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基层思想政治工作政研论文篇2 浅谈做好基层政治思想工作的方法 摘 要:本文作者结合思想政治工作的特点,分析探讨了加强基层思想政治工作的方式方法。 关键词:基层;思想政治工作;方法; 一、 思想政治工作的特点 (一)政党性特点。思想政治工作是党的工作的一条重要战线。它是直接为党的事业服务的,为党的路线服务的,直接为社会主义精神文明和物质文明服务。在党内,这项工作直接关系到党的思想建设的好坏,直接关系到党员和干部的素质,直接关系到党的先锋队性质。由此可见,思想政治工作这门科学和一般的社会科学不同,它具有鲜明的无产阶级党性,是区别于其他任何政党工作的一个重要标志。 (二)群众性特点。思想政治工作是做人的工作,必须面向群众。党的“三个代表”的重要思想就充分体现了党同人民群众的血肉联系,党的一切工作都是为人民服务,党的先进性更是体现党是怎样为群众服务的。党的基层组织和广大党员,都要联系群众,做好群众的思想政治工作。所以,思想政治工作的群众性是由党的先锋队性质和任务决定的。 (三) 广泛性特点。思想政治工作不同于其他工作,其范围是很宽广的。这是因为:1、在建设社会主义事业中,无论是工、农、兵、学、商,还是年龄差异的老、中、青乃至少年儿童,都有思想政治工作要做,这是由思想政治工作的群众性带来的。2、做任何一项工作,至始至终都要做思想政治工作。3、思想政治工作贯穿于每一过程的各个侧面,各个环节。4、从做思想政治工作的人员来说,不仅领导同志应该做,干部要做,全党各级组织,每个党员都要做。 (四)针对性特点。思想政治工作对象是人,由于每个人在社会经济活动和政治活动中所处地位不同,其思想活动的内容和特点也必然千差万别、错综复杂。这就要求要因人而宜,有的放矢,对症下药,一把钥匙开一把锁。经常而又大量地做一人一事的个别工作,是思想政治工作的又一特点。 (五)时间性特点。思想政治工作虽然是上层建筑,但它来自实践,又为实践服务,立足于实践,又受实践的检验。在不断提高认识的基础上,才能逐渐总结出一套思想政治工作科学理论。思想政治工作的实践性是由群众性决定的,因为群众是实践的主体。 二、加强基层思想政治工作的主要方法 (一)思想工作是理论教育的奠基力。 坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”的要求、胡提出八荣八耻和习的科学发展观教育广大干职工,提高全体干职工思想觉悟的根本途径。进行理论教育,关系到思想教育的方向,它的基本功能是从根本上提高人的思想觉悟,在改造客观世界的同时,逐步实现人们世界观的根本转变,使干职工对我们所从事的事业在思想理论上起到奠基作用。这是一种奠基育根的“治本型”教育,是单位思想政治工作的“基本建设”。目前,在理论教育方面存在种种倾向。有人认为:理论教育“不务实”,因而出现了大道理不管用,小道理无人管。从而导致讲实惠代替思想政治工作,结果是“治标”不“治本”,甚至使一些目光短浅的人遇事在个人主义的“圈子”里打转转,只讲索取,不讲奉献。实践证明,不讲革命的大道理,小道理就会导出“歪道理”,一切事情就难处理。作为政治工作者要理直气壮地讲,要善于讲,要把深奥的道理浅显化,抽象的理论形象化。深入抓住干职工的“热点”,联系实际回答他们最关心的问题,干职工是能够坐得住,听得进,信得过,照着做的。 (二)思想工作以情动人的感化力。 情是思想工作的一个重要源泉,是开展思想互助的必备前提,情投则意合,情通则达理。当今,在市场经济条件下的年轻人,普遍重感情。