国际象棋是世界上最古老的搏斗游戏之一,和中国的围棋、象棋和日本的将棋同享盛名。一般认为,在公元500年之前,在印度北部就有了这类游戏。当时的棋子比起今日的国际象棋在着法上简单得多,它们代表在古印度的步兵、武士、战车和大象。在棋盘上,国王和他的维齐(即今天的后)统帅一切。据多数史学家认为,国际象棋从印度逐渐传到中亚细亚、中国、波斯和欧洲。11世纪时盛行于君士坦丁堡,是拜占庭皇帝阿列克西斯•康姆涅纽斯很喜欢的一种消遣。 这种游戏一传到西方,有个别棋子的名称和设计便与当时欧洲的封建制度中的社会阶层挂上了钩。王和兵当然没有改变。大象在印度军队中是一种重型的力量,在西方则由主教替代,主教在当时中世纪教会中颇有权力,而大象在西方战事中没有人知道其威力无比。棋史学家列维在叙述第二次普尼克战争中汉尼伯曾经在意大利本土上使用兽力作战。印度棋盘上的武士,变成了马,世人公认为是骑士制度的一个代表。古战车变成城堡(德文"turn",西班牙文"torre",法文"tour",均为"城堡"的意思),英文中则为“rook”(城形棋子)。此字源出于波斯文"ruhk"(战车的意思)或者是出于意大利文"rocco。"(城塔的意思)。最后，维齐转而名为后,是中世纪宫廷的主要人物。 15世纪末,国际象棋规则在欧洲起了一个自然而然的变化。 其中最重要的变化是后从依附于王而变成在棋盘上极具威慑力量的角色。另外,兵起步时可以选走两格,象可以在斜线上自由行走以及王能够和车易位。这些变化可以说已经和今日世界上159个国家和地区所开展的国际象棋走法十分接近了。这种走法已被当今国际棋联这个国际象棋世界性组织所属的500万注册棋手所认可。直到进入20世纪时,国际象棋仍被认为是贵族和富有闲人的游戏。而今天,自从1917年十月革命后,在苏维埃政府的重视和大力推动下,使得国际象棋逐渐普及起来。如果说,国际棋联现有五百万注册棋手和数以亿计会下国际象棋(据国际棋联20世纪90年代的统计数字,现全世界大约有三亿)的人,那么,其中除了少数尖子棋手把它作为艺术和终生职业外,其余都是这种游戏的爱好者。 的确,在前苏联和接过前苏联"国际象棋王国"旗帜的俄罗斯,国际象棋是国家体育,被奉为"国棋",比足球更受人喜爱。由于国家和群众的大力推动,在20世纪40年代以来,前苏联特级大师们或多或少地控制了世界国际象棋的棋坛,虽然他们的优势很快受到了英国、美国等西方国际象棋强国的挑战。 在所有棋盘游戏中,国际象棋是一种把战略战术和纯技术融为一体的理想游戏。和西洋双陆相比,胜负决定于骰子一掷,诚然是不由自己作主;和国际跳棋相比,棋子的规模化控制了技术上的胜负。和国际象棋在思想性上、科学性上和深度上可以相比的只有日本将棋和中国的围棋、象棋。 国际象棋几乎就是融艺术、科学、知识和灵感为一炉的一种游戏。分析对局时是一种逻辑的实验使用,而在攻王的战斗中和战略问题的运筹的时候,就需要有一种创造性的灵感。不过,国际象棋不是像纵横字谜那样单纯是一种文字智力的测试。国际象棋的竞争使双方投入一场不流血的战斗,是双方思想和意志的一场激烈尖锐的战斗以及体力上的坚韧不拔的较量。 尤其是,国际象棋具有古老的和显眼的历史。这种游戏对许多国家数百年来的文化阶层间有着连绵不绝的延续性。读者可以在本书中看到千年以前的局面。这些棋局，迄今尚能引起许多棋手的兴趣。或许,未来的读者们对今天这些美妙的思想产物也会同样地深感兴趣,这才是今人羡古人,后人羡今人呀。 国际象棋起源的传说 国际象棋是怎么产生的?这个古老而又永远是生气勃勃的智力竞技究竟是哪一个国家、哪一个人的发明?这些问题长时期以来吸引了许多学者的注意力。 关于国际象棋的起源,曾经有种种饶有兴味的传说。其中较为著名的一个是这样的:在古代印度有一个国王,他拥有至高无上的权力和难以计数的财富。但是权力和财富最终使他对生活感到厌倦,渴望着有新鲜的刺激。有一天,来了一位老人,他带着自己发明的国际象棋朝见国玉。国王见了这新奇的玩意非常喜欢,就与老人对弈起来。但是他一下上手,就舍不得放下了,竟留着老人一连下了三天三夜。到了第四天早上,国王感到非常满足,就对老人说道:"你给了我无穷的乐趣。为了奖赏你,我现在决定,你可以从我这儿得到你所要的任何东西。" 的确,这位国王是如此富有,难道还有什么要求不能满足吗?然而,老人却慢条斯理地回答道:"万能的王啊,您虽然是世界上最富有的人,但恐怕也满足不了我的要求。" 国王不高兴了,他皱起了眉头,严肃地说道:"说,哪怕你要的是半个王国。"于是,老人说出了自己的要求:"请国王下令在棋盘的第1一格上放一粒小麦,第二格上放两粒小麦,第三格上放四粒,第四格上放八粒,就这样依次每格增加一倍小麦数量,一直到第六十四格为止。" "可怜的人啊,你的要求就这么一点点吗?" 国王不禁笑了起来,他立即命人取一袋小麦来,按照老人的要求数给他,但是一袋小麦很快就完了。国王觉得有点奇怪,就命人再去取一袋来……接着是第三袋、第四袋……小麦堆积如山,但是离第六十四格还远得很呐。只见国王的脸色由惊奇逐渐转为阴沉,最后竟勃然大怒了。原来国库里的小麦已经搬空了,却还只是数到了棋盘上的第五十格。国王认为老人是在戏弄他,就下令把老人杀了。 其实,老人的话没有错,他的要求的确是满足不了的。根据计算,棋盘上六十四个格子小麦的总数将是一个十九位数,折算为重量,大约是两千多亿吨。而即使是现代,全世界小麦的年产量也不过是数亿吨而已。 还有一个传说是这样的:大约两千年前,在印度曾发生过一场激烈的战争,战争过后,尸骨成山,血流成河,真是惨不忍睹。一个聪明人眼看这种景象,便塑造了一些形态各异、戴盔披甲的将士作为棋子。他把战场上的战斗再现在棋盘上,终于把孔武善战、恃强好胜的国王、将军及婆罗门贵族的兴趣吸引、过来。从此,以棋盘上的智力较量,取代了战场上的血腥厮杀。 这些传说虽然很有意思,能给人以启示,但并不能帮助我们追根溯源,找到国际象棋的发明人。实际上,国际象棋也像其他许多游戏一样,是人类社会发展的产物。当人类的力量在解决基本的生存问题之后尚有富余时,游戏便自然产生了。不能说国际象棋是哪一个国家、哪一个人的发明,而只能说,它是劳动人民的创造,人类智慧的结晶。 参考文献：
