日语论文开题报告范文
导语：日语论文开题报告的范文是怎样的呢?日语论文开题报告的范文包含哪些内容呢?下面是我分享的日语论文开题报告的范文，欢迎阅读!
论文题目 格助词「デ」の意味・用法
论文大纲及撰写计划
1.はじめに
2.先行研究
3.「デ」格の各意味用法
3.1范囲の限定
3.2地点・时点の限定
3.3事物の限定
4.「ニ」格との相违
4.1场所を示す
4.2时间を示す
4.3原因を示す
5.おわりに
撰写计划
2009年10月-11月 查找资料，拟定题目
2009年11月-2010年2月 完成初稿
2010年2月-2010年3月 完成二稿
2010年3月-2010年4月 完成终稿
主要参考书目 菅井三実1997「格助词デの意味特性に関する一考察」『名古屋大学文学部研究论集』P127森山新2002「认知的観点から见た格助词デの意味构造」『日本语教育』115,1-10
森山新2004「格助词デの放射状カテゴリー构造と习得との関系」『日本认知言语学会论文集4』P66-75
森山新2006「多义语としての格助词デの习得过程」『认知言语学考论』
森山新2006「JSL(第二言语としての日本语)における格助词デの习得过程に関する认知言语学的考察」『日本认知言语学会论文集6』
杉村泰2005「イメージで教える日本语の格助词と构文」 『言语文化论集』17-1
审核老师意见
所选题目名称：
外来语の激増の原因とその影响について
外来语激增的原因及其影响分析
课题研究现状：
外来语是西方国家先进的文化和科学技术成果不断流入日本的证明。而使用外来语是我们学习和使用日语过程中的一种普遍现象。随着社会的进步和人类文明的发展，外来语作为一种社会语言现象和文化现象，促使了日语本身的发展和日本社会文化的进步。同时随着外来语在日语中的泛滥，也出现了不少问题，引起了日语学习和研究者及日本社会的广泛关注。
关于日语外来语，《大辞泉》(小学馆)将其定义为：ほかの言语から借用して、自国语と同様に使用するようになった语。借用语。日本では、広义には,汉语を含まれるが、狭义には主として欧米诸国から入ってきた语を言う。现在では一般に片仮名で表记される。1956年日本国立语言研究所就日语中和语，汉语，外来语，混合语几类构成日语的词汇，对大众化的90种杂志进行调查，得出以下数据：和语36.7% 汉语47.5% 外来语9.8% 混合语6.0%。10年后的1966年同一研究所又以《朝日新闻》，《每日新闻》，《读卖新闻》三大报纸一年的日报，晚报为对象，进行了日语词汇构成比的调查，得出以下数据：和语38.8% 汉语44.3% 外来语12.0% 混合语4.8%。由此可见，10年岁月的推移，外来语的比例得到一定程度的提高。此外，外来语在日本社会和文化中的作用也引起了广大学者的关注。日本学者荒川物兵卫在《角川外来语辞典》(1969)一书中指出：“一个个单词是民族文化的种子，一个个外来语则是一个民族吸收外来文化的种子。”《实用最新外来语辞典》(1979)的序作者富道勇夫也曾说过：“难于出口的话语用外来语说就容易多了。”
随着中日两国间的不断交流和合作，越来越多的中国人开始学习和研究日语。日语外来语也受到了一些从事社会语言学研究的学者的兴趣。皮细庚在《日语概说》(皮细庚，1996)专门辟章探讨了外来语，是外来语研究历程中的一块里程碑。皮细庚不但讨论了外来语的来源，揭示了外来语的本质，还分析了外来语的特点，着重将外来语和原语进行对比，对其中的“和制英语”作出了详细的解释。此后多年我国外语界的一部分学者深受外来语研究的启发，陆续发表了一些论文和书籍。
特别是进入21世纪后，国内学者对外来语研究的范围更加广泛。郑成在日语学习与研究(2001年第4期)上发表了名为《试析日语外来语与日本的社会心理》的论文。郑成不仅深入研究了外来语的特点，还深刻分析了外来语使用的现状，提出外来语激增的双刃剑作用，更将外来语和日本历史社会的心理联系起来。沈宇澄在其主编的《现代日语词汇学》一书中就外来语的作用、表记、语义展开讨论。朱京伟则在《日语词汇学教程》(2005)中论述了外来语的特征和历史，同时也分析了外来语和原语的区别，特别提出了外来语和在来语的关系。《相识日语》(2005)的作者王冰从外来语词语的移植方式的角度对外来语进行了研究。
综上所述，近年来有很多学者都对外来语进行了探讨和研究，主要集中在外来语的来源、特征、现状、作用及同原语的比较上，并且都已取得重要的研究成果。然而，对外来语近年来激增的`原因及其影响的研究略有不足，所以本文将着重研究外来语的激增原因和影响。
课题研究目的：
本文通过对日语外来语激增的原因及其影响分析，旨在加深对外来语的了解，以便为广大的日语学习和研究者带来更多便利，方便其更好地使用外来语。由于外来语在日语中的比例不断增加，所以全面而深入地研究外来语对于我们学好日语，进行中日跨国交流有很大的帮助。外来语不仅是一种语言现象，也可以视作一种社会和文化现象，因此对外来语激增原因及其影响分析对外语教学研究、翻译和实际应用都具有积极地指导意义。
课题研究要点：
1 引言
2 外来语的定义
3 外来语的现状(激增)
4 外来语激增的原因
4.1 社会发展的客观需要
4.2 日本人的心理原因
4.3 日语本身的语言结构特性
5 外来语激增的影响
5.1 积极方面
a外来语高雅、新颖
b能委婉地表达事物
c 能精练表示事物的概念与区别
d 有利于日本的国际交流和经济文化的发展
5.2消极方面
a 日语丧失其纯正性
b 造成不同年龄段间的语言交流障碍
c 外来语的泛滥和误用
6 结论
课题进度安排：
10月30日，提交开题报告。
11月3日，参加开题答辩。
1月8日，完成毕业论文初稿(电子稿)。
3月18日，完成毕业论文终稿(纸质稿)。
3月27日，参加毕业论文答辩。
主要参考文献：
1富永道夫.实用最新外来语辞典[M].日本千曲秀出版社,1979(这是日本文献，请用日语表达)
2荒川物兵卫.角川外来语辞典[M].角川书店,1969
3铃木孝夫.闭ざされた言语:日本语の世界[M].东京岩波书店,2000
4皮细庚. 日语概说[M].上海外语教育出版社 ,1996
5沈宇澄.现代日语词汇学[M].上海外语教育出版社,2005
6王冰.相识日语[M].北京语言大学出版社,2005
7郑成 .浅析日语外来语与日本的社会心理[J].日语学习与研究,2001(4)
8朱京伟 .日语词汇学教程[M].外语教学与研究出版社,2005
网络游戏毕业论文开题报告范文
摘要： 近年来网络游戏产业发展迅猛，游戏产品和服务供给的各个环节逐步完善，产业链初步成形。网络游戏产生的机理是源于对高级化交互式数字娱乐的社会需求。 以下就是由我为您提供的网络毕业论文开题报告。
研究背景：
需求拉动供给，并且为供给链各环节提供价值分享。网络游戏产业链各环节之间有着错综复杂的相互关联、相互依赖关系，上、下游之间存在扩张和整合的可能性。网络游戏产业模式的核心是运营模式，以及由此衍生发展收入模式、产品模式、技术进步模式、利益分配模式等。随着网络游戏的发展，一种新的信息业趋势也随之未来。本文首先介绍了网络游戏业的产业模式, 然后论述其代表的信息业网络运营商和内容提供商( ICP) 的紧密合作的新趋势, 最后对如何实现更好的合作提出建议。
课题意义：
游戏产业是文化产业中的重要领域。当前，网络游戏产业已经成为备受各方关注的新兴行业。据英国市调公司Juniper Research的'最新一份调查报告指出，预计2011年全球游戏市场的整体产值会到达350亿美金，而游戏产业也会成为全球最大的娱乐产业，重要性远远超过电影、音乐等产业。随着互联网在我国的普及，中国网民的快速增长，网络游戏在我国已经逐步兴起，并成为一个高利润、快速发展的产业领域。网络游戏这个新兴的游戏产业，作为网络历史上最成功的盈利模式之一，网络游戏已带动信息业的新趋势的形成，日益显示出巨大的市场潜力。分析中国网络游戏产业的现状,以及相关信息业的新趋势,对于促进中国网络游戏产业的健康发展具有重要的现实意义。回顾和总结近五年来我国网络游戏产业研究的现状,分析存在的问题和未来研究的趋势,有着十分重要的理论意义。
