毕业论文写作要求及管理办法详解
毕业论文写作是大学教学计划所规定的学习任务之一，也是大学生知识与能力结合提升理论水准的一项重要环节，为了加强对学生教育科学研究能力的全面训练，引导学生学会思考、学会发现、学会钻研，培养学生创新精神，为毕业后顺利开展教育工作打下扎实基础，并促进学院毕业论文写作指导工作的规范化管理，特制订本办法。
(一)总体要求
1、学院大专及其以上的学生毕业前必须完成一篇毕业论文。
2、选题应是本专业范围内的问题，并尽量结合小学、幼儿园的教育教学实际，选题要有针对性和实用性。
3、毕业论文应该观点鲜明，材料翔实，结构严谨，语言流畅。
4、初等教育专业专科生字数必须在6000字以上，学前教育大专生字数必须在3000字以上。
5、毕业论文在指导教师指导下由学生个人独立完成(不能两人及其以上合作);不能抄袭他人成果，如有引用他人观点，须注明出处(若抄袭他人研究成果，一经发现，作不合格处理)。
6、毕业论文的形式以议论文为主，不能用文艺作品、教案等其他文体。
7、稿纸及格式：见附录一
(二)部门职责
学生毕业论文的写作指导工作由各系部总体负责，各系部在学院毕业论文工作领导小组组织下根据工作计划和专业特点具体落实系部所辖毕业生的论文写作指导。有关责任部门在分工负责、相互协作、积极支持的基础上共同完成学生毕业论文的写作指导工作。
(三)指导教师：
1、担任学生毕业论文写作指导的教师应具有中级(含中级)以上专业技术职称，专业知识扎实，科研能力强，能认真负责地指导学生开展教育教学研究。
2、指导教师以指导本专业或相关专业的毕业论文为主，原则上不跨专业指导。 每一位教师每届指导学生本科大专合计不超过10人。
3、指导教师应为学生的.论文写作提供全过程指导。(选题确定、查阅文献、提出假设、制订提纲、收集资料、作出结论、撰写论文等)
4、指导教师应填写“毕业论文评定意见表”;同时学院要求毕业生填写“毕业论文指导情况反馈表”。
(四)进程安排
1、9月，各系部指导教师确定自己的研究方向及辅导的相关范围;同时，各系部指导毕业班学生考虑研究方向，收集有关资料，确定论文选题，并组织以班级为单位论文选题汇总初定论文的题目。
2、10月，在师生双向选择的基础上，由系部负责协调落实指导教师，负责审核教务办统一公布。
3、11月，学生结合教育实习完成调查报告;在教师指导下收集、整理资料，确立自己的观点和主张，拟定论文提纲。
4、12月，系部审核各班汇总的论文提纲。
5、寒假，学生完成论文初稿的写作，递送指导教师，开学后立即上交指导教师，教务办和系部组织人员进行中期抽样检查。
6、4月底之前完成论文定稿，由指导教师评阅签定意见后汇总到教务办。(上交材料包括：毕业论文评定意见表)。
同时，各班班长收齐“论文打印稿”、“论文电子稿”、“毕业论文学生反馈意见表，汇总到教务办。
7、5月，系部组织审定学生毕业论文的成绩评定。
8、6月，完成毕业论文的归档整理工作。
(五)成绩评定：
成绩评定参考项目
(1)论点是否鲜明 (2)论据是否充足 (3)论证是否充分 (4)语言是否流畅 (5)字数是否符合要求 (6)格式是否规范。
2、成绩评定标准
毕业论文成绩分为优、良、及格、不及格四等。
(1)优良：关注教改实践，广泛收集资料信息，提出独到见解，论点鲜明，论证严密，语言流畅;并对小学(幼儿园)教育实践具有指导意义;字数符合要求;格式规范。
(2)良好：关注教改实践，广泛收集资料信息，形成自己的观点，论点鲜明，论证较严密，语言较流畅;并对小学(幼儿园)教育实践具有一定的指导意义;字数符合要求;格式规范。
(3)及格：考评项目中的六个方面总体表现一般，或某一方面需要改进。
(4)不及格：考评项目中的某一方面有明显缺陷，或抄袭他人学术成果者。
3、成绩评定原则
(1)指导教师应客观公正，根据论文质量，严格按考评标准评定成绩。
(2)优秀率一般不超过50%。
(3)毕业论文成绩在各系综合平衡基础上，由教务办会同系部最终审定。
(六)考核反馈
指导教师应在学生毕业论文完成时根据学生的科研水平、写作质量填写“毕业论文评定意见表”;同时，学生根据自己论文写作过程填写“毕业论文学生反馈意见表”。