他们都需要理解、信任、关心和爱护,如果我们的政工干部性格孤僻、观念陈旧,就会失去了拨动干职工心弦的动力,给干职工带来负面作用,干职工产生的抗拒心理,即使讲话十分正确,让干职工也有怨气。“话不投机半句多”,社会学的“互助”原理告诉我们,只能用心来交换心,相互信任,入情入理,才能人心,时刻关心,把其当作主人,以深厚的热情对待他们,要看到他们的可塑性,善于发现他们身上的“闪光点”,尊重他们的民主权利。关心他们的成长和成才愿望,努力造成一种宽松、和谐的环境,才能动之以情,导之以行。 (三)思想工作以制度的规范力。 制度是长期工作经验的结晶,是干职工行动的准则,它具有很大的约束力和规范力。但是,这种约束力和规范力必须建立在干职工的高度自觉的基础之上,而这种高度自觉,除靠平养成外,一个很重要的因素是通过思想教育才能实现,否则,高度自觉的基础将不坚实。平时,我们往往可以看到这样一种情况,有个别同志喜欢搞“意行不一”的事。其原因之一是与我们管理和教育相脱节有直接关系。在干职工的管理和教育的关系上,要注意克服两种倾向:一是为思想教育是“软指标”,可有可无,可多可少;另一种认为管理教育是“硬指标”。必须把管理和教育密切配合,通力合作,教管一致,教中有管,管中有教,才能充分发挥制度的规范功能,收到其应有的效果。 (四) 思想工作以典范示的赶超力。 抓好典型,用典型事迹带动广大群众,是思想政治工作常用的重要方法。通过典型的直观性、示范性,形成一种强有力的说服效应赶超功能,通过这种功能和运用。能够把思想教育的内容尽快转换为行动,推进思想教育效果。实践证明,凡是运用典型好的单位,工作就会有声的色,有突破,出现后进赶先进,先进更先进的比学赶、比着超的良好局面。但是。目前在运用典型上确也存在一些问题。一是求全责备,苛求完美无缺,形成典型难当;二是有的不是用典型引路子,而是拿着典型当“鞭子”,常常使典型成为群众的对立面;三是弄虚作假,对典型不是帮而是吹,出现了里外不一的情况。因此,要辨证地观点看待典型,正确地运用典型,实事求是地宣扬典型,才能使典型示范赶超力的功能在思想教育整体中发挥应有的效能。 三、结束语 要做好基层的思想政治工作,还有一个关键是要靠基层领导干部的率先垂范、廉洁奉公来凝聚人心。只有基层领导干部认清了形势,转变了观念,增强了信心,才会真正转变工作作风,积极团结和带领广大员工在实际工作中开创新局面,创造新业绩。思想政治工作无处不在,它就像一杆无形的尺,用“心”刻画的准星。只要我们用心去做,这杆尺衡量起来就显得越来越精密。只要我们加强感情投入,凝聚人心,使全体员工树立正确的人生观、价值观、利益观。坚持正确的政治方向和人生坐标。通过思想引导和交流,达到营造一支团结、友爱、进取、和谐的过硬团队。 猜你喜欢: 1. 思想政治工作优秀论文 2. 2017基层思想政治工作总结 3. 思想政治工作论文 4. 思想政治工作研讨论文 5. 党建和思想政治工作论文

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【摘要】:本章探讨了如何把学生军训和思想政治工作结合起来,促进学生思想道德素质的提高,为今后的学习和生活打下良好基础。【关键词】:大学生军训 思想政治 教育Abstract:Thearticlediscussedhowtoconnectstudents;militarytrainingideologicalwork,:studentsMilitarytraining,all-aroundeducation,politicalworkwithpoliticalstudyandlife.