目录（一）适用情况 （二）基本计算 （1）平方和的计算 （2）自由度的计算 （3）F值的计算 （三）spss操作及结果（1）数据 （2）spss操作 （3）结果（一）适用情况 （1）有两个自变量，每个自变量至少有两个水平。 （2）每个被试只随机接受一种实验处理。因此，当自变量A有p个水平，自变量B有q个水平，接受同一种实验处理的被试有n个时，总被试量为npq。 例如：为检验某种行为方式随年龄变化的情况，在4个时间点对8名被试进行重复测量。（二）基本计算 （1）平方和的计算n：被试数p：重复测量的次数（2）自由度的计算（3）F值的计算（三）spss操作及结果 （1）数据被试：象棋大师与普通棋手各10名。 自变量：自变量A为被试性质（大师vs普通棋手），自变量B为棋局类型（随机摆放vs真实棋局）获取被试在两种情况下的记忆成绩，录入spss编码含义（2）SPSS操作 分析-一般线性模型-单变量（有一个因变量就是单变量，多个因变量是多变量）放入因变量和固定因子图-水平轴-单独的线条-添加-继续平均值-所有变量选入-勾选比较主效应-选择邦弗伦尼选项-勾选描述性统计、实测幂、齐性检验（3）结果描述统计可以看到各分组的均值标准差和个案数基于平均值显著性为0.231>0.05，因此各组方差齐性主体间效应检验可以看到，被试性质和棋局类型的主效应以及两因素的交互作用均显著。从图中可以清晰的看到两因素的交互作用的情况。在随机排布棋子的情况下，新手和专家的记忆成绩并没有太大区别，但是在真实棋局的情况下，新手和专家的记忆成绩有了显著差异，说明被试类型对记忆成绩有显著影响；同样是新手的情况下，随机排布的棋局和真实的棋局的记忆成绩并无明显差异，但是对于专家来说，不同的棋局排布成绩差异显著，说明把不同的记忆材料对记忆成绩具有显著影响。参考文献：[1]王文娟. (2015). 基于spss的两因素完全随机实验的方差分析. 现代经济信息(08), 422-423.感谢观看！ end
Chinese Chess / Chess rook/castle 车 knight/horse 马 bishop 象 queen 女王（外国象棋里才有） king 将/王 pawn 兵/卒
Chess is believed to have a history of more than 2000 years.It is a two-player strategy board game played on a chessboard, a checkered gameboard with 64 squares arranged in an eight-by-eight grid.There are 32 pieces in one chessboard.It is one of the world's most popular games.It is played by millions of people worldwide during their spare time.There are also many chess variants, with different rules, different pieces, and different boards.
Chinese chess is a kind of chess game originating from China. It belongs to a kind of two-person confrontation game and has a long history in China.
翻译：中国象棋是起源于中国的一种棋戏，属于二人对抗性游戏的一种，在中国有着悠久的历史。
Due to its simplicity and fun, it has become a very popular chess event.
翻译：由于用具简单，趣味性强，成为流行极为广泛的棋艺活动。
Chinese chess is a Chinese chess culture and a cultural treasure of the Chinese nation. It has a long history, a strong interest, simple and easy to understand basic rules, and has been prosperous for thousands of years.
翻译：中国象棋是中国棋文化也是中华民族的文化瑰宝，它源远流长，趣味浓厚，基本规则简明易懂，千百年来长盛不衰。
Chinese chess is a simulated ancient war, straight war, land war, plane war.
翻译：中国象棋是模拟的古代战争、直线战争、陆地战争、平面战争。
扩展资料：
中国象棋大约有二千年的历史，它最初是学习军事的一种手段。传说，它是在周武王伐封的战争中出现的。但这一说法还没有得到证实。春秋年间已有象棋活动，南北朝时已产生了多种“象戏”著作，这却是事实。
到了唐代，象棋已跟今天近似。唐代的“宝应象棋”就已有将、卒、车、马等子，走法也跟现在差不多。不过，那时的象棋子一般是铜质立体的，也有瓷质的(近年在福建沿海打捞出来的沉船已有发现)。后来，改成木制雕刻的立体棋子，英国伦敦博物馆内藏有一只残棋子，是一只马头。
象棋棋制、棋盘、棋子的定型是在宋代。司马光《一七国象棋》记载的棋子走法跟现在已非常接近。北宋末代皇帝宋徽宗在一首宫词中写有“牙子金书字更明”的句子，说明当时象棋已不用立体象形棋子，而是用象牙制的写金字的棋子了。
范仲淹的《赠棋者》和刘克庄的《象弈》是象棋发展史上的重要文献，各自记载了象棋发展的两个重要历程。前者记载了象棋发展中的一个重要变化—棋盘上有了“楚河汉界”一类东西。这是到目前为止发现的第一个关于“楚河汉界”的明确记载。
至此，象棋已基本定型。刘克庄的诗，对象棋的棋盘、棋子及棋子的走法，对象棋的战略战术，都作了具休描写。这是古代现存文字中对基本定型后的象棋最早而最全而的介绍。从此，象棋的变化就很小了，并一直沿传到现在。
参考资料来源：百度百科-中国象棋
国际象棋 的常用英语术语有哪些?下面我给你介绍国际象棋的常用英语术语，欢迎阅读。
国际象棋的常用英语术语
White 白方
Black 黑方
Piece 棋子
King 王