以上是我为大家整理的网络游戏毕业论文开题报告范文，希望对大家有所帮助。
01
今年，千与千寻在国内首次上映。这句话适用于“出发”“追寻梦想”等主题。或许，前路漫漫，偶尔你会迷茫，也许在某个时段，你不知将去何方，但我希望你永远在路上。如此，便能永远年轻，永远热泪盈眶，永远积极向上。
02
这句话表现了自信，不服输的精神。可以这么用：“我不是天生的王者，但我的骨子里流淌着自信的血液，终有一日，我必将大鹏展翅，扶摇直上，乘长风破万里浪。”
03
写“宽容”的主题时，可以这么用：“宽容的胸怀，应该如天空一般广阔，能够让无数人同时仰望，却看着不同的地方。”
04
用努力化解焦虑，不要左顾右盼，不要犹豫不决。只有去做那些三月份的事情，到八九月自有收获。因此，停止焦虑，开始奔跑吧。值得期待的只有前方。
05
这句话可以用在“成长”“得失”“勇气”等主题。所谓成长，就是一个不断得与失的过程。
06
或许前路永夜，或许结果并非所愿，即便如此我也要前进，因为星光即使微弱也会为我照亮前路。前路有坎坷有曲折，更有不期而遇的温暖和生生不息的希望。
07
可以用于“拼搏”“竭尽全力”“无悔”等主题。三分天注定，七分靠打拼，或许结果并非所愿，那也要在尘埃落定前奋力一搏。如此，方能不负风华正茂的青春，不负这个沧海横流的时代。
08
这句话适用于“坚强”“悲和喜”等主题。人生在世，不如意者常八九。面对不如意，有人用泪水表达痛楚，也有人用叹息展示悲伤，然而真正的强者，都是怀着痛楚和悲伤，带笑前行。
09
适用于“主动行动”“积极进取”等主题。人生拒绝守株待兔，与其被动适应，不如主动改变。
10
这句话适用于“选择”“出发”“无悔”等主题，但行好事，莫问前程。既然做出了选择，就不要问为什么选择，大胆向前走吧，你的前方有星辰大海，而你的身后是如血残阳。
11
他适用于“保持低调”“摆正位置”等作文主题。比如：猴子蹲在地上，别人会专注于它可爱的鬼脸，一旦爬山树梢，则会暴露自己的红屁股和长尾巴，如此，变有些大煞风景，可爱也会大减其色。星星看起来渺小，也是因为把自己放的太高，由此可知，我们应该拒绝高调，保持低调。
12
这句话很文艺清晰，细腻有韵味。可以作为题记，瞬间提升作文的档次。适用范围广，“温暖”“美好”“回忆”“诗意”等主题。
13
简洁给力的一句话，适用于“坚强、坚持”等主题。前行之路，绝不会一片平坦，反而会遇到风风雨雨，因此，奋斗也需要持之以恒，惟其如此，方能总有疾风起，人生不言弃。
14
时光总有一天会将你我拆散，可是即便如此，在那个时刻之前，也让我们在一起吧。
15
面对压力和风险，我们总是在冲刺和跟随之间博弈，甚至唯唯诺诺。但正如著名动画作品《高达》中的迪兰达尔所言：只会躲在后方摇旗呐喊的人注定不会有追随者。无论是影视行业的抄袭，还是实体产业的假冒伪劣。那些在后面摇旗呐喊毫无创新力的人，永远成不了时代的中流砥柱。
相信诸位对名字肯定不陌生，因为我们每个人都有名字，或者说万事万物都有名字，每天我们都会在日常生活中应用到很多名字。在《夏目友人帐》中，名字是一种很特殊的存在，它不只是单纯的作为一中称呼。玲子打败妖怪后，以获取妖怪名字（妖怪亲手所写）作为打败并收取小弟的凭证。在归还名字的过程中，夏目的到了什么，又失去了什么呢？又是什么原因让夏目贵志初衷不改、坚定归还诸妖怪名字？ 将要开始的内容有点长，如果读者只是对夏目的内容感兴趣，可以直接跳过一部分，阅读第二、三部分的内容。 下面就通过史学作品、文学作品及动漫作品的相关设定就上述问题进行基本探讨。 一、名字在各类作品中的记述 1.史学作品中名字的运用 若说“汉家青史上，计拙是和亲”，那么汉家青史上，酷烈当属巫蛊案了。子长公在《史记》中留下了关于巫蛊案的详细记载。那么，巫蛊案为何危害这么大、处理这么严苛呢？ 通常状况下，名字是对某个人的指示代词，称其名则知其人。但在古人看来，名字是极其重要的，撇开测字算卦之类的不说，单说巫蛊，就是在桐木制成的人偶书写人的姓名、生辰等，并埋在名字主人的附近用于施加诅咒的一中术法。使用此术的人相信这么做就可控制被诅咒者，从而从中获益。对于代天牧民、乾纲独断的天子来说，被人控制是绝对不可接受的事情，即使是有这样的想法都能算是大罪了，更别说是正处在权力巅峰如日中天的汉武帝了。《史记·龟策列传》记载“至以卜筮射蛊道，巫蛊时或颇中”，意思是巫蛊诅咒虽不全中，但也有成功的例子。因此当汉武帝听说有人对其行巫蛊之事时，他的怒火之盛可想而知，加之江充等人心怀叵测，巫蛊案的处置被无限扩大，《汉书》称巫蛊案“连岁不决”、“及巫蛊事起，京师流血，僵尸数万”。 除了前汉巫蛊案之外，其后还有《后汉书》阴皇后巫蛊事、《魏书》邓宗庆坐妻韩巫蛊伏诛、《隋书》独孤陀以猫鬼巫蛊咒诅于独孤后等时间，巫蛊之事可以说是不绝于史。 从巫蛊案或者说巫蛊之术的运用上看，名字是实行诅咒的重要媒介，名字和其主人之间被一种玄妙的力量所联系着。无论是巫蛊之术，还是厌胜之术，其实都是通过利用名字所蕴含的力量来施加诅咒，从而达成某些不可告人的目的。 2.文学作品中的名字 除了作为施行诅咒的媒介之外，作为指示代词的名字还可以作为指代名词，即这个名字就代表了名字的主人。换言之，名字代表着名字主人的本体，使用名字就可以对名字的本体产生影响。或者还可以说，名字就是一个定义，说名是什么就会是什么。 名字不是唯一的，只要它确定指代的就是某一个人，名字具体如何使用都可以发挥作用。如在《西游记》第三十五回中，银角大王手持紫金葫芦，叫谁姓名，只要应了便可被吸入葫芦中。所以，孙悟空不论是叫孙行者、行者孙还是者行孙，只要银角大王手持紫金红葫芦叫他，他应了就会被紫金葫芦装入其中。因为孙行者、者行孙和行者孙虽然看起来不是同一个名字，但其实指向的都是孙悟空。因此，只要孙悟空认那几个名字，他总能被紫金葫芦装进去。由此可见，和巫蛊之术相比，显然紫金葫芦的应用要更加高级，对名字的识别采用的是一定区域内的模糊识别法，虽然缺少了对名字唯一性的精确打击，但其装人效果确也因名字指向性的泛化而增强了。 梦枕貘的《阴阳师》里有一段晴明和博雅关于名与咒的有意思的对话，请原谅我概括能力差，直接摘录如下： 博雅借势又重拾话题。 “再继续下去，刚刚那有关咒的话题。” “刚刚讲到哪里？”晴明喝了口酒装傻。 “别卖关子啦！” “举例来说，你认为这世上最短的咒是什么？” “最短的咒？”博雅想了一下又说，“别让我想，晴明，你说吧。” “嗯，这世上最短的咒正是‘名’。” “名？” “嗯。”晴明点点头。 “例如你是晴明、我是博雅这类的‘名’？” “没错。其它如山、海、树、草、虫等，这些名称也是咒的一种。” “我不懂。” “所谓咒，简单说来就是束缚。” “……” “要知道，名称正是束缚事物本质的一种东西。” “……” “如果这世上有无法为其取名的东西，表示那东西其实什么都不是。也可以说根本不存在。” “你讲的道理很难理解。” “……再举个例来说吧，博雅是你的名字，你和我同样是人，但你是受‘博雅’这个咒所束缚的人，而我是受‘晴明’这个咒所束缚的人……” 可是，博雅还是一副无法理解的表情。 “如果我没有名字，是不是代表我根本不存在于这世上……” “不，你依然存在，只是博雅消失了而已。” “可是，博雅就是我呀！如果博雅消失了，那我应该也跟着消失才对呀！” 晴明微微摇头，不肯定也不否定。 “这世上有眼睛看不见的东西。即使是眼睛看不见的东西，也可以用名来束缚。” “是吗？” “比方，男人喜欢女人，女人也喜欢男人。如果用名称来束缚这种感情，便是‘恋情’……” “原来如此。” 博雅点头，却仍是无法理解的样子。 “可是，就算没有‘恋情’这个名称，男人一样会喜欢女人，女人也一样会喜欢男人吧……”博雅说。 “那当然啦……”晴明爽快回答，“这是两回事。” 说完，晴明端起酒杯。 “我更不懂了。” “那换个说法吧。” “嗯。” “你看院子。” 晴明伸手指向一旁的庭院。正是有那株老藤树的庭院。 “那儿有藤树吧？” “喔，有。” “我把它取名为‘蜜虫’。” “取名？” “就是我在它身上下了咒。” “下了咒又怎样？” “结果它就很痴情地等着我回来。” “什么意思？” “所以它还有一串迟开的紫藤。” “你真是个莫名其妙的男人。”博雅说。 “还是用男女的例子来说明比较易懂？”