高校学生军训工作在教育界和社会各界的关怀下,越来越受到各级领导的重视。这项工作的开展,对于在新形势下培养学生的组织纪律观念,提高思想道德素质起到潜移默化的作用。要使这项工作更加健康地发展,需要方方面面的努力,但重中之重是抓好思想政治工作与军训工作的有机结合,这也是搞好军训工作的一项重要措施。一、摆正思想政治工作与军训的关系学生在校期间思想品质、道德素质是逐步形成的。刚入学的新生虽然都怀有远大抱负,但一遇到困难和挫折就可能因思想脆弱而出现偏差。在市场经济大环境下,不少学生习惯于从自我的角度思考虑人生,看待社会。对为谁而学、怎样做人、如何摆正自己的位置及为社会服务的思想观念比较模糊。通过对学生进行军训,一方面进行解放军光荣传统教育和思想品德教育,用典型事例来规范学生的言行,用时代的楷模,先进事迹激励同学们养成良好的道德风尚。军训中的严格要求,能够变成同学们的自觉行动,使他们不怕吃苦,乐于吃苦。另一方面让同学们懂得实施军事训练,是贯彻《兵役法》、履行兵役义务、接受国防教育的基本形式;从人才培养的角度,也是促进学生全面发展、培养合格人才的重要措施。更重要的是,军训可以提高学生的国防意识、国防观念,是加强国防后备力量建设的一项长期的具有战略意义的重大措施。世界上一切主权国家都十分重视,并采取各种手段,不断强化人民的国防意识,不重视国防教育的国家是危险的,没有国防意识的民族是没有希望的。大学生是国家的未来和希望,通过军训这一课,增强热爱祖国,保卫祖国,建设祖国的责任感。如果思想政治工作脱离实际的简单说教,不结合学生特点去做工作,实际上是一条腿走路,就思想政治工作抓思想政治工作,往往给人以“空”的感觉。首先,军训中教官的形象影响到学生,使人感受到军人的威严。他们来自军营,那种舍小家保大家的奉献精神,那种不怕吃苦刻苦训练、严格要求自我的优良作风感染着同学们,这时再配合革命英雄主义教育,讲要按照“双六条”严格要求的重要意义,让同学们懂得良好素质和优良作风的培养能为同学们今后的学习和工作提供精神力量和思想保证。在军训中开展向解放军学习的教育,比日常的说教要更起作用。其次,军训使同学们了解和体验了军人的生活,从理解军人到敬重军人、热爱军人,进而学习军人、以军人为榜样。随着军训的开始,同学们对军训的认识逐步提高,增强了参加军训的自觉性。军训刚开始时有不少学生对军训认识模糊,有的认为军训耽误学习时间;有的抱怨参加军训又苦又累好像是“惩罚”。通过思想政治教育和火热的军训生活使大家的态度发生了变化,消极变成了积极;担心变成了放心;怀疑变成了信任。05级经济学专业的一名女同学很激动得给家长的电话中说:“虽然军训又苦又累,但它让我学会了吃苦和克服,今后遇到了什么困难也不怕了!”实践证明,这种结合军训进行思想政治工作的教育,既提高了同学们的军事素质,同时也使他们的思想觉悟产生了一个飞跃,起到了事半功倍的效果。综上所述,抓军训中的思想政治工作,可以为学生今后的成长和进步打下良好基础。二、军训中思想政治工作的要求1、提高认识做好工作军训中开展思想政治教育,首先应提高认识,从领导到具体工作人员、军训教官,都要结合形势和任务的要求,从点滴入手,深入细致的做好工作。只有各级领导的认识提高了,各项工作从布置到实施才能做到任务落实、工作到位。2、着重培养人的工作,抓军训中严格管理军训要本着培养合格的社会主义建设者和接班人这一主题,根据学生在军训中的思想变化,结合实际有的放矢地开展思想政治工作。现在的学生大部分都是独生子女,他们缺少的正是严格的纪律性、集体主义和吃苦精神。针对这个特点,要对他们进行思想教育:军训中的严格要求,正是对自己思想觉悟和克服困难精神的一次检验。