Queen 后
Rook 车
Bishop 象
Knight 马
Pawn 兵
Win 赢棋
Loss 负
Draw 和
Resign 认输
Board 棋盘
Square 方格
Rank 横线
File 直线
Diagonal 斜线
Centre 中心
Wing 侧翼
Check 将军
Checkmate/Mate 将杀
Stalemate 无子可动
Double check 双将
Fork 双吃
Skewer 串吃
To give check 打将
To give checkmate 杀王
Move 走子
Capture 吃子
Castling 王车易位
国际象棋的常用英语术语 II
Game 对局
Opening 开局
Middlegame 中局
Ending 残局
Result 战绩
Win 赢棋
Loss 负
Draw 和
Resign 认输
Crosstable 成绩表 一般指循环制的成绩表
Point 分
Half a point 半分
Zero 零
Analysis 拆棋
Position 局面
Novelty 新招
Threat 威胁
Attack 进攻
Defence 防御
Variant 变着
Combination 战术组合
Sacrifice 弃子
Mistake 错着
Clock 棋钟
Flag 钟旗
Time 时间
Time trouble 时间恐慌
Score sheet 记录纸
Envelope 封棋信封
Master 大师
Participant 参赛者
Tournament 联赛
Match 对抗赛
Olympaid 奥林匹克赛
Team 队
Captain 队长
Country 国家
Winner 优胜者
Champion 冠军
Drawing of lots 抽签
Number 序号
Round 轮次
To accept a draw 接受和棋
Adjourned game 封局
Adjourned position 封棋局面
Advantage n. 优势
Decisive advantage 决定性优势
Material advantage 子力优势
Obvious advantage 明显优势
Positional advantage 局面优势
Development advantage 出子优势
Space advantage 空间优势
To get advantage 取得优势
To have advantage 拥有优势
Chief arbiter 主裁判
International arbiter 国际裁判
National arbiter 国家裁判
To have the bye 轮空
Game of chess 国际象棋对局
Laws of chess 国际象棋规则
Castle v. 王车易位
Long castling 长易位
Short castling 短易位
Centre opening 中心开局
Central gambit 中心弃兵开局
Bishops’ opening 飞象开局
Latvian gambit 拉脱维亚弃兵开局
Kings’ gambit 王翼弃兵局
Vienna game 维也纳开局
Phlidor’s defence 菲立道尔防御
Four knights’ game 四马开局
Italian game 意大利开局
Evans gambit 伊文思弃兵局
Two knights’ defence 双马防御
Scotch game 苏格兰开局
Russian defence 俄罗斯防御
Spanish game 西班牙布局
Caro-kann defence 卡罗-康 防御
Alekhine’s defence 阿列亨防御
French defence 法兰西防御
Sicilian defence 西西里防御
Queen’s gambit 后翼弃兵局
Queen’s gambit acepted吃后翼弃兵局
Slav defence 斯拉夫防御
Queen’s indian defence新印度防御
Catalan system 卡塔龙开局
Kings indian defence 古印度防御
English opening 英国式开局
许银川！轶事都是道听途说，不敢以讹传讹。胡荣华棋艺非凡，但似有傲气。
象棋也已被功利化，棋德高尚者少矣！个人觉得许银川大师不错吧！很谦虚，不骄狂
胡荣华，柳大华
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是我帮大家整理的我的拿手好戏下象棋作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在我的生活中有很多感兴趣的事，都让我记忆深刻，但是我最拿手的还是让我领会最深的中国象棋了。
两年前，我看到爸爸和哥哥在下象棋，我便对象棋产生了兴趣。我就让爸爸教我下象棋，首先学会规则和方法，比如：马走日，象走田、兵卒不过河是不能……谁的老将先被吃掉，谁就输了。我只要有时间，就背诵下象棋的规则，有时和哥哥“战”几回合，每次下棋，我还没反应过来就输了，有时候我快要赢了，可却被哥哥抢先了，
为了能赢哥哥，我有时就在网上看一些高手下象棋的视频，学习他们的棋艺，经过长时间的努力，终于有一回我战胜了哥哥。我高兴得一蹦三尺。
这一天，我的一个同学找到我，说要和我下象棋，因为我下棋也变得厉害了，就毫不犹豫的答应了。来到“战场”上，我没有先进攻，而是做好了阵形，谁知他很快攻击，我也向他返攻，经过一场激烈地厮杀，只有我剩下一个“马”。没了“车”，“马”的他只能被我吃，我利用“马”的攻击优点，向他的“将”进攻，但是他守得密不透风，而我把他也堵得水泄不通，没有想到下棋这么好的人，也有粗心之时，最后他失败了，不过他能坚持到最后也很厉害了。
下象棋让我懂得了一个道理：失败是成功之母。从此以后，每当有人问我的拿手好戏是什么?我都会自信地告诉他是下象棋。
每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏便是下象棋。
