教师简历模板范文【5篇】
简历是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。对应聘者来说，简历是求职的“敲门砖”。下面我为大家收集整理了“教师简历模板范文”，欢迎阅读与借鉴!
教师简历模板范文1
姓名： 曾女士 性别： 女
婚姻状况： 未婚 民族： 汉族
户籍： 江西-赣州 年龄： 22
现所在地： 深圳 身高： 160cm
希望地区： 东莞、 佛山、 广州、 深圳、 四川-成都
希望岗位： 文体/教育类-小学教育、公司文职类-文员、行政/人事类-人事助理/文员、贸易类-外贸专员/助理、翻译类-英语翻译
寻求职位： 小学英语教师、 外贸专员、业务员、 文员
待遇要求： 可面议 要求提供住宿
教育经历
20_-_ ～ 20_-07 赣南师范学院 英语教育 大专
主要课程
基础英语、英语口语、英语翻译、英语口译、英语口语、英语阅读、国际贸易、英语语法、英语听力、英文写作、英语教学法、微格教学、高级英语、秘书学、教育学
实践经验
1 教育实习 (20_-_ ～ 20_-_)
实践内容： 在此次为期70天的实习中，分为两大内容教育教学实习和班主任工作实习。我主要把我所学的知识同教育实践相结合。
2 东莞大朗电子厂实习 (20_-07 ～ 20_-08)
实践内容： 了解当代工厂的运作模式，和工人的工作环境。
3 体验生活 (20_-07 ～ 20_-08)
实践内容： 在段期间我在深圳龙岗的一家餐厅从事服务员的工作，借此工作我接触了很多社会的中下层人事，了解了赚钱的艰辛，和具有一技之长的重要性。
教师简历模板范文2
姓名： _ 国籍： 中国
目前住地： _ 民族： 汉族
户 籍 地： 潮州 身高体重： 158 cm?43 kg
婚姻状况： 未婚 年龄： 22 岁
求职意向及工作经历
人才类型： 应届毕业生?
应聘职位： 小学教师/幼儿教师：教师 、 客服代表/专员/助理： 、 信贷管理/信用调查/分析人员：
工做年限： 0 职称： 无职称
求职类型： 全职 可到职日期： 随时
月薪要求： 面议 希望工做地区： _ 珠海 深圳
工做经历：
实习及社会经验
20_学年10月份 在_市天河区沙河小学见习两周
20_学年5月份 在_市天河区先烈东小学实习三周
20_学年上半学期 当钢琴家教(对象：4岁小男孩)
20_学年暑假期间 曾在家乡的一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职
20_学年10月份 在_市天河区先烈东小学实习两周
教育背景
毕业院校： _女子职业技术学院
最高学历： 大专 毕业日期： 20_-_-01
所学专业： 小学艺术教育 第二专业： 小学艺术专业
培训经历： 20_年9月-20_年6月就读于_女子职业技术学院 小学艺术教育专业20_年6月25日全国计算机消息高新技术办公软件应用操做员考试证书
20_年4月20日获得入党积极分子结业证书
语言能力
外语： 英语一般
国语水平： 优良 粤语水平： 优良
细致个人自传
我是_女子技术学院小学艺术教育系的一名学生，即将面临毕业。大学三年，奠定了我的专业基础，优良的组织能力，团队协做精神，务实的工做做风。
专业学问上
声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术进修(包括儿童美术设想与创做)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练，有了一定的认识及了解。
工作上
大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间遭到了老师及同学的信任及好评。
思想修养上
质量优良，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣成为入党积极分子，虽然还为能成为一名中国共产党员，但我依然在不断认真改进我的不脚之处，不断勤奋加强我的专业理论。
实习与社会实践上
我对本人严格要求，注重能力的培养，尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践，更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会，锻炼本人。大学三年来，_女子职业技术学院培养了我自卑、自傲、自立、自强的一面，同时培养了我实事求是、开辟进取的做风。
教师简历模板范文3
姓名：
出生年月:20_年12月
学历:大专
人生信念:凡事都要问心无愧
影响我的教育名言:教育是点燃学生心灵的火把
记得当初填报志愿时,是妈妈坚持要我报的师范.于是,在93年的金秋,我走进了平湖师范的大门,开始了我新的学生生活.
三年后,我结束了我的学生生活,被分配到了一所村小任教,看着与我想象相差甚远的学校和学生,做教师,一开始,真的有好多的不情愿.
时间过得好快,暮然回首,才发现在这平凡的岗位上工作了8年有余的我,已深深地爱上了这既辛劳但又使人欢快的职业.
看着学生由于我而爱上了语文 ,我觉得是一种享受;看着学生由于有了我的耐心辅导而取得了好成绩,我觉得这是最欢快的事;看着学生一个个蹦蹦跳跳时,我觉得自己仿佛也回到了童年;看着学生自己精心制作的贺卡放在我桌上时,我觉得自己是世界上最幸福的人……
让学生喜欢我,喜欢上我的课,并能形成自己的教学特色,这是我以前一直在努力追求的目标,也是我今后努力的方向.我深信,世上无难事,只怕有心人.只要我努力了,我尽力了,我就会无愧于我的学生,无愧于教师这个神圣的称号.
教师个人简介之小学教师蒋海燕:
蒋海燕，女，小学高级教师，中___员，校骨干教师，近几年分别取得市“教坛新秀”、“教学能手”称号，刚聘为校教研员。担任多年班主任工作，所带班级班风、学风优良，多次评为先进班集体;有着较丰富的低年级语文 教学经验，任教学科成绩优秀;多次参加市、片级优质课比赛并获奖;多篇论文在国家级、省级、市级、片级等发表或得奖;获得过“花桥经济开发区优秀教育工作者”、“市基础教育课程改革实验先进个人”、“市优秀班主任”、“镇优秀少先队辅导员”等各种荣誉。
教师简历模板范文4
姓名：
男 32岁 安徽人
学历： 本科
工作年限： 3-5年
期望薪资： 20_-3000元
工作地点： 广州 - 不限
求职意向：教师 | 幼教 | 送餐员 | 快递员 | 普工/学徒工
学习能力强 有亲和力 责任心强 沉稳内敛 阳光开朗 善于创新
工作经验(工作了6年4个月，做了1份工作)
昆明市宜良县竹山镇中心小学
工作时间：20_年9月 至今[6年4个月]
职位名称：教师工作内容：语文各段教师，班主任，学籍管理
教育经历
20_年7月毕业 楚雄师范学院 教育技术学
语言技能
普通话：较好 日语：一般
证书奖项
证书名称：普通话二级甲等 颁发时间：20_年6月 颁发机构：楚雄州
证书名称：大学英语四级 颁发时间：20_年6月 颁发机构：云南省
证书名称：全国计算机二级证书 颁发时间：20_年11月 颁发机构：云南省
证书名称：教师资格证 颁发时间：20_年5月 颁发机构：楚雄州
证书名称：日语三级 颁发时间：20_年_月 颁发机构：云南省
自我描述
20_年考的语文特岗教师，有年全职教学经验，加上在私立学校的时间，有近6年教学经验，是一位用心在教育、用脑在工作的老师，是一位具有爱心、童心和耐心的闷骚教师，具有小一资格证书。
教师简历模板范文5
姓名：
性别： 女
民族： 汉族
出生年月： 1988年10月29日
证件号码：
婚姻状况： 未婚
身高： 156cm
体重： 55kg
户籍： 广东湛江
现所在地： 广东湛江
毕业学校： 湛江师范学院
学历： 本科
专业名称： 语文教育专业
毕业年份： 2011年
工作年限： 一年以上
职称：
求职意向
职位性质： 全 职
职位类别： 教师
储备干部/培训生/实习生
文字媒体/写作
职位名称： 文员 ;
工作地区： 湛江市 ; 其他 ;
