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人生没有捷径议论文素材

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人生没有捷径议论文素材

成功没有捷径议论文800字篇4 每一条通往成功的路都是一样的遥远、一样的充满荆棘;如果你想寻求一条快速高效的捷径,我只能遗憾的告诉你:“没有。”成功不对任何人提供捷径,它公正的对待每一位挑战者。 你想成功么?做个把生活过得像诗篇一样优美、动人的成功者;做个把家建设得和睦、温暖的成功者;做个把事业做得蒸蒸日上,把学习做得榜上有名,和同学之间互帮互助、相亲相爱的成功者。我们都渴望金榜题名,我们都热枕事业有成,我们都向往和谐美满;但是这些美好的成功是靠一分一厘的积极进取,一点一滴的坚持努力,一丝一毫的细心专注。 如果失败是无拘无束的放纵自我,那么成功就是不断受鞭打还要不停旋转的陀螺,它一旦转动就不能停下,否则将会被淹没在昏暗的阴影跌得遍体鳞伤,最后倒置在肮脏的尘土里,所有的光芒就此埋葬。 想成功就得一刻不停的让自己转动,王羲之的儿子王献之师承父亲,王献之为了让自己的书法能与父亲匹敌从小便开始勤奋练笔,据 典故 记载,他坚持不懈费了数年光阴磨尽缸水,在书法造诣上苦下功夫直到入木三分,最终成为一代书法大师,取得与父齐名的伟大成就。 我们无时无刻不在与时间抗争着,流年似水,一去不返,而我们都渴望成就,那么从现在开始学会珍惜手中的时光吧,它们将会使你的生命变成最璀璨的瑰宝。 美国史上最年轻的总统约翰逊·肯尼迪从小到大都是百病缠身,可就是这样一位快接近废人的人却从平民百姓起步,从工人、军人到议员,一步一步走到总统的位置。他为什么有如此传奇的成就?因为他懂得时光的短暂,明白时间的珍贵;尽管病痛把他折磨得身心疲惫,甚至在三十岁是被医生断言“最多只能再活一年”,但他在各种发病期都孜孜不倦的勤奋着,废寝忘食的学习、工作;死亡无时无刻不在威胁着他,可他却更加珍惜宝贵的时光,加紧利用,充分高效的使它们为自己的效尽最大的力。约翰逊肯尼迪被许多人誉为“与时间赛跑的人”他用短暂而又有限的四十六年生命为我们创造出一席珍惜时光的佳话,他的成就也将鼓舞着无数代在成功路上摸索的人,给他们一份启迪和动力,不管何时何地,不管处于什么境地我们都不要忘记学习。 也许成功不过是一个模糊的理论,是一个人生命笼统的概括;但是这个名词对每一位上进的同学来说都是弥足珍贵的。只有我们时刻准备出最优秀的自己,才有足够的魄力和勇气去面对它。 成功要求我们问心无愧,尽最大的努力对得起自己;成功叮嘱我们奋力拼搏,人生的意义在于力挽狂澜的的拼搏;成功警示我们勤奋踏实,一切道路都没有捷径可走,有的只是勤勤恳恳的铺路,安安稳稳踏好每一步。 成功没有捷径议论文800字篇5 作者:陈金香 古希腊著名寓言家伊索曾说:“想匆匆忙忙地去完成一件事以期达到快速度的目的,结果总是要失败。”没错,现实中的我们总在不断地去寻求捷径,而蓦然回首,一次次的失败碰壁,无形中,我们已走过一段段坎途。由此可见,成功无捷径。 曾经有个热爱绘画的孩子,他迷恋美术,于是找老师 学画画 。老师让他画鸡蛋,只是简单得不能再简单的鸡蛋而已。他画了一个又一个,画了一天又一天,期间也有过多少厌倦和不解。但在老师的要求和鼓励下,他坚持了下来,从鸡蛋画起,到蒙娜丽莎那动人的微笑。没错,他就是惊动艺术界的著名画家达•芬奇。想必他想要的只是那“倾世一笑”,为何还要背上“画蛋圣人”之名?只因成功无捷径。不走过那苦闷的“画蛋”日子,永远练不成扎实的基本功,也就永远作不出佳作。成功无捷径可言,要踏实走好每一步。 你是否也曾在林间小路的交叉口处将导游“遇到路口左拐”的叮嘱抛到九霄云外,选择看似便捷的小道,边走边窃喜?走到悬崖峭壁发现“山穷水尽”时又如败仗的狼灰溜溜地回来还念着“早知……就好了”。抑或你还不服,将另外几条小路通通走个遍。 终于,你发现了一条既便捷又干净的小径可以快速到达约定目的地。你兴高采烈走出树林却发现大家已等候多时。怎么会……没错,在摸索成功的路途中我们已走过了多少坎坷。这些捷径也是多少人历经坎坷的结晶,或许这坎坷无法避免,但我们欣慰的是我们的努力没有白费,终于得到想要的结果。走过坎坷,走向成功。 生活中的我,也曾想偷懒坚持让钢琴老师直接教曲而不从基本练起,到头来不仅弹不出情感还总错音,于是扎扎实实地从头学起。也曾在做题的时候认为直接记下答案看一遍即可,结果印象不深,考试出错到头来静下心认真重做。看来有些事情是没有捷径可言的,它必须经历坎坷,成功才愿与你相见。 于是,吾曰:世上本无捷径可言,碰的壁多了,摔得疼了,起身脚踏实地地走好每一步便是唯一的“捷径”。若问“找捷径为何如此难?”不可不说,“成功需汗水,成功无捷径!” 成功没有捷径议论文800字篇6: 在看过了多位名人的成功事例,我发现他们的成功都是靠自己的努力与汗水得来的,没有一位是很轻松就获得了成功。他们都是经过了时间、生活和灾难的磨练,才造就了成功。所以说,成功路上没捷。只有经过磨练,才能获得达到成功的通行证。 代数之母 德国大数学家爱米·诺德一生从没有得到过幸运之神的眷顾,她的一生,经历了数不清的磨练。她上了大学,并且成绩优异,却因为是女生受歧视而没有拿到大学的 毕业 文凭;作为一名女数学家,她在事业刚刚起步的时候,却遇到家庭的不幸、社会的歧视,使她连份糊口的工作都很难找到;好不容易通过奋斗,在数学领域取得令人瞩目的成就,开始步入她研究生涯的黄金时期,偏偏又赶上第一次世界大战。尽管如此,爱米·诺德从没有怨天尤人,她没有把事业的成功寄托在机遇上,经历过这些命运所给予的、常人难以忍受的磨练之后,最终以卓越的成就,被后人尊称为“代数之母”。 人的成长需要磨练 一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧,高僧拿了两只装有茶叶的杯子,用开水冲了一杯,让青年人喝,青年人觉得一点香味也没有;高僧又用沸水冲了另一杯,没冲满,只见茶叶在杯子里上上下下地沉浮着,一会儿,一丝清香从杯里缓缓飘出……高僧这样加了三次水,茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害,于是,青年人闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经历多次的沸水浸泡,终于绽放了芳香! 人生如茶,人的成长需要磨练。 不经历风雨,怎么见彩虹?温室中的花朵固然娇艳芬芳,但却注定经受不住窗外的风雨吹打、严寒酷暑;雄鹰之所以能够搏击长空,是因为雏儿时就经受了高空跌落的艰难磨练。正如“一身正气冲云霄,着成青史照尘寰”的司马迁,在君主的不解下,在宫刑的折磨中,着成世上第一部纪传体通史《史记》。试问,他靠的又是什么呢?我想,是顽强,是不屈,是磨练。只有经受磨练,在人生道路上你才会更加顽强;只有经受磨练,你走过的人生路才会更坚硬、更平坦;只有经受磨练,你才会有足够的勇气去迎接新的挑战。 磨练是人生的必修课;磨练注定人生路上要不断地披荆斩棘,成功路上没捷径。记住这如此平凡的真谛:接受磨练,你才有资格把人生走下去!“成功没有捷径议论文800字”的相关热搜文章: 1. 成功没有捷径作文 2. 成功无捷径 议论文800字 3. 成功没有捷径议论文1000字 4. 成功无捷径议论文800字 5. 成功无捷径800字作文

[人生没有捷径作文]有人说,能爬上金字塔顶的动物只有两种,鹰和蜗牛.雄鹰博击长空,对此我们毫无疑问,而对于蜗牛,这也是完全有可能的,即使在别人看来它是多么微不足道,人生没有捷径作文.因为它知道金字塔顶有它的梦想,要知道塔底到塔顶的道远距离需要的是持之以恒的一步步艰难拔涉.生活中,不乏一步成功的雄鹰,而更多的是蜗牛,我们在现实与理想的路途中长征,我们不断攀登,希望有一天能登上生命中的最高峰,体会会当凌绝顶,一览众山小的成功,感而,在现实与理想的途中,隔着无数的艰难,或是荆棘,或是坡坷,或遇深渊,或遇高山,这些都是在考验我们生命的强度与韧性.当入仕为官,施展抱负的理想破灭后,李白接受了这事实,仍呤出天生我才必有用,的佳句勉励自己.于是他纵情傲物,以洒为朋,邀月为友,诵尽明月之诗,歌遍窈窕之章.于是他登上了中国诗歌的最高峰,有人评其诗曰:酒入毫肠,七分酿成月光,三分啸成剑气,秀口一吐,便是半个盛唐.此所谓塞翁失马,焉知非福?现实给予我们的或许不尽不意,我们不能改变,但我们还有追逐梦想的权利,我们可以改变自己,踏着现实的阶梯,到达梦想的高度,在过程中让自己完善.然而,有些人却忍受不了这引起考验,总以为这路程太远,于是放弃,于是失败.而朝大海,春暖花天.你梦想的家园太完美,美得让你无法接受这天壤之别的黑暗现实社会,甚至一个小小的差错都无法让你释怀,你愁眉不展,在吟唱,春暖花开之时却心如刀割,最终你逃走了,带走了你的毕生才华,带走了你对世界的美好憧憬,让一颗闪烁的星星永远失去了光泽,中学生作文《人生没有捷径作文》.前辈们的成功或是失败,无不向我们召示着,人生没有捷径.梦想诚然美丽,但在梦想与现实之间却隔磁卡一道长长的银河,想领略彼岸的美景吗,那就用现实架一座桥吧,一步步稳稳地踏过去,而不要只想着一而忽视了过程,或许美景就在途中,收获也在途中.路漫漫真修远兮,事将上下而示索.我闪应该持之以恒,安于途中,乘着现实的翅膀飞越梦想的巅峰,所以当你得到的只是一匹劣马时不要放弃,骑着劣马去寻找,总有一天去找到那匹日行千里的快马.相信,只要接受事实,步步为营,蜗牛也能征服金字塔顶的梦想!风,追逐远行的情素,问这成长的路上有多少个一幕一幕.年青的心灵深处是否一一记述.昨天的风尘雨露洗刷昨天的神伤无助,踏上新的漫漫长路,领悟另一番别样的新月疏疏.成长的路,充满青春的气息;成长的路,演奏着夏的音符;成长的路,透露着秋的喜悦;成长的路,歌颂着冬的深沉与纯洁.成长,泵磊着景星的素雅问这成长的路上有多少个一幕一幕.年青的心灵深处是否一一记述.昨天的风尘雨露洗刷昨天的神伤无助,踏上新的漫漫长路,领悟另一番别样的新月疏疏.理想是灯,照亮了成长之路;理想是指南针,指引了前进的方向;理想是船,驶向遥远的天边."燕雀安知鸿鹄之志哉"虽然陈涉年轻时家中贫穷,为别人做雇工,但他也从未放弃自己的理想,而为他的理想努力着,奋斗着.终于成为一代帝王,如果不是他如鸿鹄一样远大的理想,他又怎能有所作为呢?理想让他不断成长,不断奋斗,让他获得一份荣光."老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已"年过半百的曹操在统一北方后,胜利四邺城时,想到国家依然四分五裂,深感到自己虽然老了,但仍身负重任,还要不懈努力,顿时激情涌上心头,雄心勃勃的写下了这首即使自己老了,也不愿放弃自己的理想,仍想实现理想.正因为理想,才让他成就一番事业,正因为理想,才使他壮心不已.林肯是一个一生下来,就一无所有的人,他终其一生都在面对挫折,面对失败,八次竞选,八次落败,甚至还精神崩溃一次,但他从未放弃自己的理想,终于在1860年当选美国总统.从小就经历许多挫折,是理想让他变坚强,是理想让他渐渐成长起来,也是理想激励,让他获得了成功.托尔斯泰说"理想是指路的灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生命"我们每个人都应该有理想,理想是我们前进的动力,如果没有理想,就会缺少前进的方向,因为理想,我们才健康成长,因为理想,我们才会在为自己奋斗时感受到快乐.成长这条路很曲折,很难走,但因有理想,我不怕,理想会指引我,会带领我,走过成长之路.