要鼓励学生克服困难完成军训任务。在军训中,05级英语专业的一名男同学因在雨中训练产生畏难情绪,并说脏话抱怨。受到了连排长的严厉批评,团部领导耐心给他做思想政治工作,讲军人不怕吃苦的奉献精神,并用同学们中的好人好事对其启发教育,最后这个同学终于说出了自己怕吃苦,后悔说脏话的心里话,表示一定要用实际行动弥补自己的过错,后来这个同学在的训练中一直表现得很好。3、选配合适的教官军训过程中,配合做好思想政治工作,还有一个不容忽视的条件,这就是教官的素质。教官思想觉悟高、技术过硬、作风优良、纪律严明,不仅会给学生树立仿效的样板,也会增强教师和学生的责任感。因此,要求教官必须发扬我军的优良传统,模范地执行命令,严格落实条例和规章制度,认真负责,时时处处作榜样,取得学生的信任。我校此次军训的承训部队是西安武警指挥学院的官兵,他们具有丰富的军训经验,和较高的思想政治素质,在实际的训练中得到了学生普遍的赞誉,使教官的军政素质在这个特定环境中展现出来,配合学校做好了学生的思想政治工作。4、宣传军训中的典型事例军训中同学们得到的锻炼是其它工作不可替代的。充分利用军训中的典型事例教育大家,起到的作用比一般的说教要大得多。思想政治工作的一个重要方面就是通过宣传典型事例把蕴藏在同学们中的优秀品德体现出来,使大家学有榜样,赶有方向。05级法学专业的一名学生,家庭条件很优越,但他对自己要求特别严格。训练中脚扭伤了,但他硬是忍着疼痛不说。教官发现后问他为什么这样做?他说:“高中时我经历过军训,但没有这次体验深刻,从动员大会开始,我下决心把自己当成一名军人对待,我把这次军训当成一次考验。”05级英语专业的王茹同学为参加学校评估晚会的排练,一直在两校区之间奔波,排练完舞蹈又坐车回来坚持军训,从不叫苦叫累,也从未缺勤过。正是由于同学们对军训有了明确认识,涌现出了许许多多的好人好事,在“军营”传开,变成了一股力量,激发了同学们的训练热情。5、发挥指导员老师的作用教师是学校工作的主体,特别是辅导员老师要对学生日常管理工作负责,军训中多接触学生、了解学生、关心学生是做好学生思想政治工作的最好时机。要根据学生思想变化情况,做好思想政治工作,讲艰苦锻炼是培养合格人才的需要,充分利用军训这个机会充实自己,培养优秀品质。在做学生思想政治工作的同时,注意发现学生骨干分子,为今后工作打下基础。三、建立健全工作制度,抓军训中的思想政治工作1、要加强对军训工作的领导对高校学生进行军训,是提高学生的素质,是培养合格的社会主义建设者和接班人的重要途径和措施。因此首先要把抓学生军训工作提高到育人的高度来认识,要有布置、有要求,调动方方面面的积极性,完成这项工作任务。工作中注意及时研究军训中思想政治工作存在的问题,真正做到关心、支持、协调好工作,通过军训使学生树立正确的人生观和价值观。公务员之家2、通过开展各种有意义的活动,落实思想政治工作军训中开展活动要结合思想政治工作内容。如开展歌咏比赛,事先对节目顺序和内容都周密安排,选择曲目要健康,要有气势,抒发激情,起到鼓舞士气的作用。通过开展有教育意义活动,引导同学们树立正确的人生观,激发训练热情。总之,军训是对学生培养锻炼的重要一课,通过加强军训中的思想政治工作,真正提高学生的思想认识,促进军训工作顺利进行。这项工作为军训育人开辟了一条新路,只要我们不断总结经验,军训工作就会越做越好。参考文献:[1]国家教育部.解放军总参谋部,总政治部.高等学校学生军事训练大纲.1995. [2]崔乃鑫.军事教师素质论[j].辽宁工程技术大学学报,2000,(4)95-96. [3]杨设平.张鹏飞.推进学生军训工作的四点建议[j].国防,2003(7),59.

