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大家或多或少都会接触过作文吧,特别是占有重要地位的议论文,议论文是以议论为主要表达方法的评论是非曲直、表明主张态度的文体。那要怎么写好这类型的作文呢?下面是我收集整理的知耻而后勇议论文范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
世界之大,勇者当头。自不知耻,何以为勇?“耻”是人们千避万讳的字眼,但也是人生中踏上成功的必经之路。“知耻而后勇”,是千百年来中华美德的结晶,是历史跑道上催人奋进的枪响,是宇宙万物生存发展的前提。因此,“知耻而后勇”自古不变的真理。
“知耻而后勇”是名家志士的真实写照。能够承认耻辱的人就像微弱的一团火,不久就可以燃烧整个草原。人若能达此境界,也可谓不枉此生。南唐后主李煜,“故国不堪回首月明中”,成为千古绝唱;唐代诗人杜甫,恨“隔江犹唱后庭花”,道出爱国深情,波兰纲琴家肖邦,弃安逸悠哉之心,创造惊世舞曲。三者皆深知亡国之朝之耻,勇颂情怀。面对“耻”,若能坦然,其之度也必非一般。
“知耻而后勇”,是社会发展的基础条件。“勇”如一辆开垦农田的托拉机,而“知耻”则是元油和动力。如果没有他们,你寸步难行,而他们的存在,使开发无处不在。“贫油国”之貌,激励数万油田工人奋力堪测,让大庆创中国之奇迹;法西斯之名,引得德国民众知耻阡悔,受世界人民敬仰。如若没有承认羞耻的勇气,又怎能在变化中求得生存和发展?
相反,却若地躲在黑暗的角落或“光明正大”地以耻为荣,只能成为历史的笑柄,最终也得淹没在嘲笑和鄙视之中。比如日本,不敢干接受现实的制裁,一方面篡改侵华历史,另外还参拜靖国神会。这只能将自己的尊严踩在脚下,将社会的发展推入无底深渊。
所以,“知耻而后勇”是一根翯,将人生的船划向成功的比岸;“知耻而后勇”是一束箭,将信念射向光明的顶点;“知耻而后勇”是一片林,将誓言撑向无边的蓝天。
“知耻而后勇”是名家志士的真实写照,是社会发展的基础条件。同样,也是一条自古不变的真理。
我们每个人都应善于发现自己的缺点,然后在自己跌倒的地方重新站起来。这就是人们常说的:知耻而后勇。
有一位学者朱起风,曾因弄不清"首施两端"和"首鼠两端"可以通用,结果受到了人们的嘲笑。从此朱起风发奋学习,最后写出了百万字的【辞通】。后来被人们赞扬。
朱起风在嘲笑中奋起的事迹,是我很受启发。的确,人并不是生来就是十全十美的,只要是人,就总会有缺点,总会犯错误,但重要的是自己能否将各种嘲笑讽刺挖苦等等化为自己前进的动力;从失败的地方奋起,从摔倒的地方爬起来。
当然,还有很多古人,在这方面为后人留下了千古佳话。越王勾践,被俘后在吴国养马多年卧薪尝胆,历尽磨难,回国后发奋图强,最终战胜了吴国。宋朝岳飞时时不忘”靖康耻,犹未雪",率领岳家战沙场,立下汗马功劳,成为后人爱国的模范。这些都是知耻而后勇的典型事例。
我们常在学习中犯一些错误,比如:课堂上当众读错了字,写作文时不对题。这些,都容易引起同学的嘲笑,但假如自己犯了错误受到嘲笑,我们就应该对于这嘲笑,既不能充耳不闻,也不能继续犯相同的错误。
同时,我们还要主动发现自己的不足,多想老师、同学请教。这样,不断去改正弥补自己的不足,这样,至少在别人眼里,自己是完美的。
"知耻而后勇"这句话应该成为我们每个人的座右铭。
世界之大,勇者当头。自不知耻,何以为勇?“耻”是人们千避万讳的字眼,但也是人生中踏上成功的必经之路。而“知耻而后勇”,是千百年来中华美德的结晶,是历史跑道上催人奋进的枪响,是宇宙万物生存发展的前提。
自古以来我国就是礼仪之邦,荣辱观念古今有之。大凡名人志士蒙受羞耻之后,知耻而后勇。但是,在经济快速发展的今天,我们遗憾地看到一些不知羞耻的行为。就拿食品安全事件来说吧,尽管政府和媒体已经加紧对此类事件监督曝光,但仍然有人顶风作案。“瘦肉精”频频出现,“地沟油”阴魂不散。近日,“小悦悦”危在旦夕,两名肇事司机却置若罔闻,将最基本的仁义道德抛到九霄云外,十八名路人冷漠无情,早就遗忘了我们民族互助互爱的优良传统。而救人者陈阿姨,一个生活在社会底层的小人物,她的饱含热心,积极行善,却换来了部分网友的冷嘲热讽。
作为中华民族的一员,我们难道不感到羞耻吗?作为当今的中学生,我们难道可以袖手旁观,独善其身吗?作为一名即将成年的新时代公民,我们为何不能倡导大家蒙羞之后,自我剖析,知耻而后勇呢?
