读书推荐卡排版

如图：1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）一般报头应设计在最醒目的位置；2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）一般重要文章放在显要位置（即头版）;扩展资料推荐好书如下：1、《历史与正义——司马迁如是说》全书以讲稿形式呈现，共六讲，六个角度剖析《史记》文本。继而以此为引，一路引向史迁其人——他的品、他的思、他的志、他“伟大而孤独的心灵”；一路引向《史记》其作，掸去历史积尘，凸显其作为心灵史、英雄史、文明史、当代史、谏书的本质和价值。在此基础上，作者一气化三清：化身“人性”战士，请文王武帝下神坛，拉纣王始皇出鬼域，寻回了周公孔子的凡胎肉体，还华夏族一部“人”的历史；化身孤独心灵的知音，前追孔子项羽，后携木心尼采，回应司马迁那回响千年的孤绝心声；化身解牛庖丁，持史迁所铸英雄观与正义观两把牛刀，游刃于华夏文明演进的历史长河，解离个性与教化、权力与道德、制度与正义的真相与纠葛。2、《寻找法律史上的失踪者》《寻找法律史上的失踪者》（增订版）着眼于近代法律人群体，关注晚清民国时期章宗祥、董康、汪荣宝、瞿同祖、何炳棣、燕树棠、徐道隣、邵循恪、端木正、潘汉典、康有为等多位被人们遗忘的法律人，展示出他们多姿多彩、不为人知的一面。相对于制度变迁的冰冷无情，这些法律故事有血有肉，见证了法治中国的百年历程。

写书名，可以适当丰富一下内容，画一些图形来使书名好看一些。介绍基本内容简介，只用写一些基本内容，不用很复杂。写上书中精彩的片段，可以写一些自己喜欢的内容，令自己印象深刻的。写出自己的感悟，自己读完这本书最大的感受是什么，学到了什么。写推荐语，写一下自己为什么想推荐这本书，有哪些地方值得学习，值得他人观看。扩展资料：制作小学三年级手抄报的步骤如下：准备一张长方形的纸张。小学生由于对手抄报的概念没有大人那么了解，在制作手抄报之前，先准备好一张不要太大的纸，厚度不要太薄，因为画图案的时候容易把它写破，这样在纸张方面可以少很多时间。在网上先浏览优秀小学生的制作。知道怎么样入手的那些小学生们，在网上先自己去浏览那些优秀的手抄报，或者可以搜索自己喜欢的体裁，让自己心目中先有个概念，知道自己要怎么样画，要用到哪些画笔的颜色。画好线条，排好版。做好一张手抄板，还要很重要的一点就是必须先画好线条，一张手抄报上先用铅笔画好一个轮廓，然后自己再去搜索有关的文章，这样就避免了之后会出现文章内容过多没有地方写的问题了。图片从其他的地方剪下来粘贴上去。如果有些小朋友不会画画的，而又想把自己内心喜欢的某个卡通人物画到自己的手抄报上，这里告诉你一个好方法，从别的书上剪下来这个图案，再沿着图案把其他的多余纸剪下来。模仿。模仿自己喜欢的一些卡通人物，或者花草数目，房屋，这些都是小学生喜欢画的，还有喜欢模仿同学，不用绞尽脑汁去想，直接先把具体的事物拍下来存档，然后模仿。手抄报内容不要太多。手抄报上的内容不要太复杂，内容太多制作出来后会显得整个排版有点杂乱无章，简单点排版，文字内容上少点还可以节省时间，从其他的杂志或者课本上摘抄下来。以一个系列为主要目标。做手抄报的时候，如果你喜欢哆啦A梦，那么整个就以它为中心，把它画在中间，我们所看到的哆啦A梦主要是以蓝色为主打颜色，那么在其他的地方也主要以它为主色。想画什么就画什么。前面的大致都画好了，剩下的不知道怎么打算，根据自己内心的想法，想画什么就直接在上面画上去，小学生的想法很奇特，不要把他们的想法扼杀在摇篮里。

