可参考网络与新媒体专业的选题如下：
新媒体环境下的品牌建设研究——以拼多多为例。
新媒体时代基层政府形象的定学号姓名位与塑造为例——以 XX市为例新媒体时代Vlog新闻的影响力。
当代传统媒体与新媒体的转变后——定制化交互所带来的语言表达的变化新媒体传播对消费者购买行为的影响分析。
新媒体时代互联网企业危机公关管理研究———以马蜂窝旅游网为例网络综艺与传统综艺对比研究——以《火星情报局》与《天天向上》为例自媒体发展的现状及优化路径研究——以抖音为例。
浅析民俗文化纪录片的纪实性和艺术性——以《敦煌》为例。
针对 IP 产品的沉浸式VR影像设计与应用——以盲盒公仔《嫌疑人》为例。
论新媒体时代背景下新闻反转的原因——以"榆林孕妇坠楼事件"为例新媒体环境下网络暴力的社会效应与思考。
选题应注意以下几点：
1、选择自己感兴趣且有一定把握的内容，这样写的时候不至于一头雾水。
2、在确定研究方向之后，通过关键词全面搜集研究课题的相关资料文献，了解目前的研究现状和发展趋势。
3、选题范围不能过大，最好结合具体的案例进行分析。
4、切忌空和泛。如果题目的观念模糊、研究方向不清晰就会导致论文的研究缺乏指导和依据，无法得出明晰的结论，更谈不上实践指导作用了，甚至可以说是毫无价值和意义。
5、要避开有争议性的选题。在选题时一定要避开具有争议性或者发展方向还不明朗的选题，因为这些选题的参考文献较少，所以极有可能会存在很多主观性的内容，而这有悖于学术论文的严谨和客观。
----经 常 在Internet上 冲 浪 的 网 友 恐 怕 很 少 有 人 没 有 去 过 聊 天 室 神 侃 胡 吹 过。 你 只 要 稍 微 留 意 一 下 就 会 发 现 这 些 聊 天 室 大 多 是 用CGI程 序 或 者 用JAVA开 发 的Applet维 护 的。 开 发 过 这 类CGI或Applet的 程 序 员 都 知 道， 这 种 开 发 工 作 是 费 时 费 力 的。 那 么 有 没 有 一 种 更 简 单、 省 力 的 开 发 方 式 呢 ？ 答 案 是 肯 定 的。 笔 者 利 用ASP很 快 就 开 发 了 一 个 聊 天 室， 该 聊 天 室 不 光 速 度 快， 维 护 也 特 方 便。 在 这 里 笔 者 想 把 开 发 过 程 中 的 技 术、 技 巧 和 心 得 介 绍 给 大 家。
----关 于ASP在《 计 算 机 世 界 报》 上 有 很 多 文 章 都 有 介 绍， 这 里 不 再 赘 述。 笔 者 工 作 的 单 位 里 有 一 个 由Windows NT4.0组 织 的LAN。NT服 务 器 上 安 装 了IIS3.0， 设 置 了 若 干 各WEB站 点， 其 中 一 个 取 名 为fyb.cam.gov.cn。 本 单 位 的WEB站 点 并 没 有 接 入Internet， 由 于 有 聊 天 室 却 也 吸 引 了 不 少 本 单 位 的 员 工。 如 果 您 的 工 作 环 境 与 我 们 的 相 同， 不 妨 也 在 自 己 的LAN里 面 如 法 炮 制 一 个 聊 天 室。
一、 聊 天 室 的 规 划：---- 1、 谈 话 内 容 储 存 方 式 的 选 择： 在 客 户 机 上 显 示 即 时 谈 话 的 内 容 应 以 什 么 方 式 储 存 在 服 务 器 呢 ？ASP有 两 种 选 择， 一 种 是 以 文 本 文 件 方 式， 一 种 是 以 数 据 库 方 式。 但 笔 者 感 觉ASP对 文 本 文 件 操 作 的 指 令 远 不 如ADO(ActiveDataObject)提 供 的 对 数 据 库 操 作 的 指 令 多。 所 以 利 用ADO，ASP能 对 数 据 库 灵 活 地 操 作， 比 如 插 入、 删 除、 更 新、 查 询 等 等。 笔 者 选 择Access数 据 库 来 储 存 谈 话 的 内 容。 该 数 据 库 内 容 只 保 留 一 天（ 可 根 据LAN的 实 际 情 况 确 定 时 间 长 短） 的 谈 话 内 容。
---- 2、 聊 天 室 界 面 的 设 计： 为 了 客 户 能 够 方 便 地 浏 览 站 点 的 内 容， 又 能 尽 可 能 地 显 示 聊 天 室 的 内 容， 笔 者 在 一 幅 主 页 里 设 计 了 三 帧。 左 边 一 帧 显 示 的 是 站 点 的Index。 右 边 一 帧 又 分 成 上 下 两 帧。 上 帧 占70%， 用 来 显 示 当 前 聊 天 室 的 内 容； 下 帧 占30%， 用 来 提 供 一 个 文 本 输 入 框 和 供 用 户 反 馈 的 按 钮
---- 3、 进 入 聊 天 室 的 步 骤： 象 大 多 数 聊 天 室 一 样， 首 先 应 该 提 供 给 用 户 一 个 登 录 界 面， 由 用 户 输 入 自 己 的 名 字 或 别 名 和 自 己 随 意 给 定 的 密 码。 如 果 输 入 的 用 户 名 与 在 线 的 用 户 名 相 同， 则 提 示 用 户 重 新 选 择 用 户 名 或 重 新 输 入 密 码， 以 保 证 在 线 的 所 有 用 户 名 都 是 唯 一 的。 登 陆 成 功 后 进 入 聊 天 室， 内 容 显 示 帧 显 示“欢 迎 加 入”的 欢 迎 信 息。 用 户 就 可 以 在 文 本 输 入 区 内 输 入 谈 话 内 容 了。