有一天，我发现爸爸正在跟外公下象棋，就在旁边观战。爸爸见我看得津津有味，便问道：“你也会下象棋？”“不会，但我想学。”我回答道。之后，只要有空闲时间，我就跟爸爸学下象棋。渐渐地，我的棋艺有所长进，开始找小伙伴一起下。在和小伙伴下棋时，我经常是赢的一方，它也慢慢成了我的拿手好戏。我开始飘飘然，有一天竟向爸爸发起了挑战。
第一局开始了，我率先吃掉了敌方的一员大将。之后，我趁胜追击，没想到第一局竟然赢了。我开始得意起来。
第二局，本来不应该送到敌方的炮口上的，但不知为何，我把这份“大礼”送了上去。敌方看见了，毫不客气地收下了这份“大礼”，而我的另外一份“大礼”也不小心送了出去。没有了这两个棋子，我就等于“皇帝失去了宰相”一般，只要敌方的“炮”打过来，我就一定死翘翘了。我已经无力回天，败局已定，只能投降。
第三局开局，我惨遭对方“围打”，敌方又唱起了“空城计”。我经不住诱惑，被“拐”了过去，结果被包围的“风雨不透”，惨死在“将”的九宫格中。敌方趁胜追击，我只能启用“防御工事”——用很多棋子帮忙防御。结果擅长远攻的“炮”来打我的“帅”，它的“出路”早已被其他棋子挡住，这真是“搬起石头砸自己的脚”啊！
这次对决，以我的惨败结束。虽然我没能赢爸爸，拿手好戏也搞砸了，但中国象棋的内涵值得我深入练习。我要努力练习棋艺，争取下次打赢爸爸。
如果你问我，我最擅长的是什么？我会毫不犹豫地告诉你，我的拿手好戏是——下象棋。
小时候，爸爸经常和邻居家的张大爷静静地坐在老榕树下，摆弄棋子，运筹帷幄。一枚枚圆圆的'棋子勾起了我对象棋深深的喜爱。后来，我便开始跟爸爸学象棋，在无数次的练习与对战中，我终于成为了“象棋高手”，在小伙伴中所向披靡。
有一回，小齐到我家来玩，写完作业后提议下象棋，我痛快地答应了，心里暗自高兴：下象棋可是我的拿手好戏呀！再看小齐，只见她飞快地摆好了象棋，露出一副志在必得的样子。
开始下棋了，小齐一炮当先，震压大局。我也不甘示弱，跳马应对。小齐似乎并不明白我为什么要跳马，“啪！”地一下便把我的兵吃了，还在那儿春风得意地哼起了小曲。谁知，我的马一个纵身飞跃便将她的“一员大将”——当头炮，收入囊中。小齐后悔极了，眉头紧皱，叹息地说道：“小香，原来你是挖了陷阱等我跳进去呢，太狡猾了！看我绝地反击吧！”于是，我们又大战了起来。由于粗心，我一连被他吃掉了四个兵和一个士，不一会儿就被将了一军。这时，我想起爸爸的告诫：“下棋如作战，不能慌乱，要沉着。”想到这儿，我便让自己慢慢平静下来，用“马”来保护“帅”，再声东击西，最终把自己的“小命”给保住了！接下来，我跳马出车，他飞象横炮，我拼死进攻，他防不胜防。一连十几个回合，我俩棋术相当，难分胜负，气氛十分紧张，眼睛全都紧紧地盯着棋盘，想找出对方的什么破绽。就在我们僵持不下之时，我突然心生一计，支起了一个“双连炮”，成功地吃掉了对方的老将，取得了最后的胜利，心中的喜悦像是要溢出来一样，小齐也向我投来了赞赏的目光。
这就是我的拿手好戏——下象棋。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只要我们不怕失败，勤于练习，定能收获属于自己的精彩！
我的拿手好戏，大家都应该猜到了。没错，它就是中国象棋。
在班上，我看见了许多同学在下象棋。当我一看见象棋，顿时就来了兴趣。在暑假里，我让我爸教我学下象棋，没过多久，我就学会了。
回到老家，我拿出了中国象棋，准备和爷爷一较高下。刚开始，我立刻排兵布阵，做好了一个易守难攻的阵型。我自认为我自己也攻不破这大阵，我不信爷爷能攻破。我万万没想到的事情发生了。爷爷用马跳进来阵中，我立刻用车去追杀它。爷爷又用另一匹马跳了过去，和被车追杀的马连起来了，变成了连环马，这让我束手无策了。战斗的天平朝爷爷那方倾斜了，我心急如焚。就在这时，我一个不小心，输给了爷爷。爷爷呵呵一笑：“你是下不过我的”我听到爷爷那一句话，就决定了，我要去练棋，直到下过爷爷为止。
过了几个星期，我练完棋后，准备东山再起，把上次的耻辱给洗刷掉。我又一次挑战爷爷，果然爷爷又使出那招。我心想：又是连环马，之前我拿你没办法，现在我就收下这份大礼了。我用手把炮移上去挡去一只马再用车来抓马。果然不出所料，那两匹马都是我的战利品了。我又使出一步妙棋，一马抽双车。爷爷无奈之下，只能认输。
哈哈，经过这么多努力可不是白费的，我终于成为象棋的“小高手”，我还要成为一位象棋大师。象棋使我快乐，象棋让我自豪。
在我的生活中有很多感兴趣的事，都让我记忆深刻，但是我最拿手的还是让我领会最深的中国象棋了。
我学习象棋时间很长了，三岁开始了解它，懂得了规则，五岁懂得方法，八岁有了自己的阵形，十岁已熟能生巧。其实，这个学习的过程是艰辛的，快乐的，有些事情追求的也许不是成果的好坏，而是这个神奇的过程，只有这个过程是多彩的，有胜利时的欢笑，也有失败时的泪水。下象棋也是一样，都是一场惊心动魄的敌我交战，就像回到了历史，体验战场上的感觉。
这一天，小学同学找到我，说要和我下象棋，因为我下棋很好，差不多百战百胜，就毫不犹豫的答应了。来到“战场”上，我没有先进攻，而是做好了阵形，谁知他很快攻击，立刻吃我一个“马”，我也向他返攻，经过一场激烈地厮杀，只有我剩下一个“马”。没了“车”，“马”的他只能被我吃，我利用“马”的攻击优点，向他的“将”进攻，但是他守得密不透风，而我把他也堵得水泄不通，我们陷入僵局，经过我冥思苦想，决定“马”到侧面，“炮”在前面，马后炮，他也似乎看出我的心思，将“将”移到了旁边，而这正好和我的“将”对头，哈，没有想到下棋这么好的人，也有粗心之时，他失败了，不过他能坚持到最后也很厉害了。
我也要继续努力，不骄傲，学无止境，我一定坚持，这就是我的拿手好戏——下象棋！
在这个大雪纷飞的冬天，我坐在棋盘前，沉思的脸上露出一抹微笑，我举起冻得通红的手，喊道“将军！”。
看到这里，你应该知道我的拿手好戏是什么了吧。没错，它就是下象棋。
其实在七八岁的时候，我还不知道象棋是什么东西，直到有一天，邻家大姨送来一个小棋盘，由于爸爸和爷爷已经有一个大棋盘了，便把这个棋盘送给了我。这，便是我第一次了解象棋。
在一次空闲的时候，我拿出这个棋盘，和姐姐“杀”了起来。但那时候并不知道规则是什么，只是盲目的模仿着大人说“吃！”“将军！”之类的话。这，便是我第一次“下象棋”。