晴明望着博雅。 “你给我说清楚一点！”博雅回道。 “假如有个女人非常爱你，你也可以利用咒取得世上的任何东西，送给她——即使是天上的月亮。” “怎么取得？” “只要伸手指向月亮，再对女人说，‘亲爱的，我送你那月亮’，这样就可以了。” “什么？” “如果女人答应接受，那月亮便属于女人。” “这就是咒？” “是咒最基本的本质。” “完全听不懂。” “不懂也没关系，高野那些和尚个个自以为是，认为只需要一句真言便能对世上所有事物下咒。” 博雅听了之后，目瞪口呆。 “喂，晴明，你在高野待了一个月，难道都跟和尚讨论这问题？” “是啊。实际上只讨论了二十天左右吧。” “咒真是难懂呀！”读完这部分对话是不是和博雅一样觉得“咒真是难懂呀”。其实笔者也不是真总结不出来这段话的意思，只是看到这俩人讨论的话题带出了月亮，晴明举的例子还是博雅把月亮送给爱自己的女人，此情此景又让我想起了夏目漱石那个月亮的梗，就去回忆了一下、笑了一会儿（夏目漱石也是各有意思的人啊），顺便也留出时间让大家思考晴明那些话的意思。（PS：这俩绝对是最佳CP之一，推荐感兴趣的读梦枕貘的《阴阳师》系列小说。虽然是先读原著再看的电影，可看完电影后再读原著，晴明和博雅的形象就一直是野村万斋和伊藤英明了，再也想象不出其他的形象了，可能是他俩的CP感太强，实在是不想承认是因为我的想象力过于贫乏了。）简单地说，在晴明的观念里，世上最短的咒正是“名”，名称正是束缚事物本质的一种东西。也是笔者在本部分第一段中说的名字是一种定义，定义（晴明所说的束缚）事物本质的一种东西。有形的东西可以命名，无形的东西也可以赋予名字。名是咒，无论用于诅咒、祈福，还是定义，都是通过名字所蕴含的力量，或者说是名字所束缚的事务本质的东西。 3.其他应用名字的案例 《鬼喊捉鬼》中狩鬼者为了不累及先人，而隐藏自己的真实姓名，在行动中使用代号。因为名字本身不仅有力量，同时也是各色人物之间存在联系的凭证。 言灵，即言语里是蕴含着力量的。比如在笔者的家乡经常听到有人说“山东人不经念叨”，类似速度超时空、碾压闪电侠的“说曹操曹操到”。几个人正在谈论某人是，某人很快就会出现。这几个人就会很默契的笑着说“山东人不经念叨”，正说着你呢，你就来了。这并不是冥冥之中的巧合，或者说是因为这些人说了这个人的名字他才会出现的。江南的《龙族》里言灵可以看作是一种咒语、一个超能力的触发器，一经发动就会释放具有特殊属性的能力。 在某些民间传说里认为，走夜路时听到有东西再喊自己的名字，这时千万不能答应，不然就会发生不好的事情，轻则重病，重则送命。汉魏笔记小说和太平广记中有类似故事的记载。 在日本的阴阳道文化里，也认为言灵是存在的，即言语中蕴含着力量，祈祷和诅咒都是言灵的具体表现形式。 二、《夏目友人帐》的世界观设定 1.人妖共存的世界 在《夏目友人帐》中的世界中，人和妖怪是共享这个世界的，只不过由于人类活动范围的扩大，绝大部分妖怪都退守山林里。 2.绝大部分人看到不妖怪 绝大部分人都是普通人，既看不到妖怪，也不知道妖怪的存在，但在普通人的文化信仰里存在神和妖怪。 普通人通过部分法术也能够暂时看到妖的形态。 妖力强大的妖怪可以通过运用自己的力量来在人类面前显形。 3.能看到妖怪的人 有一小部分人天生带有灵力，能够看到妖怪的存在。妖怪也因此能感知到他们强大的力量，从而猎食灵力强的人，增加自己的力量。能看到妖怪的人很大一部分从事着除妖师这一职业，或单干、或结社，也有像夏目这样的非除妖师存在。 4.人和妖的相处 大多数普通人和妖怪之间没有直接的冲突，因为人看不到妖怪的存在，妖怪对看不到他们的普通人来说也是没有实际形体的。因此，双方之间的直接接触比较困难，能够互相影响的途径不多。 5突出的人物 在《夏目友人帐》的世界里，玲子应该算是一个BUG级的人物了，不然也不会打出个友人帐来，可以说是一个人凭借武力拉起一支队伍了。 6.友人帐 上面说了，友人帐是玲子单挑战胜各路妖怪的战利品。同时友人帐也是开启夏目归还妖怪名字、守护玲子在这个世界存在过的痕迹之旅的开始。 三、夏目友人帐中名字的重要性 1.名字的作用 友人帐的本质，是一份契约，是力量和缘分的载体，封印着妖怪的部分妖力或者说力量，同时这部分力量也涵盖了妖怪和玲子的联系。虽然友人帐具有控制妖怪的能力，但玲子却没用友人帐做过任何过分的事。 对妖怪来说，名字就是他们存在的证明。以露神为例，露神本是一个妖怪，因借助在神社里，机缘巧合之下被人类当做了神祈祷供奉，于是在人类信仰之力的加持下，开始变得越来越像人，力量也越来越大。但随着时间的迁移，信仰露神的人越来越少，露神的力量开始收缩，体型逐渐变小。到露神寻到夏目时，他的体型已和一只田鼠差不多大小了。起初，笔者以为露神寻到夏目要回名字和其他妖怪的目的一样，是为了不在受友人帐的制约，并寻回失去的那一部分力量。但重读第二话之后，笔者相信，露神的目的并不是为了拜托友人帐的限制，而是为了获得那一部分力量维持自身的存在，为了能再见到花子。 神与神之间或者说神与其认可的生灵之间无法相互提供信仰之力，只有单纯信仰神的人类才可以。所以即使露神在取回自己的名字获得力量之后，因为他的最后一个信仰者花子的去世，他的存在也就失去了根基。随着露神的名字不在被念诵祈祷，失去信仰之力的露神最终也消失了。 2.妖怪对友人帐的恐怖和觊觎 拥有友人帐，就可以统帅友人帐上有名字的所有妖怪，而且不论持有者的能力大小。而且友人帐和妖怪本体之间存在密切的联系，不仅呼唤名字可以使唤妖怪，而且损坏友人帐也能够直接伤害到妖怪的本体，所以有的妖怪就很忌惮被呼唤名字。 对有想法的妖怪来说这也是一份天大的机缘，诱惑实在太大了，抢到了就能一飞冲天。 3.友人帐对夏目的价值 友人帐的存在是羁绊，或者说是缘，是玲子和妖怪之间的缘。玲子在，则缘在。玲子去世，则缘灭。人过留名，雁过留声，玲子的友人帐作为遗物留给了夏目。解铃换需系铃人，因此友人帐因夏目玲子而成，又因夏目贵志而解。归还友人帐姓名的过程，既是玲子与妖怪旧缘尽、夏目与妖怪、亲人、朋友新缘起的珍贵历程。 四、总结 自古以来，人们就普遍认为名字是含有力量的。名字既可以用来定义某种存在，作为称呼，也可以因其力量而被用来行祈祷、诅咒、战斗等事。《夏目友人帐》中的名字既是普通的称呼，又不完全只是用来称呼妖怪；既是存在力量，是妖力的象征，也存在羁绊，是夏目接受祖母馈赠找回自己生活的关键。对妖怪来说，名字不仅是妖力的象征，同时也是自身客观存在的安身立命之本。 同一个事物，站在不同的角度看待，就会反映出不同的价值来。所以，归还友人帐名字对夏目来说就是重新认识一直躲藏的妖怪、重新认识记忆并不深刻的祖母玲子玲子、和亲人朋友建立新的亲密关系的助推剂。对部分有坏想法的妖怪来说，友人帐上的名字既是他们恐惧被制约的象征，同时又是他们觊觎抢夺的宝物。PS：上文纯属虚拟世界命题研究伪论文，是笔者一本正经写就的满纸荒言，方家勿笑。虽是戏谑之说，不曾就教于方家，若有识者惠赐斧正，不胜感激。 参考资料： 班固，《汉书》，史著； 江南，《龙族》，小说； 李昉，《太平广记》，小说集； 绿川幸《夏目友人帐》，漫画、动画； 梦枕貘，《阴阳师》，小说、电影； 三天两觉，《鬼喊捉鬼》，网络小说； 司马迁《史记》，史著； 吴承恩《西游记》，小说。
1、我是一个经常笑的人，可我不是一个经常开心的人。——《未闻花名》2、人永远不知道，谁哪次不经意的跟你说了再见之后，就真的不会再见了。——《千与千寻》
