首页 > 学术发表知识库 > 辩论性论文的题目

辩论性论文的题目

发布时间:

辩论性论文的题目

师生之间没有真正的友谊大学生谈恋爱是利大于弊还是弊大于利大学生活没有恋爱是否不在精彩成大事者应拘小节,还是不拘小节 知识是学习的工具,知识是学习的目的市场经济不利于道德发展生之恩大于养之恩人多好,还是人少好功可否抵过过A正:宽松式管理对于大学生成长利大于弊A反:宽松式管理对于大学生成长弊大于利B正:形成代沟的责任更多在于父母B反:形成代沟的责任更多在于子女C正:个人电子邮箱应该收费C反:个人电子邮箱不应该收费D正:大学校园秩序的维持,主要靠“自律”D反:大学校园秩序的维持,主要靠“他律”E正:人生中事业与爱情相比较,事业更重要E反:人生中事业与爱情相比较,爱情更重要F正:对于企业而言,物质资源更重要F反:对于企业而言,人力资源更重要G正:中国足球走向世界关键在于教练G反:中国足球走向世界关键在于体制H正:大学英语四级考试仍然还有存在价值H反:大学英语四级考试已经失去存在价值I正:历史题材影视剧可以“戏说”I反:历史题材影视剧不可以“戏说”正方:和平手段是解决恐怖主义的根本方法 反方:武力手段是解决恐怖主义的根本方法 正方:大学生自费出国留学应该提倡反方:大学生自费出国留学不应该提倡正方:选择你爱的人反方:选择爱你的人正方:现代化会威胁传统文化的生存反方:现代化不会威胁传统文化的生存 正方:网络文学更能推动文学的发展反方:传统文学更能推动文学的发展

最经典的辩论赛题目

经典辩论赛题目你知道多少呢?作为一个喜爱辩论赛的人,欢迎阅读我收集的以下内容哦!

1.正方:贸易保护主义可以抑制

反方:贸易保护主义不能抑制

(1986年亚洲大专辩论会第2场辩题)

2.正方:发展旅游业利多于弊

反方:发展旅游业弊多于利

(1986年亚洲大专辩论会决赛辩题)

3.正方:儒家思想可以抵御西方歪风

反方:儒家思想不可以抵御西方歪风

(1988年亚洲大专辩论会决赛辩题)

4.正方:温饱是谈道德的必要条件

反方:温饱不是谈道德的必要条件

(’93国际大专辩论会初赛第4场辩题)

5.正方:安乐死应该合法化

反方:安乐死不应该合法化

(’93国际大专辩论会半决赛第1场辩题)

6.正方:艾滋病是医学问题,不是社会问题

反方:艾滋病是社会问题,不是医学问题

(’93国际大专辩论会半决赛第2场辩题)

7.正方:人性本善

反方:人性本恶

(’93国际大专辩论会决赛辩题)

8.正方:女性比男性更需要关怀

反方:男性比女性更需要关怀

(’95国际大专辩论会初赛第1场辩题)

9.正方:治愚比治贫更重要

反方:治贫比治愚更重要

(’95国际大专辩论会初赛第2场辩题)

10.正方:愚公应该移山

反方:愚公应该搬家

(’95国际大专辩论会初赛第3场辩题)

11.正方:信息高速公路对发展中国家有利

反方:信息高速公路对发展中国家不利

(’95国际大专辩论会初赛第4场辩题)

12.正方:金钱追求与道德追求能统一

反方:金钱追求与道德追求不能统一

(’95国际大专辩论会半决赛第1场辩题)

13.正方:社会秩序的'维系主要靠法律

反方:社会秩序的维系主要靠道德

(’95国际大专辩论会半决赛第2场辩题)

14.正方:知难行易

反方:知易行难

('95国际大专辩论会决赛辩题)

15.正方:各国政府应该全面禁烟

反方:各国政府不应该全面禁烟

(97国际大专辩论会初赛第1场辩题)

16.正方:国际网络应该受管制

反方:国际网络不应该受管制

('97国际大专辩论会半决赛第1场辩题)

17.正方:真理越辩越明

反方:真理不会越辩越明

('97国际大专辩论会决赛辩题)

18.正方:网络使人更亲近

反方:网络使人更疏远

('99国际大专辩论会A组初赛第1场辩题)

19.正方:成功的作品应该拍续集

反方:成功的作品不应该拍续集

('99国际大专辩论会A组初赛第2场辩题)

20.正方:电脑必将取代书本

反方:电脑不会取代书本

('99国际大专辩论会A组初赛第3场辩题)

21.正方:足球比赛引进电脑裁判利大于弊

反方:足球比赛引进电脑裁判弊大于利

('99国际大专辩论会A组初赛第4场辩题)

22.正方:都市化有利于人类发展

反方:都市化不利于人类发展

('99 国际大专辩论会A组半决赛第1场辩题)

23.正方:发展知识经济自然科学比社会科学更重要

反方:发展知识经济社会科学比自然科学更重要

('99国际大专辩论会A组半决赛第2场辩题)

24.正方:美是客观存在

反方:美是主观感受

('99国际大专辩论会A组决赛辩题)

25.正方:青春偶像崇拜利大于弊

反方:青春偶像崇拜弊大于利

('99国际大专辩论会B组初赛第1场辩题)

26.正方:先成家后立业

反方:先立业后成家

('99国际大专辩论会B组初赛第2场辩题)

27.正方:爱情是自私的

反方:爱情是无私的

('99国际大专辩论会B组决赛辩题)

28.正方:夜晚对人类利大于弊

反方:夜晚对人类弊大于利

('99国际大专辩论会AB组冠军对抗赛辩题)

29.正方:人类将毁于科技

反方:人类将不会毁于科技

(2001年国际大专辩论会初赛第1场辩题)

30.正方:经济发展和环境保护可以并行

反方:经济发展和环境保护不能并行

(2001年国际大专辩论会初赛第2场辩题)