二、 设 计 过 程 和 开 发 技 巧：---- 1、 设 计ODBC系 统 数 据 源： 如 前 所 述， 本 开 发 采 用ASP对ADO进 行 操 作， 因 此 必 须 先 对 数 据 源 进 行 设 置。 在NT服 务 器 的 控 制 面 板 里 双 击ODBC图 标， 在 系 统DSN页 添 加 系 统DSN， 选 择Microsoft Access Driver，Data Source Name为‘fybchat’, Database选 择Chat目 录 下 的chat.mdb.该 数 据 库 包 括 下 面 几 个 字 段：name, content,password,chattime,chatdate,分 别 以 来 存 储 姓 名、 谈 话 内 容、 密 码、 谈 话 时 间 和 谈 话 日 期。
---- 2、 登 录 界 面 设 计： 登 录 界 面 为 一html页， 包 含 一 些 警 告 信 息 和 一 个Form。 该Form以 来 获 取 用 户 名 和 密 码， 如 下 所 示：
---- 3、 文 本 输 入 区 的 设 计： 文 本 输 入 区 是 由frft.asp产 生 的。 如 上 所 述， 用 户 每 次 提 交 谈 话 内 容 的 同 时 也 把 他 的 姓 名 提 交 了， 用 户 提 交 谈 话 内 容 的 动 作 是 激 活forum.asp。forum.asp的 作 用 是 刷 新 聊 天 室 的 内 容。Frft.asp内 容 如 下： < html >< head > Sub IeTimer1_Timer()if fm1.content.value="" thenfm1.content.value=""fm1.submitelseend ifend sub sub b1_onclick()fm1.submitfm1.content.value=""end sub-- >< /SCRIPT > < /body >< /html >----这 时 又 出 现 了 一 个 问 题， 用 户 必 须 不 停 提 交 才 能 看 到 最 新 的 聊 天 室 内 容， 这 显 然 给 用 户 带 来 了 不 便。 于 是 考 虑 用 一 个timer的ActiveX控 件 来 控 制 聊 天 室 的 内 容 岂 不 更 好 ？ 于 是 选 用 了Ietimer， 如 上< object > … …< /object >所 引 用， 每 隔7秒 钟 聊 天 室 内 容 自 动 更 新 一 次。 这 样 即 使 用 户 不 想 参 加 聊 天 也 可 以 坐 在 机 器 边 看 别 人 聊 天 了。 三、 总 结----由 上 述 开 发 过 程 我 们 可 以 知 道， 利 用ASP程 序 可 以 很 灵 活 地 传 递 参 数， 并 且 可 以 很 灵 活 地 将 程 序 流 程 分 割 成 几 个 单 独 的ASP程 序， 非 常 利 于 程 序 的 调 试， 对ActiveX控 件 的 支 持 和 对DAO的 强 大 操 作 能 力 使 得 利 用ASP能 够 开 发 功 能 非 常 强 大 的 程 序。 百度搜索 源码之家，很多很多下源码的网站。可以进去选择ASP源码，有ACCESS和SQL两种数据库的网站。可以选择适合的， 毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。 毕业论文写作的标准格式⑴ 题名.是以最恰当,最简明的语词反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,应避免使用的不常见的省略词,首字母缩写字,字符,代号和公式,字数一般不宜超过20个题名用语. ⑵ 作者姓名和单位,两人以上,一般按贡献大小排列名次. ① 文责自负;②记录成果;③便于检索 ⑶ 摘要:是论文的内容不加注释和评论的简短陈述,中文摘要一般不会超过300字,不阅读全文,即可从中获得重要信息.外文250实词. 包括:①本研究重要性;②主要研究内容,使用方法;③总研究成果,突出的新见解,阐明最终结论.重点是结果和结论. ⑷ 关键词.是从论文中选取出以表示全文主题内容信息款目的单词或术语,一般3-7个,有专用《主题词表》. ⑸ 引言.回来说明研究工作的目的,范围,相关领域的前,人工作和知识布局,理论基础和分析,研究设想,研究方法,预期结果和意义. ⑹ 正文 ⑺ 结论:是指全文最终的,总体的结论,而不是正文中各段小结的简单重复.要求准确,完整,明晰,精练. ⑻ 致谢:是对论文写作有过帮助的人表示谢意,要求态度诚恳,文字简洁. ⑼ 参考文献表(注释),文中直接引用过的各种参考文献,均应开列,格式包括作者,题目和出版事项(出版地,出版社,出版年,起始页码)连续出版物依次注明出版物名称,出版日期和期数,起止页码. ⑽ 附录:在论文中注明附后的文字图表等. 就是你写论文的大标题，基本上要有3级。