确实,我们应当而且必须承认一些国民素质不高,我们也看到个别政府官员物欲横流,贪赃枉法。即便如此,我们也应当承认自己的丑陋,看清自己的丑陋,知耻是后勇的前提,知耻才能洗心革面,悔过自新。
1998年水灾之时,社会各界慷慨解囊;汶川地震之际,多少中华儿女义无反顾,自发冲向灾场;车祸之后,陈阿姨向小悦悦伸出了援助之手; 大雨中灵岩山下,少女为残疾老人挡风遮雨……我们不会孤单,在我们的身边仍然有许多人在救死扶伤;我们信心百倍,在我们的周围有那么多人舍生取义;我们一定会成功,因为身边有很多人奉献爱心……
伸出你温暖的手,去倡导真善美的良好社会风气; 奉献你真诚的爱,去实践正义和关爱的人性。同时,也请你慷慨地展示你高尚的灵魂,去追求谦虚谨慎的作风,剖析自我,明辨是非,知耻后勇。
历史是用血和泪写成的,在那些扉页上,都为伟大的人留下光辉的足迹,同时,也为后人讲述了一个个辛酸的故事。
我不知道司马迁是怎样一个人,但我至少了解了是站在历史恒河中一位伟大的史学家,他带着他的梦想成就了他的事业。也许没有那次的耻辱,也就不会成就一部伟大的《史记》。几多朝代升起又降落了,但他将他的灵魂倾注在他的事业,让千秋万世都为他喝彩。
我不了解鲁迅的人生,但我知道他是一位战士,他站在历史的前沿告诉我们的是对一个民族的期盼,脑子里浮现出他看到那部电影时满脸涨红的场景,那会是怎样一把利剑无情地插入他的心,让那满腔热血感到一种极端的耻辱。看着他的文字,多是嘲讽的语气,而在那些文字的背面,隐藏着的是一个爱国志士的情感,他用他的笔警示着一个民族,用他的热忱唤醒一个个曾经麻木的头脑。
我不了解八国联军是用怎样一副丑恶的嘴脸在中国烧杀掠夺,但我至少翻开历史书,看到的是一张张麻木的脸,一双双呆滞的眼。我想任何一个中国人都会有一种撕心裂肺的疼痛,那是对一个民族的失望,那副吸着鸦片而近似于眍髅的嘴脸,是怎样的一种情态。我想一个人如果没有一种知耻感,也就不能成就伟业,而是沉沦下去;如果一个民族没有了知耻感,这个民族还有什么未来?每每想到后来中国人为自己战斗、为民族战斗的场面,我也会心生一种欣慰,一种对民族觉醒的自豪,纵然那沿路的牺牲也会让我觉得惋惜,但至少让一个民族已经起来。
古人说知耻而后勇,纵观历史,这话的确不假。在历史上,许多民族当受到耻辱时,都会崛起捍卫自己的尊严。那是一种对自尊的坚决与捍卫,那种力量是任何阻力都无法与之抗衡的。
做人亦如此,当受到挫折抑或是耻辱时,纵然自尊心受到了挫败,但人的灵魂却是永远不可被战胜的,正如勾践有亡国之痛,他还是用卧薪尝胆改变了命运。那种知耻的态度让他的'血管里流淌着一种叫勇气的液体,让他最终挽回了尊严,也为后人留下了佳话。
鲁迅说:沉默啊,不在沉默中灭亡,就在沉默中爆发。如果做到知耻而后勇,就不会选择灭亡。
清末学者朱起凤曾因弄不清楚“首施两端”与“首鼠两端”可以通用,都是犹豫不决的意思,结果误批了学生的作文,受到人们的嗤笑。他从此发愤学习,收集了三万条这类词语,加以解释,著成了300万字的《辞通》。这本书后来成为人们学习古文的工具书。
朱起凤在嘲笑中奋起的事迹使我很有感触,人无完人,在生活、工作、学习中总会暴露自己的许多缺点,有时甚至犯可笑的错误。对于我们中学生来说,由于读的书不多,阅历浅,经验少,这类事更容易发生,这时,就需要有朱起凤的精神,把各种嘲笑、讽刺、挖苦化为自己的动力,从失败的地方奋起。这就是人们常说的“知耻而后勇”。
许多古人在这方面为后人留下了千秋佳话。秦穆公曾三败于晋,但他毫不服输,练兵蓄粮,最终亲率大军杀败晋军,一雪崤山大战之耻,威震诸侯。越王勾践被俘后在吴国养马多年,卧薪尝胆,历尽磨难回国后发愤图强,最终横扫吴国,诛杀吴王,成为“春秋五霸”之一。宋朝岳飞时时不忘“靖康耻,犹未雪”,率岳家军转战疆场,立下汗马功劳;苏秦曾在落魄时受人羞辱、冷落,后来发愤图强,成为一代雄辩之士,终挂六国相印,名扬天下;蒲松龄曾屡试落第,至于他是否受到家人、朋友、同窗的嘲笑,无从考证,但他后来倾心著就的《聊斋志异》却成为中华民族文化宝库中的明珠。
今天,这类事例就更多了。中国女排以前的最好成绩是世界第四名,当前三名的队伍走上高高的领奖台时,她们暗暗地把这一时刻当作永久的“耻辱”,从此刻苦训练,在世界杯赛、世界锦标赛、奥运会上终于实现了“五连冠”的宿愿。中国乒乓球队在第三十五届世界乒乓球锦标赛上大败,男子只获得混合双打一项冠军。但两年后,他们终于囊括了第三十六届世界乒乓球锦标赛的全部冠军和单项亚军,创造了乒坛史上的奇迹。这些都证明了“知耻而后勇”这句话的正确性。
