首页 > 论文发表知识库 > 送别主题的论文标题

送别主题的论文标题

发布时间:

送别主题的论文标题

我们总有太多的离别,我们总以为时间会等待着我们,容许我们从头再来,弥补缺憾。但是,灾难永远在我们猝不及防的时候来临,我们无从躲避,无法怯惧,心胆俱碎,招架无力。下面给大家带来一些关于高三有关离别的 议论文 范文 ,希望对大家有所帮助。

高三有关离别的议论文范文1

人的一生,要面对很多次的离别,朋友的离别,亲人的离别,恋人的离别,俗语说的好,天下无不散之宴席,有聚就有分,这是无法避免的,也是必然的,但又是那么的无奈!每一次的离别是那么的黯然惆怅、令人心碎!

在所有的情绪中,离别,应该算是一种凄美绝仑的感受吧!不管是“劝君更饮一杯酒,西出阳关无故人”的怅然,还是“兰舟催发,执 手相 看泪眼,竟无语凝噎”的未语泪先流的境界,无一不印证了:离别,是无奈,是伤感,是文人骚客百诵不厌的绝句!

古龙大侠有一种武器叫做离别钩。那是一种什么样的武器呢?钩手——手断;钩脚——脚折;若是让它钩到了你的头,那么你要是嘴快的话,还能说得上一句:“二十年后,又是一条好汉!”诸如此类的话而已!反正就是钩到,离别!所以叫做离别钩!

事隔多年,我不禁在想,离别钩能让一切事物产生离别,那么感情呢?有句话叫做“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,这离别呢,能让离别钩了断吗?恐怕古大侠没有想到过这一点吧!

其实离别有什么不好呢?没有离别时的感伤,又何来相聚时的欢颜呢?离别正是为了下一次相聚作准备呀!两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮?分开就分开吧,只要还能够相聚,那又有什么不好呢?

离别后,可以在霞染满天的时候,守着窗儿,陪着那朵百合静静开放;也可以在细雨纷飞的日子,一杯香茗,几张素纸,细诉相思。原来你的身影是那么的熟悉,原来你的笑容是那么的动人,这是多么好的感觉呀!若是在一起的时候,又怎么能够体会得到?人总是在拥有的时候不会去珍惜,而一旦失去了才懂得原来已经错过的那个,是那么的值得回味!当你懂得了这个道理的时候,也就是你重生的时候!

离别有什么不好呢?距离产生美感,这是句老得不能再老的话了。若没有离别,又怎么会有“一种相思,两处闲愁”的心致?若没有离别,又怎么会有“才上眉头,却上心头”的情怀?若没有离别,又怎么会有……

若是世上真的有离别钩这种武器的话,那么就让她轻轻地钩上我的脖子吧,让我在离别中象凤凰一样,集香木而自焚,得以涅磐!

站在马路的十字路口,红绿灯过了一个又一个,终于在第N个绿灯的时候——离别了,也许从此以后,走在相交线上,会有相遇的一天,也许走在平行线的两端,永远不会有相交的那一天,不过无论怎样,我都感谢那些曾经陪我一路走过的人,因为有了他们,才有了人世间的喜怒衰乐,才有了多彩的人生!

伤离别,离别总是在眼前,只能是长相思,而不能长相守,空留下滴滴泪痕在枕边……

虽然写的很坚强,写的很无所谓,很平淡,可是真的好想哭一场啊!离别之后又是离别,总是不停的延续着,泪水也是不停的留着,多想挽回那一一份真挚的感情啊!但是老天会允许吗?生活还是要继续,路还是要往前走,一切或许都会随着时间的流逝而被遗忘吧!

这就是生命所独特的旋律吧!

离别……

高三有关离别的议论文范文2

是的,关于离别,我从来没有想过我们会离别,在这样的春天这样阴雨绵绵的下午,这样车来车往的街上,我们会彼此说离别。或许那么多的无奈那么多的不情愿,我也只能微笑着点点头。在那之前,在很久以前,在我们甜蜜拥抱之前,我偷瞄了你的双眼,那时候我好像早已经觉察到我们会有这么一天,于是我惶恐的藏起泪水,把你抱的紧紧,就怕我们会有今天这样的离别。

关于离别,关于你冷漠的双眼,那一瞬间我才发现原来我们之间变得陌生并且遥远。没想到一直以为最懂我的你也会对我产生误解,你也许也很奇怪一直很听话的我,为什么在一夜之间也变的不可理喻。关于这场恋爱,我也不会言悔,该来的总会到来,也许上天一时的马虎让你我这两个毫不相干的人相识相恋,却又很快的经不起时间的考验而被风吹散。关于这样的离别,我怕着怕着就给盼来了。

也许从你的嘴中我永远听不见离别,你也知道我不忍说离别,所以我们只能一言不发的并肩行走,彼此都不让彼此看见自己的脸,可是路到头了,没的走了,也只能道离别了。于是,你往北,我往南,也许再不会相见,从此之后淹没于茫茫的人海中。

关于离别,你有没有想过?如我预知的一样预知过这一切的到来?关于离别,我不舍却也只能离别,我知道再也没有人担心我很晚到家也没人安慰容易受伤的我。关于离别,我真想知道你什么感受?关于离别,我们的从前是否好似歌中唱的过眼云烟?

关于离别,我唱一首悲伤的歌曲,外面突然下起小雨,路人撑起雨伞,我象是远远的看见你的背影在雨中孤单的行走, 雨水 打湿了你的头发你的肩膀我的心。关于离别,我写一篇悲伤的 文章 ,来纪念今年今月今日我们的离别,翻开我凌乱不堪的 日记 ,我回忆着往日的点滴,那么的快乐,现在想起来只觉得心痛。

关于离别,我需要些时间整理我们输的一塌糊涂的恋情,也需要时间忘记你的脸。

关于离别,就让我忘记你的脸。

高三有关离别的议论文范文3

岁月随风,三年的大学生活转眼之间便即将逝去了,共同相处了三个春秋的同窗好友亦将随着淡淡无奈与离愁分别。此时此刻,在我心中,藏满一种咖啡般的味道,令人回味不已。

三年了,风雨人生又三年,三年的时光匆匆!朋友,还记得我们昔日那一段携手并肩的 故事 吗?还记得我们昔日在一起共同学习、生活的美好片断吗?课堂上激烈争论,宿舍里的嘻哈逗乐,运动场上的姿飒爽,生日舞会上的温馨祝福,外出郊游时的欢声笑语……那一幕幕、一桩桩欢乐的往事,那一千多个闪亮的日子,可是我们生命中最动人的乐章啊!我们年轻的心贴得多近。

都说人生是一条长河。漫漫人海中,我们走到了一起,你说,难道这不是一种缘分吗?这不是上天赐予我们的一种没有预约的美丽吗?只可惜,我们都即将 毕业 了。离别的钟声已在我们的耳边响起。此刻,我们的心中不免会涌起一种说不清理还乱的情绪,许是沉重许是平静。因为我们毕竟都还年轻,我们都是血气方刚的青年一代。三年的情谊啊!三年的师恩难忘啊!

生命无价,青春无悔。虽然我们朝夕相处、亲密无间的日子已经过去了。在别后的岁月,你有你的追求,我亦有我的拼搏。虽然大家彼此分离了,但我们毕竟也曾相识相知过,有过共同的岁月,有过一起走过的日子。而这一切又都留在了我们每个人的心头,成为每个人生活中永远难忘的回忆,给每个人以感动与温暖、甜蜜与激励!在离别后的日子,我们依然会有所惦记,有所怀念。在世上,还有什么能比有人惦记,有人怀念更让人欢欣、激动的呢?有了这,相识即使分离,我们又有何遗憾呢?

将要别了,我的朋友。请别再优伤,来点儿微笑吧。有了微笑,看周围的世界,峭天总比雨天多。生活往往就是这样的,欢乐伴粉烦恼,失意却连着希望,勇敢地去追求,去拼搏吧,未来在向我们召唤!

将要别了,我的朋友。昨天从来是历史,今天永远是起点。离别的一刻,请你记住:人生在于永恒的追寻,命运从来没有故乡。但愿我们的人生之路都是千山万水,我们的生命之花都是万紫千红!

我的朋友,在别离的一刻,让我们挥挥手,点点头,让我们彼此珍重!

高三有关离别的议论文范文4

古人苏轼曾经说过:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。天下无不散之宴席,人与人之间却总要面临离别曾经的友谊化作泪水,悄悄地向四周蔓延开来。——题记

夏日的蝉鸣伴随着热辣辣的'太阳光一起来到了我们的身边。赶走了春天的绵绵细雨,也赶走了快乐的时光,迎来的只是分离前的泪水,一滴一滴地穿透你我的心扉……时间不动声色,轻轻的把世界旋转!多少流年的岁月,遗失在时间的逆流里!我们年少的心,如樱花般的炫彩夺目盛开在那年的冬季,却凋零在离别这年的夏季!似乎都感觉到了分离前的伤悲,所以彼此都小心翼翼地保护着共同的友谊。多么希望时间就此停靠在岸边;多么希望时间不再前进;多么希望时间可以倒流;让我们再一次珍惜美好的友情,让我们一起分享这份默契的沉默,让我们再一次感受到昔日的欢声笑语……往日的嬉戏、打闹历历在目,泪水又一次情不自禁地落下。平日里一张张嬉皮笑脸的朋友今日已荡然无存,留下的只是沉默……在泪水滑落的瞬间,突然发现我们是那么脆弱,经不起一丝的风吹雨打。离别、相聚又离别,多少的日月轮回,多少的花开花落,总是伴随着离别。古人常说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,既然如此,离别也何尝不是一种美丽?相见时难别亦难,离别,从不同的角度观赏,有幸福的,也有坦荡的;有悲壮的,也有快乐的。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,这是幸福的离别;“落红不是无情物,化作春泥更护花”这是花儿悲壮的离别;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这是朋友凄凉的离别。人生总相伴着离别,不同的离别演绎着不同的人生,它诠释着人们的思想感情,它诉说着人间的冷暖。

当夕阳即将沉入大地,它把最依念、最夺目的光芒抛给了人间,这是它对人间的不舍;当落叶从枝头飘落,它们在空中舞动的身姿告诉着我们季节的变换;当黎明的曙光照射在你房屋的窗前,它告诉这我们黑夜已悄然离去。我知道,彼此的生命有无法泅渡的距离,彼此的岸阡有无法逾越的过隙;我知道,那些指尖飞舞的细碎,那些流浪无处安放的青春,如同梦飘渺茫茫,曲子再天籁,风景在旖旎,都是流不住的指尖缠绕;我知道,那日月轮回,那花开花落,已是必经历的一部分!“海内存知己,天涯若比邻”即将的离别,何不像诗人那样乐观呢?何不将离别演绎成人生的一道必经的风景线呢?

长亭留不住繁华,雨落花开知多少?离别的季节,静静地在和谐的风里摇曳出墨叶的凋零,索绕在耳边的鸟语,恰似那黑白琴键上盘旋而出的华丽奏鸣曲,歌唱着藏匿在季节里最繁华的一曲,曲终了,人散了,离别,挥手相告,不需言语,浮动在指间的花海,宛若那古筝弦上婉转悠扬的天籁之音,挥舞着和谐画面中最浓厚的一笔。看那秋叶飘落的繁华林间,随风飘舞的花儿,点缀着离人的美!

沧海一声笑,笑尽清风,笑尽岁月。花开花落惜年同,人聚人散转眼空。莫问“西出阳关无故人”,莫忘“海内存知己,天涯若比邻!”

朋友,让我们彼此把回忆埋藏在心底,让这份友谊化做历史的缩影,未来的梦想!让这份泪水化成微笑,再一次让欢笑充满于我们的生活;朋友,让我们在这个离别的时刻,一起擦干泪水祝愿彼此,并且相信:离别亦美丽……

高三有关离别的议论文范文5

“天下没有不散的筵席”也没有一个人能不经历离别。离别,是感伤的代名词,是以泪水作为标志,以依依不舍作为特征的。从古到今,有哪一场离别是以欢笑收场的?

李白在黄鹤楼目送其挚友孟浩然乘舟远去时的伤感与寂寞,尽在“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”中表现得淋漓尽致。滔滔东去的长江,是他无尽的伤感与思念,与挚友的离别,更使阳光三月的明媚阳光为之暗淡。这是怎样的一种悲伤与无奈呀!

“昔时人已没,今日水犹寒”。虽然这句诗未指明要送别的人物,也未直揉其离愁别绪,但是,也正是因此,这首诗成了中外离别诗中的名句。对古人的追忆,正是对现实的写照。骆宾王深知好友此行可能是“荆轲刺秦王”的翻版,却把心中之悲伤化作凄冷的河水,这又是何等的愤慨与悲壮!

古代人以诗揉情,表达内心的悲痛与伤感,现代人的离别,悲痛之情则表达得更为直接。朋友们互相喊着“再见”,手不断挥动着,坐在离别列车上的那位也用力地回应着,直到列车开出了视线,变成了一个黑点……。

伤离别,是人之常情,天经地义。也许,这一次的分别,要好长时间才能相见或者从此便不会相见,也许,这一次的分别,成为彼此之间关系的句号。离开自己至亲至爱的人,再见之时又遥遥无期,怎能使人不悲伤,不难过?当分离就在眼前时,我们也会试图走得开心,走得潇洒,我们也会试图让离开之人安心与平静,但是,谁又能真正做到,在离别时没有一点点伤心和失落?

那么离别之时,就不要在顾及其他而压抑你的感情了!这不是偌弱,这只是真实,更是表达真实的勇气,这不是对他人的伤害,只是让亲朋好友知道,我们有多爱他们。就连古代的大诗人都无避讳地表达他们的情感,我们这些现代人又何必羞于开口呢?伤离别,是人类的本性,是感情的流露。

但是,伤离别,只能是一时之伤而非一世之伤。我们不能活在离别的阴影里,在离别时刻流泪甚至哭泣是无可厚非的,但夜夜泪湿枕头则是不正确的。没有人能陪伴你一生一世,离别之至亲,总会有再见的一天,即使他们不再回来,你的生命中也是会出现另一个人来填补这个空缺的。你的水晶球的凹洞,虽然不能完全复原,但它会被其他珍贵之物所填补,那么你的水晶球依然闪烁和耀眼。但如果你让悲伤去填补那个空洞,那么,水晶球便不再灿烂,只会变得空洞、暗淡。

伤离别,从古到今,无人不尝,无人不知;伤离别,是一种生活,是一种体会,是一种场面,是一种心情;伤离别,是一种真实,是一种勇气,是一种残缺,更是一种完美;伤离别,是一种阶段,而不是一种结果;伤离别,是一种成长的经历,成熟的过程。

不要再惧怕离别,也不要再压抑你的离别之伤。勇刚地去面对伤,离别,你的生活才会更多彩,你的人生才会更完美。

高三有关离别的议论文范文相关文章:

