业委员会、中国畜牧业协会兔业分会联合主办，月刊。编辑部地址：济南市泺源大街6号《农村大众》，邮编：250014，联系人：王莉萍，电子信箱：。《中国兔业报》：由中国农村专业技术协会华祥兔业发展中心和北京华祥兔业有限责任公司主办，月刊。编辑部地址：北京市怀柔区开放路76号楼7单元301～302，邮编：101400，电子信箱：，网址：。《经济动物学报》：由吉林农业大学主办的经济动物学科综合性学术刊物，以研究论文、研究快报、研究简报和综合评述等栏目集中报道毛皮动物、药用动物、野生动物和具有特殊经济价值动物的生理解剖、遗传育种、生理生化、良种繁育、饲养管理、疾病防治、饲料与营养、产品与副产品加工利用等方面的基础研究、应用研究和重大开发研究所取得的最新成果。读者对象为从事经济动物及其相关专业的教学科研人员和科技管理人员等。地址：吉林省长春市新城大街2888号，邮政编码：130118，电子邮件：，网址：JJDWXB .PERIODICALS.NET.CN。其他：与养兔有关的报刊，如国家和各省市办的畜牧兽医杂志、科技报、实用养殖技术类的刊物，如《农村养殖技术》（北京城乡经济信息中心主办，月刊，编辑部地址：北京市农展馆南里11号，邮编：100026）等。（2）利用网络信息社会，网络越来越受到重视，并且在经济发展中占有重要的位置，发挥越来越大的作用。其具有信息来源广、快捷方便的特点，必将在今后兔产品流通中充当其他途径不可替代的角色。下面介绍一些与兔有关的网站，供参考：中国畜牧业信息网：中国农业网：中农网：中国农网中国农业信息网：九亿网：金农网：中国特种经济动物养殖信息网：中国特种养殖网： 中华特产动植物产业信息网：中国农业科技信息网：中国农资网：中国农业指南网：中国农业在线网：中国皮毛信息网：中国兔业信息网：中国兔业服务网：华夏农业信息网： agricultrue.hxall.com166农业信息网：河北特种动物养殖网： 和鑫兔业：陕西兔业：sxty.kmip.net尚村獭兔联合会：多服兔业：四川省旭平兔业有限公司：科华兔业： （3）与有关部门和企业建立联系如当地的畜牧部门和外贸部门、养兔协会、兔产品专业市场，以及与兔产品的收购和加工有关的企业等。（4）与养兔专家、同行建立联系特别是本省或邻省的大专院校和科研单位的养兔专家、当地畜牧部门的技术人员建立经常性的联系。在条件成熟时，可成为他们的科研基地。（5）参加国内外的有关会议包括养兔专业会议、畜牧养殖技术会议和饲料兽药产品交易会议等。
什么是权威期刊？ 权威期刊没有固定的标准，不同的机构、不同的行业有不同的要求，但制定标准都有一个大致的原则，如国家权威学术期刊的原则是：1.国家行业主管部委或全国行业学会主办的主要刊物。2.刊物在同行读者中影响较大并具有较高的学术权威性。2.国家级学术期刊是指国家一级学会或者国家重点大学主办的学术期刊。3.国家级权威学术期刊，必须是CSCD，CSSCI引文数据库中本学科领域名列前茅的期刊。4.在国内同类院校中已认定为国家级权威学术期刊。有些行政机构、高等院校、科研机构等部门和单位，如对学术水平有更高要求，可在《国家权威学术期刊参考名录》所列期刊的范围内，选出部分权威性较高的学术期刊，作为本部门或单位认定的国家权威学术期刊，如湖北省职称改革工作领导小组所列的权威期刊目录如下： 国内权威期刊(湖北省职称改革工作领导小组办公室提供)1. 哲学研究43. 物理学报85. 中国电机工程学报2. 中国社会科学44. 中国科学·B辑86. 工程热物理学报3. 中国法学45. 化学学报87. 高能物理与核物理4. 法学研究46. 地理学报88. 原子能科学技术5. 民族研究47. 地质学报89. 力学学报6. 求是48. 地质科学90. 机械工程学报7. 国际问题研究49. 地质论评91. 仪器仪表学报8. 人民日报·理论版50. 天文学报92. 中国农业科学9. 