我们常在学习中犯一些错误,如上课当众读了错字、与同学谈论历史人物时张冠李戴、写作文时文不对题、说些风马牛不相及的话。这些都容易引起同学们的笑话,同学犯了错误,不应该嘲笑、讽刺。假如自己出了错而受到嘲笑时,该怎么办呢?对于这笑声,既不要充耳不闻,继续犯可笑的错误,也不要千方百计为自己掩饰、辩解,当然更不能去报复同学,正确的态度应该是把这作为一种“耻辱”,发愤去学习,弥补自己知识的不足。同时,我们还要主动去发现、寻找自己潜在的不足。
“知耻而后勇”应该成为我们的座右铭,我们要多发现自己的不足和缺点,多“知耻”,也要多“后勇”,这样,我们将会获得更多的知识。
纵观世界千年历史,荣与辱相互交替演绎着一部部从兴盛走向败亡的朝代史。穷而兴,富而亡,富不过三代,一幕幕的景象,都在向我们讲述,知耻而后勇的故事。
三千越甲可吞吴,这不是勾践的大话。这三千虎狼之师,是用那耻辱与与汗水所铸就的。忍辱负重,造就了他们钢铁般的意志,他们已经被耻辱的枷锁禁锢的体无完肤,他们不要再过这种暗无天日的生活,他们要复仇。当耻辱与复仇的火花燃烧在他们的心田之上,一切的困难,都将要付之东流,无所匹敌。
是的,奴性!从人们出生的时候就已经被深深地印刻在了他们的意识。幸福的生活,只能不断地消磨他们的心志,最终将消失在历史的洪流当中。而当耻辱感降临到人们的身上时,才能意识到,原来他早已被打磨入平凡之中。不甘…一颗不服输的心,将你所消逝的菱角找回,成为自我的主宰。
古人说知耻而后勇,纵观历史,这话的确不假。在历史上,许多民族当受到耻辱时,都会崛起捍卫自己的尊严。那是一种对自尊的坚决与捍卫,那种力量是任何阻力都无法与之抗衡的。
有人说,四年的高中生活,那才称得上完美。三年的苦读,再迎接失败的光临。耻辱感,刺痛着身体里的每一条神经。哭过,笑过后,抬起头,更坚定的面对挑战。那时恶成功之果,我想,才是成熟了的吧…一个人的成长,不要太顺了,斗志,又是是需要耻辱来激发的。不要逃避灰色的过去,那是耻辱,但,那也是你前进的动力。正视他,正视那些让你痛心的耻辱,用他不断地刺痛你的心神。还想回到那些暗无天日的日子吗?不是的话,打起十二分的精神,去奋斗,知耻而后勇。
做人亦如此,当受到挫折抑或是耻辱时,纵然自尊心受到了挫败,但人的灵魂却是永远不可被战胜的,正如勾践有亡国之痛,他还是用卧薪尝胆改变了命运。那种知耻的态度让他的血管里流淌着一种叫勇气的液体,让他最终挽回了尊严,也为后人留下了佳话。
鲁迅说:沉默啊,不在沉默中灭亡,就在沉默中爆发。如果做到知耻而后勇,就不会选择灭亡。
“唰唰唰"知耻而后勇几个大字重重地印在黑板上。
我同桌芦奇走到讲台前,把几个小纸条送到邢老师手里,然有退回到座位上。
原来是因为芦思奇与七班的李天皓在操场上说了几句话,被李天皓身旁迷恋着他的女看到了,心里酸酸的,很不是津味,便生起了嫉妒的心火,压打不住内心波澜起伏的心情,在放学人山人海的时候,塞了几张纸条给她。卢思奇挤了出去,淡然的拿出口袋里的纸条,发了个朋友圈。里面的内容简直不堪入目。而且还说了卢思奇的家庭方面。我看到这时,就在想:“她是不是吧哭了啊,因为她每次跟我讲她家庭的时候,眼泪都会顺流而下,更合况,这是往她伤口上撒盐,换成谁,谁能忍得了啊!班里同学见了,纷纷与邢老师讨论,如何帮的卢思奇。
邢老师告诉我们:这种人是缺乏人格修养的。其实,这件事从上学期就开始了。那几个女生大酸了吧,太让人生气了。我都不知道该怎么安慰卢思奇了,她一定很痛吧。老师读这张纸条上的内容时,我看向卢思思看,她的脸上挂着几薄凉,这次她一定要坚强起来。
希望这种没道德素质的学生能够成熟起来,不再做伤害别人的事情。
清末学者朱起凤,曾因弄不清“首施两端”和“首鼠两端”可以通用,结果误批了学生的作文,而受到人们的耻笑。从此,他奋发学习,收集了3万条词语,加以编排,博举例证,加以解释,著成了300万字的《辞通》。后来,这本书成为人们学习古文的必备工具书之一。
朱起凤在嘲笑中奋起的事迹,使我很受启发。金无足赤,人无完人,人们在生活、工作、学习中总会暴露自己的许多缺点,有时甚至犯可笑的错误。对于我们中学生来说,由于读的书不多、阅历浅、经验少,这类事更容易发生。这就需要有朱起凤的精神,把各种嘲笑、讽刺、挖苦化为自己的动力,从失败的地方奋起。这就是人们常说的“知耻而后勇”。