★ 关于离别的优秀作文范文5篇

★ 以告别为话题的高三作文800字

★ 离别800字作文精选5篇

★ 以离别为话题的优秀作文10篇

★ 高三议论文类的优秀作文范文5篇

★ 高三议论文的优秀作文5篇

★ 告别的议论文800字

★ 高三作文五篇范文

★ 离别的高中作文素材

★ 高三典范议论文作文6篇范文

注:本文不是原创,为转载。友情送别诗词 友情送别诗词的文化背景 一,儒家的伦理观念:五伦:父子,君臣,夫妇,兄弟,朋友 二,诗词写作的历史背景:"相见时难别亦难",诗歌多用于友朋相离,词多用于男女相别 第二节 唐前送别诗歌 第三节 唐人送别诗 《送杜少府之任蜀州》 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津. 与君离别意,同是宦游人. 海内存知己,天涯若比邻. 无为在歧路,儿女共沾巾. 【注释】: 杜少府:王勃的友人,生平不详.少府县尉的别称."蜀州"一作"蜀川".城阙指京城长安.三秦:今陕西省关中地区,古为秦国,项羽在灭秦后,曾将秦地分为雍,塞,瞿三国,称三秦.五津:岷江的五大渡口,分别是白华津,万里津,江首津,涉头津,江南津.比邻:近邻.曹植《赠白马王彪》:"丈夫四海志,万里犹比邻."这里化用其意. 【简析】:这是王勃的一首赠别名作,它和一般送别诗充满伤感情调迥然不同,有一种奋发有为的精神.诗中第五六两句更使友情升华到一种更高的美学境界.全诗抑扬顿挫,壮阔谨严,是五律的典型作品.从平仄,押韵来看,这首诗符合五律的要求,但在对仗上却和后来标准的五律有异,即首联对仗,颔联散行.这正表明初唐律诗还没有定型的特点. 【作者小传】:王勃(649-676)字子字,绛州龙门(今山西河津)人.与杨炯,卢照邻,骆宾王齐名,号称"初唐四杰".他们力求摆脱齐梁艳风,扩大诗歌的题材,表现积极进取的精神和抑郁不平的愤慨.有《王子安集》. 《送元二使安西》 王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人. 【注释】:诗题一作《渭城曲》. 渭城:在今陕西省西安市西北,即秦代咸阳古城. 朝雨:早晨的雨. 浥:润湿. 阳关:在今甘肃省敦煌西南,为自古赴西北边疆的要道. 【简析】:这首诗语言朴实,形象生动,道出了人人共有的依依惜别之情.唐时即被谱成《阳关三叠》,历代广为流传. 《芙蓉楼送辛渐》 王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶. 【注释】:芙蓉楼:据《一统志》载:"芙蓉楼在镇江府城上西北隅."系晋润州刺史王恭所建,故址在今江苏省镇江市.清代,在王昌龄谪居地龙标(今湖南省黔阳县)也建有芙蓉楼.一片冰心句是化用鲍照《白头吟》中"直如朱丝绳,清如玉壶冰"句意. 【简析】:这首诗令人千古传诵的是"一片冰心在玉壶",表白了自己永远纯洁无瑕的心. 【作者小传】: 王昌龄(698-756)字少伯,京兆长安人.诗擅长七绝,被称"七绝圣手".能以精炼的语言表现丰富的情致,意味浑厚深长.其边塞诗很著名.有《王昌龄集》. 《赠王伦》 李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白 故人西辞黄鹤楼,[1]烟花三月下扬州.[2] 孤帆远影碧空尽,[3]唯见长江天际流.[4] 【注释】:之:去,往. 广陵:扬州. 意思是:在黄鹤楼送孟浩然到广陵去. [1]故人:老朋友,这里指孟浩然. 西辞:辞,辞别.西辞,由西向东行. 意思:作者在黄鹤楼和老朋友辞别了. [2]烟花:指艳丽的春景. 下:顺流直下. 意思是:在春光烂漫的三月,老朋友坐船顺流 直下到扬州去. [3]孤帆:单独的一条船.碧空:晴朗的天空. 尽:没有了,消失了. 意思是:那只船越走越远,远远望去好像消失在晴朗的天空里. [4]唯:只. 天际:天边. 意思:只看见浩荡的长江水,滚滚向天边流去. 【简析】:这首送别诗,大约写于开元二十年(732)前后.诗人的摹景写情,出语不凡,使人赞叹!第三四句既是写景,更是写情,孤帆的影子都消失了,只有思念像长江水永远流在心中. 《白雪歌送武判官归京》 岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄. 将军角弓不得控,都护铁衣冷犹著. 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝. 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛. 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻. 轮台东门送君去,去时雪满天山路. 山回路转不见君,雪上空留马行处. 【注释】: [1]本句是比喻,梨花喻白雪. 【简析】:这是天宝十三年(754)冬作者在轮台写的一首送别诗.营中送别,大雪纷飞,这是一个很特异的环境.诗人以奇特的比喻,丰富的想象和对实景多层次的描绘,使人感到充满寒意而又感到春意盎然.一直送到不见人影,而雪地上的那一行马蹄印的情景深深地刻在读者心中. 【作者小传】:岑参(715-770),南阳(今属河南)人.天宝进士,曾随高仙芝到安西,威武,后又往来于北庭,轮台间.官至嘉州刺史,卒于成都.长于七言歌行.所作善于描绘塞上风光和战争景象;气势豪迈,情辞慷慨,语言变化自如.有《岑嘉州诗集》. 第四节 宋人送别词 《雨霖铃》柳永 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇.[2] 都门帐饮无绪,[3]留恋处,[4]兰舟催发.[5] 执手相看泪眼,竟无语凝噎.[6] 念—去去千里烟波,[7]暮霭沈沈楚天阔.[8] 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节. 今宵酒醒何处,杨柳岸,晚风残月. 此去经年,[9]应是良辰好景虚设. 便—纵有千种风情,更与何人说.[10] 【注释】:[1]此调原为唐教坊曲.相传唐玄宗避安禄山乱入蜀,时霖雨连日,栈道中听到铃声.为悼念杨贵妃,便采作此曲,后柳永用为词调.又名《雨霖铃慢》.上下阕,八句,仄韵. [2]骤雨:阵雨. [3]都门帐饮:在京都郊外搭起帐幕设宴饯行.无绪;没有情绪,无精打采. [4]留恋处:一作"方留恋处". [5]兰舟:据《述异记》载,鲁班曾刻木兰树为舟.后用作船的美称. [6]凝噎:悲痛气塞,说不出话来.一作"凝咽". [7]去去:重复言之,表示行程之远. [8]暮霭:傍晚的云气.沈沈:深厚的样子.楚天:南天.古时长江下游地区属楚国,故称. [9]经年:一年又一年. [10]风情:男女恋情. 【简析】柳永多作慢词,长于铺叙.此词表现作者离京南下时长亭送别的情景.上片纪别,从日暮雨歇,送别都门,设帐饯行,到兰舟摧发,泪眼相对,执手告别,依次层层描述离别的场面和双方惜别的情态,犹如一首带有故事性的剧曲,展示了令人伤心惨目的一幕.这与同样表现离情别绪但出之以比兴的唐五代小令是情趣不同的.北宋时柳词不但都下传唱,甚至远及西夏,"凡有井水饮处,即能歌柳词"(《避暑录话》).柳词盛行于市井巷陌,同他这种明白晓畅,情事俱显的词风不无关系. 柳永在词史的地位:柳词在题材方面不局限于士人的情感,时见市井气息,在词的描写内容方面有所拓宽;柳永在词调使用方面多有尝试(宋词调 880,柳用百余),尤致力于慢词,善在文字转折处用强有力的仄声字,用来承上启下,成为语气转换的枢纽,让人有"潜气内转","摇曳生姿"之感,整部作品浑然一体,丰富了词的形式体制;柳词长于铺叙,白描,语言清新自然,在写作技巧方面都后世有很大的影响.传情自然真挚. 《踏莎行》 欧阳修 候馆梅残,溪桥柳细,草薰风暖摇征辔. 离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水. 寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫近危栏倚. 平芜尽处是春山,行人更在春山外. 【注释】:侯馆,能远望之楼.熏,香气.平芜,平坦草地. 【简析】:欧阳修的意义:一代儒宗(诗文言志)而致力于娱宾遣兴的小词(词以抒情),有开创风气之功;欧词成花间词之余风,于词艺提高有贡献. 陈亮【水调歌头】 送章德茂大卿师虏 不见南师久,谩说北群空. 当场只手,毕竟还我万夫雄. 自笑堂堂汉使,得似洋洋河水,依旧只流东. 且复穹庐拜,会向篙街行. 尧之都,舜之壤,禹之封, 于中应有,一个半个耻臣戎. 万里腥膻如许,千古英灵安在,磅礴几时通 胡运何须问,赫日自当中. 【注释】:谩,无理,轻视.北群空,谓没有良马,借喻没有良才.当场只手,犹言独挡一面.篙(gao稿)街,汉时长安城内少数民族及外国使者居住之所."尧之都"三句谓中原地区是尧舜禹传下来的神圣疆土.壤,土地.封,疆域.磅礴,指浩大的正气.赫,火赤貌. 【评析】:此词为送孝宗淳熙十三年(1186)送章德茂使金作.这是一首通篇都洋溢着强烈民族自豪感和抱有必胜信心的诗词.不见南师久两句-长久不见南宋北伐,不要以为宋朝就没人(才)了.当场只手两句-称赞章德茂能独当一面,是个杰出的使节.自笑三句-以黄河之水不变东流方向来勉励章德茂为国争光.且复穹庐拜两句-现在姑且向金主低头,他们早晚会被宋朝消灭.藁街-长安城内,外国使者居住地.陈汤斩郅支单于,奏请:"悬头藁街蛮夷间,以示万里明犯强汉者,虽远必诛."于中两句-其中一定会有以向异族称臣为羞耻的志士.万里一句-感叹金人占领地域的广阔.千古英灵-泛指古代缔造祖国,保卫祖国的英雄人物. 【作者小传】:陈亮(1143-1194),字同甫.他具有积极的处世精神,一生没做过官.他对写作的意见是:大凡论不必作好言语,意与理胜,则文字自然超众.故大手之文,不为诡异之体,而自然宏富;不为险怪之磁,而自然典丽.奇,寓于纯粹之中,巧,藏于和易之内,不善学文者,不求高于理与意. 张元干【贺新郎】 送胡邦衡待制赴新州 梦绕神州路,怅—秋风连营画角,故宫离黍. 底事昆仑倾砥柱,九地黄流乱注 聚—万落千村狐兔. 天意从来高难问,况—人情易老悲难诉. 更南浦,送君去. 凉生岸柳催残暑.耿斜河,疏星淡月,断云微度. 万里江山知何处 回首对床夜语. 雁不到,书成谁与 目尽青天怀今古. 肯—儿曹恩怨相尔汝.举大白,听金缕. 【注释】:待制,皇帝的侍从官.新州,治所在广东新兴县.神州,古称中国为"赤县神州",此指中原地区.画角,号角上涂了彩色,故称画角.底事三句谓:为何会天崩地塌,洪水泛滥,万落千村,狐兔成群呢九地,九州之地,意谓遍地.狐兔,此以喻敌人.天意句:杜甫《暮春江陵送马大卿公恩命追赴阙下》诗:"天意高难问,人情老易悲.",难诉,一作"如诉". 耿斜河,明朗的天河.斜河,一称斜汉,即天河.万里江山,胡铨受贬的远方.回首,不堪回想.白居易《招张司业诗》:"能来同宿否听雨对床眠."此指与胡聚会的往事.雁不到,谓书信难通.相传北雁南飞,止于衡阳.怀今古,怀古伤今.金缕,【贺新郎】词调的异名. 【简析】:《四库全书总目提要集部词曲类》赞曰:"慷慨悲凉,数百年后,尚想其抑塞磊落之气." 【作者小传】:张元干(1091-约1170),也作张元干,福州人.字仲宗,自号芦川居士,真隐山人.词风豪放,为辛派泀人之先驱.著有《芦川词》,《芦川归来集》. 辛弃疾【木兰花慢】 席上呈张仲固帅兴元 汉中开汉业,问此地,是耶非 想剑指三秦,君王得意,一战东归. 追亡事,今不见,但—山川满目泪沾衣. 落日胡尘位断,西风塞马空肥. 一编书是帝王师,小试去征西. 更—草草离筵,匆匆去路,愁满旌旗. 君思我,回首处,正—江涵秋影雁初飞. 安得车轮四角,不堪带减腰围. 【注释】:剑指三秦:指刘邦占领三秦事.追亡事,指萧何追韩信事.一编书是帝王师:《史留侯列传》载张良在下邳圯(移)上老父出一遍书《太公兵法》示张良曰:"读此,则为王者师矣." 小试去征西谓,张仲固西行任兴元帅只是小试其技.车轮四角,陆龟蒙《古意》:"愿得双车轮,一夜生四角."指盼望车子把行人留下的意思.带减腰围,《古诗》:"思君令人老,衣带日已缓." 第四节 送别诗词常见意象 意象:诗词中常用以传达诗人或词人思想情感的,旨意或情感色彩相对稳定的物象或图景. 长亭,南浦,杨柳,美酒 此外又如:残阳,西风,画角,鹧鹄,春风,秋月,落叶,残红,败荷,江水,细雨,秋蝉 兰舟 第四章 咏史怀古诗词论析 第一节 咏史怀古诗词的含义和历史渊源 咏史怀古诗词:表面在"历史事件"或"往古人事",其旨意却在借古讽今,所谓借古人之酒杯,浇自家之块磊. 咏史怀古诗的艺术特征:"诗"与"史"的结合:文学性(虚)与历史性(实)的统一;"咏史"与"言志"的结合:对现实政治的强烈关注;"古"与"今"的结合:多维的时空组合,今—古——今 第一首文人五言咏史诗:东汉班固《咏史》 左思《咏史》八首 咏史 郁郁涧底松,离离山上苗. 以彼径寸茎,荫此百尺条. 世胄蹑高位,英俊沉下僚. 地势使之然,由来非一朝. 金张籍旧业,七叶珥汉貂. 冯公岂不伟,白首不见招. 【注释】:郁郁:草木茂盛貌.离离,下垂貌.世胄(皱):高门贵族的子弟.金张:匈奴人金日磾(低),张安世均为刘彻贵臣,其后代数世为官.珥,这里作插解.貂,冠上作装饰用的貂尾. 第二节 唐代咏史怀古诗 初唐咏史怀古诗:陈子昂.盛唐代表作家为王维,李白,杜甫,如李白《登金陵凤凰台》,杜甫《蜀相》,《八阵图》.中唐刘禹锡《乌衣巷》,《西塞山怀古》,白居易《长恨歌》.晚唐李商隐,杜牧 燕昭王陈子昂 南登碣石馆,遥望黄金台. 丘陵尽乔木,昭王安在哉 霸图今已矣,驱马复归来. 【注释】:万岁通天二年(697),武后派建安郡王武攸宜北征契丹,陈子昂随军参谋.武攸宜出身亲贵,全然不晓军事.陈子昂屡献奇计,不被理睬, 剀切陈词,反遭贬斥,徒署军曹.作者有感于燕昭王招贤振兴燕国的故事,写下了这首诗歌.燕昭王,是战国时并国的君主.公元前三一二年执政后,广招贤士,使原来国势衰败的并国逐渐强大起来,并且打败的当进的强国-齐国. "南登碣石馆,遥望黄金台".碣石馆,即碣石宫.燕昭王时,梁人邹衍入燕,昭王筑碣石亲师事之."黄金台"也是燕昭王所筑.昭王置金于台上,在此延请天下奇士.未几,召来了乐毅等贤豪之士,昭王亲为推毂,国势骤盛.以后,乐毅麾军伐齐,连克齐城七十余座,使齐几乎灭亡. 诗人写两处古迹,集中地表现了燕昭王求贤若渴礼贤下士的明主风度.从"登"和"望"两个动作中,可知诗人对古人何等向往!当然,这里并不是单纯地发思古之幽情,诗人如此强烈地推崇古人,是因为深深地感到现今世路的坎坷,其中有着深沉的自我感慨. 次二句:"丘陵尽乔木,昭王安在哉 "抒发了世事沧桑的感喟.诗人遥望黄金台,只见直人太不平的丘陵上长满了乔木,当年置金的台已不见,燕昭王到哪里去了呢这表面上全是实景描写,但却寄托着诗人对现实的不满.为什么乐毅事魏,未见奇功,在燕国却做出了惊天动地的业绩呢道理很简单,是因为燕昭王知人善任.因此,这两句明谓不见"昭王",实是诗人以乐毅自比而发的这牢骚,也是感慨自己生不逢时,英雄无用武之地.作品虽为武攸宜"轻无将略"而发,但诗中却将其置于不悄一顾的地位,从而显示了诗人的豪气雄风.作品最后以吊古伤今作结:"霸图今已矣,驱马复归来."诗人作此诗的前一年,契丹攻陷营州,并威胁檀州诸郡,而朝廷派来征战的将领却昏庸,这怎么不叫人为国运而担忧因而诗人只好感慨"霸图"难再,国事日非了.同时,面对危局,诗人的安邦经世之策又不被纳用,反遭武攸宜的压抑,更使人感到前路茫茫. "已能"二字,感慨至深.这"驱马复归来",表面是写览古归营,实际上也暗示了归隐之意.神功元年(697),唐结束了对契丹的战争,此后不久,诗人也就解官归里了. 【简析】:这篇览古之诗,一无藻饰词语,颇富英豪被抑之气,读来令人喟然生慨.杜甫说:"国朝盛文章,子昂始高蹈."胡应麟《诗薮》说:"唐初承袭梁隋,陈子昂独开古雅之源."陈子昂的这类诗歌,有"独开古雅"之功,有"始高蹈"的特殊地位. 【登幽州台歌】 陈子昂 前—不见古人,后—不见来者. 念—天地之悠悠,独—怆然而涕下. 【注释】:幽州台:又称燕台,史传为燕昭王为招揽人才所筑的黄金台,故址在今北京市大兴县. 【简析】:武则天万岁通天元年(696),契丹李尽忠反叛,武则天命建安王武攸宜率军讨伐,陈子昂随军参谋,到了东北边地.武攸宜根本不懂军事, 陈子昂进谏,不仅没被采纳,反而被贬斥,因此登幽州台抒发失意的感慨.全诗以广阔的胸襟,慷慨悲凉的情调,感时伤事,吊古悲今,不假修饰,其立意,气势和思想,感情,千百年来一直引起人们强烈的共鸣. 【登金陵凤凰台】 李白 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流. 吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘. 三山半落青天外,二水中分白鹭洲. 总为浮云能蔽日,长安不见使人愁. 【注释】:凤凰台:故址在今南京凤凰山.吴宫:三国时吴国的宫殿.三山:在今江宁县西南,江滨有三峰并峙.二水:当指因白鹭洲而分开的江水.白鹭洲:在南京市西南江中,当即今江心洲. 【简析】:这首诗是作者天宝年间,因被排挤而离开长安,南游金陵时作.在写法上有意仿效崔颢的《黄鹤楼》.比较而言,有的说未分胜负,有的说气魄略逊.但此诗自然奇巧,并表现了政治上非常失意的心情. 《乌衣巷》 刘禹锡 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜. 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家. 【简析】:东晋时的豪华宅第衰落,昔日燕子飞进寻常百姓家,使人产生无穷的感慨. 刘禹锡《西塞山怀古》 王浚楼船下益州,金陵王气黯然收. 千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头. 人世几回伤往事,山形依旧枕寒流. 从今四海为家日,故垒萧萧芦荻秋. 【注释】:西塞山:在今湖北省大冶县东.王浚(俊):晋武帝时益州刺史,受命征吴,造大楼船,直取吴都,吴帝孙皓奉表请降. 【简析】:这是一首怀古的诗,表明国家统一是人心所向,告诫要防止历史上分割局面的重演,写得含蓄,贴切,自然. 杜牧 《过华清宫》 长安回望绣成堆, 山顶千门次第开. 一骑红尘妃子笑, 无人知是荔枝来. 宋代咏史怀古词 咏史怀古诗的艺术特征:"诗"与"史"的结合:文学性与历史性的统一;"咏史"与"言志"的结合:对现实政治的强烈关注;"古"与"今"的结合:多维的时空组合 【忆秦娥】李白 箫声咽,秦娥梦断秦楼月. 秦楼月,年年柳色,灞陵伤别. 乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝. 音尘绝,西风残照,汉家陵阙. 王安石【桂枝香】 登临送目,正故国晚秋,天气初肃. 千里澄江似练,翠峰如簇. 归帆去棹斜阳里,背西风,酒旗斜矗. 彩舟云淡,星河鹭起,画图难足. 念—往昔繁华竞逐,叹—门外楼头,悲恨相续. 千古凭高,对此漫嗟荣辱. 六朝旧事如流水,但—寒烟衰草凝绿. 至今商女,时时犹唱,后庭遗曲. 【注释】:案:《临川先生歌曲》"犹唱"作"犹歌".《历代诗余》卷一百十四引《古今词话》"画图"作"图画","芳草"作"衰草".宋人杨湜《古今词话》云:"金陵怀古,诸公寄调于【桂枝香】,凡三十余首,独介甫最为绝唱.东坡见之,不觉叹惜曰:'此老乃野狐精也.'" 门外楼头句化用杜牧《台城曲》:"门外韩擒虎,楼头张丽华." 后庭遗曲指《玉树后庭花》曲. 苏轼【念奴娇】 大江东去浪淘尽,千古风流人物. 故垒西边人道是,三国周郎赤壁. 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪. 江山如画,一时多少豪杰. 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发. 羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭. 故国神游,多情应笑我,早生华发. 人生如梦,一尊还酹江月. 【注释】:胡寅《酒边词序》:"词曲者,古乐府之未造也.……名之曰曲,以其曲尽人情耳,方之曲艺犹不逮焉,其去曲礼则益远矣.然文章豪放之士鲜不寄意于此者,遂亦自扫其迹,曰谑浪游戏而已.唐人为之最工者,柳耆卿后出,掩众制而尽其妙,好者以为不可复加.及眉山苏轼一洗绮罗香泽之态,摆脱绸缪宛转之度,使人登高望远,举首浩歌而逸怀浩气,超然乎尘垢之外.于是花间为皂吏,柳氏为舆台矣." 周邦彦【西河】 金陵怀古 佳丽地,南朝盛事谁记 山围故国,绕清江,髻鬟对起. 怒涛寂寞打孤城,风樯遥度天际. 断崖树,犹倒倚,莫愁艇子曾系. 空余旧迹,郁苍苍,雾沈半垒. 夜深月过女墙来,伤心东望淮水. 酒旗戏鼓甚处市 想—依稀王谢邻里,燕子不知何世. 向—寻常巷陌人家,相对如说兴亡,斜阳里. 【注释】: 佳丽地,指金陵,谢眺《入朝曲》:"江南佳丽地,金陵帝王州".樯,桅杆.断崖,临水的山崖.雾沈半垒,雾气遮盖了半座营垒.女墙,城上的小墙.淮水,指秦淮河. 【简析】:此词主要隐括刘禹锡的两首诗,《乌衣巷》,《石头城》:"山围故国周遭在,潮打孤城寂寞回.淮水东边旧时月,夜深还过女墙来." 姜夔【永遇乐】 次稼轩北固楼词韵 云隔迷楼,苔封很石,人向何处 数骑秋烟,一篙寒汐,千古空来去. 使君心在,苍崖绿嶂,苦被北门留住. 有尊中酒差可饮,大旗尽绣熊虎. 前身诸葛,来游此地,数语便酬三顾. 楼外冥冥,江皋隐隐,认得征西路. 中原生聚,神州耆老,南望长淮金鼓. 问当时依依种柳,至今在否 【注释】: 迷楼:在扬州,为隋炀帝下江南时所建.镇江与扬州隔江相望. 很石:北固山甘露寺中的一块石头,据说孙权和刘备曾经坐在上面共商大计. 使君:指辛弃疾,辛曾任福建安抚使.这时稼轩已在上饶隐居逾十年,故称之「心在苍崖绿嶂」. 北门:指镇江,当时是抗金的北疆门户. 有尊中酒差可饮:东晋桓温曰,"京口酒可饮,箕可使,兵可用."这里以桓温喻稼轩. 认得征西路:桓温曾拜征西大将军.稼轩是从山东退到江南的,熟悉北方的山川形势,他自已也在《永遇乐·京口北固亭怀古》中说,「望中犹记,烽火扬州路.」 【作者小传】姜夔(1155 -1221 )字尧章,号白石道人,饶州鄱阳(今江西波阳)人.父知汉阳县,夔幼随宦,往来沔,鄂几二十年.淳熙间,客湖南,萧德操爱其词,妻以兄子,因寓湖州,自号白石道人.会上书乞正太常雅乐,得免解,讫不第,以布衣终.他的词属婉约派,风格清峻,音调谐婉,多写爱情,或自伤身世.有《白石词》,《白石道人诗》传世. 宋·张炎《词源》卷下:"姜白石词如野云孤飞,去留无迹."宋·黄升《中兴以来绝妙词选》卷六:"白石道人,中兴诗家名流,词极精妙,不减清真乐府,其间高处,有美成所不能及." 清·汪森《词综》序:"西蜀南唐而后,作者日盛,宣和君臣,转相矜尚,曲调愈多,流派因之亦别.短长互见,言情者或失之俚,使事者或失之伉.鄱阳姜夔出,句琢字练,归于醇雅.于是史达祖,高观国羽翼之;张辑,吴文英师之于前;赵以夫,蒋捷,周密,陈允衡,王沂孙,张炎,张翥效之于后,譬之于乐,舞箾至于九变,而词之能事毕矣."清·周济《宋四家词选》序论:"白石脱胎稼轩,变雄健为清刚,变驰骤为疏宕.盖二公皆极热中,故气味吻合.辛宽姜窄,宽故容藏,窄故斗硬."清·刘熙载《艺概》卷四:"白石才子之词,稼轩豪杰之词.才子,豪杰,各从其类爱之,强论得失,皆偏辞也.姜白石词幽韵冷香,令人挹之无尽.拟诸形容,在乐则琴,在花则梅也."清·陈廷焯《白雨斋词话》卷二:"姜尧章词,清虚骚雅,每于伊郁中饶蕴藉,清真之劲敌,南宋一大家也.梦窗,玉田诸人,未易接武." 第五章 咏物诗词论析 唐以前咏物诗 咏物诗词的定义 特点:不粘不脱 《橘颂》为第一篇咏物诗 二,建安时期:咏物诗代表诗人刘桢《赠从弟》,如其二 赠从弟 亭亭山上松,瑟瑟谷中风. 风声一何盛,松枝一何劲. 冰霜正惨凄,终岁常端正. 岂不罹凝寒,松柏有本性. 刘桢( -217)字公干,东汉东平(今属山东)人.为曹操丞相掾属.其诗风格劲挺,不重雕饰.今存诗十五首.有《刘公干集》. 三,北朝时期:谢眺"宫体诗":乏寄托 第二节 唐咏物诗的特点 描绘生动,新颖传神(物) 二,不求形似,遗貌取神(神) 杜甫《房兵曹胡马》 胡马大宛名,锋棱瘦骨成.竹批双耳峻,风入四蹄轻. 所向无空阔,真堪托死生.骁腾有如此,万里可横行. 王维《辛夷坞》 木末芙蓉花, 山中发红萼; 涧户寂无人, 纷纷开且落. 三,以物拟人,移情于物(情) 四,借物抒怀,咏物鸣志(志) 骆宾王 《在狱咏蝉并序》 余禁所禁垣西,是法厅事也,有古槐数珠焉.虽生意可知,同殷仲文之古树,而听讼斯在,即周召伯之甘棠.每至夕照低阴,秋蝉疏引,发声幽息,有切尝闻.岂人心异于曩时,将虫响悲于前听.嗟乎,声以动容,德人以象贤.故洁其身也,禀君子达人之高行,蜕其皮也,有仙都羽化之灵姿.候时而来,顺阴阳之数, 应节为变,寄藏用之机.有目斯开,不以道昏而昧其视,有翼自薄,不以俗厚而其真.吟乔树之微风,韵姿天纵,饮高秋之坠露,清畏人知.仆失路艰虞,遭时微徽.不哀伤而自怨,未摇落而先衰.闻蟪蛄之流声,悟平反之已奏,见情沿物应,哀弱羽之飘零,道寄人知,悯馀声之寂寞.非谓文墨,取代幽忧云尔. 西陆蝉声唱,南冠客思深. 不堪玄鬓影,来对白头吟. 露重飞难进,风多响易沉. 无人信高洁,谁为表余心. 【注释】: 诗中"深"又作"侵","不堪"又作"那堪".西陆:指秋天.《隋书·天文志》载"日循黄道东行,……行东陆谓之春,行南陆谓之夏,行西陆谓之秋,行北陆谓之冬."南冠:楚国的帽子,这里是囚犯的代称.《左传·成公九年》载:"晋侯观于军府,见锺仪,问之曰:'南冠而挚者谁也 '有司对曰:'郑人所献楚囚也.'".玄鬓:指蝉.古代妇女将鬓发梳为蝉翼之状,称之蝉鬓,这里以蝉鬓称蝉.白头吟:乐府曲名. 【简析】:这首诗是骆宾王任侍御史时,因上书纵论天下大事,得罪了武则天,蒙冤下狱后作.诗中以蝉的高洁为自己力辩. 【作者小传】:骆宾王(640-684)今浙江义乌人.为"初唐四杰"之一,有《骆临海集》. 五,咏物寓理,物理浑然(理) 罗隐 《蜂》 不论平地与山尖, 无限风光尽被占. 采得百花成蜜后, 为谁辛苦为谁甜 【作者小传】罗隐(833-909),字昭谏,余杭(今属浙江)人.一说是新登(今浙江桐庐)人.本名横,因十次考进士,没考上,改名为隐.后入镇海军节度使钱镠幕,迁节度判官,给事中等职.诗多讽刺现实之作,多用口语,一些作品流传于民间. 第三节 宋人咏物词 宋人咏物词的代表作家:北宋苏轼,周邦彦,南宋辛弃疾,姜夔,吴文英,王沂孙等 温庭筠 【更漏子】 玉炉香,红蜡泪,偏照画堂秋思. 眉翠薄,鬓云残,夜长衾枕寒. 梧桐树,三更雨,不道离情正苦. 一叶叶,一声声,空阶滴到明. 【作者小传】温庭筠(812—870)原名岐,字飞卿,太原人.政治上一生不得意,官仅国子助教.其诗辞藻华丽有《温庭筠诗集》,又名《金荃集》. 苏轼 【水龙吟】 (次韵章质夫杨花词) 似花还似非花,也—无人惜从教坠. 抛家傍路,思量却是,无情有思. 萦损柔肠,困酣妖眼,欲开还闭. 梦—随风万里,寻郎去处,又—还被莺呼起. 不恨此花飞尽,恨—西园落红难缀. 晓来雨过,遗踪何在 一池萍碎. 春色三分,二分尘土,一分流水. 细看来不是杨花点点,是离人泪.