你的题目比如：一、网上聊天室（一）概述 1、定义二、网上聊天室的制作三、网上聊天室的实现 4】122套毕业论文答辩PPT模板.rar免费下载 链接: 幻灯片模板即已定义的幻灯片格式。PowerPoint和Word、Excel等应用软件一样，都是Microsoft公司推出的Office系列产品之一，主要用于设计制作广告宣传、产品演示的电子版幻灯片，制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或者投影机播放；利用PowerPoint，不但可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在Web上给观众展示演示文稿。随着办公自动化的普及，PowerPoint的应用越来越广。 论文答辩PPT就是你毕业论文的浓缩，拿理工类的来说，比如软件设计类的要有概述、系统需求分析、系统功能设计、系统功能实现、总结，至于详细内容，就是你论文里边纲领性的内容，提到即可，不可详述。 您好，包括如下：封面是论文题目，答辩人，学号，还有指导老师，第二页是选题缘由，为什么选这个题目，也可以说一下选题目的和意义；第三页是研究现状，就是现状研究你这个课题的相关学术观点；第四页是论文的基本框架，不要太复杂，简单，但要准确!第五页是写作心得，也可以谈谈论文的创新的地方和论文的缺点；第六页是参考文献，简单列出有代表性的就可以了 谁有PPT模板网盘资源?很多朋友上网百度搜索。可是效果差强人意，下载来的不是拼凑版就是不清晰。不仅费时费力，还让人苦恼不已。可以说PPT模板需求是大的，在我们生产生活中的应用也是非常广泛。自己收集整理了各种风格的ppt模板合辑，现在分享给大家。希望可以帮到你，根据需要选择自己喜欢的下载就行了。 点击下载2000套精美PPT模板 产品简介：PPT模板是指Powerpoint所用的模板,一套好的PPT模板可以让一篇PPT文稿的形象迅速提升,大大增加可观赏性。 同时又可以让PPT思路更清晰,逻辑更严谨,更方便处理图表、文字、图片等内容,ppt模板又分为动态模板和静态模板,动态模板是通过设置动作和各种动画展示达到表达思想同步的一种时尚式模板。 毕业论文写作的标准格式⑴ 题名.是以最恰当,最简明的语词反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,应避免使用的不常见的省略词,首字母缩写字,字符,代号和公式,字数一般不宜超过20个题名用语. ⑵ 作者姓名和单位,两人以上,一般按贡献大小排列名次. ① 文责自负;②记录成果;③便于检索 ⑶ 摘要:是论文的内容不加注释和评论的简短陈述,中文摘要一般不会超过300字,不阅读全文,即可从中获得重要信息.外文250实词. 包括:①本研究重要性;②主要研究内容,使用方法;③总研究成果,突出的新见解,阐明最终结论.重点是结果和结论. ⑷ 关键词.是从论文中选取出以表示全文主题内容信息款目的单词或术语,一般3-7个,有专用《主题词表》. ⑸ 引言.回来说明研究工作的目的,范围,相关领域的前,人工作和知识布局,理论基础和分析,研究设想,研究方法,预期结果和意义. ⑹ 正文 ⑺ 结论:是指全文最终的,总体的结论,而不是正文中各段小结的简单重复.要求准确,完整,明晰,精练. ⑻ 致谢:是对论文写作有过帮助的人表示谢意,要求态度诚恳,文字简洁. ⑼ 参考文献表(注释),文中直接引用过的各种参考文献,均应开列,格式包括作者,题目和出版事项(出版地,出版社,出版年,起始页码)连续出版物依次注明出版物名称,出版日期和期数,起止页码. ⑽ 附录:在论文中注明附后的文字图表等. 就这么搞啦·· 就是写一片文章。 下载一个范本 填空就行了 呵呵 我有JAVA网络聊天室的毕业论文 要我觉得的话，网络对我没影响，不就是现在我有重装系统强迫症，我初一下面来自二级宇宙文明初级人工智能系统程序（字数3046）———————————————————————————————————网络文化对大学生的负面影响及其对策 收费毕业论文 [2010-07-06 03:23] 18 摘要:随着网络的普及和发展,它已经渗透到社会生活的各个领域。网络在给大学生带来积极影响的同时,也不可避免的造成了一些负面效应,并且严重地冲击着大学生的世界观、人生观、价值观和道德观。 关键词:网络文化;大学生;负面影响;对策 网络时代所构建的新的生存方式和生 摘要:随着网络的普及和发展,它已经渗透到社会生活的各个领域。网络在给大学生带来积极影响的同时,也不可避免的造成了一些负面效应,并且严重地冲击着大学生的世界观、人生观、价值观和道德观。 关键词:网络文化;大学生;负面影响;对策 网络时代所构建的新的生存方式和生活方式,广泛而深刻的影响着大学生的思想政治观念、价值取向、道德判断、文化理念等诸多方面。网络文化的兴起与发展,正加速改变着大学生的思想状态,影响着他们的认知、情感和行为。网络文化的负面影响越来越受到社会的普遍关注。因此,我们要充分利用网络资源对网络时代大学生行为的教育和管理提出几点建议,以期达到正确引导的目的,从而使大学生能够健康成长。 一、网络文化对大学生的负面影响 网络是一个开放的世界,网上的信息良莠不齐,特别是在目前网络立法监督还不够完善的情况下,网上反动、色情的信息随处可见。