《教育科学》是由辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的教育理论刊物，为全国教育类核心期刊，中国人文社科核心期刊，CSSCI来源期刊。
办刊宗旨
《教育科学》 以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，为繁荣教育理论研究，促进教育科学发展，介绍和推广国内外成功的教育经验、实验和理论，继承民族教育遗产，推动教育改革和发展服务。
扩展资料
【投稿须知】
1、论文要求：主题突出、内容充实、观点明确、资料翔实、论证严密、逻辑清晰、语言文字合乎规范，有独到见解，有一定的学术价值或实践借鉴价值（来稿一律采用电子版本word文档）；
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参考资料：百度百科-教育科学
教育科学期刊级别为核心期刊，出刊周期为双月刊，期刊创办于1985年。教育科学是辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的学术性期刊。
教育科学主要栏目设有：教育基本理论研究、课程与教学研究、教育管理研究、教师教育研究、高等教育研究、学前教育研究、职业技术教育研究、比较教育研究。
教育科学已被CSSCI南大核心期刊（含扩展版）、上海图书馆馆藏、北大核心期刊（中国人文社会科学核心期刊）、知网收录（中）、国家图书馆馆藏维普收录（中）、万方收录（中）收录。
期刊名称：《教育科学（全文版）电子刊》
期刊级别：国家级
主管单位：科技部西南信息中心
主办单位：重庆维普资讯有限公司
国际刊号（ISSN):1671-5551
国内刊号（CN):50-9207/G
发行周期：月刊
期刊收录：维普
主要栏目：理论前沿，教材教法，教学经验，教学案例，教学设计，教学管理，考试评价，大学教育，中学教育，小学教育，幼教教育等。
教育科学期刊。1、教育科学期刊好，教育科学是北大核心期刊，也是南大核心期刊，适合评定教育方向的高级、副高级职称。2、《教育科学》是由辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的教育类综合刊物，注重教育问题研究的原创性、科学性和前沿性，突出强调论文的理论品性。
教育科学期刊级别为核心期刊，出刊周期为双月刊，期刊创办于1985年。教育科学是辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的学术性期刊。
教育科学主要栏目设有：教育基本理论研究、课程与教学研究、教育管理研究、教师教育研究、高等教育研究、学前教育研究、职业技术教育研究、比较教育研究。
教育科学已被CSSCI南大核心期刊（含扩展版）、上海图书馆馆藏、北大核心期刊（中国人文社会科学核心期刊）、知网收录（中）、国家图书馆馆藏维普收录（中）、万方收录（中）收录。
期刊名称：《教育科学（全文版）电子刊》
期刊级别：国家级
主管单位：科技部西南信息中心
主办单位：重庆维普资讯有限公司
国际刊号（ISSN):1671-5551
国内刊号（CN):50-9207/G
发行周期：月刊
期刊收录：维普
主要栏目：理论前沿，教材教法，教学经验，教学案例，教学设计，教学管理，考试评价，大学教育，中学教育，小学教育，幼教教育等。
南通大学艺术学院以美术类专业为主，音乐系专业并非此学院的重点专业。南通大学艺术学院概况 南通大学艺术学院是由原南通大学教育科学学院音乐专业并入南通大学美术与设计学院，于2009年4月新成立的一所学院。原南通大学美术与设计学院是在原南通师范学院美术系、原南通工学院艺术设计专业、工业设计专业整合的基础上,于2004年11月合并组建而成。其中南通师范学院美术系建于1984年。1992年被原国家教委选定为全国高师艺术教育改革试点单位。1995年5月，被吸收为中国教育学会美术教育研究会高师专业委员会首批团体会员。1987年和1992年曾参加原江苏省教委组织的“高等师范院校人才培养规格研究”和“高师专业基本技能训练”的研究。 1999年9月南通师范学院美术系首次招收美术学专业本科生，2003年获得美术学学士学位授予权。2005年获美术学硕士学位授权点。原南通师范学院音乐系建于1986年，1999年开始招收本科生。2000年工业设计专业在原南通工学院机械系诞生，当年招收首批本科生，并于2004年获得学士学位授予权。原南通工学院纺织系于2001年创办了艺术设计（服装设计方向）专业，南通大学组建后与原南通师院美术系美术学艺术设计方向整合为艺术设计本科专业，2005年获学士学位授权。 学院现有1个美术学硕士学位授权点；设有美术学（分设中国画、油画、版画方向）；艺术设计（分设染织艺术设计、环境艺术设计、装潢艺术设计、公共艺术设计方向）；工业设计（设产品造型设计方向）；动画（分设影视动画创作、数字媒体设计方向）音乐学等5个本科专业，全日制在校本科生1400多人。