注:本文不是原创,为转载。友情送别诗词 友情送别诗词的文化背景 一,儒家的伦理观念:五伦:父子,君臣,夫妇,兄弟,朋友 二,诗词写作的历史背景:"相见时难别亦难",诗歌多用于友朋相离,词多用于男女相别 第二节 唐前送别诗歌 第三节 唐人送别诗 《送杜少府之任蜀州》 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津. 与君离别意,同是宦游人. 海内存知己,天涯若比邻. 无为在歧路,儿女共沾巾. 【注释】: 杜少府:王勃的友人,生平不详.少府县尉的别称."蜀州"一作"蜀川".城阙指京城长安.三秦:今陕西省关中地区,古为秦国,项羽在灭秦后,曾将秦地分为雍,塞,瞿三国,称三秦.五津:岷江的五大渡口,分别是白华津,万里津,江首津,涉头津,江南津.比邻:近邻.曹植《赠白马王彪》:"丈夫四海志,万里犹比邻."这里化用其意. 【简析】:这是王勃的一首赠别名作,它和一般送别诗充满伤感情调迥然不同,有一种奋发有为的精神.诗中第五六两句更使友情升华到一种更高的美学境界.全诗抑扬顿挫,壮阔谨严,是五律的典型作品.从平仄,押韵来看,这首诗符合五律的要求,但在对仗上却和后来标准的五律有异,即首联对仗,颔联散行.这正表明初唐律诗还没有定型的特点. 【作者小传】:王勃(649-676)字子字,绛州龙门(今山西河津)人.与杨炯,卢照邻,骆宾王齐名,号称"初唐四杰".他们力求摆脱齐梁艳风,扩大诗歌的题材,表现积极进取的精神和抑郁不平的愤慨.有《王子安集》. 《送元二使安西》 王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人. 【注释】:诗题一作《渭城曲》. 渭城:在今陕西省西安市西北,即秦代咸阳古城. 朝雨:早晨的雨. 浥:润湿. 阳关:在今甘肃省敦煌西南,为自古赴西北边疆的要道. 【简析】:这首诗语言朴实,形象生动,道出了人人共有的依依惜别之情.唐时即被谱成《阳关三叠》,历代广为流传. 《芙蓉楼送辛渐》 王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶. 【注释】:芙蓉楼:据《一统志》载:"芙蓉楼在镇江府城上西北隅."系晋润州刺史王恭所建,故址在今江苏省镇江市.清代,在王昌龄谪居地龙标(今湖南省黔阳县)也建有芙蓉楼.一片冰心句是化用鲍照《白头吟》中"直如朱丝绳,清如玉壶冰"句意. 【简析】:这首诗令人千古传诵的是"一片冰心在玉壶",表白了自己永远纯洁无瑕的心. 【作者小传】: 王昌龄(698-756)字少伯,京兆长安人.诗擅长七绝,被称"七绝圣手".能以精炼的语言表现丰富的情致,意味浑厚深长.其边塞诗很著名.有《王昌龄集》. 《赠王伦》 李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白 故人西辞黄鹤楼,[1]烟花三月下扬州.[2] 孤帆远影碧空尽,[3]唯见长江天际流.[4] 【注释】:之:去,往. 广陵:扬州. 意思是:在黄鹤楼送孟浩然到广陵去. [1]故人:老朋友,这里指孟浩然. 西辞:辞,辞别.西辞,由西向东行. 意思:作者在黄鹤楼和老朋友辞别了. [2]烟花:指艳丽的春景. 下:顺流直下. 意思是:在春光烂漫的三月,老朋友坐船顺流 直下到扬州去. [3]孤帆:单独的一条船.碧空:晴朗的天空. 尽:没有了,消失了. 意思是:那只船越走越远,远远望去好像消失在晴朗的天空里. [4]唯:只. 天际:天边. 意思:只看见浩荡的长江水,滚滚向天边流去. 【简析】:这首送别诗,大约写于开元二十年(732)前后.诗人的摹景写情,出语不凡,使人赞叹!第三四句既是写景,更是写情,孤帆的影子都消失了,只有思念像长江水永远流在心中. 《白雪歌送武判官归京》 岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄. 将军角弓不得控,都护铁衣冷犹著. 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝. 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛. 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻. 轮台东门送君去,去时雪满天山路. 山回路转不见君,雪上空留马行处. 【注释】: [1]本句是比喻,梨花喻白雪. 【简析】:这是天宝十三年(754)冬作者在轮台写的一首送别诗.营中送别,大雪纷飞,这是一个很特异的环境.诗人以奇特的比喻,丰富的想象和对实景多层次的描绘,使人感到充满寒意而又感到春意盎然.一直送到不见人影,而雪地上的那一行马蹄印的情景深深地刻在读者心中. 【作者小传】:岑参(715-770),南阳(今属河南)人.天宝进士,曾随高仙芝到安西,威武,后又往来于北庭,轮台间.官至嘉州刺史,卒于成都.长于七言歌行.所作善于描绘塞上风光和战争景象;气势豪迈,情辞慷慨,语言变化自如.有《岑嘉州诗集》. 第四节 宋人送别词 《雨霖铃》柳永 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇.[2] 都门帐饮无绪,[3]留恋处,[4]兰舟催发.[5] 执手相看泪眼,竟无语凝噎.[6] 念—去去千里烟波,[7]暮霭沈沈楚天阔.[8] 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节. 今宵酒醒何处,杨柳岸,晚风残月. 此去经年,[9]应是良辰好景虚设. 便—纵有千种风情,更与何人说.[10] 【注释】:[1]此调原为唐教坊曲.相传唐玄宗避安禄山乱入蜀,时霖雨连日,栈道中听到铃声.为悼念杨贵妃,便采作此曲,后柳永用为词调.又名《雨霖铃慢》.上下阕,八句,仄韵. [2]骤雨:阵雨. [3]都门帐饮:在京都郊外搭起帐幕设宴饯行.无绪;没有情绪,无精打采. [4]留恋处:一作"方留恋处". [5]兰舟:据《述异记》载,鲁班曾刻木兰树为舟.后用作船的美称. [6]凝噎:悲痛气塞,说不出话来.一作"凝咽". [7]去去:重复言之,表示行程之远. [8]暮霭:傍晚的云气.沈沈:深厚的样子.楚天:南天.古时长江下游地区属楚国,故称. [9]经年:一年又一年. [10]风情:男女恋情. 【简析】柳永多作慢词,长于铺叙.此词表现作者离京南下时长亭送别的情景.上片纪别,从日暮雨歇,送别都门,设帐饯行,到兰舟摧发,泪眼相对,执手告别,依次层层描述离别的场面和双方惜别的情态,犹如一首带有故事性的剧曲,展示了令人伤心惨目的一幕.这与同样表现离情别绪但出之以比兴的唐五代小令是情趣不同的.北宋时柳词不但都下传唱,甚至远及西夏,"凡有井水饮处,即能歌柳词"(《避暑录话》).柳词盛行于市井巷陌,同他这种明白晓畅,情事俱显的词风不无关系. 柳永在词史的地位:柳词在题材方面不局限于士人的情感,时见市井气息,在词的描写内容方面有所拓宽;柳永在词调使用方面多有尝试(宋词调 880,柳用百余),尤致力于慢词,善在文字转折处用强有力的仄声字,用来承上启下,成为语气转换的枢纽,让人有"潜气内转","摇曳生姿"之感,整部作品浑然一体,丰富了词的形式体制;柳词长于铺叙,白描,语言清新自然,在写作技巧方面都后世有很大的影响.传情自然真挚.