大学生正处在世界观、价值观和人生观形成的关键时期,如果不能给他们提供一个健康积极安全的网络环境,就会很容易导致他们缺乏是非辨别能力、自我控制能力和选择能力,进而使得他们难以抵御网上的各种不良信息的侵蚀,很容易在不知不觉中受到不良影响,网络的不文明现象,甚至网络犯罪也就显现出来了。 一是网络的多元化,使得各种思想、各种价值观都出现在网络之中 网络能够超地域无障碍的交流,它既是信息的集散地,又是信息的垃圾场,各种合法信息与非法信息、有益信息与垃圾信息都混杂其中,从而产生网络“信息污染”现象。在多种观念相互激荡、多种意识形态相互影响、多种文化相互融合的网络时代,大学生网民的思想观念面临着西方意识形态的全面渗透和前所未有的冲击。以美国为首的西方发达国家基本掌握着网络信息的关键技术,网络正在成为灌输西方价值观的一个基本工具。我国作为技术上的“后起国”,在网络信息中,维护教育主权和马克思主义在意识形态领域的指导地位,防止敌对势力对我进行“西化”、“分化”的图谋,其任务是十分紧迫和艰巨的。[1]网络中的垃圾文化的传播会导致大学生价值冲突,使其价值取向多元化,进而大学生的道德意识逐渐弱化。 二是网络的开放性,易忽视现实的规则约束 网络是一个失去了某些强制“他律”因素的自由空间,是一个虚拟社会,在网络环境中缺少社会舆论的监督和现实的规范约束,使“他律”作用下降,容易诱发道德行为的失控。网络世界里没有相同于现实世界的规则约束,它的开放性容易使他们忽视现实生活中的社会规范和道德约束力,违规行为便频频出现了。很多的网络不文明现象在不断增多,有个别大学生网络道德自律性差,在网上匿名肆意泄露并宣扬他人隐私,攻击侮辱他人人格,给他人造成严重的精神伤害,对他人声誉造成不良的影响。网络黑客行为不仅对网络信息和网络安全构成巨大威胁,而且还严重干扰了网络社会的正常秩序,甚至危害到现实社会。 三是网络的虚拟性,影响了大学生的身心健康 网络引发了大学生的虚拟社会交往行为。网络的虚拟性使得相当一部分大学生更愿意选择与网友交往,但是大学生在虚拟世界扩大社会交往范围的同时,在现实世界里又缩小了交往的范围。他们整天坐在电脑前,漫游在网上世界里,与真实社会慢慢脱离,变得日益孤僻,加深了与同学,老师和亲友间的感情隔阂。[2]从而使得他们极力回避现实的人际关系,变得与现实社会相隔离,不利于培养合作意识和团队精神,导致自主创造能力和社会实践能力的逐渐削弱;不少大学生沉溺于虚拟世界、与符号化的对象交往而不能自拔,以致孤独感、抑郁感增强,形成自我封闭的心理,导致心理扭曲,不利于大学生的健康成长。 二、应对网络文化负面影响的措施 当代大学生是时代的弄潮儿,是祖国未来的承载者,作为网络影响最普遍的一个群体,越来越扮演着网络文化先锋的角色。网络文化对大学生思想的影响是多层次、多角度和多方面的。我们必须直面挑战、积极应对、主动介入,采取有效对策控制网络文化对大学生的负面影响,营造良好的网络文化氛围。 第一,加强网络的法律法规和道德规范建设 要加强网络立法,迅速提高司法人员在计算机网络管理与执法方面的能力。到目前为止,我国已颁布的有关网络的法律法规有《中华人民共和国计算机信息网络国际互联网管理暂行办法》、《中国互联网域名注册实施细则》、《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》。我国有关部门还应该注意借鉴国外网络道德规范建设的经验,结合我国的《公民道德建设实施纲要》的精神,制定出更具科学性、操作性的网络道德规范要求,以便使高校开展大学生网络道德教育有章可依,能正确地引导大学生的网络行为。 第二,加强大学生网络道德教育 加强大学生网络道德教育,要针对大学生网络道德的现状,要施行以辨识为主、辨识与灌输相统一的道德教育方法。[3]把管理和教育结合起来,自律和他律结合起来,使大学生的网络自由与自律、责任与道义相互统一。加强伦理道德教育、法律意识和安全意识教育,树立和宣传良好的网络道德榜样,培养学生健全的人格和高尚的道德情感。使他们能够提高分析辨别能力和“免疫力”,增强政治敏锐性和鉴别力,自觉地防止和抵制网络不良因素的影响。 第三,加强“慎独”教育,培养自律精神 网络社会所要求的道德,是一种以“慎独”为特征的自律性的道德。它强调在个人独处之际,没有任何的外在监督和控制,也能遵从道德规范,恪守道德准则。马克思曾指出:“道德的基础是人类精神的自律。” [4]充分体现出道德自律的重要性。由于网络行为的隐蔽性特征,它对人们的自律性有了更高的要求,要求人们具有更高的道德境界。网络空间又是一个自由、开放的空间,大学生畅游在丰富多彩而又复杂的网络文化中,更需要大学生自觉强化自律精神和责任意识,自觉主动地增强网络道德意识。因此,自主、自律性的道德规范教育就显得更为重要了。 第四,加强自我修养教育 自我修养是道德内化为良心和品质的内在要素。网络信息的开放、快捷、隐秘、广泛、虚拟等特征,使网络信息污染成为不可避免的一个严重问题。作为新时期的大学生,要确立自己远大的人生目标,合理安排作息时间,健全人格,提高个人的交际能力,矫正不良的上网习惯。从自身的层面来说,大学生要加强自我修养教育,提高自我心理调适能力。应培养自己的意志品质,增强自我约束能力,保持健康的情绪,从而增强抵御网络环境负面影响的能力。 