1.正方:在校大学生创业利大于弊反方:在校大学生创业弊大于利2.正方:企业用人才为先反方:企业用人德为3.正方:人和自然可以和谐相处反方:人和自然不能和谐相处4.正方:高校产业化利大于弊反方:高校产业化弊大于利5.正方:网络经济是泡沫经济反方:网络经济不是泡沫经济6.正方:个人的命运是由个人掌握反方:个人的命运是由社会掌握7.正方:便利器具便利反方:便利器具不便利8.正方:发掘人才需要考试反方:发掘人才不需要考9.正方:民族技艺应该保密反方:民族技艺不应该保密10.正方:理想人才以仁为主反方:理想人才以智为主11.正方:网络对大学生的影响利大于弊反方:网络对大学生的影响弊大于利12.正方:金钱的追求与道德可以并行反方:金钱的追求与道德可以并行13.正方:杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色反方:杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色14.正方:个性需要刻意追求反方:个性不需要刻意追求15.正方:宽松式管理对大学生利大于弊反方:宽松式管理对大学生弊大于利16.正方:留学归国是个人问题不是社会问题反方:留学归国是社会问题不是个人问题17.正方:通俗文学比文学名著影响大反方:文学名著比通俗文学影响大18.正方:网络的发展对文学弊大于利反方:网络的发展对文学利大于弊19.正方:相处容易相爱难反方:相爱容易相处难20.正方:外来文明对中国文明利大于弊反方:外来文明对中国文明弊大于利21.正方:青年成才的关键是自身能力反方:青年成才的关键是外部机遇22.正方:环境保护应该以人为本反方:环境保护应该以自然为本23.正方:企业发展需要无私奉献精神反方:企业发展不需要无私奉献精神24.正方:成大事者不拘小节反方:成大事者也拘小节25.正方:审判时参考判例在我国利大于弊反方:审判时参考判例在我国弊大于利26.正方:杜绝盗版,政府比消费者扮演更重要的角色反方:杜绝盗版,消费者比政府扮演更重要的角色27.正方:送子女进名校,利大于弊反方:送子女进名校,弊大于利28.正方:避免人才外流,是政府的责任反方:避免人才外流,不是政府的责任29.正方:爱的教育比体罚更有效反方:体罚比爱的教育更有30.正方:合作比竞争,更能使文明进步反方:竞争比合作,更能使文明进步31.正方:天灾比人祸更可怕反方:人祸比天灾更可怕32.正方:远亲不如近邻反方:近邻不如远亲33.正方:新闻自由是社会改革的最大动力反方:新闻自由不是社会改革的最大动力34.正方:全球化能为我国带来经济发展反方:全球化不能为我国带来经济发展35.正方:性教育应列为中学课程反方:性教育不应列为中学课程36.正方:性教育是科学教育反方:性教育是道德教育37.正方:道义比利益对人际关系的影响更大反方:利益比道义对人际关系的影响更38.正方:博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的象征反方:博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的象39.正方:教育应注重人格培训多于知识培训反方:教育应注重知识培训多于人格培训希望能帮到你,望采纳,谢谢

1、

正方:文才比口才更重要

反方:口才比文才更重要

2、

正方:同性恋是个人问题,不是社会问题

反方:同性恋是社会问题,不是个人问题

3、

正方:市场经济条件下财政需要向企业输血

反方:市场经济条件下财政不需要向企业输血

4、

正方:传播中国酒文化应靠酒乡

反方:传播中国酒文化应靠“吆喝”

5、

正方:保护弱者是社会的倒退

反方:保护弱者不是社会的倒退

6、

正方:个性需要刻意追求

反方:个性不需要刻意追求

7、

正方:善心是真善

反方:善行是真善

8、

正方:真正的爱情一定是天长地久的

反方:真正的爱情不一定是天长地久的

9、

正方:用和平手段可以遏止恐怖主义

反方:用和平手段不能遏止恐怖主义

10、

正方:情在理先

反方:理在情先

11、

正方:网络的实用性比娱乐性大

反方:网络的娱乐性比实用性大

12、

正方:钱是万恶之源

反方:钱不是万恶之源

13、

正方:美丽是福不是祸

反方:美丽是祸不是福

14、

正方:功可以补过

反方:功不可以补过

人性的论文的题目

在学习、工作中,大家都经常看到论文的身影吧,通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。还是对论文一筹莫展吗?下面是我帮大家整理的有关于人性弱点的议论文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

山间小溪是如此涓细,似乎毫无雄浑之气,静静流淌于山谷之中。但它并没有隐藏自己的弱点,而是奋起直追,跨过巨石,蜿蜒千里,汇成大海——它克服弱点,终成正果!

溪水无情尚且如此,人是有思想的万物之长,又岂能不明克服弱点也是成就辉煌?

明朝宋濂,家境贫寒,甚至读书也要靠借用“大方之家”的书。一贫如洗正是他最大的弱点,正是他治学的最大障碍!但他又何等顽强,负箧赤足在深山之中行走,脚上皮肤因为天寒地冻早已裂开,四肢因风雨侵蚀早已僵硬……但即便如此,也挡不住他求学之路。

他克服了自己最大的弱点——贫苦。在别人过着锦衣玉食的生活时,在他人腰白玉之环头戴红缨之冠时,他“略无慕艳”。是啊,“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”。

宋濂之所以成一代大儒,是因为他克服了自己最大的弱点,而弱点克服之时便是成功之日。

董遇为人说话不多,资质平庸,他也自称天性鲁钝。可以说天资平庸便是他最大的弱点。

可是他没有放弃读书,反而加倍用功,因为他明白只有在后天勤学苦练,克服自己最大的弱点,才可能功成名就。

对此,他曾总结出“三余”,将自己的一切(闲暇)时间花在书上。书读百遍而义自现,他日复一日,年复一年只为心中抱负,只为克服自己的弱点。

最终,他功成名就——不是因为别的,他的付出比别人多十倍,他克服了自己最大的弱点,而弱点克服之时便是成功之日!

阿伦·艾弗森,一个NBA最矮的状元,以不到6尺的身高进入长人如林的美职篮。他最大的弱点就是身高。面对高出他几十公分的对手,他没有消沉,反而用他的顽强斗志和精湛技术克服了弱点。面对着乔丹,面对着奥尼尔,面对自己的弱点,他没有放弃。终于,他克服自己的弱点,成为史上最矮的得分王!

不抛弃,不放弃,克服弱点之时便是成功之日!

溪水因克服弱点而汇成大海,土丘因克服弱点而变为高山,弱点克服之时便是成功之日!

夜半孤灯,细细品读,像是在品尝一场美味的人生盛宴,自得其乐。虽然仅仅是匆忙一瞥,但依然被卡耐基先生的智慧所折服,似乎这已经不仅仅是一本书,而是凝聚无数经验教训而成的处世哲学,处处散发着智慧的光芒。它就像一面镜子,让我自我认识,自我了解,从而自我完善,自我驾驭,使我能够更好的经营自己生活。

《人性的弱点》是戴尔·卡耐基先生思想与事业的精髓,全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则,从人性本质的角度,挖掘出潜藏在人体内的60大弱点。一个人只有认识自己,不断改造自己才能有所长进,直至成功!卡耐基先生对这些生活和工作中的深刻思考,为我打开了一片智慧的天空,使我的心灵受到了震撼,也使我感到自自身的不足--其实人生哲理往往隐藏在日常生活中。这让我想起了人们对卡耐基先生的赞美:"世界并不会因为失去卡耐基而停止转动,却因为有了他而转得更好。"卡耐基先生以他对人性的洞见,利用大量普通人不断努力取得成功的故事,通过他的演讲和书,唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励着我们后人不断的走向成功。

《人性的弱点》这本书中的提示与建议有着极强的可操作性,用一句话来概括就是:认清人性中的弱点,就会了解人性的本质,从而事半功倍,顺利成功。这弱点,既可以是自己的,也可以是他人的。了解了这些"弱点",就可以使我们每一个人在日常的交往中顺利进展,而发现自身的弱点,可以使自己扬长避短,凸现自己的优势,从而建立美好的人生,在机关单位工作,我时刻提醒自己要居安思危,要不断地提高和充实自己。而《人性的弱点》中关于处理生活中、工作中各种关系的深刻哲理,尤使我获益良多:

第一、与人相处的技巧。卡耐基先生告诉我们:"尽量去了解别人,而不要用责问的方式;尽量设身处地地去想,他们为什么要这样做?这比起批评责怪要有益、有趣得多,而且让人心生同情、忍耐和仁慈"。细细品读,不知觉间豁然开朗。设身处地的为他人着想是人最优良的品质之一,是生活中交到真心的朋友的必要条件,一个人只有懂得换位思考,才能取得别人的认可和尊重。生活如此,工作亦然。土地整合工作是一项人民工程,每时每刻都要与人民群众打交道,如何才能有效地处理人民群众的问题,设身处地的沟通与交流无疑是最重要的。

第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作?我想每个人都会有自己的答案。但是卡耐基先生告诉我们:"个人迈向成熟的第一步应该是敢于承担责任。"确实,为人处于世就要面对社会中的许多责任,要承担自己行为的后果,要为自己的行为负责。工作中则更需要责任,一个人能力或许有高低,但是如果是一个认真负责的人,最起码也会得到别人的尊重。反之,一个不负责的人,纵使天资卓越,也会对团队和集体带来无法挽回的损失。正所谓:"责任字字重千斤"。同时,一个敢于承担责任的人,也会得到团队和集体认可,是获得友谊的最佳方法。

第三、快乐的生活。当今社会,瞬息万变,面对工作和生活上的压力,疲劳是每个人肯定会有的。面对层层重压,我们如何才能快乐的生活?卡耐基先生说:"能够分享的生活才是丰富多彩的"。找个适当的机会,约上几个要好的朋友,去健健身,游游泳,放松自己,使自己的身心全都得到放松,这是焕发活力的好办法。确实,与他人一起分享生活的乐趣,这样也许你会从中得到更多的快乐。我想,年轻人的最大优势,就是在于活力,永葆活力,激情无限。

卡耐基先生的智慧无疑为我们打开了一扇认知的大门,这不仅仅是对生活哲理的阐述,更是对人性的细细剖析。认清人性的弱点,正视人性的弱点,我们才能更好的完善自己。或许古人所谓的:"知耻而后勇",就是这个道理吧。

人之初,性本善,性相近,习相远。老祖宗给我们留下来的三字箴言至今细细读来,仍有很多发人深省之处。我对于读书这一习惯的坚持,很大程度上是受了我大学期间一位德高望重的老师所影响,时至今日,我的内心对他充满感激。最近读了戴尔·卡耐基的《人性的弱点》一书,引发了我很多的思考。

假如生活背弃了你,请依旧善待生活。身处高位的将军会因为下属的怯懦错失最佳的作战时机;游走市井的推销员因因面对一次次的拒绝丧失斗志;安全员对于施工作业人员戴好安全帽头疼不已……然而,这些都不会阻挡他们继续前进的脚步,恰恰相反,在他们的经验之谈中,所有的困难以及阻碍成为了他们成功道路上的基石。平凡普通的我们,即便只是宇宙中的一束微光,是不是也该尽自己最大的力量散发光和热呢?成功不是偶然,而是在常人本该愤怒、绝望的时候,控制住自己的情绪,找准时机,奋起一搏。

10秒钟的思考,对大家都好。人,总有情绪失控的时候,悲伤愤怒在所难免,如何在愤怒的极点不伤害到他人的自尊呢?请给自己10秒钟的思考时间,让自己冷静,不要在头脑不受控制的情况下做出任何决定,伤人更伤己。你不会因此失去深受信任的合作伙伴,你也不会失去生命中重要的朋友,一举多得,何乐而不为。安全员为员工不按照要求佩戴安全帽头疼不已,换位思考后,配合工作的人越来越多……成功从来都不是偶然,而是头脑风暴后依旧保持一颗冷静清晰的心。

现在经历的种.种,是生活最好的馈赠。人们常说:人生不如意之事,十之—,要常想一二,不思—。在我看来,这句话与书中阐述的道理具有异曲同工之妙。每个阶层的人都有不同的烦恼,关键在于我们处理问题的心态。每每心烦意乱、不知道从何处下手时,我会选择关掉手机,什么都不去想,拿出《人性的弱点》,细细品味"前辈"走过的'人生,会心一笑,明天会更好。

古人说的没错,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。无论你身在何方,身处何为,所做何事, 放平自己的心态,不以物喜不以己悲。你会发现:周围的人和事原来如此丰富多彩,诸多的快乐等待着我们去挖掘。如果你是一个普通人,请善意的接受生活给予我们的种.种馈赠;如果你是一个领导者,请换位思考、10秒钟后作出最终的决定,如果你用心去感受,最大的收获是成长与快乐!

俗话说:“知己知彼,百战不殆。”抓住对方的弱点,方可将其一举击破。“对症下药,才能药到病除。”我们要善于抓住关键,抓住弱点,切中要害,才能更好更快地解决事情。

善于抓住对方弱点,在战争中不失为一个巧妙的计谋。吕蒙抓住关羽狂妄自大、麻痹轻敌这一特点,在小路布下埋伏。一意孤行的关羽走小路最终落入圈套,自寻死路,荆州失守。正是因为吕蒙懂得抓住关羽这一狂妄自大的弱点,对症下药,将关羽抓住,所以才取得了成功。因此,抓住对方的弱点,了解对方的情况,方可百战不殆。

诸葛亮也是一位善于抓住对方弱点的军事家。他大开城门,让疑心重的司马懿疑有埋伏,不敢攻城,因此引兵而返。他巧妙地利用了对方疑心重的弱点,不费一兵一将,便守住了城门。由此可见,善于抓住对方的弱点也不失为一条妙计,它有助于成就一番事业。如果不懂得抓住弱点,对症下药,即使是埋头硬干,毫无计谋,也许也就不会又好又快地取得成功了。因此,要学会抓住弱点,抓住关键,有助于获得成功。

如果不懂得抓住对方的弱点,白白错过大好时机,便会使自己落入失败的地步。

项羽有勇有谋,英勇善战,在各方面并不比刘邦差,但他并不懂抓住刘邦的弱点,不听从范增的劝告,反而让刘邦抓住了他的弱点,项羽最终失败,乌江自刎。假如项羽听从劝言,利用刘邦的弱点,将其兵队一网打破,而不是自以为是、狂妄自大,也许历史的篇章也会被改写。由此可见,要善于抓住对方的弱点,才能更快走向成功。

学会抓住关键、切中要害、抓住弱点,这也是成功的法宝之一,成功也会离我们越来越近。在生活中。竞争是不可避免的,在这场竞争比赛中,我们需要灵活应对,我们需要变通,抓住对方的弱点,才能“百战不殆”。

在《人性的弱点》一书中作者阐述了为人之道、处事之理,其中让我印象最深刻的一篇文章名为《将不利因素转化为成功因子》,里面的一个故事一直不断地激励着我。

事情发生在1929年,一个青年到山上去砍伐山胡桃木,他把木材堆在车上,开车回家。忽然一根木条滑了下来,正在他急转弯时,木条卡在了车轴上,他被弹到一个树上,脊椎骨受了伤。双腿从此瘫痪。

当时年轻人才24岁,从那以后,他没有再走过一步路,被认为一辈子要在轮椅上度过。他怨恨命运的作弄,然而随着年岁渐长,他发现抗拒对自己毫无帮助,只不过使自己变得尖酸刻薄。别人都和善礼貌地对我,我起码也应该礼貌和善地回应人家。