人世间总少不了离别,这似乎是一个永久性的话题。 “离别”,多么令人痛心的两个字眼,也许你还没有感受到,其实他就在我们身边,并不遥远。回顾过去,几多欢喜几多愁,默默关注你的是谁?他、她甚至是它,还在你的身边吗? 无法从离别的悲痛中走出来,他似乎是一个阴影,笼罩着你的心头,那种憋闷的感觉,让你不能呼吸。于是,你一直在回忆着过去,过去的一点、一滴。随着时间的流逝,你会从过去中寻找欢乐,从现实中探索安慰,不久,开朗多了。但是,当别人谈到那个令你敏感的话题——离别,那份钻心的痛,便会从你已经聊好了伤的心中迸发出来。不由得,簌簌落泪,忘记了现在拥有的情、爱,又回到了过去。完全是出于无奈,也近似于愚昧无知,再次陷入颟顸的渊薮——那个无底洞,不可避免的受到恶魔抓心之痛,一直等待天使来救你。时间?那要看你的了。 看开一点,离别不想你想象中的那么坏,他教你长大,教你承受。 谁想要离别?既然不相邀,那么干嘛要让他出现在人生的字典了?他好呀!好在哪里,你想象呀!你为什么要离开那个心灵的天堂?为什么不是一直沉睡在里面,滋润甜蜜?答案多种多样,不妨总结为——为了生活得更好。 幼儿时,对外面的世界充满了无知的幻想,很早就想要离开,迫切的想要张开那张还未成熟的翅膀。那是一种人难以想象的渴望!到了十六七,花季、雨季来临了,待感情,我们不像小时候那样幼稚,也不像成年人那样老练,我们只懂得付出我们的真真的心,并没有想过收受到哪怕一小方空气的回报。这就是情。 情是什么?倘若让我揭示感情的真谛,那么我会毫不含糊的告诉大家:她是女神,温柔、细腻、纯洁。为了生活,我们撒开了本来约定一生一起走的手,世间多少次演绎悲欢离合,单那一个“情”字,收集了亿万人的眼泪。 其实对于这个恶魔我们大可不必伤感,他带给我们的,绝不仅仅是悲痛,还有机遇和挑战。可以这样想,离别是迫不得已,离别之后,还可以拥有新的友谊,新的朋友。与新朋友一起种下一棵小苗,再跟新朋友细心呵护,然后在新的起点上,共同奋斗,在新环境中张扬,何乐而不为呢?距离产生美,时间也许会让你和老朋友的心连得更紧,待到再见面时,也许会留下感动的泪水。因为,曾经拥有。

送别主题的论文

离别在乡路上雾,弥漫在空气中,太阳像笼上了一层厚厚的布幔。一切都显得那么清冷,那么寂静,似乎与我的心情不稳合。父亲走在我前面,我跟在父亲后面,走在这条让我怀念又让我感动的乡路上。就是在这条路上,父亲把我送进了知识的殿堂。我还依稀记得父亲那高大的身影是怎样背着我一步一步走过的。而如今,父亲的身形变得干瘦了,连步履都蹒跚起来了。一股淡淡的伤感在我心底泛起。父亲始终不说话。我们继续走着。我除了这离别的伤感之外,我更为自己而幸运而欣慰。的确,像我这样的山村农民家的子女能考上大学是非常可喜的。雾气稀薄了许多,太阳透过发黄的树叉,稀稀地射进几束微暗的光。父亲的头发上粘着亮晶晶的小雾珠,像一层透明的丝纱,盖在他的两鬓发白的头发上。他眉头紧锁,脸上摆出一副僵硬的笑容。从收到那封让我激动不已的大学通知书开始,他就一直这样,让我又生气又疑惑,难道我考上大学不好吗?父亲的脚步慢了许多,渐渐的,他停了下来,没有回头,用他那纯朴的乡音说:“娃啦,到了那边,要记得打电话回来,有什么需要也要说呀!他妈做的布鞋够穿吗?要不要让她再多做几双?还有衣服够穿吗?被子够了吗?”说最后一句话时,他转过了头,眼角也有些湿。我被着一幕惊呆了,这就是那个憨厚刚毅的父亲吗?可是他今天却为这短暂的离别而流泪!他又转过身,继续走着。一股寒气袭了过来,我的身体微微一颤,父亲仿佛感觉到了什么,转身脱下他原本就很单薄的衣服披在我身上,轻轻地说:“别着凉了。”我已控制不住自己的泪水了,它像线一样滑过我的脸颊,滴在乡野泥泞的路上,慢慢地浸进泥土里。我不想让父亲看到,只有捂出我那抽搐的脸……雾,散尽了,太阳暖暖地照着土地。带着一丝伤感,一丝欣慰,我便消失在父亲的视线中。

人世间总少不了离别,这似乎是一个永久性的话题。 “离别”,多么令人痛心的两个字眼,也许你还没有感受到,其实他就在我们身边,并不遥远。回顾过去,几多欢喜几多愁,默默关注你的是谁?他、她甚至是它,还在你的身边吗? 无法从离别的悲痛中走出来,他似乎是一个阴影,笼罩着你的心头,那种憋闷的感觉,让你不能呼吸。于是,你一直在回忆着过去,过去的一点、一滴。随着时间的流逝,你会从过去中寻找欢乐,从现实中探索安慰,不久,开朗多了。但是,当别人谈到那个令你敏感的话题——离别,那份钻心的痛,便会从你已经聊好了伤的心中迸发出来。不由得,簌簌落泪,忘记了现在拥有的情、爱,又回到了过去。完全是出于无奈,也近似于愚昧无知,再次陷入颟顸的渊薮——那个无底洞,不可避免的受到恶魔抓心之痛,一直等待天使来救你。时间?那要看你的了。 看开一点,离别不想你想象中的那么坏,他教你长大,教你承受。 谁想要离别?既然不相邀,那么干嘛要让他出现在人生的字典了?他好呀!好在哪里,你想象呀!你为什么要离开那个心灵的天堂?为什么不是一直沉睡在里面,滋润甜蜜?答案多种多样,不妨总结为——为了生活得更好。 幼儿时,对外面的世界充满了无知的幻想,很早就想要离开,迫切的想要张开那张还未成熟的翅膀。那是一种人难以想象的渴望!到了十六七,花季、雨季来临了,待感情,我们不像小时候那样幼稚,也不像成年人那样老练,我们只懂得付出我们的真真的心,并没有想过收受到哪怕一小方空气的回报。这就是情。 情是什么?倘若让我揭示感情的真谛,那么我会毫不含糊的告诉大家:她是女神,温柔、细腻、纯洁。为了生活,我们撒开了本来约定一生一起走的手,世间多少次演绎悲欢离合,单那一个“情”字,收集了亿万人的眼泪。 其实对于这个恶魔我们大可不必伤感,他带给我们的,绝不仅仅是悲痛,还有机遇和挑战。可以这样想,离别是迫不得已,离别之后,还可以拥有新的友谊,新的朋友。与新朋友一起种下一棵小苗,再跟新朋友细心呵护,然后在新的起点上,共同奋斗,在新环境中张扬,何乐而不为呢?距离产生美,时间也许会让你和老朋友的心连得更紧,待到再见面时,也许会留下感动的泪水。因为,曾经拥有。

你是不是十班的...我是胡椒,不管能不能写,选我的答案最好啦~~ 题材:莫愁前路无知己,天下谁人不识君, 海内存知己,天涯若比邻 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 与君离别意,同是卧游人 多情自古伤离别 更哪堪冷落清秋节 劝君更进一杯酒 西出阳关无故人 莫愁前路无知己,天下谁人不识君 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 1、自古多情伤离别,更那堪冷落清秋节。 2、寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 3、长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。 天之涯,海之角,知交半零落。一觚浊酒尽余欢,今宵别梦寒。 4、故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 1、又送王孙去,萋萋满别情。[白居易《赋得古原草送别》] 2、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。[王维《送元二使安西》] 3、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 [高适《别董大》] 4、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。[李白《送孟浩然之广陵》] 5、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。[李白《赠汪伦》] 6、海内存知己,天涯若比邻。[王勃《送杜少府之任蜀州》] 离别的时候每一句话都显得那么悲伤离别时的感动在顷刻间爆发我们,我们,我们独自沉浸在自己的感伤中渐渐的平息……离别的时候每一句话都显得那么珍贵仔细的听著那熟悉的声音把每种都印刻在记忆里暂时的离别是为了再次相聚时的感动……

送别主题的论文怎么写

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”人的一生要遇到许多的离别与重逢,面对离别我们更多的是不舍,面对重逢,我们更多的则是喜悦。雪莱曾说:“冬年来了,春天还会远吗?”那是换个角度想想,离别了,下一次的重逢还会远吗?人的一生就像是生命列车上的一次不可重复的旅行。在生命的起点站上,我们搭上了这辆列车。一路上,我们会结交和拥有许多的亲朋好友。每一站上,总有一些人离开了列车,又有一些人搭上了列车。离别与重逢在不断的循环发生。直到生命的终点,我们带着对世界的一丝丝眷恋终于安详的离别了整个世界。其实,离别并不可怕。离别不代表永别,而是为下一次的重逢做出牺牲。台湾作家琼瑶曾说:“因为有了离别,才更能显示出相聚的珍贵与美好。”是的,因为有了离别,才愈能让人珍惜相聚的时刻,才愈能让人感受生活的美好。天下没有不散的筵席。我们不再是只沉迷于童话故事的小孩。毕竟,现实的世界总不如童话般的美好与理想。而理想与现实也总有差距。那么,我们又何必执著于那并不现实的幻想呢?那就请接受事实,正确的看待离别吧。面对重逢,我们固然欣喜愉悦。然而,人的一生充满际遇,又重逢就有离别。面对离别,我们纵然心枯泪下,纵然悲痛欲绝,纵然有多少的无可奈何,也无法左右命运中冥冥注定的离别。离别之后,或许在生命的某个拐角处,我们又会有重逢的一刻。

人生总会有离别,但离别的滋味并不好受。它令人伤感,令人悲痛。对我来说,也经历过无数次的离别,但最令我刻骨铭心,难以忘怀的是那一次……下面给大家分享一些描写离别 作文 800字,希望对大家有帮助。

描写离别作文800字1

岁月匆匆,八月将逝,我们即将踏上归途。

北岛说:你没有如期归来,而这正是离别的意义。

此去经年,我们如期到来,如期离去,却无法如期归来。下一次相遇不知道是何时,挥手离别,没有归期,这正是离别的意义。

那些美好的、温暖的过往因为太过美好,所以才会在当下的温度里显得很脆弱。因为知道离别过后不知归期,才会潸然泪下。

夕阳西下的日子里,夜色笼罩着,慢慢失去了温度。

八月匆匆,八月未完。

回首过往,那些美好的细枝末节渗透在空气中,慢慢呼吸。从群山环绕的三一八国道开始,司马相如与卓文娟构建起自己的家,重建属于他们的星空;大渡河上,走过铁索桥,遥忆及当年红军长征的艰难;在海螺沟,在大雾的氤氲里,我们感受自然的美和纯粹;在去往稻城的途中,我们写下无尽的诗篇,写下对远方的畅想;皈依在理塘的天空,遇见最美的情郎,听着仓央嘉措的情诗,涅磐成自己的佛;在稻城,从你的全世界路过,学会等待,学会向前。我们走在自然之中,在永恒面前渺茫,沧海一粟,坦然面对生活才是最好的方式。

八月未完,我们的心还在远方。即使远方一无所有,我们仍然会铭刻下那些成群的牛羊和在草原上堆积的碎石。

我们追随着远方的风,也如风一般跨过南山北麓,身影不断消失又不断涌现,欢笑与泪水都被埋藏。在天空之下,我们坚守信仰,我们怀念所有纯净而又简单的景物。我们度过这短暂而又漫长的六天旅途。

席慕容说:涉江而过芙蓉千朵诗也简单心也简单。

在自然中寻觅那些未曾发现的景象,在天地间思考自然的神性,我们看过千山万水,看到人世百态,于是心里盛开了一朵朵洁白的芙蓉花,我们追逐那片圣地,一切都变得简单透彻。在最美的时光转身踏上归途,留下最美的背影,我们没有遗憾与委屈,生命在那几天中被无限拉长,像是撒满了阳光,永远是那么耀眼。

阳光渐渐地充满了世界,折射进我们的视线,空气里的温度渐次升高,整个世界春暖花开。

八月未完,八月的回忆渗透进心田,时光匆匆却带不走这个八月的温度。

再见了,美丽的稻城,我们还会再见的。即使不知归期,你也会默默等待,挥手道别,是为了更好的相遇。

你没有如期归来,而这正是离别的意义。

描写离别作文800字2

“海内存知己,天涯若比邻”,在这九年级最后的45天,在桌子上写下中考倒计时的梦想,在校园生活中 收藏 一个又一个令人感动的瞬间,重拾被我们遗忘在角落里感动的刹那,捡起在不经意间创造的感动。我们即将离别这个班级。中考后的离别,一别也许就是永别。可是,它存在时的感动,是我们心中的刻骨铭心。离别是最独特的感动。

面对离别,我曾经想过在那时我会和他们抱头痛哭,依依不舍,还是强颜欢笑地说:“你快走吧,又不是不见了”的相互推搡。“那时候天总是很蓝,日子总过得太慢,你总说 毕业 遥遥无期,转眼就各奔东西”哼着哼着,眼眶就湿润了,不敢面对这残忍的分离。我不怕六月的中考,我怕的是六月的离别,我不怕九月的新面孔,我怕的是再也见不到那些我想要见到的人,怕的是 记忆力 不好的我,会忘记,忘记那些誓言!

最近,我越来越喜欢回忆。回忆初中三年一点一滴的感动,我会莫名其妙地翘起嘴角微笑,有时会想,离别时拥有的感动是否会为它添上浓重的一笔。七年级,我们从互不相识的人变成了同学和朋友; 八年级 ,我们的团结为羁绊填上了耀眼的色彩;九年级,我们从一个团结的班级变成了一个无坚不摧的团体,从中接受了许多令人感动的意志。

在这初中三年,我承受住了4200节课,3150小时,120个星期,6个学期,却没抗住即将面临的中考,考散我们这一群人。或许中考结束,所有人都会问你,考得好不好,估了多少分,打算上什么高中,却没有一个人问你“这三年,累不累”。但是我们只要一个眼神,早已心知肚明。这是默契中的感动,毕竟我们相处了三年!

三年的生活啊!我们一起追逐过、一起打闹过、一起幻想过、一起哭泣过、一起欢乐过、一起分享过。也许初中的三年生活,就犹如天空中的云,令人向往,想永远留住,却无法实现。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟!”人生的旅途总是充满感动的,但是离别的感动却是独一无二的。这感动是我们三年友谊的累积和三年感动的汇集,全部都在这一刻喷薄而出。让我们带着这特别的感动去期待下一次的相遇。

描写离别作文800字3

“刘泓杉,你的生日是什么时候啊?”“我的生日是9月14日,你要我的生日干什么?”“我们在玩一个生日花的游戏,不同的生日就会有不同的生日花,比如说我的生日在9月3日,我的生日花就是兰花。”她说。“那你可以看看我的生日花是什么吗?”“喏,你的是樱花。”“你叫……?”“我叫潘娜,看到你很多次,就是没有认真和你说过一次话。”

那天我认识了坐在我后面同学——潘娜。潘娜是一个大大咧咧的女孩儿,很阳光,也很活泼。她也常常帮助,比如说在学习上不懂的题目,她总是耐心的给我讲解。那时候的我刚从老家来到贵阳,转到了南实四小的三(2)班,陌生环境里认识的人不是很多,也不爱说话。但就在这次,我觉得潘娜这个人很好,于是就决定以后都跟定她了。

记得有一次我因为很多题不会,被老师狠狠的骂了一顿,回到教室后,我一直趴在桌子上不敢抬头。“刘泓杉,你怎么了?”我听到了潘娜叫我的声音,但我没有答应她,继续在桌子上趴着。潘娜好像看我不开心,看到了桌子上流的泪水,于是给我拿了一张纸,安慰我,我将头抬了起来,泪水一滴一滴的从睫毛上流下来,潘娜拿着纸轻柔的帮我擦拭泪水。那一刻,本来阴暗的天空顿时明亮了起来,灿烂的阳光洒下,照在身上,暖暖的像妈妈的手抚摸着我一样让人安心。

还有一次,我在学校发烧了,潘娜看我头昏脑胀,脸越来越红,她用手背贴着我的额头:“天哪,你发烧了!”潘娜惊讶的张开了嘴。于是她赶紧扶我到老师办公室,所有的人都围着我,都在问我怎么了,潘娜更是焦急的守候着我,陪着我……

自从认识潘娜之后,我从内向变得更开朗、更阳光了。潘娜是我最好的朋友,有时还像大姐姐一样照顾我,保护我,安慰我。

潘娜,你现在在新的学校怎么样呢?你放心吧,我很好。虽然我们很久都没有见面了,很久都没有联系过了,但我还是你的好朋友。

今天的风很冷,路边的树木无精打采的,懒洋洋的,人们穿上了厚厚的衣裳。雨还在哗哗的下着,滴答滴答的。希望我们还能见面,希望我们再见面时大家都没变。

描写离别作文800字4

听说这世上有种神奇的药水。

喝了就会隐身。

——引子

偌大的校园空空荡荡,过往的云烟时聚时散。六月风吹,暮色将至,我寻觅着,哑然失笑。孤独,如影随形。

我从来不适合玩游戏,尤其是捉迷藏。哎,还是找不到你们。我应该到毕业也摆脱不了“游戏黑洞”的称号了吧。

远处,校园里的栀子花开了,香远益清。眼前的物象忽然有些模糊不清,画面中的我十分渺小,被满屏的黑暗笼罩。嗯?幻境怎么消失了?我迷迷糊糊地跑到那棵我们之前一起种的栀子树旁,等待朋友们来找我。约定好的,如果找不到藏起来的人就在栀子树旁静候吧。

我等了好久,可朋友们还是没有来。

心慌,好渴。我下意识地摸着口袋,居然发现有一个装满水的小瓶子。激动!咕咚咕咚喝下去再说。

好甜啊……

这……不是清水?是我之前悄悄藏在口袋的隐身药水!我吃惊地捂住嘴,呆在原地。

转念一想,这不是捉迷藏吗?我隐身了,即使不用藏起来,你们也找不到我吧?

伴随着一阵傻笑,我“灰飞烟灭”,慢慢消失在空气中。

消失后的我,依旧看得见眼前的一切,天空呈深蓝色,成群的飞鸟划过,这让形单影只的我不觉打了个冷战。

默默看着你们的身影从四处聚过来,在我们约定的栀子花树旁徘徊,交头接耳地议论我的去向。换作平时,我几乎每次都会在那里等你们的。天渐渐黑了,已经看不见你们的表情,但我想你们脸上一定挂满了期待吧?

我想飞奔过去拥抱你们,可我却像空气一样没法触碰。我大声喊着你们的名字,你们却听不见我的声音,而我却能很清楚地听到你们的说话声。

我们身处两个时空吗?

你们在栀子花树旁边等了很久。

“她一定会来的。”

“嗯,说不定是有点累了,歇一会就来了呢!”

……

“我们……还是……回家吧,学校要关门了。”

看着你们渐渐散去,我的心里越来越空,整个身体正在被一点点剥离。痛!或许这就是离别的滋味!记得,我生病时你们对我嘘寒问暖,手捧热茶,让我不再瑟瑟发抖;联欢会上,我们一起载歌载舞,眼中的笑意比满天星辰还要耀眼;落寞失意时,一个拥抱就能让我重拾信心、满血复活……刹那间,泪水模糊了我的双眼,哽咽,喃喃自语,不知所云。

也不知过了多久,画面中笼罩着的黑暗突然消失了。

梦醒,枕边留有未干的泪水。

这一觉,睡得真沉。

我真的很害怕失去,更惧怕离别。

飞快地起床,洗漱,收拾好东西,直奔学校。今天是毕业典礼啊,天气格外好。走到校门口,恰巧碰到了亲爱的你们。耶!漫步校园,一路说笑,心情瞬间愉悦。

离别总是无可避免,我们,珍惜现在就好。

天长地久有尽时,甜多苦少。仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?