成长路上无捷径中考作文5篇

荣誉,是我们在成功一件事后的一种嘉奖。一副安抚荣誉前夕不安心理的良剂。以此来满足心理的慰藉。下面是我整理的成长路上无捷径中考作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

业精于勤,而荒于嬉;行成于思,而毁于随。

——题记

“瞧,她又拿了班级第一!”听着这一声声羡慕的赞叹声,我的记忆又倒回了去年……

那时的我依靠着点小聪明就轻而易举地拿下了许许多多的第一,我的喜悦从来都没有停止过。慢慢的,习惯了鲜花和掌声,我因为被老师和同学偏爱而变得有恃无恐。心里暗暗想到:“哼,以后我再也不迸书堆了,省的别人叫我书呆子!”当我把这项“英明”的决定告诉妈妈时,让我感到惊讶的是,她只是微微地笑一笑,说:“只有勤奋才是正确的道路,没有其他的路可走。既然你选择了捷,那就去试一试吧。”

作业本被一页页地放空白,瞌睡虫在每节课袭击我,日子在我刻意的放松中像流沙般滑过。然而所带来的恶果是我无法想象的。名次下滑了,作业本上是老师心的红叉。我心急燎而母亲却不知何时拿来了纸。“诺,看,这是美国的‘虎妈’,她狠下心来教育孩子,最终孩子都成才了。想要更优异,就要有竞争意识,有担当意识,决不能放松。只有不断地‘折磨’自己,才能成功啊。,’我若有所思。人生就像品茶般,没有滚烫的浸泡,怎能有香甜的芬芳?!成功路上无捷,我的小聪明只会让我陷人绝境!

然而戒掉网瘾、电视瘾的过程是异常艰辛的。难怪人家都说“从善如登,从恶如崩”啊。心里面天天就像有成群结队的蚂蚁爬来爬去痒得慌。电脑和电视就像甜美的毒药般散发着致命的吸引力。可是我一想到美好前程不能被葬送,就义无反顾地选择了读书、钻研。我的虚荣、我的天真、我的自大都会成为生命中打马而过的时光犹记得李白看老奶奶铁杵磨成针的故事,也记得屈原的“路漫漫而修远兮,吾将上下而求索。”我想,或许我们的生活就是在不停地奋斗,在追,在得到与失去。在如此青春美好的时光里,我们又怎能走错一步导致满盘皆输呢?……

母亲又一次走到我身,笑着说:“小丫,心急吃不了热豆腐!不过吃一堑长一智啊!”我笑了,我庆幸自己没有一错再错,我相信自己会成功的!

成长路上无捷,让我们走更宽阔的大路吧!

成长路上无捷径中考作文2

又到了发卷的那一天。

看到试卷上的一个个红叉叉,看着投影上一个个刺眼的数据。我努力地寻找着我的排名,终于在“40”那一栏找到了我。我被旁边好成绩的学号包围着,显得格外扎眼。那时,我心里的苦涩无人能知。

曾经许下的进步誓言哪去了?曾经的说过的努力哪去了?曾经的那番骄傲哪去了?

我知道这次考试很难,最高分也只有82分,但是,我这个接近不及格的分数像什么样?

老师简述了一下成绩,宣读了前十名,然后开始讲卷子。我一边听一边做笔记,改正错误的地方。可我的思绪却不由自主地飞向了远方。

画面里出现的人物是我,那时我一边撑着脑袋一边做笔记,眼睛却望着黑板上面的国旗。还用说?肯定是在走神。另一幅画面紧跟着而来,那时我的思绪,正在一步一步地显现出来。老师在课堂上滔滔不绝地解释着文言文的意思,我的思绪里却到了希腊,去那里看我最喜欢的球队。我的眼睛直勾勾地盯着屏幕,直到老师叫大家开始读书,我才拿起书,慌乱之中还把书拿倒了。

下一个画面就是我们考试时的情景。画面里的我正在聚精会神地做题,但脸色很难看。画面中的我不时抓耳挠腮,显得非常着急。一看就是有题目不会做,我只得反复地在文章和题目之间阅读。交卷的时候我显得很不情愿,但没一会儿和我的小伙伴们在一起“谈笑风生”了。

我突然回过神来,发现我还坐在课桌上,手中还是拿着那张“不争气”的试卷。

回到家中,我好好对这次考试总结了一次。并下定决心要攻克那些我认为的难题。我坚持着每天记忆成语,坚持按时复习文言文注释。上课认真听讲,仔细揣摩老师的话语。日复一日,我坚持下来了。坚持就是胜利,我居然期盼着下次考试,期盼着下次发卷时……

又是发卷的那天,这次我微笑地结果卷子。90分!排名第25!我成功了!这对于那些尖子生来说不算什么,这份分数甚至让他们嗤之以鼻。但是这对于我来说,意味着成功,意味着崛起!尽管和平均分还有微小差距,但我相信我能不断进步,向目标前进。我在为此快乐时,不会忘记以前的承诺。我在失败中成长,找回了久违的自信。

谁没经历过失败?谁没经历过低谷?俗话说失败乃成功之母。没有失败,怎会有后来的成功?经历了失败,有的人一蹶不振,而有的人却迎难而上。我就是那迎难而上的人,在失败中成长,得到了成功。

成长路上无捷径中考作文3

夏季的夜晚,青蛙独霸一方田野,这大自然的音乐家,在忍受了寒冷冬季的沉默后,似乎要将力量与活力在夏季的原野尽情释放,清清嗓子,唱着深厚的歌儿。瓢盆大雨过后,一切都显得空灵洁净,花儿草儿在雨珠的嬉笑玩闹中,洗濯一身的尘灰和晌午的炽热,池塘的莲花经历过了雨点的摔打,重新焕发鲜艳的光泽……

我和家人漫步在雨后的野外,让人心旷神怡……

一夜的散步,大家也都累了,思量着回家后到树下乘凉,观赏闪烁的星星。我们跟随着蛙鸣声,返路而回。来到一处岔路口,将返程之路分为两道。这时问题可来了,我要走田间小道,那是一条捷径,能更快回到家,更是为了满足我的玩耍之心;奶奶老了,经不起一路的颠簸,她主张走公路,公路平坦。大家都拿捏不定总不能分道扬镳,各走其路。终归是奶奶疼惜孙子,她说,走捷径,捷径快。话语一下,大家无不顺从地向小路进发,只希望能快点回家!

大雨之后的田间小路,泥泞不堪,水坑遍布,一不小心就踩进淤泥里,我深一脚浅一脚地缓慢前行,双脚就像被荆棘缠住,陷入淤泥难以自拔。小路没有路灯,在黑暗中摸索,我一把踩进水里,鞋子湿了,水和沙流进鞋子,我不得不停下来脱掉鞋,赤脚而行,小路上的尖石粗沙又使我饱受疼痛,奶奶在爸爸的扶持下艰难行走。我多么后悔选择小路!队伍走一会儿,停一会儿,大家都被泥水溅湿了裤脚,忍着不适,顶着头皮向前。原本计划早到,到了家中才发现比走大路晚了十几分钟。

我明白了,人生正如一次路的选择,当我们以为有捷径可走时,泥泞与沙石就如拦路虎,阻断前行的路,让你踌躇,让你徘徊,让你原本的规划瞬时灰飞烟灭。其实,人生没有捷径,只有在探索中积累,方可寻获成功的秘诀。君不见,宋濂历尽艰辛,终于学业有成;丑小鸭在嘲笑中不绝望沉沦,终于蜕变成美丽的天鹅;海伦·凯勒克服身体的残缺,终于创造了生命的奇迹。

鲁迅曾说过:“世上本没有路,走的人多了,也就成了路。”在探索中,只有将脚步踩实,迎难而上,才能走出一条通往成功的路。成长道路上无捷径,脚踏实地做好每一件事,当我们遇到阻碍,冷静理智,积累经验,等到我们练就了强壮的臂膀,就能展翅翱翔,搏击苍穹。

成长路上无捷径中考作文4

成长是一条很曲折的路,很难走,长着很多的荆棘,因为成长的路上需要挑战和坚持的太多,所以成长路上无捷径。

——题记

作为少年的我,常常想长大,想快快长大,走上成长的捷径。可是,成长路上真的有捷径吗?

思绪像炊烟般飘进了书海……

《命运给了你三刀》。踏实

古今中外,凡成就事业,对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。——钱三强作为《格言》的“格粉”,我习惯性的翻开了它。

不经意间,一篇文章将我的视线牢牢锁住——

“父亲那顶常年放置在后院的草帽下,竟窜出了一棵梧桐树苗”……“三个月后,梧桐树就有一层楼那么高了,可是,父亲竟把它砍了”……“来年,又是如此。父亲还是将它扼杀了”……“这已经是第三次了,我愤怒的跑进了柴房,猛然发现,前两次的梧桐树杆竟然都是空心的”……

我不禁为之心头一震——

身为一名中学生,只知道一味的追求学习速度却忽略了最重要的效率,这难道不可笑吗?如果只是在速度上超过了别人,而效率却落在最后,那么,即使是学的再多也没用。学得多不代表学的精呀!