光明日报·理论版51. 气象学报93. 作物学报10. 自然辩证法通讯52. 海洋学报94. 土壤学报11. 马克思主义研究53. 海洋科学95. 园艺学报12. 中国语文54. 空间科学学报96. 畜牧兽医学报13. 文学评论55. 地球物理学报97. 植物病理学报14. 文学遗产56. 生物化学与生物物理学报98. 林业科学15. 文艺研究57. 古生物学报99. 植物保护学报16. 外国文学评论58. 动物学报100. 水产学报17. 外语教学与研究59. 植物学报101. 农业工程学报18. 中国翻译60. 动物分类学报102. 中华预防医学杂志19. 中国音乐学61. 植物分类学报103. 中国公共卫生学报20. 音乐研究62. 昆虫学报104. 中华放射学杂21. 美术63. 遗传学报105. 营养学报22. 美术史论64. 生理学报106. 解剖学报23. 历史研究65. 微生物学报107. 中华病理学杂志24. 中国史研究66. 生物工程学报108. 中华医学杂志25. 近代史研究67. 实验生物学报109. 中华内科杂志26. 世界历史68. 导航学报110. 中华神经精神科杂志27. 考古学报69. 环境科学学报111. 中华外科杂志28. 中国图书馆学报70. 系统科学与数学112. 中华妇产科杂志29. 教育研究71. 科学学与科学技术管理113. 中华儿科杂志30. 心理学报72. 煤炭学报114. 中华耳鼻喉科杂志31. 体育科学73. 石油学报115. 中华眼科杂志 32. 经济研究74. 测绘学报116. 中华皮肤科杂志33. 经济科学75. 化工学报117. 中华口腔医学杂志34. 中国经济史研究76. 建筑学报118. 中国医药学报35. 世界经济77. 水利学报119. 中医杂志36. 数学学报78. 土木工程学报120. 中西医结合杂志37. 中国科学·A辑79. 铁道学报 121. 中国针灸38. 数学年刊·A 辑（B辑）80. 金属学报122. 中国骨伤39. 数学进展81. 硅酸盐学报123. 药学学报40. 科学通报82. 自动化学报124. 中国药理学报41. 计算数学83. 电子学报 42. 计算机学报84. 半导体学报
飞秒检测发现主要有国内农药较好的有：农药学学报、植物保护学报，这两个都是一级核心期刊了，国内首选这两个。做农药环境和残留方面的文章是比较容易发，做制剂加工的文章属于应用性较强的，发到以上两个学报，不是太容易，不过有创新点还是可以发的。还有就是《农药》期刊，这是沈阳化工研究院出版的，也是核心期刊，这个期刊在农药学中影响也是不错的，应用性的文章可以发表。
权威期刊没有固定的标准，不同的机构、不同的行业有不同的要求。
权威期刊一般只是期刊的一种称谓，具体权威与否，以及到底有多权威都没有定量的估计分析，级别主要看影响因子比较。
我认为你要是搞农药研究的就的看看一下书籍：一是化学类，包括有机，无机等；二是农药合成方面的书籍，包括农药的中间体提取，合成工艺；三是农药环境类书籍，包括农药对自然的融合度！可以说农药的研究是很复杂的，涉及的范围也是挺广的！主要是要看你从事哪一个环节，这样分工细才能研究出高效，环保的新型农药！
我只能给你提供一部分论文供你参考，具体怎么写还是得看你，把你邮箱留下。
毕业论文格式1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
