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南通大学教育科学学院期刊

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南通大学教育科学学院期刊

南通大学艺术学院以美术类专业为主,音乐系专业并非此学院的重点专业。南通大学艺术学院概况 南通大学艺术学院是由原南通大学教育科学学院音乐专业并入南通大学美术与设计学院,于2009年4月新成立的一所学院。原南通大学美术与设计学院是在原南通师范学院美术系、原南通工学院艺术设计专业、工业设计专业整合的基础上,于2004年11月合并组建而成。其中南通师范学院美术系建于1984年。1992年被原国家教委选定为全国高师艺术教育改革试点单位。1995年5月,被吸收为中国教育学会美术教育研究会高师专业委员会首批团体会员。1987年和1992年曾参加原江苏省教委组织的“高等师范院校人才培养规格研究”和“高师专业基本技能训练”的研究。 1999年9月南通师范学院美术系首次招收美术学专业本科生,2003年获得美术学学士学位授予权。2005年获美术学硕士学位授权点。原南通师范学院音乐系建于1986年,1999年开始招收本科生。2000年工业设计专业在原南通工学院机械系诞生,当年招收首批本科生,并于2004年获得学士学位授予权。原南通工学院纺织系于2001年创办了艺术设计(服装设计方向)专业,南通大学组建后与原南通师院美术系美术学艺术设计方向整合为艺术设计本科专业,2005年获学士学位授权。 学院现有1个美术学硕士学位授权点;设有美术学(分设中国画、油画、版画方向);艺术设计(分设染织艺术设计、环境艺术设计、装潢艺术设计、公共艺术设计方向);工业设计(设产品造型设计方向);动画(分设影视动画创作、数字媒体设计方向)音乐学等5个本科专业,全日制在校本科生1400多人。;设有美术学、艺术设计、染织设计、工业设计、动画、音乐学和公共艺术等7个教研室,1个实验实践教学中心;其中美术学为校级重点建设学科。学院致力于培养德才兼备、品学兼优的高层次专业人才,毕业生受到用人单位的欢迎,就业率一直保持在此97%以上. 学院现有教职工104人,其中专任教师90人(含双肩挑人员),有教授9人,副教授22人(含双肩挑),高职比例占专任教师33.8%;硕士43人,占专任教师46.3%。为了提高办学层次,学院先后聘请了南开大学范曾教授、清华大学美术学院袁运甫教授、中央美术学院袁运生教授、中央美术学院设计学院许平教授、南京大学艺术研究所吴为山教授、中国艺术研究院范扬教授、南京艺术学院邬烈炎教授、上海大学艺术研究院阮荣春教授、江南大学过伟敏教授等为客座教授。 学院一贯重视教学工作,牢固确立教学工作的中心地位,坚持教学质量是学院发展的生命线,深化教育教学改革,加强教学基本建设,强化教学管理,教育教学质量不断提高。近三年来,教师中先后有5人次受国家关部门表彰(含全国美展获奖),有16人次受省级有关部门表彰(含获奖),获省级教学成果奖4项,有41人次受市级和校级表彰(含获奖),举办或参加国家级以上画展(设计展)10余人次。有3名教师在全校青年教师讲课比赛中获奖,校级重点学科1个,校级品牌专业1个,江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计(论文)6篇。 学院历来重视科学研究,先后承担了包括国家世界银行贷款项目在内的一批高水平研究课题,获三等奖。近五年,学院共主持或参与科研项目40余项,其中省级及以上科研项目14项;在国内外主要学术刊物及主要学术会议上发表论文304篇,其中核心期刊论文79篇;获得省级科研成果(含作品)奖励45项。 学院历来注重学生创新能力和实践能力的培养,并积极组织学生参与各类竞赛活动和举办各类画展。近三年在全国及省市级的各类活动竞赛中近百人次获奖,2006年11月我院艺术设计专业教师组织学生,应征首届“中国民族家用纺织品设计大赛”,取得了1个金奖、1个铜奖、5个优秀奖的成绩,