还有许多古人,在这方面为后人留下了千古佳话。秦穆公曾经被晋国打败过三次,但他不服输,养精蓄锐,最终亲率大军杀败了晋军,威震诸侯。越王勾践,被浮后在吴国养马多年,卧薪尝胆,历尽磨难,回国后发愤图强,最终横扫吴国,成为“春秋五霸”之一。宋朝岳飞时时不忘“靖康耻,犹未雪”,率“岳家军”转战疆场,立下汉马功劳。苏秦,也曾在落魄时受到家人的冷落,后来他发奋苦读,“头悬梁,锥刺股”,成为一代雄辩之士,终挂六国相印,名扬天下。蒲松龄曾屡次落榜,但他后来精心著成的《聊斋志异》却成为中华民族文化宝库中的明珠。这些,都是“知耻而后勇”的典型事例。
我们常在学习中犯一些错误,比如课堂上当众读了错别字、与同学谈论历史人物时张冠李戴、写作文时文不对题,这些,都容易引起同学们的嘲笑。同学犯了错,不应该嘲笑他,但假如自己犯了错受到嘲笑时,又该怎么办呢?对于这笑声,既不要充耳不闻,继续犯可笑的错误,也不要千方百计的为自己掩饰、辩解,当然更不能去报复同学,而应以此为“耻辱” ,发奋学习,以弥补自己的不足,不再出类似的笑话。
同时,我们还要主动发现自己潜在的不足,多向老师、同学请教。“人非圣贤,孰能无过。”有了“过” ,努力改其“过” ,才能不断进步。
“知耻而后勇” ,这句话应该成为我们每个人的座右铭!
前几天我和朋友玩到很晚,回家兴致很高。我一进屋,我妈就把我叫到她面前说:“你知道你考了多少分吗?”我摇摇头说:“不知道。”我妈对我说:“你语文才分!”语气中有愤怒,有悲伤,有无奈。听到这里,我震惊了,沉默了,心想:“你怎么只考这么一点点?”
7月3号去学校拿卷子,只考了这么多分。仔细检查,关于语文判断知识有五个错题,都是文中常识。作文也扣了5分,因为只写了几个干巴巴的字,像一朵美丽的花,没有雨水的滋润,嫩叶干枯,一点也不生动。还有几个简单的问题是错的。
中午回家把试卷交给爸爸。爸爸看完之后半天没说话。过了一会儿,他对我说:“我给你讲个成语。”我没出声,只是低下头听着。父亲说:“这个成语叫‘知耻而后勇’。你知道吗?”我摇摇头说:“不知道。”爸爸说:“这个成语的意思是:“知耻而后勇,争第一。”爸爸看着我认真地说,“你得了这样的分数,一定知道自己很丑,很丢人,以后要好好努力。想想吧。期中考试没考好,这次也没考好。原因是什么?有一次可能是失误,是偶然,有几次没考好,就是没努力,知识没掌握好。"
我静静的听着父亲的话,心里冰凉,脸上火辣辣的,又羞又羞。想起这一年,真的是不够努力。每天回到家,我就直接走到电视前,打开电视看。有时候父母不让我看,我还是走不了。作业也是做三遍五遍两处。一旦做完,我就放下了,很少仔细检查。家里有很多书,爸爸总是叫我看,我很少看。我只想整天在外面和孩子们玩,但我不把心思放在学习上。
父亲见我低着头,就对我说:“你以后打算怎么办?”我看着父亲,心想我只考了那么多分,辜负了父母的期望。我暗暗下定决心,以后好好学习,弥补我失去的,早点赶上成绩。
耻辱是羞辱,是侮辱,谓声誉上所受的损害。知道了耻辱,才能发挥出力量和勇气,故曰:“知耻而后勇。”只有“知耻而后勇”,方能彰显男儿本色。
知耻不后勇,必定自甘堕落,遗恨千古。还记得后唐庄王李存瑁,在他年幼时,勤于学习和练习武功,终于在他青年时一统南北,登上了皇帝的宝座。但是,李存瑁刚登基,就开始享受荣华富贵,生活萎 靡不振,天天花天酒地、歌舞升平。后来,一支邻国的军队看他的江山不会长久,就整日骚扰边境人民,还在民间传诵歌谣羞辱他。而李存瑁却依然沉浸在一片花天 酒地中,喜好不理会。一举攻下都城建业,结束了李存瑁荒诞的一生。是啊!一个人,知道了羞耻而不去反抗,就会丧失意义;一个国家,如果受到侵略而不去反抗,就一定会灭亡。
知耻而后勇,化耻辱为上进的动力,就一定会有成功的一天。传说的“胯下之辱”就是一个很好的例子。韩信很小的时候,就失去了父母,主要靠钓鱼换钱维持生活,经常受一位靠漂洗丝绵老妇人的施舍,屡屡遭受周围人的歧视和冷眼。一次,一群恶少当众羞辱韩信。有一个屠夫对韩信说:“你虽然长得又高又大,喜欢带刀佩剑,其实你胆子小的很,有本事的话,你从我的胯下钻过去,证明你的胆量!”韩信一听,脸立马红了,无名的怒火从心中燃起:“好你个屠夫,竟然敢如此侮辱我!”