3、与自己促膝长谈，与孤独握手言欢。——《一禅小和尚》4、那时候，我们十六七岁时间很慢，夏天很长，年少的我们，以为只要说过了永远，就一定能够永远。——《昨日青空》5、永远不要可怜自己，可怜自己的话，人生就只剩下无穷无尽的恶梦了。——《文豪野犬》6、我不知将去何方，但我已经在路上。——《千与千寻》7、你会哭着笑，笑着哭，是因为你的心，早已超越了自己啊。——《你的名字》8、谁都不可能和谁在一起一辈子，人就是这样，必须去习惯失去。——《秒速五厘米》9、我们仰望着同一片天空，却看着不同的地方。——《秒速五厘米》10、就算将来，一切都会变得毫无意义，我仍然会像今天这样不断挣扎反抗。——《东京喰种》11、我想成为一个温柔的人，因为曾被温柔的人那样对待，所以了解，那种被温柔以待的感觉。——《夏目友人帐》12、或许前路永夜，即便这样我也要前进，因为星光即使微弱也会为我照亮前路。——《四月是你的谎言》13、就算发一千条短信，心与心的距离也不曾拉近过一厘米。——《秒速五厘米》14、大部分人都不想长大，只是没办法继续当一个小孩子。——《小林家的龙女仆》15、恐惧不是犯罪，它能让人感到自己的弱小，认识到弱小之后，人才能变得温柔又坚强。——《魔导少年》16、虽然不知道是不是适合，但我觉得现在就好，即使发生了很多讨厌的事情，但活在当下就好。——《五彩缤纷》17、如果什么都不做，那就什么也不会开始。——《元气少女缘结神》18、坚强不是面对悲伤不流一滴泪，而是擦干眼泪后微笑着面对以后的生活。——《风之谷》19、珍惜今天，珍惜现在。谁知道明天和意外哪一个先来？——《萤火虫之墓》20、我不说不代表我不了解，我不哭不代表我不悲伤。——《来自风平浪静的明天》21、生命可以随心所欲，但不可以随波逐流。——《猫的报恩》22、如果结果并非所愿，那就在尘埃落定前放手一搏。——《夏目友人帐》23、等风来，不如追风去。——《一禅小和尚》24、你既然已经做了选择，又何必要问为什么选择。——《秦时明月》25、星星为什么看起来渺小，是因为它把自己放得太高。——《秦时明月》
我们都知道在很多动漫中都会有很多经典语录，这时候你就要认真记住了。因为可能这些语录会为你的高考作文上加分喔，下面我来盘点下适合用在高考作文上的经典句子。
2.世界不完美 所以才显得美丽。——《钢之炼金术师》
3.曾经发生过的事请不会忘记,只是想不起来而已。——《千与千寻》
4.我寂寞的时候，会害怕踏出第一步。不会想到要去做什么事，所以，可能没有发觉很多很多的东西吧。——《夏目友人帐》
5.人总有一天都会死的，但正因为生命是有限的，才能够欢喜和悲伤。——《通灵王》
6.想哭的时候能哭出来，也是一种坚强。——《翼，年代记》
8.这个世界是残酷的但也美好的。 ——《进击的巨人》
9.光明充满四周，重新复活的生命，还有许许多多说不完的思念，曾经立下的约定，留存在内心深处的旋律，经过了一次又一次的冒险，相信明天会更好！——《数码宝贝》
10.就算相信自己的实力，相信值得信赖的同伴的选择，但还是没有人知道结果会怎样。所以啦，你就自己努力，选择一个自己不会留下遗憾的做法吧。——《进击的巨人》
11.可能会有迷茫的时候，也可能会有因为不如意而觉得烦躁的时候。无论是谁都会遇到低谷，但只有跨越低谷的人才能得到大家的认可。——《花开伊吕波》
一、对于选题“主题”是一篇论文的精髓，是眼睛，透过它不仅能读懂论文，更能窥探作者内心的思想。以下是我的一些思考：1、选题一定要“新”。所谓“新”，不是为了“新”而“新”，去凭空创造一个童话般的东西来研究，这只是在建造空中楼阁，根本找不到坚固的支撑。我认为，新颖就是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，即视角新。暂且不谈其他领域和专业，仅就思想政治教育专业而言，我国的研究成果就数不胜数，放眼望去，似乎找不到一块处女地来开发。恰恰是这些烟雾弹蒙蔽了我们的双眼，世界上最创新、最独特的不就是我们自己吗?有谁可以完全复制我们吗?没有的，所以站在自己的视角，用自己的亲身经历来思考问题，不要试图从别人身上挖掘漏洞来研究，自己的思想永远是别人不可复制的创新点。今天几位导师反复提到，说我们是教育硕士，有机会在一线教学，这是学术型研究生所不具备的条件，因此我们要充分利用这一优势，在自身教学实践中发现问题。我国教育方面存在许多问题，仅仅站在理论层面去探讨是没有实际意义的，自己在教学中发现的问题才是真正迫切需要解决的问题。此外，我们的专业是培养中学思想政治教育课老师，这就是一个限定，我们专注于本学科，就应该在选题上突出学科特点，不能泛泛地谈论所有学科都出现的问题。因此，关于我的论文选题，我认为需要经历一段教学实践才能提出更有价值、更新颖的观点。2、选题一定要“精”。所谓“精”是指把主题的范围缩小至精华，找准一个核心点来深入探究，就好像抛进水中一块石头，我们不能只研究水面泛起的波纹多么美丽，重点应该是石头进入水中的状况。俗话说，面面俱到就是面面不到。选题也是如此，作为一名研究生，我们的能力有限，国家、社会层面的问题是我们力所不能及的，太过宽泛就是“假、大、空”，因此只要做好眼前就行了，针对自己所教学科、年级甚至班级、某一节课出现的问题进行研究，范围越小就越出新，越能深入挖掘，越能触及本质问题。例如有篇论文是《当代中学生孝道问题研究》，导师们说选题很好，“孝道”问题是个新问题，但是界定的太过宽泛，可以缩小为“中学思想政治教育课中孝道问题研究”，这样就提高了研究的深度。再如，论文《探究式教学在<文化生活>中的应用研究》，导师指出，并不是《文化生活》中的每一节课都需要运用探究式教学，最好是细化到具体某一节课来研究。当然，“精”也要把握好一定的尺度，要确保在精准的前提下有话可说，有东西可挖。3、选题一定要“准”。所谓“准”就是界定准确。一般理科类研究力求精准，用数字说话，不能有半点误差。人文科学虽然不能数量化，但是许多概念很类似，多一字少一字就会改变原意，如果在选题上界定不准就容易在今后的研究中走错方向。例如，有篇论文是《中职生心理健康教育中的现状、问题、策略研究》，导师提出，心理健康教育”在这里是指狭义的“心理健康教育课”还是广义的“心理健康教育”，这两者是差别迥异的，如果不界定清楚就会使读者误解。因此，搞学术研究要注意语言的准确性。4、选题一定要“真”。所谓“真”就是真实发生的、真切存在的。在选题时我们往往为了追求创新点而无病呻吟，本来微不足道的问题也可以放大去谈，只因为这个问题没人研究过。这是一个恶性循环，其弊端将是学术越来越偏离其实效性。前面已经提到，教育硕士在撰写论文时一定要侧重实践研究，这是我们的特点，更是优势。所以要想选题真”，唯有实践，实践才能出真知。一篇论文就是一段教学经历的总结，亲眼看到的、亲耳听到的第一手资料绝对比书上看来的更有价值、更有说服力。因此，我们该摒弃眼高低的坏习惯，低下头去身体力行，用行动做学问，用真心解决问题。5、关于选题的其他问题除了以上详细论述的问题之外，我认为选题还要注意一下几个方面：实际性、科学性、可行性、合适性。导师没有重点讲解，我通过查阅课堂笔记整理了这么几点，认为也是值得借鉴的。二、对于文献综述文献综述是写作前期进行大量准备工作的总结性报告，不仅要整理所读文献，还要提出自己的见解。文献综述反映了作者阅读文献的广度和深度，因此我们需要注意一下几个问题：1、文献尽量全面。我们说，老师要给学生一杯水，自己就要有一桶水，写论文亦是如此，只有查阅了大量的相关文献我们才能全面地了解选题的发展动态，包括国外的和国内的，胸中没有足够的墨水是难以写出有理有据的论文的。这就启示我要多读书、读好书，充分利用图书馆以及网络资源，拓宽知识面。2、选用较新的文献。我们的选题要推陈出新，参考文献也要与时俱进，紧跟学术发展潮流，筛选出最新最近的文献，这样才能更好地体现时代特点，更容易我们结合实际。3、选用具有代表性、科学性、可靠性的文献。老话说的好，病急乱投医。我们在写作时常常出现这样的问题，凡是与选题相关的文献通通阅读，以至于找不到重点，甚至不考虑文献的可靠性，结果就是“乱花渐欲迷人眼”，根本分不清楚孰好孰坏了。所以，选择文献要去权威机构搜索，注意筛选，不可尽信。4、要忠实于参考文献。我们常常有这样一种心理，就是所选资料都是为论文服务的，所以当出现与论文观点不符的内容时，会选择性地篡改一些资料以满足论文。我自己也出现这样的错误。在以后的研究中，我们应尊重科学，保持严谨的科研态度，实事求是。三、对于论文框架框架是整篇论文的骨架，是作者思路的反映。我认为在写论文框架时需要注意一下几个问题：1、要思路清晰。包含两个方面，一是各个大标题的关联度。也就是说论文标题要有一定的顺序性，比如常见的“目的-意义-现状-问题-策略”式，要符合逻辑，这个方面一般没有问题。二是某一标题下内容的契合度。我们的论文会涉及三级标题甚至四级标题，层次越多就越容易混乱，本应属于这一个标题的内容却写到了别的标题下，内容与标题的吻合度不高，似乎适合于这个标题，又适合于那个标题。所以还是上文提到的，选题要准确，进而思路紧扣主题，都有极强的针对性，这样就不容易混乱。2、要分清主次。这一点还是要和选题结合起来。在今天的开题报告中普遍存在一个问题，那就是本末倒置。大家都是基于自身实践提出一个问题进行研究，在行文时先介绍这个问题的相关理论知识，比如目的、意义、原则等，然后开始谈论实践意义。思路是对的，只是在论述理论时篇幅过长，这些理论都是前人总结好载入书籍的，没有必要再拿出来长篇大论，使人看不到新意，好像是观点堆砌一样，实践部分本应是重点，却被忽视。这个现象在我们做论文时普遍存在，当我们搜集到大量相关信息时就希望全都写到论文里面以显示自己多有水平，其实不然，这样会让读者敬佩你的阅读量时认为你没有自我。所以搞研究还是要脚踏实地，多思考，多创造。