以下是近几届学生的毕业论文题目，供同学们参考。
1、高段小学生厌写、怕写作文的原因分析及对策
2、论小学起步习作教学的几个要点
3、关于小学语文低段写话教学方法的研究
4、小学中段学生作文水平稳步提高的策略研究
5、关于小学低段学生提高"动笔"兴趣的研究
6、小学作文“生活化”探究
7、取之于生活，用之于生活
复旦大学本科毕业论文不可以缓交。原因是：复旦大学本科毕业论文管理条例规定：学生必须按教学计划要求参加并完成毕业论文，实际工作时间不少于12周。
第一章总则第一条为保障和促进本市图书、报刊出版事业的繁荣和发展，维护出版活动的正常秩序，保护经营者的合法权益，根据国务院《出版管理条例》和《印刷业管理条例》，结合本市实际情况，制定本条例。第二条在本市行政区域内从事图书、报刊出版经营活动，适用本条例。本条例所称出版经营活动，包括图书、报刊的出版、印制、进出口、批发、零售、出租、展览、展销。内部资料性图书、报刊的委印、承印活动，适用本条例。第三条从事图书、报刊出版经营活动，必须遵守宪法和法律、法规，不得损害国家和人民的利益。禁止出版经营非法的和含有国家明令禁止内容的图书、报刊。第四条各级人民政府应当扶持图书、报刊出版事业，鼓励机关、社会团体、企业事业单位设立专项资金或者以其他方式，支持、保障学术科技著作和教科书的出版。各级人民政府应当采取措施，繁荣图书、报刊市场，保障合法的出版经营活动不受任何组织和个人的非法干扰。各级人民政府对执行本条例成绩显著或者揭发、协助查处违法出版经营活动有突出贡献的单位和个人，给予表彰和奖励。第五条市新闻出版行政管理部门负责全市图书、报刊出版经营活动的管理和监督工作。区、县新闻出版行政管理部门负责各自辖区内图书、报刊印制、发行活动的管理和监督工作。公安、工商、海关、税务等行政管理部门，按照各自的职责负责相关的管理工作。邮政、民航、铁路、交通等单位，应当协助新闻出版行政管理部门对图书、报刊进行管理。第二章出版管理第六条设立图书、报刊出版单位，其主办单位应当向市新闻出版行政管理部门提出书面申请。市新闻出版行政管理部门应当自接到申请之日起三十日内审核完毕，同意的，报国务院出版行政管理部门审批。市新闻出版行政管理部门应当自接到国务院出版行政管理部门的批准决定之日起十日内通知主办单位。主办单位应当自接到批准通知之日起六十日内到市新闻出版行政管理部门登记，领取出版许可证，并持出版许可证向所在地工商行政管理部门申请领取营业执照。申办自然科学、技术类期刊出版单位，按照国务院出版行政管理部门和科学技术行政管理部门的规定执行。第七条图书、报刊出版单位应当具备法人条件，经核准登记后取得法人资格，以其全部法人财产独立承担民事责任。法人出版报纸、期刊不设立报社、期刊社的，其设立的报纸编辑部、期刊编辑部视为出版单位，编辑部的民事责任由设立编辑部的法人承担。第八条图书出版单位登记后未开展出版活动满一百八十日或者停止出版活动满一年的，由市新闻出版和工商行政管理部门分别注销其许可证和营业执照。报刊出版单位登记后未出版报刊满九十日或者停刊满一百八十日的，由市新闻出版和工商行政管理部门分别注销其许可证和营业执照。第九条出版单位改变名称、主办单位、业务范围，合并或者分立，出版新的报纸、期刊或者报纸、期刊改变名称、刊期的，应当按照本条例第六条规定重新办理审批手续。第十条禁止伪造、假冒、买卖、转让出版单位的名称、书号、刊号和准印证号。第十一条出版单位以外的任何单位和个人，不得出版在社会上公开发行的图书、报刊。自费出版图书，按照国务院出版行政管理部门有关规定办理。第十二条图书出版单位应当遵守国务院出版行政管理部门关于专项选题备案、协作出版、代印代发等规定，对限制印数的图书不得擅自增加印数。出版期刊的增刊，应当向市新闻出版行政管理部门申请领取增刊许可证件。市新闻出版行政管理部门应当自接到申请之日起二十日内作出决定。第十三条图书、报刊应当载明版本记录。期刊在封面上不得以总序号代替年度号，不得以要目代替或者压过刊名。出版单位使用的书号、刊号，不得相互代替。第十四条以未成年人为对象的图书、报刊不得含有诱发未成年人模仿违反社会公德的行为和违法犯罪的行为的内容，不得含有恐怖、残酷等妨害未成年人身心健康的内容。第十五条本市选用或者自编中小学教科书，须经市教育行政管理部门审定，由市新闻出版行政管理部门指定的单位出版、印制和发行。第十六条出版单位出版涉及民族、宗教内容的图书、报刊，应当根据情况征求市民族、宗教事务管理部门的意见，再按出版管理规定办理相关手续。用于宗教内部的图书、报刊，应当经市宗教事务管理部门批准，取得市新闻出版行政管理部门核发的许可证件后，由市新闻出版行政管理部门指定的单位印制。