待遇要求： 可面议 ; 不需要提供住房
到职时间：
技能专长
语言能力： 英语 A级 ; 普通话 标准
计算机能力：
综合技能：
教育培训
教育经历：
时间 所在学校 学历
2008年9月 - 2011年6月 湛江师范学院基础教育学院 专科
2008年9月 - 2011年6月 湛江师范学院 本科
培训经历：
时间 培训机构 证书
2008年9月 - 2009年7月 湛江师范学院自考相沟通班 自考本科
工作经历
所在公司： 廉江市国土资源局
时间范围： 2011年7月 - 2012年5月
公司性质： 国有企业
所属行业： 协会、社团、政府公用事业、社区服务
担任职位： 办事员
工作描述： 公文写作，电脑、办公器材的熟练运用，工作认真积极，得到领导的重视。
离职原因： 暂没离职
其他信息
自我评价： 本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋、认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心，具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。
学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅，品学兼优，连续三年获得学院奖学金。具有较强的学习能力。
曾担任社团宣传部干部，任班级推音员、劳动委员、宣传委员等，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动。拥有较强的组织能力和适应能力，并具有较强的管理策划与组织管理协调能力，有较高的团队精神，无不良嗜好，能较快地融入集体。
发展方向： 意愿到教育机构或公司从事教学或文员工作。
其他要求： 购买保险，
联系方式
简历 是求职的敲门砖，教师在求职时更需要注意自己的简历。下面我就给大家整理了几篇教师个人 求职简历 模板，欢迎大家参考。教师求职简历 范文 篇1 (男,22岁) 求 职 位：教师 期望薪资：2000-3000元/月 目前职位：在校生 学 历：本科 工作 经验 ：无经验 现居住地：长沙岳麓区大学城 联系电话： 电子邮箱： 自我评价 本人是湖南师范大学树大学院大三学生，播音主持专业。专业优秀，做事认真负责，擅于和学生进行交流沟通。 工作经验 湖南师范大学树达学院 2010-1 至 2010-11任职在校生薪资保密 工作职责：本人是湖南师范大学树大学大三学生，播音主持专业。专业优秀，做事认真负责，擅于和学生进行交流沟通。曾担任过艺考培训班班主任，及专业老师。希望在学习闲暇之际，寻找一份兼职工作。培训班，家教小课都可，可先试课。 教育 经历 2009-8 至 现在湖南师范大学树达学院播音与主持艺术专业 胡英杰语言能力 英语：一般 长沙 个人 简历表格 延伸阅读，教你如何撰写一个优秀的个人简历。 个人简历主要内容 1、个人资料：必须有姓名、性别、联系方式(固定电话、手机、电子邮箱、固定住址)，而出生年月、籍贯、政治面貌、婚姻状况、身体状况、 兴趣 爱好 等则视个人以及应聘的岗位情况，可有可无。 2、学业有关内容： 毕业 学校、学院、学位、所学专业、班级、城市和国家，然后是获得的学位及毕业时间，学过的专业课程(可把详细成绩单附后)以及一些对工作有利的副修课程以及您的毕业设计等。 3、本人经历：大学以来的简单经历，主要是学习和担任社会工作的经历，有些用人单位比较看重你在课余参加过哪些活动，如实习， 社会实践 ，志愿工作者，学生会，团委工作，社团等其他活动。切记不要列入与自己所找的工作毫不相干的经历。 4、荣誉和成就：包括“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”及奖学金等方面所获的荣誉，还可以把你认为较有成就的经历(比如自立读完大学等)写上去。或者是参加国家学术性竞赛，国际比赛获得的荣誉等。 5、求职愿望：表明你想做什么，能为用人单位做些什么。内容应简明扼要。 6、附件：个人获奖证明，如优秀党、团员，优秀学生干部证书的复印件，外语四、六级证书的复印件，计算机等级证书的复印件，发表论文或其他作品的复印件等。 7、个人技能：专业技能，IT技能和外语技能。同时也可以罗列出你的技能证书。 8、第三方推荐：通过专业的职业测评系统，出具详细客观的测评 报告 ，作为第三方推荐信，附在简历后面作为求职推荐的形式。一方面说明求职者的职业性格、职业兴趣，另一方面有利于用人单位判断求职者与岗位的匹配情况。 9、封面：你也可以在个人简历上设计封面，也可以省去封面。关于封面，有部分HR不喜欢封面，在选择封面时需慎重考虑。封面的要求一般要简洁，可以在封面上出现个人信息，方便用人单位查阅。并且封面的风格要符合应聘公司的 文化 和背景，也要凸显自己的个性和风格。 个人简历的写作标准 1、整洁：简历一般应打印，保证简历的整洁性。 2、简明：要求简历一般在1200字以内，让招聘者在几分钟内看完，并留下深刻印象。 3、准确：要求简历中的名词和术语正确而恰当，没有拼写错误和打印错误。 4、通俗：语言通俗晓畅，没有生僻的字词。 5、诚实：要求内容实事求是，不卑不亢。表现自然。 教师求职简历范文篇2 姓名：xxx 年 龄：xx岁 电 话：xxxx 政治面貌：党员 现居：广东省广州市 邮箱：xxxxx 籍贯：广东省 教育背景 20xx.9-20xx.7 xx艺术学院 xxx音乐学院 乐器修造 本科 主要课程： 市场营销 、管理学原理 、现代 企业管理 、物流管理 、乐器演奏(钢琴)、电脑系统软件应用 、立式和卧式钢琴调律、立式和卧式钢琴 修理 、立式和卧式钢琴调整 工作经验 20xx.11- 20xx.8 城市名人酒店 钢琴师职位 公司简单描述： 南京城市名人酒店由中国(香港)城市名人酒店管理有限公司投资管理，是按五星级酒店设计建造的数码智慧型豪华商务酒店。由著名的美国大木设计公司设计，是本市标志性建筑之一。 工作职责：酒店宴会时进行钢琴即兴演奏 伴奏 20xx.5-至今 中心大酒店 钢琴师职位 公司简单描述： 中心大酒店位于南京繁华商业中心新街口，是一座装修典雅、设施完善的涉外豪华酒店。酒店建筑面积3.8万平方米，拥有客房、餐饮、健身、美容、购物等众多服务设施及举办各类大型会议、宴会的专用设备，是南京最早的高星级酒店之一，也曾是中国酒店业管理人员培训的重要基地。 工作职责：酒店宴会时进行钢琴即兴演奏 伴奏 20xx.4-至今 xx术学院 钢琴调律师职位 工作业绩： 负责学校演绎大楼的钢琴修理调整和调律，接触过很多牌子钢琴。比如说xxxxx海伦 珠江 英雄 等。 20xx.6-至今 xxx文化传播有限公司 xxx产品课老师 公司简单描述： 是xx音乐集团xxxxx.下全国连锁钢琴培训机构.针对 儿童 ,幼儿,成人学员建立不同的教学体系.儿童钢琴课(上门教学式)幼儿音乐早教,成人钢琴等。 工作业绩：负责成人产品课推广销售和产品课研发教学 专业技能 钢琴考级教学 乐器销售 钢琴调律 自我评价 大一开始在琴行培训机构和酒店长期担任乐器销售和钢琴师职务，拥有较丰富的实践经验，对待工作认真负责，并不断提高自身技术、协调及执行能力，。 注重团队合作，热心助人，曾获得学雷锋义务调律“先进个人”荣誉证书。 吃苦耐劳，热爱运动，生活阳光，适应性强，能迅速融入团队，为团队贡献自己的力量。 自信通过虚心学习，努力向上，可以克服各种工作难点，找准自身定位，顺利完成工作。 教师求职简历范文篇3 基本简历 姓名：xxx 国籍：中国 目前所在地：广州 民族：汉族 户口所在地：xxx 身材：xxxx 婚姻状况：未婚 年龄：26 岁 求职意向及工作经历 人才类型：普通求职 应聘职位：文教法律类：音乐老师、钢琴老师(兼职)、文教法律类：教育工作者(学生处团委)、经营/管理类：音乐方面 工作年限：4职称：无职称 求职类型：全职可到职日期：随时 月薪要求：2000--3500希望工作地区：广州 个人工作经历： 公司名称：xxx艺术学校 起止年月：20xx-01 ～ 20xx-11 公司性质：所属行业： 担任职务：音乐老师兼钢琴老师 工作描述：20xx年至今在武汉音乐学院在职进修，同时在xx艺术学校兼音乐教练。 