韩心想:“我势单力薄,只好这样吧。”说着,他一横心,从屠夫的胯下钻了过去。但是,韩信正因为有这种能屈能伸的大丈夫精神,才创立了一番霸业。如果没有当时的“胯下之辱”,就不会有日后的西楚霸王。
“耻”,是耻辱。面对耻辱,我们要适时而渡,才能将耻辱转换为前进的动能!
金凯瑞砖家
同样的一把锁,为何坚实粗大的铁杆无论如何都无法将它撬开,而瘦小的钥匙却轻易将它打开了呢?钥匙说:“因为我最了解它的心.” 寓言总是能够折射给我们生活的真谛,一如这句“我最了解它的心”.现实生活总是充满了选择与诱惑,很容易的,繁杂的“现象”就令我们模糊了视线,迷失了方向.常常苦苦煎熬于事倍功半的泥沼,只是因缺乏了透过现象看本质的慧眼. 中国的足球向来是国人的软肋.说教练不行,可教练换了一个又一个也不见长进.待遇不够优厚?也不是.关键在于什么?在于球队的体制以及球员本身的素质.个个追求经济效益,球员赌球、踢假球也是屡见不鲜.显而易见,国足养了一群“少爷”,明明技不如人还自视甚高.那些表面的东西早该剔除,可惜旁人看出终无大用,关键在于“少爷们”能自己认识到自身的劣根性与屡遭失败的原因. 小而言之“国足”,大而言之当下社会.其实很多问题的本质很简单.房价为何居高不下?这和各个地区的地产商炒房有着密不可分的关系.土方车为何总是横扫街头?各个施工单位的包工头对经济效益的热衷该是罪魁祸首.地沟油为何招摇过市?这和政府对地沟油的管制不当与不法商贩的黑心勾当直接挂钩. 即便是放眼当下学术界,我们仍旧能够看出端倪.为何中国总是不见高端人才?为何中国人总与“诺奖”无缘?过分注重文凭、金钱和权利的今天,让做学问也变得不再单纯.先辈的事例让固化了的我们自惭形秽.已故前北大校长季羡林老先生,在“文革”期间仍投身于翻译和写作的工作中;中国航天之父钱学森先生,年轻时,放弃了美国优厚的待遇,一心回国要报效祖国.先辈们的事迹展现给我们的是对学术的追求与对自身的高标准严要求. 也许中国的教育结构是存在一些问题,但高端人才的缺失,这一现象的本质在于我们对待学术、文化的态度. 上至包罗万象的社会现象,下至我们繁杂的生活琐事.唯有认清问题的根源,我们才能找到对应的解决方针.透过现象看本质,正是教导我们如何端正自己的价值观,如何将复杂烦乱的问题简化,如何步入有意义、有价值的人生之路. 同样的一把锁,同样的一个问题.也许我们只要轻轻转动一下手中的钥匙就能把它打开,也许我们费尽周折它也无动于衷.用你的心去感悟,慧眼去探索!用你胸间的钥匙去打开这通往成功的大门吧!在枫叶上,露珠红红地闪烁,在荷叶上,露珠有着泪滴似苍白的透明,这是因为背景的不同而使得露珠有了不同的色彩,但实质上它就是一颗普普通通的露珠.因此,我们不能只看表象,要透过现象看本质. 时下,在大借上,经常可以看到一些衣着时尚的花衣女郎,打扮前卫,靓丽.然而其中有些人却张口就是污言秽语,将手中的垃圾随意丢弃.这种种不文明的行为,很难让人与他们美丽的外表联系起来.美丽的外表,不一定有美丽的内在,因此不能以貌取人,不能一味地关注而忽视内在的东西. 苹果熟了,从树上掉下来,这是日常生活当中再平常不过的现象了.然而牛顿却由此引发了“为什么苹果不飞上天而落到地上”的联想,并因此深入地研究,推理,最终发现了著名的万有引力定律.苹果落地这一现象的产生,其本质是万有引力的吸引而造成的.古代,人们看见自己生活的土地四四方方,而太阳却是东升西落.由此现象而产生了“天圆地方”的假说. 哥伦布环海旅行之后,人们才真正意识到,地球是圆的,是一个球体. 原来,“天圆地方”的表象是错误的,而地球是一个球体才是本质. 有许多的年轻人非常羡慕舞台上光芒四射的明星,因为他们有些众多的追求者以及喜爱者.因此这些年轻人也梦想着有一天能成为明星,受人追捧. 然而他们只看到了明星们舞台上的精彩表演,却不曾想过舞台之下,众多的明星所付出的努力,流下的汗水.“台上一分钟,台下十年功”是名副其实的. 美丽的外表并不一定有美丽的内在‘苹果落地的表象蕴藏着万有引力定律的奥妙;地球是一个球体而并非“天圆地方”;台上的光辉,台下的汗水……透过生活中种种的表现,认识其本质的真象,这能够令我们更清晰,明智地认知世界.