第一章总则第一条为了加强中医药学术期刊管理，提高中医药学术交流质量，促进中医药学术发展，特制订本条例。第二条中医药学术期刊系指全国性或省、市、自治区中医药学术团体，科研机构和大专院校主办，经有关主管部门批准，获出版部门期刊登记证，并公开发行的定期学术刊物。第二章指导思想和任务第三条中医药学术期刊坚持为人民健康服务，为社会主义建设服务的宗旨，贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针，突出中医特色，形成各自的风格和特点，正确处理继承与发扬，普及与提高的关系，为振兴中医、繁荣和发展中医药学术做出贡献。第四条中医药学术期刊的基本任务是：贯彻执行党和国家的科研工作方针和中医政策，交流学术经验，传递国内外学术信息，促进中医药科学的发展。第三章工作机构和人员第五条中医药学术期刊应建立杂志社或编辑部，杂志社或编辑部一般为处级建制。月刊可编制12－15人；双月刊6－10人；季刊4－6人。杂志社或编辑部应设主编和副主编。第六条杂志社或编辑部的职责范围：制定期刊编辑出版计划，征集稿件，审查稿件，及时完成编辑任务，保证期刊按期出版。第七条加强编辑队伍的培养和建设是办好期刊的关键。编辑人员一般应具备大学以上或相当于大学的文化、专业程度，热爱编辑工作，既要懂得中医知识，熟悉编辑业务，又要有较高的文字水平和一定的组织与社会活动能力。第四章编辑委员会第四章编辑委员会第八条编委会由热心于期刊编辑发行工作的中医药专家和其他有关专家、管理人员组成，设主任委员1名，副主任委员和编委若干名。第九条编委会是期刊的学术领导机构。其主要工作任务是：研究确定期刊的方向和基本任务；审定编辑大纲和编辑计划；对编辑、出版发行工作实行有效的指导帮助和提供学术咨询；对重要的稿件进行审查把关。第十条编委会成员实行任期制，每届任期3－4年。换届时，应按新老交替原则，补充一定数量的中青年专业技术人员。第五章编辑、出版发行工作第五章编辑、出版发行工作第十一条编辑工作是整个期刊工作的中心环节，必须坚持质量第一的原则。要根据编辑工作的特点，建立健全必要的规章制度、工作规范、期刊质量标准和考核办法，保证各项工作有秩序地进行。第十二条期刊编辑、出版发行工作实行岗位责任制，明确各类编辑人员的职责范围和考核办法。经有关机关批准，确定保密负责人，定期检查保密工作。第十三条负责编务、编稿、审稿、校对、发行等各个不同环节的具体工作人员，既要明确分工，落实责任，又要互相配合，密切协作，共同保证期刊按期出版发行，并不断提高质量。第六章经费和经营管理第十四条中医药期刊的经费应列入各级科协与卫生事业计划，实行定额拨款。有一定经济收入的期刊其经费可采取差额补贴的形式加以解决。第十五条中医药期刊是传播中医药科技知识的一种智力投资性社会公益和科学文化事业。因此在经营管理上应坚持以社会效益为主，重视经济效益的原则。要把科学管理同有效的经营手段结合起来，改善经营管理，加强经济核算，以提高社会效益和取得必要的经济效益。第七章附则第十六条各中医药学术期刊杂志社或编辑部可根据本条例，结合实际情况，制定具体的期刊工作细则。c27423--010203xxj
四、解析北京工业大学人才培养模式
1、北京工业大学有四大人才培养特色 注重复合型人才培养
问：从兰老师刚刚介绍的中外合作办学项目可以看出，北工大学生可以在国内学习也可以到国外交流，这对学生来说是一个非常好的锻炼，也是一个自我提升机会。不过还是回归到北京工业大学整体的办学情况上来，能否整体上概况一下，北京工业大学在人才培养上的优势和特色?