十几年过去了,有些人问他觉得那次事件是个不幸吗?他说:“不!我几乎庆幸它的发生。”经历那个震惊和愤恨的阶段,他开始阅读并培养起对文学的嗜好。14年来,他读了1400多本书籍,这些书拓展了他的视野,他的人生比以前所能想象的还要丰富;他也开始欣赏音乐,现在令他感动的交响乐以前只会让他打盹;然而,真正最重大的改变,还是他有了思考的时间。“我一生中第一次,真正用心看世界,并体会其价值,体会到以前努力追求的很多事情都没有真正的价值。”

詹姆斯曾说过:“他们的成功大部分是因为某种缺陷激发了他们的潜力。”是的,很多成功人士之所以成功,是因为他们具有一种能力,一种将不利因素转化为成功因子的能力,这种能力一般在深处逆境,几乎没有转机时才会被激发出来,林肯如果生张在一个富有的家庭,也许它不可能成为现在还让美国人不能忘记的一位伟大领袖。

人总将面对坎坷,面对失败,但这不是你退缩的理由;人之所以凌驾于其它生物之上,是因为他具有极强的主观能动性,他能去改变一些事物,而不是永远的默默地等待灭亡。人生最重要的不是用你所拥有的来衡量,真正重要的课题是如何从你的损失中获利。这才需要智慧,也才显示出人的上智下愚,命运交给每个人一个酸柠檬,把它做成一杯甜的柠檬汁,这才是我们需要做的,卡耐基先生说过:“真正的快乐不见得是愉悦的,它多是一种胜利。”对,有时候胜利发生在你身上的不幸所铸就的,它本身不值得愉悦,但却锻炼了你。是你得到充实的内心世界,所以只能成为胜利。

还如书名《人性的弱点》一样,人性确实充满弱点,但正因为存在弱点,我们才可能去期待明天会更好,会更完美。

第一篇(抄的)有人认为,人的本质是自私的,并且认为,人的自私本质是绝对的、永恒的、普天之下,概莫能外。这种错误观点曾经给人们以很大的影响,至今在社会上也还有一定的市场。要正确认识人的本质,正确的对待人生,就必须彻底认清它的错误。第一,“人的本质是自私的”观点,把人的自然属性看成人的本质,混淆了人的本质和人的属性的区别。早在十八世纪,德国唯物主义者拉美利特、爱尔维修等人不承认人的社会性,不懂得人与动物的本质区别。拉美特利认为,人和动物都是一台机器,人不过比动物多了几个“齿轮”和“弹簧”。他把人看作是一个单纯的生物个体,认为人的一切心理都来自肉体的感受性。爱尔维修断定,人基于这种肉体的感受,本能地会趋利避害,趋乐避苦,以“自我保存”,从而得出了人的本质都是自私的结论。由此可知,人的本质是自私的观点,把人的本质说成是和动物一样的动物本能,混淆了人和动物的本质区别,是对人的本质的一种严重的歪曲。对于十八世纪的拉美利特、爱尔维修等人来说,他们受着历史的、阶级的和科学状况的局限,得出“人的本质是自私的”结论,是不足为怪的。但是,在对人的本质有了科学认识的今天,再把资产阶级思想武库中发了霉的陈货搬出来,否认和讽刺大公无私的先进人物,为利己主义作论证,显然是错误的。第二,“人的本质是自私的”观点,否认人的本质的历史性。人的本质是随着社会的变化发展而变化发展的,在每个历史时代中,人的本质是不一样的。人们的自私观念,不是从来就有的,而是人类社会发展到一定阶段的产物。早在原始社会中,人们就没有自私观念,人的本质也不是自私的。据我国史学家调查,海南岛的黎族解放前居住在深山密林中,解放时还过着原始氏族生活,他们把收下的粮食平均分到各家,谁外出打到一只野鹿,也自觉地分到各户。在他们那里,没有任何私有观念,没有“偷”的意识和词汇。人们的自私观念,不是从来就有的,也不会永远存在下去。随着物质文明和精神文明的发展,自私将越来越失去市场,必将随着共产主义社会的实现而消失。把人的本质说成是自私的,不符合人类社会发展的历史事实。第三,“人的本质是自私的”观点,抹煞了人的本质的阶级性。在阶级社会中,人的本质具有阶级性,不同的阶级人,本质各不相同,自私是一切剥削阶级的本质,不是全人类的本质。“人的本质是自私的”观点,把资产阶级和其他剥削阶级的自私本质说成是一切社会中所有人的本质,是以偏概全、完全错误的。在社会主义社会里,私有制还有一定程度的存在,私有观念还没有完全消除,一些人的自私自利思想还比较严重。但是,决不能只看到部分人的自私,就断定一切人的本质都是自私的。资产阶级的思想家散布“人的本质是自私的”观点,这是资产阶级自私本性的反映,是为维护资本主义私有制服务的。我们必须认清这一观点的实质,抛弃这一错误观点,正确认识人的本质,为树立科学的人生观奠定正确的思想基础。第二篇(修改版)有很多人说,人的本质是自私的,但我却认为,对于这个问题,根本不可能存在一个绝对的答案,即自私或不自私。相反,我认为,人类只存有相对的自私或相对的无私中。举个简单的例子,当你看到一个不会游泳的落水者,你可能只是投去关注的目光而并无实质的行动,但如果那个落水者换成了你的女友,即便你从没游过泳你也可能会下水相救。面对他人所遭受同样的磨难,你是熟视无睹,还是全力相助,这便取决于这个“他人”在你心中地位的高低。陌生人与女友,相比之下女友在你心中无疑是至高的。如果将女友换与自己的母亲做比,母亲又可能高过女友。不难看出,相较于同样的“他们”、一样的事件,对于陌生人,你是自私的;而对于女友或母亲,你是无私的。所以我说,人是否自私只是一个相对而言的概念,只要有人性的存在,就不可能出现绝对化的情况。自私,即“只为自己打算,只图个人的利益”;无私,即“不只是顾自己的利益”(《高级汉语词典》。从概念上来看,“无私:不只是顾自己的利益”,显然,“无私”这也是个相对而言的解释。所谓的“不只是顾自己的利益”,也就是说在顾及他人利益的同时,也考虑了自己的利益;或者说,在确保自己利益的基础上,再去想到他人的利益。再简单点,无私是基于一种程度相对较小的自私之上。自私与无私都属于道德的范畴,关于道德的起源,比较典型的道德起源论有两种:一为“神意”说;二为“人性”说。而“人性”说又分为两种,一类是认为道德是人生来就有的同情心、道德感或先念的能辨别善恶的理性;另一类认为道德起源于人的感觉和欲望。但无论何种观点都没有揭示道德的真正本质。科学的唯物史告诉我们:道德是人类社会一定生产方式或经济关系中产生的,受人们的物质生活的制约,并随着社会经济关系的变革而发生变化。道德会随着社会经济关系的变革而发生变化,那自私与无私的标准也是从来没有定论的。评判自私与无私的准则会随着客观环境的不同而变化。同样上述的例子,对那人的评判变了,是因为他的行为变了;他的行为变了,是因为他所处的环境变了。再广泛点,同一人的同样行为也可能因为环境的不同而得到的不同的评判。你把吃完的口香糖吐到垃圾桶里,在一个人人乱扔垃圾成性的社会里,你是无私的;而在一个人人自觉遵守公共道德的社会里,有人会问你:为什么不用纸包住口香糖之后再扔呢,那你就是自私的。这也说明了:想要说人的本质是绝对自私或者绝对无私都是不可能的。自私源于心里的私欲,也可以说是个人主义的一种表现。个人主义是与集体主义相对立的。从广义来理解个人主义,就是从整个西方文化的历史链条中,来把握个人主义思想发展的历史过程,从狭义上来理解个人主义,就是法国19世纪政论家夏尔�6�1阿列克西�6�1德�6�1托克维尔,在其所著的《论美国的民主》一书中,首次用个人主义一词来概括他所见到的美国政治、经济、文化及道德现象,后人正是在托克维尔的启发下,接受了个人主义这一术语,并将之推广用以概括西方资产阶级的整个意识形态。但我们应当从一般的个人主义与极端的个人主义两个方面来认识个人主义。所谓一般的个人主义,就是由洛克、斯密、托克维尔等人所阐述的个人主义。这种个人主义从人性理论和伦理道德学说方面来看,是一种“温和”的利己主义,它强调个人本位、个人中心、个人至上,当然也强调人都是利己的、自私的,但相对而言,它带有“合理”利己主义的特征,即所谓“主观为自己,客观为社会”;所谓极端的个人主义,不但强调和突出个人,而且完全否认社会和他人的价值,从绝对的意义上理解个人的自由、平等、价值、利益、权利等,甚至不惜采用损人的方式来追求自己的价值目标。在实际生活的思想上,我们只能提倡集体主义,而警惕个人主义。个人主义的泛滥会给社会带来诸多危害:导致社会道德状况的败坏;导致社会人际关系的恶化;导致社会秩序的混乱;导致消极腐败现象滋生和发展;导致消极情绪的扩散和社会凝聚力的涣散;导致人性的漠视;导致社会缺少关爱等等。此外,既然人都是相对自私的,那么很多时候自私会不然而然的与“人性恶”联系起来。人性,实在是个太古老的话题,也是个答案众多的话题。孔子曰性相近,承认有人性,但未说人性是什么;孟子说人性本善,荀子说人性本恶,庄子说无所谓善恶,等等。中国的圣哲前贤们大都从社会伦理角度阐述人性。文艺复兴后的欧洲资产阶级则把人性看作感性欲望、理性、自由、平等、博爱等等,他们大都从人的本质存在、天然权利等角度来解释人性,起因则在于反对封建制度对个性的束缚。至于“本恶”和“本善”,至今没有定论。再者,关于私欲,佛强调空色本无;道说“无”中生“有”、讲究“无为而无不为”,这与佛家是相通的观点。但尽管佛家道者说得口干舌燥,但天下的众生并为放弃对私欲的追求。佛家讲究功德圆满而成佛,道家要得道成仙而长命百岁,其实这本身就是一种欲望的表现。为世人所尊崇的世界的先哲们尚且无法解答人性本“恶”或本“善”,又何能断定自私是“性本恶”的表现;被人们所顶礼膜拜的佛家道家都难以作到不求私欲,又怎能要求普天之下芸芸众生做到大公无私?道德的标准是什么?很难衡量。一个社会有一个社会的道德标准,这就要求在社会中的尽可能多的民众接近这个道德标准。现代人的道德标准是什么? 道德的载体的是多数人的意识,要求这个社会的多数人有健全的独立人格。马克思在《关于费尔巴哈的提纲》指出:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。人的本质是现实的、具体的;人的本质或者人性是由社会关系塑造的;人生的内容是由复杂多样的社会关系和社会活动构成的;人的本质会随着社会关系的发展变化而变化。最后可以这样结束,自私是无善无恶的,自私也是社会的产物。道德是寄托在“人类性”上的社会性的善恶的界定标准。我们应该寻求一个适当的“自私”与“无私”的界定样本,并将这个界限逐渐向“无私”的方向推进。