20xx.10 xx省青年歌手大赛荆门赛区评委。 20xx.5 参加广州企业招商会钢琴演奏师。 离职 原因： 公司名称：xx工业大学华立学院 起止年月：20xx-09 ～ 20xx-09 公司性质：所属行业： 担任职务：团委副书记兼大学音乐老师 工作描述：20xx.10 在xx工业大学华立学院迎新生晚会中，与同事共同负责了活动场地的部署及节目的安排工作，为晚会的成功上演做出了贡献。 20xx.1 参加xx工业大学华立学院教职工合唱比赛，获全院一等奖。 20xx.4 带艺术团学生参加xx工业大学本部大学生合唱比赛获三等奖。 20xx.5 在xx工业大学xx学院学生科技文化艺术节中任文艺编排指导负责人。 20xx.11 xxxx大学华立学院学生第四次代表大会，作为“两代会”筹备委员会及资格审查小组成员，为“两代会”的召开献出了自己微薄的力量。 20xx.12 xx工业大学xx学院团委组织青年志愿者到xx老院，为老人们打扫卫生，表演节目，送礼品，捐款，此活动受到了老人们的高度赞赏，受到了社会的一致好评。 20xx.1底在xxx大学华立学院团委组织艺术团成员到增城参加“欢乐中国行--魅力增城”文艺晚会。 20xx.4任xx东工业大学xx学院大学生校园歌手大赛评委。 20xx.5任xx工业大学xx学院学生科技文化艺术节文艺编排指导组负责人。 20xx.7任xx增城青年歌手大赛评委。 离职原因： 教育背景 毕业院校：xx省xx大学 最高学历：本科毕业日期：20xx-06-01 所学专业一：音乐教育所学专业二： 受教育培训经历： 起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号 20xx-x省xx大学艺术系音乐教育一等奖学金 语言能力 外语：英语良好 国语水平：良好粤语水平：一般 工作能力及其他专长 获得证书： 20xx.9-20xx.6 大学期间，多次荣获奖学金及“三好学生”称号。 20xx年在教育实习中，被评为“优秀实习教师”。 20xx.12取得全国高等学校“计算机一级”证书。 20xx.4取得全国师范学院“普通话”证书。 20xx.3取得中华人民共和国机动车驾驶证C1牌。 20xx.6取得“高级中学教师”资格证。 20xx.6取得xx省xx大学艺术学院“毕业证书”及“文学学士学位”。 20xx.6取得“大学英语四级”证书。 20xx.10在xx师范大学取得“高校教师岗前培训资格证书”。 20xx.11工作期间取得xx工业大学华立学院“党校结业”证书。 20xx年工作期间在xx工业大学xx学院取得“助教证书”、“高教研究实习员”、“高校教师”资格证书。 详细个人自传 有良好的人文修养，有很强的学习能力和对环境的适应能力。 较强的组织沟通能力，注重团队精神与协同合作，有良好的创新意识。 个人联系方式 通讯地址： 联系电话：1xxxxxx 手机：xxxx QQ号码：xxxx
一般来说，个人 简历 写的好比较容易被录取，其作用主要是帮助用工单位快速的了解您的情况。以下是我给大家整理的优秀教师个人简历，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!
优秀教师个人简历1
基本信息
姓名:x
性别:女
年龄:24
出生年月:1985.09
民族:汉
身高:163cm
籍贯:河南
政治面貌:预备党员
学历:研究生
学位:硕士
专业;设计艺术学
研究方向：平面设计(视觉传达)
毕业 院校：东北师范大学
外语水平
英语四级
普通话：二级甲等
计算机等级
国家二级优秀
联系电话：1350442x
邮政编码：130017
联系地址：吉林省长春市净月大街2555号东北师范大学美术学院
电子邮箱
教育 经历
本科2003.9至2007.7信阳师范大学美术学(平面/视觉)
研究生2007.9至2010.7东北师范大学设计艺术学(平面/视觉)
实践 经验 (兼职/实习)
2004年—2005年江淮艺术学校任教
2006年—2007年鲁迅美术分校做助教
2007年—2008年吉林美术出版社版式设计
2008年—2009年长春视听导报社美编和策划
2009年—2009年信阳职业技术学院任职实习
2009年—2009年吉林摄影工作室总设计
获奖情况
2009年吉林省《诚信文明，和谐长春》银奖
2009年第十六届中国国际 广告 节黄河奖铜奖
2009年12th全国大学生大师奖优秀奖
2009年第四届“中国元素”国际创意大赛入围奖
2009年第十一届全国美术作品展入围奖
2009年第二届全国美术与艺术设计大赛佳作奖
2009年全国教育科研论文评选一等奖
2009年第四届税收公益广告大赛优秀奖
2009年第三届全国节能减排设计大赛入围奖
2009年全国首届校园诚信教育暨廉洁 文化 公益大赛优秀奖
科研情况
2008年加入吉林省包装协会会员
2009年“自由版式设计之我见”发表于《教师文苑》()第八期
个人 爱好
专业绘图、手工制作、音乐舞蹈等
求职意向
平面设计(视觉传达)教学及其相关工作
自我评价
本人性格开朗、待人热情、为人谦和、乐观向上，能吃苦耐劳和尊敬师长、团结同学，有较强的亲和力，对工作认真负责，持之以恒，富有创新精神及团队精神，能熟练运用自己的专业知识独立完成各项设计工作及教学任务。
在学期间接受过全方位的专业教育，受到良好的专业训练并取得一定量的业绩。在学习过程中，本人学习刻苦、思维敏捷，富有丰富的创造 想象力 ，并积累了扎实的专业知识。在工作中，我为人诚实可信，擅于沟通和交流，对待工作踏实稳重，接受能力较强，能活学活用，有很强的适应能力、认知能力和和很强的团队合作观念和集体荣誉感。
在学期间担任的各项工作使我受到了很好的锻炼，使我能够惜时如金，统筹安排，努力提高个人能力，尽量挖掘自身潜能，养成了认真负责的好习惯，能随机应变地处理问题，培养了良好的积极心态，能承受来自各个方面的压力而将事情处理好，从而独立完成各项任务。
优秀教师个人简历2
基本信息
姓名：x
别：女
出生日期：
籍贯：
目前城市：
工作年限：五年以上
目前年薪：
联系电话：
E-mail：
应聘方向
求职行业：教育/培训
应聘职位：中学教师，小学教师
求职地点：
薪资要求：面议
工作经历
20x/03—现在：x司
所属行业：教育/培训
教育小学教师
主要职责：负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本教学区任课教师等。
20x/07—20x/03：北京求实外语培训学校
所属行业：教育/培训
教育中学教师
主要职责：教授小学及初中英语，教材为《朗文国际英语教程》，在教学中使用多种 方法 ，通过游戏，活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能力，使学生乐于 学习英语 ，使学生运用英语进行交际的能力不断提高。
20x/02—20x/06：x师范大学海威学生课堂
所属行业：教育/培训
教育小学教师
主要职责：编辑兼教师，负责《百思迪威》系列英语教材的编辑工作，《百思迪威》系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法，给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣，学习并掌握了多种 教学方法 和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来编辑教材，促进学生对知识的学习与理解。
20x/06—20x/01：x外语学校
所属行业：教育/培训
教育中学教师
