看你写的是那方面的文章，每个都是不一样的。申报中级：要在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇或在具有CN刊号，以及解决技术问题而撰写的专项技术分析（论证）报告1篇以上。 现在一般发表的价位在几百到数千不等，具体你可以咨询下有经验的前辈或者是品优刊！
1.教育论文是社会共享的精神财富论文一旦公开发表,便立即产生它的社会价值。任何读者都可以看,都可以用,都可以从中汲取自己所需要的东西,这是任何物质财富都无与伦比的价值作用。尤其是教育报刊的发行量很大,读者往往有几万,几十万之多,因而教育论文的宣传效果和教育效果更难以估量。高质量的教育论文不仅可以永载史册,而且也是为社会创造的精神财富,是对教育事业的贡献,是对人类进步的贡献。2.教育论文的数量和质量是学校办学水平的重要标志之一在改革日趋深化,竞争日趋激烈的新形势下,对许多学校而言,“科研学校”、“科研兴教”已不再停留在空喊口号的层面上,明智的学校领导人重视教科研工作,奖励教师写教育论文,其目的是为了学校的生存和发展,是为了学校的声誉和知名度。无怪乎,时下媒体报道一所先进学校时,总少不了介绍教科研情况及论文发表了多少篇。3.教育论文有利于教师素质的提高21世纪的教师应具备哪些素质?其中不可或缺的一项是教科研能力。面对未来的教育,我们广大教师应该向科研型、学者型、特长型的方向发展。撰写教育论文能加速这一发展的进程。写教育论文离不开教育教学的实践,离不开学习和研究,所以说,撰写论文的过程,就是教学业务水平、理论研究水平和写作水平不断提高的过程；就是实现由感性认识向理性认识的飞跃和升华的过程；就是从经验型“教书匠”向研究型专家转化的过程。4.学生是教育论文的直接受益者广大教师所写的教育论文,大多是教育教学工作的经验总结,或者是对教材教法研究的成果,从实践中来,又运用到实践中去,直接得益的首先是自己所教的学生。如果论文发表在以学生为读者的报刊上,无异于对几万、几十万学生做了一次辅导。概而言之,撰写教育论文的意义在于社会受益、学校受益、教师受益、学生受益。叙事研究报告教育叙事研究的要点：叙事应该有一个主题。叙事的“主题”是从某个或几个教学事件中产生，而不是将某个理论问题作为一个“帽子”，然后选择几个教学案例作为例证。教育叙事形成的报告是一种“教育记叙文”而不是传统的教育“论文”。这种教育“记叙文”比传统的教育“论文”更能引起读者的“共鸣”，并由此而体现它的研究价值。叙事研究报告以“叙述”为主，但是在自己“反思”的基础上写的，“夹叙夹议”，能够更真实、深入地反映研究的全过程和作者的思考。教育叙事对改进自己的教育教学思路，提升自己的教育教学水平起到了强有力的推动作用。
不能。如果要评优秀毕业生，就要求拿出好的论文。学校要保证毕业率的，不可能在论文上卡人，如果实在太差，还可以拿回来修改，毕业前还可以二次答辩。
写论文或者完成毕业设计是必须的，这和高考一样，是一个培养你收集资料，独立解决问题能力的重要一环，在这个过程当中你还能够学到协同工作，学会交流沟通，学会听取他人意见，并转为己用，为走上社会做最后的铺垫。
因为你拿的是学位证书，证书上会有这样的的称号XX专业学士学位，你不能像高中一样只是考试成绩分数，不能想下班打卡一样随意，你做的只是一件小事，但是这么多的毕业论文大军，量变引起质变，一个国家的文化水平的提高就有你的一员。