丢失的人性 不太贴切 这是环保吧

问度娘啊。。。

论文的题目性质

问题一:论文类型有哪些 毕业论文的类型:毕业论文是学术论文的一种形式,为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点,需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同,研究领域、对象、方法、表现方式不同,因此,毕业论文就有不同的分类方法。按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式,这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种:一种是以纯粹的抽象理论为研究对象,研究方法是严密的理论推导和数学运算,有的也涉及实验与观测,用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象,研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象,通过归纳、演绎、类比,提出某种新的理论和新的见解。按议论的性质不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主,就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明,论据充分,论证严密,以理和事实服人。驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧重于以驳论为主,批驳某些错误的观点、见解、理论,就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外,还要求针锋相对,据理力争。按研究问题的大小不同可以把毕业论文分为宏观论文和微观论文。凡届国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文,称为宏观论文。它研究的面比较宽广,具有较大范围的影响。反之,研究局部性、具体问题的论文,是微观论文。它对具体工作有指导意义,影响的面窄一些。另外还有一种综合型的分类方法,即把毕业论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类:1.专题型论文。这是分析前人研究成果的基础上,以直接论述的形式发表见解,从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。如本书第十二章例文中的《浅析领导者突出工作重点的方法与艺术》一文,从正面论述了突出重点的工作方法的意义、方法和原则,它表明了作者对突出工作重点方法的肯定和理解。2.论辩型论文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解,凭借充分的论据,着重揭露其不足或错误之处,通过论辩形式来发表见解的一种论文。如《家庭联产承包责任制改变了农村集体所有制性质吗?》一文,是针对“家庭联产承包责任制改变了农村集体所有制性质”的观点,进行了有理有据的驳斥和分析,以论辩的形式阐发了“家庭联产承包责任制并没有改变农村集体所有制”的观点。另外,针对几种不同意见或社会普遍流行的错误看法,以正面理由加以辩驳的论文,也属于论辩型论文。3.综述型论文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上,加以介绍或评论,从而发表自己见解的一种论文。4.综合型论文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。如《关于中国民族关系史上的几个问题》一文既介绍了研究民族关系史的现状,又提出了几个值得研究的问题。因此,它是一篇综合型的论文。 问题二:论文课题性质和论文类型有哪些都有哪些 课题性质:基金课题、非基金课题;类型:实证研究、非实证研究 问题三:毕业论文的类型有哪些 中国在职研究生网总结多年经验得出结论:在职研究生毕业论文是考生比较头疼的一个环节。毕业论文是学术论文的一种形式,为了进一步的掌握论文规律以及特点,需要对论文加以分类,由于毕业论文本身的内容和性质不同,研究领域、对象、方法、表现方式不同,因此,毕业论文就有不同的分类方法。 按研究问题的大小不同可以把在职研究生毕业论文分为宏观论文和微观论文。凡届国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文,称为宏观论文。它研究的面比较宽广,具有较大范围的影响。反之,研究局部性、具体问题的论文,是微观论文。它对具体工作有指导意义,影响的面窄一些。 按议论的性质不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主,就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明,论据充分,论证严密,以理和事实服人。驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧重于以驳论为主,批驳某些错误的观点、见解、理论,就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外,还要求针锋相对,据理力争。 按内容性质和研究方法的不同可以把在职研究生毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式,这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种:一种是以纯粹的抽象理论为研究对象,研究方法是严密的理论推导和数学运算,有的也涉及实验与观测,用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象,研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象,通过归纳、演绎、类比,提出某种新的理论和新的见解。 问题四:本科毕业论文按专业性质划分为几类 按功能分:研究论文 考核论文 考核论文:课程论文 学年论文 毕业论文 问题五:论文种类有哪些? 1.专题型论文。这是分析前人研究成果的弗础上,以直接论述的形式发表见解,从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。如本书第十二章例文中的《浅析领导者突出工作重点的方法与艺术》一文,从正面论述了突出重点的工作方法的意义、方法和原则,它表明了作者对突出工作重点方法的肯定和理解。 2.论辩型论文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解,凭借充分的论据,着重揭露其不足或错误之处,通过论辩形式来发表见解的一种论文。如《家庭联产承包责任制改变了农村集体所有制性质吗?》一文,是针对“家庭联产承包责任制改变了农村集体所有制性质”的观点,进行了有理有据的驳斥和分析,以论辩的形式阐发了“家庭联产承包责任制并没有改变农村集体所有制”的观点。另外,针对几种不同意见或社会普遍流行的错误看法,以正面理由加以辩驳的论文,也属于论辩型论文。 3.综述型论文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上,加以介绍或评论,从而发表自己见解的一种论文。 4.综合型论文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。如《关于中国民族关系史上的几个问题》一文既介绍了研究民族关系史的现状,又提出了几个值得研究的问题。