描写离别作文800字5

“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”……这些脍炙人口的千古名句常常在我口中背诵着,但我一直无法领会作者那种深蕴的离情别意:只到今年的8月7日,我才终于领会了,那是因为那天我也经历了离别。

那天上午,得知堂姐确定要走了,我特地请堂姐上街吃了一顿饭,还邀她逛了街,买了我俩喜欢的东西,并彼此赠了礼物。若是以往,我们肯定会开心万分的,但是今天谁也笑不出来。因为我们清楚地知道:下午,就要离别了。

堂姐是在7月31日跟伯伯、伯母从广州回到老家的。在老家的七天里,我和堂姐一起吃饭、一起学习、一起玩耍、一起睡觉,还一起去了广西德天瀑布等景点旅游。堂姐很疼我,好吃的东西总是留着给我;出去旅游,总是帮我背行李、拿开水,并且一路上牢牢地拉着我的手,生怕我走散或摔倒。

离别的那天,时间过得特别快,上午刚逛着街,不知不觉就到了下午。眼看离堂姐上车的时间越来越近,我的心也越绷越紧。心里面有许多念头在跳:姐姐是不是真的要走了,为什么这么快就走?为什么不能多留几天?姐姐走了,谁来陪我?想着想着,一阵酸楚涌上心头,眼泪冲出了我的眼眶。我赶紧背过脸去,偷偷把眼泪抹掉,不敢让堂姐看见。

手表的指针不知什么时候指向了14点,该送堂姐上车了,我的眼泪又要冲出来了,我赶紧坚强地把它们压回去,强装笑脸送姐姐上车,向姐姐道别。但是,每走一步,我的心都好似针锥般疼痛。我嘴上说着:“姐姐,祝你一路顺风!”但心底却在呐喊:“姐姐,不要走,我不要你走!”

车子缓缓地开走了,越走越远,我怔怔地看着,直到车子的影子消失在眼帘之外。一刹那间,泪水迷糊了我的双眼。回到家里,我冲进自己的房间,一头扑到床上,再也控制不住下自己的情绪,眼泪就像断了线的珍珠,一粒粒打在枕头上。哭着哭着,我睡着了。当我醒来时,习惯性地往右看,只见原本堂姐睡的位置空着,我的心又是一痛,眼泪又再次落了下来。我越来越难过,诊治开始不相信事实,不相信堂姐真的走了。“不会的!不会的!刚才还在跟我一起睡午觉的姐姐,怎么会去广州了呢?”可是,当我找遍了整间屋子,都没发现堂姐的影子时,我相信了,“真的,姐姐走了,走了!……”见见的,泪水模糊了我的双眼,我满脑子想的都是堂姐与我在一起的情景——堂姐拉着我的手去旅游,去逛街,还有晚上一起睡觉一起聊天……“不!”我哭得更凶了,“姐姐,我要姐姐!”……在泪眼朦胧中,我看到的,是书桌边放着的姐姐送我的书、一幅漫画和一瓶我和姐姐喝剩的冰糖雪梨饮料……

离别竟是这般煎熬!我已近乎崩溃,无奈之下发短信问妈妈:“我该怎么办?”“海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。……”妈妈回复的短信安慰并提醒了沉浸在忧伤中的我。没错,我要坚强。“西出阳关”的堂姐还会再回来的!我慢慢调整心态,走到钢琴前,弹奏起欢乐的曲子,尽管心里依然想着堂姐……

描写离别作文800字6

离别,人的生命从一开始的诞生,直到死亡,我们都在和熟悉的人、事、物离别,流年似水,岁月蹉跎,时间总在不知不觉中从指缝溜走,而我们,也在不知不觉中,而熟悉的人说再见。然而一次次的离别,或许是一段酸涩的回忆,但又何尝不是成长的开始?

人一生有许多离别的场景,毕业后与朋友、同学、导师们的分离,在自己身旁周遭的人,永远的和你说再见,不再相见。我们离别,但不哀伤,我们不哭,要笑着说再见,让离别前说不完的千言万语,拼凑成为一句简简单单、心中最真诚的祝福。

离别,可能会再见,而死亡却是永远的分离。每当我们面对死亡后的不再见,我们都是心痛、悲伤的,但我们都相信着,有缘一定会再相见,虽然死亡是永远的分离,但他会以新的姿态诞生于这个世界,因为死亡是下一个旅程的开始。心中秉持这份信念,继续向前迈进下一个成长的开始。

静静翻阅着照片,回忆起那段年少无知而疯狂的岁月时,突然间,一抹苦笑挂在嘴角,脑海里想问问当年的朋友们过得好不好?毕业后的离别,大家都纷纷杳无音讯,本以为是短暂的离别,如今却没再连络了。一想到这,再配上当年所拍摄的画面,那段时光所经历过的滋味,再次的品尝回味,只是多了当年所没经历过的,苦的滋味。

六月,是分离的毕业季,有多少人在六月离别,踏上新的人生旅途?有多少人因为短暂的离别而痛哭失声?离别前,忧伤的滋味涌上心头,记不清有多少次在心中呐喊着不想离别,话到了嘴边,却无法开口,因为你了解,离别,是新的开始。

我们都需要勇气,成长的勇气,为了成长,我们只好离别,踏上下一个的人生旅途,但是,离别,并不是悲伤的代名词,它拥有美好的回忆和展新的未来,了解这一切,看懂了离别的意义,你会发现:离别是美丽的。

“星星并未在空虚的夜里沉降,而是在天庭的亮光中隐藏。”这句出自英国诗人蒙哥马利,我们一直从未离去过,因为明天有新开始,今天必须说再见,这次的离去,是迎接更美好的未来,我们并不是永远分离,而是为了在下次的相见,做好更充分的准备。

描写离别作文800字7

事实,是冷酷无情的,世间的离别数不胜数。离别――这是个伤心的字眼。我多想没有离别啊!

亲人去世,是离别,朋友分散,是离别,毕业,也是离别。在我的记忆里,别人,被泪水所淹没,我,也害怕离别!大约一年后,我又要面对一个新的离别――小学毕业。我不敢想象那天的情景,也许又是泪水吧!想到以后不能每天和朋友们见面,我的鼻子酸酸的,一份提前到来的伤心与难过涌上心头。我想和朋友们在一起,我想和他们在一起永远都不分开。6年,这个数字在我的记忆深处是多么特别,多少年凝成的友谊啊,在不久的将来,大家就要各奔东西了!我的心中最多的还是舍不得……

这6年来,大家在一起快乐地生活着,哪位同学有困难,大家一起帮助他,哪位同学有快乐,大家一起分享。我们的欢笑声,我们感动的泪水……酸甜苦辣我们都曾在一起体会过,那么多,那么多,一点一滴,都浮现在我的眼前。此时,每位同学的笑脸都是那么可爱,那么珍贵。总之,6年的生活是无限幸福的!

从小到大,我经历过离别。的确,在离别面前,我还是流下了泪水……但是那种伤感从来没有这么提前到来过。毕业,对于我来说是新鲜的,是第一次的尝试。虽然以前幼儿园也有离别的时候,但那时的我们都还是不懂事的,根本都无法理解“离别”这深奥的字眼。如今,我六年级了,懂的事也多了,对离别的理解也渐渐比以前深了,那个场景到底是什么样的呢?说起来,我们班和别的班还真不一样。我们班经历了许多次泪水的海洋:多少次,因为老师和我们的小小摩擦而引起的泪水;多少次,因为老师对我们的期望所涌出的热泪;多少次,因为我们互相的感动而落下的难忘的泪水;多少次……要说的话很多,但是我们也只有面对现实,俗话说得好:“天下没有不散的宴席”,的确是这样,再好的亲人,再好的朋友,总有一天也会分离,离别,我们是逃脱不了的。尽管我是多么想没有离别,但……我还是得勇敢地去面对它的到来……

事实,永远都不会偏心。伤心归伤心,舍不得归舍不得,但我们还得生活,还得等待那一天的到来……擦干眼泪……快乐地等待……

描写离别作文800字8

好想念我们二十九中在一起打打闹闹的样子,在脑海里挥之不起,我的笔墨无法表达出这种别离的伤痛,可是,我们就要长大了,我们就要离开这个滋养我们的二十九中了。好怀念……——题记也许是出于对即将告别的校园的一种留恋,总喜欢在放学后,一个人慢慢走向夕阳下那绿色的草坪,独自躺在上面,仰望着天空缓缓飘过的白云,白天握有的烦恼与疲劳统统跑到遥远的地方去了,只是感到一种空旷,一种海阔天空般的愉悦与欢欣,静静地闭上眼睛,任思绪自由自在地飘荡……

曾经无数个清新的早晨,曾经无数个美丽的黄昏;当太阳隐进云海,当星星闪烁夜空,我在你的怀抱里好像在一直寻找着什么。是寻找失落的诗篇,还是老校友遗留的踪迹;是寻找三月的江南雨,还是十月的枫叶情;是寻找父亲的威严,还是寻找母亲的温柔……

细雨飘飘玉兰芬芳的季节,独自的身影流连成树干不可言说的等待,诞生了“在红叶飘零的季节,你没有来;在芬芳开遍天空的时候,你却走了”的永恒诗句。又有多少夜晚,站在路碑下,为不能同行的友人送别,僵硬的手臂,再也无力挥洒出远去的珍重,忽然想起你临别的赠言:“只要心是近的,再远的路途也是短的。”心中即刻溢满一片浓浓的温馨。在你的怀抱里,有过海的咆哮,也有过浪花的温柔。夜晚图书馆那不灭的灯火,清晨运动场上充满生机的身影;树林里落叶与大地的对话,课堂上老师期待的深沉的目光……如今,这一切即将成为一种记忆,一种充满力量与感情的回忆。

我曾经幼稚过、天真过、痛苦过、失落过么?

我曾经奋斗过、拼搏过、消沉过、思索过么?

亲爱的校园,许许多多的人来了,留下了许许多多的 故事 ,许许多多的人又走了,这便组成了校园的历史。母校,请不要忘了我,我曾是你宽阔的怀抱里一朵跳跃的浪花,无论奔流到哪里都带着你的气魄与风采,广播里那支古老的苏格兰名曲使我的心里再一次充满了缠缠绵绵。几年前,我是轻轻地来了,可我现在无法轻轻地走了,这里毕竟倾注了我奋斗的泪水,毕竟孕育了我不息的讲情,带给了我许许多多没有开始也没有结局的故事。

母校——永别了!

描写离别作文800字8篇相关 文章 :

★ 离别800字作文精选5篇

★ 关于告别作文800字5篇

★ 以离别为话题的作文800字

★ 初三离别作文800字

★ 初中毕业即将离别作文800字优秀范文4篇

★ 描写回头的作文800字5篇

★ 最好的告别800字精选作文5篇

★ 描写挥手作文800字5篇

★ 描写怀念作文800字5篇

★ 《告别高二》作文800字五篇

第一次离别“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”千古流传的佳句,使我无形当中有几分伤感。我明天要去七中分校生活了,一去可是一个星期,这还是我第一次与父母分别,因此心中有一种说不出的感受。走的前一天,父母就开始张罗起来:整理衣物,买一点水果和牛奶……到吃晚饭时,虽然爸爸做了很多我喜欢吃的菜,但我始终没胃口,吃不下饭,爸爸妈妈也没说多少话,在沉默当中,大家似乎明白了什么。那晚,我们一家人坐在一起,爸爸妈妈叮嘱我,“去分校时要注意自己的身体。“要多穿一些衣服,别冷着。”“爸爸妈妈不在你身边,事事小心。”……我知道他们有许多许多的话要对我说,我的心里感到从来没有的温暖。不知道为什么那天的时间过得这么快,匆匆的就到了第二天。第二天一早,“铃……铃……”闹铃响了,朦胧的眼睛慢慢的睁开。“为什么?我的心好难受!”但我没有说出来,只是闷在心里。……走在路上,爸爸妈妈没有说话,我也没有说话,天下着细细的小雨,眼前朦胧一片。不知道为什么路途比平时短了许多,很快的我们到了坐车的地方。我真希望车慢点来,可是车早已在那里等候了。我真的不希望离开,舍不得爸爸。舍不得妈妈,舍不得许多许多,我最怕的就是分别,分别的滋味一点儿也不好受。但我还是上了车,我透过车窗,看见爸爸妈妈的脸庞,我的泪水不由得流落下来,妈妈好像要张嘴说些什么,但又没有说出口,只是和爸爸对我挥挥手,似乎在对我说:“一定要好好学习!”我知道,我都知道,你们的叮嘱我都会记在心里,你们放心吧!车开动了,听着车的起动声,我的心里更加难过了,眼泪把脸全润湿了,眼睛也越来越看不清了。车走了,越走越远,我不停地对他们挥手。此时,我的心太难受了,为什么分别总是那么悲伤?看着妈妈爸爸越来越小的身子,直至消失在我的眼前。我的心犹如刺痛了一般。一路上,我想了很多很多,也许这才是我中学的真正开始,思念也会变成最美的孤独。

送别诗的艺术特点(一)创作情怀文学是社会的一面镜子,总是与特定的社会背景相联系。唐代送别诗如此繁荣,必有其特定的创作情怀。唐代是我国统一多民族继汉代之后又一个鼎盛时期,经济发达,政治稳定,文化繁荣,民族大融合。在这样的时代里,必定有一大批文人希望通过读书走上仕途。这正符合“学而优则仕”的大环境。而在唐代正是科举考试走入正轨时期。大批的读书人想走入仕途必定要参加科举考试。科举考试是一种竞争非常残酷的考试,要过五关斩六将,最后才能到殿试一关。殿试是皇帝亲自主考,地点在皇宫。唐代的国都在长安,就是今天的西安。我们可想而知,当时的交通条件,南来北往的举子到西安去是何等的不容易。举子赴京赶考冲满了艰险,分别后生死未卜,前途难测,所以唐人特别重视送别,更重视赠送送别诗。着在当时成为一种风气。如张籍的《送裴相公赴镇太原》里有一句是“天子亲临楼上送,朝官齐出道旁辞”,这是皇帝参加的送别场面。从皇帝都参与,不难看出贫民百姓对送别懂得参与与重视。唐人重视送别诗,还有一种独特的文化心理。唐朝人爱好诗歌成为一种风气。当时的各类文书,大多皆用诗歌写成。在当时达到了任何事物无不可以入诗的程度。(1)在科举兴盛的时代,唐朝也流行温卷,行卷,把这样的方式作为走入仕途的敲门砖。而同时,写送别诗,还有它实用价值的一面。送与被送二者的关系,往往是挚友或亲人,而这双方往往有一方身份高贵,所送之诗就是到达异地的通关证。这样,到达异地,呈上所送之诗,往往会得到一些关照。正是这种实用价值,更加速了唐人创作送别诗的高潮。再从唐代的文化来看,唐代文化异彩纷呈。音乐舞蹈都呈现出气势恢弘,风格多样,优美和谐,铿锵热烈的盛世特色。著名的歌舞大曲有歌颂唐太宗武功的《秦王破阵乐》,唐玄宗参与编制的《霓裳羽衣曲》等。这时的诗歌也与音乐相互结合,互相促进。王维的《送元二使安西》,本是一首普通的送别诗,但后来被谱成“阳关三迭”,就这样诗借歌传,歌借诗飞,一直被传唱。后来,这首诗成为送别的必唱之曲。这首诗所描写的是一种最有普遍性的离别。它没有特殊的背景,而自由深挚的惜别之情,这就使它适合绝大多数离别之席演唱,后被编入乐府,成为最流行,传唱最久的歌曲。当然,唐人创作诗歌的情怀是多样的,从上面几点足以说明送别诗的繁荣。但创作送别诗肯定还有社会,个人等内外因素的促使,这是我们研究送别诗创作情怀有待进一步探讨的内容。(二)抒情艺术通过认真品读唐人的送别诗,不难发现诗中的抒情手法。可以说送别诗就是抒情诗。抒情,有直抒胸臆,有借景抒情,有寓情于景,有情景交融等。那么,唐人的送别诗,表现出的抒情艺术有哪些呢?直抒胸臆的手法在送别诗中运用得很广,往往这种手法让送别诗通俗易懂,更易流传。如高适的《别董大》千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君这首诗前两句直接写落日之景,后两句直写真诚情谊,全是肺腑之言。后两句“莫愁前路无知已,天下谁人不识君”,是对朋友的劝慰:此去你不要担心遇不到知己,天下哪个不知道你董庭兰啊!话说得多么响亮,多么有力,于慰藉中充满着信心和力量。激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。诗句毫无保留阻碍,慷慨悲歌,一吐为快。再如李白《赠汪伦》李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。这首诗前两句叙事,后两句抒情,友情之深,深及千尺。借助潭水直抒胸臆。当然,直抒胸臆是一种坦诚,是深情厚谊的最直接表现,但是,深挚的情感又往往是说不尽道不完的,所以有很多诗人不原去仰声长呼,而是借助别的方式表达出来,于是他们找到了借景抒情这一法宝。王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”。触景生情,情景交融堪称是我国古典诗歌抒情的基本特征。的确,景物在人的眼中会随人的感情而变化,分为有我之境和无我之境。因此,在送别诗中,诗人他们在送别时的眼前的景物也都往往附上了浓重的情感色彩。唐人在创作送别诗,在总结前人的基础上不断探索创新。寓情与景,情景交融已成为唐代送别诗的基本抒情特征。历来被人们所推重的是薛涛的那首《送友人》则是情景交融的典范之作。水国蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍。谁言千里自今夕,离梦杳如关塞长。开头两句直接写别浦晚景,秋季相送格外难堪,眼前的景色令人骤生寒意,而且此处不尽写景,暗用蒹葭诗意,以表达一种友人远区,思而不见的情绪,使诗的内涵大为深厚。第三句似宽慰的语调,与前句隐含的离伤构成一个曲折,表现出相思情意的执著,尾句美梦难得,一句之中层层曲折,将难堪之情推向高潮。 借景抒情这种艺术手法,自从产生以来,一直都是最常用的抒情手法之一,用在诗歌中的更是俯拾即是,因为离开了景而纯粹去谈情,仿佛这情便没有了着落。所以,在唐人的送别诗中,几乎每首诗都有借景抒情的例子。但我以为借景抒情的最高境界则是:融情入景,把一段浓浓的深情,深婉含蓄地藏在简淡的、似乎是不经意间得来的景中,只留下若隐若现的一截丝头,让读者去发现、去抽取,越抽越多,牵出一腔心事,跌宕起伏,意味深远,一如醇酒,虽清洌而味厚,时愈久而愈香。借景抒情的诗作在唐人的送别诗中比比皆是。如李白的《送友人入蜀》和王昌龄的《送十五舅》都是这类作品。而这类诗歌较为典范的例子是《送梁六自洞庭山》巴陵一望洞庭秋,日见孤峰水上浮。闻道神仙不可接,心随湖水共悠悠。这首七绝,诗人深深地掩藏自己的心事,知识借助景物透露给我们一些信息。眼见友人离去,帆船渐渐远去,直入朝廷去了,而自己仍在谪居地,遥无归期。诗中的一个“孤”字语带双关,一种失落与孤独的情绪。而一个“浮”字更激起了心中的愁云。一个浮字让人有人浮与世的感觉,漂泊之感更加浓厚。第三句写传说中的神仙“不可接”实是友人“不可接”,友人远去的地方---朝廷不可接。于是,诗人心中凄婉的心事在这秋景中浮现,随着这湖水起伏荡漾,真是言有尽而意无穷。王夫之在《姜斋诗话》中曾具体的论述了情与景的关系。“情景名为二,而实不可离。神与诗者,妙和无垠。巧者,则有情中景,景中情。在送别诗中,景是触发感情的媒介,情是景最终的寄托。