参考文献 [1] 何志峰.网络对大学生思想政治教育的影响与对策[J].中国成人教育,2007,(9). [2] 董耘.网络对大学生行为的影响及其对策探究[J].教育与职业,2006,(18). [3] 陈德敏.大学生网络道德问题初探[J].中国成人教育,2007,(4). [4] 马克思,恩格斯.马克思恩格斯选集(第一卷)[M].北京:人民出版社,1995. Asp:ASP001基于ASP的论坛的设计与实现ASP002在线手机销售系统ASP003基于WEB的旅游网站建设ASP004购物系统1ASP005购物系统2ASP006文章在线发布系统ASP007校园新闻发布管理系统(ASP+ACCESS)ASP008毕业设计花店ASP009毕业设计选题管理系统(asp+sql)ASP010博客网站的设计与实现ASP011公交查询系统ASP012红旗汽车修理厂物资流通管理系统ASP013人才网站的设计与实现毕业设计及论文ASP014网上动态同学录系统ASP015网上盆景系统ASP016新闻发布系统(1)ASP017在线教育系统ASP018在线人才网ASP019楼宇专业网站毕业设计ASP020网络考试系统的开发与设计ASPASP021学生管理系统 ASP+ACCESSASP022网上人才信息管理系统asp+accessASP023期刊系统(期刊稿件处理系统) ACCESSASP024毕业设计ASP+ACCESS聊天室ASP025仓库即时查询系统ASP＋ACCESSASP026个人网站.rarASP027音乐网站ASP028留言板ASP+accessASP029网上英语考试asp+sqlASP030网上服装销售系统（ASP+access论文全套）ASP031新闻发布系统(2)ASP032网上图书销售系统ASP033房产信息管理系统ASP034教学评估系统ASP035网上评教系统ASP036实验室设备管理系统ACCESSASP037办公自动化系统ASP038酒店预定管理系统ASP039学生成绩查询系统ASP+ACCESSASP040学生排课管理系统ASP+SQLASP041电脑配机ASP042园林设计ASP043网上人才信息管理系统ASP044学生排课管理系统SQLASP045助学贷款管理系统ASP046视频点播系统ASP047网上选课管理系统SQLASP048团员管理ASP049网上作业提交系统ASP050网上售房管理系统ASP051客户管理信息系统ASP052+SQL客户管理系统ASP053公司网站建设ASP054基于web 的信息处理系统ASP055考试报名信息处理系统ASP056投票系统ASP057新闻自动化管理网站ASP058远程教育网ASP059车辆调度管理系统ASP060基于ASP的小区物业管理之业主服务子系统的设计与实现ASP061铁观音销售网站设计与实现ASP062医药网站ASP063交友网站ASP064网络教学评判系统ASP065出租车管理系统ASP066课程教学网站信息交流与发布系统ASP067网页设计辅导系统ASP068计算机组成原理教学网站ASP069论坛程序设计ASP070网上答疑系统ASP071网上日记本ASP072教师档案管理系统ASP073车辆管理系统ASP074校园网物品交易平台ASP075办公系统ASP076企业人力资源管理系统的设计ACCESSASP077毕业设计论坛ASP078酒店房间预约系统.rarASP079动态网站设计与制作ASP080办公信息管理系统ASP081网络招聘系统ASP082软件下载管理系统ASP083客户关系管理ASP084网络教学平台VbVB001 AC售楼管理系统VB002无纸化考试系统VB003小区物业管理系统VB004航空公司管理信息系统VB005计算机机房管理系统VB006房地产评估系统VB+SQL2000VB007光盘信息管理系统VB+SQLVB008火车售票系统VB009计算机等级考试管理系统VB6.0+ACECSSVB010酒店客房管理VB+SQLVB011期刊信息管理系统VB+SQLVB012书店管理系统(vb+access)VB013图书借阅管理系统VB014合同管理系统VB015学生公寓管理系统VB016学生管理系统1(vb+sql)VB017医院门诊管理系统VB018银行设备管理(vb+sql)VB019大学社团管理系统VB020餐饮管理系统(SQL)VB021报警系统VB022用VB开发交互式cad系统VB023用Visual Basic 开发交互式CAD系统VB024音像管理系统VB025自动排课系统VB026图书管理系统源程序（论文+代码）vb+accessVB027宿舍管理系统VB028车辆管理系统VB029户籍管理系统VB030人事考勤管理系统VB031自动点歌系统VB032教材管理系统VB033电脑销售系统VB034房屋租凭管理系统VB035光盘管理系统VB036学生档案毕业设计原代码和论文VB037身份证管理系统VB038个人邮件处理系统VB039车辆管理系统VB040计算机维修管理系统VB041汽车美容管理系统VB042大型机房学生上机管理系统VB043干部档案管理系统ACVB044固定资产管理系统ACVB045兼职中介管理系统ACVB046考试分析评价系统ACVB047失业保险管理信息系统ACVB048水费管理系统ACVB049网吧计费系统ACVB050物流管理系统ACVB051学生成绩管理系统VCVB052药品公司进销售存管理系统VCVB053住院处信息管理系统VCVB054超市管理系统VCVB055科研项目管理系统VC.VB056人口登记管理系统VCVB057设备管理信息系统VCVB058学校用电收费管理系统ACVB059招生管理系统VB060流动资金贷款业务系统VB061社会福利保障系统VB062机动车租赁管理系统VB063自动出题题库系统VB064全套建材管理销售系统VB065 