因此,它是一篇综合型的论文。 问题六:论文大致分为哪几类?一般要怎么写? 论文的写作 一 论文基本结构 国家标准局19伐7年颁布《科学技术报告,学位论文和学术论文的编写格式》(GB7713-87)和《文后参考文献著录规则》(GB7714-87) 1,一般格式: ⑴ 题名.是以最恰当,最简明的语词反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,应避免使用的不常见的省略词,首字母缩写字,字符,代号和公式,字数一般不宜超过20个题名用语. ⑵ 作者姓名和单位,两人以上,一般按贡献大小排列名次. ① 文责自负;②记录成果;③便于检索 ⑶ 摘要:是论文的内容不加注释和评论的简短陈述,中文摘要一般不会超过300字,不阅读全文,即可从中获得重要信息.外文250实词. 包括:①本研究重要性;②主要研究内容,使用方法;③总研究成果,突出的新见解,阐明最终结论.重点是结果和结论. ⑷ 关键词.是从论文中选取出以表示全文主题内容信息款目的单词或术语,一般3-7个,有专用《主题词表》. ⑸ 引言.回来说明研究工作的目的,范围,相关领域的前,人工作和知识布局,理论基础和分析,研究设想,研究方法,预期结果和意义. ⑹ 正文 ⑺ 结论:是指全文最终的,总体的结论,而不是正文中各段小结的简单重复.要求准确,完整,明晰,精练. ⑻ 致谢:是对论文写作有过帮助的人表示谢意,要求态度诚恳,文字简洁. ⑼ 参考文献表(注释),文中直接引用过的各种参考文献,均应开列,格式包括作者,题目和出版事项(出版地,出版社,出版年,起始页码)连续出版物依次注明出版物名称,出版日期和期数,起止页码. ⑽ 附录:在论文中注明附后的文字图表等. 二 正文的基本构成 1,学术论文的基本构成 前置部分:题名 ,论文作者,摘要,关键词 主体部分:绪论(引言,导论,序论,引论)正文,结论,注释,参考文献,后记(致谢) 2,正文的基本构成:绪论,本论(直线推论) 结论 (并列分论) ⑵ 提纲项目: 题目 基本论点 内容纲要 一,大项目(上位论点,大段段旨) 一,中项目(下位论点,段旨) ① 小项目(段中心,一个材料) 标题写法:简洁,扼要,别人不易误解 句子写法:具体,明确 3,论文提纲编写 ⑴ 论文写作设计图:(三级标目) 一, 二, 一 三, 二 1. 三 2. 3. 4,执笔顺序与起草方法 ⑴ 顺序 自然顺序:结论―本论―结论 颠倒顺序:本论―结论―结论 ⑵ 方法(初稿)一气呵成;分部写成. 5,学术论文的构段 ⑴ 统一,完整的规范段(另兼义段,不完整段) ⑵ 段首和段尾主句显示段旨.(也有段中或兼置首尾) ⑶ 容量运当,一般长段较多 问题七:论文的种类分为哪几种?求详细格式。。谢谢 论文的种类 为了探讨和掌握论文的写作规律和特点,需要对论文进行分类。由于论文本身的内容和性质不同,研究领域、对象、方法、表现方式不同,因此,论文就有不同的分类方法。 按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。 另外还有一种综合型的分类方法,即把论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类: 1.专题型论文。 这是分析前人研究成果的基础上,以直接论述的形式发表见解,从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。 2.论辩型论文。 这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解,凭借充分的论据,着重揭露其不足或错误之处,通过论辩形式来发表见解的一种论文。 3.综述型论文。 这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上,加以介绍或评论,从而发表自己见解的一种论文。 4.综合型论文。 这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。 编辑本段学年论文 学年论文就是高等院校要求学生每学年完成的一篇学术论文,这是一种初级形态的学术论文。其目的在于指导学生初步学会对一学年所学专业知识进行科学研究。每学年写一篇,逐步培养学生的科研能力,为将来写毕业论文打基础。撰写学年论文要在导师的指导下进行。 在一些学校,各个专业执行的情况不同。这个是学位条例规定要这么做的,教育部规定先要写学年论文,逐步逐步积累经验以后,在毕业的时候撰写毕业论文就不会成为一件太难的事了。但是有很多学校没有把学年论文当作是一个培养学生研究能力的一个途径或者是工具。那么,临近毕业的时候,学生还不知道毕业论文该怎么写。当然还是有相当一部分高等院校,特别是重点院校是很注重学年论文的撰写的,因为只有训练学年论文的写作才能顺理成章的过渡到毕业论文的写作。每一门课的授课到最后的考试,从某种意义上来说实际上就是在训练一学期或一学年论文的写作。因为任课老师都是从自己的课程的角度出发给大家考一点知识题,再考一个论述题。那么对于论述题,应该说有经验的老师是可以很好的利用论述题来训练学生写论文的。有一部分学校这样做了,但还有部分学校没有将其提到日程上来。还是由各个老师具体要求,让学生当一次作业来做的,没有强饥学术性。 北京师范大学原来的中文系,现在的文学院要求学生从大学二年级开始训练写学年论文,在“五四”或者“七一”、“一二九”等特殊的日子进行论文竞赛,对学生进行论文写作训练。那么在每学年,每一位任课老师都有责任去训练学生撰写学年论文,为将来毕业论文打基础。那么这是一个概念和相关的状况。 一、撰写学年论文的目的 在本科三年级下学期至大四上学期,学生必须结合自己专业课的学习,练习撰写学术论文(专业调研报告、审计案例或工程管理实务),作为全面提高本科生素质的一个重要环节。其目的是: 1.培养学生综合运用所学的理论和方法,分析解决实践中某一理论问题和实际问题的能力; 2.通过对审计或工程管理过程中某一课题的调查研究和对比分析,进一步了解我国经济管理工作的实际情况,在理论与实践的结合中巩固、充实和深化所学的专业理论知识; 3.通过学习撰写学年论文,掌握调查研究和搜集资料的方法和手段,熟悉学术论文的基本规范和写作方法,掌握案例编写技术。 二、撰写学年论文的要求 大学三年级或大四的本科生,根据专业培养计划的要求,在该学年末完成一篇研究论文(鼓励撰写调查报告、实证分析或编写案例)。学生要根据自己选定的课题,充分搜集有关信息资料,进行认真分析论证,独立......>> 问题八:毕业论文的类型有哪些 期刊没有级别之分;而我们目前大多参照的分类标准是由各机构和主管部门根据自身情况对期刊所进行的划分, 问题九:毕业论文的类型有哪些 毕业论文的类型,怕是按文理来分,这个还得看你的专业吧!~ 问题十:学术论文摘要的类型分为哪些 摘要根据内容的不同, 摘要可分为以下三大类: 报道性摘要、指示性摘要和报道,指示性摘要. (1) 报道性摘要(informative abstract): 也常称作信息性摘要或资料性摘要, 其特点是全面、简要地概括论文的目的、方法、主要数据和结论. 通常, 这种摘要可以部分地取代阅读全文. (2) 指示性摘要 (indicative abstract): 也常称为说明性摘要、描述性摘要(descriptive abstract)或论点摘要(topic abstract), 一般只用二三句话概括论文的主题, 而不涉及论据和结论, 多用于综述、会议报告等. 该类摘要可用于帮助潜在的读者来决定是否需要阅读全文. (3) 报道-指示性摘要(informative-indicative abstract): 以报道性摘要的形式表述一次文献中的信息价值较高的部分, 以指示性摘要的形式表述其余部分.