☆ 【作者】 任战军; 【作者单位】 西北农业大学; 【文献出处】 饲料研究 , FEED RESEARCH, 编辑部邮箱 1995年 12期 期刊荣誉：中文核心期刊要目总览 ASPT来源刊 CJFD收录刊 【中文关键词】 特种经济动物; 果子狸; 生长发育; 【摘要】 特种经济动物养殖──果子狸西北农业大学任战军第一节果子狸生物学特性一、分类与分布分类上，果子狸属哺乳纲，食肉目、灵猫科、花面狸属动物。中国有四个亚种（Ｐ．Ｌ．ｌａｒｖａｔａ；Ｐ．Ｌ．ｉｎｔｒｕｄｅｎｓ．Ｐ．Ｌ．ｈａｉｎａｎａ和Ｐ．Ｌ．ｔａｉａｖｈａ）... 【DOI】 CNKI:SUN:SLYJ.0.1995-12-012 【分类号】 S865.2 【正文快照】 特种经济动物养殖──果子狸西北农业大学任战军第一节果子狸生物学特性一、分类与分布分类上，果子狸属哺乳纲，食肉目、灵猫科、花面狸属动物。中国有四个亚种（Ｐ．Ｌ．ｌａｒｖａｔａ；Ｐ．Ｌ．ｉｎｔｒｕｄｅｎｓ．Ｐ．Ｌ．ｈａｉｎａｎａ和Ｐ．Ｌ．ｔａｉａｖｈａ）。果 正在获取知网节信息，请稍等...... 【读者推荐文章】 中国期刊全文数据库 中国博士学位论文全文数据库
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1 浅谈医药营销人才职业能力及评价 中国高等医学教育 2007/03 2 浅谈医药营销专业复合型人才的培养 科技广场 2007/02 3 引入药物经济学评价指数的医药营销组合策略 上海交通大学学报 2007/S1 4 医药营销终端的信息化建设 中国药业 2007/06 5 娱乐精神,医药营销之道 企业家天地 2007/06 6 浅谈医药营销专业复合型人才的培养 科教文汇(上旬刊) 2007/06
在医学领域中，中药学是实践性很强的专业学科，不仅要求学生掌握扎实的理论知识，还要求学生具有较强的动手、分析和解决实际问题的能力。下面是我为大家整理的中药学 毕业 论文，供大家参考。
浅谈临床中药学的学科建设与人才培养
临床中药学是指在传统中医药理论的指导下，以患者为主体，研究中药或其制剂在人体内的作用及机制与临床用药的合理性、有效性、安全性评价及应用规律的综合性学科。近年来，随着西药临床药学在各医疗机构的深入，临床药学在不良反应监测、合理用药及作用机制研究等多方面显示出独特的优势。
但是，由于中药与西药在结构、配伍、功能主治等各个方面的巨大差异，西药临床药学在中成药、中草药方剂方面的应用捉襟见肘，故以传统中医药理论与临床药学为背景的临床中药学应运而生[1-3]。临床中药学作为一个新兴学科，其学科建设及人才培养等方面均处于摸索阶段，本单位于2015年成立临床中药学硕士招生点，且于当年成功招生，现对该学科的学科建设、人才培养的方案及 经验 做一归纳 总结 ，以供同仁参考引智。
1 培养对象及培养目标
与西药临床药学类似，临床中药学是以向医疗机构提供具有临床及科研能力的临床中药师为最终目标的学科，而为满足临床的需求，临床中药师需具有中医学、中药学及科研等多重 教育 背景及能力，故临床中药学的培养对象需至少具有中医学或中药学的本科教育背景，在培养过程中，需掌握为患者提供安全、有效、经济、合理化用药的 方法 与手段，并以在临床实践中发现中药问题、解决问题为最终培养目标[4-6]。
2 培养模式及培养方案
2.1 培养时限及安排
本学科的培养时限为3年(6学期)，第1学期于校本部完成理论课的学习，第2学期至第5学期于本单位着重进行临床实践及科研，第6学期完成学位论文及答辩，即“1+4+1”的培养模式。
2.2 培养方式
本学科由研究生导师、医院药学部门及行内专家组成导师组，对研究生进行指导及培养。自研究生入学始，导师组根据培养方案、课题背景及个人特点讨论并制定培养方案，并于研究生完成理论课学习后开始实施。研究生需定期向导师组汇报学习及课题进展情况，导师组对存在的问题进行指导或纠正，并组织专家进行开题、中期汇报、答辩等环节。
2.3 理论课培养方案
本学科的理论学习目标旨在思想政治端正的前提下，拥有基本的科研思路及专业理论知识，故将课程分为3种类型：公共必修课、专业必修课及专业选修课，见表1。公共必修课进行政治思想、自然辩证法及英语的学习;专业必修课进行科研思路及科研统计方法的培养;专业选修课则是根据研究方向的需求及个人兴趣，个性化地进行专业知识的储备(至少选修3门)。