加油!一起脚踏实的学习,生活。

《丑小鸭》。坚持

有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦因为和安徒生志同——爱幻想。所以,我还是从书架上抽出了他——《安徒生童话之丑小鸭》丑小鸭的故事嘛,不比我细说,大家一定都知道。那么,作者是为了告诉我们什么呢?——坚持。也许这小学六年,初中三年,高中三年的生活让你烦厌,让你也曾想过放弃。但是,只要你换位想想,这样的辛苦付出之后是什么!好学历,好工作,好生活。这“三好”也许是那些在学习路上放弃的人所梦寐以求的,所可望不可即的。到时你就会知道,其实这几年的辛苦算不了什么!再言,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”读书本就是件“苦差事”,你去攀捷径,不正好违背了读书的本意吗?再想想看,古往今来,历代文人伟人都不是受过这十年寒窗苦读之苦的吗?他们能“挺”过来,我们又何尝不能呢?加油!一起坚持的学习,生活。……学习路上是如此,成长路上不也是这番?望着那被我翻阅过的书籍,我停下了手,何必再去徒劳了呢?在哪辛苦的学习,成长路上,并没有什么捷径可寻,只要你踏实,坚持去做,又何必去寻找那所谓的“捷径”呢?成长路上无捷径,径不经成长路。

成长路上无捷径中考作文5

“成长是绽放在巅峰的花朵,如果想要摘取它的美丽,就必须脚踏实地,耐得住考验。这是没有捷径的。”

不知道听母亲将这段话念叨了多少次。浅显、不难懂,仿佛清澈见底的溪流。我不明白,为什么母亲反复强调,碾碎时光而不遗忘。但当我真正理解了这句话时,却没能抑制住后悔在我血液里翻波涌浪。

小学五六年级时,数学老师布置的运算练习总是那么复杂。暖黄的灯光映照下,我提笔在草稿纸上不停地列算式、解方程,不一会儿,洁白的纸张上便溢满了墨香。

拇指开始酸痛,双眼疲惫地望向窗外。金黄的油菜花已绚烂了田野,什么时候才能摘一朵捧在眼前?迷人的紫云英在草间盈盈地微笑,什么时候才能奔跑在花海放风筝?

目光流转到屋里,在父亲的计算器上停驻。呵,如果用计算器解题不就爽快了吗?我仿佛已经嗅到了花香萦绕在我鼻间。我的手指灵巧地在计算器的按键上跳跃着,如同树枝间活泼的小松鼠。既然这些计算早就会了,少演算几遍又有何妨?我为自己发现的这条“捷径”沾沾自喜。

“近来你作业怎么完成得那么快?”母亲突然向在自然怀抱中徜徉的我发问。我努力克制住嘴角的偷笑,支吾着敷衍过去。

当数学竞赛即将到来之际,我还沉溺在自得的梦呓中,仍旧不慌不忙地敲击着计算器按键,嘲讽地看着其他同学在草稿纸上奋笔疾书。有必要么?我轻蔑地看着老师精选的计算题,不屑一顾。

数学竞赛时,我却彻底惶恐了。看到旁边的人镇定自若、自信流畅地答题,我却焦头烂额,不是忽略了一个小数点而不得不重新开始,就是因为计算不够熟练而消耗了大量时间。交卷后与同学一对答案,他们兴高采烈,我却一片惨淡。

窗外的诱人春色再也不能安抚我,我泪如雨下。“现在后悔了吧?以后还用计算器吗?”抬起头,看到母亲平静却严厉的脸色,我才发现她原来什么都知道。“成长路上无捷径。用心、认真地做好每一件事,别再奢求能有捷径直接通向成功。”刹那,似乎有千万条光穿透我的心,让幼稚的我无地自容。

现在我终于懂了,绽放在巅峰的成长之花,只有脚踏实地的人,才能够最先领略它的芬芳。

人生因挫折而精彩,世界因挫折而绚丽,成长路上,没有捷径。 ----题记人的成长过程中,难免会遇到挫折,有人厌恶挫折,因为他经不起挫折的考验;有人青睐挫折,因为他的人生因挫折而精彩。古人云:宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。的确,不经挫折的成长,我们的人生就不会开出美丽的生命之花!司马迁,为完成父愿,继承了父业。但谁也没有想到,他在为征战沙场的将军李陵求情时,惹恼另外汉武帝刘彻,让他在宫刑和死刑中选择一种。于是,他的成长过程遇到了天大的挫折。为了完成“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史记,他忍辱选择了宫刑,在受尽身体和精神上的巨痛之后,终于铸造出“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的千古巨作。他的成长路上因挫折而更精彩,他的成长也因此成为后世警世经典。勾践,江山被夺,身造囫囵。他的成长路上也遇到了天崩地裂的困难,在前进的路上,他没有任何捷径可以选择。为了实现“不是自己土地上种出的粮食不吃,不是自己臣民织出的衣服不穿。”的豪言壮语,他选择了忍辱负重,苦读兵书的艰难创业之路,终于有了“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”的结局。他用自己那把饱受屈辱的利剑,歼灭了强悍的吴国,雄霸一方。他的成长,因为挫折而辉煌!当中华民族还沉浸在古老文明之际,为“四大发明”、唐诗宋词而骄傲的时候。洋人却悄悄地侵入,用那本来是我们发明的火药,打开了我们的国门。国人为之惊诧,英雄豪杰为之挺身而出:从虎门销烟到“五四”运动,从“南昌起义”到“横度长江”哪一步不充满挫折,哪一步不让人心惊胆战。祖国的成长充满了艰辛和苦难,但民族志士们一步步地走了过来,终于有了“中华人民共和国成立了”的庄严宣告,中国面貌因挫折而焕然一新。一棵树,不经风吹雨打,怎能深深地扎跟于泥土;一个人,不经历挫折的洗礼,怎能开出生命之花;一个国家不经历挫折,怎能唤起更多的觉醒,完成伟大的复兴。朋友,请记住,成长路上无捷径,勇于面对挫折和苦难是通往成功彼岸的金钥匙。

没有借口议论文素材

借口可以弥补过错吗? 从古至今,人们都存在着一个普遍的弱点,那就是在做错事后总能找到千千万万个借口。难道借口真的可以弥补过错吗? 在美国西点军校,遇到军官问话,只能有4种回答:“报告长官,是。”“报告长官,不是。”“报告长官,不知道。”“报告长官,没有任何借口。”西点军校是美国陆军军官学校的别称,因其坐落在哈德逊河畔的西点镇而得名。两百多年来,西点军校为美国培养了3个总统、5个五星上将、3700个将军,以及无数的精英人才。上述说的美国西点军校的优良传统的确是值得借鉴的。当你没有完成任务或是做错事时,你能说的只有是:“没有借口。”这并不是没有人情味,冷漠,相反的,它可以激起一个人最大限度的潜能。 “功盖三分国,名成八阵图”的诸葛亮派马谡守街亭,结果使街亭丧失。假如诸葛亮当时找到无数个借口来敷衍这件事,那的确是有负于刘备的重托和器重。然而他没有,他分析了自己的错误,后悔没有听取刘备的遗言,也正是有了诸葛亮敢于面对失败和错误,才有了他挥泪斩马谡的壮举。 同样,在失误、失败后找借口的行动在我们现在生活中也是随处可见的。 有一则消息报道,一位医生由于失误,将一名本可以救治的车祸病人致死,事后这位医生拒不承认是自己的责任,而且借口病人因没有及时送往医院,而得不到及时抢救致死。这样说,也许会逃脱法律的制裁,也许会躲过众人的唾骂,但是它能摆脱道德的谴责吗?他的一个借口,把责任推得远远的,但同时,借口之下所掩盖的是一个人的生命,试问:即使几十、几百甚至几万个借口就能弥补他所犯下的过错吗? 我们也是一样,在学习过程中,我们要经过许多次考试,考试中有得也有失。许多同学考试失败后都会为自己找无数个借口,像粗心、复习不充分,时间不够等等,但这只不过给失败后的自己多一点安慰而已。假如我们每次考试失败后都找借口敷衍过去,不分析考试的得失,那么最终迎接我们的只能是:高考失败。在我们的生活中,不免要遇到困难,遭遇失败,假如我们找借口把困难放弃,找借口把失败敷衍,或许我们会获得一时的轻松和愉悦,但事后它将带给你数之不尽的烦恼。 所以,朋友们,在人生中,不论是失败,还是做错事,千万不要把时间和精力花在寻找借口上,因为即使再美妙的借口也无法将事指导

思路:根据没有借口这个话题展开描述,并结合自己的观点加以说明。

古往今来,多少仁人志士以为在重要关头为自己找借口而惨败。又有多少仁人志士在面临重大扶抉的时候拒绝给自己找借口,从而一举成名,名垂青史。选择成功就不能有借口,选择借口就肯定不能成功。

司马迁被宫刑之后,面对着巨大的痛苦和耻辱,他该如何选择?是生存,还是毁灭,只在一念之间。然而,痛苦和耻辱并没有成为他不活下去的借口。他以超人的毅力,完成了有“史家之绝唱,无韵之离骚”之称的史书巨著——《史记》。从而,名垂青史。

在华容道,曹操已经是无路可逃了,关羽很轻易就可以取其首级回去论功行赏了。可曹操是何许人也,奸诈是他的本性。他跟关羽攀起了旧情来了。“云长啊,那次你过五关斩六将,我的那几员大将都死在了你的大刀之下。当时我那个心痛啊!可我也没跟你计较,还是放你走了。

今天,这样的事情又发生在我们身上了,你能不能看在我上次放你走的份上,也行个方便,让我过去。”这关云长向来以“义”字当先,他当然被动摇了。他以此为自己找到一个合适的'借口。从而,酿成了他后来败走麦城的悲剧。

对待敌人的仁义,就是对自己残忍。你怎么能找借口放他走了呢!还有那项羽,倘若他不是为了面子而找借口乌江自刎的话;倘若他肯过江东重振旗鼓的话,那么历史将会改写。选择借口的人肯定不能成功。

我们在做出选择的时候,尤其是关键选择的时候,一定要勇敢果断,不能为自己的怯弱而找借口。司马迁在面临生死扶抉的时候,没有为自己找借口,从而创造了历史的辉煌。关羽、项羽他们在重要扶抉的时候给自己找了个“合理”的借口,所以他们惨败。

借口是一面高大的墙埃,它能够帮你抵挡即将面临的困难;借口是一种委婉的推辞,它能够解决爱莫能助的尴尬场面;借口是一种自我欺,它能够掩埋你心里的不屑与放纵。在学习中,难免会有遇上重重困难的坎坷。

在一些人勇往直前奋不顾身的时候,在一些人沉没寡言的冷冷相对的时候,还有一些人,他们畏惧失败经不起挫折从而选择逃避,逃避一个本应当去面对的现实。不要说逃避不需要理由。逃避是需要理由的!而且需要一个确切无疑的理由!

朋友,不要再寻找借口了,它就像恶魔一样阻碍着你充满希望的大道。我们要突破它,去寻找去挑战,换来的将是幸福的翅膀!