IC卡管理系统VB066超市配送运输管理系统VB067校园一卡通VB068银行代扣代发工资系统VB069工资管理系统VB070停车场管理VB071医院血库管理系统VB072文档管理信息系统VB073企业人事管理系统VB074学校田径运动会管理系统ACCESSVB075电脑租赁系统VB076珠宝首饰店管理系统ACCESSVB076学生交费管理系统VB077毕业论文管理系统VB078服装专卖店管理系统ACCESSVB079点对点聊天文件传输系统 VB080多层防火墙技术的研究-状态检测VB081计算机高级语言多媒体教学演示系统VB082供应链管理系统---销售子系统VB083健身中心会员管理系统VB084连锁店信息管理系统VB085医疗纠纷检索系统VB086食品公司进销存管理系统VB087AC城市公交查询系统VB88AC烟花爆竹经销管理VB089商场管理系统VB090ACCTI电话语音应答系统VB091AC自动组卷系统VB092酒店服务管理系统VB092人事管理系统VB093车间调度系统VB094保单VB095绩效评价系统VB096旅游资源及线路管理系统VB097企业投资价值分析系统VB098网吧管理系统=网络计时管理系统VB099计算机高级语言多媒体教学演示系统VB100通讯录系统VB101试题库系统VB102汽车训练场收费系统VB103打字系统VB104教材管理系统VB105简单小游戏设计VB106工作备忘录VB107药品供销存贮系统VB108汽车销售系统ACCESSVB109社区人口资源管理系统设计与实现VfVFP001学籍管理系统VFP002超市售货管理系统VF6.0.VFP003工资管理系统VFP004某医疗部门总务信息管理系统VFVFP005企业人事档案管理系统VFP006基于VFP6职员信息管理系统VF007教师信息管理系统VFP008党员管理系统VFP009企业考勤管理系统VFP010汽车销售系统VFP011人力资源系统VFP012现代物流企业管理系统CVFP013学生办证管理系统VFP014学生管理系统VFP015学生综合素质管理系统VFP016员工培训管理系统VFP017小说租阅管理系统VFP018药品销售系统 VFP019航空售票模拟系统的设计与实现VFP020学生档案管理6.0VFP021商业汇票(支票管理)VFP022家政服务管理系统VFP023成本费用计算系统VFP024航班信息查询系统VFP025房屋按揭贷款管理系统VFP026成绩计算VFP027银行帐目管理系统VFP028病房管理系统VFP029工程预算系统VFP030客房收费VFP031模拟电话资费系统VFP032空调售后服务系统VFP033教学设备管理系统VFP034邮政编码系统VFP035个人理财系统VFP036图书租赁管理系统VFP037工资查询系统VFP038资料信息管理系统VFP039电脑公司财务管理系统VCVC001游戏程序设计(五子棋)VC002题库管理系统VC003局域网即时聊天程序的设计与实现VC004人脸识别系统设计VC005指纹识别系统VC00624点游戏的开发和实现VC007中国象棋软件VC008可视化图像处理系统C#.net网络办公助理网上选课系统C#.NET.SQL2000网上选课系统C#+SQL用socket实现局域网办公助理asp.netASP.NET001通用作业批改系统设计ASP.NET002企业投资价值分析系统ASP.NET003学生信息管理系统ASP.NET004课件发布系统ASP.NET005中图像的检索技术毕业设计ASP.NET006房地产管理系统sql.rarASP.NET007基于WEB的选课系统ASP.NET008校友录sqlASP.NET009车辆档案管理ASP.NET010电子购物商城系统＋论文ASP.NET011图书馆管理信息系统ASP.NET012基于.NET的城市公交查询系统的设计与实现DelphiDelphi001银行学生助学贷款管理系统Delphi002题库系统与试卷生成Delphi003商品销售管理系统Delphi004高校教务排课系统Delphi005人事管理系统Dephi006房产中介管理系统Delphi007题库Delphi008煤气站管理系统Delphi009图书馆Delphi010超市销售系统Delphi011教学信息管理系统Delphi012汽车零件销售管理系统Delphi013超市管理信息系统Delphi014教学排课及学生学籍管理Delphi015图形识别和编辑Delphi016物业管理系统Delphi017人力资源管理系统Delphi018工资管理系统Delphi019列车时刻查询决策系统Delphi020设备保养管理系统Delphi021图片浏览系统的设计与实现Delphi022试卷生成系统delphi023考试系统delphi源代码+可执行文件+论文+外文翻译+开题报告+答辩Dreamver公共课平时成绩管理系统网上作业管理系统JavaJAVA001班主任管理系统JAVA002打飞机游戏毕业设计JAVA003+access做的毕业设计 