值得一提的是，由于临床中药学正处于萌芽阶段，其课程类型并不丰富，无法满足各个研究方向对理论知识的摄取，故允许研究生于其他教育部直属院校修习相关专业选修课，成绩合格后，学分亦予以承认。此举不仅满足了各研究方向对理论知识的要求，更能促进该学科的迅速发展与完善。
2.4 临床实践培养方案
2.4.1 总体要求与目标 临床中药学是与临床医学密不可分的学科，故需本专业研究生亲身融入到临床工作中去，这是整个培养历程中的重头戏，故临床实践的总学程为24个月(4学期)，并坚持理论与实践相结合且着重实践的原则，以研究生毕业后具备临床中药学实践技能及自主解决中药学问题的能力为总体目标，参照西药的《住院药师规范化培训标准》进行临床实践培养，由导师及轮转科室的临床教师对研究生进行临床实践培养[7-9]。
2.4.2 实践内容与安排 本学科临床实践主要分为2个阶段，各阶段学程均为12个月。
(1)通科实践阶段
该阶段需研究生在医院药学部门各岗位轮转完成，其包括门诊药房、中草药房、病房药房、药库、药检室、制剂室等部门，旨在通过实践，熟悉并掌握临床中药师的主要职业技能。
①门诊药房培养方案 研究生于该岗位需掌握处方审核、调配及发药的基本技能;需熟悉药品不良反应呈报方法及流程与“精、麻、毒、放”等特殊药品的管理办法与流程;需了解“药品管理法”、“处方管理办法”等法律法规文件，中成药的用药特点及用药原则，特殊人群用药特点及用药原则。
②中草药房培养方案 研究生于该岗位需掌握中草药处方审核、调配及发药的基本技能;熟悉至少100种常用中药饮片的鉴别特点，特殊饮片的管理方法与流程;了解煎药规程、操作及设施维护，煎药成品的质量控制技术。于该岗位实习约3个月。
③病房药房培养方案 研究生于该岗位需掌握常用中成药的名称、功能主治、规格、用法用量、适应证、禁忌证、不良反应及注意事项，与审核医嘱、调配及发药的基本技能，“麻、精、毒、放”等特殊药品的管理办法;需熟悉药品不良反应关联性评价方法，特殊人群用药特点及用药原则，药房自动化设备的使用及维护，需了解病区基数药品的管理办法。于该岗位实习约3个月。
④药库培养方案 研究生于该岗位需掌握中药饮片的鉴别与保管方法，中成药采购、贮存工作流程和要求，特殊药品的贮存方法;需熟悉药品价格信息管理，医院药事制度及药品采购管理规程;需了解药物经济学基本知识。于该岗位实习约1个月。
⑤药检室培养方案 研究生于该岗位需掌握药品的质量管理方法及常用医院制剂检验方法;需熟悉药品质量控制工作的内容及流程，“药品管理法”及《中国药典》中关于药品质量检测的相关内容，需了解药品质量问题追踪流程与评估 报告 。于该岗位实习约1个月。
⑥ 制剂室培养方案 研究生于该岗位需熟悉中药煮提操作方法，中药前处理、提取、精制、制剂成型等技术;需了解中药材炮制方法，中药特色技术传承。于该岗位实习约1个月，需至少完成10个批次的制剂配制，需至少进行1次日常设配的维护。
(2)专科实践阶段
该阶段分别在临床中药学室与各临床科室完成，研究生通过在临床中药学室的学习，掌握临床中药师的基本工作流程与技能，再根据各导师的研究方向及课题背景，选择某个临床科室，进行较为深入的临床中药学专科实践。在导师与临床带教老师的指导下参与日常医疗活动，培养临床思维及处理临床中药问题的能力。
①临床中药学室培养方案 研究生于该岗位需掌握审核医嘱及干预技能，治疗药物监测数据分析与评估，提供个体化用药建议，中药的治疗原则或治疗指南，药物信息检索和评估，药物咨询，患者教育，药历书写，与医护患的沟通技能;需熟悉药学监护计划的制定与 实施方案 ，特殊人群用药特点及用药原则，临床中药学室工作内容和流程;需了解药学查房，临床会诊及病例讨论。