借口可以弥补过错吗?从古至今,人们都存在着一个普遍的弱点,那就是在做错事后总能找到千千万万个借口。难道借口真的可以弥补过错吗?在美国西点军校,遇到军官问话,只能有4种回答:“报告长官,是。”“报告长官,不是。”“报告长官,不知道。”“报告长官,没有任何借口。”西点军校是美国陆军军官学校的别称,因其坐落在哈德逊河畔的西点镇而得名。两百多年来,西点军校为美国培养了3个总统、5个五星上将、3700个将军,以及无数的精英人才。上述说的美国西点军校的优良传统的确是值得借鉴的。当你没有完成任务或是做错事时,你能说的只有是:“没有借口。”这并不是没有人情味,冷漠,相反的,它可以激起一个人最大限度的潜能。 “功盖三分国,名成八阵图”的诸葛亮派马谡守街亭,结果使街亭丧失。假如诸葛亮当时找到无数个借口来敷衍这件事,那的确是有负于刘备的重托和器重。然而他没有,他分析了自己的错误,后悔没有听取刘备的遗言,也正是有了诸葛亮敢于面对失败和错误,才有了他挥泪斩马谡的壮举。同样,在失误、失败后找借口的行动在我们现在生活中也是随处可见的。有一则消息报道,一位医生由于失误,将一名本可以救治的车祸病人致死,事后这位医生拒不承认是自己的责任,而且借口病人因没有及时送往医院,而得不到及时抢救致死。这样说,也许会逃脱法律的制裁,也许会躲过众人的唾骂,但是它能摆脱道德的谴责吗?他的一个借口,把责任推得远远的,但同时,借口之下所掩盖的是一个人的生命,试问:即使几十、几百甚至几万个借口就能弥补他所犯下的过错吗?我们也是一样,在学习过程中,我们要经过许多次考试,考试中有得也有失。许多同学考试失败后都会为自己找无数个借口,像粗心、复习不充分,时间不够等等,但这只不过给失败后的自己多一点安慰而已。假如我们每次考试失败后都找借口敷衍过去,不分析考试的得失,那么最终迎接我们的只能是:高考失败。在我们的生活中,不免要遇到困难,遭遇失败,假如我们找借口把困难放弃,找借口把失败敷衍,或许我们会获得一时的轻松和愉悦,但事后它将带给你数之不尽的烦恼。所以,朋友们,在人生中,不论是失败,还是做错事,千万不要把时间和精力花在寻找借口上,因为即使再美妙的借口也无法将事

没有以后议论文素材

一个人在他23岁时为人陷害,在牢房里呆了9年,后来冤案告破,他终于走出了监狱。出狱后,他开始了常年如一日的反复控诉、咒骂:“我真不幸,在最年轻有为的时候竟遭受冤屈,在监狱度过本应最美好的一段时光。那样的监狱简直不是人居住的地方,狭窄得连转身都困难。唯一的细小窗口里几乎看不到星点灿烂的阳光,冬天寒冷难忍;夏天蚊虫叮咬……真不明白,上帝为什么不惩罚那个陷害我的家伙,即使将他千刀万剐,也难以解我心头之恨啊!”73岁那年,在贫病交加中,他终于卧床不起。弥留之际,牧师来到他的床边:“可怜的孩子,去天堂之前,忏悔你在人世间的一切罪恶吧……”牧师的话音刚落,病床上的他声嘶力竭地叫喊起来:“我没有什么需要忏悔,我需要的是诅咒,诅咒那些施予我不幸命运的人……”牧师问:“您因受冤屈在监狱呆了多少年?离开监狱后又生活了多少年?”他恶狠狠地将数字告诉了牧师。牧师长叹了一口气:“可怜的人,您真是世上最不幸的人,对您的不幸,我真的感到万分同情和悲痛!但他人囚禁了你区区9年,而当你走出监牢本应获取永久自由的时候,您却用心底里的仇恨、抱怨、诅咒囚禁了自己整整41年!”反面论证

人,往往就是这样,得到的东西不懂得珍惜,一旦失去才知道珍贵。于是,漫漫人生,有多少人这样喟叹:覆水难收,后悔莫及,阳光雨露,鸟语花香,对每一个人都公平给予;欢乐喜悦,烦恼忧伤,却属于个别人私有。生命,总是美丽的,不是苦恼太多,只是我们不懂生活;不是幸福太少,只是我们不懂把握。曾经,有不少的人问我同样的一个问题,为什么人总等到失去后才懂得珍惜,而当后悔时又往往无法再回头呢?我也曾无数遍这样问过自己,可惜的是,我也无法回答这个问题,难道人就不能从此让后悔这两个字消失于世上吗?难道就一定要等到失去后才懂得珍惜吗? 人总是在失去后才懂得珍惜!有许多的人不懂得珍惜身边的一切,总是在失去后才会后悔。人的一生会遇到许多的人,她也许是你生命中的一段插曲。拥有不该拥有的,拥有是一种失落,失去是一种收获,世界好大,好值得珍惜,为什么感情的砝码就只加在一个人的天平上。没有错误的感情,而是在感情中你有没有爱对人。是在感情中你有没有珍惜过。拥有一段美好的旋律也够了,不是所有的人都可以拥有的,要会珍惜,就算只剩下回忆。当你真正的失去以后,才后悔,才遗憾。原来已经失去了那么多。但世上没有卖后悔药的人,走过的路,做过的事情,只能在我们的记忆当中回忆。也许会很伤感,很难过。但是一切已经注定。努力去挽回她,挽回这段感情,她接受了第会次。如果当自己无能为力了,那就洒脱的放开手,学会放弃因为自己已经努力过了,尽力了。 在失去后,才知道她是那么的好,那么的爱自己,可是那个时候不懂得什么叫做“珍惜”。当失去了,才醒悟原来自己是那么的爱他,她已经成了你的习惯。当醒来以后不在属于你。留下的唯一就是心痛。痛,在不知不觉中产生的东西,那是永远的痛。痛属于深爱过的人。许多事情,一旦失去了,就永远的失去了,再也抓不回了.千万别在错过月亮的时候哭泣,那么,你连星星也错过了.也千万别在失去后才懂得珍惜,让我们从现在起,从你读完这篇真情实感时,请答应我,好好珍惜眼前的一切,不要等到失去后才后悔,才懂得珍惜啊!因为,再等你感到后悔时,或许一切一切都已经太晚太晚了。 [br/]“一个故事,留有遗憾的结尾才有让人回味的价值。”人都是这样,失去以后才懂得珍惜,而得不到的东西,永远是最美的。它是永恒的美,因为“它只能永存于你我的想象之中”,它留下的是一份遗憾和距离令其增加一分神秘。事实确实是当我们失去的时候才知道自己曾经拥有。失去以后才懂得珍惜。

有许多的人不懂得珍惜身边的一切,总是在失去后才会后悔。人的一生会遇到许多的人,她也许是你生命中的一段插曲。拥有不该拥有的,拥有是一种失落,失去是一种收获,世界好大,好值得珍惜,为什么感情的砝码就只加在一个人的天平上。没有错误的感情,而是在感情中你有没有爱对人。是在感情中你有没有珍惜过。拥有一段美好的旋律也够了,不是所有的人都可以拥有的,要会珍惜,就算只剩下回忆。当你真正的失去以后,才后悔,才遗憾。原来已经失去了那么多。但世上没有卖后悔药的人,走过的路,做过的事情,只能在我们的记忆当中回忆。也许会很伤感,很难过。但是一切已经注定。努力去挽回她,挽回这段感情,她接受了第会次。如果当自己无能为力了,那就洒脱的放开手,学会放弃因为自己已经努力过了,尽力了。

议论文没有素材怎么写

“一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人”这句话很形象地道出了中学生语文学习的难点。我是一名高中老师,我的学生对于写作文也很苦恼,而高考语文150分,作文就占了60分,可见写好作文对于高考和语文学习来说至关重要。探讨作文写作,可以从写什么和怎样写两方面入手,今天我想谈谈作文可以写什么,也就是怎样积累、挖掘、运用作文素材。俗话说:“巧妇难为无米之炊。”相信同学们如果素材在手,定能作文不愁。1.从语文教材中积累同学们在学校里几乎每天都上语文课,高一高二的语文课上,老师都会精讲语文教材,但是由于高考大多不直接考查教材中的课文篇目,许多同学就不认真学习教材,甚至有的学生跑来问我为什么要学教材,尤其是学习教材中的现代文。其实,有心的同学不仅背下了教材中高考语文大纲指定的64篇背诵默写篇目,而且通过课文学习,借鉴了名家的写作技巧和方法,积累了作文素材。我的一个学生在我讲完鲁迅《记念刘和珍君》这一课之后,仿照课文在札记里写了一篇批判食堂里出现的一些同学打饭时加塞的现象的文章,片段如下:每到中午的时候,校园里浩浩荡荡的跑饭大军俨然成为一种奇观......然而不论跑不跑饭,排在队后面的人都会发现,在很长一段时间内,你的位移几乎是零——有时甚至是负数。刚来学校一两周的时间内,我并未想到原因——当然,我猜到了加塞的可能,但我向来不惮以最坏的恶意来推测其他同学,况且始终微笑着排着队的我,更何至于无端被人加塞呢?然而即日的班会证明是事实了......我还在这样的食堂吃着饭,我也早觉得有写一点东西的必要了。离我发现有人加塞的九月已有两个月,习惯麻木的神快要降临了吧,我正有写一点东西的必要了。这个同学不仅不怕写作文,也不怕周树人,还大胆模仿起鲁迅文中的语句,虽然只是一篇随笔,但是他能仔细体会并主动模仿名家名篇,结合自己的生活经历,写下一篇精彩的文章,而不是像许多同学那样课上听个热闹就过去了,雁过无声,叶落无痕。2.从课外书籍中挖掘有一句名言说,“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话”。从备战高考作文的角度来看,读一本好书,能积累丰富的作文素材。从我批改学生作文的经验来看,一个学生如果能在他的作文中旁征博引,反映出他读过许多课外书,知识储备丰富,那么他的作文在没有跑题的前提下,得高分的概率可能更大一些。当然,总有学生来找我抱怨:读高中数理化作业太多了,没时间读课外书。但是,高中阶段正是一个人成长的关键期,是他记忆力最好、精力最旺盛的时期,前阵子火遍全国的《中国诗词大会》的总冠军武亦姝不就是一个16岁的高中生嘛!试想,一个学生在作文中提及了孔子、司马迁、曹雪芹、列夫·托尔斯泰、莎士比亚、普鲁斯特、川端康成等名人,运用了《论语》《孟子》《史记》《红楼梦》《三国演义》《简爱》《双城记》《巴黎圣母院》等名著,他的语文素养怎能不高呢?他的作文水平又怎么会差呢?那些抱怨没有时间阅读课文书的同学,其实是没有真正地重视语文学习,没能利用好时间。如果真正对阅读感兴趣,认识到课外阅读对语文学习和写作文的重要性,平时会把阅读作为学习调剂而非负担,另外寒暑假也是集中阅读的好时机。当然,如果实在读不进去经典名著,读一些优秀的现当代作品,甚至是自然科学作品,对语文学习和作文写作来说,都是极好的。3.从兴趣爱好中发现对于学习而言,兴趣是最好的老师。学习写作也是这样。所谓“言为心声”,“我手写我心”,那么只有是自己真正感兴趣的东西,才能投入自己真正的感情和精力去体会它、书写它,才有可能真正打动自己,也打动读者。我从批改学生作文和周记的经验中体会到,好的作文不是千篇一律的,也没有什么万能模板。即便是用“拿来主义”借鉴优秀作文的内容,但这些内容并不是自己感兴趣的、了解熟悉的,也会是东施效颦,十分生硬。相反,学生在写自己感兴趣的内容的时候,可以滔滔不绝、文思如泉涌。有个学生喜欢打《英雄联盟》这个游戏,他在周记中竟然洋洋洒洒地为《英雄联盟》写下百余句的长诗,而且是一首押韵的诗;有个学生喜欢看美国大片,他在周记中经常写影评,越写越精彩,让人看了他的影评就很想去看这部电影;还有个同学喜欢京剧,她不仅经常哼唱京剧选段,还摘抄戏词,并且将这些具有古典文化底蕴的戏词运用到作文写作中,她的考场作文几乎每次都是高分......这样的例子不一而足。无论是从真正提高写作能力的角度来看,还是从提高应试作文的能力来看,从兴趣爱好中发现作文素材,都是切实有效的手段。4.从媒体报道中思考近几年的高考作文,越来越要求同学们“两耳要闻天下事”,要关注社会,关心时事,对人对事能够有自己的思考。如2015年全国卷Ⅰ的作文女儿举报高速路上开车时接电话的父亲,2015年全国卷Ⅱ的作文从生物科学家、焊接工人和摄影师中选出最具风采的人物,2016年全国卷Ⅰ的漫画作文两个孩子考完试后收到的不同奖惩,2016年全国卷Ⅲ的作文创业故事等。因此,关注媒体报道,看到社会新闻和时事评论,有自己的看法、观点、态度,并能对其发表评论的能力非常重要。高中生的绝大部分时间都是在学校里上课、上自习,很少有时间看电视、读书看报或上网,但及时时间再少,也应该每天有意识地关注社会新闻,尤其是社会民生类新闻,思考媒体报道的或是身边发生的关于社会公德、先进人物、教育医疗、市场经济、文化发展、环境保护等方方面面的大事小情,学习研读好的评论员文章(如《人民日报》《光明日报》《中国教育报》等的评议员文章)。先从模仿做起,从写一二百字的评论文字做起,逐渐培养自己的思辨能力和写事评类文章的能力。如果持之以恒地坚持阅读、思考和写作,无论是写作时下热门的“任务驱动型材料作文”,还是写其他类型的议论文,都能做到游刃有余,胸中有丘壑,下笔有千言。一言蔽之,只要你是有心人,生活处处皆素材。