会计毕业论文课题性质不是论题研究。课题性质就是申报研究的科研课题属于哪一种类型的问题,比如资助类课题或自筹类课题、重点课题或一般课题等。通常来说,课题性质包括四大性质,具体如下所述。课题的第一大性质就是:理论和实践结合,知行互动,知行合一。课题的第二大性质就是:课题是属于科技项目、学术项目。课题的第三大性质就是:课题研究是有组织的学术活动。课题的第四大性质就是:课题是兴趣爱好所在,是优势发展所在。

会计专业毕业论文是指专科及以上学历教育为对会计学专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。毕业论文一般安排在最后一学年进行,论文题目由教师指定或由学生提出,学生选定课题后进行研究,撰写并提交论文。会计专业毕业论文可以按照以下不同标准进行划分:1、按研究对象的范围划分,可分为宏观会计论文和微观会计论文;2、按会计论文的功能划分,可分为基础理论型、应用研究型、学术争鸣型和调研报告型;3、按论文的体式不同,可分为纯理论探讨性论文、历史考证性论文、经济实证性论文、方法研究性论文、调查报告性论文、案例分析性论文和争鸣性论文。

课题性质即科研课题属于哪一种类型的问题。有三种分类法:1,按研究过程分类:科研课题有理论研究型、应用研究型和开发研究型。2,按研究方法分类:科研课题有实验研究型、调查研究型、观察研究型。3,按研究者的风险分类:课题研究有探索研究型和发展研究型两类

关于女性主义的论文答辩题目

《汤姆叔叔的小屋》,美国抗战女作家:哈利特·比彻·斯托夫人的出名作。。毕业论文开题报告不用那么慌张的,开题报告答辩就是说一下自己选题的目的、总结下前人的研究综述、选题的价值就可以了。 《汤姆叔叔的小屋》是美国重要的废奴小说和早期女性主义文学的代表作。其中黑奴遭受的虐待惨不忍睹,除此之外,斯托夫人还刻画了另一个弱势群体白人妇女,她们和黑人妇女一样都是父权压迫的受害者。本文通过分析小说中的四位典型白人女性形象,揭示了她们遭遇的不平等待遇及其面对奴隶制的软弱性和妥协性。

你好!女权主义的发展——从易卜生到萧伯纳 可上学校校园网里的数据库,链接到中国知网,就可下学术论文了,记得看了一下上面这篇跟你的题目有点关系,是中文的,可以当作参考资料。

慢性阻塞性肺气肿的论文答辩目的

慢性阻塞性肺疾病,简称为COPD,是一种具有气流受限特征的肺部疾病,气流受限不完全可逆,呈进行性发展,患者气管变得狭窄,气体流通不顺畅。目前,对COPD一直未能有治愈的办法,一般采用抗感染、舒张支气管等重要措施来改善症状、控制病情发展。但是根据近10余年来国内外的研究资料表明,长期家庭氧疗是唯一能提高COPD患者生存率的治疗手段。COPD患者在作了动脉血气分析后,如有下列情况,就应进行长期家庭氧疗:一、 动脉血氧分压低于55毫米汞柱或动脉血氧饱和度小于88%。二、 动脉血氧分压在55-59毫米汞柱,且伴有红细胞增多,肺动脉高压或肺心病右心衰竭。三、 夜间出现低氧血症或运动时出现低氧血症。长期氧疗(long term oxygen therapy,LTOT)是指给有上述症状之一的COPD患者(包括睡眠和运动时低氧血症)每日吸氧,并持续较长的时间,至少达6个月以上,标准的长期氧疗应为每日24小时吸氧。目前一致认为每日至少吸氧15小时,使动脉血氧分压至少达到60毫米汞柱(8.0kpa),维持动脉血氧饱和度SaO2>90%,才能获得较好的氧疗效果。长期家庭氧疗应由医务人员指导进行,患者严格遵循医嘱,氧疗医嘱中应包括氧气的供应来源、给氧方式、每日吸氧时间、疗程、在静息、活动以及睡眠时的氧气流量。在1979至1980年间,美国和英国分别进行了两项大规模的氧疗临床实验,参与的COPD患者共百多人,为期达四年之久。实验结果证明,坚持长期氧疗的患者不仅在生活质量、自我照顾起居方面有所改善,同时也减少了住院费用和不便。根据美国的实验结果,24小时氧疗的存活率比夜间氧疗高出32%;而在英国的实验结果显示,12—15小时氧疗的存活率则较无氧疗高出15%。长期家庭氧疗的主要目的是纠正低氧血症,防止和逆转缺氧所致的组织损伤和器官功能障碍,同时尽量保持患者的活动能力。长期家庭氧疗对COPD患者康复治疗的助益主要包括如下几点:一、 改善呼吸困难等心肺症状。二、 纠正低氧血症,缓解肺功能恶化。三、 降低肺动脉压,预防或延缓肺心病的发生。四、 增加运动耐力,改善睡眠质量。五、 提高COPD患者存活率,延长生存期。六、 提高生活质量,减轻患者及家属的身心负担。七、 降低入院率,减少住院天数,降低住院费用。