② 临床科室培养方案 根据导师的研究方向或临床需要，将研究生派往相关临床科室，通过与医生、护士、患者的交流，发现及解决临床中的中药问题，在具体的临床实践中提高对临床中药学知识与技能的运用能力，同时通过专业化中药学服务，规范临床用药，促进医生与患者安全、有效、经济、合理地用药。
2.5 科研培养方案
研究生在导师的指导下，根据研究方向及课题背景，自主查阅文献资料，结合临床中药问题，确定选题，撰写开题报告及文献综述。于第三至第四学期在学院内进行开题考核，考核专家小组主要就研究课题的科学性、可行性及临床实用价值三方面进行评议。
根据考核专家小组的意见，进一步修改选题内容并制定详细的科研计划后，深入基层现场和中药学工作第一线，围绕中药临床应用研究与评价、个体化用药与实践、药物安全性与用药安全等方面展开研究，最终获得具有科学性、严谨性和一定实际参考价值的结论或解决方案，并撰写毕业论文。
3 思考与设想
学科建设与人才培养之间的关系相辅相成，它们均以“人”作为主体，学科建设的最终目的即为培养人才，培养出的人才更能推动该学科的迅猛发展[10-12]，对于临床中药学这一新兴学科更是如此。该学科的建设始终是以向医疗机构提供临床中药师作为出发点及最终目标，只有专业人才的输出与配置，才能真正规范临床合理用药，而临床中药师在临床实践及对研究生的“帮、传、带”中，又可促进该学科向规范化、合理化发展。就本单位对该学科的建设方案，提出以下几点思考与设想。
3.1 整合教学资源，扩大培养规模
诚然，临床中药学这一学科现阶段正处于摸索阶段，缺乏公认的、规范化的人才培养流程，故在本阶段的第一要务即为整合现有的全部临床、教学、科研资源，努力为研究生提供一个丰富、正规、严谨的培养环境，供其在学有所专、学有所长的基础上，开拓眼界，无缝接轨临床。第二方面，各医科院校应开设临床中药学专业，扩大招生份额，使本专业的人才数量呈梯度增长，以免出现人才断层。第三方面，应加速学科带头人的选拔与培养，发挥“领头羊”的作用，在个别单位形成优势学科，迅速推动该学科的建设。
3.2 政策适度支持，规范培养模式
作为一个新兴学科，没有政府卫生部门及各医疗单位的支持会举步维艰，而临床中药学能够促进临床安全、有效、经济、合理用药是有目共睹的，故望决策者们加大对该学科的建设，以促进其快速发展[13-15]。另一方面，临床中药学应参照西药临床药学的培养模式，于较有专业实力的三甲医院设立临床中药师培训基地，选拔各基层单位的中药师进行为期1年的规范化培训，结业后对考核合格者颁发临床中药师证书，以规范各单位的临床中药学工作。此外，还应大力开展各种在职培训及继续教育，这一方面可以迅速扩大临床中药学的培训范围，另一方面也促进了各单位中药师的技能提高及专业延伸。
3.3 吸纳多学科知识经验，发挥中医药独特优势
临床中药学本属一交叉学科，是中医学、中药学、西药临床药学、循证医学及临床科研等多学科结合的产物，故该学科的建设不应仅局限在现有师资的教学上，应根据不同研究方向的特点，制定个性化的培养方案，充分汲取其他学科优势，同时也丰富了本学科的内容与深度，本单位的理论课跨校选课即是在此方面的一大突破!
当然，临床中药学的立身之本乃传统中医药理论，故在学科建设与人才培养方面不能完全套用西药临床药学的培养模式，该学科必须依据传统中医药理论，发挥中医药的特点，围绕中成药配伍、中西药复方制剂与中西药配伍、中草药剂量与煎服法、不良反应监测、临床用药咨询及中药宣传与教育等方面开展工作，并以临床用药咨询、中成药处方点评为切入点，规范医护患安全、有效、经济、合理地使用中药。
3.4 结语
诚然，本单位于2015年刚刚开展临床中药学的学科建设与人才培养，其各个方面的建设均在摸索，恰恰与临床中药学在国内的现状相一致，但我们相信，通过大家不断的探索、挑战与尝试，最终会摸索出一条适合临床中药学快速发展的特色之路;临床中药师也会随着在临床的发光发热得到医生、护士、患者的信赖与支持!望同仁们共同努力，共铸临床中药学明日之辉煌!