送别主题论文2000字

人世间总少不了离别,这似乎是一个永久性的话题。 “离别”,多么令人痛心的两个字眼,也许你还没有感受到,其实他就在我们身边,并不遥远。回顾过去,几多欢喜几多愁,默默关注你的是谁?他、她甚至是它,还在你的身边吗? 无法从离别的悲痛中走出来,他似乎是一个阴影,笼罩着你的心头,那种憋闷的感觉,让你不能呼吸。于是,你一直在回忆着过去,过去的一点、一滴。随着时间的流逝,你会从过去中寻找欢乐,从现实中探索安慰,不久,开朗多了。但是,当别人谈到那个令你敏感的话题——离别,那份钻心的痛,便会从你已经聊好了伤的心中迸发出来。不由得,簌簌落泪,忘记了现在拥有的情、爱,又回到了过去。完全是出于无奈,也近似于愚昧无知,再次陷入颟顸的渊薮——那个无底洞,不可避免的受到恶魔抓心之痛,一直等待天使来救你。时间?那要看你的了。 看开一点,离别不想你想象中的那么坏,他教你长大,教你承受。 谁想要离别?既然不相邀,那么干嘛要让他出现在人生的字典了?他好呀!好在哪里,你想象呀!你为什么要离开那个心灵的天堂?为什么不是一直沉睡在里面,滋润甜蜜?答案多种多样,不妨总结为——为了生活得更好。 幼儿时,对外面的世界充满了无知的幻想,很早就想要离开,迫切的想要张开那张还未成熟的翅膀。那是一种人难以想象的渴望!到了十六七,花季、雨季来临了,待感情,我们不像小时候那样幼稚,也不像成年人那样老练,我们只懂得付出我们的真真的心,并没有想过收受到哪怕一小方空气的回报。这就是情。 情是什么?倘若让我揭示感情的真谛,那么我会毫不含糊的告诉大家:她是女神,温柔、细腻、纯洁。为了生活,我们撒开了本来约定一生一起走的手,世间多少次演绎悲欢离合,单那一个“情”字,收集了亿万人的眼泪。 其实对于这个恶魔我们大可不必伤感,他带给我们的,绝不仅仅是悲痛,还有机遇和挑战。可以这样想,离别是迫不得已,离别之后,还可以拥有新的友谊,新的朋友。与新朋友一起种下一棵小苗,再跟新朋友细心呵护,然后在新的起点上,共同奋斗,在新环境中张扬,何乐而不为呢?距离产生美,时间也许会让你和老朋友的心连得更紧,待到再见面时,也许会留下感动的泪水。因为,曾经拥有。

在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我为大家整理的离别优秀作文,希望对大家有所帮助。

你总说毕业遥遥无期,可转眼间我们就各奔东西,你说你不走,我说我不愿走。只可惜你我都敌不过岁月的流逝。离别到来,它就像一首歌,唱尽其中滋味,有甜有苦,也有酸。

你说离别是甜的。因为它证明我们曾相识,那年那天,青涩的我遇见稚嫩的你,成就了我们三年绵绵的情,离别诉说着过去,那些美好的回忆我会珍藏在心,你如花的笑颜,似甘泉滋润我心。还记得雨中相伴归家的身影吗?那一幕成了我心中永恒的记忆。

你说离别是苦的。因为泪是苦的,我说:“就不要哭啊!”我知道我一直都没心没肺,记得小学毕业,都没有哭过,只觉得自己解放了,可是有一天,我看见你在对着镜子笑。我问你:“在干嘛?”你说:“我在练习笑啊!我怕毕业的时候会哭.”那一刻眼眶中的湿润是怎么回事?其实我到现在还觉得我在梦中,我们的离别也是在梦里。可是当我睁开眼睛,四下空无的教室,再无欢声的校园又是怎么回事?那一头青丝究竟是迷住了谁的眼睛?

你说离别是酸的。因为心是酸的。三年,一路走来,一路心酸。我们吵过架、冷战过,当然最多的还是一路欢歌。你总说学业繁重,看不到希望。我总说不要放弃。九年苦读也不过一纸心酸。你总说离别太伤无法面对,我总说不要害怕,离别不过一脸心酸。你总说我多愁善感,我总说没心没肺。我们也相伴走过了辛酸的三年。

离别是首歌,终究是曲散人离,离别的味道,在或许遗忘的三年之后将再次品味。

毕业了,校服丢吗?不丢。为什么?太贵了。有多贵?三年青春。

人生会经历很多次离别,在人生的每一个阶段,在人生的每一个阶段,我们每个人都会经历很多次离别就好比如小学毕业,同学们告别了六年的母校,转身踏入一个新的学习环境,昔日身旁的小伙伴,变成了一个个素不相识的陌生人,这就是一个新的人生阶段。

而现在我的人生已经到达了这个阶段……还有不到一个月的时间,我就要离别这间培养我六年的学校无论是谁听到毕业时,表面都会说“我等这一天好久了,我早想毕业了”,但大家心里难免会有不舍。毕业了,那就意味着,我与最好的朋友们要分别了,大家都要奔赴新学校,告别各科老师,告别母校,到一个新的环境学习……回想起来,我在学校里那些有趣的事,还历历在目,我在小学参加了为数不多的活动。

四年级,我第一次参加了活动—全体朗诵比赛,我们朗诵了毛主席的《沁园春·雪》,当时老师要求女生要扎双马尾,婶婶帮我梳好了头我便去比赛了,比赛开始时,我紧张的心脏砰砰直跳,词也不太熟了,可又不想影响班级,我便一直看着稿子背词,那次比赛我们获得了一等奖,现在想想,这已经是两年前的事了……最近我们在紧张的备考中,同学们也抽时间填起了同学录,想给彼此留个记念。

人生就是这样,总要经历很多离别,我们总在每一次离别中成长,这是一段人生历程。

那个令我无法忘去的黄昏,如同一张剪影在我的童年中被剪去了。分别时的情感如细雨一般,穿过我的百感交集的心灵,我不知道该如何在信中表达自己的情意,也不知岁月是否已经磨去那个迷蒙的梦。奔腾的苍狼如同黑暗中的一颗流星,掠过我的脑海,只留下了一缕淡淡的月色。

虽然大家走后各奔东西,但来日方长,谁都希望再次相见。我还抚摸着那张微微泛黄的照片,回忆着从前,不免要落泪。校园里的同学,都叫自己的朋友“兄弟”,看着他们的背影,我想说:“友情并不是靠给你好处所带来的。而是当你在黑暗中迷失、冰雪中绝望时不顾自己的安危,而递给你火把的,才是真正的朋友。”

在这一次与众不同的旅行中,你教会了我太多太多。还记得那天,暴风吹卷着漆黑的乌云,好像在让它快些走开,可是乌云反而更放纵了,它蓄集了强大的能量,让冰冷而无情的倾盆大雨降临在我们的头上。黑夜的降临,给这次任务雪上加霜。你仰头看了看天空,说:“现在雨太大了,现在走反而会耽误行程,扎营吧!”我们冒着大雨搭起了营帐。我一看背包,好像少了些什么,打开来一看,才发现一不小心把信号弹落在了中午睡觉的地方。时间已经要来不及了,在这么紧急的时刻,竟然还出差错!没办法,我只能硬着头皮出去找。我打开手电,按原路返回。来到那个上坡前,我拉住一个看似十分坚固的藤条,想爬上去,结果爬到一半就摔了下去,滚到了一旁的草丛里,昏了过去。醒来后,我已经躺在帐篷里了。听队友们说,是你冒着大雨,把我背了回来。

人生中,躲不开相遇,也躲不开离别。相遇时觉得你是冷漠,离别时却变成了无尽的思念。

时间好似流水,匆匆流向远方。他是无情的,因为他离开了小鱼儿;他是飞快的,因为他很急很急;他是清澈的,因为他有美好的回忆。

6年级的我们,成熟了,长大了,在一起相处了6年之久,却这么早就要说再见。在6年的小学生活中,我很快乐,很幸福。但到了六年级结束时,我很后悔,想哭,因为我没有珍惜眼前的,我好后悔,后悔没有早点在一起,如果是这样,在一起的时间就多了。

还记得那时,我刚上了1年级,就交了一个盆友,我们是同桌,经常在一起玩,并且很快乐。我很幸运,我有了这么好的盆友,我还默默的许下一个美好的愿望,我们要一直在一起。那时的我年少无知,根本不懂,也不知道我们会分开。但我渐渐长大,也渐渐意识到了这一点,可我觉得时间还久着。

1年级,2年级,3年级,4年级……6年级了,我才懂得,时间真的好快,他是残忍的,世间万物都不会感动到他。他只是按着自己的顺序跑步,不顾及别人。

当初说要永远在一起,可惜现在实现不了。时间,我恨你!为什么要阻挡我们在一起,为什么!我希望时间,你可以慢些吗?可以等等我们吗?可以让我们在一起的时间多点吗?我只有这个愿望。

我求你了!时间,求你慢些,让我们在一起,永远。

报歉,时间,我并不如表面似的慷慨大方,我其实是贪婪的,贪婪的想抓住你,让你别走,让时间永远停留在这一刻,让我们永远在一起,好吗?

大雪,你可不可以不抹去我们在一起的回忆和痕迹?虽然我们分开了,但只要记忆和痕迹在,我也有几丝安慰了。

就算与时间为敌,就算和全世界背离,只要我们在一起,关于其它的,全都可以忘记。

那个时节“分别”横扫着毕业生的大楼,大家互相传递着同学录。那个时候正值盛夏天气很热,操场上只有微风在漫步,可那风也却是热的,操场上几乎看不到人影,都在教室里吹着电风扇。而大家则是很努力、很努力地学习,想要在毕业中考出好成绩。接近考试的时候,往往是卷子漫天飞,做完了一张却还要赶着做下一张。终于,在漫天的白卷中,大家顺利的结束了毕业考,大家却不感到开心,只听到一声声“叹”声。

领通知书的那天,经过她家门前时正好遇见了她,大家一起坐着谈了许多,却不曾提到“分别”这一类词的出现,大概是不想让我伤心吧!其实,我心里很明白,这一天之后大家就要分别了,以后的大家各自东奔西走,去寻找自己的梦。

带着惋惜大家接过通知书,站在楼道里许久,不离去。站在楼道里的大家沉默了很久,看着即将落下的夕阳,才不情愿地说了再见。话别了几分钟后,整幢大楼就之剩下我的影子。

只是没想到那句“再见”说了之后,大家竟没有再次见过,心里仍然停留着她的影子,我没要过她的联系电话,这几年便失去了她的联系。

时间毫不留情地往前奔去,而我却停在原地不断回首。今年是升入初三的日子,不少人也要离去,“分别”又向我挥手。

也许以后的我只能独自一人望着天空发呆,不断回想,但回到现实中来,每一次却是越想越伤心,越想越感到孤单。

又到离别时,眼泪又不自觉地滚落下来……

人的一生最常见的便是离别。苏轼云:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。离别是人生常态,没有一个人能永远待在一个地方一辈子,静极思动的尤为意外。从小到大,我们经历的`最多的便是离别。从小学毕业会上唱着:“长亭外,古道边,芳草碧连天”,到处中同学会上唱的《北京东路的日子》。

这一路上我们经历的离别还少吗?面对离别大家心里最多的还是不舍,不舍陪伴我们走过多少个春夏秋冬的一张张面孔,不舍我们一起共同奋斗的多少个日日夜夜。但那又能怎么样呢,我们终究还要说再见的,我们终究要形同陌路,要成为最熟悉的陌生人,毕竟没有谁能陪伴我们一辈子,陪自己走到最后的也只有自己了。有的人含着泪痛哭,抱成一团呜咽;有的人强忍着心中的不舍微笑着说拜拜;有的人甚至连再见都不愿说一句就走了。我曾经以为,离别是离开不爱的人,有一天长大才发现,有一种离别,是离开你爱的人有一种离别,是擦着眼泪,不敢回首。我曾经多希望陪伴我度过恐怖中考的人就能这样陪我一辈子,我能在那个有着高高香樟树的学校待一辈子。但我错了,天下无不散的宴席,我们告别了童稚,告别的天真,走向了我曾梦寐以求的高中。我曾经以为外祖母会陪我到长大,到看着我出头的那天,但那时没人教我以后怎么写。那个曾对着我慈善的笑的老人永远的去了。带着他那慈爱的笑容永远地睡了。

他们,都离我而去了!离别是为了将来更好的重聚,是为了长大,所以我们要努力变成我们想变成的人,变成让自己无悔的人,让青春无悔的人。无论是尘封在记忆中的夏天,还是那个坐在走廊等我放学的老人,都离开了,但离别从来不是为了悲伤!

有时候,越是要明白深刻的道理,付出的也就越多。

20xx年,一个与我来讲相当灰暗的年份。

那时正值炎炎夏日,聒噪的鸣蝉在火辣太阳的照耀下叫个不停,而蛐蛐更是一天到晚的唱着小曲,他们好像与悲伤没有半点关系。

但就在三伏天的第一天,我八十多岁的老爷爷驾鹤西去了。

我的老爷爷一生坎坷,少年时在国乱和战争中度过,从享有全城一半店铺的富人,变成了辛勤劳作但还是勉强度日的全家顶梁柱,即便如此,他在工作和生活中的踏实、勤勉都一直让人信赖、尊敬,可到了七十岁时的一场意外,使他每日只能躺在床上、无法行动、不能自己进食十几年了,这,说不定也是一种解脱。

后来,我从精神有些恍惚的老奶奶那里听到,在那年寒假结束,我和老爷爷道别离去的时候,在我记忆里从未有过表情的老爷爷,哭了。

老爷爷是在三伏的第一天去世的,爷爷曾红着眼眶对我说:“你知道吗,三伏第一天去世的人会成佛的。”我忙擦着爷爷的眼泪,但也湿了自己的眼眶。我从不相信鬼神,但当亲人不在时,我是那么渴望真的有鬼神!

在举办葬礼的那天,亲人们的哭号压过了所有鸣虫。

暑假过去了,时间刚刚止住心上伤痕的血,又一刀将那道伤痕划开,伤的更重、更痛。

老奶奶,那每听到我们要回来便守在门前一整天的老奶奶,她去找老爷爷了。

听到这个消息,我如同五雷轰顶,前几天还在手机前说着感冒情况好转,为什么现在已是天人两隔。

爷爷哽咽的对我说,老奶奶去世那天早上还对老姑说:“你看看什么日子了,给你哥包扁食(饺子)去,再给方妤、王宇那边打个电话,让他们也记得吃。”

我好像明白,老人一生最担心的,不是自己,而是他心里那个稚气未脱的你。

记得张学友的一曲祝福>中唱到:"伤离别,离别虽然在眼前,说再见,再见不会太遥远。"可离别,总是伤感的。灞桥折柳,长亭送别;把盏共勉,诗酒相伴。正所谓:"相见时难别亦难,东风无力百花残。"

离别,有亲人之别,有友人之别,更有情人之别。而亲情、友情和爱情,总是在离别的时候,表现得最为浓烈。

记得在九七的七月十五日,那是毕业离校的一天。望着在一起学习生活了三年的同学们一个个离开,踏上了属于自己的新的征程。我,不敢去相送。因为我怕自己流泪。三年里,有着太多的留恋。而今天再次回望那时,那人,那事儿;永远是美好的回忆。我很感谢那三年的经历,尽管那时的我并不懂得如何去珍惜,但它让我学会了生活。

那一年分别时,同学间的友情,浓烈得像白酒一样,是那么的香,那么的醇,那么的回味无穷。我永远忘不了的是母亲弥留之际的眼神,那让我想起了一次次与母亲的离别。记得外出求学之时,每次离家,母亲从来不会到车站送行。每次离别的前一夜,母亲总是会默默地为我准备好一切。没有一句叮咛。年少的我,没有一丝眷恋,有的只是孜孜的喜悦。而母亲的,总是会偷偷地流泪。

每一次离家,母亲的亲情,像海一样的深。可是,让我遗憾的是,当我懂得去体会这一切的时候,母亲却永远地离开了我。

以后的岁月里,当面对离别时。我淡然了。并不是离别中的情谊淡了。相反,它们更多地缠绕在我的心间。

灰蒙蒙的天空死气沉沉的,远处人家的房屋里发出微弱的灯光。再过几天就开学了,奶奶正在为我们收拾东西。我和哥哥坐在长凳上,其他人也静静地等待着。

奶奶帮我们收拾好了行李,也不说话,只是坐下来,看着我们,欣慰地笑着。一家子仿佛在享受这美好的时光。我的泪水在眼里打着转儿,贪婪地看着亲人们。因为我即将远离故乡……

终于,伯伯打破了这难忘的沉寂:“时候到了,走吧……”奶奶站起来,说:“我送送你们。”大家这才磨磨蹭蹭地往外走。

来到屋外,夜幕笼罩在我们头顶,不时有几颗星星闪烁着光芒。我终于忍不住,失声痛哭起来。气氛一下子紧张了,奶奶急忙赶过来,拉住我的手,安慰说:“孩子不哭,今年过年就能见到奶奶。”我并没有开心起来,心情反而更加沉重 。

