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笨那好书推介卡《三国演义》 书名:三国演义。 作者:罗贯中。 国别:中国。 主要内容:汉朝末年,爆发了声势浩大的黄巾起义,但没多久,这场起义就被统治阶级镇压了。在农民起义的过程中,各地又出现了各种势力争权夺利的斗争,所以社会上又出现了新的混战局面。 在这一混战局面中,首先以外戚,宦官弄权为开端,然后就是各军阀豪强之间的争战。其中曹操,刘备,孙坚之间的斗争最为激烈。先是曹操“挟天子以令诸侯”占据了中原地带。然后孙坚趁讨伐董卓之时攻取了江都六郡八十一州的地盘。刘备则在诸葛亮的辅助下占据蜀川。不久曹操战胜袁绍的余戚,亲率大军南下,想一举消灭刘备,孙权等人。但刘备,孙权联合发动了赤壁之战,却让曹军几乎全军覆没。大战不久,形成了曹,刘,孙三足鼎立的局面。此后,三国展开了激烈的争夺战。后来,司马氏篡夺曹魏政权,建立了晋国,消灭了蜀,吴,统一了天下。 《三国演义》一书从东汉灵帝建宁二年起写到晋武帝太康元年止,描写了百年左右发生的事情,中间着重写了历时约半个世纪的魏,蜀,吴三国的兴衰过程,并通过错综复杂的政治,军事,外交斗争,透视了封建社会治乱兴衰的复杂现象,反映了广大人民渴望统一,反对分裂的愿望,具有重要的社会意义。 作品精彩片段:汉朝天数当桓灵,炎炎红日将西倾。奸臣董卓废少帝,刘协懦弱魂梦惊。曹操传檄告天下,诸侯奋怒皆兴兵。议立袁绍作盟主,誓扶王室定太平。温侯吕布世无比,雄才四海夸英伟。护躯银铠砌龙鳞,束发金冠簪雉尾。参差宝带兽平吞,错落锦袍飞凤起。龙驹跳踏起天风,画戟荧煌射秋水。出关搦战谁敢当?诸侯胆裂心惶惶。踊出燕人张冀德,手持蛇矛八枪。虎须倒竖翻金线,环眼圆睁起电光。酣战未能分胜败,阵前恼起关云长。青龙宝刀灿霜雪,鹦鹉战袍飞蛱蝶。马蹄到处鬼神嚎,目臆一怒应流血。枭雄玄德掣双锋,抖擞天威施勇烈。三人围绕战多时,遮拦架隔无休歇。喊声震动天地翻,杀气迷漫牛斗寒。吕布力穷寻走路,遥望家山拍马还。倒拖画杆方天戟,乱散销金五彩幡。顿断绒绦走赤兔,翻身飞上虎牢关。告 我喜欢此的原因在于,作者在描写人物方面,善于描写人物自身的行动和语言特征,在尖锐的矛盾冲突中展现人物的思想和性格,并通过周围环境的刻画加以浪漫主义的夸张和渲染,借助烘托气氛来表现人物的精神面貌。曹操的“奸绝”,关羽的“义绝”,和诸葛亮的“智绝”,每一形象都能给读者留下印象。书中没有过多人物细节雕琢,却能使书中众多人物活灵活现,栩栩如生。此外《三国演义》全书纲举目张,既曲折变化,又前后贯串,脉络分明,再加上明快流畅的浅近文言叙事,共同构成了一个相当完美的艺术整体。怒议立袁绍作盟主,誓扶王室定太平。温侯吕布世无比,雄才四海夸英伟。护躯银铠砌龙鳞,束发金冠簪雉尾。参差宝带兽平吞,
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如图:学语文又重在阅读,只有通过大量的阅读实践,才能提高听、说、读、写能力。在学生中开展好书推荐活动,旨在促进学生多读课外经典书籍,读好书。要分享推荐,就要多读书,理解书。从书中提取有用信息,用自己的语言加工表达出来。而制作成推荐卡,又能让学生综合运用美术、书法等知识。当学生作品被展示,获得认同,他们又是快乐的。扩展资料1、《二十世纪西方艺术史》:从未有过这样一个时代,“用艺术改造社会”的呼声是如此的强烈,多个文献首次有体系地被译介到中国。艺术总是在遭受危险,但艺术不曾没落——艺术几未没落。——德国当代艺术家安瑟姆 · 基弗二十世纪,西方艺术在思想领域最为活跃的阶段。丰富的图片与翔实、生动的文字,带你走进二十世纪的艺术盛宴。2、《牡丹情缘——白先勇的昆曲之旅》:青春版《牡丹亭》,我希望把大家的青春梦统统唤回来……《牡丹亭》是介于莎士比亚的爱情喜剧和《睡美人》轻歌舞剧之间的一种戏剧,以最美的艺术形式表现出中国人最深刻的情感。“我的愿望是,海峡两岸的大学生,一生中至少有一次机会接触观赏到昆曲。”
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那看你用来干什么了。手帐其实包含有很多种,除了日记之外,还有日程本、计划簿、通讯录、甚至是发票搜集、名片会员卡收纳、生日提醒、料理知识记录、旅行记录等等从工作到
《百年孤独》。《百年孤独》是诺贝尔文学奖获得者加西亚_马尔克斯创作的魔幻现实主义文学的代表作品,这本书的排版全程重点,而且插画海报设计亮眼,跟上下文契合度高,能
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