兰劲华：好的。在这方面，我自己总结了这么四点：第一个，学科门类齐全，专业多。虽然我校叫做北京工业大学，但是是一所以工为主，理、工、经、管、文、法、艺术相结合的多科性的市属重点大学。目前学校有53个本科专业，31个一级学科硕士学位授权点，18个一级学科博士学位授权点，17个博士后科研流动站。
第二个，学校非常重视实践教学，注重培养学生的创新能力。目前学校有7个专业：机械工程、建筑学、软件工程(嵌入式系统实验班)、数字媒体技术、信息安全、材料科学与工程、电子信息工程(实验学院)入选教育部“卓越工程师教育培养计划”。除了这7个专业加强学生的创新实践能力培养外，普遍来讲，学校非常重视通过实施创新学分制度、鼓励本科生参与教师科研课题、设立新生研讨课、设置自学型课程、完善普及性的学生课外科技活动和竞赛体系等，着力培养学生的实践能力、自主学习能力和创新能力。
第三个，学校特别重视复合型人才的培养。由于我们学校的专业比较多，所以为学生提供了辅修和双学位专业。学校在十二五规划中也明确提出，力争到2015年，1/3的本科生接受过第二专业教育。
第四个，学校非常重视人才培养的国际化。刚才也提到了这方面的内容。我们有中外高水平的合作办学机构，我们还有50多个中外交流的项目。
2、在大一下学期可以进行转专业要求成绩排名前5%
问：刚刚您也提到转专业，很多考生在报考的时候，可能并不是很了解自己的兴趣，另外可能是因为分数原因，专业被调剂了，那么进入大学后考虑转专业问题，在北京工业大学，转专业有什么样的要求吗?每年转专业成果的比例大约多少呢?
兰劲华：北京工业大学在学生入校以后提供一次转专业的机会，在大一的第二学期会根据学生的学习成绩的排名情况，允许学习成绩在本年级本专业排名前5%的学生提出转专业的申请，接收专业院系和学生进行双向选择。
问：那每年能转专业成功的比例有多少?
兰劲华：我们规定的是按成绩排名前5%的学生，但是实际运行的情况来看呢，我们的学生进校以后呢，多数还是很安心于在本专业学习。
问：也就是说学生进去以后发现本专业应该是很不错的，我还是挺喜欢这个专业的，也就没有必要去再转专业了。
兰劲华：对。
3、校训：不息为体、日新为道
问：北京工业大学注重培养学生具备什么样精神?能否阐释一下北京工业大学的校训校风?
兰劲华：我校的校训是“不息为体、日新为道”。我校的快速发展与校训蕴含的这种精神力量是分不开的。我认为勤奋、务实、创新是我校学生也是我校教职工精神风貌的写照。
4、北京工业大学要求学生修4个创新学分 每年资助700余项课题立项
问：刚才您也提到北京工业大学在人才培养上有科研的优势，鼓励学生参与科研课题。的确现在很多本科生，他们有这样的需求，有这样的积极向上的心态，想自己参与到科研项目中，提升自己的科研能力，那么在北京工业大学的本科生，有没有这样的机会，参与到导师或者校方的科研项目当中呢?能否介绍一下?
兰劲华：有。我校本科生的培养目标是高素质应用型创新人才。学校注重鼓励学生进行科研探索。学校在教学计划中设有创新学分的要求，理工专业学生要求修4个创新学分，其它专业学生要求修2个创新学分。围绕创新学分的完成，学校鼓励和支持学生进科研团队、从事课题研究;鼓励和组织学生积极参加校级、省部级、国家级和国际四级科技竞赛。每年科技竞赛参与学生近8000人次，70%的学生在校期间至少参加过1次竞赛。我校2013年获省部级以上科技竞赛奖377项，其中国际奖21项，国家奖199项，省部级奖157项。学校也积极组织学生参加星火基金课题立项，每年资助700余项，受益学生5000多人次。学校还鼓励学生发表学术论文。
5、学有余力的学生修读完第二学位课程和完成毕业设计后就可拿到第二学士
问：现在很多学生在报考的时候，他也关注一些问题，就是双学位的问题，因为双学位在现在来说，也是比较普遍了，那么你能不能给我们介绍，北京工业大学的双学位这个申请、考试通过、培养情况?