主要职责：教授初中及高中英语，使学生通过学习掌握流利的英语，并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯 英语口语 大赛中取得了一等奖.在工作中掌握了多种教学方法和经验，取得了教师资格证。
教育培训
19x/09—20x/06：x大学英语本科
课程：英语语音学，英语语法， 英语写作 ，高级 英语听力 ，英语口译，英语国家概况，英汉翻译教程，英语语言学，高级英语，英语词汇学，英语国家概况，日语。
职业技能
外语：英语：熟练
日语：一般
证书：20x/07教师资格证书
20x/03普通话等级证书
自我评价
英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神。乐于接受挑战，能够适应在压力下工作。
优秀教师个人简历3
姓名：
国籍：中国
目前所在地：
民族：汉族
户口所在地：身
材：160cmkg
婚姻状况：未婚
年龄：22岁
求职意向及工作经历
人才类型：应届毕业生
应聘职位：文教法律类:音乐教师
工作年限：0职称：无职称
求职类型：均可可到职日期：三个月以后
月薪要求：面议希望工作地区：广州深圳
个人工作经历：2005-2006年体育中心红棉古筝艺术中心专业教师 简历封面
2006.9青年会专业艺术教师
2006某艺术中心专业艺术(古筝)教师
2006.9-2006.11某实验学校初一、初二实习教师兼班主任
教育背景
毕业院校：华南师范大学
学历：本科毕业日期：
所学专业一：音乐学教育所学专业二：
受教育培训经历：2003.9-2007年华南师范大学音乐学院音乐学教育
获得证书：
2003-2004华师音乐学院学生会宣传部优秀部门称号。
2005年8月获“爱我中华”竞演比赛广东赛区，全国赛区银奖。
语言能力
外语：英语良好
国语水平：优秀粤语水平：良好
工作能力及其他专长
2003-2004担任华师音乐学院学生会宣传部、文体部干事，并参加组织各项文艺、体育活动。
2004年参加华南理工大学电力学院十周年院庆文艺汇演。
2005年8月参加“爱我中华”竞演比赛，获广东赛区以及全国赛区银奖。
2006年参加广东省纪念红军长征胜利暨八一 建军节 “长征组歌”大合唱。
2006年12月在星海音乐厅参加刘诗琨音乐会任古筝嘉宾。
详细个人自传
求职意向：1.音乐教师2.文化馆(少年宫)3.企业事业行政管理
可到职日期：
希望工作地区：广州、深圳、珠三角
个人联系方式
通讯地址：
优秀教师个人简历4
姓名：x
性别：女
民族：汉族
出生年月：x年12月5日
证件号码：x
婚姻情况：
身高：
体重：
户籍：
现所在地：
毕业学校：x外语艺术职业学院
学历：专科
专业名称：音乐教育舞蹈
毕业年份：20x年
工作经验：一年以上
职称：
求职意向
职位性质：全职
欲从事岗位：中小学类-小学音乐教师;中小学类-初中音乐教师;职教与培训类-特长培训(琴棋，书画，舞蹈，体育等)
工作地区：
待遇要求：1800元/月可面议;需要提供住房
到职时间：可随时到岗
技能专长
语言能力：英语一般;普通话标准
瑜伽 ：本人在瑜伽上有良好的教学经验。
舞蹈：本人在瑜伽，民间舞，少儿舞教育， 芭蕾舞 ， 现代舞 体能训练，创编技巧方面有丰富的经验。
教育经历
20x年9月-20x年7月x外语艺术职业学院专科
20x年9月-20x年7月x中学初中
19x年9月-20x年7月x中心小学小学
培训经历
20x年7月-20x年8月亚洲瑜伽协会瑜伽高级导师，流瑜伽导师，热力瑜伽导师
工作经历
x市花都艺术幼儿园
时间范围：20x年7月-20x年9月担任职位：幼儿类-幼儿舞蹈教师
工作描述：在任教期间为幼儿园编排节目参加比赛，为学校争得荣誉。获得园长及老师们的好评。
离职 原因：属于实习
黄埔开发区钢琴培训中心
时间范围：20x年10月-20x年8月担任职位：职教与培训类-特长培训(琴棋·书画·舞蹈·体育等)
工作描述：担任舞蹈老师，获得小孩子们的爱戴，家长们的认可。
离职原因：兼职
河源市田家炳实验中学
时间范围：20x年11月-20x年1月担任职位：中小学类-高中音乐教师
工作描述：担任高中一二年级的音乐老师，学校舞蹈队的老师。为学生编排节目。受到教育级领导们的认可。
离职原因：实习
其他信息
自我评价：
本人在瑜伽，民间舞，少儿舞教育，芭蕾舞，现代舞体能训练，创编技巧方面有丰富的经验，具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，责任心强能独立完成工作。本人工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。
发展方向：
本人希望担任教师职位。在教学和班主任工作两个方面得到较好的锻炼，掌握了教学各个环节的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要内容及其意义，具备了独立从事教学工作和班主任工作的能力。在任教期间力争为贵单位争得荣誉。
优秀教师个人简历5
姓名：x
性别：男
民族：汉族
出生年月：19x年x月
婚姻状况：未婚
身高：
体重：
户籍：
现所在地：
毕业学校：x师范学院
学历：本科
专业名称：师范小学教育
毕业年份：20x年
工作经验：三个月(实习)
l求职意向
职位性质：全职
职位类别：教师-小学教师
职位名称：小学教师;
工作地区：
待遇要求：2000-3000元/月可面议;不需要提供住房
到职时间：可随时到岗
l技能专长
语言能力：英语四级;普通话标准
电脑水平：通过全国计算机等级考试一级，熟练掌握各类办公软件
教育背景：
时间所在学校学历
20x年9月-20x年7月x师范学院本科
工作经历
所在公司：x市实验小学
时间范围：20x年9月-20x年11月
公司性质：事业单位
所属行业：教育、培训、科研院所
担任职位：教师-小学教师
工作描述：20x年9月至11月在上x市实验小学实习，期间在四年级实习班主任和语文教师，获得了一定的教学经验，深受指导老师、领导和学生家长的好评。
自我评价：
我的优点——进取，不忘脚踏实地!我的资本——年轻，具有很强的可塑性!
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教师简历模板范文【5篇】
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教师简历模板范文1
姓名： 曾女士 性别： 女
婚姻状况： 未婚 民族： 汉族
户籍： 江西-赣州 年龄： 22
现所在地： 深圳 身高： 160cm
希望地区： 东莞、 佛山、 广州、 深圳、 四川-成都
希望岗位： 文体/教育类-小学教育、公司文职类-文员、行政/人事类-人事助理/文员、贸易类-外贸专员/助理、翻译类-英语翻译
寻求职位： 小学英语教师、 外贸专员、业务员、 文员
待遇要求： 可面议 要求提供住宿
教育经历
20_-_ ～ 20_-07 赣南师范学院 英语教育 大专
主要课程
基础英语、英语口语、英语翻译、英语口译、英语口语、英语阅读、国际贸易、英语语法、英语听力、英文写作、英语教学法、微格教学、高级英语、秘书学、教育学
实践经验
1 教育实习 (20_-_ ～ 20_-_)
实践内容： 在此次为期70天的实习中，分为两大内容教育教学实习和班主任工作实习。我主要把我所学的知识同教育实践相结合。
2 东莞大朗电子厂实习 (20_-07 ～ 20_-08)
实践内容： 了解当代工厂的运作模式，和工人的工作环境。
3 体验生活 (20_-07 ～ 20_-08)
实践内容： 在段期间我在深圳龙岗的一家餐厅从事服务员的工作，借此工作我接触了很多社会的中下层人事，了解了赚钱的艰辛，和具有一技之长的重要性。
教师简历模板范文2
姓名： _ 国籍： 中国
目前住地： _ 民族： 汉族
户 籍 地： 潮州 身高体重： 158 cm?43 kg
婚姻状况： 未婚 年龄： 22 岁
求职意向及工作经历
人才类型： 应届毕业生?