我们还是坐到了车上,我仍小声的抽泣着,奶奶紧紧地攥着我的手,对我说:“孙子,到了那边好好学习,记得常给奶奶打电话。”我轻轻地点了点头,勉强挤出一个笑容。奶奶见我笑了,也笑起来。

天下没有不散的宴席,车门被关上了,那一刻,我多么想让时间停留在大家相聚的时刻;多么想再陪一陪奶奶;再看一眼这个生我养我的地方。车子开动了,留下一串浓烟,弥漫在空中。我的脸紧紧地贴在冰凉车窗上,看着那个向我挥手的人,直到消失不见……

我静静地坐在车上,停止了哭泣,但一想到,奶奶只能待在那儿,孤零零地守着老房子,能做的,只有在原地痴痴等待等待着下次的相聚 ,我又流下了离别的泪水。

长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。

在我五岁时,母亲曾出差一次。记得那天,天灰蒙蒙的,飘着细雨。阳光躲在厚厚的乌云后,似乎不太想看这凄凉的情景。 父亲用车把母亲送到了火车站。月台上,我抱着母亲的大腿,以为这样就可以不让母亲走了。母亲无奈,只得笑笑:“嘟嘟乖,回来给你带点好吃的。”父母也哄道:“乖,到时候给你买你最喜欢的烤鸭吃。”但我死皮赖脸,就是抱着母亲的腿不放。母亲无奈地向父亲使了个眼色。父亲一把拉住我,迫使我把手放开,回到了月台。母亲连忙疾步走进了那辆绿皮列车。当我从父亲手中挣脱开来后,列车的门已经关上了。母亲打开窗户对着我勉强笑了笑。这时的我早已呆住了了。列车慢慢开动了,母亲向我摇摇手,轻声说了声:“再见!”这时的我才反应过来,冲了上去,哭着说了声:“妈妈,妈……妈,再……见!”突然,我发现母亲脸上闪着一种液体的反光。那是泪。我大哭起来。

经过这件事,我才理解了故事里的人分别时为何都要哭泣,故事里的人都是什么样的心理。火车走了,只留下了满脸泪痕的我和父亲的身影……

天之涯,地之交,知交半零落。一瓣浊酒尽余欢,今宵别梦寒。

这事,我仍深刻地记在心中……

回望6年的小学生活,在老师们的关心和教导下,从一个懵懵懂懂的的儿童成长为少年,心里有些心酸。再过不了几个月我们就要离开母校了。六年,两千一百九十个日日夜夜,在这毕业之际,我们多么留恋这美丽的校园,多么留恋敬爱的老师,无论用什么词句,也难表达我们的感激之情,崇敬之情。回想起来,入学到六年级感觉也不过1分钟,但包含了千千万万的情感。

在学校,是我们吸吮知识的源泉。在家里,为每日上学作总结。幼儿园的回忆不长久,现在已经快要淡忘了。

老师早晨站在讲台听我们朗读。下课热情帮助好学的同学。放学时堆积如山的作业本,第二天已批改完毕整整齐齐。对于调皮同学的善意批评。熬夜批改作业的黑眼圈……耳畔传来我们的读书声,操场挥洒这我们的汗水,路上留下我们的脚印……成为少先队员的激动,团体比赛获得名次的集体荣誉感……我们在学校懂得了大家是集体,不能自私,懂得了要互帮互助,懂得了分享别人快乐,分担别人忧愁……

我们一岁一岁的长大了。太多的欢笑,太多的泪水,太多的依恋,太多的不舍。看着一幕幕的师生情感,有时甚至觉得,老师也是我的家庭成员。每当早晨看到老师总觉得有了份温暖,看到同学,我又豁然开朗。

就是这样。在一个快快乐乐的大家庭中不分不离,一直开心的与同学生活在一起,每天说说笑话,讨论学习题目,玩玩游戏,这样的生活没有乐趣吗?其实我们是那么舍不得母校,可是人生总是需要经过“考验”,我们也必须要通过这人生第一道坎坷,自信跨过去,前面就是光明!

师生情,永记铭。我会努力考上一所理想的中学为母校争光。

那是8月初,在回国之前,我与哈牧迪最后一次踢球。我也在那天发挥出我最好的状态,给我的许多球友留下了深刻的印象。

夕阳西下,太阳染红了离别的几朵云彩,一道晚霞正横在我们头顶上。我将与我这位乐于助人、善良的朋友分开了。我与哈牧迪都是万分的不舍,我们的一年的友谊有可能就结束了,一辈子都可能再也看不见了。一年的友谊,虽然相对比较短暂,但也不是说结束就结束的,在加拿大的365天里,我与哈牧天天相伴,不管上学还是放假。

母亲也与哈牧迪的母亲——内吉娅阿姨分别了。我们初到加拿大时,他们曾经帮助过我们许多次,所以我们母子也与他们母子结下了深厚的友谊。

从球场离开至公寓这段路程里,我与哈牧迪、母亲与内吉娅阿姨都一直在握手。我们希望在离别之前,都在手上留下深刻而亲切的回忆。

第二天早晨,我与哈牧迪要真正地分别了。坐在车上,哈牧迪容突然在大风里飞快地跑过来,把答应的礼物送给我,并紧紧地握住我的手。这一握手,是我印象中最深刻的握手,难以忘怀,直到现在,我的脑海里也满是当时握手的景象。尽管他的那只手十分柔软,那时却使出所有的力气,希望能把离别之手握住,把朋友留住。

尽管我在告诉自己“莫愁前路无知己,”但是那画面,不停地浮现在我的脑海中。我下定决心,一定在长大后再去加拿大,找到哈牧迪,找他再次握手。

洁白高大的墙壁围绕四周,此刻显得特别暗沉。我站在登机入口处,远远的望着那熟悉的身影渐渐从我的视线消失,脸上多了两条泪痕。

从小,我们每天都一起玩耍。有一次,她神秘的说要带我去个地方,结果来到溪边抓鱼,我们两人各提一个水桶,最后是满草丛找昆虫、在路边抓小鸟……。她大胆的尝试,而我就死忠的跟在她身后,当她的小跟班。现在想起来,那真是一段美好的时光呀!

我一直天真的认为,她会像这样陪我长大,但命运就是这样爱捉弄人;在她小学毕业那年,她必须离开三亚去国外求学。当我得知此事,情绪十分激动,我一直说服自己是在做梦,但是这是一个我必须要面对的事实;我也曾经好几度要求她不要离开,最后都是无功而返。那段时间,我被困在离别的牢笼里,找不到出口。

很快的,离别的日子悄悄到来,而我能做到的,也只能站在登机处和她挥手道再见。

如今她离开我已经有两年了,在她刚出国后的那段日子,我每天都躲在房间里偷哭;渐渐的,我不再哭,也不再难过,反而开始敬佩她勇于为自己做决定。

经过几年的沉淀,有了新的想法,要是当年她同意继续留在三亚,我便要背上一个耽误别人人生的罪名。我不能因为一时的想法而硬把别人留在身边,每个人都有自己想走的路,阻挡别人的求学之路是个自私的行为。纵然多么的希望她陪我,也不能坏了她的梦想;我应该要祝福她。

现在的我,则是怀抱着期待的心情等她抱着毕业证书回来,我也期许自己,未来可以和她一样,为自己做个明智的决定。

春雨绵绵,有道不尽的惆怅。春花凋零,有望不见的红尘感慨。花、雨铺在这漫漫的人生路上。悲与喜,欢与忧,似乎全部交织在一起,无限杂味涌现在这条人生之路上。也许,份份离别,是人生中苦楚的源头,忧伤的萌芽。

见面。那是还未跨入小学的我们,在偶尔一次书法班,我们相遇了。她,一个笑起来眼睛会变成月牙的小女孩儿。得知我们是同一个学校,同一个班是,心中那种激动喷涌而出。我觉得,她一定是我的朋友。

同班了,每天一起说笑,打闹,直到哪个阴雨绵绵的初夏,她离去了——虽然办了派对欢送,但心中的不舍与无奈憋在心中,三年的闺蜜总要带着笑欢送。那张笑脸始终铭刻在心中,那对月牙眼保存在心底。放学了,放假了,最后一次见她,在这阴雨绵绵的初夏,最后一次拥抱,在这她将要离去的黄昏。眼中噙着泪水。而雨似乎听到了合奏,也开始淅淅沥沥落下。天也更黯淡了,是眼神更加黯淡无光了吧。看着她愈走愈远的背影,手中捧着那幅精心装裱过的,我亲手画的那幅万年青国画,真得愿我们的友谊长青,但这已是泡影,她将转入的学校未知,她的联系号码未知。我想追上几步去询问,她的身影已消失在转角。听,雨哭的声音,轻柔又悲凉。在三年级的暑假,失去了那一位挚友。泪,不争气地落下。她,真的走了。

离别时的痛,只有感受过它的人才知道,她是多么凄美的一种现实,无法逃避。王勃曾临江声泪俱下:“海内存知己,天涯若比邻。”王昌龄因友人离别而生发:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”的感触......

离别,带着我的情感,随雨而下,随雨蔓延。她,带走了我的雨......

我有一条小泥鳅,它和我一起生活了两年多,我非常喜欢它。

每天早晨和放学回来,我都会第一时间去看一下我的小泥鳅,并拿出它最喜欢吃的鱼食喂它。每当我撒下几粒鱼食时,它便“扑通”的一声冲向鱼食,一口气就把它们全都吃光了。吃饱后,它悠闲地扒在那里,小嘴还一张一张的,像是在打饱嗝,可爱极了!

一天一位同学来我家玩,我得知她的泥鳅死了,很难过。心里突然蹦出一种不好的感觉:我的泥鳅总有一天也会死去的,反复思考后我做出了一个重大决定:放生。

星期天终于到了,我带着我的小泥鳅上了车来到了郊区的一个鱼塘旁。“哇!好美啊!”我不禁感叹。垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静;人影给溪水染绿了,树枝上立着一只红蜻蜓。这时我发现我的小泥鳅眼睛里透出一种即将获得自由的快乐。于是我压低身子,把鱼缸轻轻一斜,泥鳅直接从鱼缸里蹦跳了出来,欢快的游来游去。我很高兴,因为泥鳅得到了自由,我也不用看到它死的样子而伤心难过了。

回家后,我有几时难过,也有几时快乐。我难过是因为我知道,这不是一个小小的旅程,而是一个离别的启示;我快乐是因为泥鳅得到了自由,它即将成为鱼群中最亮的那个,也许他会在池塘的某个角落找到另一条泥鳅做伴。

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我整理的送别优秀作文,希望能够帮助到大家。

时间:唐朝的某一天。地点:古都咸阳的某一个客栈里。著名的诗人王维正要送别他的朋友——元二。

那天早晨,下了一场雨,细细的雨丝把地上的尘土洗净了。雨滴如同一颗小小的宝石,“啪”的一声,雨滴就像花一样绽开。打在皮肤上,清清凉凉的。

在一座古色古香的客栈旁,一排柳树抽出了新的枝条,如同一条长长的辫子,在微风中轻轻摇动。“沙沙沙,沙沙沙”,柳树甩着长长的枝条,开始了大自然的交响曲。

客栈外,元二的马车,已经准备出发。

客栈内,王维和元二正在喝酒告别。

他们举起酒杯,一杯又一杯。王维想起了曾经和元二一起柳树下吟诗作对,在戏院里看戏说笑,在洒馆里饮酒作乐人的情形,不禁热泪纵横。

王维端着酒杯,又看了看元二,醉昏昏地说:“你走了以后,我们可能再也见不到对方了,把这杯酒喝了,到了安西就没有我这样的老朋友了。”

“兄弟,我会永远把你记在心上的。”元二略带醉意地回答。

喝完酒,元二上了马车,就这么走了,就这么慢慢消失在长安古街道中。

王维看着马车渐渐行远,多么希望马车能够多停一会儿。当马车消失在他的视线之外,借着酒意,王维在墙上写下了这一首诗:

送元二使安西

渭城朝雨浥轻尘,

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,

西出阳关无故人。

这首诗倾注了王维对元二的无限留恋之情,读起来真情动人,千古传唱。此后,凡有送别都会吟诵此诗。

他算是一名成功人士,六年之间,家庭美满而又幸福,事业上也非常成功,但六年之后,家庭破碎,只剩下女儿与他,公司倒闭,生活那沉重的担子压在他的身上,他还庆幸,幸好他还有一个三岁多的女儿。

秋季,是一个丰收的好季节,同时也是一个外出打工的高峰期,这位父亲也想留下陪孩子,但是因生活所迫,他没有任何办法,只好外出打工。

他带着女儿,骑着自行车,女儿面带魏霞,大声喊着:“爸爸,快看!”太阳越变越红,女儿的脸上因阳光被照得红彤彤的,天上的鸟儿正在自由飞翔,忽上忽下,在天空中展示它那优秀的飞行方式,路边的树可真高啊!女儿不断回头看着父亲笑,父亲看到女儿朝他笑,也冲着女儿笑,并小声地说了一句;“看路。”

前面是一个十分陡的上坡,女儿加快速度,父亲立马跟上,跟在女儿的后面,又行了一段路,到了。这里的树更高了,他们的头上有一群海鸥,正在盘旋。父亲将自行车停靠在路边的大树旁,女儿没有注意到,一溜烟儿的骑了一会儿,发现身后的爸爸不见了,又一溜烟儿的将车骑了回来,学着父亲的样子将自己的自行车停在了路旁。

她双手张开,透露出孩子的可爱,她咂了咂自己的嘴巴,扑向了父亲,父亲赶忙抱住她,亲了下她的脸颊,站起身来,朝下堤的船走去,当父亲站在小木船前,他又抬起头看向那余晖,立刻转过身来,冲向了女儿,用双手将女儿托起,转了一个圈,将女儿的头埋在自己的臂弯里,亲了下女儿,走向下堤,划着船走了。

女儿站在上堤,看着父亲的小船变成了一个小黑点,消失在海的尽头,一只海鸥下只剩一个女孩在看海......

“长亭外,古道边,芳草碧连天,问君此去几时来,来时莫徘徊!天之涯,地之角,知角半零落,人生难得是欢聚,唯有别离多……”每当听到这首熟悉的歌曲,就会情不自禁地想起寒假结束时离开姥姥家时的情景。

那天的晚餐很丰盛,可是姥姥和姥爷却没怎么吃,只是一个劲儿地给我夹菜,让我多吃。晚饭后,姥姥一边帮我整理行装一边语重心长的对我说:“回家后一定要听爸爸妈妈的话,听老师的话,要好好学习,只要你学习好,就是给我最大的安慰……”我没说话,心却为之一颤,泪水忽然就盈满了眼眶,我急忙仰起头,努力睁大眼睛,让泪水慢慢地流回心底。

第二天天刚亮,我就被姥姥叫了起来。我心里明白,我要回镇海了,还要很长时间才能和姥姥姥爷见面。收拾好的行李被老爷那宽大而长满老茧的手提上了车,我分明看见老爷眼睛里充满了失落与无奈。姥姥把我送上车,告诉我后车座上有一床小棉被,路上睡觉记得盖好,小心别感冒了;塑料袋里是洗好的水果,路上记得吃。又嘱咐爸爸开车要注意安全,在路上要小心照顾好我。说完,姥姥亲了亲我的额头下了车。

汽车启动了,“姥姥再见!姥爷再见!暑假我再来看你们!”我向姥姥姥爷挥手告别,姥姥一边挥手一边用衣袖擦拭着眼睛,不知为什么,我的眼泪一下子就流了出来。汽车越开越快,姥姥和姥爷跟着汽车一边跑一边挥手。汽车已经开出很远了,我回过头,见姥姥姥爷依然站在路边,向我们行驶的方向久久地,久久地望着……

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”正是由于圆月的残缺,人们才渴望月圆的美满,才更思念挚爱的亲人。于是,亲人间那血浓于水的感情便成为了最执着的思念与牵挂。

高三的学哥学姐们即将毕业,他们留给我们的回忆在脑海中挥之不去,但是面对他们的离开,我们的心中还是有诸多的不舍与难过。

在那记忆的风口,大雁消瘦的身影拂过灰色的天空,留下了一片片淡淡的浮云;在那记忆的风口,肆虐的风卷起了我的袖口,也卷起了我的思念,在浩淼的宇宙中翱翔。

你们的离开,会给我们带来无尽的思念,在我们的记忆深处,总有一个地方珍藏着你们,当微风掠起的时候,我们的心中会泛起涟漪,那些记忆就会一一呈现出来。

也许你们未曾走远,但往日宁静的心却早已无法体验。也许我们失去的太多,但往昔心痛的情景早已随风飘去。在记忆的风口,面对狂风的怒吼,我们无力还手,同样,面对你们的离开,我们也无力还手。但是上帝是公平的,虽然你们离开了,但是也会给我们留下了美好的回忆,你们的精神永驻我们心中。

就像是“米洛斯的维纳斯”的断臂,给人们留下了无限的审美想象空间,从而,幻出了无数个完美的生命之梦,形成了“完美的残缺”。同样,你们给我们的记忆就是我们心目中的完美。

失去不一定是坏事,古人云:“塞翁失马,焉知非福?”当蝴蝶破茧而出时,它失去了避风的港湾,不会拥有往日的无忧无虑,但它却由此得到了飞的自由,它可以与花为伴,与风共舞,可以享受明媚的阳光,它可以欣赏五色的世界,所以有失必有得。

外面的雨在蒙蒙地下着,而我看着那条跳动的身影,看着那条鲜活的生命,看着它那水汪汪的大眼睛,不禁热泪盈眶。小花狗啊,你无论如何也猜不到,人心的险恶。

事情还要从一个多月说起:那天,有一只小母狗,在我们车库前产下三条小狗,其中,一条小狗已经夭折了,剩下两条狗好不容易长大,其中一只黑狗又被人抱走了,最后,只有一条小花狗慢慢长大了,可是,不想有人报了警,要让城管把狗捉走。这无疑是晴天霹雳,无疑是一个悲伤的消息,一个沉痛的打击,无疑是我的一颗悲痛的心,无疑是无助与绝望的深渊……可爱的小花狗啊,你如何也猜不到,人心的险恶。

我咬着牙,不让泪珠滑落,可泪珠还是滑落滴到它那黑白相间的皮毛上,它抬起头,好奇的看着我。我忍不住了慢慢的蹲下,捂着眼,任凭了泪水冲出防线,任心情痛快泼洒,可爱的小花啊,你如何也猜不到,人心的险恶。你也是条生命,是条鲜活的生命,可为什么这么不公,把你当成玩物;为什么我们这么凶险,把天真无知的你推向了深渊,为什么我们这么厌烦,厌烦你的天真和可爱,为什么我们这么自大,不把你当成一个生命,为什么……

我心一横端起狗盆,冒着雨,走向垃圾桶,可是看着盆上小狗的牙印我的心又碎了,把这么多天的心血全都丢弃,把朝夕相处的朋友抛弃了?我深深的呼了一口气,手一松,盆从我手中滑落,落下时,我心又碎了

我从小花狗的生活中离开了,只有雨,还在蒙蒙地下……

时光飞逝,岁月匆匆。一晃十二个春秋过去了,我的小学生涯也快走到了边际。但时间并没有偷走我记忆中最特别的礼物。

我开着快船,急速航行在这一片汪洋之上,寻找着一块礁石或是一座山岛。但是最后,我还是停在了学校的面前。

这还是从前的`学校吗?还是从前我厌恶的几座楼宇吗?不,不是了,它变得楚楚动人了。我推开铁门,又看到了他们。

他们是我最亲密的伙伴。从我看见他们的这一刻起,我就不可以用自己的喜好、善恶来评价他们了。因为他们给予我热烈的掌声,用赞美的话语沁我心脾,他们赞许的微笑,鼓励的眼神,打动着我。

若熙,你好。你是我最好的朋友,在我无助时帮助了我无数次。你还记得我们一起在手工课上做的木船吗?记得当时做木船要用钉子打底,你不顾自己的安危,只想着要帮我把木船做好,甚至不惜扎伤了手指还记得我们的那盘有意思的五子棋吗?下着下着,硝烟弥漫的战场”就变成了有趣的美术课。

不知不觉间,我们竟然用黑白的棋子拼成了各式各样的图案。笑声荡漾在教室里,也常常看到你我嬉笑打闹的场景我真的很舍不得这份友谊!