兰劲华：我校在部分专业中设有辅修和双学位，满足学有余力的学生学习第二专业的需求。我校的辅修和双学位设置呈梯级型，在学生完成辅修学分(20—25分)、取得辅修结业证书的基础上，通过进一步修读课程和完成毕业设计(论文)达到50—55个学分后，可获得第二个学士学位证书。
6、北京工业大学实行“一票否决制”：明确规定教授要给本科上课
问：刚才说了北京工业大学师资比较整齐，有一些院士，国家杰出青年，还有一些非常知名的国家教学名师，或者是地市教学名师，应该来说是在师资上是肯定没问题了，那么我想问问，这些博导，或者说教授，能不能给本科生上课呢?
兰劲华：是。我校很重视教授和导师给本科生上课。对此，我校在教师工作条例中有明确要求，也在教师专业技术职务评聘中实行一票否决制。本科生与教授和导师交流机会也多。教授和导师级教师不仅为本科生上专业课，也为本科生上其它课如新生研讨课等，学生的科研也多由教授和导师级教师来指导。
7、升学比例在20%左右
问：那么北京工业大学的保研和考研比例各自是多少?
兰劲华：目前保研和考研的比例共20%。每年学生既有保研和考研在本校的，也有保研和考研在更高层次学校的。
8、学校举行大型的双选会助推学生实习招聘
问：在实习上，学校或各个专业学院给推荐实习单位吗?
兰劲华：推荐。学校很重视这方面工作。一年举行多次大型的双选会，即学生和用人单位的双向见面会，小型的招聘会也是周周不断。另外，学校的就业信息网上及时向学生发布用人单位招聘信息。
9、北京工业大学是全国就业50强高校
问：在就业方面，北京工业大学有没有数据统计每年的就业率?哪些专业就业率高呢?在就业方面，北京工业大学有什么推动措施?
兰劲华：我校是全国就业50强高校。近三年学校初次就业率平均在95%以上，毕业生在国有大中型企事业单位就业的比例超过55%，其中三分之一的毕业生进入国家和北京重点单位就业。
2013年本科就业率高于学校平均()的专业有34个，其中15个专业就业率为100%，如给水排水工程(对应2014年的“给排水科学与工程”)、环境科学(对应2014年的“环境科学与工程类”)、热能与动力工程(制冷)(对应2014年的“能源动力类”) 、应用化学、软件工程、资源循环科学与工程、生物医学工程、会计学、市场营销、(对应2014年的“工商管理类”)工业设计、社会工作、社会学(对应2014年的“社会学类”) 、法学、国际经济与贸易(对应2014年的“经济与贸易类”)、土木工程。
就业率是学校对学院进行考核和评价的重要指标。另外，我校对学生也有创业扶持。有校内创业实训基地，该基地是市教委的大学生创业培训服务基地，也是团中央的KAB(Know About Business，了解企业)创业教育基地。
学校对自主创业学生有政策扶持。每年都有学生申请入驻基地，学校针对入驻基地的创业团队，安排导师对其进行创业辅导、开业咨询和跟踪服务。
北京工业大学计算机技术与应用在职研究生申硕要求有一下几点：1.申请硕士学位条件的学员（取得国家承认学士学位满三年）；2.完成在北京工业大学的32学分的课程学习，成绩合格；3.通过国家外语统测，获得外语统测合格证（合格线60分）；4.通过国家学科综合水平考试，获得学科综合水平合格证（合格线60分）；5.申请人应在通过全部课程考试后的一年内向北京工业大学学位办公室提出有关学位申请，并在校学位办公室通过资格审查接受学位申请后的半年内完成论文答辩。详情请查看：北京工业大学在职研究生招生简章考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。
是需要进行盲审的。北工大自2017级研究生起，要求100%在读博士研究生、20%以上在读硕士研究生的学位论文必须进行答辩前盲审工作，前盲审通过方可参加学位论文答辩。
1、没有完成8门课的课程，报名没关系。2、到时现场时老师一般不会提出一定要你拿出这8门课的合格证原件的。 3、取得“8门课的课程”的合格成绩，是报考自考毕业论文的前提条件，如果没有达到，或许报名时，报名系统就不能报名成功的。即便报名成功了，可能浙大那边不让你参加毕业论文的。这是制度规定，最好按照这个条件来。4、“没有完成8门课的课程，报名没关系”，其实，即便出现上述问题也是没有关系的，反正要等满足条件时，才可报考，提前报名尝试一下，也是可以的。还有就是如果能报名成功，那么浙大那边也不一样都会严格检查的。5、以前从浙大自考毕业后的同学们，在现场，老师一般不会要求你出示（或检查）这8门课的合格证原件的。也就是说，一般实际上不作检查的。