索邦大学
作为人,每个人天生就应该具有同等的生命权利,发展权利和追求幸福的权利。这就意味着,作为人,每个人的人格都是平等的。下面给大家分享一些关于平等的 议论文 高三 范文 ,希望对大家有所帮助。
平等的议论文高三1
自从人类建立社会以来,商业就十分繁荣。但是不少企业欺诈消费者,比如三鹿奶粉使用三氯氰胺;还有许多企业通过不法手段打击竞争者,比如美国托拉斯公司通过破坏对方设备来保持垄断。他们都放弃了做人的原则:公平。
企业对消费者及用户的坚守公平是对品牌荣誉信誉的坚守,无论大小。小有参观使用地沟油被曝光后无人登门,大有双汇火腿肠掺瘦肉精三鹿牛奶兑三鹿氰胺而被检查出来而名声扫地。中国法律也针对企业对消费者的公平设立了中国消费者权益保障法,保障公平,也督促企业坚守公平。不坚守公平会被人唾弃,同样,坚守公平也会受到别人的赞扬。比如企业谭木匠,因在木梳上印上易折断易虫蛀而倍受赞扬,因为其对消费者真诚,不欺隐瞒,坚守了对用户的公平,坚守了自己的荣誉信誉,自然得到了别人的赞扬。坚守消费者的企业自然会成功,赢得品牌声誉,而欺诈消费者则会被唾弃。可见,坚守对消费者及用户的公平就是对品牌荣誉信誉的坚守。
企业对竞争对手的坚守公平是对正直原则的坚守。不如19世纪美国托拉斯司,因为破坏竞争对手设备进行垄断,从而臭名远扬,以至于美国法律针对此等现象的法律便是《反托拉斯法》。现在社会的各大公司:苹果诺基亚阿里巴巴,每年都有几亿都放在律师诉讼上,他们披着合法的外衣给对手的产品挑错挑刺,以此打击对手,却留下了不好的名声。前一段360与qq竞争,为取得胜利不惜攻击对手软件,污蔑对方有安全漏洞,甚至规定两家的杀毒软件只能安装其一。这些举措虽然可能并没有违法,可是破坏了一个企业原则的底线。但也有企业比如正泰公司主动向对手和社会亮出公司的缺点,取得了竞争对手的尊敬,成为了坚守公平竞争的一段美谈。社会中缺少的是正直和原则,多余的是功利。坚守正直就是坚守原则,坚守原则就是坚守公平。
从古至今,企业坚守公平永远是重中之重。《圣经》《古兰经》均指出商家必须坚守公平与正义。现代企业坚守公平更是构成社会繁荣的基石。企业坚守信誉,将得到消费者的尊重。坚守原则,将收获正直与竞争者的尊重。坚守公平,穿过风雨,赢得物质精神的双重胜利,构造一个美好未来。
平等的议论文高三2
在阅读完罗曼罗兰的《名人传》之后,我内心对三位主人公充满了敬畏,上帝是平等的。上帝给了他们惊才绝艳的才华,却让他们有相应的遗憾甚至痛苦。而全书所记载的三个人物,无一不是各自领域的高手,但即使如此,他们也有在每个清冷夜晚的萧瑟孤独,寂寞啃噬着他们的心,他们却只有迎着月光将一切咽回肚里。最后无疾而终。
第一个人物是贝多芬,在世人眼里,他是清冷孤傲的钢琴家,我们往往关注他那一首首才华横溢的乐曲,却忘了走进他的内心。没有人在意他疾病缠身时的痛苦,亦没有人在意被心爱之人拒绝后的悲伤与愤怒,更没有人去感同身受他那饱受摧残之下坚强的心。那每一次跳动,就像燃烧着生命的火焰,坚守着他对音乐的忠诚,至死不渝。事实证明一个高傲而独立的天才,他可以肆意无视王公贵族,但当殖民国家无情地挥入,殖民风的席卷,贝多芬不得不黯然退场。或许,只有扼住命运的喉咙,贝多芬才能到达梦想的彼岸……
而第二位米开朗琪罗,同样闻名中外的艺术家。哦,不,是同样闻名中外的米开朗琪罗·博纳罗蒂。因为他不会希望我们将他当艺术家看待的,他为了世家贵族的荣耀宁可牺牲一切。在持续不断的兴奋中工作,即便痛苦也不曾阻止他,直到安老的前一天他还在工作室里,也许正是这种病态的需要使他可以完成他人所不能的,但他也有遗憾,他一辈子活在恨与痛苦之中,他没有妻子儿女,就这样他在那悲苦看到一生的枉费后,发出了最后的呼吸,却仍是“痛苦的颂赞”……