开题报告的内容一般包括：题目、立论依据(论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。开题报告的写作也是不容小觑的，可是我们应该注意哪些细节呢? 1.开题报告准备探究什么? 作为开题报告的开端，首先你要考虑准备研究什么?要选定你的探究课题。可以这样说，题目选准了，开题报告也就成功了一半。因为题目一旦选定，那么研究的目标、内容、对象、范围。预期的成果乃至课题的价值也就在某种程度上被决定了。从这个意义上讲，题目是课题的龙头，对整个课题的成功与否起着重要的关键作用。 2.为什么要探究这个课题? 这一部分就是要说明你为什么要探究?你这个课题是怎么想出来的?它有什么意义。价值?要求围绕课题的题目，进行解释和说明。 3.进行探究你具备哪些条件? 为了保证课题研究的正常发展，需要有一定的条件支持。条件可以内部和外部两个方面来说明。内部指我们开题者的自身基础。包括开题者对课题的兴趣，所掌握的知识基础和能力水平。外部指客观条件。如可以提供哪些参考资料?有关的实验器具，教学设备是否具备?各个方面是否重视，是否支持等等。 4.怎样去探究这个课题? 怎样去探究呢?一般将实施过程分成两个部分;①是任务分工，②是探究步骤。任务分工首先要考虑在课题完成过程中要做哪些事?哪些事是集体完成的?哪些事是个人承担的?然后将每一件事具体落实到人，这样的分工越细越好。 5.可能会取得怎样的成果? 围绕课题研究目标，估计可能会取得什么样的成果，要交代清楚。由于这部分内容往往就是结题报告的提纲。尽可能写得详细些。 在写作开题报告的时候，我们需要把握以下的步骤： 第一步：研究背景(文献综述) 研究背景即提出问题，阐述研究该课题的原因。研究背景包括理论背景和现实需要。还要综述国内外关于同类课题研究的现状：①人家在研究什么、研究到什么程度?②找出你想研究而别人还没有做的问题。③他人已做过，你认为做得不够(或有缺陷)，提出完善的想法或措施。④别人已做过，你重做实验来验证。找几篇类似的论文摘抄一部分。 第二步：目的意义 目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题(或得到什么结论)，而这一问题的解决(或结论的得出)有什么意义。有时将研究背景和目的意义合二为一。 第三步：实施计划 实施计划是课题方案的核心部分，它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。研究内容是指可操作的东西，一般包括几个层次：⑴研究方向。⑵子课题(数目和标题)。⑶与研究方案有关的内容，即要通过什么、达到什么等等。 研究方法要写明是文献研究还是实验、调查研究?若是调查研究是普调还是抽查?如果是实验研究，要注明有无对照实验和重复实验。实施计划要详细写出每个阶段的时间安排、地点、任务和目标、由谁负责。若外出调查，要列出调查者、调查对象、调查内容、交通工具、调查工具等。如果是实验研究，要写出实验内容、实验地点、器材。实施计划越具体，则越容易操作。 第四步：可行性论证 可行性论证是指课题研究所需的条件，即研究所需的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及教师的指导能力。另外，还应提出该课题目前已做了哪些工作，还存在哪些困难和问题，在哪些方面需要得到学校和老师帮助等等。 第五步：预期成果及其表现形式 预期成果一般是论文或调查(实验)报告等形式。成果表达方式是通过结题报告来展示。 除此之外，写开题报告一切都是从题目出发，围绕这个题目进行讨论研究。所以你要让看到你题目的人看到你的开题报告就能明白，你为什么写这篇论文，你如何去通过实验或实践去证明你想要证明的观点。 (一)论文名称 论文名称就是课题的名字。 第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。 第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。 (二) 论文研究的目的、意义 研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括：(1)研究的有关背景(课题的提出)：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。(2)通过分析本地(校)的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。 (三)本论文国内外研究的历史和现状 规范的开题报告应该有文献综述，如果是小课题可以省略该部分。文献综述一般包括：其研究的广度、深度和已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。 (四)论文研究的指导思想 指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向可以是有关研究问题的指导性意见等。 (五) 论文写作的目标 论文写作的目标就是课题最后要达到的具体目的;要解决哪些具体问题，就是本论文研究要达到的预定目标，也是本论文写作的目标定位。确定目标时要紧扣课题，用词要准确、精练、明了。 常见存在问题是：不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确;目标定得过高，对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。 确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。 (六)论文的基本内容 研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，目标与内容不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把写作的目的、意义当作研究内容。 基本内容一般包括：(1)对论文名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。(2)本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。 (七)论文写作的方法 具体的写作方法可从下面选定：观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。 (八)论文写作的步骤 论文写作的步骤，也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段;各阶段的起止时间。
论文开题报告基本要素
各部分撰写内容
论文标题应该简洁，且能让读者对论文所研究的主题一目了然。
摘要是对论文提纲的总结，通常不超过1或2页，摘要包含以下内容：
目录应该列出所有带有页码的标题和副标题， 副标题应缩进。
这部分应该从宏观的角度来解释研究背景，缩小研究问题的范围，适当列出相关的参考文献。
这一部分不只是你已经阅读过的相关文献的总结摘要，而是必须对其进行批判性评论，并能够将这些文献与你提出的研究联系起来。