要求如下：1、在规定年限内要修满所有的学分。2、博士的标准学制年限是三年，如果硕博连读就是两年。3、在规定的时间内修满所有的学分，通过答辩以后，才能毕业。4、在核心期刊以第一作者的身份发表两篇以上论文，这是硬性要求。5、没有学术不端的记录。6、发表论文需要保证论文科学可靠，不能造假。
有1篇与学位论文有关的学术论文在SSCI、AHCI收录的刊物上发表(含录用)。据浙江大学官网显示，人文社科博士毕业要求是有1篇与学位论文有关的学术论文在SSCI、AHCI收录的刊物上发表(含录用)。浙江大学（ZhejiangUniversity），简称“浙大”，位于浙江省杭州市，是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学。
财务管理论文提纲格式
范文一
论文题目：中小企业财务管理的若干问题研究
引言
一、中小企业财务管理的现实状况
(一)财务管理模式僵化
(二)缺乏明确的产业发展方向，对项目投资缺乏科学论证
(三)财务风险意识淡薄，企业始终在高风险区运行
(四)财务控制薄弱
(五)财务会计工作流程不规范、不严格
二、中小企业财务管理现状原因分析
(一)股权结构与经营模式的影响
(二)企业管理者的素质和管理能力的影响
(三)组织结构和人力资源的影响
三、中小企业财务管理中存在的问题
(一)中小企业融资政策法规和制度不够完善
(二)中小企业税负过重，融资困难，资金严重不足
(三)投资能力较弱，且缺乏科学性
(四)内部控制制度不完善，会计控制薄弱，监管不利
四、加强中小企业财务管理的.对策
(一)强化财务管理意识，提高财务工作人员素质
(二)强化信用观念，提高信用等级，拓宽融资渠道
(三)科学投资，降低投资风险
(四)加强对日常经营活动的财务控制
(五)加强制度建设，建立企业财务管理体系
五、结语
致谢
参考文献
范文二
一、公司简介
二、报表分析
(一)偿债能力分析
偿债能力是指企业偿还各种到期债务本息的能力或指企业对清偿债务的承受能力，即对企业偿还全部债务的现金保证程度。在对负债的管理中负债分流动负债和长期负债，与此相对应企业的偿债能力分析也被分成短期偿债能力分析与长期偿债能力分析。
1.短期偿债能力分析
(1)流动比率指标分析
(2)速动比率指标分析
(3)现金比率指标分析
2.长期偿债能力分析
(1)资产负债率指标分析
(2)产权比率指标分析
(3)利息保障倍数指标分析
3.偿债能力总体评价
(二)营运能力分析
营运能力是以企业各项资产的周转速度来衡量企业资产利用的效率。周转速度越快，表明企业的各项资产进入生产、销售等经营环节的速度越快，那么其形成收入和利润的周期就越短，经营效率自然就越高。
企业营运能力通常从存货周转率，应收账款周转率、流动资产周转率和总资产周转率四个方面进行分析评价。
1.存货周转率指标分析
2.应收账款周转率指标分析
3.流动资产周转率指标分析
4.总资产周转率指标分析
5.营运能力总体评价
(三)盈利能力分析
1.经营性盈利能力分析
盈利能力是各方面关心的核心，也是企业成败的关键。只有长期盈利，企业才能真正做到持续经营，无论是投资者还是债权人，都有对反映企业盈利能力非常重视。反映企业盈利能力的指标很多，通常使用的主要有销售净利率、销售毛利率、资产净利率。
(1)销售净利率指标分析
(2)销售毛利率指标分析
(3)净资产收益率指标分析
2.成长性盈利能力分析
分析企业的成长性，主要通过分析企业的销售收入增长率、销售利润增长率和净利润增长率这三个增长性指标。
(1)总资产增长率指标分析
(2)销售利润增长率指标分析
(3)净利润增长率指标分析 3.盈利能力总体评价
(四)现金流量表分析
企业的现金流量由经营活动产生的现金流量、投资活动产生的现金流量和筹资活动产生的现金流量三部分构成。分析现金流量及其结构，可以了解企业现金的来龙去脉和现金收支构成，评价企业经营状况、创现能力、筹资能力和资金实力。
1.现金流量的充足性和财务弹性分析
2.现金流动的有效性分析
3.现金流量结构分析
4.现金流量表总体评价
(五)财务报表综合分析
1.杜邦分析法
2.雷达图分析法
三、公司存在问题
(一)资金使用效率不高
(二)存货周转率偏低
(三)应收账款周转速度偏低
(四)销售费用过高
(五)资产利用率过低
(六)没有充分利用财务杠杆作用
四、完善公司经营管理采取的对策
(一)加强资金管理
1.进行资金事前预测?