南通大学学报(社会科学版)属于中文核心期刊。

《南通大学学报(社会科学版)》系南通大学主办的综合性人文社会科学学术期刊,创刊于原名《南通师范学院学报(哲学社会科学版)》,2005年改现刊名。国内外公开发行,双月刊,每期160页。该刊立足学术前沿,崇尚理论创新,重视人文社会科学基础研究,着力学科建设;坚持理论联系实际,关注涉及国计民生的重大课题;追踪国际学术发展潮流,勇于开拓新兴学科、交叉学科和边缘学科等研究领域;支持学术争鸣,旨在通过不同观点、不同流派的思想交锋获取真知;倡导潜心钻研、独立思考、实事求是、厚积薄发的严谨学风,拒绝学术赝品与泡沫。本刊设有“哲学研究”、“长三角发展论坛”、“政治·法学研究”、“社会学研究”、“文学研究”、“语言学研究”、“历史·文化研究”、“艺术研究”、“经济与管理”、“教育学·心理学研究”、“江海人物研究”、“新闻与传播”等栏目,其中“哲学研究”为重点栏目,“长三角发展论坛”、“江海人物研究”为特色栏目。现为“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”、“全国中文核心期刊”、“人大复印资料重要转载来源期刊”、“RCCSE中国核心学术期刊”、“全国百强社科学报”、“江苏期刊方阵优秀期刊”。

大学教育科学期刊是南大核心吗

是中国大学教学吧? 好像没有中国大学教育!《中国大学教学》是 南大的 CSSCI核心期刊。也是 北大中文核心期刊。主办单位:高等教育出版社该刊被以下数据库收录:CSSCI 中国社会科学引文索引(2014-2015)来源期刊(含扩展版)北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊:2014年版

大学教育科学 杂志 是最新的北大核心期刊 。办刊宗旨大学教育科学以探索和研究高等教育理论与实践问题,介绍我国高等教育领域新的学术思想和成果,推介世界一流大学的建设经验,为我国高等教育改革发展服务为办刊宗旨。主要栏目设有:高等教育论坛、高等教育管理、高等教育教学研究、高校师资队伍和学科建设、高校专业建设和课程建设、高校学生管理和德育、比较高等教育研究、高等教育史研究等栏目。收录情况北大中文核心期刊,中文社会科学索引目录(CSSCI)来源期刊(2012-2013年),也是《中国学术期刊(光盘版)》和《中国期刊网》的期刊源,曾荣获首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊奖。她还是《中国核心期刊数据库》收录期刊,在“万方数据—数字化期刊群”全文上网。

《教育科学》是由辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的教育理论刊物, 为全国教育类核心期刊,中国人文社科核心期刊,CSSCI来源期刊。

《教育科学》是北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊(1992年(第一版)、1996年(第二版)、2000年版、2004年版、2008年版、2011年版、2014年版、2017年版)、CSSCI中文社会科学引文索引(2019-2020)来源期刊(含扩展版),被中国知网、万方数据知识服务平台收录。

荣誉表彰:

2014年,《教育科学》获得辽宁省优秀期刊一、二等奖。

刊物的影响

据2020年4月25日中国知网显示,《教育科学》总被下载1564449次、总被引48556次,2019年复合影响因子为1.584、2019年综合影响因子为0.936。

据2020年4月25日万方数据知识服务平台显示,《教育科学》被引量为41204次、下载量为183522次。据2017年中国期刊引证报告(扩刊版)数据显示,《教育科学》影响因子为4.54,在全部统计源期刊(6670种)中排名第21名。

以上内容参考:百度百科-《教育科学》

大学教育科学期刊

《教育科学》是由辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的教育理论刊物,为全国教育类核心期刊,中国人文社科核心期刊,CSSCI来源期刊。

办刊宗旨

《教育科学》 以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,为繁荣教育理论研究,促进教育科学发展,介绍和推广国内外成功的教育经验、实验和理论,继承民族教育遗产,推动教育改革和发展服务。

扩展资料

【投稿须知】

1、论文要求:主题突出、内容充实、观点明确、资料翔实、论证严密、逻辑清晰、语言文字合乎规范,有独到见解,有一定的学术价值或实践借鉴价值(来稿一律采用电子版本word文档);

2、文章的格式要求为:在题目下边写明作者姓名、工作单位、省份、城市、邮编,然后是摘要、关键词、正文;很多作来者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接到录用通知后不再改动(附个人联系方式);