浅谈中药学发展的前景
继承和发展是前提，发展是最好的继承，中药学发展离不开中西医药学结合。然而，无论是中药学发展还是中西医药学结合，在当前都还存在一些令人困惑不解的问题。其中既有理解的问题，也关系到科学观念的转变。现以中药学科学探讨对此问题作如下探讨。
1中药学现代研究的困惑与思考
1.1中药西药化
以往所进行的中药学科学研究，大多探讨的都是中药西药化。因为无论它们是怎样表述的，其核心都是从现有的中药中寻找、分离及提纯所谓的“有效成分”或化学单体，其针对的大多都是西医学的疾病，而这不正是西药的发展历程吗?如青蒿素、黄连素等，大都失去了中医药学理论的表述和应用原则，我国《药典》也已将它们归入西药收载。中药西药化也许是新西药发现或创制的一条捷径，然而，其作为中药发展之路尚有明显的不足之处。其一，从已有的中药西药化的结果来看，其虽然有成功的范例，但与整个中药的数量比较就显得非常之少。其二，从西药目前的发展状况来看，现代西药的发展本身就似乎陷入了一个走不出的“迷宫”。鉴于已有药物的临床毒副作用和病原耐药性等问题，人们忍痛地否定了一批又一批药物的使用价值，不断寻求合成新的药物。
1.2中西药合用
中西药合用最早可以追溯到张锡纯的《医学衷中参西录》。由于中药辨证与西药辨病治疗侧重和经验积累的不同，使中西药合用在很多情况下都收到了好于单纯中药或西药的临床疗效。然而，由于中西药分属于两个不同的医学理论体系，其临床适应症也各有不同，在没有合适的结合理论指导的前提下，尤其是在当今西医药学理论愈来愈强势，中医药学理论愈来愈弱化的条件下将它们合用，不仅难免发生用药理论和方法上的牵强附会与偏差，而且亦会常常影响它们的临床疗效，甚或导致严重的临床毒副反应发生。
2中医药学科特点认识
2.1整体大于部分之和
“整体大于部分之和”是古希腊的一个哲学观念。然而，由于在“单因素线性分析” 上所取得的卓越成就，现代医药学乃至整个现代科学都将这一点忽略了。如现代医药学不仅注重对疾病发生的每一种因素的单独认识与把握，其虽然也用复方，或在处方中也常有两种以上的药物使用，但多是针对不同“病因”而各自为战的大拼盘;其也重视药物之间的相互作用，但其多局限于两种药物之间。而中医药学辨证施治不仅在诊断上强调要“四诊合参”，形成一个整体“证候”，而且在治疗上，也是采用君臣佐使理论将其多味中药组成为一个整体处方来进行试验与观察的。如研究发现，龙胆泻肝汤与关木通加六味地黄丸及关木通加滋阴药的配伍，能显著减少其煎液中的马兜铃酸A含量;关木通加利水药与关木通加清热药，其煎液中的马兜铃酸A含量减少不显著;而关木通加甘草与关木通加附子，均可显著地增加其煎液中的马兜铃酸A含量。关木通经过炒焦、与滑石粉炒和与麦麸炒后，其煎液中的马兜铃酸A含量均有显著性降低(P<0.01)[1]。当代名医用附子，李可最大量一昼夜达600克，祝味菊最大量在45克，姜春华用9克，而李翰卿则用0.3克治愈过心衰的患者，其间最大相差达到2000倍，而都取得了“起沉疴”的临床疗效[2]。这用传统科学的理念是无法理解的，对此应该引起我们足够的重视。
2.2整体并不等于宏观
整体观念是中医药学的一大优势，但整体并不等于宏观。后者只是对宏观规律的认识与把握，前者则强调事物之间的相互联系与相互作用。由于事物之间的相互联系与相互作用，使整体具有了“非线性”与“整体大于部分之和”等复杂性科学的特点;从而使其整体的特性不仅取决于其物质的构成，而且更是由物质之间的关系与构成方式来决定的。如“蝴蝶效应”只能在特定的复杂气象条件下产生;由于中药的配伍、剂量与炮制等不同，使其处方的作用有很大区别等等。那么，中药学发展不仅要重视其有效成分等物质性研究，更不能忽视对其复方配伍、炮制及其临床辨证施治规律等的认识。中药的疗效与毒性，既不能唯成分而论，也不能简单地依据剂量的大小来确定;而是要综合考虑其辨证施治、处方配伍与药材炮制等诸多因素。