2.加强资金事中管理
3.加强资金事后控制?
(二)加强存货的管理
1.加强前线存货的管理
2.加强后备存货的管理
(三)加强企业应收账款的管理
1.应收账款事前管理
2.应收账款事中控制
3.应收账款事后控制
(四)加强企业销售费用的管理
1.加强销售费用预算管理
2.建立销售费用管理制度
3.提高一次配送率以降低运费
4.加强对销售费用的控制
(五)充分利用财务杠杆作用
1.适时调整资本结构保持合理负债
2.合理控制风险
3.对外适度举债进行债务性融资
(六) 提高企业资产的利用率
1.对资产进行实物管理
2.对固定资产精细化管理
3.盘活资产
A总则 第一条为了规范公司的财务分析内容和格式，全面揭示经济活动及其效果，切实发挥财务分析在企业管理中的作用，特制定本规定。 第二条本规定适应于本集团的所有核算单位，包括独立核算单位和单独核算单位。 B主要经济指标完成情况 第三条各项指标数值的计算填列。 （一）各指标的计算口径和格式按附表一和企业财务分析表进行。 （二）表中的计划数指各公司每年度的承包指标数。 （三）工业企业应揭示工业产品销售率及上年同期对比的增减水平。 （四）投资收益率指标只限于年度分析填列。 C财务状况分析 第四条生产经营状况分析 从产量、产值、质量及销售等方面对公司本期的生产经营活动作一简单评价并与上年同期水平作一对比说明。 第五条成本费用分析 （一）原材料消耗与上期对比增减变化情况，对变化原因作出分析说明。 （二）管理费用与销售费用的增减变化情况（与上期对比）并分析变化的原因，对业务费、销售佣金单列分析。 （三）以本期各产品产量大小为依据确定本公司主要产品，分析其销售毛利，并根据具体情况分析降低产品单位成本的可行途径。 第六条利润分析 （一）分析主要业务利润占利润总额的比例（主要业务利润按工业、贸易和其他行业分为产品销售利润、商品销售利润和营业利润）。 （二）对各项投资收益、汇总损益及其他营业收入作出说明。 （三）分析利润无成情况及其原因。 第七条资金的筹集与运用状况分析 （一）存货分析 1.根据产品销售率分析本公司产销平衡情况。 2.分析存货积压的形成原因及库存产品完好程度。 3.本期处理库存积压产品的分析，包括处理的数量、金额及导致的损失。 （二）应收帐款分析 1.分析金额较大的应收帐款形成原因及处理情况，包括催收或上诉的进度情况。 2.本期未取得货款的收入占总销售收入的比例，如比例较大的应说明原因。 3.应收帐款中非应收货款部分的数量，包括预付货款、定金及借给外单位的款项等，对于借给外单位和其他用途而挂应收帐款科目的款项应单独列出并作出说明。 4.季度、年度分析应对应收帐款进行帐龄分析，予以分类说明。 第八条负债分析 （一）根据负债比率、流动比率及速动比率分析企业的偿债能力及财务风险的大小。 （二）分析本期增加的借款的去向。 （三）季度分析和年度分析应根据各项借款的利息率与资金利润率的对比，分析各项借款的经济性，以作为调整借款渠道和计划的依据之一。 第九条其他事项分析 （一）对发生重大变化的有关资产和负债项目作出分析说明（如长期投资等）。 （二）对数额较大的待摊费用、预提费用超过限度的现金余额作出分析。 （三）对其他影响企业效益和财务状况较大的项目和重大事件作出分析说明。 D措施与建议 第十条通过分析对所存在的问题，提出解决措施和途径，包括： （一）根据分析结合具体情况，对企业生产、经营提出合理化建议。 （二）对现行财务管理制度提出建议。 （三）总结前期工作中的成功经验。 第十一条财务分析应有公司负责人和填表人签名，并在第一页表上的右上盖上单位公章，如栏目或纸张不够，请另加附页，但要保持整齐、美观。 第十二条各企业财务分析应在每月十号前报财务管理部，一式二份。 各项财务指标说明 1.应收帐款周转天数=（应收帐款平均点用额×30）÷本月销售收入（或营业收入） 2.流动资金周转天数=（全部流动资金平均占用额×30）÷本月销售收入（或营业收入） 3.存货周转天数=（存货平均占用额×30）÷本月销售收入（或营业收入） 4.销售利润率=销售利润（或营业利润）÷本月销售收入（或营业收入）×100% 5.产品销售率=本月产品销售收入÷Σ（各产品产量×销售单价）×100%