3、文中如有计量单位,一律采用国际标准,来稿中的数理、计量和统计内容务请作者仔细验证,慎重推导,反复核实;

4、文中如有参考文献,应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出,并在文尾按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名、出版处及出版日期。

参考资料:百度百科-教育科学

教育科学期刊级别为核心期刊,出刊周期为双月刊,期刊创办于1985年。教育科学是辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的学术性期刊。

教育科学主要栏目设有:教育基本理论研究、课程与教学研究、教育管理研究、教师教育研究、高等教育研究、学前教育研究、职业技术教育研究、比较教育研究。

教育科学已被CSSCI南大核心期刊(含扩展版)、上海图书馆馆藏、北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊)、知网收录(中)、国家图书馆馆藏维普收录(中)、万方收录(中)收录。

期刊名称:《教育科学(全文版)电子刊》

期刊级别:国家级

主管单位:科技部西南信息中心

主办单位:重庆维普资讯有限公司

国际刊号(ISSN):1671-5551

国内刊号(CN):50-9207/G

发行周期:月刊

期刊收录:维普

主要栏目:理论前沿,教材教法,教学经验,教学案例,教学设计,教学管理,考试评价,大学教育,中学教育,小学教育,幼教教育等。

河南教育学院学报录用通知

一、河南教育学院在哪个区 河南教育学院是在郑州市郑东新区,具体地址在河南省郑州市郑东新区龙子湖高校园区龙子湖北路22号,该校是经教育部批准设置、河南省人民政府举办的全日制普通本科院校。 二、河南教育学院简介 河南财政金融学院位于河南省郑州市,是经教育部批准设置、河南省人民政府举办的全日制普通本科院校。 学校由河南财政税务高等专科学校和河南教育学院合并组建。原河南财政税务高等专科学校创建于1953年,隶属于河南省财政厅,是河南最早以培养财税、金融、会计等专门人才为主的学校,是财经应用型人才培养和财经管理人才培训的重要基地。原河南教育学院始建于1955年,是省属成人本科师范院校,1993年开始向普通应用型高校转型,基础教育资源积淀深厚,本科教育经验丰富。 学校办学条件优越,两个主要校区分别座落在郑东新区的象湖、龙子湖畔,在校生近两万人,占地面积100.6万平方米(1509亩),建筑面积62.50万平方米,教学科研仪器设备总值15670.61万元,馆藏纸质图书220余万册,电子图书199万册,纸质期刊2000多种,电子文献数据库40个。拥有比较齐备的现代化教学设施。 学校有教职工1200余人。其中教授99人,副教授365人;研究生学历教师526人,其中博士96人;“双师型”教师521人。享受国务院特殊津贴专家和国家优秀教师5人;全国模范教师1人,全国优秀教育工作者1人,河南省优秀专家、河南省学术技术带头人和省级教学名师、优秀教师、职教专家等35人;河南省教育厅学术技术带头人76人。 学校学科专业设置以经济学、管理学为主,现开设有会计学、投资学、税收学、金融数学等26个本科专业和财政、会计、国际贸易实务等45个专科专业。其中会计、工程造价2个专业为中央财政支持的“提升专业服务产业发展能力”重点建设专业;会计学、计算机科学与技术入选省一流本科专业建设点;会计、物流管理、法律事务等12个专业为省级教学综合改革试点专业;财政、会计、投资与理财、国际贸易实务等10个专业为省级名牌或特色专业。 学校建立了河南省财政干部培训基地、河南省会计专业技术人员继续教育基地、河南省注册会计师行业后备人才培养基地、河南省注册会计师行业继续教育基地、郑州市地方税务局干部培训基地、河南省高职专科院校骨干教师培训基地等,分别与中央财经大学、中南财经政法大学、河南大学联合设立了中国财政发展协同创新中心河南研究基地、中国收入分配研究中心河南基地、中原发展研究院财政研究所等,设有河南非物质文化遗产研究基地、河南省教育干部培训中心、河南省中小学教师继续教育中心、河南教师教育研究中心等科研机构。拥有12个省级优秀教学团队、基层教学组织,21门省级精品(资源共享)、在线开放课程,4个省级虚拟仿真实验教学项目。建有财税、会计、金融、汽车工程等校内实验实训室283个,与中原证券、省注册会计师协会、上海德邦物流公司、中国北方汽车教育集团等185家行业、企业建立了校外实习实训基地270个,校内、外专业实习、实训基地覆盖了所有专业。 学校坚持,立足河南、面向全国,以培养职业道德良好、理论功底扎实、实践能力突出、富有创新精神的高素质财经管理类应用型人才为目标,注重应用性研究和社会服务,努力建设成以经济学、管理学为主,财经特色鲜明、办学优势突出的应用型普通本科院校。 河南教育学院邮编 附地址和介绍 河南教育学院在哪里 附准确地址 河南教育学院教务处电话 河南教育学院是公办还是民办 河南教育学院有哪些专业 附好的重点专业名单 河南教育学院录取通知书,开学时间,入学考试指南军训宿舍条件转专业政策 河南教育学院开学时间入学指南及录取通知书发放时间查询 河南教育学院宿舍条件,宿舍图片和环境空调及分配方法 河南教育学院普通高校招生简章,招生专业 河南教育学院