845480066,软文写作没有一定的知识功底是写不出来好文章的,我是找他写的,最前面就是扣维来的。

古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”

要是你真的平时读的书很多,写起来得心应手,不愁没语言没例子。“巧妇难为无米之炊。”

要是你连写作素材都没有,更不要提写好作文了。这不是一朝一夕可以办到的,靠的是平时的大量积累。

各种大考时批阅作文的老师主要看这几点:是否扣题。(千万不要下笔千言,离题万里。)

语言是否连贯流畅。(写出的话不要让老师觉得你小学没毕业。)

语言的表达能力。(不要写来一大堆病句连自己都看不懂。)

是否有真情实感。(假惺惺的情感最让老师厌恶,觉得你根本就不懂作文。)

当然,还有卷面书写等其他因素。即使你作文写的一般,也一定一定要写好字!考试时几千份卷子老师不可能一个字一个字去琢磨你写的是什么东西,老师都是一目十行的,你若字写的乱七八糟,纵然你文章再精彩,给老师的第一印象还是觉得这个学生连字都写不好,成绩也不怎么样吧!所以老师就只是随便看一看就给个分,所以,不好好写字是很吃亏的。

人物素材 李白 磨杵成针 李白从小就是一个非常聪明的孩子。

还在他5岁的时候,小小李白就坐在窗前开始摇头晃脑地大声背诵前人有名的文章了。只消两三遍,他就可以毫不费力地把书上的内容背锝滚瓜烂熟。

由于李白总是把功课作得很好,所以老师非常喜欢李白,经常在小朋友们面前夸奖他。可是,李白当时也是一个贪玩的小孩子,也和其他小朋友一样,身上难免有一些缺点。

有一天,老师还在讲课呢,他却听着听着就走神了,一双大眼睛盯着窗外,脑子里竟然想起了昨天晚上妈妈给他讲的金色鲤鱼的故事。李白想:“那些小鱼穿着金色的鳞片衣服,在阳光的照耀下闪闪发光,真是太好看了。

可是,它们的美丽会不会引来坏人呢?要是被人抓住了,就不能自由自在地游泳了呀,多可怜。”瞧,李白开始陷入他自己编织的幻想的世界里。

老师看见李白愣愣的模样,知道他没有认真听课,就停下课来,很生气的说:“李白,你站起来重复一遍我刚才讲的话。”李白一下子清醒了,慌忙站起来,却一句话也说不出。

“同学们都在笑话我吧!”李白的脸刷的红了,他感到难为情极了。放学回家的路上,李白还在生自己的气呢。

忽然,他发现一条清澈的小溪边,一位白发苍苍的老婆婆正在磨一根很粗的铁棒。老婆婆磨得很认真很卖力,大滴大滴的汗珠从老婆婆的额头上滚下,可是老婆婆只是抬起手用衣袖擦了擦汗,又接着继续磨那根大铁棒了。

李白看见老婆婆这么辛苦地磨铁棒,觉得非常好奇。于是他跑上前去,来到老婆婆的身旁,一边轻轻地拉着老婆婆的衣角,一边很有礼貌地说:“婆婆,您好。

请问您磨这根大铁棒干什么呢?”老婆婆继续专心地磨着她的铁棒,头也不回地说:“我呀,我要把它磨成一支细细的绣花针哩。”李白瞪大了眼睛,嘟着嘴说:“这么粗的铁棒能磨成针吗?”老婆婆转头看了看李白,见他一脸不相信的样子,这才停下手中的活,蹲下身来,慈祥地对李白说:“好孩子,只要功夫深,铁棒也能磨成绣花针哩!”李白像是突然明白了一个深奥的道理,使劲地点了点头。

这件事给李白留下了深刻的印象,也对他以后的学习和生活产生了积极的影响。后来凡是读书碰到困难,他就自然而然地想起“只要功夫深,铁棒磨成针”的教导,便抖擞精神,鼓起勇气,坚持不懈地奋力拼搏。

有一段时间,他为了专心读书,甚至搬到一所道观中去安心苦读。正是凭着这种精神,他阅读了大量的书籍,为他以后取得在诗歌创作上的成功打下了牢实的基础。

力士脱靴 李白过人的才华,使他成为一位名满天下的大诗人。所以就连当时的皇帝唐玄宗也想看一看李白到底是个怎样厉害的人物。

于是唐玄宗下诏书请李白到皇宫来相见,一起商谈国家大事。听到皇帝召见,李白迈着大步,仰天长笑着走进皇宫,没有一丝拘束紧张的样子。

唐玄宗看见李白仪表非凡,气宇轩昂,双目炯炯有神,就像一片朝阳升起在东方。通过与李白亲切的交谈,皇帝发现这个李白可真是不简单,他的知识如此渊博,无论问他什么问题,都能对答如流,并能提出很多自己独到的见解呢。

唐玄宗皇帝得到这样一个值得夸耀的文人在身边,高兴得合不拢嘴,立即邀请李白留下来和他一起吃饭。当时,谁如果能和皇帝一起吃饭,那可是一件非常非常荣耀的事。

更何况,皇帝还用满桌的好菜亲自招待李白呢。于是,有很多人羡慕李白,但也有很多小心眼的人嫉妒他。

可李白才不怕别人嫉妒他呢,他还是像以前一样潇洒狂放。李白喜欢喝酒,与他同一个时代的另一位大诗人杜甫有一首诗曾经这样写到:“李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。

天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”这首诗的意思是:“李白喝一斗酒就能作上百篇的诗,他倒在长安的酒店里就可以忽忽大睡。

在李白喝酒的时候,即使是天子的召唤,他也不理,而自称自己是酒中仙。”有一天,皇帝又召见李白,请他起草一份很重要的诏书。

恰巧李白刚刚喝完酒,东倒西歪地走到大殿上。他眯着眼往四周看了看,看见站在皇帝身边的一个太监正在很不友好地盯着他。

这个太监叫高力士,当时得到皇帝无比的宠爱,就连皇帝的儿子们也称呼他“阿哥”,王公大臣们也要称呼他“老爹”呢。高力士心里总想着:“我可是皇帝眼前的红人,谁敢得罪我!”所以他整天在皇宫里横行霸道,老欺负那些被他排挤的小官员。

他发现皇帝喜欢李白,心里就很不舒服,还想着要找个机会整整李白呢。李白呢,其实早就看不惯这个欺软怕硬的太监了。

于是趁着这天的酒性对皇帝说:“皇上,我有个小小的请求,不知您准不准?”皇上因为急着要李白写诏书,便着急地说:“你有什么要求,尽管讲。”李白说:“我刚喝了点酒,因此无法像平常那样很恭敬地写文章。

请皇上准许我穿戴随便一点,这样我才能把这篇诏书写得符合您的要求。”皇上想了想,摸着胡子说:“既然这样,我就准许你随便一点吧。”

于是,李白伸了个懒腰说:“我穿的鞋太紧了,要换一双松一点的便鞋。”皇帝便立即叫人给他取双便鞋来换。

李白趁机向站在一旁的高力士把脚一伸:“给我把鞋脱了!”高力士平时作威作福搞惯了,没想到李白会来个突然袭击。在完全没有心理准备的情况下。

给你提供一些写作的方法,希望对你有所帮助:

一、细观察

细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物,要反映客,不必须对客观事物作仔细的观察。只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握,“观察”这把开门的金钥匙,作文的“铁门限”是决然跨不进去的。

二、多阅读

广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章,就必须多读书。“读书破万卷,下笔如有神。”“熟读唐诗三首,不会作诗会吟。”鲁迅先生也提倡多读书,“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”我们强调既要多读,又要选择地读,更要读进去,理解所读文章的结构技艺,语言特点,从中掌握作文定得深刻些,变化多一些。

三、巧选材

精心选择是提高作文水平的加速器。选材的要求是要新颖,所谓新颖,就是批要选择一般人没有接触过的,或熟视无睹崦实含表深刻意义的。一经作者笔之于书,就会发人深思令人感奋的材料。选材角度要小,要以小见大,写人人眼中有,人人笔下无的材料。为此,必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合,进行去粗取精,改造加工,只有这样,才能使材料新颖。而这种积极思考、反复推敲的选析工夫,对提高作文水平很有帮助。

四、常练笔

经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门,并求得不断进步,更重要的是多练。谚语说的好:“文章读十篇,不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。我们学习了一篇文章之后,弄懂了文章的结构方法,弄清了文章的写作特色,就要学着运用这些知识与方法去实践,去练习,使之变成自身的作文能力。实际上,我们第学习一篇课文后都可以进行练笔。而片断练习是练笔的一种好方式,片断练习所花的时间不长,又达到了练笔的目的。写日记也是一种有效的练笔方式,天天坚持写日记,以后俄文就有了坚实的基础。