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思想政治工作一直是我党开展思想教育的重要武器。多年来,我党对思想政治工作进行了不间断的探索,积累了丰富的经验,对我国新民主主义革命和社会主义建设起到了巨大的推动作用。但随着时代的发展,在全面推进改革开放的新形势下,思想政治工作者面临着许多新情况、新问题,我们必须适应变化了的情况,解放思想、实事求是,坚持理论创新,始终用科学的理论解释新情况,解决新问题,回应人们的思想实际,不断提高思想政治工作的说服力和战斗力。(一) 着眼于群众,注重实效,加强思想政治工作的说服力思想政治工作的对象是人,而人是不同的。思想政治工作着眼于群众,为群众着想,就要着眼于不同的群众,为不同的群众着想。随着改革的推进和经济的发展,我国社会出现了一些不同的群体,他们的经济状况、生活环境、思想认识、文化素质、心理特征都有所不同。因此,思想政治工作一定要因材施教、因人制宜,具体问题具体分析,具体问题具体解决,切忌千篇一律,空洞说教。做好群众的思想政治工作,要适应群众的具体情况,采用科学的方式方法,有的放矢。一般来说,应注意如下几点:一是把握动态,主动工作。在本单位一些重要举措和敏感问题的酝酿过程中,思想政治工作者应当主动深入群众,开展引导工作,争取正确信息的最初效应。同时还要及时把握思想动态,针对倾向性的思想苗头进行疏导,力争把思想问题克服在萌芽状态。二是平等沟通,启发诱导。在思想政治工作中,要采取平等交流、相互探讨的方式,这样才能听到群众的心里话,便于形成共同语言,有利于引导人们正确认识问题,启发人们开动脑筋、积极思维,使人们在双向的思维互动中相互理解,形成一致。那种动不动就开大会、讲大话的做法是难以奏效的。三是以诚相待,关心体贴。要带着深厚的感情做工作,充分理解人、尊重人、信任人。对职工群众提出的意见,确属我们工作中的问题,应诚恳接受,认真改正,决不能文过饰非,愚弄群众;对群众的思想认识问题要和风细雨、循循善诱、耐心细致地帮助解决;对群众的实际困难应积极协调解决,一时无法解决的,应讲清道理并积极创造条件逐步解决。思想政治工作要取得实效,必须加强教育和自我教育,提高人们的自我修养和自律意识。但思想教育工作仅靠教育和自律是不够的,还要靠管理,靠法律、制度等手段来约束人们的行为。因此,思想政治工作,一靠教育,二靠管理,坚持思想教育与社会管理相结合。管理就是要求人们在社会生活中遵循一定的规章制度。这是思想政治工作的重要方式。通过管理,人们长期遵循某种规章制度,就会于潜移默化之中接受蕴含在规章制度之中的思想观念,并逐步内化为自己的思想意识,进而规范自己的行为,提升自己的境界。我们要不断建立健全有关的法律法规和制度,把思想政治教育融于科学有效的社会管理之中,引导人们的思想,规范人们的行为,不断提高思想政治工作水平,开创新世纪思想政治工作的新局面。(二)适应新形势,解决新问题,做到"四个结合"针对目前思想政治工作中存在的问题,要做好思想政治工作,必须以下做到"四个结合"。一、思想政治工作要与物质文明建设相结合。思想建设要与广大党员干部及人民群众的物质利益结合起来,要克服过去那种片面强调思想建设的重要性而轻视人民群众的基本物质生活的现象,既要提倡奉献,又要坚持"按劳分配"的原则,努力提高人民群众的物质文化生活水平。二、思想政治工作要与解放思想相结合。在目前思想政治工作中,一定要从实际出发,解放思想,不要被习惯势力及个人偏见所束缚,对前人的理论成果,既要继承,又要发展,要反对本本主义、教条主义,要以实践作为检验真理的唯一标准,只有这样,我们才能准确地把握形势,把握各种思潮的本质,把政治思想工作做出成效来。三、思想政治工作要与反腐倡廉相结合。党风的好坏,直接关系到党在人民群众中的形象,关系到人民群众对思想政治工作的信任程度。因此,在思想政治工作中一定要加大反腐倡廉的力度,尤其是思想政治工作者自己要过好"四关",即:金钱关、色情关、亲情关、人情关。