直到有一天，我才能算是真的下了象棋。那一天，爸爸和爷爷正在下象棋，当时爷爷的表情可谓是十分的丰富，一会儿抓耳挠腮，一会儿陷入沉思，一会儿又大笑起来，真的是让人摸不到头脑。而爸爸却是一直用一只手托着下巴，另一只手时刻准备着下棋。他们下了好一会儿，我不时听见“杀”“将军”之类的话。他们下完之后，才发现了我在一旁看得饶有兴趣，爸爸对我说：“小子想学下棋吗？”我连忙点了点头。这时候，他们想到了一个问题――谁来教我下棋。他们解决的方式也是简单粗暴再“杀”一盘，谁赢谁教我下棋。下到最后，只听爸爸说了一声：“绝杀！”然后他们就结束了这场比赛。
最后爸爸教给了我一些下棋的规则和下棋的摆法，便结束了他所谓的教学。我的后来通过琢磨，也是和爸爸来了一局棋，结果不用说你们也知道，肯定是我老爸赢了。
下棋，不仅使我明白了古代的一种娱乐方式，还让我有了“走一步看一步”“顾全大局”的性格。
不同的人会有不同的拿手好戏。有些人的拿手好戏是打篮球，有些人的拿手好戏是学习，还有些人的拿手戏是下围棋，而我的拿手好戏是——下象棋。
要问我为什么是下象棋？因为在我大约六七岁的时候，看到手机上有下象棋残局的视频，我就问爷爷：“这是什么？"后来爷爷就给我简单地介绍了每个棋子和玩法。
从此以后，我开始在网上下象棋。第一次因为对手太强我失败了。然后，我又问爷爷：“为什么对手那么强？我要怎样才能打败它？”从那开始，爷爷开始教我如何下象棋。两年后，我已经开始打得过全班同学，偶尔也能打败爷爷。我对下象棋越来越有兴趣。
在春节之际，家人们聚在一起吃饭，吃完饭后，开始娱乐。我对大家说：“有谁想要跟我下象棋呀？”大家同意了。首先，哥哥和我下，但是因为他没学过，实力不强，被我三两下打败了。
下一个，轮到爸爸，我们在棋盘中开打起来，但是爸爸比较厉害，有点难打，经过几次战斗，我的局势已经进入了防守，可是爸爸换了“单”，气氛也跟着越来越紧张，我的额头慢慢地流出了汗，眼睛目不转睛地盯着棋盘。
最后，我把“炮”向左，爸爸想都没有想就把“单”向前几步，做出进攻的形势，但是他的“将”被堵死了，我一炮把它将死了，我最后算松了一口气。好险的一盘棋，虽然最后还是我赢了，但我以后还要多加训练呀。
这就是我最拿手的好戏！欢迎你来跟我挑战啊……
说到我的拿手好戏，当然要数下象棋了。“将帅多有趣”!
“残棋半局，车无轮，马无鞍，炮无烟火卒无粮，喝声将军提防提防。”每次下象棋之前我都必定会吟诵一首关于棋的诗，这对赢棋很有帮助，下象棋是我的拿手好戏，之所以说是拿手，是因为我百战百胜，别人要么不会下，要么下不过我。总要拿出一些
“大将”——“兵车马炮”让让他们才行。
如果把精力全部投入到下象棋之中，那就会常常从口中说出“双炮”，“将军”，“绝杀”一类的词。当我下得入了迷时，不知不觉从嘴巴里说出“绝杀、绝杀、绝杀，”……言外之意则是经常赢。
要说能和我一争“天下”的人，只有潘家伟，他眼疾手快，脑瓜机智，与他下象棋就好比展开了激烈的“楚汉之争”。
这时，我和潘家伟就像进入了一个虚幻的世界，在“古战场”上，到处充满了“喊杀冲天，战火纷纭”的场面。作为”一国之君”，我有信心带领着“千军万马”保卫自己的“国家”，抵御着“敌军”，潘家伟的“军队”也不示弱，发动猛攻。但他急于求胜，最终被我看出破绽，打得他落花流水、丢盔弃甲，致使全军覆没了。
瞧，就连潘家伟也对我甘败下风了，不断赞叹我的棋技高超。
这就是我的拿手好戏——下象棋，益智于乐，增进友谊，如果你不服，来找我，我愿意随时奉陪到底
人人都有自己的拿手好戏，我最拿手的是下象棋。三岁的时候，我就拜爷爷为师，七岁那年我就跟着他在大街小巷南征北战了。
今年暑假，爷爷要跟我来一场“师徒大战”,我欣然答应了。
战斗打响了！爷爷迅速将双车过河，炮架山后。我不慌不忙把马跳兵旁，象出九格。我们都一脸严肃，妈妈送的水我都没接下，只顾盯着棋盘，盘算着爷爷的招数。爷爷用炮打掉了我的一个小卒，我当即用一匹马踩掉了它，没想到呀，我百密一疏，忽略了爷爷的车已经在那儿等候多时了！再看那边，爷爷的兵距离我的炮只有一步之遥了，我急忙脱离那是非之地......我的情况很不乐观，只剩下一个将，两个兵，一匹马和两个车，爷爷的兵马却很充足，只损失了一架炮，一个兵和一个车。爷爷面带笑容，“双将不碰脸，小朋友呀，你‘牺牲’了！”我很纳闷，怎么输了呢？哦!没有用必杀技！“再来一盘！”“行！”
桌上的象棋盘俨然一个叱咤风云的古战场，士兵们一个个严阵以待。开始了，我小心翼翼的将爷爷一步一步诱引进圈套，“……失子得机宁不吃，滥觞优势并非胜……”爷爷念起了老套的口诀，“这是最关键的一步，不能被察觉啊……”爷爷有点招架不住了，只见他手腕搁在棋盘边上不住地左右摇晃，绷住了嘴，也皱住了眉，我的心“砰砰”地跳，觉得自己的呼吸都要凝固了，我一看爷爷棋落，觉得一切尘埃落定，立马“砰”地一声拍了一下棋盘，高喊：“耶，我赢了！”爷爷也看出来了，笑着说：“正是教会徒弟，饿死师傅哇！不错不错！这算是你的拿手好戏了！”
下象棋是我的拿手好戏，你呢？
我有一个拿手好戏，那就是下象棋。
说到下象棋，这就要追溯到我小学三年级的时候了。那次，我去二伯伯家找哥哥玩，一进门，我便看见哥哥与弟弟正在激烈的“战斗”着，玩的不亦乐乎：你吃我的“象”，我吃你的“炮”;你吃我的“马”，我将你的“军”……我即使在一旁观战，也感到很兴奋。于是，我开始缠着哥哥，直到我学会了。
记得，在一个十分炎热的中午，我又一次来到二伯家。这次，是我与哥哥“争霸”。
第一局开始了，我自顾着埋头整理着自己的“军队”，却忘了看哥哥的。哥哥已吃掉了我的“马”、“象”、“兵”……而且还在秘密里的组建自己的一项十分拿手的必杀技——“双炮阵”!如果我把“士”移到“将”前面，那么近一些的“炮”就会把我的“将”吃了;如果我不移，那么远一些的“炮”，就会把我的“将”吃了。没有办法，我只好向哥哥举手投降。
第二局又开始了。这次，我吸取了第一局的教训，变得顾全大局。我开始对比两边的棋盘。突然，我查找到了哥哥的一个小漏洞：我们两个将之间一个棋子也没有，显然，哥哥还没有发现这个漏洞。于是，我赶忙把自己的“将”“扑”上去，生怕哥哥发现了反悔、赖皮。这回我第一次胜利，我高兴的一蹦三尺高(之前，我与哥哥的“战争”不下三十局)。
紧接着，我乘胜追击，开始了第三局，可是;我竟不小心让哥哥的“军”逃跑了，然后，他就连续吃我的“象”、“马”、“士”，直到把我的“将”也吃了。唉，真是“骄兵必败，衰兵必胜”啊!