应聘职位： 小学教师/幼儿教师：教师 、 客服代表/专员/助理： 、 信贷管理/信用调查/分析人员：
工做年限： 0 职称： 无职称
求职类型： 全职 可到职日期： 随时
月薪要求： 面议 希望工做地区： _ 珠海 深圳
工做经历：
实习及社会经验
20_学年10月份 在_市天河区沙河小学见习两周
20_学年5月份 在_市天河区先烈东小学实习三周
20_学年上半学期 当钢琴家教(对象：4岁小男孩)
20_学年暑假期间 曾在家乡的一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职
20_学年10月份 在_市天河区先烈东小学实习两周
教育背景
毕业院校： _女子职业技术学院
最高学历： 大专 毕业日期： 20_-_-01
所学专业： 小学艺术教育 第二专业： 小学艺术专业
培训经历： 20_年9月-20_年6月就读于_女子职业技术学院 小学艺术教育专业20_年6月25日全国计算机消息高新技术办公软件应用操做员考试证书
20_年4月20日获得入党积极分子结业证书
语言能力
外语： 英语一般
国语水平： 优良 粤语水平： 优良
细致个人自传
我是_女子技术学院小学艺术教育系的一名学生，即将面临毕业。大学三年，奠定了我的专业基础，优良的组织能力，团队协做精神，务实的工做做风。
专业学问上
声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术进修(包括儿童美术设想与创做)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练，有了一定的认识及了解。
工作上
大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间遭到了老师及同学的信任及好评。
思想修养上
质量优良，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣成为入党积极分子，虽然还为能成为一名中国共产党员，但我依然在不断认真改进我的不脚之处，不断勤奋加强我的专业理论。
实习与社会实践上
我对本人严格要求，注重能力的培养，尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践，更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会，锻炼本人。大学三年来，_女子职业技术学院培养了我自卑、自傲、自立、自强的一面，同时培养了我实事求是、开辟进取的做风。
教师简历模板范文3
姓名：
出生年月:20_年12月
学历:大专
人生信念:凡事都要问心无愧
影响我的教育名言:教育是点燃学生心灵的火把
记得当初填报志愿时,是妈妈坚持要我报的师范.于是,在93年的金秋,我走进了平湖师范的大门,开始了我新的学生生活.
三年后,我结束了我的学生生活,被分配到了一所村小任教,看着与我想象相差甚远的学校和学生,做教师,一开始,真的有好多的不情愿.
时间过得好快,暮然回首,才发现在这平凡的岗位上工作了8年有余的我,已深深地爱上了这既辛劳但又使人欢快的职业.
看着学生由于我而爱上了语文 ,我觉得是一种享受;看着学生由于有了我的耐心辅导而取得了好成绩,我觉得这是最欢快的事;看着学生一个个蹦蹦跳跳时,我觉得自己仿佛也回到了童年;看着学生自己精心制作的贺卡放在我桌上时,我觉得自己是世界上最幸福的人……
让学生喜欢我,喜欢上我的课,并能形成自己的教学特色,这是我以前一直在努力追求的目标,也是我今后努力的方向.我深信,世上无难事,只怕有心人.只要我努力了,我尽力了,我就会无愧于我的学生,无愧于教师这个神圣的称号.
教师个人简介之小学教师蒋海燕:
蒋海燕，女，小学高级教师，中___员，校骨干教师，近几年分别取得市“教坛新秀”、“教学能手”称号，刚聘为校教研员。担任多年班主任工作，所带班级班风、学风优良，多次评为先进班集体;有着较丰富的低年级语文 教学经验，任教学科成绩优秀;多次参加市、片级优质课比赛并获奖;多篇论文在国家级、省级、市级、片级等发表或得奖;获得过“花桥经济开发区优秀教育工作者”、“市基础教育课程改革实验先进个人”、“市优秀班主任”、“镇优秀少先队辅导员”等各种荣誉。
教师简历模板范文4
姓名：
男 32岁 安徽人
学历： 本科
工作年限： 3-5年
期望薪资： 20_-3000元
工作地点： 广州 - 不限
求职意向：教师 | 幼教 | 送餐员 | 快递员 | 普工/学徒工
学习能力强 有亲和力 责任心强 沉稳内敛 阳光开朗 善于创新
工作经验(工作了6年4个月，做了1份工作)
昆明市宜良县竹山镇中心小学
工作时间：20_年9月 至今[6年4个月]
职位名称：教师工作内容：语文各段教师，班主任，学籍管理
教育经历
20_年7月毕业 楚雄师范学院 教育技术学
语言技能
普通话：较好 日语：一般
证书奖项
证书名称：普通话二级甲等 颁发时间：20_年6月 颁发机构：楚雄州
证书名称：大学英语四级 颁发时间：20_年6月 颁发机构：云南省
证书名称：全国计算机二级证书 颁发时间：20_年11月 颁发机构：云南省
证书名称：教师资格证 颁发时间：20_年5月 颁发机构：楚雄州
证书名称：日语三级 颁发时间：20_年_月 颁发机构：云南省
自我描述
20_年考的语文特岗教师，有年全职教学经验，加上在私立学校的时间，有近6年教学经验，是一位用心在教育、用脑在工作的老师，是一位具有爱心、童心和耐心的闷骚教师，具有小一资格证书。
教师简历模板范文5
姓名：
性别： 女
民族： 汉族
出生年月： 1988年10月29日
证件号码：
婚姻状况： 未婚
身高： 156cm
体重： 55kg
户籍： 广东湛江
现所在地： 广东湛江
毕业学校： 湛江师范学院
学历： 本科
专业名称： 语文教育专业
毕业年份： 2011年
工作年限： 一年以上
职称：
求职意向
职位性质： 全 职
职位类别： 教师
储备干部/培训生/实习生
文字媒体/写作
职位名称： 文员 ;
工作地区： 湛江市 ; 其他 ;
待遇要求： 可面议 ; 不需要提供住房
到职时间：
技能专长
语言能力： 英语 A级 ; 普通话 标准
计算机能力：
综合技能：
教育培训
教育经历：
时间 所在学校 学历
2008年9月 - 2011年6月 湛江师范学院基础教育学院 专科
2008年9月 - 2011年6月 湛江师范学院 本科
培训经历：
时间 培训机构 证书
2008年9月 - 2009年7月 湛江师范学院自考相沟通班 自考本科
工作经历
所在公司： 廉江市国土资源局
时间范围： 2011年7月 - 2012年5月
公司性质： 国有企业
所属行业： 协会、社团、政府公用事业、社区服务
担任职位： 办事员
工作描述： 公文写作，电脑、办公器材的熟练运用，工作认真积极，得到领导的重视。
离职原因： 暂没离职
其他信息
自我评价： 本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋、认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心，具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。
学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅，品学兼优，连续三年获得学院奖学金。具有较强的学习能力。
曾担任社团宣传部干部，任班级推音员、劳动委员、宣传委员等，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动。拥有较强的组织能力和适应能力，并具有较强的管理策划与组织管理协调能力，有较高的团队精神，无不良嗜好，能较快地融入集体。
发展方向： 意愿到教育机构或公司从事教学或文员工作。
其他要求： 购买保险，
联系方式
name 姓名 alias 别名 pen name 笔名 date of birth 出生日期 birth date 出生日期 born 出生于 birth place 出生地点 age 年龄 native place 籍贯 province 省 city 市 autonomous region 自治区 prefecture 专区 county 县 nationality 民族，国籍 citizenship 国籍 duel citizenship 双重国籍 address 地址 current address 目前地址 present address 目前地址 permanent address 永久（家庭）地址 postal code 邮政编码 home phone 住宅电话 office phone 办公电话 business phone 办公电话 Tel 电话 sex 性别 male 男 female 女 height 身高 weight 体重 marital status 婚姻状况 family status 家庭状况 married 已婚 single/unmarried 未婚 divorced 离异 separated 分居 number of children 子女人数 none 无 street 街 lane 胡同，巷 road 路 district 区 house number 门牌 health 健康状 health condition 健康状况 blood type 血型 short-sighted 近视 far-sighted 远视 color-blind 色盲 ID card No.身份证号码 date of availability 可到职时间 available 可到职 membership 会员，资格 president 会长 vice-president 副会长 director 理事 standing director 常务理事 secretary general 秘书长 society 学会 association 协会 research society 研究会education 学历 educational background 教育程度 educational history 学历 curriculum 课程 major 主修 minor 副修 educational highlights 课程重点部分 curriculum included 课程包括 specialized courses 专门课程 courses taken 所学课程 courses completed 所学课程 special training 特别训练 social practice 社会实践 part-time jobs 业余工作 summer jobs 暑期工作 vacation jobs 假期工作 refresher course 进修课程 extracurricular activities 课外活动 physical activities 体育活动 recreational activities 娱乐活动 academic activities 学术活动 social activities 社会活动 rewards 奖励 scholarship 奖学金 “ Top Student Award ” 三好学生、优秀生 excellent League member 优秀团员 excellent leader 优秀干部 student council 学生会 off-job training 脱产培训 in-job training 在职培训 educational system 学制 academic year 学年 semester 学期（美） term 学期 （英） president 校长 vice-president 副校长 dean 院长 assistant dean 副院长 academic dean 教务长 department chairman 系主任 professor 教授 associate professor 副教授 guest professor 客座教授 lecturer 讲师 teaching assistant助教 research fellow 研究员 research assistant 助理研究员 supervisor 论文导师 principal 中学校长（美） headmaster 中学校长（英） master 小学校长 （美） dean of studies 教务长 dean of students 教导主任 dean of students 教导主任 teacher 教师 probation teacher 代课教师 tutor 家庭教师 governess 女家庭教师 intelligence quotient 智商 pass 及格 fail 不及格 marks 分数 grades 分数 scores 分数 examination 考试 grade 年级 class 班级 monitor 班长 vice-monitor副班长 commissary in charge of studies 学习委员 commissary in charge of