这部分应该告诉读者你想在研究中发现什么。在这部分明确地陈述你的研究问题和假设。在大多数情况下，主要研究问题应该足够广泛，而次要研究问题和假设则更具体，每个问题都应该侧重于研究的某个方面。
你好啊，你的黄自思乡开题报告选题定了没？开题报告选题老师同意了吗？准备往哪个方向写？开题报告学校具体格式准备好了没？准备写多少字还有什么不懂不明白的可以问我，希望可以帮到你，祝开题报告选题顺利通过，毕业论文写作过程顺利。 在研究生教育的整个过程中,学位论文质量的高低是衡量研究生培养质量的重要标志。而论文质量的高低,很大程度上取决于论文开题报告 做的细致程度。论文开题报告做的细致,前期虽然花费的时间较多,但写起论文来就很顺手,能够做到胸有成竹,从而保证论文在规定的时间保质保量地完成;但如 果不重视论文开题报告,视论文开题报告为走过场,写起论文来就会没有目标,没有方向,没有思路,可能就要多走弯路,也很难保证毕业论文的质量。一、论文开题报告的意义硕士论文开题报告是研究生在完成文献调研后写成的关于学位论文选题与如何实施的论述性报告。论文开题报告既是文献调研的聚焦点,又是学位论文研究工作展开的散射点,对研究工作起到定位作用。写论文开题报告的目的,是要请老师及专家们帮忙判断一下所研究的选题有没有价值,研究方法是否奏效,论证逻辑有没有明显缺陷。因此论文开题报告就要 围绕研究的主要内容,拟解决的主要问题(或阐述的主要观点),研究步骤、方法及措施为主要内容。但笔者在工作实践中发现有很多学生往往在论文开题报告中花费大量笔墨叙述别人的研究成果,谈到自己的研究方法时,往往寥寥数语一笔带过。这样,不便于评审老师指导。二、如何写论文开题报告(一)论文开题报告的前提——通过理论思维选择课题在工作实践中,发现硕士研究生论文开题报告中存在的普遍问题是选题不合适。有的提出的问题太过“平庸”,有的选题范围太大,研究内容太多、太宽泛, 提出的问题不切合硕士生的实际,实践操作起来难度较大。如有的学生提出的论文题目:“新型中性镍催化剂的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”,此选题 有意义,有创新,作者的研究思路也比较正确,但论文选题范围太大,研究内容对于一个硕士生来说明显偏多,无法按时完成。因此应重新确定研究内容,注重项目 的可操作性。那么如何选择研究问题呢?这里要强调的是通过理论思维来发现研究问题。理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系,特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式,只有在相同的概念、视角和范式下,理论才能够对话。只有通过对话,理论才能够发展。硕博论文要想创造新理论很难,多数是在既有理论的基础上加以发展。其次,选择问题是一个“剥皮”的过程,理论问题总是深深地隐藏在复杂的现实背后,而发现理论问题,则需要运用理论思维的能力。这就需要我们不断锻炼 和提高自己的理论思维能力,需要在日常的学习中,不断总结和分析以往的研究者大体是从哪些视角来分析和研究问题,运用了哪些理论工具和方法,通过学习和总 结来不断提高自己的理论思维能力,从而选择具有学术理论价值和应用价值,并与国家经济建设及导师承担的科学研究项目紧密结合的研究问题。(二)做好文献综述,为论文开题报告打好基础在研究生论文开题报告会上,出现的普遍问题是对文献的研读不够,对研究背景的了解不够深入,对研究方向上国内外的具体进展情况了解不够全面、详细, 资料引用的针对性、可比性不强。有很多学生没有完全搞清论文开题报告与文献综述的区别,他们的论文开题报告有很多仅仅是对前人工作的叙述,而对自己的工作 介绍甚少。文献综述的基本内容包括:国内外现状;研究方向;进展情况;存在问题;参考依据。这是对学术观点和理论方法的整理。同时,文献综述还是评论性的,因此要带着作者本人批判的眼光来归纳和评论文献,而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。要想写好论文开题报告,必须认真研读文献,对所研究的课题有个初步的了解,知道别人都做了哪些工作,哪些方面可以作为自己研究的切入点,因此,文献调研的深入和全面程度,会相当程度地影响论文开题报告的质量,是学生充分发挥主观能动性的客观基础。(三)论文开题报告的格式及写作技巧1.论文开题报告格式一个清晰的选题,往往已经隐含着论文的基本结论。对现有文献的缺点的评论,也基本暗含着改进的方向。论文开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论 的逻辑推理,清楚地展现出来。论文开题报告的写作步骤:课题选择—课题综述—论题选择—论文开题报告。论文开题报告的基本内容主要包括:选题的意义;研究 的主要内容;拟解决的主要问题(阐述的主要观点);研究(工作)步骤、方法及措施;毕业论文(设计)提纲;主要参考文献。为了写好论文开题报告,江苏工业 学院研究生部专门出台了详细的规定,规定论文开题报告的一般内容包括:(1)论文开题报告——课题来源、开题依据和背景情况,课题研究目的以及理论意义和实际应用价值。(2)论文开题报告——文献综述。在阅读规定文献量(不少于50篇,其中外文文献占40%以上)的基础上,着重阐述该研究课题国内外的研究现状及发展动态,同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。(3)论文开题报告——主要研究内容。包括学术构思、研究方法、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。(4)论文开题报告——拟采用的实验手段,所需科研和实验条件,估计课题工作量和所需经费,研究工作进度计划。(5)论文开题报告——主要参考文献,列出至少10篇所查阅参考的文献。2.论文开题报告的写作技巧(1)提出问题注意“层次”选题是撰写学术论文的第一步,选题是否妥当,直接关系到论文的质量,甚至关系到论文的成功与否。不同于政策研究报告,学术文章聚焦理论层面、解决理 论问题。有的学生的选题不具有新颖性,内容没有创新,仅仅是对前人工作的总结,或是对前人工作的重复。在选题时要坚持先进性、科学性、实用性及可行性的原则。在提出问题时,要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。选题来源包括:1、与自己实际工作或科研工作相关的、较为熟悉的问题;2、自己从事的专 业某问题发展迅速,需要综合评价;3、从掌握的大量文献中选择反映本学科的新理论、新技术或新动向的题目。所选题目不宜过大,越具体越容易收集资料,从某一个侧面入手,容易深入。(2)瞄准主流文献,随时整理文献资料是撰写好学术论文的基础,文献越多,就越好写,选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等,要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性; 选择文献应先看近期的(近3~5年),后看远期的,广泛阅读资料,有必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读,在阅读时,注意做好读书卡片或读书笔记。整理资料时,要注意按照问题来组织文献资料,写文献综述时不是将看过的资料都罗列和陈述出来,而是要按照一定的思路将其提炼出来。只有这样,才能写出好的文献综述,也才能写出好的论文开题报告,进而为写出好的论文打下基础。(3)研究目标具体而不死板一般论文开题报告都要求明确学位论文的研究目标,但笔者认为,研究目标不宜规定得太死板,这是因为,即使条件一定,目标是偏高还是偏低,往往难于准 确判断,研究工作本身,涉及求知因素,各个实验室条件不同,具体研究时条件也不同。学位论文选题和研究目标体现了研究工作的价值特征。三、论文开题报告的质量保证为了保证硕士研究生的培养质量,提高论文质量,就必须对论文开题报告进行评价。论文开题报告会由3~5位相关学科的专家对论文开题报告进行评议,与 企业合作的重大科研项目可以聘请1~2位相应企业的具有高级职称的专家参加,不同学科的论文开题报告的侧重点不同。江苏工业学院研究生部规定学生必须进行 论文开题报告,并规定了统一的格式,设计了专门的论文开题报告评审表,论文开题报告会上研究生应对课题进行详细汇报,并对专家提问做出必要的解释和说明。 论文开题报告的成绩考核以合格、不合格记。评审小组成员最后签名并给出学生是否合格的评审意见,并以百分制打出具体的分数。论文开题报告成绩不合格者,不 得进入课题研究。为了提高论文质量,研究生必须首先从思想上重视论文开题报告,在平时的学习中注意积累,从各个方面提高能力,尤其要注意培养通过理论思维发现研究问题的能力。论文开题报告是研究工作的开始,良好的开端为优秀的学位论文奠定了坚实的基础。