不过，“胜败乃兵家常事”，我并没有放弃，而是接着于哥哥开展了第四局、第五局、第六局……
我爱下象棋!
这题目 敢情 使参加一样的比赛？如果是的话 记得题目是 体裁不限的 那很好呀 1、说明文 很多种棋 一定很有新意 2、棋盘 很像 地理的某个图景 写写景 也不错 其他的嘛 因为要参加比赛 保留咯
问中国周边形势论文参考文献有哪些:中国周边形势论文参考文献有以下五个。1、王日庠:《中美关系向何处去》，第119页、167页，四川人民出版社，1993。2、宫力:《中美关系热点透视》，第286页～287页，黑龙江教育出版社，1996。3、《2009形势与政策论文》，黑龙江教育出版社，1998。4、《周边安全形势与中国安全战略选择》，黑龙江教育出版社，2002。5、《09中国周边形势》，四川人民出版社，1999。6、《论我国的周边政治格局》，中国人民教育出版社，2001。答：①王日庠:《中美关系向何处去》,第119页、167页,四川人民出版社,1993。⑤宫力:《中美关系热点透视》,第286页～287页,黑龙江教育出版社,1996。答：到图书馆找找，按索引，关键字都行
必精而专，始能由博而约。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我们应将“本手、妙手、俗手”的辩证之法参透，于己于人于社会才能大有作为。下面是我为大家整理的本手妙手俗手 议论文 作文 题目800字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
本手妙手俗手议论文作文题目800字一
《风起青苹，扶摇万里》
“苍天如盖，大地如棋。”人生之判，亦在棋子起落之间。正如材料中所说，妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。如何以正道驭之?本手是基础，妙手是创造。漫行天地棋盘之间，你我皆是执子者，不失其本手，不忘其妙手，方能不落俗手、行步端正。
起手之前，请君倾耳听《庄子》之言：“大风起于青苹之末。”本手之积累正在于此：一步一个脚印，踏踏实实于规矩中慢行，于遵行中成蛹，方能窥见破茧之机。法国文豪福楼拜将每日所有可利用的时间均投入写作之中，天才作家笑他痴傻愚顽，他却不言不语，一部《包法利夫人》惊艳四座;历史大家严耕望焚膏继晷，将历史细节从尘灰中修缮复原，他人叹他量小志短，他却勾画重现出千年前的山河宏图。从跬步中可以窥见长途漫浩浩，从小流里亦能听见江海万里潮。“本手”之为量变，恰是为“妙手”之质变埋下伏笔。
本手落定，妙手方能偶得。苟失其妙手，执子者亦是难出窠臼。积累到一定程度后，我们便不当惮于突破。被誉为“核动力领域的拓荒牛”的彭士禄先生，深耕核动力领域，不蹈循前人足迹，而是勇于突破，为中国造出第一艘核潜艇，创新之妙手堪当国士无双。风起于青苹，而若止于中道，便吹不起一片落叶;风平步直上，九天扶摇，此刻方能脱颖而出，成为百代不祧之祖。棋局亦然，我们不可忘记积累，也不可用庸俗禁锢自己，勇于踏出那一步，正是完成质变、下出“妙手”的重要条件。
而当我们冀幸早日下出“妙手”、沾溉百世时，万不可忘记“俗手”之陷阱正在身后，磨尖獠牙等待我们。而我们若是忘记本手与妙手之间有着如何艰苦的积累，便会凌空蹈虚、反被深深桎梏。“骐骥一跃，不能十步。”即使是天才也需要汗水与日复一日的积累，轻易松懈只会招致前功尽弃。“俗手”落下以后，棋手的水平便难以提升，唯有对“本手”了解透彻，方能踏出突破的那一步，下稳人生的一盘棋。
青苹之末，风露婆娑，扶摇直上，更有青云万里。棋盘辽阔，人生更当慢行，落好每一手，平步青云去。
本手妙手俗手议论文作文题目800字二
《循序渐进为真谛，夯实基础谱新篇》
围棋 里有三个术语：一曰本手，二曰妙手，三曰俗手。初学者应先从合乎棋理的本手开始，理解深刻，夯实基础，方能臻至妙手之境。而如果急功近利，功夫不扎实，棋力未提高，却热衷于追求妙手，可能跌入俗手——貌似合理，却自身受损的地步。透过围棋之道，我们可以窥探到做人做事的真理——循序渐进为真谛，夯实基础方能谱新篇。
不积跬步，无以至千里。循序渐进，稳扎稳打，方能渐臻妙手之境。
魏征曾言：求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源。根本不固，焉得森茂喜人的参天之木?活水不来，焉得天光云影共徘徊?宋濂出身贫寒，一心向学。他亲手抄书执经叩问，积累知识之小流，以成江海，方成明代大儒。全红婵热爱跳水，百炼成钢。她不分日夜勤学苦练，积累技能之跬步，以至千里，终成奥运冠军。若他们缺乏循序渐进的积累，而是妄想一口吃成个胖子，一日修建成罗马，哪来宋濂匠心独运的诗文，又哪来全红婵技惊四座的跳水?他们以本手的功夫为基础，方能臻妙手之境。
急功近利，渴望速成。无铢积寸累之功，本手可堕落为俗手。
孔子曾言：无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。诚哉斯言。本手是基础，妙手是创造。热衷于创造，而不夯实基础，则会堕入俗手的地步，难成大事。穿过历史的沟渠，我看到邯郸学步的可笑，也目睹了东施效颦的可悲。某些明星为了成为流量，哗众取宠，而不是精进演技，最终被流量反噬。某些人为了成为作家，花钱买奖，而不是加强输入，最终遭人唾弃。没有本手的铢积寸累，妄想成为妙手，最终只可能成为俗手。