entertainment 文娱委员 commissary in charge of sports 体育委员 commissary in charge of physical labor 劳动委员 Party branch secretary 党支部书记 League branch secretary 团支部书记 commissary in charge of organization 组织委员 commissary in charge of publicity 宣传委员 degree 学位 post doctorate 博士后 doctor (Ph.D) 博士 master 硕士 bachelor 学士 student 学生 graduate student研究生 abroad student 留学生 returned student 回国留学生 foreign student 外国学生 undergraduate 大学肄业生 senior 大学四年级学生；高中三年级学生 Junior 大学三年级学生；高中二年级学生 sophomore 大学二年级学生；高中一年级学生 freshman 大学一年级学生 guest student 旁听生（英） auditor 旁听生（美） government-supported student 公费生 commoner 自费生 extern 走读生 day-student 走读生 intern 实习生 prize fellow 奖学金生 boarder 寄宿生 classmate 同班同学 schoolmate 同校同学 graduate 毕业able 有才干的，能干的 active 主动的，活跃的 adaptable 适应性强的 adroit 灵巧的，机敏的 aggressive 有进取心的 alert 机灵的 ambitious 有雄心壮志的 amiable 和蔼可亲的 amicable 友好的 analytical 善于分析的 apprehensive 有理解力的 aspiring 有志气的，有抱负的 audacious 大胆的，有冒险精神的 capable 有能力的，有才能的 careful 办事仔细的 candid 正直的 charitable 宽厚的 competent 能胜任的 confident 有信心的 conscientious 认真的，自觉的 considerate 体贴的 constructive 建设性的 contemplative 好沉思的 cooperative 有合作精神的 creative 富创造力的 dashing 有一股子冲劲的，有拼搏精神的 dedicated 有奉献精神的 devoted 有献身精神的 dependable 可靠的 diplomatic 老练的，有策略的 disciplined 守纪律的 discreet （在行动，说话等方面）谨慎的 dutiful 尽职的 dynamic 精悍的 earnest 认真的 well-educated 受过良好教育的 efficient 有效率的 energetic 精力充沛的 enthusiastic 充满热情的 expressive 善于表达 faithful守信的，忠诚的 forceful （性格）坚强的 frank 直率的，真诚的 friendly 友好的 frugal 俭朴的 generous 宽宏大量的 genteel 有教养的 gentle 有礼貌的 hard-working 勤劳的 hearty 精神饱满的 honest 诚实的 hospitable 殷勤的 humble恭顺的 humorous 幽默的 impartial 公正的 independent 有主见的 industrious 勤奋的 ingenious 有独创性的 initiative 首创精神 have an inquiring mind 爱动脑筋 intellective 有智力的 intelligent 理解力强的 inventive 有发明才能的，有创造力的 just 正直的 kind-hearted 好心的 knowledgeable 有见识的 learned 精通某门学问的 liberal 心胸宽大的 logical 条理分明的 loyal 忠心耿耿的 methodical 有方法的 modest 谦虚的 motivated 目的明确的 objective 客观的 open-minded 虚心的 orderly 守纪律的 original 有独创性的 painstaking 辛勤的，苦干的，刻苦的 practical 实际的 precise 一丝不苟的 persevering 不屈不挠的 punctual 严守时刻的 purposeful 意志坚强的 qualified 合格的 rational 有理性的 realistic 实事求是的 reasonable 讲道理的 reliable 可信赖的 responsible 负责的 self-conscious 自觉的 selfless 无私的 sensible 明白事理的 sincere 真诚的 smart 精明的 spirited 生气勃勃的 sporting 光明正大的 steady 塌实的 straightforward 老实的 strict 严格的 systematic 有系统的 strong-willed 意志坚强的 sweet-tempered 性情温和的 temperate 稳健的 tireless 孜孜不倦的objective 目标 career objective 职业目标 employment objective 工作目标 position wanted 希望职位 job objective 工作目标 position applied for 申请职位 position sought 谋求职位 position desired 希望职位 for more specialized work 为更专门的工作 for prospects of promotion 为晋升的前途 for higher responsibility 为更高层次的工作责任 for wider experience 为扩大工作经验 due to close-down of company 由于公司倒闭 due to expiry of employment 由于雇用期满 offered a more challenging opportunity 获得的更有挑战性的工作机会 sought a better job 找到了更好的工作 to look for a more challenging opportunity 找一个更有挑战性的工作机会 to seek a better job 找一份更好的工作
复试联系导师及简历模板（往期版）
链接：
第一个：Dear Sir or Madam: It’s greatly appreciated that you can share your time to read my self—recommendation letter. My name is Yu Ting. Majoring in English, I will graduate from Neijiang Teachers’ college in June 2006. “Only after polishing, the sword will be sharp; only after suffering sever winter, the plum blossom will be fragment.” After four—years’ heard study, I have possessed the quality to be a qualified graduate. Four—years’ hard working arms me with solid specialized knowledge. Now, I have mastered the basic English skills: listening, speaking, reading, writing and translation; and also have a good knowledge of grammar, phonetics, linguistics…. Moreover, extensive reading has broadened my mind. It acquainted me with western countries’ culture and custom. Heard-working also rewords me with high scores in examination. With a perfect mastery of specialized knowledge, I also developed myself in all-round way. I have been paying special attention to foster my managerial ability, coordinate ability and cooperative ability. So I have dong lots of jobs in my college life, such as working as a branch secretary of the group, an English teacher of Jianming English Training School, a salesman…I have not only dong a good job but also have leant a lot from such experiences. Additionally, my self-confidence, industry, and enthusiasm pave the way for conquer the difficulties witch would occur in future work. My attribute has prepared me for making an immediate contribution to your company. Your trust and my ability will make us to create a new marvel together. I welcome the opportunity to meet with you to further discuss my qualification and your need. Thanks for your time and consideration.Your sincerely, 第二个：basic personal information name: xxx nationality: china personal photos current location: guangzhou national: han exit and entry: hubei tall: 165 cm 52 kg marital status: single age: 29-year-old job search intention and work experience personnel types: ordinary job position: trade categories: foreign trade foreign language translation category administrative / personnel assistant english class work experience: 5 title: no title job type: full-time can be reported for duty - at any time monthly requirements: 2000 - 3500 hope that the working area: guangzhou, dongguan, foshan personal experience: eastern logistics co., ltd. dalian 2004.10-2006.8 engaged in customer service in charge of customer service department is responsible for day-to-day with the work of other departments convergence report to the manager the day of receipt of goods and customer feedback. dalian future english school 2004.6-2006.9 children assistant english teachers to assist teachers to complete interaction between children''s english language teaching. 