开题报告的格式 由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，应包含两个部分：总述、提纲。 1 总述 开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。 2 提纲 开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细。 3 参考文献 开题报告中应包括相关参考文献的目录 4 要求 开题报告应有封面页，总页数应不少于4页。版面格式应符合以下第3部分第2）项“格式”的规定。 开 题 报 告 学 生： 一、 选题意义 1、 理论意义 2、 现实意义 二、 论文综述 1、 理论的渊源及演进过程 2、 国外有关研究的综述 3、 国内研究的综述 4、 本人对以上综述的评价 三、 论文提纲 前言、 一、 1、 2、 3、 · 二、 1、 2、 3、 ·· 三、 1、 2、 3、 结论 四、论文写作进度安排 毕业论文开题报告提纲 一、开题报告封面：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师 二、目的意义和国内外研究概况 三、论文的理论依据、研究方法、研究内容 四、研究条件和可能存在的问题 五、预期的结果 六、进度安排 七、教研室可行性论证结论
转自：毕业论文网 一、软件专业毕业论文的开题报告写作本科学生在毕业之前必须做毕业论文，其目的是通过毕业论文，让学生独立开发一个具体的计算机应用项目，系统地进行分析总结和运用学过的书本知识，以巩固本科阶段所学的专业理论知识，并给予一个理论联系实际的机会。 为了便于实施和管理，规定网络学院计算机相关专业本科学生毕业论文主要以开发一个管理信息系统为毕业实践的课题，每个毕业生通过独立开发一个具体的管理信息系统，掌握开发一个比整完整的管理信息系统的主要步骤，并从中获得一定的实际经验。 二、管理信息系统开发的主要步骤 管理信息系统开发的主要步骤及各步骤的基本内容如下： 1、 系统分析 主要工作内容有以下几项：确定系统目标，系统可行性分析 2、 系统调查 系统的组织结构、职能结构和业务流程分析。其中系统的组织结构图应画成树状结构。 系统业务流程分析、业务流程图 3、 数据流程分析 数据流程图（系统关联图、顶层图、一层数据流图、二层数据流图）、数据词典、代码设计 4、 管理信息系统的功能设计 系统的功能结构图，每个功能模块的主要工作内容、输入输出要求等。 系统控制结构图 5、 数据库设计 概念模型设计：实体、实体间的联系、E-R图 关系模式设计：E—R图->关系模式的转换规则 关系模式 数据库表设计：数据库表结构 6、 系统物理配置方案 7、 人机界面设计 8、 模块处理概述 9、 系统测试和调试：测试计划、测试用例、测试结果 三、开发工具和注意事项 1、开发工具 开发工具可由学生任选。如Delphi、FoxPro、VB、Access等，这些工具的使用全由学生自学。 2、注意事项 （1）项目开发步骤的完整性（系统需求分析、概念设计、物理设计、系统环境和配置、系统实施以及系统测试和调试等） （2）每个开发步骤所得结果的正确性（业务流程图、数据流程图、数据词典、HIPO图、E-R图、关系模式、人机界面设计及模块处理等的详细分析和说明） （3）论文整体结构的完整性（前言、各个具体步骤的叙述和分析、结语、参考文献和有关附录） （4）提供软件系统的可执行盘片及操作说明书 （5）参考资料（列出必要的参考资料） 四、毕业论文撰写格式 注意： 1．每个步骤都要有文字说明和论述 2．各个步骤必须是有机的组合，不可以支离破碎不成一体。 一、封面 二、摘要 用约200-400字简要介绍一下论文中阐述的主要内容及创新点 三、主题词 用一、二个词点明论文所述内容的性质。（二和三要在同一页面上） 四、目录 一般采用三级目录结构。 例如第三章 系统设计3.1系统概念结构 3.1.1概念模型 五、正文 第一章 前言 简要介绍： 组织机构概况、项目开发背景、信息系统目标、开发方法概述、项目开发计划等。 第二章 系统需求分析 本章应包含： （1）现行业务系统描述 包括业务流程分析，给出业务流程图。 具体要求：业务流程图必须有文字说明，图要完整、一定要有业务传递的流程。 （2）现行系统存在的主要问题分析 指出薄弱环节、指出要解决的问题的实质，确保新系统更好，指出关键的成功因素。 （3）提出可能的解决方案 （4）可行性分析和抉择 包括技术可行性、经济可行性、营运可行性分析和抉择。 第三章 新系统逻辑方案 针对用户需求，全面、系统、准确、详细地描述新系统应具备的功能。 （1）数据流程分析 最主要的是给出数据流程图，要求满足以下条件： A．数据流程图必须包括系统关联图、系统顶层图、第一层分解图和第二层分解图组成。B．系统关联图确定了从外部项到系统的数据流和从系统向外部项的数据流，这些数据流在其它层次的数据流中不允许减少，也不允许增加。各层次内部的数据流不受关联图的限制。 C. 数据流应有名字。 D. 外部项和数据存储之间不得出现未经加工的数据流。 E. 数据流程图的分解中，必须保持每个分层同其上层加工中的外部项和输入输出流相一致。 F. 各加工之间一般不应出现未经数据存储的数据流。 G. 数据存储之间不得出现未经加工的数据流。 H. 数据存储可以分解。 I. 若有查询处理，应在数据流程图中表达。 J. 统计和打印报表不在数据流图中表达。 (2) 数据词典描述 可采用图表格式或较紧凑的记录格式描述 A、若采用图表格式，可只写出数据流、数据元素、加工、数据存储和外部项各一个表。 B、若采用紧凑的记录格式，则应列出全部成分。如数据元素： 编号 名称 存在于 数据结构 备注 E1 入库数据 F1/F3/F11/F15 入库单号+日期+货号+数量 E2 出库数据 F1/F3/F11/F15 出库单号+日期+货号+数量 C、据流程图中系统顶层图的数据加工都必须详尽写出。 (3) 基本加工小说明 可采用结构化语言、数学公式等描述各个基本加工。 第四章 系统总体结构设计 （1） 软件模块结构设计 A、系统软件模块结构图，并由此导出功能分解图及层次式菜单结构。 B、系统的模块结构应与数据流程图的顶层图的加工一致。 （2）数据库设计 A、应按下列次序阐述各个元素：实体、实体的属性、实体间联系、E-R图、转换规则、关系模式。 B、在介绍实体的属性时，不应包括联系属性，联系属性直至关系模式中才出现。 C、数据流程图中的每个数据存储可隐含于E-R图中的多个实体。 D、 E-R图中的实体要与数据流程图中的数据存储相对应。每个实体要指出实体的标识码（主码）。对每个实体或联系应列出其应有的属性（用列举的方法）。 E、E-R图中至少要有一个多对多的联系。 F、必须严格按照转换规则从E-R图产生数据关系模式集，需要时作必要的优化，并说明理由。 G、对于一对一的联系，只应把任一个实体的主码放在另一个实体中作为外码。 H、一对多联系也可以产生新的关系模式，如要这样做，必须说明理由。 I、多对多联系，或三元联系必须产生新的关系模式。 J、关系模式的个数和名字要与E-R图中的实体和联系相一致。 K.、每个关系模式中要用下横线标出主码，后随的符号“#”标出外码。 L、若有代码对照表可在最后列出，需另加说明。 (3) 计算机系统配置方案的选择和设计 给出硬件配置，系统软件配置，网络通信系统配置（可选）等内容。 (4) 系统总体安全性、可靠性方案与措施。 第五章 系统详细设计 （1）代码设计 基本数据项的代码格式。 （2）人机界面设计 给出人机界面视图（输入输出接口，屏幕格式设计等） （3）模块处理过程 根据软件环境做不同处理。 可采用脚本、程序流程图、结构化的PDL语言等。 第六章 实施概况 （1）实施环境和工具的比较选择 （2）编程环境、工具、实现与数据准备概况 （3）系统测试概况 主要包括测试计划、测试用例、测试记录。 （4）系统转换方案及实现概况 （5）系统运行与维护概况 六、结束语 （1）系统特色、局限与展望 （2）实施中遇到的挫折、创新、体会与致谢 七、参考文献 列出毕业论文设计中主要参考书籍 序号、书名或文章名、作者名、出版社或杂志名、出版日期或杂志期号。 八、附录 （1） 列出部分有一定代表性的程序代码段 （2） 操作说明书 五、论文评分标准 1、A等 系统正确无误，系统功能完善，设计步骤完整正确，实用性强，有一定的创新性，论文结构严谨，表述流畅。 2、B等 系统基本正确，系统功能基本完善，设计步骤基本完整正确，有一定的实用性，论文结构良好，表述基本流畅。 3、C等 系统有少量错误，系统功能不够完善，设计步骤欠完整，基本上没有实用性，论文结构一般，表述基本清楚。 4、不及格 因有以下所列某种原因，均作论文不及格评分。 系统有较大的错误、系统功能不完善，缺少主要设计步骤或主要设计步骤有严重错误，论文结构混乱，表述不清楚
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每一个内容都有参考句式，把自己的研究内容往上套即可。
1. 论题的背景及意义
例：...研究有利于全面...的特点，可以丰富现...的研究。
这一...研究可以弥补......研究的不足，深化与之密切相关......的研究......研究。
......角度进行研究，运用相关的......理论分析...问题，突破传统的......的角度去研......的模式，使......的研究能从一个新的角度获得解决方法。
2. 国内外研究现状
例：......在国际的研究现状；......国内的研究现春仔袭状。
文献评述（把上面的国内外的研扒兄究现状总结一下即可）
3. 研究目标、研究内容和拟解决的问题
A研究目标与内容
例：
本文拟......分析......分析两部分。首先对......情况重新审视，深入分析......，然后与其相关的......进行异同比较，最后归纳......的类型，并得......启示。本文的研究重戚裂点是.....情况
B拟解决的问题
例：
根据对......的现有研究成果，在全面考察的......情况下，结合......综合考虑......因素，以确定......
绘制相应的......模型后，通过实验结论证实其......的有效性和合理性。
4. 研究方法
例：
文春仔袭献研究法：通过图书馆、互联网、电子资源数据库等途径查阅大量文献，理解......等相关知识，理清......的发展脉络及研究现状，学习......有关理论，获取......等相关数据信息，为设计......提供思路和参照。
实验研究法：通过设计......选取......，进行数据分析，考察.......。
统计分析法：运用......数据分析软件，采用拍冲人工操作和计算机统计向结合的方法，进行定扒兄性与定量分析。经过人工和计算机校对筛选出所有合乎要求的信息，在定量研究春仔袭的基础上进行定性分析。
5. 创新之处和袭乎歼预期成果
例：
通过与戚裂现......技术的结合，使扒兄用......软件设计模型，......运用到......方面提春仔袭供新的视角。
6. 进度计划（根据自己院校顷凳修改相应时间扒兄即可）
例：
2020年10月中旬-2020年11月底确定论文选题，完成开题报告及答辩。
2020年12月初-2021年1月底撰写论文大纲完成论文前X章
2021年2月初-2021年2月底撰写论文后X章，完成初稿。
2021年3月初-20213月底交导戚裂师审批修改，完成二稿。
2021年4月初-2021年4月底进一步修改格式，完成三稿。
2021年5月初-2021年5月中旬查重定稿，装订成册及论文答辩准备。
7. 已取得的研究工作成绩
例：
已积累了一定的相关文献，初步研读了其中的大部分文献扒兄，并将其分类春仔袭以方便日后查阅参考，基本完成了本研究的准备工作。
8. 已具备的研究条件、尚缺少的研究条件和拟解决的途径
已具备的研究条件
例：
已经查阅到相关的论文和著作，并且研读了其的大部分文献，理清了论文的基本思路。
尚缺少的研究条件
例：
由......的使用权限有限，使得搜集到......不多，关......的搜集比较困难。
对......的理论知识的掌握还不够，自己......理论素养还不够深厚。
拟解决的途戚裂径
例：
利用图书馆的文献传戚裂递功能，向其他高校图书馆求助，同时向老师和前辈寻求帮助。
完毕！
社区在线问诊系统开题报告一般包含以下部分：1. 选题背景和意义：介绍社区在线问诊系统的背景和意义，包括针对当前社区医疗服务不足、医生数量不足等问题建立起来的在线问诊平台，其对提高医疗服务质量、方便患者就医等方面的重要作用。2. 研究目的：阐述本次研究的目的和意义，例如建立一个可行性的社区在线问诊系统，提高社区医疗服务质量等。3. 研究内容：详细描述本次研究的主要内容，包括系统的功能和特点，前期需求分析和规划，系统设计和实施计划等。4. 研究方法和技术路线：介绍本次研究的方法和技术路线，可能会涉及到的技术如前端开发、后端开发、云计算等，以及数据采集、处理的方法。5. 预期成果和应用价值：预期本次研究将可以得到什么样的成果，以及该系统的实际应用价值，例如对社区医疗服务的改善、提高患者满意度等。6. 论文结构安排：最后是本次研究的论文结构安排，简单介绍各章节的内容和安排。需要注意的是，开题报告需要具体而有条理地描述研究的相关内容，但不必过于复杂或深入。同时，应该突出该系统的实用性和应用价值，以引起读者的兴趣和重视。
社区在线问诊系统的报告应当包括但不限于以下内容：1、系统的概述：对系统的功能、架构、特点和目的进行概述；2、系统的实施：说明系统的设计和实施过程；3、系统的性能：描述系统的性能表现，包括可用性、可靠性、安全性以及系统的响应时间等；4、系统的可拓展性：说明系统的可拓展性，比如可以增加新的功能或改进现有功能；5、系统的使用：介绍系统如何使用，以及管理和维护的方法；6、系统的优势和不足：说明系统的优势和不足，以及可以改进的地方；7、结论：总结系统的实施过程，以及如何提高系统的性能和可拓展性。以上就是社区在线问诊系统报告的基本要素，报告应当简洁明了，清楚地表达出系统的概况、特点，以及使用和拓展方面的优势和不足，最终得出一个明确的总结。
1、本课题研究的现状。
2、本课题研究的内容。
3、本课题研究的意义。
选题意义和目的一般作为开题报告里面的第一块内容，是阐述你所研究的这个选题有没有专研究价值或者说讨论价值的。
写开题报告的目的，其实就是要请导师来评判我们这个选题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。
写意义的时候根据你的选题来决定形式，可以分现实意义和理论意义，也可以不细分，把目的和意义和在一起写，总之突出你观点的新颖和重要性即可。
论文种类
1、专题型
这是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。
2、论辩型
这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文。
3、综述型
这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上，加以介绍或评论，从而发表自己见解的一种论文。
4、综合型
这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。