最后一位,托尔斯泰,一个具有博爱精神的英雄,曾有那么一瞬几乎所有的人都喜爱着他。他有着优良的家世,这一切看似完美。但丑陋的容貌,让他一生都在自我折磨。他很早就拥有了财富、荣誉与地位,但他却像一个疯狂的信徒一样,不断地解剖自己,不断地忏悔。他的妻子,儿女、朋友、敌人,都不能理解、安慰、帮助他。最后他不得不在冰冷的冬夜离家出走,像一个乞丐那样死在公路旁。
就这样,三个风格迥异却又有着惊人类似之处的人物就深深地印在了我的脑海里。任何人都是公平的。
所以我们不要轻视了自己眼前的幸福,就这样,稳稳的、平凡的、一直走下去……
平等的议论文高三3
历史记载着:16世纪开始的“黑三角贸易”就是奴隶贸易,欧洲的奴隶贩子把非洲黑人贩卖给美洲。自此,美洲的黑人遭到了前所未有的歧视。
歧视即不平等,不平等则无自由。从那以后,美州的公交车上黑人白人分开坐,有些商店和饭店禁止黑人购物,黑人无选举权……各种各样的歧视充斥着美国的大街小巷。后来,林肯颁布了《黑人宣言》,对于黑人的不平等仅仅才是从理论上解除了。1963年,一位伟大的黑人――马丁·路德金在华盛顿林肯纪念堂演讲了《Ihaveadream》。这对美国黑人消除种族隔离和种族歧视产生了深远影响。事实证明,历史也是追求自由的。
自由是什么?自由就是个人与他人、与社会所能达到的某种关系。当美州的黑人可以在公交车上和白人坐在一起相互打招呼时、他们是自由的;当美州的黑人可以和白人在同一所学校享受同样的 教育 时,他们是自由的;当美洲的黑人可以和白人一样享有选举权时,他们是自由的……而这一切的根源就是因为黑人能被这个社会平等对待。可即使是现在,时间已来到21世纪,黑人所受的歧视还没有完全消除。不过,我和马丁·路德金一样相信,总有一天,自由之声会在美洲的每一寸土地上响起。
我们每一个人都渴望自由、需要自由。只有自由,我们才能体会到我们的人生价值。自由是相对 规章制度 而言的,而我们只有在获得平等的权利的情况下,才有专属于我们每一个人的规章制度。如果我们不计后果地打破了这种限制,那不是自由,那是放纵。一旦我们不是平等的,我们就会过着别人指定的生活,我们无法实现自我的价值,更谈不上自由。因为不平等的规章是没有自由可以相对而言的。
我们中国古代的封建制度也是不平等的。所以我们的先祖也都是不自由的。古代的帝王生来就是九五、雍容华贵;生在百官家里是荣华富贵、衣食无忧;生在百姓家里是饱受欺凌压迫、苦不堪言。古代的人读书是为了光宗耀祖、科举成名,和我们现在有本质区别,这就是平等与不平等、自由与不自由的区别吧。所以说,平等与自由之间有着必然联系。
自由与平等是统一的。自由和平等的统一性表现在:自由增加、平等也会增加,自由减少,平等也会减少;或者平等增加,自由也增加,平等减少,自由也会减少。
平等的议论文高三4
每一个人在童年的时候有很多很多的梦想。梦想着在遥远的天边,等待我们去采撷。然而,当我们在寻梦的路上往往被阻拦在路上。等到挥别了童年时代,才恍然大悟。
阻拦我们的,正是平时被誉为“辛勤的园丁”、“伟大的蚕”、“默默的红烛”、“无私的奉献者”的老师。这样的说法不是无事扯淡,而是我在离别母校之前,发自肺腑的声音!不信请看。
第一幕:“笨蛋!又不及格!”老师在怒吼,大地仿佛都在颤抖;我们听得心惊肉跳,不禁有了后悔来上学的想法。听,“我告诉你,等我当上了教授,你就能及格。”我听了这样的话,心好酸,差生也是有血有肉有感情的人啊,老师怎么能因为他们成绩不好而责备呢?接下来的话令我仿佛在寒天中又吃了一块冰:“因为我当不了教授,所以也教不好你!”我好难过,教书是老师的天职啊,学生成绩不好,应该怪老师的 教学 方法 不好,是老师的失职,怎么能硬生生往学生头上扣“笨蛋”的帽子呢?再说了,他们这些学习比较吃力的同学已经很努力了,应该给予鼓励才对,老师却还在骂他们。