五、勤修改

反复修改是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤,是提高作文质量的有效措施。前人说的好,“文章不厌百回改。”“文章是改出来的。”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载,增删五次,”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次;鲁迅先生主张“定完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。”可见,文章修改,一般是指从初稿写出来到最后定稿的加工过程。修时要做到五看:看用词是否通顺,看主题是否鲜明,看结构是否紧凑,看语言是否优美。总之,“文章是改出来的。”一般来说文章总是越改越好的,我们要在“修改”上下工夫。

可以先用自己的话描述一下风景,最好穿插古诗或者现代诗名句,用他们的感受抒发自己的感情,会有更强的感染力!比如:这里的夜,宁静得就如鲁迅说的:“只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着.”我不知道你们老师有什么要求,其实,写游记不一定要非得全写风景或出游的趣事,也可以写出游后的感受.我想,每一次出游都可能会学到很多东西.如果游览的是某古人的故居,你的游记的中心可以处理为:对这位先贤的新的了解,或是对他某件轶事的启示,简述这个人的生平,然后抒发议论.(初中和小学作文这样写比较吃香)高中作文千万不能这么写!如果没有特别深厚的驾驭语言的功底,高中作文最好还是写夹叙夹议的议论文,考场上写景写事的记叙文的分数两极分化很厉害。

古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”要是你真的平时读的书很多,写起来得心应手,不愁没语言没例子。“巧妇难为无米之炊。”要是你连写作素材都没有,更不要提写好作文了。这不是一朝一夕可以办到的,靠的是平时的大量积累。

各种大考时批阅作文的老师主要看这几点:

是否扣题。(千万不要下笔千言,离题万里。)

语言是否连贯流畅。(写出的话不要让老师觉得你小学没毕业。)

语言的表达能力。(不要写来一大堆病句连自己都看不懂。)

是否有真情实感。(假惺惺的情感最让老师厌恶,觉得你根本就不懂作文。)

当然,还有卷面书写等其他因素。

即使你作文写的一般,也一定一定要写好字!考试时几千份卷子老师不可能一个字一个字去琢磨你写的是什么东西,老师都是一目十行的,你若字写的乱七八糟,纵然你文章再精彩,给老师的第一印象还是觉得这个学生连字都写不好,成绩也不怎么样吧!所以老师就只是随便看一看就给个分,所以,不好好写字是很吃亏的。

天生我材必有用议论文人物素材

我为大家找来了几个有关于自信的名人故事,大家赶快跟随我一起来了解一下吧。

爱因斯坦坚持相对论

——坚持真理需要自信

爱因斯坦的“相对论”发表以后,有人曾创造了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的反驳。可是爱因斯坦自信自己的理论必然会取得胜利,对反驳不屑一顾,他说:“如果我的理论是错的,一个反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论,举世瞩目。

自信——照耀我们成才的明灯

俄国著名戏剧家斯坦尼夫斯基,有一次在排演一出话剧的时候,女主角突然因故不能演出了,斯坦尼夫斯基实在找不到人,只好叫他的大姐担任这个角色。他的大姐以前只是一个服装道具管理员,现在突然出演主角,便产生了自卑胆怯的心理,演得极差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的烦躁和不满。

一次,他突然停下排练,说:“这场戏是全剧的关键;如果女主角仍然演得这样差劲儿,整个戏就不能再往下排了!”这时全场寂然,他的大姐久久没有说话。突然,她抬起头来说:“排练!”一扫以前的自卑、羞怯和拘谨,演得非常自信,非常真实。斯坦尼斯拉斯夫基高兴地说:“我们又拥有了一位新的表演艺术家。”

这是一个发人深思的故事,为什么同一个人前后有天壤之别呢?这就是自卑与自信的差异。

1.贝多芬的故事

大作曲家贝多芬由于贫穷没能上大学,十七岁是患了伤寒和天花病,二十六岁,不幸失去了听觉,在爱情上也屡受挫折。在这种情况下,贝多芬发誓"要扼住生命的咽喉。"在与命运的顽强搏斗中,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。逆境不但没有吓倒他,反而成了他获得强大生命力的磁场。

2.乔丹的自信

乔丹的心理素质,无论场上、场下都极其出色。赛前,他总是极为放松。在运动休息室里,人们最常见的一个场面就是乔丹头戴耳机,惬意地躺在长椅上欣赏音乐。要不就是纹丝不动坐定,平静内心的起伏,争取把精神状态高度集中。

在比赛中间,乔丹显得十分冷静,因为他知道只有冷静才能最大限度地观察情况,发挥水平。最大的爆发来自最深沉的冷静。正是这良好的心理素质,造就了一位篮球上的“天皇”巨星!

1、天生我材必有用。——李白

2、恃人不如自恃也。——先秦《韩非子·外储说右下》

3、信心是命运的主宰。——海伦。凯勒

4、知人者智,自知者明。——老聃《老子》

5、自信是成功的第一秘诀。——爱默生

以上内容就是我为大家找来的有关自信的素材,希望可以帮助到大家。

篇一:天生我材必有用君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来……——题记上帝创造了我,并将我带到了人间,让我有了父母、兄弟、老师、朋友……就这样,成就了现在的我。我是一名平凡的女孩,每天上下学都重复着同样的旋律。虽然平凡,但我不曾自卑,因为每个人都是上帝的杰作;虽然我的道路坎坷,但我不曾认输,因为我是困难的克星;虽然我的相貌不美,但我不曾低头,因为我的乐观豁达。我很爱笑因,因此父母为我取名为陈笑笑,但又觉得名字不够优雅,后来又取名为陈怡宁。怡:快乐;宁:安安宁宁。因为这个名字,从小父母就教我各种礼数:什么莞尔一笑、什么大家闺秀,而我才不干这一套你呢,要笑就哈哈大笑,要玩嘛,爬树翻墙,男孩子敢做的,我也敢。小时候,还是孩子们的头头呢。我玩的时候多,安静的时候也多(不然,对不起我的名字了。)我安静的时候,大多是看书的时候,有一本好书,我会不吃不喝看个够,如果这时候,有人打扰我,我一定让他吃不了兜着走。我在父母眼里很任性,那是因为他们不了解我,我已经有能力自立,有能力处理自己的事,而他们总是告诉我做什么对,做什么不对。可是他们的人生经验我们只能用来参考,我们自己积累的经验才是最宝贵的财富。我从不奢望自己成为流芳千古的人,因为天生我才必有用。篇二:天生我材必有用小草没有大树的伟岸,它却可以将大地变得富有生机,激情四射。清泉没有大海的雄浑,它却可以抚平人们内心的激荡与愁思。明月没有太阳的火热,它却可以使人们心中注入一缕思念与感伤。因此请相信“天生我材必有用”。史蒂芬霍金,一位人生的斗士,一位科学界的泰山北斗,然而他却遭遇了命运的摧残。上天让他失去了常人所具备的运动能力,他只能被固定在一个轮椅上,仅凭着几只可以活动的手指用键盘来表达自己的思想。记得有一次在新闻发布会上,有位女记者提出了一个无比尖锐的问题,她问:“霍金先生,难道你不为被固定在一个轮椅上而感到悲哀吗?”霍金用他的手指在键盘上敲出这样的一些字“我没有悲哀,我却很庆幸,因为上帝把我固定在这个轮椅上,却给了我足以想像世界万物,足以激发人生斗志的能力,其实,上帝是公平的”。因为他坚信着“天生我材必有用”。他凭借着自己的智慧与艰辛的努力,写出了著名的《时间简史》,推动了科学界的飞速发展,为世界做出了贡献,他也被称为与牛顿和爱因斯坦并列的世界三大科学家之一,他的成就足以让世人敬仰。邰丽华,一位婀娜的舞者,一位自强不息的女强人。从小喜欢跳舞的她,然而在一次意外中使她突然失聪,此时她的理想与她越来越远。可是她并没有放弃,她用刻苦努力来弥补自身的缺陷,终于在2005年的春节联欢晚会上大放异彩,她领衔的舞蹈《千手观音》给人们带来了视觉的盛宴。从不幸的谷底到艺术的巅峰,也许她的生命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处再现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人生的高洁,因为她始终坚信“天生我材必有用”。李白,一位妙笔生花的才子,一位放荡不羁的傲者。他曾想通过仕途一展才华,报忠祖国,然而朝廷的黑暗将他逼上绝境,但他坚信“天生我材必有用”他最终放下了官位,仗剑游历,饮酒作诗,给后人留下了一笔宝贵的文化遗产,也让后人铭记住了这位伟大的诗人。因此,无论你是上天的宠儿还是弃儿,请大家铭记“天生我材必有用”!篇三:天生我材必有用人生就像一部戏剧总有太多的不如意,我们只能用良好的心态去面对,对人生我们应当充满信心,因为世界上只有一个我,就像世界上不存在相同的两片树叶一样;我就是最特别的,更不应当有“一美不善,众美皆亡”的心态。永远相信天生我材必有用。“天地之中人为贵,万物之中人为灵”。人生经历了又一次转折,不愿让自己在一次转折中就坠落到社会的最底层。用心去发现得意的与从不同之处,人无完人,也不存在绝无用处之人。三百六十行,行行出状元嘛。重要的是你如何展现自我,机会来临的时候,我们不该再迟疑,鼓起勇气抓住它;你就已向成功一步步走近了。“人之有学也,犹木之有枝叶也”。不要荒弃你所拥有的特长,努力学习它,你能将它融化为自己一部份,你就算有一技之长,不要在乎你身边的人是怎样评价你,话出自己的样来,就是成功的你。一个人,很多东西是无法改变的,但你的未来人生是靠自己来谱写。无论你家境贫寒还是富有,你都不应当失去上进的心。“贫不足羞,可羞是贫而无志;贱不可恶,可恶习是戏而无能;老不足叹,可叹是老而虚生;残不足悲,可悲是死而无闻”。也不管你家境多么富有,后盾力量多么强大;你都不应当高忱无忧的感觉,要记往,只有知识填充的大脑才是真正属于你自己的。“天下之物,见行可以测微,智者决之,拙者疑之”。做我,就应俱有洞察世态的眼光。用你特有的处世方法去展现自己,用你的能力让人打心眼里佩服你。用自己的能力说服你身边的人;我是唯一,我是最好。你得铭记“立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拨之志”。不要用世俗的眼光看待你的人生,世界是一个多角度的球体,换一个角度去寻找自己的人生焦点,展现自我。请相信,天生我材必有用。篇四:天生我材必有用“天生我材必有用,千金散尽还复来。”李白的一首《将进酒》,不知激发了多少人的上进之心。命运掌握在自己的手中,靠自己的努力,拼搏,就会发现自己存在的价值。我的自尊心很强。有时老师说我几句,或者和同学吵几句嘴,我就不住的往下掉“金豆豆”。妈妈说我是要强,爸爸却说我不够坚强。记得初二下学期的时候,地理面临结业水平考试。在第一次模拟考试中,刚考完,和同学对了一下答案,我就知道自己错了很多题,有的题都错的离谱。发下试卷来,听着老师的讲评,看着试卷上的圈圈叉叉,我的心里说不出的难过。这次考试,令我对自己感到很失望,也让我对地理的考试感到失去了信心。就在我非常失落的时候,郭老师找到了我,告诉我,面对挫折和困难的时候,不要对自己失去信心,要相信自己,一次考试不能代表什么,你要坚信自己能行。相信“天生我材必有用”。听了老师的话,我进行了很长时间的思索,终于,我重新对自己 燃起了希望,对地理的考试有了信心。在第二、三次模拟考试中,我都取得了很不错的成绩。在结业水平考试之中,我不断的告诉自己,“天生我材必有用,我要对自己有信心,一定能行!”最终,我也取得了很不错的成绩。在我看来,自信心帮了我很大的忙。不需因一时的失败而总是否定自己。人生在世,九十九次失败,一次成功,何必苦恼。失败越多,经验积累的越多,或许失败了许多次,但总是会有成功的一次,与其愁眉苦脸地对待失败,不如满怀总会成功的自信,对待下一次的考验。爱迪生这位人们耳熟能详的伟大人物,他失败次数之多是令我们难以想象的,若换做一般人,大概尝试了几次,失败了几次,就撒手不干了,但爱迪生坚持下来了,因为他相信失败只是暂时的,他相信下一次会成功,他相信“天生我材必有用”。于是,他为世界带来了光明。他没有因失败否定自己,他的坚持,他的自信,赢得了世人的尊重与赞叹。不必怨天怨地,踏实地做好自己;不必伤心苦恼,微笑面对下一次,成功总会来临。自信是理想进取中折射出的生命的灵光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。 朋友,让我们相信,“天生我材必有用”就让我们充满自信,面对人生路上的挫折和挑战!篇五:天生我材必有用花开千年,遗留于尘寰间的是它向世人证明自己的清香;繁星相与落辉与静谧的江面,为的是将自己的一生挥洒淋漓尽致,绽放光辉!而它们,这些鲜活的生命,已向人们展现了它的豪壮的美——天生我材必有用! 落花凋残,潇洒落于大地的怀抱。而龚自珍怀殇低吟“落红不是无情物,化作春泥更护花”。残花落瓣虽已于“天之涯,死之角”的那端重新继续了自己的生命,但它却用自己的残躯给大地留下了最后一片温暖。 而这个小生命也正向世人证明了自己,向世人诠释了“天生我材必有用”的残缺之美。 折柳送别千里,暂得那一时欣怡。却不知流水的叮咚已奏成“离歌”一曲。于是,柳永于落木萧萧,秋风萧瑟之际吟道“杨柳岸,晓风残月”,“多情自古伤离别”。似乎柳条的魅力将是他唯一的希冀。而流水的叮咚将成为他心中永恒的怀念。 仅仅是无法言语的它们,却在此时,让柳永得到了慰藉。流水,杨柳,却已相隔千里,但它们却让我们了解到它们不可替代的理由。而它们 与长亭外,残月之下的那角,正默默的憨笑着向我们诠释了“天生我材必有用”的不可替代的美。 月上柳梢头,无牵无挂,我踏月辉漫步于林间,独坐于树梢之间,享浮华。或许这就是明月向我倾撒的泪光与哀思。而此时,李白苦吟:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”明月消瘦了李白的影子,却道不尽他的愁思满腹。而明月却可以用独有的魅力向我们诠释“天生我才必有用”的愁苦之美。 花开花落,云起云涌,望天帆于无边无际的大海,皆畅快淋漓。宇宙万物却在霍金的脚下,云起云涌般显现,却见他乘着银河流于宇宙之中,向人们谈论着这只有他能见到的风景。 更在天的那一端,他高亢的歌道“宇宙是我们的母亲,而我可以自豪的想你们诠释“天生我才必有用”的自信之美。 流星划破天际,留下转瞬即逝的光辉;彗星拖着长长的尾巴,载着漫长的历史,划破苍穹。彩虹用自己的微笑光芒来架起希望之桥。而它们也正像人们诠释着“天生我材必有用”的真谛。 人生在世,难免会有如浮云般虚无缥缈。而我们的命运却始终掌握在我们的手中。贝多芬的"命运交响曲"的那跳动的音符正走出一段令人自信的乐章。 而那乐章的背后,却隐藏着希望的光芒——天生我材必有用。