尽管目前反腐倡廉工作存在着很大的难度,但我们党是一个不断自我完善的开放的政党,我们深信,我们党有能力把党风建设好,我们的思想政治工作一定会做好。四、思想政治工作要与提高自身素质相结合。在新的历史时期,国内形势日新月异,国际形势千变万化,人们的观念也日益开放,这给思想政治工作者提出了更高的要求。我们的思想政治工作者只有不断地提高自身素质,适应新的形势,才能在复杂的国际国内形势面前保持清醒的头脑,面对人们的各种困惑,不回避,并有针对性地解决。为此,思想政治工作者一定要刻苦钻研邓小平理论,准确理解党的路线、方针、政策,深入实际,多作调查研究,关心群众疾苦,以开放的视野洞悉世界的风云变幻,吸收人类优秀文化遗产,使自己的整体素质不断提高。(三)坚持"以人为本",全面提高人的政治思想素质要做好思想政治工作,还必须牢固树立"以人为本"思想,紧紧围绕人做文章,全面提高人的政治思想素质。在思想政治工作中,坚持"以人为本"的思想,就是要以群众为根本,同时要尊重人和关心人,真正把群众的冷暖和人的需求放在首位。因为党的思想政治就是做人的工作,在本质上是宣传群众、教育群众、引导群众、提高群众的工作。为此,需做好以下几项工作。一、 抓好示范性 抓好示范性,一是要求领导干部在思想政治工作中起表率作用。要求群众做到的,干部首先要自己做到,而不是空喊口号,唱高调。言教不如身教,己正才能正人,"喊出嗓子不如做出样子","村看村,户看户,群众看干部"等这些说法,都十分生动地说明了干部对群众的重要示范作用。抓好示范性,二是要进行典型教育。典型教育比说理教育更富有感染力和可接受性,是我们党传统的思想政治教育方法之一。榜样的力量是无穷的,我们要善于从实际工作中发现好的典型并大力予以宣传,只有这样才能"讲正气",树新风,推动思想政治工作沿着正确的轨道发展。二、 突出层次性 抓思想政治工作,不能泛泛而谈,笼统去抓,而要善于化"虚"为实、化大为小,在政治思想工作的这个总题目下,根据工作对象的不同和实际工作的需要,将其分解为几个层次,有步骤、有计划地去抓。可将思想政治工作分为这样几个层次。一是对广大党员和干部进行普遍性的理想和信念教育。理想和信念是人的精神支柱,也是思想政治工作的最高层次,抓好了理想和信念教育,其他思想政治工作就容易顺利开展。二是要加强职业道德建设。职业道德和实际工作密切相关,直接关系到广大员工的切身利益,职业道德建设得好坏,在很大程度上决定着思想政治工作的成败,因此有必要将职业道德建设作为思想政治工作的一个切入点和突破口。三、 形成共建性 思想政治工作不只是党委书记和党委部门的工作,党政工群等各部门都有责任。各部门的主要领导作为第一责任人,要切实负起责任,把思想政治工作纳入本部门的工作中去,将来作为考核的标准之一。各部门不但要各司其职,还要达成共识,齐抓共管,相互配合,形成合力。四、强调创新性 我党在长期的革命和建设过程中,积累了丰富的思想政治工作经验,如理论联系实际、密切联系群众等,对这些好的经验和好的传统,我们必须继承和发扬,并随着时代的发展,不断赋予新的内容。另一方面,我们要根据新形势的发展不断进行创新。现在,全国上下正在大力提倡创新意识,思想政治工作更要进行创新。只有创新,不断改进工作方式和方法,才能增强思想政治工作的感召力和号召力。思想政治工作的创新,一是要加强理论研究,充分发挥政治思想专业教师队伍的作用,以理论来指导实际工作;二是要深入基层,调查研究,不断从群众和实际工作中汲取智慧,获得鲜活的经验,总结出好的典型和做法并及时推广。实践证明,思想政治工作不能可有可无,而是一切工作的根本保证和生命线,特别是在社会主义市场经济条件下,更加显示出思想政治工作所不可替代的作用。有了强有力的思想政治工作做保证,才能凝聚人心,才能出战斗力,才能创出一流业绩。

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