财务管理论文提纲范本
下面是我整理的财务管理论文提纲范本，希望对大家有所帮助。
一、公司简介
二、报表分析
(一)偿债能力分析
偿债能力是指企业偿还各种到期债务本息的能力或指企业对清偿债务的承受能力，即对企业偿还全部债务的现金保证程度。在对负债的管理中负债分流动负债和长期负债，与此相对应企业的偿债能力分析也被分成短期偿债能力分析与长期偿债能力分析。
1.短期偿债能力分析
(1)流动比率指标分析
(2)速动比率指标分析
(3)现金比率指标分析
2.长期偿债能力分析
(1)资产负债率指标分析
(2)产权比率指标分析
(3)利息保障倍数指标分析
3.偿债能力总体评价
(二)营运能力分析
营运能力是以企业各项资产的周转速度来衡量企业资产利用的`效率。周转速度越快，表明企业的各项资产进入生产、销售等经营环节的速度越快，那么其形成收入和利润的周期就越短，经营效率自然就越高。
企业营运能力通常从存货周转率，应收账款周转率、流动资产周转率和总资产周转率四个方面进行分析评价。
1.存货周转率指标分析
2.应收账款周转率指标分析
3.流动资产周转率指标分析
4.总资产周转率指标分析
5.营运能力总体评价
(三)盈利能力分析
1.经营性盈利能力分析
盈利能力是各方面关心的核心，也是企业成败的关键。只有长期盈利，企业才能真正做到持续经营，无论是投资者还是债权人，都有对反映企业盈利能力非常重视。反映企业盈利能力的指标很多，通常使用的主要有销售净利率、销售毛利率、资产净利率。
(1)销售净利率指标分析
(2)销售毛利率指标分析
(3)净资产收益率指标分析
2.成长性盈利能力分析
分析企业的成长性，主要通过分析企业的销售收入增长率、销售利润增长率和净利润增长率这三个增长性指标。
(1)总资产增长率指标分析
(2)销售利润增长率指标分析
(3)净利润增长率指标分析 3.盈利能力总体评价
(四)现金流量表分析
企业的现金流量由经营活动产生的现金流量、投资活动产生的现金流量和筹资活动产生的现金流量三部分构成。分析现金流量及其结构，可以了解企业现金的来龙去脉和现金收支构成，评价企业经营状况、创现能力、筹资能力和资金实力。
1.现金流量的充足性和财务弹性分析
2.现金流动的有效性分析
3.现金流量结构分析
4.现金流量表总体评价
(五)财务报表综合分析
1.杜邦分析法
2.雷达图分析法
三、公司存在问题
(一)资金使用效率不高
(二)存货周转率偏低
(三)应收账款周转速度偏低
(四)销售费用过高
(五)资产利用率过低
(六)没有充分利用财务杠杆作用
四、完善公司经营管理采取的对策
(一)加强资金管理
1.进行资金事前预测?
2.加强资金事中管理
3.加强资金事后控制?
(二)加强存货的管理
1.加强前线存货的管理
2.加强后备存货的管理
(三)加强企业应收账款的管理
1.应收账款事前管理
2.应收账款事中控制
3.应收账款事后控制
(四)加强企业销售费用的管理
1.加强销售费用预算管理
2.建立销售费用管理制度
3.提高一次配送率以降低运费
4.加强对销售费用的控制
(五)充分利用财务杠杆作用
1.适时调整资本结构保持合理负债
2.合理控制风险
3.对外适度举债进行债务性融资
(六) 提高企业资产的利用率
1.对资产进行实物管理
2.对固定资产精细化管理
3.盘活资产