第二幕:“过来,过来!”老师又在指挥我们排练六一 儿童 节那天的演出了。说实在的,我真是讨厌死了这“文艺汇演”,演员演得也不好,让我们在太阳底下坐一上午,老师却在阴凉地歇着,这是 儿童节 还是 教师节 啊?!有演出的时间,我还不如多学点知识呢,再加上排练的时间,看99本书都绰绰有余。
第三幕:“说!为什么要违反学校规定?”老师又在不分青红皂白地骂人了,那个本来有理的同学被骂得哭起来,只因为犯了错的学生是老师最宠爱的人。我不禁为那个“哑巴吃黄连有苦说不出”的同学抱不平。在开学典礼上,老师们一起“发誓”要待人平等,实质上呢?我想老师心中那杆“秤”也许是“黑秤”吧。
许多许多的不满,我一时间想起好多好多。正是这样微不足道的小事扼杀着我们的想像力、情商和智商,同时在幼小心灵中,对幼年这可怕的印象也是不可磨灭的。
都说老师无私奉献,但大家有没有想过在“奉献”的背后是那份丰厚的薪水呢?有没有想过在那张堂堂正正的脸后面是那待人不平等的心?
面对“平等”这个词,我心里好酸楚……
平等的议论文高三5
“己所不欲,勿施于人”此语出于《论语·颜渊篇》,是孔子经典妙句之一,亦是儒家 文化 精华之处。对于这一句话,在我们当今的世界中似乎体现不怎出来,做到平等对待每一个人很难。这里有一则列夫·托尔斯泰置于普通人地位接受“茶钱”的趣事。
一次,列夫·托尔斯泰在长途跋涉中,到一个小火车站的三等车厢的候车室歇息,忽然听见有人招呼他:“老头儿!老头儿!”一位太太在车上探身车窗外喊他,“快去女洗手间把我的手提包拿来,我忘在那儿了……”列夫·托尔斯泰急忙赶到那里,幸好,手提包还在。“多谢你了!”那太太说,“给,这是给你的赏钱。”于是递给他一枚五个戈比的大铜钱。列夫·托尔斯泰不慌不忙地装进了口袋。“您知道您把钱给谁了吗?”一位同行的旅客问这位太太。他认出了这个风尘仆仆的赶路人就是大名鼎鼎的《战争与和平》的作者。“他就是列夫·尼古拉耶维奇·列夫·托尔斯泰!”这位太太一听惊叫道:“天啊!我干的什么呀!列夫·尼古拉耶维奇,列夫·尼古拉耶维奇!看在上帝的份上,原谅我吧,请把那枚铜钱还给我吧!把它给您,真不好意思。”“您不用感到不安。”列夫·托尔斯泰回答说,“您没有做错什么,这五个戈比是我挣来的,所以我收下了。”火车开动了,列夫·托尔斯泰微笑着,目送着渐行渐远的火车把那位不安的太太带走了。
善哉,托翁!在等级森严的社会里,只有“老爷”才有资格把“赏钱”给下人,反之,就是大逆不道,对“老爷”就是莫大的侮辱。难怪这位太太要叫苦不迭,惶恐不安。而身为贵族,大文豪、大名人的托翁,却以普通人的身份自然地接受人家付给的一份酬劳(尽管他决不缺这五个戈比),没有半点矫情,没有一丝造作。在这里,托翁舍去的是外在的光环,显露的是一个率真朴实的可爱的“老头儿”本色。我想,在托翁的潜意识里,一个人,为他人做点力所能及的事,或者是收取他人付给的一份酬劳,天经地义,与名望,地位、钱财无关。
列夫·托尔斯泰不假思索地做出这样一种可爱的举动,潜藏于后的其实是一种最可贵也最为难得的平等心态!有了这样一种心态,身处高位才不会时时摆出一副施舍者的骄人姿态;有了这样的一种心态,地位卑微也决无一丝乞讨者的可怜面目。然而,这种平等心态,说是平等而实非平常,它是人生修养所达到的一种心静神安的大境界,是深邃的大海,容得下飓风狂澜的博大胸怀和淡薄名利的高尚情操。
“不平等”的人,干平等的事,必须拥有一颗平等之心。我们不是提倡尊严吗?其实,尊严的内核就是平等。
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石油工程可以写的题目很多啊
这种技术是有的,而且已经可以说是很成熟了。之前专门研究过这方面的课题。主要是欧洲国家有在做,我国碎起步较晚,但是也有地方在做。记得北京貌似有个中外合的工厂在做这
这些一搜大把的,
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