或许你没意识到。也不在乎，要明白的是，毕业论文中不同种类，不同格式，不同学校，不同学术水平，不同要求。一次的毕业论文完成，少说两星期，你要查文献，你要与导师进行沟通，正常情况下的本科生还应该有一次专业相关单位的实习经历。毕业论文是最终成果的检验，你要踏入社会，一份认真完成的毕业论文，对你以后的工作帮助是潜移默化的；一些古板的格式校正，对你将来的办公的便利是实实在在的。
毕业论文是检验学生毕业及学位资格认证的重要依据。由于现在学术造假的问题日趋严重，所以不论是高校还是杂志期刊，都需要论文查重系统来进行抄袭的检测，以避免学术造假的情况发生。
论文是对你大学四年所学专业的总结。毕业论文相比于平时各专业课成绩单更能体现你对这门学科的理解，也是日后用人单位及人力资源调查你相关经历的最直接有效的证据。对于用人单位而已，毕业论文在形式上更为简便、直接。
因为这是对你四年学习成果的检验和总结。祝学业顺利！
1、编写论文是检测学员在学校学习培训成效的关键对策，都是提升教学水平的关键步骤。在校大学生在大学毕业前都务必进行论文的编写每日任务。申请办理学士学位务必递交相对的学术论文，经论文答辩根据后，即可获得学士学位。能够那么说，论文是完毕大学生活衣食住行迈向社会发展的一个中介公司和公路桥梁。论文是在校大学生才气的第一次显出，是向中华民族和老百姓所缴纳的一份有分量的试卷，是投身于社会主义社会智能化基本建设工作的新生报道书。一篇论文尽管不可以全方位地体现出一个人的才气，也不一定能对社会发展立即产生极大的经济效益，对技术专业造成超前性的危害。实践经验，编写论文是提升教学水平的关键步骤，是确保较好优秀人才的关键对策。2、根据编写论文，提升写作能力是干部队伍建设“四化”基本建设的必须。中共中央规定，以便融入智能化基本建设的必须，领导成员组员理应逐步推进“革命化、低龄化、知识化、系统化”。这一“四化”的规定，也包括了对党员干部写作水平和写作能力的规定。
3、提升在校大学生的写作能力是社会主义社会物质文化和文明创建的必须。在新的历史时间阶段，不论是提升全族的科学研究文化艺术水准，把握当代科学知识和创新管理方式，还是塑造社会主义社会新手，都规定人们的党员干部具备较高的写作水平。在经济社会发展中，做为领导班子和行政机关的做事工作人员，要写标示、通告、小结、调查研究报告等应用文;要写使用说明、广告词、解说词范文等说明文;也要写科学论文、经济评论等议论文。在现如今信息内容社会发展中，信息内容针对加速社会经济发展速率，获得优良的经济收益充分发挥着越来越大的功效。创作要以规范字为数据信号，是转达信息内容的方法。信息内容的来源于、信息内容的搜集、信息内容的存储、梳理、散播这些都不可或缺创作。以上就是大学生要完成毕业论文的相关意义，其实，这个写作的过程也见证了从一个学生走向社会的过程。
毕业论文对之后找工作有很大的帮助，而且一般情况下毕业论文是对自己学习四年的总结，对个人能力的表现很重要。
毕业论文是大学生毕业前的最后一次综合作业，这期间需要导师的帮助才能顺利完成。对于如何写论文，每个学生都有指导老师。在开始计划写毕业论文的时候，老师会提供一些题目供大家选择，有写作问题可以咨询导师，导师会对我们的论文提出意见，指导我们修改。在这个过程中，导师起到了关键作用，论文最终定稿，才会提交到学校。毕业论文本质上是由学生独立完成的，导师是指导者，主角是学生。只有在老师的指导下，学生才能充分发挥自己的才能，只有用心才能顺利完成论文写作。本科论文实际上是利用学生在校所学的专业知识，独立研究、分析和解决一些理论问题，这也是一个将知识转化为能力实际训练的过程。写毕业论文对学生来说是一件很有意义的事情，因为这些都是检验大家在校学习成绩以及专业能力的一种方式。论文查重是为了检测学生在进行论文写作的途中是否产生了学术不端行为，其最终意义是促进学术研究的发展。另外，学生写完毕业论文后，还需要进行论文查重，重复率必须在学校要求范围内，重复率达标才能进行论文答辩。