综合测评系统JAVA004+SQL离散数学题库管理系统JAVAS005办公自动化系统SQLJAVA006办公自动化系统JAVA007物业管理JAVA008在线考试JAVA0093D的网络三维技术的设计与实现JAVA010J2ME贪吃蛇游戏的设计PbPB001科研管理系统pb6.0SQL2000PB002理工学院考试成绩分析PB+SQL2000PB003学生成绩管理系统PBPB004图书管理系统PB005客房管理信息系统PB006自动组卷系统PB007糖尿病专家系统开发PB008财务管理系统PB009电子词典设计与开发vb.net房地产评估系统VB.NET SQL2000房地产评估系统VB.NETJSPJSP001网上拍卖平台系统JSP002学生考试成绩分析（带饼状态图，柱状图）019.rarJSP003网站流量统计JSP004计算机等级考试查询系统JSP+JDBC.JSP005网络远程作业处理系统JSP006网上书店售书系统JSP007房屋租赁管理信息系统JDBCJSP008基于JSP的学生信息管理系统JSP009教师档案管理系统JSP010办公自动化管理系统JSP011机房上机收费管理系统JSP012网上选课系统JSP013企业人事管理系统JSP014CD销售管理系统JSP015小区物业管理JSP016自动排课系统JSP017学生学籍管理系统JSP018网上论坛杂：考勤系统安全性实现PHP+SQLRSA文件加密软件的设计与实现电量监视系统JB6.0+SQL电量监视系统Jbuilder公共课平时成绩查询系统PHP计算机等级考试查询系统JSP+JDBC.局域网信息发布程序的设计与实现VC+SQL楼宇专业智能写字楼综合布线投标方案的设计用VLISP与DCL整合实现绘制抛物线软件项目开发管理系统VCASP设计ASP C语言教学系统+论文ASP（交友录）asp+SQLServer网上书店系统＋论文ASP+sql精品在线试题库设计+论文ASP+SQL图书管理系统＋论文 网络对中学生的影响 【摘要】互联网的快速发展给人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。在已经步入信息化社会的今天，“上网”已经成为了一种时尚，而在庞大的网民群体中，青少年占了很大的比例，并且还在逐步增多。据调查，目前网民中18～35岁的青年占85.8%，18岁以下的占2.4%。面对不可阻挡的青少年上网热潮，如何对其进行正确引导，已经成为当前学校、教师、家长共同关注的重要问题。互联网络带给我们巨大的影响，其对青少年的影响有积极的方面，也有其消极的、负面的。但是，互联网络毕竟代表了当今世界科技发展的最高水平，我们没有理由因噎废食，我们应当充分发挥它的积极作用，采取相应的措施，引导青少年健康地成长，以使青少年适应信息时代的发展、与时俱进。【关键词】互联网;青少年;影响网络为人类带来无限生机和动力，展示出一方美好的乐园。人们对其的喜爱程度，从每年倍增的上网人数可见一斑。究其原因，主要是因为网络与青少年的个性相适应。上网有瘾，这早已成定论，正所谓“衣带渐宽终不悔，为网消得人憔悴”。那么，网络的神奇力量究竟是什么？它对青少年的影响到底怎样？我们如何采取措施克服其不利的影响呢？一、网络对青少年的正面影响1．有利于青少年非线性思维方式的形成线性思维方式强调事物的先后顺序，对事物的认识从头到尾都遵循单一的顺序。而在网络中大量使用的超文本阅读方式是以网状形式来构筑和处理信息的。它是一种跳跃式的、综合的非线性思维方式。从非线性的角度出发，思考问题的同时必须考虑它与周围事物的种种联系，并透过这种网状的联系来寻求解决问题的方法。这种思维方式改变了传统线性思维所固有的较狭隘、死板的弊端，有利于培养青少年的发散性思维、拓展青少年的思路，有利于帮助他们正确地看待周围的人和事，树立科学的人生观和世界观。对网络的使用同时又可以培养青少年以一种系统的眼光看待问题和积极利用现代化工具去分析问题、解决问题的思维意识，而这恰恰是信息时代所必需的。2．青少年的创造能力得到了发展随着国内几大互联网的崛起，年轻的网络创建者们成为了青少年的榜样。网络创业的神话、网络平等的故事激励着大量朝气蓬勃的年轻人。知识与创造力的重要性已越来越深地植根于广大青少年的心中。网络上的信息极其丰富，而且更新速度非常快。青少年在这种浩如烟海的信息面前，不再看重“博闻强记”，计算机和网络就是他们的记忆。他们面临最重要的任务不是获取已知，而是以高度的想象力去创造和运用新知识。网络使青少年的观念发生了革命性的变革，无论是在创新观念、锻炼创新思维、培养创新能力、实现创新内容等方面都得到了极大的提高，他们的智力得到了升华。3．满足了青少年交流、沟通和理解的需要网络高效、快速、方便、独特的交流方式与当代青少年偏于好奇、乐于幻想、追求独立的要求相吻合。