揆诸当下，诚如狄更斯所言：“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。”好的是，我们面对百年未有之大变局，到处都是机遇。坏的是，时代的快速发展也会促使我们产生焦虑，缺乏久久为功的毅力，而为急功近利的成功学所迷惑。我们要由围棋之道去勘破迷雾，我们要知晓只有经历了基础扎实的本手阶段。方能臻至独出机杼的妙手阶段，如此，才能实现自己的个人价值，才能为中华民族伟大复兴添砖加瓦。
看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。围棋之道包含着做人做事的真理。有道是：循序渐进为真谛，夯实基础谱新篇。
本手妙手俗手议论文作文题目800字三
《君子务本，行稳致远》
九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。“本手、妙手、俗手”虽是围棋的三个术语，亦是一切行为升级的法则。在“本手”时重视并坚持基础的积累，不骄不躁，方能不落“俗手”。君子于务本中，厚积薄发，行稳致远，方能成为“妙手”。
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
山雄有脊，房固因梁。虽心望“妙手”，然需潜心静气，做好“本手”。“本手”的基础功夫扎实了，一步一脚印，方可提高自己。思，卢延让“吟安一个字，捻断数茎须”，方得《苦吟》传颂至今;想，司马迁游历各国、阅尽史料，历时13年终成“史家之绝唱，无韵之离骚”—《史记》;悟，曹雪芹“批阅十载，增删五次”，才写就辉煌巨著《红楼梦》。扎实功夫，潜心静气做好本手，古之学者尚且如此，吾辈青年于治学中更应博学、笃志，坚定信念，做好“本手”。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
月缺不改光，剑折不改钢。踏过千山万水，仍不改初心，方可避免落入“俗手”。黄宗羲在《明儒学案》中有言，为学作事，忌求近功;求近功，则自画气沮，渊源莫极。斯言诚哉。当今社会浮躁气盛，君不见，某明星不修道德，人设塌房，终被封杀;某编剧急功急利，抄袭作品，被网友扒出告上法庭……这些人急功近利，使眼光受局限， 精神不振作， 不仅达不到目的，还落入“俗手”，得不偿失。吾辈青年做学问定要如黄老先生所言，脚踏实地，不改初心。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
踔厉奋发，砥砺前行。君子历尽千帆，于务本中厚积薄发，方能行稳致远，成为“妙手”。大凡最终成为“妙手”的智者，大都是优秀的“本手”坚守者。且看倾尽一生致力于杂交水稻 种植 ，用以己之力解决了世界粮食问题，袁隆平在“本手”中坚守，成为“杂交水稻之父”;执着于传统中医药的精髓，终发明青蒿素，挽救了数百万人的生命，屠呦呦在“本手”中坚守，获得诺贝尔医学奖。
墨子曰，行者必近而后远。吾辈青年定要脚踏实地，踔厉奋发，筑牢根基。练好本手，追求妙手，不拒俗手。在坚毅中追求进步，在坦然中追求理想，在从容间下出绝妙好棋。方可砥砺前行，为民族之大棋局贡献自己的一份力量。
这正是：
君子务本，行稳致远。
正本清源，方为正途。
本手妙手俗手议论文作文题目800字四
《求成不可弄巧》
常言道：“世事如棋局局新。”不论是国家、政党，还是个人、家庭，乃至其他社会组织;纵观历史和现实，再结合围棋术语“本手”、“妙手”、“俗手”之论认真考虑后可以得出一个这样的结论——求成不可弄巧!
求成之心当存，然为求成而不能清醒认识自己所处之主客观条件，势必造成“妙手鲜有，本手不得，俗手俱是”之不良局面。如欲重新收拾之，则定然是难矣哉!
曾几何时，说“新冠肺炎是大号流感”的那个人是多么的自信呀!当然了，川建国同志现在仍然很自信。川建国同志不幸离开了那个神圣的岗位，另外一个“壮心不已”的老人荣登太平洋对面的那个国家的元首岗位。美国的抗疫大棋局一步步演变到今天这个样子真是令人嘻嘘呀!
再看太平洋西岸的另一个面积跟那个国家差不多的国家，我个人认为：在抗击新冠肺炎疫情的考试中，中国政府的得分是绝对超过美国政府的得分的。
大家可以综合考量一下：在抗击新冠肺炎疫情这场围棋比赛中，这两国的政府如果分别是一个棋手;他们的段位现在看来已经是一目了然。
“青春有几年?疫情占三年!”疫情不是只考验了年轻人，它已经考验了整个世界……
“本手，合乎棋理之正规下法也。”“妙手，出乎意料之精妙下法也。”“俗手，貌似合理，从全局看通常会受损之下法也。”棋理之中可见事理，善思得理明。
国有国运，人有命运。生在种花家，何其有幸!
每一个新时代的青年，都要“依靠学习，走向未来”!
取巧莫弄巧。要“知己”，还要“知彼。”做人也好，做事也好;根深自然叶茂，源洁方可流清。只有平时把基础打得非常牢固，才能在后面不出现地动山摇的情况。
我这一辈子都不会忘记我是怎么样从数学的“三角函数的沼泽地里”走出来的事。“和差化积、积化和差等等，特别是三角函数的等式证明……”有一个时期，证明题时我是自以为出招是“妙手”，做着做着就不是刚开始感觉的了，大大的“俗手”………真想自己狠狠地抽自己两个大嘴巴子!痛定思痛;退回去，再走过来，终有“妙手常得”之快意。
我会走进大学，我还会步入社会。学业要有成，事业要有成。
看世事如棋，在这中华民族走向伟大复兴的新时代里，我们每个人都要牢记并做到“求成不可弄巧”，真正地为“振兴中华”贡献上我们每个人的一份力量!