学术体会 肺原性心脏病(以下简称肺心病)属中医喘症、痰饮、水肿、肺胀等范畴; 本病的发生起因于慢性支气管炎、肺气肿及其它肺胸疾患,所以其病理过程中始终有痰咳、气喘等原发病的症状,肺心病是在原发病的基础上发展而成的,故又有继发性的病症,如心悸、紫绀、水肿、昏迷、抽搐等表现。 由于长期的肺胸疾患,患者的肺、脾、肾三脏功能逐渐衰退。肺为娇脏,外合皮毛,外邪侵袭首先犯肺.肺失宣降而发咳喘.子病及母,故肺病可导致脾虚,脾虚则清气不得敷布,水湿不得运化,故又滋生痰浊饮邪,这是痰喘的原因所在,喘咳反复发作,又可导致肾不纳气,肾虚则水液不得蒸化,使痰邪愈重,症状反复致使精气虚怯。所以本虚标实乃是肺心病的特点。肺、睥、肾三脏俱虚,水液失其制约,故可见患者面部和下肢水肿。若水气凌心,心阳受遏不能温运血脉可致血瘀,故紫绀乃是血瘀的表现。瘀血不去为血实.新血不生为血虚,一实一虚皆有损于肝,新血不生无以滋养肝体,瘀血不去又可伤及肝脏,故肝风内动而见抽搐.若见神志错迷者是因痰浊内留,蒙闭心窍所致. 根据病机分析,对肺心病的治疗应注重于益气强心,扶正固本,温阳利水,活血祛瘀.兼以豁痰等法则。 笔者是南阳市肺系病研究所主任医师,故多遇肺心病的心衰重症,其无论是阳虚水泛型或痰淤乘心型皆投以五苓三参汤(肺心病康宁胶囊)治疗,且屡获佳效.五苓三参汤方药:茯苓20克、猪苓15克、泽泻15克、桂枝12克,白术15克、人参15克、丹参30克,三七参10克(捣碎同煎或碾面冲服均可),上五味药为古方“五苓散”.后三味药为笔者所加.“五苓散”(肺心病康宁胶囊)方出《伤寒论》,其原意系治疗外有表证,内停水湿,头痛发热,烦渴欲饮或水入即吐,小便不利。其对于水湿内停的水肿、泄泻、小便不利及霍乱头痛发热、周身疼痛,热多欲饮水者、痰饮、脐下动悸,吐唾沫而头眩或短气而咳者皆可以用.现代研究用于治疗肾炎、心性水肿、肝硬化腹水等病.方中茯苓泻脾水,猪苓泻肺水,泽泻泻肾水,三药淡渗利湿、白术健脾燥湿、桂枝解表而温阳化气。五药配伍可健睥燥湿.水行气化则痰饮症自除.于五苓散中加入人参取其有补益肺睥气虚,治疗气虚作喘之功.加丹参者取其活血祛瘀用以扩张冠状动脉,增加冠脉流量而达到强心之目的.三七参古谓止血药,根据现代研究.其可以降低心肌耗氧量,增加心脏输出,实乃强心之良药.纵观本方对肺心病,肺、脾、肾三脏皆虚之水气凌心型或痰瘀乘心型都有满意的治疗效果。 患者刘尚友,男,67岁,河南省南阳市宛城区汉冢乡柿园刘村6组,教师(现已退休),1992年1Q月6号初诊.患慢性支气管炎、肺气肿40余年,6年前诊断为肺心病。本人有抽烟史.就诊时症状:气喘心悸、不能平卧、面目虚浮、下肢水肿,小便涩少而急.四肢厥冷,吊睛失神,语言微弱欠清。查:体温35.8℃,脉博110次/分,唇甲紫绀,两肺布满哮鸣音,肺底闻及罗音,x检查;球状心.根据上属症状.此系肺心病阳虚水泛型重度心衰。病人过去一直靠抗生素、激素、洋地黄类药物维持生命,就诊时尚带着氧气管,生命垂危,亡在旦夕,遂拟五苓三参汤(肺心病康宁胶囊)加大人参用量(30克),嘱其急速频频服之.一剂药后病人诸症缓解,已有生机,又进药三剂,患者饮食骤增,虚浮水肿己消,语言音高且清,喘嗽俱减,已能安卧,余症皆有好转,后减少人参用量,又加鱼腥草、贝母、柏仁,连服十余剂,病情趋于稳定,后又改用补中益气汤、生脉饮、玉屏风散合而为伍,长期巩固治疗,患者至今尚在,并且生存质量显著提高。 体会:用五苓三参汤(肺心病康宁胶囊)不但可以救治肺心病后期严重心衰病人,而且也可以治疗一般肺心病中的阳虚水泛型及痰瘀乘心型。若痰涎涌盛,咳喘气急者也可与二陈汤并用或加胆星、地龙、白芥子、苏子、海浮石、鱼腥草、贝母、瓜萎仁等,胸闷可少加枳壳。

肺气肿是指终末细支气管远端部分,即呼吸性细支气管、肺泡管和肺泡囊,气腔膨胀扩大,充气过多,肺容积增大,肺泡壁弹性减退和破坏。主要表现为呼吸困难。

慢性支气管炎、慢性支气管哮喘、支气管扩张、尘肺、慢性纤维空洞型肺结核等,凡能引起细支气管炎症阻塞者,均能引起慢性阻塞性肺气肿(简称肺气肿)。此外,吸烟、大气污染和遗传因素亦与肺气肿发生有一定关系。由于慢性支气管炎、支气管哮喘与肺气肿三者具有共同的气道阻塞病理改变和阻塞性通气功能障碍表现,故统称为慢性阻塞性肺疾病。

由各种原因所致的细支气管粘膜炎症、分泌物增多或支气管平滑肌痉挛,均可使支气管腔变窄。由于吸气时,生理调节作用使支气管舒张,气体进入肺泡较易;呼气时,因支气管管腔自然缩小,加上病变的影响,使气体排出较难,阻力增加,空气积聚于肺泡内,至肺泡过度膨胀。在此基础上,因咳嗽、气喘或感染,使阻塞加重,肺泡内压力继续升高,再加上炎症作用,导致肺泡破裂,形成肺气肿、肺大泡。继续发展,则引起肺动脉压力增高、心室肥大、肺心病。

这样病人常有多年慢性咳嗽、咳痰或气喘病史,继而出现呼吸困难。开始时于活动或走路快时出现,当气候突变、寒冷、生气或接触有刺激性气味时,气短加重。随病情进展,稍活动如穿衣、说话,甚至休息时亦感胸闷、气不够用;重者口唇、指端出现青紫。病人容易感冒,继发呼吸道感染,咳喘加剧,心悸、多汗、头痛、紫绀加重、神志恍惚、嗜睡、昏睡等。

预防或延缓肺气肿发生的关键,在于戒烟和积极治疗引起肺气肿的疾病。此外,应积极进行体育锻炼,改善肺功能。肺功能锻炼的主要方法是行腹式呼吸,病人取立位或坐位,吸气时努力挺腹、闭口,经鼻深吸气;深吸气后暂停片刻,转为呼气,尽力收腹,同时将口唇收拢如同吹口哨样,缓慢呼出。其目的是提高膈肌运动幅度,增加肺泡通气量和二氧化碳排出。根据病情,可口服支气管扩张剂氨茶碱、新喘静片和祛痰剂,如有发热、粘痰量增多或有脓性痰,则应加用抗菌消炎药。

  • 索引序列
  • 辩论性论文的题目
  • 人性的论文的题目
  • 论文的题目性质
  • 关于女性主义的论文答辩题目
  • 慢性阻塞性肺气肿的论文答辩目的
  • 返回顶部