河南教育学院是一所以培养培训中小学教师和教育行政干部为主,具有师范性质的省属本科院校。 学院前身是成立于1955年的河南省教育行政干部学校,1978年定名为河南教育学院。学院坐落在享有“中国八大古都”之称的郑州市,地处行政区,地理位置优越,交通便利,环境优雅,信息快捷,是青年学子读书学习的理想场所。 学院师资力量雄厚,现有教职工600多人,其中教授44人,副教授150多人,讲师、工程师200多人,长住外籍教师6人,专任教师中具有硕士、博士学位的86人。学院拥有一支素质优良、结构合理、专兼结合的教师队伍。学院目前在校生31500余人,其中函授生20000余人,骨干教师培训班、新课程培训班学员1450人。 学院现设有中文、外语、教育、政治、法律与经济、历史、管理、数学、物理、化学、信息技术、人口与生命科学、地理、旅游、艺术 、体育共16个系、49个专业和一个二级学院(HMC语言学院);德育、公共外语两个直属教研部,高教、基础教育、化学三个直属研究所。经政府主管部门批准,在我院设立了河南省中小学教师继续教育中心、河南省教育干部培训中心、河南省专业技术人员继续教育基地和河南省中小学教师教育的门户网站。我院还是全国计算机应用技术考试(NIT)培训基地。 学院重视教育科学和应用科学研究。近10年来,获各级政府主管部门立项及资助科研项目328项,发表论文2559篇,出版专著及教材268部,获厅局级以上奖励426项。图书馆藏书近30万册,各类报刊杂志763种,定期编辑出版并公开发行《河南教育学院学报》(哲学社会科学版、自然科学版)、《河南教育学院报》。 学院坚持“厚德、博学、求是、创新”的校训,树立和落实科学的发展观,坚持以人才培养为中心,以教师为办学主体;坚持依法治校、以德治校,全面统筹学院的改革与发展;坚持学历教育和非学历教育相结合,教师培训和教育管理干部培训并重,职前教育和职后教育贯通的办学特色,取得了良好的办学效益。建院以来,学院共培养、培训中小学教师、教育行政干部及其他各类人才21万多人,学生遍布河南省各市、县,大多数学生已成为学校的教学骨干及教育行政部门的主要领导干部。学院先后被国家教育部授予“全国成人高等教育先进学校”,被河南省教育厅授予“先进学校”、“文明学校”称号,被河南省人事厅、教育厅评为“河南省师资培训工作先进集体”。 目前,学院在郑东新区龙子湖高校园区征地928亩,新校区建设正在紧张地进行中,2005年9月首批学生已经入驻。学院将以此为契机,进一步解放思想、深化改革、与时俱进、求真务实、奋发有为,扩大办学空间,改善办学条件,增强办学实力;扩大办学规模,拓宽办学渠道,提高办学效益;力争在教育硕士培养、重点学科建设、合作办学、科研成果开发利用等方面实现突破。 在新世纪的征途上,学院将继续加快发展进度,加强和谐程度,弘扬“在困境中奋起”的学院精神,为全省高等教育的发展,为全面建设小康社会、奋力实现中原崛起做出新的贡献。