1999.4-2002.7 dalian long xin electronic technology co., ltd. to sell the company''s products and sales quotas. educational background graduate institutions: guangdong university of foreign studies school of continuing education highest level of education: graduate - 2008-01-01 studies by one: the science of business english ii: by education and training experience: 2006.9-2008.1 studying at guangdong university of foreign studies school of continuing education (in school during the four english professional certificates and intermediate business english certificate) business english 2002.9-2004.6 studying in dalian institute of foreign languages school of continuing education in english university during the repair business english courses: international trade practices, business english translation of letters and telegrams of foreign trade, foreign trade and economic knowledge to choose from, advanced english, business english listening and speaking, anglo-american overview and so on. language ability foreign language: english proficiency mandarin level: the level of proficiency in cantonese: general the ability to work and other expertise 1, fluent in english listening, speaking, reading and writing. can be a little difficult to write and translate the letters and articles; 2, a solid theoretical knowledge of foreign trade, familiar with the operation of relevant business practices; 3, able to master word, excel, powerpoint and other office software. self-evaluation the work of learning to walk all the way, i acquired a strong sense of responsibility hardworking, forward-working attitude and is ready to communicate with people, willing to accept the work of a certain pressure.第三个：ResumeEnglish NameTelephone NumberE-mail AddressObjective:To gain working experience and practical skills with opportunity to executive level and contribute to the development of the company.Education: Candidate for bachelor of Art degree, major in English, University September2003-July2007 Major courses:English Reading Comprehension, English Listening Comprehension, Oral English, Business Reading, Advanced English, WTO English, Oral English of Business, and Reading English for International Business, etc.Work experiences:Promotional staffWork with partners to plan promotion strategies the Wrigley confectionery (China) Limited, Guangzhou.TutorBe a tutor in my spare time. March2004—June2006Be a translator and manufacture assistant in Company June2007—March2008Summary of Qualification◆ Great enthusiasm for work, willing to contribute what I can afford.◆ Good command of solid basic knowledge ◆ Good ability to work with people, a good team player◆ Dependable, open-minded, friendly.◆ Strong sense of responsibility, fast learning, honest and patient◆ Frequent user of software—Microsoft, word, excels, PowerPoint, and dreamweaver.Language skills:Fluent in English reading, listening, writing and speaking.Competent for speaking and writing Japanese.Honors:◆ Third Award of the bilingual star writing competition of University. November,2005 ◆ Test for English Major-band ≈4(TEM4) April, 2005◆ College English Test -band6 (CET6) September, 2005 ◆ Test for English Major-band ≈8(TEM8) April,2007
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毕业论文评审表写法如下：
第一，你为什么选择这个题目？（一般说明这个论文题目与自己所学专业相关，与自己的实际工作相关或自己对此有过研究，想更深入研究等等）。
第二，你是怎样完成论文写作的？（一般说明怎样与指导老师沟通定下论文题目，怎样去查找资料，包括网上、杂志、报纸、书籍及内部资料等，又是怎样完成初稿，经过修改到最终定稿的过程）。
第三，你在完成论文写作后，有什么样的收获、体会、感想、心得等等？（一般从对以后的学习、工作等方面的收获进行说明）。
我的论文是在导师的指导下，从选题开始，经过了收集资料、编制论文提纲、完成开题报告等论文撰写过程，现在论文初稿已基本完成，取得了阶段性的成果。我的论文主要研究礼貌原则视角下委婉语的差异，通过运用对比，分析，举例例证等写作手法进行研究，总结委婉语在中英生活中的运用差异，怎样更好运用委婉语，进而达到使跨文化交际更顺畅的目的。在资料收集阶段，由于相关的资料文献较多，针对什么什么，需要在什么什么基础上中大量搜集较为新颖的例证，并进行较深入的思考，我耗费了大量的精力和时间来阅读、观看电影、思考、分析和整理。接下来，按照预期的工作进度，下一步，首先要针对论文的文字、格式和内容进行基本的修改，使之精简和升华；其次我需要多翻阅一些参考文献、更有针对性的在什么什么中寻找例证来支持论点，之后需要在老师的指导之下，再对我论文进行梳理，看能否再找出一些创新点来使论文更加出彩。
主要看论文是否符合要求
撰写毕业论文是远程开放教育文科学生进行实践性环节的重要内容。那么你知道本科毕业论文指导老师评语怎么写吗?接下来我和你一起分享本科毕业论文指导老师评语.希望可以帮到你。 本科毕业论文指导老师评语【热门篇】 1. 该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以--------为例，重点探讨--------。该文选题符合行政管理专业要求，结构完整，思路清晰，观点表达准确，格式规范，能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。 2. 该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系紧密，观点表述准确，论证内容比较具有说服力，但文章缺乏自己原创的内容。 3. 本文以--------为题，重点探讨--------。选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色，而且选题具有很强的针对性和现实意义。文章结构安排合理，层次清晰，写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密，而且参考的资料较新，在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政-------，在论证过程中，主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清晰，论证还不够深刻充分，创新点不够。总体上符合毕业论文要求。 4. 全文以-------为题，选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理，逻辑性强，思路清晰，查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。 5. 本文以--------为题，首先对---------的论述，然后在重点分析-------的原因，并针对原因提出解决问题的有效对策。因此该文在选题上紧扣专业要求，文章结构科学合理，文章观点表达准确，用词正确，语句通顺，思路清晰。部分与部分之间联系非常紧密，在论证方法上采用事例论证与案例论证。查阅的资料充分合理。不足之处解决问题的对策还缺少可操作性。 6. 该文以--------为主题，充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分------个大部分。首先对-------进行了论述，然后重点分析---------。全文基本上都是紧扣主题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决--------问题。语言较流畅，但观点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确，思路清晰，文章整体性较强。整体上符合行政管理专业培养目标要求。论文评语 7. 本文以-------为主题，选题具有很强的现实性和应用性且符合行政管理专业培养目标要求。该论文结构基本合理，全文共分-------大部分。其中第一部分---------，在此基础上重点探讨--------。在论证过程中，该生的参考文献资料与所要论证的观点及内容结合紧密，运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。用词基本准确。但存在的问题主要是论据不够充分，还缺乏说服力，个别引用内容没有标明出处。 8. 选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。 9. 论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。 10. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。 11. 在为期三个月的毕业设计中，该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。程序能正确的运行，界面安排合理，论文符合要求。在整个毕业设计的过程，态度端正，学习也比较认真，时间安排也很合理，能按时到实验室，不存在无故早退或迟到的情况。能基本在每个阶段完成相应的任务，还能主动加班，做到时间上前紧后松。当然，在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。例如，知识面不够广，处理问题和运用知识的能力还有待提高，不能积极主动的和老师交流工作的进程。希望该同学在以后的工作或学习中注意这些问题，争取更大的提高和进步。 12. 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。 13. 论文选题符合专业培养目标毕业论文，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述紧扣主题。 14. 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。 15. 论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。语言表达较差，格式符合规范要求;占有资料较少，其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。 16. 论文选题有新意，有实际应用价值，论文有自己独到的观点，能够反映出学生的创造性劳动，结构安排合理，论证充分透彻，有足够的理论和实例支撑，英语语言表达顺畅得体，没有语法错误，论文格式符合规范要求。 17. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得书记合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。 18. 该论文的文献调研全面系统，立题指导思想明确，实验设计合理可行，能够按照实验计划进行，并达到预期效果。论文撰写思路清晰，语言流畅简练，层次清晰，逻辑性较强，用词准确，各种数据图表齐备规范，文献引用正确，科学性较强。表明该学生具有一定的理论基础和科研能力。论文选题适当，有一定的独立见解，论证充分，占有资料广泛，但理论和实例支撑不够。英语语言表达基本顺畅，仅存在个别语法错误，论文格式符合规范要求。 19. 该论文选题较为新颖，视角较为独特，体现了一定的人力资源管理理论的扎实功底，特别是文章能够结合相关的案例对课题进行论证分析，具有一定的实用价值。经过对论文的审核可以看出，作者在资料和案例收集上花了不少功夫，也能够提出一些较为深刻的观点，但在理论的深度和部分论据的引证上还存在一定的欠缺之处。总体而言，这是一篇合格的论文。 20. 论文选题比较适当，观点正确，但缺少独创性的思想，论证内容比较充分，但缺乏论证深度。英语表达比较通顺，但存在少量语法错误。论文格式符合规范要求。 本科毕业论文指导老师评语【经典篇】 1. 选题符合行政管理专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分，参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。主要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。但论证的深度还不够。 2. 本文选题符合行政管理专业要求，又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理，思路清晰，观点正确，能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范，案例论证不够。 3. 本文立意新颖。全文以-------为线索，结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。 4. 论文思路清晰，语句通顺。能很好的调查--------存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰，层次清晰，逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确，总体上达到毕业论文要求。 5. 全文以-------为题。重点探讨出--------的问题，然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。 6. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。 7. 本文研究了XXXX对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。 8. 中：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。 9. 及格：论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题导师学术评语大全导师学术评语大全。语言表达较差，格式符合规范要求;占有资料较少，其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同 10. 良：论文选题符合专业培养目标毕业论文，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强;未发现抄袭现象。 11. 论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫•托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。 12. 论文结构完整，各部分基本符合XXXXX论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。 13. 优：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。 14. 论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺流畅导师学术评语大全评语。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。 15. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。 本科毕业论文指导老师评语【最新篇】 1. 在平时生活中，他为人处世和善乐于助人，并积极参与各项集体活动。在思想上他始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢。 2. 硕士研究生xx掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识，具有较强的科研创新能力以及英语应用能力，业务水平较高。鉴于其个性特点与学术专长，该研究生非常适合在高校从事心理学研究及学校心理咨询工作。 3. 该研究生在**大学发展与教育心理学专业硕士研究生学习期间，能够充分利用自己“敏于思考，勤于创新”的专长，刻苦钻研心理学的基本理论与研究方法，特别是在认知发展领域积极探索。在独立研究的基础上注重合作，具备较高的团队协作能力。独立完成硕士学位论文《》，受到了专家的一致认可。 4. 思想积极进步;学习上目标明确勤奋刻苦成绩优秀，在认真学习专业课的同时，重视基础课程的学习，掌握了扎实的理论基础和专业知识，并且积极参加社会实践活动，使自己全面发展。具备了较强的独立思考问题主动解决问题和学习的能力。工作上，积极能干，不怕苦，不怕累，具有很强的责任心，做事细心，团队意识强，敢于创新。该同学是一个综合素质高，具备较高社会实践能力和创新能力的优秀的毕业生。 5. 该文以--------为主题，充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分------个大部分。首先对-------进行了论述，然后重点分析---------。全文基本上都是紧扣主题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决--------问题。语言较流畅，但观点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确，思路清晰，文章整体性较强。整体上符合行政管理专业培养目标要求。 6. 本文以-------为主题，选题具有很强的现实性和应用性且符合行政管理专业培养目标要求。该论文结构基本合理，全文共分-------大部分。其中第一部分---------，在此基础上重点探讨--------。在论证过程中，该生的参考文献资料与所要论证的观点及内容结合紧密，运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。用词基本准确。但存在的问题主要是论据不够充分，还缺乏说服力，个别引用内容没有标明出处。 7. 选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。 8. 文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中有一定的逻辑性，但缺乏个人见解。 9. 文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。 10. 语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。 11. 本文研究了XXXX对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。 12. 该论文选题正确，结构合理，内容丰富，数据资料充分，分析方法先进，写作进度安排合理，结论和建议具有区域现实意义，建议推荐为校级优秀毕业论文。 13. 论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫•托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。 14. 论文结构完整，各部分基本符合XXXXX论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。 15. 在五分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要内容与结构，以及为此进行的研究，显示出对所研究的问题有一定的认识。视频设计很漂亮，但不太符合专业要求，若多从计算机专业的角度对实现过程进行设计则更好。 猜你喜欢： 1. 本科毕业论文指导老师评语3篇 2. 毕业论文指导教师评语大全 3. 毕业论文指导教师评语范文大全参考 4. 大学本科毕业论文指导老师评语大全 5. 指导教师毕业论文评语范文 毕业论文指导教师评语大全 6. 本科毕业论文评阅老师评语大全 7. 硕士毕业论文指导老师评语大全 8. 毕业论文指导老师评语
指导教师意见一：
论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，本课题具有一定的研究价值，对于学生能力提高有利，实验设计合理，能够在规定时间完成，故同意开题。
指导教师意见二：
该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值。本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利。同意该课题开题。
指导教师意见三：
该生对XX方面的研究比较透彻，参考了许多的文献资料，论文选题具有较高的研究价值，本课题是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利，实验设计合理，工作量较大，注意时间安排，同意开题。
指导教师意见四：
该生论文选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与生产实践结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题。同意该课题开题。
领导小组意见：
领导小组意见一：
该生课题较新颖，能收集比较详实的中外参考文献，进行实验设计和准备，实验计划安排合理。希望继续收集资料，完善实验方案，早日开展实验研究和论文撰写。同意开题。
领导小组意见二：
该论文选题教好，具有重大理论和实践意义，前期准备较充分，研究内容较为充实，研究方法较合理，研究重点较明确，符合论文开题计划的要求，经过评审和表决，评审小组一致通过论文开题，同意该论文进入下一步研究工作。