论文是对大学生大学期间所学知识的一次大检验，全面检验学生在大学期间的学习成果。学生需要综合运用所学知识才能完成论文撰写，可以从中发现很多问题，也可以借写论文的机会巩固所学知识，达到解决问题的目的。
只要专题对口，研究生期间发的论文评职称时能用。
不能，因为在读期间你的所有研究成果是属于学校的。在论文上，你可以署名，但专利等方面你无权得到。
研究生期间发的论文评职称时不能用了，亲
写作是个轻松的活，不过是端坐在打字机前，然后割破血管。 人们往往以为写作依赖于天赋，然而美国中世纪文学博士罗伊.彼得.克拉克用写作技巧培养出了两位普利策奖得奖作家。 作者认为写作是一项技能，只要熟练掌握写作技巧，每个人都能创造出优秀的作品。 作者用他30年的教学生涯中收集到的写作工具，创作了《写作工具》这本书。 这本书里包含了50个写作工具，无论你是想写书，还是写新闻报道，这都是一部不可或缺的工具书。 想要以写作为生，或者写出好的作品，养成一个好的习惯，非常重要。 想要写个2000千字的文章，对于不经常写作的人来说，就是一个不可能完成的任务，更别说写一篇长篇小说了。 作者在书中提到，他曾经写过《三个小字》系列小说，并获得了空前的关注。他用29天，每天发表不超过850个单词的文章来发表他这个小说。读者每天只需要5分钟，就可以读完。 我们从中可以理解为，想要写作不一定必须写出很长的文章，甚至可以是50个字，就像发朋友圈一样，只要坚持就行。 如果你想要写出一篇小说，作者建议，你要先把你的创作目标写下来，例如，你打算塑造的这个人物有什么性格，你打算怎么塑造他，你的写作格式是什么样的，然后每次写作的时候，都要看一看，不要脱离你的计划。 想要在写作上有大动作的时候，都从阅读开始。你想写某种疾病的时候，一定要读一读这方面的专业知识，你想写图片解说词，读读一读杂志，想锻炼说明能力，读一读食谱。 每一个写作者都有阅读的策略，在阅读中听一听作者的声音，他想告诉你什么，而不是为了读而读。 读到好的故事，想一想这个故事形式是什么，可不可以运用到你的文章里。 在选择书的时候，按自己的写作想法去读，不要被别人所左右。 读书时，在旁边放支笔，遇到好的句子，随时记录，有了好的想法，随时做笔记。 作者说到，其实在写作项目进行的途中，不想读书，是很正常的一件事，害怕自己的受到别人思想的影响，这是很正常的一件事，你要明白读者就是作者，“作者创作文本，读者把它变成故事”。你把书中的内容变成了你的故事，就可以作为你文章的素材了。 写作中最主要的一个方法就是‘收集材料’ 不论你想写什么，搜集素材肯定是重中之重，不论你想写的欲望有多么的强烈，如果没有素材，也只能是‘巧妇难为无米之炊’。 但是搜集素材对于很多人来说，不知道怎么搜集，不知道什么样素材是可以搜集的，什么的素材不需要收集，总不能看到什么好，就搜集什么吧，如果是这样，还不如在想写的时候，直接去网络上搜索。 其实我也一直被这个问题困扰，直到读到这本书，才豁然开朗。书中介绍了一个方法，就是你想写什么事件，就找一个盒子，在盒子上贴上这个事件的主题，平时遇到与这个主题有关的事情后，就写下来，放进去，也可以让别人帮忙留意。等你认为可以写的时候，把盒子打开，你会发现你的材料已经多的用不过来了。 现在网络先进，手机也方便，可以随时复制粘贴文字，也可以粘贴链接，你只需要在手机上设置标签，搜索的时候，能找到就好。