热情八月,阳光总是那么耀眼,你是否在期待着刻有你名字,承载着你希冀的标志着你一路走来荣耀的录取通知书,就在马上送到你手里呢。本文我整理了关于河南财政金融学院的录取通知书发放时间及EMS查询方法的相关知识。

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河南财政金融学院位于河南省郑州市,是经教育部批准设置、河南省人民政府举办的全日制普通本科院校。

学校由河南财政税务高等专科学校和河南教育学院合并组建。原河南财政税务高等专科学校创建于1953年,隶属于河南省财政厅,是河南最早以培养财税、金融、会计等专门人才为主的学校,是财经应用型人才培养和财经管理人才培训的重要基地。原河南教育学院始建于1955年,是省属成人本科师范院校,1993年开始向普通应用型高校转型,基础教育资源积淀深厚,本科教育经验丰富。

不要听上面那个人瞎扯,我是河南教育学院的学生,去年一年让我们在一个什么屁南校区上了一年,什么南校区啊就是租了一个中专学校的地方,听说还有一个北校区,具体不是没清楚,就说学校新区吧,好多地方还是荒草类,丫的,学校宿舍还分6人间,8人间,12人间,14人间,有钱都逐住不到宿舍,别听学校说的多美,他就是掩盖,我们已经受了一年的罪,希望学弟学妹们不要再过这种悲惨的生活了

南通大学学报是法学期刊

截止2018年,南通大学有4个校区:

主校区:南通市崇川区啬园路9号

启秀校区:江苏省南通市崇川区启秀路19号

启东校区:江苏省南通市启东市西振海路111号

钟秀校区:南通市外环东路999号

学校现有4个校区,占地面积3700余亩,建筑面积近100万平方米,纸质图书约280万册。办有学术期刊5种,其中《南通大学学报》(社会科学版)为CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊。

扩展资料:

根据2016年1月学校官网显示,学校设有99个本科专业,建有3个一级学科博士学位授权点,二级学科博士学位授权点有20余个,17个一级学科硕士学位授权点和105个二级学科硕士学位授权点。拥有1个江苏省高校国家重点学科培育建设点,6个江苏省一级学科重点学科,3个江苏省一级学科重点建设学科,5个省优秀学科梯队,2个江苏省高校优势学科建设工程一期项目。

根据2016年6月学校官网显示,学校拥有5个国家特色专业建设点,20个江苏省品牌专业、省科教兴卫工程重点学科、省临床医学重点专科;拥有以国家级教学成果奖、国家级精品课程、国家级精品教材、国家级实验教学示范中心为代表的一批优质教学资源。学校是江苏省首批教学工作先进高校。

参考资料来源:南通大学官网-学校简介

南通大学研究生还是很不错的,值得报考该学校的研究生。学校现有4个校区,占地面积3700余亩,建筑面积近100万平方米,纸质图书约289.28万多册。办有学术期刊5种,其中《南通大学学报》(社会科学版)为CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊。

学校是全国精神文明建设先进单位、全国精神文明建设典型“莫文隋”精神的发源地、江苏省思想政治工作优秀单位、江苏省文明单位标兵、江苏省文明校园、2018-2019年度江苏省县级以上党委(党组)理论学习中心组示范点等。

学校简介

学校设有102个本科专业(2020年招生专业78个),涵盖文学、理学、工学、医学、艺术学、经济学、法学、教育学、历史学、管理学等10个学科门类。有全日制在校本科生近40000人(含杏林学院11960人),全日制在校研究生3550余人,留学生916人。

2007年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估,2017年高质量通过教育部本科教学工作审核评估学校是全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体、全国高等学校创业教育研究与实践先进单位、江苏省首批创新创业示范高校、江苏省首批教学工作先进高校。学生年均总就业率保持在98%以上。

以上内容参考:南通大学——学校简介

哲学·社会学政治学·法学经济学长三角发展论坛文化研究艺术研究江海人物专论新闻与传播 全国百强社科学报中国人文社科学报核心期刊江苏优秀期刊

首先,南通大学很一般,不是211,排名在200之后;其次,南通大学医学院是最好的学院,相对在省里还是有些名气,当然在全国还是排不上的;最后,神经再生重点实验室是通大医学院里面最好的方向了,校长亲自主持,导师都是博导,可以说整个南通大学对于神经再生专业马首是瞻~

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