天生我材必有用—语文李建波天生我材必有用作文研究——论据:选材和用材 语文李建波 俗语云“巧妇难为无米之炊” ,作文素材有似炊饭之米,为行文写作不可 不有之要素。素材之于作文,恰似阳光水土之于植物、稻米之于巧妇、瓜果蔬 菜禽肉之于良庖、嗓音乐器之于歌手、水泥砖瓦之于建筑、笔墨纸砚之于书 画„„有则植物可开花结果、巧妇可蒸煮香喷喷米饭、良庖可烹饪各式佳肴、 歌手可演绎动人歌曲、建筑可拔地而起、书画可一挥而就„„素材之于作文, 有则巧思妙笔而成,无则空洞说理必败。 素材为必须,许多考生在考场里却茫然不知所措,环顾四周,抓耳挠腮, 冥思苦想,那么素材在何处,素材如何使用,平时我们又怎么搜集梳理整合升 华我们的写作素材并建立属于我们自己的素材库呢?下面从三个方面来加以 论述作文的选材于用材。 一、选材的范围,作文选材的范围等同生活的宽度。 陆游在教子写诗的句子里有言“诗为六艺一,岂用资狡狯?汝果欲学诗, 功夫在诗外。”(《示子遹 》/《剑南诗稿》卷七十八),大意为不要以为写 诗凭借的仅仅是自己的聪明智慧,要想写好诗,就要在写诗之外下功夫。从作 文选材角度观之,这句诗给了我们良多启示,作文选用的素材不在写作之中, 而在写作之外。写作之外为何?写作之外乃生活全部,为自然所有,是古今中 外文学积淀,是古往今来之历史事迹,有眼前所见,有梦境所及,有智慧的花 朵,有记忆的涟漪„„是你所味所嗅所触所见所闻所思所想所历之所有一切。 正可谓“无意不可入,无事不可言”。 (刘熙载《艺概》卷四) 然就应试作文而言,根据学生实际之情状,又顾及教学之便利,姑且 列数条目,以为借鉴,切误以为此即为为文写作之圭臬。 (一) 、课文素材: 1、小说人物及故事 2、古代散文 3、古代诗歌 4、现代诗歌散文 5、外国文学作品 6、著名作家之传记与名言哲思 7、历史人物及故事 8、其他学科之积累 (二) 、音乐素材

古代有很多杰出的人物,他们的事迹是最好用的作文素材。以下是我为大家整理的关于高考古代人物作文素材,给大家作为参考,欢迎阅读!

高考古代人物作文素材1:屈原

屈原所在的时期正是中国即将实现大一统的前夕,“横则秦帝,纵则楚王。”屈原因出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。他为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远,最终被逐出郢都,到了汉北。顷襄王二十一年,秦将白起攻破郢都,几起几落的屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身殉了自己的政治理想。屈原在20多年的流放生活中,始终关心着楚国

的命运,陆续地写出了《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》等诗篇,表白了自己不愿与黑暗腐朽的势力同流合污的立场和决心。

高中课文《屈原列传》、《离骚》、《湘夫人》等,都说到屈原。

【原文再现】

屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者,犹离忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。其文约,其辞微,其志洁,其行廉。其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志也,虽与日月争光可也。

——摘自《屈原列传》

【素材评析】

在屈原的作品《涉江》一诗中他自己写到:“吾与重华游兮瑶之圃,登昆仑兮食玉英。与天地兮同寿,与日月兮齐光。”这是屈原受到奸臣谗陷,被楚王流放时,在愤激之下而写的。正如司马迁所说:“信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?”所以作诗《离骚》泄愤。但是,屈原的高洁之处,在于他无论遭受什么样的打击与谄害,但他总是执著地坚持自己的操守,所以司马迁赞美到:“推此志也,虽与日月争光可也。”

【适用话题】

适用“肩膀”、“位置与价值”、“我想握住你的手”、“感情亲疏与对事物的认知”、“责任”、“理想”、“执著”等等。

高考古代人物作文素材2:司马迁

司马迁幼年时就很刻苦,十岁开始学习当时的古文,二十岁时满怀求知的欲望,游遍了祖国的名山大川,到处考察古迹,采集传说。这为后来编写《史记》作了很好的准备。其父司马谈死后,司马迁承袭父职,做了太史令,有条件看到大量的图书文献和国家档案,这对司马迁编写《史记》是一个不可缺少的条件。

天汉二年(前99),李陵出击匈奴,乒败投降,司马迁为李陵辩护,触怒汉武帝,下狱受腐刑。后获赦出狱,为中书令,发愤著书,最后完成了《史记》的撰写和润饰。《史记》是中国第一部纪传体通史和传记文学巨著,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。除《史记》外,司马迁作赋八篇,又撰《报任安书》,记述了他下狱受刑的经过和修史的抱负。

高中第六册第四单元,专门用一个单元来学习司马迁的《报任安书》及《史记》中的选文。

【原文再现】

古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传吕览;韩非囚秦,说难、孤愤;诗三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。乃如左丘明无目,孙子断足,终不可用,退而论书策,以舒其愤,思垂空文以自见。仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,略考其行事,综其终始,稽其成败兴坏之纪,上计轩辕,下至于兹,为十表,本纪十二,书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇,亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。

——摘自《报任安书》

【素材评析】

一个人,无论在遇到多大的打击与挫折,只要精神不倒,一切都可以继续。但精神是需要支撑的。司马迁之所以能在因他陵事件而受宫刑后,发愤著书,就是因为他为自己寻找到了强有力的精神支柱,他们是周文王、孔子、左丘明、孙子、吕不韦和韩非等。而当我们的人生也遇上了难以跨越的坎时,是否也把司马迁当成自己的精神支柱?