不会吧？还要格式？我们的很自由，只要有老师要求的几个板块，然后自由发挥，最好画上画。

首先好书推荐卡的话包含题目，书的封面，主要内容，作者简介，名人评价。然后你把这些排版设计一下就可以咯，祝你顺利完成

笨那好书推介卡《三国演义》 书名：三国演义。 作者：罗贯中。 国别：中国。 主要内容：汉朝末年，爆发了声势浩大的黄巾起义，但没多久，这场起义就被统治阶级镇压了。在农民起义的过程中，各地又出现了各种势力争权夺利的斗争，所以社会上又出现了新的混战局面。 在这一混战局面中，首先以外戚，宦官弄权为开端，然后就是各军阀豪强之间的争战。其中曹操,刘备，孙坚之间的斗争最为激烈。先是曹操“挟天子以令诸侯”占据了中原地带。然后孙坚趁讨伐董卓之时攻取了江都六郡八十一州的地盘。刘备则在诸葛亮的辅助下占据蜀川。不久曹操战胜袁绍的余戚，亲率大军南下，想一举消灭刘备，孙权等人。但刘备，孙权联合发动了赤壁之战，却让曹军几乎全军覆没。大战不久，形成了曹，刘，孙三足鼎立的局面。此后，三国展开了激烈的争夺战。后来，司马氏篡夺曹魏政权，建立了晋国，消灭了蜀，吴，统一了天下。 《三国演义》一书从东汉灵帝建宁二年起写到晋武帝太康元年止，描写了百年左右发生的事情，中间着重写了历时约半个世纪的魏，蜀，吴三国的兴衰过程，并通过错综复杂的政治，军事，外交斗争，透视了封建社会治乱兴衰的复杂现象，反映了广大人民渴望统一，反对分裂的愿望，具有重要的社会意义。 作品精彩片段：汉朝天数当桓灵，炎炎红日将西倾。奸臣董卓废少帝，刘协懦弱魂梦惊。曹操传檄告天下，诸侯奋怒皆兴兵。议立袁绍作盟主，誓扶王室定太平。温侯吕布世无比，雄才四海夸英伟。护躯银铠砌龙鳞，束发金冠簪雉尾。参差宝带兽平吞，错落锦袍飞凤起。龙驹跳踏起天风，画戟荧煌射秋水。出关搦战谁敢当？诸侯胆裂心惶惶。踊出燕人张冀德，手持蛇矛八枪。虎须倒竖翻金线，环眼圆睁起电光。酣战未能分胜败，阵前恼起关云长。青龙宝刀灿霜雪，鹦鹉战袍飞蛱蝶。马蹄到处鬼神嚎，目臆一怒应流血。枭雄玄德掣双锋，抖擞天威施勇烈。三人围绕战多时，遮拦架隔无休歇。喊声震动天地翻，杀气迷漫牛斗寒。吕布力穷寻走路，遥望家山拍马还。倒拖画杆方天戟，乱散销金五彩幡。顿断绒绦走赤兔，翻身飞上虎牢关。告 我喜欢此的原因在于，作者在描写人物方面，善于描写人物自身的行动和语言特征，在尖锐的矛盾冲突中展现人物的思想和性格，并通过周围环境的刻画加以浪漫主义的夸张和渲染，借助烘托气氛来表现人物的精神面貌。曹操的“奸绝”，关羽的“义绝”，和诸葛亮的“智绝”，每一形象都能给读者留下印象。书中没有过多人物细节雕琢，却能使书中众多人物活灵活现，栩栩如生。此外《三国演义》全书纲举目张，既曲折变化，又前后贯串，脉络分明，再加上明快流畅的浅近文言叙事，共同构成了一个相当完美的艺术整体。怒议立袁绍作盟主，誓扶王室定太平。温侯吕布世无比，雄才四海夸英伟。护躯银铠砌龙鳞，束发金冠簪雉尾。参差宝带兽平吞，