因此，网络一出现，便注定与青少年紧紧联系在一起。网络使得青少年和世界息息相通，使得他们在有限的学习、工作的重压之外获得了更广泛的空间。当全世界缤纷多彩的信息资源集结在青少年的面前，他们的视野、心胸会与以往完全不同。网络环境下青少年的健康成长问题，是事关培养社会主义事业接班人和国家长远发展的重大理论和实践问题。对此，我们进行了探索性的调查、分析、研究，以期能够引导青少年在网络社会中趋利避害，在德智体美劳等各方面协调发展，并为党委和政府决策服务，为两个文明建设服务。一、网络对青少年健康成长的双重影响网络对青少年健康成长的影响是多层次、多方面的，概括地说是双重的。世界卫生组织给健康下的定义为：健康是指生理、心理和社会适应都达到一个完好的状态。我国在教育方针中也明确提出要将青少年培养成为德、智、体、美、劳全面协调发展，“面向现代化，面向世界，面向未来”的“四有”新人。因此，我们试从网络对青少年的思想品德素质、智力素质、身体素质、心理素质、社会适应能力等方面，探讨网络对青少年健康成长的双重影响。1.网络对青少年健康成长的积极影响网络对青少年思想品德素质的积极影响主要体现为：网络已经成为思想政治教育的重要阵地，青少年访问这些网站，参加网站开展的各项活动，有助于增强爱国、爱党意识，有助于强化道德主体意识与地位。网络对青少年智力素质的积极影响主要体现为：网络的开放性和方便性、内容的多样性和广泛性，为青少年提供了一个广阔的学习空间，大大拓宽了青少年的求知途径，有助于青少年开阔视野、促进学业；网络可以为青少年提供一种自由、轻松、没有压力的学习环境，有助于青少年培养和发挥创新能力；网络是一个广阔空间，存在着许多新鲜和未知的事物，有助于开发青少年的潜力。网络对青少年身体素质的积极影响主要体现为：青少年通过网络获取一定的医学卫生知识和体育锻炼常识是最便捷的。网络对青少年心理素质的积极影响主要体现为：网络为青少年不良情绪的宣泄提供了相对宽松的环境，教育工作者也可以通过网上聊天有效地帮助青少年解除烦恼和疑惑；网络为青少年掌握心理健康知识，进行心理健康状况自测、心理咨询，了解心理医院、心理医生、心理健康研究动态及求医预约等带来了极大便利；网络使青少年的学习、生活、娱乐等各方面的个性特质都有可能得到更充分的尊重与满足，有助于青少年良好个性的发展。网络对青少年社会适应能力的积极影响主要体现为：网络技术的飞速发展和信息传递的快捷，以及人机对话的平等的新型人际关系，有助于启发和引导青少年培养和形成学习、效率、平等、开放等现代观念；网络缩短了人与人之间的空间距离，有助于青少年扩大交往的范围；网上新型人际交往方式和社会关系的建立为青少年在现实社会中进行社会交往提供了一种缓冲的空间；网络还为青少年的社会化提供了角色的练兵场，有助于促进青少年的社会化。2.网络对青少年健康成长的消极影响网络对青少年思想品德素质的消极影响主要体现为：网上信息泛滥可能造成青少年信仰的缺失或价值观的多元化，影响青少年正确的人生观、价值观的形成；互联网上信息接受和传播的隐蔽性，有可能引起青少年道德意识弱化、社会责任感下降；网络交流的隐藏性、无约束性，极容易使青少年做出一些违反常规的事情，甚至走上犯罪的道路。网络对青少年智力素质的消极影响主要体现为：网络聊天是许多青少年上网的主要内容，多数进入聊天室聊天的青少年大都没有固定的话题，这种散漫的聊天方式，容易影响青少年的逻辑思维能力和注意力；计算机网络挤占了青少年读书和思考的时间；在网络上，有人靠帮别人写论文、做作业赚钱，于是，许多缺乏自律的青少年从网络上下载文章作为作业交给教师，甚至硕士、博士论文也从网络上购买，这就大大降低了青少年学习的认真态度；现实中存在不少青少年由于过度地迷恋、依赖电脑网络，沉湎于网络之中，正常学习、生活秩序遭受破坏，学习时间无精打采，学习成绩下降，有的甚至厌学、逃学、辍学。网络对青少年身体素质的消极影响主要体现为：长时间连续上网会造成情绪低落、眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振、焦躁不安、血压升高、植物神经功能紊乱、睡眠障碍，有的甚至消极自杀；不良的上网环境也会损害青少年的身体健康。网络对青少年心理素质的消极影响主要体现为：长期上网会引发青少年网络孤独症，人际情感淡漠，对现实社会产生不认可甚至逃避的心理；“网恋”和网络聊天会引发青少年系列感情纠葛，导致各种情感问题；网络的虚拟性、隐蔽性，会诱发青少年的双重人格障碍；网络操纵时间失控，还会导致网络成瘾症，使青少年变得孤独、敏感、忧郁、警觉、不服从社会规范，甚至出现精神障碍、自杀等情况。网络对青少年社会适应能力的消极影响主要体现为：网络是一个虚拟的世界，人们网上交际主要依靠于抽象的数字、符号，青少年终日沉迷于这种人机对话的模式，会对社会适应行为和能力受到影响，更有甚者，有些青少年还可能患上“网络社交障碍症”；在网络环境下，青少年交往的对象、身份都不确定，这就减弱了青少年的社会角色的获得能力；网络交往的虚拟性、自由性，很容易导致人们行为的普遍失范，不利于青少年的社会化，甚至导致青少年社会化的失败。毕业论文网络聊天室
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