【适用话题】

《史记》,是司马迁用一生的精力、艰苦的劳动,并忍受了肉体上和精神上的巨大痛苦,拿整个生命写成的一部永远闪耀着光辉的伟大著作。鲁迅先生曾说:史记是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。也就是说,作为一部规模宏大、体制完备的中国通史的史记,同时也是一部非常优秀的文学作品。司马迁为朋友不惜搭上自己的身家性命以及为了理想而放弃尊严的品德值得我们学习。适用话题有“坚强”、“意志”、“忍辱”、“诚信”、“心灵的选择”、“肩膀”、“雕刻心中的天使”等。

高考古代人物作文素材3:杜甫

杜甫是一位爱国者,一生盼望为国效力,而命运并不眷顾他,以致壮志难酬、报国无门;他又是一位伟大的诗人,一生创作了大量反映现实的诗篇。他的爱国情怀集中体现在他的诗作中。

杜甫生活在那个唐王朝由盛而衰的急剧变化的时代,他用卓越才华和惊人毅力建造了现实主义的诗歌艺术的丰碑。沉淀于诗中忧国忧民的涕泪,人道主义悲天悯人的情怀,铸就了杜甫沉郁顿挫的诗风,感人肺腑的民族精神。“朱门酒肉臭,路有冻死骨”、“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”由一己的苦难推及广大人民的不幸;安史之乱,长安沦陷,他亲眼看见国破家亡的惨景,写出了“国破山河在,城春草木生。感时花溅泪,恨别鸟惊心”(《春望》)这样感人肺腑的诗句。

杜甫,学习过他的《登高》《蜀相》《客至》《旅夜书怀》《咏怀古迹》《阁夜》《登岳阳楼》《兵车行》《茅屋为秋风所破歌》等作品。

【原文再现】

旅夜书怀

细草微风岸,危樯独夜舟。

星垂平野阔,月涌大江流。

名岂文章著?官应老病休。

飘飘何所似,天地一沙鸥。

【素材评析】

此诗是杜甫带着家人离开成都草堂,乘舟东下,在岷江、长江飘泊。诗中写到诗人暮年飘泊的凄苦景况的。辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月,反衬出他孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情。诗人素有远大的政治抱负,但长期被压抑而不能施展,因此声名竟因文章而著,但他的休官,却主要不是因为老和病,而是由于被排挤。这里表现出诗人心中的不平,同时揭示出政治上失意是他飘泊、孤寂的根本原因。水天空阔,沙鸥飘零;人似沙鸥,转徙江湖,深刻地表现了诗人内心飘泊无依的感伤。

【适用话题】

杜甫即使在住茅屋期间,在流落船上,无所适从的时候,心中还依然怀抱“大庇天下寒士俱欢颜”的大志,思考国家的命运,适用话题“忧思与抱负”、“肩膀”、“生无所息与生有所息”、“我想握住你的手”、“人与路”等。

高考古代人物作文素材4:陶渊明

陶渊明,东晋文学家。他从二十九岁时开始出仕,任江州祭酒,不久就归隐。后陆续做过镇军、参军、建威参军等地位不高的官职,过着时隐时仕的生活。四十一岁再出为彭泽令,八十多天便弃职而去,从此归隐田园。

他是田园诗的开创者,后世称他为“田园诗人”。田园被陶渊明用诗的手段高度纯化、美化了,变成了痛苦世界中的一座精神避难所。

陶渊明善于将深刻的哲理融入诗歌的形象中,诗的语言朴素自然,表情含蓄委婉,被称为“陶诗中的珠玉”。如《归园田居》组诗的久享盛名,有类似的特点:写田园生活,写体力劳动,咏歌自己的理想,显示出理想获得实现的愉快。

我们学过的课文《桃花源记》《归田园居》《归去来兮辞》《饮酒》《五柳先生传》等诗文,它们的.作者就是陶渊明。

高考古代人物作文素材5:阮籍

阮籍,三国魏文学家、思想家。他兴趣颇广,博览群书,多才多艺。他攻读儒家经典,也爱读老庄,并且学习击刺武艺,能长啸,善弹琴,还喜欢喝酒。阮籍蔑视礼教,尝以白眼看待礼俗之士;后期变为“口不臧否人物”,常用醉酒的方法,在当时复杂的政治斗争中保全自己。

阮籍为了躲避曹魏与司马氏政治斗争的牵连迫害而归隐山林,是魏晋名士风流的代表,也是“竹林七贤”的代表人物。他逃避现实,给人留下了无限的怅惘,无法实现在梦想和现实之间起舞的人生境界。

阮籍,高中语文读本第二册有篇文章写到《阮籍不拘礼法》。

【原文再现】

阮籍不拘礼法

性至孝,母终,正与人围棋,对者求止,籍留与决赌。既而饮酒二斗,举声一号,吐血数升。及将葬,食一蒸肫,饮二斗酒,然后临诀,直言穷矣,举声一号,因又吐血数升,毁瘠骨立,殆致灭性。籍又能为青白眼,见礼俗之士,以白眼对之。及嵇喜来吊,籍作白眼,喜不怿而退。喜弟康闻之,乃赍酒挟琴造焉,籍大悦,乃见青眼。由是礼法之士疾之若仇。 籍嫂尝归宁,籍相见与别。或讥之,籍曰:“礼岂为我设邪!”邻家少妇有美色,当垆沽酒。籍尝诣饮,醉,便卧其侧。籍既不自嫌,其夫察之,亦不疑也。兵家女有才色,未嫁而死。籍不识其父兄,径往哭之,尽哀而还。其外坦荡而内淳至,皆此类也。

【素材评析】

阮籍的性格上尤为不群,一方面生活非常放浪,秉赋有豪放的志意,不受一切外在的礼法的拘束;另一方面,为了能够在衰乱之世委曲求全地保全自己,而在内心非常有节制。从上文中在母终时的表现以及喝醉酒后的行为中,可以一斑。而他的这种有放有敛的性格还能得到人们的理解与信任。阮籍的诗写寓意遥深,他的为人之喜怒不形于色,正是因为他有着两种看似矛盾的性格能统一在他一人身上的缘故。

【适用话题】

阮籍佯狂而歌,蔑视礼教、洁身自爱都是我们学习的榜样,适用话题:“符号”、“走与停”、“雕刻心中的天使”、“路”等。

高考古代人物作文素材6:李白

李白生活在唐代极盛时期,具有“济苍生”、“安黎元”的政治理想,毕生为实现这一理想而奋斗。但李白一生关心国事,希望为国立功,与他不满黑暗现实之间形成剧烈的矛盾。他的《古风》59首是这方面的代表作品。对唐玄宗后期政治的黑暗,广泛地进行了揭露批判,反映了贤能之士没有出路的悲愤心情。言多讽兴,气骨高举。李白一生写下不少描绘自然风景的诗篇。他的“蜀道之难,难于上青天”、“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”等,形象雄伟,气势磅礴,都是传诵千古的名句。

我们学习过李白的《梦游天姥吟留别》《越中览古》等诗,在高中第五册的第五单元还专门安排了李杜诗歌单元,学习了《蜀道难》、《将进酒》等诗歌。

【原文再现】

将进酒

君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子、丹丘生:将进酒,杯莫停。

与君歌一曲,请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱,径须沽取对君酌。

五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,

与尔同销万古愁。

【素材评析】

李白有远大的政治抱负,但在朝廷做了三年的翰林学士,并没能涉身政治,却成了君王的御用文人,再加上他对权贵的傲视,从而招致排斥,愤而离开了长安。在诗中,我们很容易看出诗人“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”的心绪。可以想象,一个满腹惆怅的人,当他一心解愁却又无法解愁的时候,内心是怎样的愁苦啊!表面上开怀畅饮,实际上愁箭穿心。但诗句笔酣墨饱,情极悲愤而作狂放,语极豪纵而又沉着。其根源就在于作者那充实深厚的内在感情,那潜在酒话底下如波涛汹涌的郁怒情绪。

【适用话题】

李白的诗篇正像他若干歌咏大鹏鸟的作品那样,表现了他的豪情壮志和开阔胸襟,从侧面反映了他追求不平凡事物的渴望。李白即使在被唐玄宗赐还乡期间,还胸怀坦荡,对未来充满信心,适用话题“仰望”、“抱负”、“肩膀”等。李白在皇宫期间,要求高力士为其脱鞋,因此而招来放逐的命运,此话题适合“谈意气”、“高洁”、“我想握住你的手”等。

高考古代人物作文素材7:诸葛亮

诸葛亮,虽手无缚鸡之力,却能运筹帷幄,决胜千里。未出茅庐,已知天下大势将鼎足三分,烧博望,借东风,擒孟获,无不显示他神机妙算的绝顶聪明。故与关羽之“义绝”、曹操之“奸绝”合称三绝。

诸葛亮执法严明,情义深重,勇于自责。有情而不枉法,执法而不忘情。这才是有血有肉的诸葛孔明,这才是真实可信的孔明!看了诸葛亮挥泪斩马谡一节,我们才会由衷赞美“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”。

我们曾学过《出师表》《失街亭》(《三国演义》)《蜀相》等课文,这些课文都涉及一个人物——诸葛亮。

【原文再现】

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣!先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。 受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡沪,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原;庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣之所以报先帝而忠陛下之职分也。

——摘自《出师表》

【素材评析】

诸葛亮与刘备的君臣际遇,是千古传颂的佳话。人们在甚赞诸葛亮的况世奇才的同时,也甚赞他能报知遇之恩的美德。自从自隆中出山后,就把“攘除奸凶,兴复汉室”作为毕生已任,正如杜甫所写“三顾频烦天下济,两朝开济老臣心。出师未捷身死,长使英雄泪满襟襟”,无不为他“鞠躬尽瘁,死而后已”的忠诚而感动。

【适用话题】

诸葛亮博学多才,担任蜀相期间,济世、敬业、至公、廉洁、谦虚等品格为历代君主、官吏、士人和老百姓所称颂。适用话题有:“忠诚”、“谦虚与成就”、“大智若愚与成功”、“肩膀”等。诸葛亮对刘备的忠信历来被大家传为美谈,此事例适合话题“诚信”;诸葛亮不听刘备临终忠告,最终导致街亭失守,此事例适合话题“感情的亲疏与对事物认知”等。

高考古代人物作文素材8:曹操

在《三国演义》中,曹操是一位奸雄,生活的信条是“宁教我负天下人,不教天下人负我”,是奸诈、残忍、任性、多疑的反面人物典型。读过“三国”的人,一提起“奸雄”,谁都知道是指曹操。“宁教我负天下人,休教天下人负我。”这句话,最能体现曹操的奸恶。 但现实生活中的曹操,却有着对理想的追求,是一个矛盾的复杂体。原以为曹操是一代奸雄,又以为只是一介武夫,读了他的《短歌行》等诗篇,才知道他的内心世界是极其丰富的。“对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,唯有杜康。”这是否也印证了一条真理:人是一个复杂的组合体?

曹操是建安七子之一,有极高的文学造诣。我们学过的《观苍海》《龟虽寿》《短歌行》等作品都是曹操写的。

【原文再现】

短歌行

曹操

对酒当歌,人生几何?

譬如朝露,去日苦多。

慨当以慷,忧思难忘。

何以解忧,唯有杜康。

青青子衿,悠悠我心。

但为君故,沉吟至今。

呦呦鹿鸣,食野之苹。

我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

明明如月,何时可掇。

忧从中来,不可断绝。

越陌度阡,枉用相存。

契阔谈宴,心念旧恩。

月明星稀,乌鹊南飞。

绕树三匝,何枝可依?

山不厌高,海不厌深。

周公吐哺,天下归心。

【素材评析】

这首《短歌行》的主题非常明确,就是作者希望有大量人才来为自己所用。曹操在其政治活动中,为了扩大他在庶族地主中的统治基础,打击反动的世袭豪强势力,曾大力强调“唯才是举”,为此而先后发布了“求贤令”、“举士令”、“求逸才令”等;而《短歌行》实际上就是一曲“求贤歌”。

【适用话题】

曹操爱惜人才,胸怀大志,杰出的军事才能值得大家学习,但是曹操狡诈多变,性格多疑也常常提醒大家,适用话题有“智慧与狡猾”、“理想”、“抱负”及“诚信”、“生无所息/生有所息”、“人与路”、“谈意气”等。

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