本手妙手俗手议论文作文题目800字五
《立于本而求“妙”》
人生如棋，落子无悔，棋中妙理，理中得解。
围棋中有三个术语，分别为“本手”、“妙手”、“俗手”。
本手是遵循学习和成长的规律，步步为营，夯实基础;妙手是丰厚积淀和无数次历练后的敏锐创新和突破;而俗手则是忽视根基，急功近利的狭隘短视。
人们大多惊羡于大师的妙手，却对平淡无奇的本手视而不见。但其实，我们大多数人都处于初学阶段，甚至还不及本手。因此，我认为，只有打牢基础，成为本手，深刻理解通法、常理，才有妙手生辉的可能。
达芬奇在成为画家之前，花了三年的鸡蛋。他的老师要求他从不同角度画鸡蛋，达芬奇开始很不耐烦，敷衍了事，但老师严肃地告诉他，一千个鸡蛋里，没有两个鸡蛋是完全一样的，你要注意观察，找出它们细微的差别，鸡蛋画好了，你离名画家也就快了!正是三年如一日，认真地画了上万个鸡蛋，才有了让后世惊叹的《蒙娜丽莎》那神秘的微笑!
大家都知道空中楼阁漂亮，但是如果没有下面的楼层做基础，那也是竖不起来的。就好像互联网时代，大家都觉得成功好像变得容易了。甚至有些自媒体人认为，随便花几分钟时间拍个视频，只要运气好就能成功。为了追求所谓的一夜成名，他们剑走偏锋，忽视脚踏实地，结果，即使成为网红，也不过是昙花一现。而李子柒之所以能够拥有亿万粉丝，得到众口称赞，是因为她拍视频总是精益求精，为了拍好文房四宝的视频，她整整花了两年时间。所以坚持夯实基础，苦练本手非常重要。
但我们也不能拘泥于本手。要有一定的创新意识，敢于去打破常规。适当地将自己的思维放开，跳脱，有新的灵感不必马上否定，尽管去天马行空，尽管去尝试。灵感落地，或许真正的妙手就出来了。
如果在踏实探索更进一步的过程中出了俗手，也未必是坏事。出了俗手或许还是一次难能可贵的机会。及时 反思 ，纵览全局，寻找故障所在，填补上这个缺口，也是在进一步完善，将错误化为己用，为以后的棋局多了一种可规避可提升的可能。
妙手是创造，本手是基础。
妙手是生成，本手是预设。
妙手显智慧，本手见功力。
只有稳稳当当地走好每一步本手，行稳致远，进而有为，守正创新，立破并举，才会收获到不期而至的妙手。
无论为学还是为人，都宜脚踏实地，一丝不苟，戒骄戒躁，远离速成，惟精惟一做人，至真至诚处事，以“正手”呼唤“妙手”，由小成而至大成，尽精微而致广大。
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论文参考文献怎么写（通用11篇）
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例：
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一、缺乏应有的文献综述有些学位论文没有文献综述，作者却说，他写的题目找不到相关文献或没有相关文献。其解释有两种可能: 一是作者认为前所未有才是创新，甚至个别的还误以为写上“填补空白”、“没有同类文献”等词句可以提高文章的价值，这显然是一种误区; 二是作者未下功夫去查阅和学习前人已做的工作而企图走捷径，实际上，“欲速则不达”，一篇没有好的文献综述的学位论文，一般来说很难有创新。二、文献综述没有紧扣主题有相当一部分学位论文评述的并不是对特定专题做出贡献的文献综述，没有紧扣主题，没有围绕论文的主题来筛选文献，而是四面出击，回顾了与专题相关的整个领域的发展，导致文献综述部分漫无边界，冗长而不能给论文的价值“添分”，以致综述部分反映不出论文的特色，同一篇文献综述似乎可以在多篇学位论文中相互套用。同时，容易导致写作上的随意性，甚至为了追求篇幅，就在文献综述部分增添内容，以至于文献回顾曲曲折折占用不少篇幅，而真正进入正题的文字却不多，说明作者并没有理解文献综述的定位和作用。三、简单罗列堆砌文献有些学位论文文献综述写作上存在简单罗列的问题，综述部分仅简单地列示出A 说、B 说、C 说、D 说等，然后就无下文了。从这种文献综述当中看不出作者所依据文献演进的内在逻辑，作者也没有依据文献综述清晰地推导出研究问题，文献综述变成作者的读书心得清单和资料汇编，变成相关学术研究的简单堆砌，表面上看洋洋洒洒，而实际上作用有限，读者既看不到“问题的来龙去脉”，也看不到“证明的来龙去脉”。四、文献综述缺乏权威性有些文献综述不是系统化地回顾现有的研究文献，找出适合研究的主题，而是有选择性地探讨现有文献，特别是遗漏一些权威性和经典性的文献，缺乏权威性和学术性，给人的感觉就是作者没有认真研读过真正有价值的文献，不熟悉所研究领域的理论背景和研究进展，对文献的掌握和理解不到位。五、文献综述与背景描述相混淆有些学位论文将“文献综述”和“背景描述”等同起来，研究生在选择研究问题的时候，需要了解该问题产生的背景和政策法规，如研究中国军人工资制度时，需要收集整理“中国军人工资制度的发展历程”、“中国军人工资制度的政策和规定”等资料，但这些内容属于“背景描述”。由于研究关注的是现实层面的问题，因此严格讲，资料本身不是“文献综述”，真正的“文献综述”应该是对学术观点和理论方法的梳理和评论。六、文献综述只述不评有些学位论文文献综述仅仅局限于对已有文献的简单重复和一般性介绍，缺乏作者自己的观点和见解，缺乏对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论，难以体现自己的研究贡献。特别是对有较多学术争议的研究主题，或发现现有的研究结论互相矛盾时，有些学位论文避重就轻，轻易放弃研究“批判”的权利，而实际上，这些不协调或者冲突是很有价值的，正是研究的可能创新之处。
幼儿教育论文参考文献（通用5篇）
在日常学习和工作生活中，许多人都写过论文吧，论文可以推广经验，交流认识。还是对论文一筹莫展吗？以下是我整理的幼儿教育论文参考文献，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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