2.3整体认识需要微观化但必须转变科学观念
整体认识不仅需要微观化，而且可以随着认识方法与观察指标的微观化而微观化，只是要以复杂性科学的观念为指导。这是因为：(1)证候状态的认识、分析与处理，不断需要新指标、新方法与新药物来提高、发展与丰富其水平、能力与手段。如有人将显微镜(及电子显微镜、X光、B超等)称为“放大眼”，把听诊器等叫做“放大耳”，它使我们看到和听到了以往未能见到的现象。再如温病学向称湿温缠绵难愈，因湿邪重着黏腻，湿与热合，如油入面;但诸如肠伤寒、钩端螺旋体病、布鲁氏杆菌病等湿温类温病，今天已知并非“缠绵难愈”，因为用特效抗生素治疗，多能迅速遏制病情[3]。(2)中医药学的辨证施治或对证候状态的认识、分析与处理，虽然说传统上以宏观指标与天然的动植物药物为主;但其并不是一成不变的，而且每一次随着新指标、新药物与新方法的引进，都给其临床疗效与辨证施治规律的认识带来了飞跃与发展。中医药学现代研究既要重视对每一种因素、每一种药物甚或单体物质的作用特点与规律的认识，更不能忽视对中药复方综合作用、处方配伍、剂量与炮制，尤其是其临床辨证施治规律的研究;并在新的历史条件下，在不断引进新指标、新药物与新方法的基础上，总结出新的辨证施治(证候状态分析与处理)规律，以更好地丰富与发展中医药学。
1.文稿应具有科学性、新颖性和逻辑性，有理论性和指导实践意义。 2.文稿要求论点鲜明、数据可靠、资料翔实、分析方法正确，语言精练、书写工整。3.研究类文稿和综述、讲座稿件全文在5000字左右，临床经验交流稿件全文在3000字左右。文章格式请按照科技论文的写作要求（分前言、对象与方法、结果、讨论），研究类文稿应另附150～200字中、英文摘要，3～5个关键词。英文摘要还应包括文题、作者单位、作者姓名、邮政编码。中、英文摘要应采用结构式著录：含目的（Objective ）、方法（Methods）、结果（Results）和结论（Conclusion）。4.文稿（可用复印件）要求打印在16开白纸上，字迹清楚，简化字以国务院1986年10月重新公布的《简化字总表》为准。数字请按国家语言文字工作委员会等七个单位公布的《关于出版物上数字用法的试行规定》书写。计量单位请用国际标准计量单位，外文需打字或用印刷体书写，并注明文种、大小写和正斜体。图请用白纸单面墨绘，尺寸应较计划刊出者大一倍。照片请用光面纸印出，要求清晰、层次分明。图和照片不得折叠和出现划痕，背面请注明图号、作者、文题和上下向。5.文稿中摘编或引用他人作品，请按《著作权法》有关规定指明原作者姓名、作品名称及其来源，在参考文献表中列出。未公开发表的资料请勿列入参考文献，必要时可在文中加注，说明作者、文题和来源。参考文献的著录格式，本刊采用顺序编码制，引用处依出现的先后以阿拉伯数字排序，并用方括号标注。6.来稿请自留底稿，无论刊登与否恕不退稿。收到本刊收稿回执后3个月后未接到本刊采用通知时，作者可自行处理。7.依照《著作权法》有关规定，本刊可以对来稿作文字修改、删节。对内容的修改，应征得作者许可。如作者不允许对内容修改，务请在来稿中注明。8.来稿请第一作者所在单位领导审核并附单位介绍信。来稿请勿一稿两投或多投，如该稿曾在学术会议上宣读或在内部刊物上刊出，或用其他文种发表过，请在投稿时加以说明。9.来稿首页作者单位后请注明单位所在城市名称及邮编。此三项请列于首页正文下方，并用横线隔开。项目资助课题请注明资助单位及编号。为方便联系，请留电话号码或E-mail地址。