；设有美术学、艺术设计、染织设计、工业设计、动画、音乐学和公共艺术等7个教研室，1个实验实践教学中心；其中美术学为校级重点建设学科。学院致力于培养德才兼备、品学兼优的高层次专业人才，毕业生受到用人单位的欢迎，就业率一直保持在此97%以上. 学院现有教职工104人，其中专任教师90人（含双肩挑人员），有教授9人，副教授22人（含双肩挑），高职比例占专任教师33.8%；硕士43人，占专任教师46.3%。为了提高办学层次，学院先后聘请了南开大学范曾教授、清华大学美术学院袁运甫教授、中央美术学院袁运生教授、中央美术学院设计学院许平教授、南京大学艺术研究所吴为山教授、中国艺术研究院范扬教授、南京艺术学院邬烈炎教授、上海大学艺术研究院阮荣春教授、江南大学过伟敏教授等为客座教授。 学院一贯重视教学工作，牢固确立教学工作的中心地位，坚持教学质量是学院发展的生命线，深化教育教学改革，加强教学基本建设，强化教学管理，教育教学质量不断提高。近三年来，教师中先后有5人次受国家关部门表彰（含全国美展获奖），有16人次受省级有关部门表彰（含获奖），获省级教学成果奖4项，有41人次受市级和校级表彰（含获奖），举办或参加国家级以上画展（设计展）10余人次。有3名教师在全校青年教师讲课比赛中获奖，校级重点学科1个，校级品牌专业1个，江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计(论文)6篇。 学院历来重视科学研究，先后承担了包括国家世界银行贷款项目在内的一批高水平研究课题，获三等奖。近五年，学院共主持或参与科研项目40余项，其中省级及以上科研项目14项；在国内外主要学术刊物及主要学术会议上发表论文304篇，其中核心期刊论文79篇；获得省级科研成果（含作品）奖励45项。 学院历来注重学生创新能力和实践能力的培养，并积极组织学生参与各类竞赛活动和举办各类画展。近三年在全国及省市级的各类活动竞赛中近百人次获奖，2006年11月我院艺术设计专业教师组织学生，应征首届“中国民族家用纺织品设计大赛”，取得了1个金奖、1个铜奖、5个优秀奖的成绩，
南通大学学报（社会科学版）属于中文核心期刊。
《南通大学学报（社会科学版）》系南通大学主办的综合性人文社会科学学术期刊，创刊于原名《南通师范学院学报（哲学社会科学版）》，2005年改现刊名。国内外公开发行，双月刊，每期160页。该刊立足学术前沿，崇尚理论创新，重视人文社会科学基础研究，着力学科建设；坚持理论联系实际，关注涉及国计民生的重大课题；追踪国际学术发展潮流，勇于开拓新兴学科、交叉学科和边缘学科等研究领域；支持学术争鸣，旨在通过不同观点、不同流派的思想交锋获取真知；倡导潜心钻研、独立思考、实事求是、厚积薄发的严谨学风，拒绝学术赝品与泡沫。本刊设有“哲学研究”、“长三角发展论坛”、“政治·法学研究”、“社会学研究”、“文学研究”、“语言学研究”、“历史·文化研究”、“艺术研究”、“经济与管理”、“教育学·心理学研究”、“江海人物研究”、“新闻与传播”等栏目，其中“哲学研究”为重点栏目，“长三角发展论坛”、“江海人物研究”为特色栏目。现为“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”、“全国中文核心期刊”、“人大复印资料重要转载来源期刊”、“RCCSE中国核心学术期刊”、“全国百强社科学报”、“江苏期刊方阵优秀期刊”。
《大学教育》杂志是由广西教育学院主管、广西教育学院杂志社主办的综合性教育类学术期刊，是根据新闻出版总署档案（新出审字[2011]980号）由《哲理》杂志更名而来。《大学教育》杂志旨在为高校学科建设、学术研究、教育理念和方法提供传播和相互交流的平台，促进高等教育事业蓬勃发展。本刊全文同时收录中国知网、维普资讯网、万方资料库、龙源期刊网。
党的十八大明确提出，现阶段大学教育的根本任务是立德树人
《少年电脑世界》，《探索历史》，《少年交际与口才》，《探索财富》等，很多拓展知识，很不错
《环球探索》，德国引进版，具有国际化视野 ,比国内制作的好
《智慧少年》《我们爱科学》《小爱迪生》
这个嘛，说几个做个参考吧，少儿的像 1、《少儿爱科学》 理由这是第三届国家期刊奖百种重点期刊•蝉联中国优秀少儿报刊金奖 2、《科学课》 理由这是中国教育学会科学教育分会会刊和我国唯一的小学科学课程专业刊物 3、《少年发明与创造》（小学版） 理由是这本是科技教师指导小发明 4、《科技展望》——探索发现 5、《少儿科技》 6、《少年科普世界》 理由是关注我们生活中的科学的少儿科普杂志，有很多与学生互动的栏目 7、《科学大众.小诺贝尔》 理由是精美的科普杂志，特别关注当前的科学热门，综合实践活动是孩子们的天堂。 8、《未来科学家》小学版 9、《实验教学与仪器》你自己看看吧，只是做个参考意见。