东北F4”,你们好。真是太谢谢你们的笑料了!那次,我考试考砸了,正好你们路过,看见我不高兴,故意来搭话。见说了几个笑话都没起效,你们其中的一人就小心翼翼地喊了一句:五八同城”说时迟,那时快,其他三人便没头脑地爆出了一句:白菜价!”这时我眼中流露出的,早已不是失落的眼神了,我眼中闪烁着喜悦的泪花。

董老师,寿老师,沈老师,你们更是给予了我无限的帮助,使我在成绩上有了很大的长进

在我迷离和怀念之际,一春一秋也早已飞逝而去,送走了我的时间,也送走了我。但这,也许是它给予我最特别的礼物。

还记得今年九月初,我的哥哥将要去读大学,我们便去机场送行。

一路上,我们一声不响地走着,秋风吹拂着我们的脸庞,周围树木发出“沙沙”的声音,哥哥牵着我的手,拉着行李箱,低头不语。

走进机场,阵阵凉风扑面而来,逼退了人们身上的热气,而我,却怎么也提不起劲。

进了候机厅,我们坐下来,毫无目的地四周望着。传来一阵零食味儿,平时我最爱吃零食了,可现在,我却觉得很反胃,甚至想吐。

哥哥推了我一把:“想吃东西吗?”我打心底里咽了咽口水,摇摇头。突然,我的眼光落在了一对母女身上,她们互相拥抱着,哭得活像两个泪人。又有一个婴儿的啼哭声传进我的耳朵,那婴儿躺在妈妈怀里,哭得泣不成声,伸着手,想抓住爸爸,最后,他的爸爸走了,登机了。

哥哥又推了我一下,我又被拉回了现实。哥哥拍了拍我的背:“我该走了。”

我和哥哥一起走到登机口。我再看一眼哥哥。他的手是那么的厚实,他身穿一件蓝色的T恤衫,一条黑色的裤子,他的脸又多了几分成年人的味道,在阳光的映衬下,我的哥哥是那么的高大、帅气。这时,我的泪已流下来了。哥哥看见了,摘下了他一直戴着的口罩,替我拭干了泪:“傻弟弟,我不就是去念个大学吗?瞧你,哭成这样,还像不像个男子汉了?”哥哥说完,再次拍了拍我的背,朝登机口走去,他的背影对我来说也永远是那么难忘。他回过头来,把自己的口罩往空中一扔。那口罩像一只白鸽,伴随着秋风缓缓落地……

3月4日下午,妈妈烧了好多你喜欢吃的菜。但你怕误了火车 ,匆匆吃了一点就拖着早已经准备好的行李箱,坐进爸爸的汽车里,让我们送你去火车站。

在汽车上,妈妈问你生活费够吗?让你别舍不得花钱 别委屈自己。你又是点头又是摇头, 忍不住眼泪“哗哗”流出来,嘴里还说着:“够了!够了!我的工资还没用完呢”!你和妈妈的谈话,让我想起你寒假打工的事。

寒假还没有开始,你就开始找工作,后来在一家超市里找到了可做的事情。可上班时间从下午三点到晚上十点。 你晚上怕黑,但为了挣钱,还有答应了。整整一个寒假,一天也没有休息,感冒发烧了,你还坚持上班。你的坚强,勇敢,勤奋,是我学习的榜样。

我们把你送到火车站,随着人流来到候车大厅。这里人山人海,到处是返校的学生和送行的家长。三五成群,有些坐着,有些站着。各种吵杂声混合在一起。形成了一首“悲欢离合曲”。我看见有人在流泪,又看见有人在说悄悄话。还看见有人低着头在想着什么。我听见旁边一位妈妈在跟她儿子讲,到学校后打电话报平安。又听见前面一位爸爸在跟他女儿讲,别总是玩手机,到学校后把手机交给老师。还听见后面有一位妹妹在跟她哥哥讲,要比赛看谁的成绩好。这样的话无论在哪个角落都能听到。我也想对你说些什么,可惜我一句也没说,只是紧紧拉着你的手不放。

火车来啦!你给爸爸妈妈和我每人一个拥抱,然后转身 ,拖着行李大步向检票处走去。检完票,你再一次向我们挥挥手。看着的背影在人海中走远,直至消失,我的眼泪就不由自主地流了下来。

离别的眼泪是苦涩的。可是,不正是这一次次的离别,才让我们懂得在一起的日子的珍贵吗?

当银杏叶变成金黄时,奶奶站在家门口对我挥手:“你在家里好好学习,我努力治病,等我回来给你做肉丸子吃。”奶奶做的肉丸子,油锅中一滚,外脆内嫩,咬一口,满嘴生香。思及此,我已馋得口水“飞流直下三千尺”了,满心期盼着奶奶早些回来。

银杏树叶落光的那个凌晨,妈妈打来电话,声音中发着颤,语气中透着伤悲:“快过来,奶奶不行了!”我无法相信,不久前还在微笑着向我告别,答应给我做肉丸子的奶奶,怎么可能临危病重?此刻,我多么希望电话那头发颤的声音是来自打错电话的陌生人。

我推开病房的门,床上那个骨瘦如柴的老人安祥地闭着眼,睡着似的,不再挥手微笑,就那么静静地躺着,我的心就好像被一只大手紧紧捏住,说不出的痛楚,忽觉眼眶酸痛,抬手一摸,早已泪流满面。我轻轻走过去,生怕惊醒了那个沉睡的老人,哽咽着小声唤着:“奶奶,我来了。”可老人对我的呼唤置若罔闻,她不理我,这一定不是我的奶奶,她从不这样对我。泪眼朦胧中似乎有谁戳了戳我的脸,我惊喜地喊了句:“奶奶!”然而,回答我的只有心电监测仪的尖叫声。我再也克制不住自己,泪水倾盆而出,放声大哭。在这个深秋的晨曦中,在万分悲痛中,我送别了我爱的至亲,从此只剩想念,无法再见。

人的一生会经历很多次不同的送别,或短暂分离,为的是更美好的下一次相聚,这是一种期盼;或天涯海角,再会无期,却知道对方平安幸福,这是一种心安;或从此两个世界,不再相见,却将他的音容笑貌永记心中,这是一种怀念。每一次送别都或多或少会有离愁的不舍与惦记,前世修千年,方换今生缘,我们应心怀感恩,珍爱生命,珍惜与家人朋友相处的时光,珍惜我们拥有的一切。

以送别为主题的论文名字

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”人的一生要遇到许多的离别与重逢,面对离别我们更多的是不舍,面对重逢,我们更多的则是喜悦。雪莱曾说:“冬年来了,春天还会远吗?”那是换个角度想想,离别了,下一次的重逢还会远吗?人的一生就像是生命列车上的一次不可重复的旅行。在生命的起点站上,我们搭上了这辆列车。一路上,我们会结交和拥有许多的亲朋好友。每一站上,总有一些人离开了列车,又有一些人搭上了列车。离别与重逢在不断的循环发生。直到生命的终点,我们带着对世界的一丝丝眷恋终于安详的离别了整个世界。其实,离别并不可怕。离别不代表永别,而是为下一次的重逢做出牺牲。台湾作家琼瑶曾说:“因为有了离别,才更能显示出相聚的珍贵与美好。”是的,因为有了离别,才愈能让人珍惜相聚的时刻,才愈能让人感受生活的美好。天下没有不散的筵席。我们不再是只沉迷于童话故事的小孩。毕竟,现实的世界总不如童话般的美好与理想。而理想与现实也总有差距。那么,我们又何必执著于那并不现实的幻想呢?那就请接受事实,正确的看待离别吧。面对重逢,我们固然欣喜愉悦。然而,人的一生充满际遇,又重逢就有离别。面对离别,我们纵然心枯泪下,纵然悲痛欲绝,纵然有多少的无可奈何,也无法左右命运中冥冥注定的离别。离别之后,或许在生命的某个拐角处,我们又会有重逢的一刻。

你是不是十班的...我是胡椒,不管能不能写,选我的答案最好啦~~ 题材:莫愁前路无知己,天下谁人不识君, 海内存知己,天涯若比邻 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 与君离别意,同是卧游人 多情自古伤离别 更哪堪冷落清秋节 劝君更进一杯酒 西出阳关无故人 莫愁前路无知己,天下谁人不识君 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 1、自古多情伤离别,更那堪冷落清秋节。 2、寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 3、长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。 天之涯,海之角,知交半零落。一觚浊酒尽余欢,今宵别梦寒。 4、故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 1、又送王孙去,萋萋满别情。[白居易《赋得古原草送别》] 2、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。[王维《送元二使安西》] 3、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 [高适《别董大》] 4、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。[李白《送孟浩然之广陵》] 5、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。[李白《赠汪伦》] 6、海内存知己,天涯若比邻。[王勃《送杜少府之任蜀州》] 离别的时候每一句话都显得那么悲伤离别时的感动在顷刻间爆发我们,我们,我们独自沉浸在自己的感伤中渐渐的平息……离别的时候每一句话都显得那么珍贵仔细的听著那熟悉的声音把每种都印刻在记忆里暂时的离别是为了再次相聚时的感动……

人世间总少不了离别,这似乎是一个永久性的话题。 “离别”,多么令人痛心的两个字眼,也许你还没有感受到,其实他就在我们身边,并不遥远。回顾过去,几多欢喜几多愁,默默关注你的是谁?他、她甚至是它,还在你的身边吗? 无法从离别的悲痛中走出来,他似乎是一个阴影,笼罩着你的心头,那种憋闷的感觉,让你不能呼吸。于是,你一直在回忆着过去,过去的一点、一滴。随着时间的流逝,你会从过去中寻找欢乐,从现实中探索安慰,不久,开朗多了。但是,当别人谈到那个令你敏感的话题——离别,那份钻心的痛,便会从你已经聊好了伤的心中迸发出来。不由得,簌簌落泪,忘记了现在拥有的情、爱,又回到了过去。完全是出于无奈,也近似于愚昧无知,再次陷入颟顸的渊薮——那个无底洞,不可避免的受到恶魔抓心之痛,一直等待天使来救你。时间?那要看你的了。 看开一点,离别不想你想象中的那么坏,他教你长大,教你承受。 谁想要离别?既然不相邀,那么干嘛要让他出现在人生的字典了?他好呀!好在哪里,你想象呀!你为什么要离开那个心灵的天堂?为什么不是一直沉睡在里面,滋润甜蜜?答案多种多样,不妨总结为——为了生活得更好。 幼儿时,对外面的世界充满了无知的幻想,很早就想要离开,迫切的想要张开那张还未成熟的翅膀。那是一种人难以想象的渴望!到了十六七,花季、雨季来临了,待感情,我们不像小时候那样幼稚,也不像成年人那样老练,我们只懂得付出我们的真真的心,并没有想过收受到哪怕一小方空气的回报。这就是情。 情是什么?倘若让我揭示感情的真谛,那么我会毫不含糊的告诉大家:她是女神,温柔、细腻、纯洁。为了生活,我们撒开了本来约定一生一起走的手,世间多少次演绎悲欢离合,单那一个“情”字,收集了亿万人的眼泪。 其实对于这个恶魔我们大可不必伤感,他带给我们的,绝不仅仅是悲痛,还有机遇和挑战。可以这样想,离别是迫不得已,离别之后,还可以拥有新的友谊,新的朋友。与新朋友一起种下一棵小苗,再跟新朋友细心呵护,然后在新的起点上,共同奋斗,在新环境中张扬,何乐而不为呢?距离产生美,时间也许会让你和老朋友的心连得更紧,待到再见面时,也许会留下感动的泪水。因为,曾经拥有。

1、离别,虽然带着点点的愁绪,虽然有些许的惆怅,可是离别,也蕴含着希望,正因为有了离别,重逢时的喜悦和兴奋才显得格外的闪耀,正因为有了离别,思念和友情才会像颗颗璀璨的天星,闪耀在世间中,正因为有了离别,种种的情感才会被拉伸,增大,深入人们的内心,离别,不仅仅是离去,分别。离别,何尝不是全新的开始?2、离别,携带着思念,携带着希望,携带着情感,时分别时挥舞着的手那么的美丽,是分别是坠落的泪珠是那么的晶莹,也许,次次伤感的离别,也是一种独特的美。3、离别的时候,我们都会习惯似的哭泣,然后目光凝视着要远走人的背影,看很久,很久……离别的时候,我们会习惯似的摇摆小手,“再见,再见!”4、离别是一本书,写满了桩桩件件的往事;离别是一句话,传达着你我之间珍贵的情谊;离别是一首歌,唱出了我们难忘的成长经历;离别是一张画,油印着一只只从小渐大的脚丫……5、离别中,隐含着种种最唯美的情感,那“因思杜陵梦,凫雁满回塘”的思念因有了离别,才是那么的传神,那“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”的绝世的友情因有了离别,才会被千古铭记,那“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的情丝因有了离别,才分外动人,那“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的乡思因有了离别,才是那么的动情。正因为有了离别,无数句唯美的诗词才会被时间恒久的刻印。6、离人正站在春天的阳光底下,满身洒着光辉,哼着调子,轻声吟唱;也会黯然倚偎窗阑,一任泪水打湿帘帷,还有披乱的长发在风中四散飘扬。7、面对离别,我们纵然心枯泪下,纵然悲痛欲绝,纵然有多少的无可奈何,也无法左右命运中冥冥注定的离别。离别之后,或许在生命的某个拐角处,我们又会有重逢的一刻。8、难忘离人怅惘低回时的潇洒丰神,斯人憔悴而独立;也难忘歌者顿足留连时清澈如泉的回眸,依旧如花的笑靥,惊鸿一瞥。9、人的一生要遇到许多的离别与重逢,面对离别我们更多的是不舍,面对重逢,我们更多的则是喜悦。10、日历翻过,注定着分别的倒计时,看到自己密切的同砚,心如刀绞;听到他们幸福的笑声,觉得很孑立。大概有一年,我会望着他那似曾相识的脸,自然而然留下眼泪,没有过量的言语,捧着一颗分别的心罢了。11、岁月总是在飞快地流逝着,相聚和离别只是匆匆一瞬,随即埋藏到记忆的深谷,可世间仍有一群默默耕耘的人,一份无私的爱和一段无法被时间吹走的故事,总让人深情地吟唱。12、无数次的想象离别时的情景,无数次的安慰自己会随着时光的流逝渐渐忘记,无数次的对自己说:千万不能在她面前掉泪,可真到了这一天,到了离别的时候,还是情不自禁的投在她的怀抱里,让泪水纷飞在这个季节。13、咽不尽泪痕斑,看不尽眉峰蹙,道不尽柔肠结,诉不尽离恨苦。观不尽星河转,数不尽千帆舞,叹不尽朱颜凋,悲不尽霜鬓素。觅不尽孤鸿影,寻不尽迷情渡,登不尽明月台,望不尽天涯路。14、也许从你的嘴中我永远听不见离别,你也知道我不忍说离别,所以我们只能一言不发的并肩行走,彼此都不让彼此看见自己的脸,可是路到头了,没的走了,也只能道离别了。于是,你往北,我往南,也许再不会相见,从此之后淹没于茫茫的人海中。15、又到离别时,提起"离别″相信没有人可以真正地诠释它。有时,离别是万丈深渊,深不可测;有时,离别是一潭湖水,源远流长;有时,离别是一束云彩,扑朔迷离;有时,离别又是一杯咖啡,苦中有甜,余味无穷…16、又到了说再见的时刻了。人生总是不断的相逢,又不断的离别。也许,聚散的次数多了,也就没有了伤感的泪,只有彼此祝福的话语,只有彼此相望的深情,或许还来个温暖亲切的拥抱,在笑容和拥抱中感受我们携手走过一段路一段日子的珍贵。17、既然无法制止离别,无法让时间停留,那么就让离别成为一本书;让离别成为一句话;让离别成为一首歌;让离别成为一幅画吧。我要将我最真诚挚的祝福送给老师,送给同学。18、关于离别,我唱一首悲伤的歌曲,外面突然下起小雨,路人撑起雨伞,我象是远远的看见你的背影在雨中孤单的行走,雨水打湿了你的头发你的肩膀我的心。关于离别,我写一篇悲伤的文章,来纪念今年今月今日我们的离别,翻开我凌乱不堪的日记,我回忆着往日的点滴,那么的快乐,现在想起来只觉得心痛。19、从未经历离别的人从不知识别时的伤痛,从未经历离别时的人也从不知离别前的伤感,从未经历离别的人从不知分开时那一份心情的沉痛。原来,以前的痛库也是一种变相的疼爱。

  • 索引序列
  • 送别主题的论文标题
  • 送别主题的论文
  • 送别主题的论文怎么写
  • 送别主题论文2000字
  • 以送别为主题的论文名字
  • 返回顶部