也可以用软件，这里就不介绍了，有兴趣的朋友可以去网络上搜索。 当然，我们不是一次只做一个盒子，可以同时做很多盒子，它并不影响你的创作，但是我建议不要超过3个，3这个数字很神奇，少于3个感觉自己太闲，超过3个，感觉自己压力太大，当然每个人和每个人都不一样，你自己试着找到那个平衡点。 对于写作最实用的一个工具就是“拆分” 书中有一个故事，一位小朋友，接下了分析鸟类的任务，小朋友非常开心，因为观察鸟是一个非常开心的任务，但是当他看到鸟类有成千上万种的时候，瞬间就没了精神，孩子爸爸看到后说，你只需要一只一只来。最终小朋友完成了任务。 大学生写论文是一大难题，但是每天只需要写250个字，用一年时间肯定能完成。 如果你想要完成1万个跳绳，一天100个，100天就可以完成。 作者在写这本书的时候，也不是一口气写完的，而是每周找一个方法，一年就完成了，还休息了两周。 当你准备写1万字的文章时，每天抽出1小时，写200个字，50天就可以完成，不要上来就准备1天写完，先不说质量，数量就够你受的了。 写作工具这本书里，不单单有写作习惯，还有写作基础，怎么写开头，怎么写结尾，长句怎么办？怎么控住阅读速度，故事怎么写，还高效模板，对话的运用，怎么揭示人物的个性，怎么提升读者体验，怎么吊读者的胃口，怎么用简短的词语表达复杂的事情，基本上在写作上遇到的问题你都能找到。 这本书是写作者的工具书，你也可以把它当成自检书，写完后，看看那里不通顺，翻开书，看看和书里记录的方法，有什么不一样。 你只需要把它放在你的书桌上，当遇到问题的时候，随时翻开目录，找到你需要的内容，让你在写作的路上越走越远，越走越顺。
比如一个笔记本，还有眼镜，手套，口罩，帽子之类的，就是保护做科研的时候不受一些影响。
那肯定就是量杯，还有实验表以及量表调查数据了，它能够让这种科研工作变得更加的顺利。
1.改变词的顺序不会被查重；2.原则重复是必须是连续的,但可以跳字查,改起来没那么简单.比方说 伟大的祖国 改为伟大祖国,就会被查出来.3.查重是无视换行和标点符号的,只要相邻的字是重复的,就算一个字一个标点也没用.4.建议你就别就别想靠换词序来改了.你能想到的,你的前辈们都实践过了,虽然和你现在看的文章不重复,你会被查出来跟其他人的论文重复.
第一种办法，也是最立竿见影的办法，就是将论文内容重新理解一下，换一种方式表达出来，这种方法不是生搬硬套，也不是咬文嚼字，而是加入自己的思考和理解，将别人的观点变成自己的。2第二种办法，比较简单直接，就是调换前后语序，交换一句话中主谓语或主宾语的位置，或者变主动为被动，也可以理解为改变表达方式。3第三种办法，将句子缩写或扩写，把短句汇总成长句，或者把长句分割为短句，加入“的、地、得”等一些修饰词，进一步充实和完善论文。
改变语序查重会查出来，当重复率高于学校标准时候，需要通过正确的方法把标红部分需改，达到降低重复率目的，一般方法有改变表达方式，而简单的调换语序，是没法达到降低重复率目的，知网查重系统会根据语义判断是否存在抄袭。
论文查重的官方表述是学术不端检测系统，它告诉我们要以诚信严谨的态度打击抄袭、剽窃的不良风气，营造一种积极向上的社会风气。论文查重是十分有必要的，在21世纪中“诚实守信”在很早之前就已经被国家列入“八荣八耻”之中，因此我们打压那些不良风气还是很必要的。
论文查重是一件必不可少的事情，不要因为想偷懒而去走弯路，这中做法是不可行的，目前知网查重是十分严格的，同学们的那些小伎俩根本逃不过中国知网的法眼，所以还是认认真真的完成自己的毕业论文吧。
一句一句改，例如加个的减个的