老师问查重率高怎么回答

毕业论文重复率太高可以用下面6个方法进行降重，嫌麻烦的话也可以用PaperPP的机器人降重。第一点：参考文献尽量来自于纸质书籍，而不是在网络上找一些特别大众的书籍做参考文献，因为那种肯定是别人已经用的不用了的。第二点：可以灵活变换主被动语态，例如：“我把他揍了”可以修改为“他被我揍了一顿”这样的语态。第三点：可以将汉语翻译成法语在翻译成中文，不过这里提醒大家一下就是要记得重新整理一下语序，那到这里就会有人问了，为什么不直接翻译为英语，那是因为英语现在有些软件的英汉互译水平太高了，这么操作下来是看不出任何区别的。第四点：打听清楚你们学校最后用什么软件查重，有的软件或者网站可能是13个、有的软件或网站可能是20个连续相同的字数就被判定为抄袭，掌握了这个字数规律就可以知己知彼百战不殆了。第五点：目录、注释、参考文献不要傻乎乎的手打，用word自动导出才不会被查重。第六点：多用最新案例，因为以前的案例虽然经典但是早就被人用烂了好吗？第七点：把长句打散并分散排开，把短句加修饰语变成长句。第八点：比要求字数多写那么一些，在别人为了降重焦头烂额的时候，无关紧要又大面积标红的地方（大面积标红改很难又浪费时间）你就可以潇洒的删除掉，避免截止日期前手忙脚乱。

可以对照重复的内容进行修改，然后降低重复率

哥们儿，教你几个降重的方法：方法一：外文文献翻译法查阅研究领域外文文献，特别是高水平期刊的文献，比如Science，Nature，WaterRes等，将其中的理论讲解翻译成中文，放在自己的论文中。优点：1、每个人语言习惯不同，翻译成的汉语必然不同。因此即使是同一段文字，不同人翻译了之后，也 不会出现抄袭的情况。2、外文文献的阅读，可以提升自身英语水平，拓展专业领域视野。缺点：英文不好特别是专业英文不好的同学实施起来比较费劲。方法二：变化措辞法将别人论文里的文字，或按照意思重写，或变换句式结构，更改主被动语态，或更换关键词，或通过增减。当然如果却属于经典名句，还是按照经典的方法加以引用。优点：1．将文字修改之后，按照知网程序和算法，只要不出现连续13个字重复，以及关键词的重复，就不会被标红。2．对论文的每字每句都了如指掌，烂熟于心，答辩时亦会如鱼得水。缺点：逐字逐句的改，费时费力。方法三：google等翻译工具翻译法将别人论文里的文字，用google翻译成英文，再翻译回来，句式和结构就会发生改变，再自行修改下语病后，即可顺利躲过查重。优点：方便快捷，可以一大段一大段的修改。缺点：有时候需要多翻译几遍，必须先由中文翻译成英文，再翻译成阿尔及利亚语，再翻译成中文。方法四：转换图片法将别人论文里的文字，截成图片，放在自己的论文里。因为知网查重系统目前只能查文字，而不能查图片和表格，因此可以躲过查重。优点：比google翻译法更加方便快捷。缺点：用顺手了容易出现整页都是图片的情况，会影响整个论文的字数统计。方法五：插入文档法将某些参考引用来的文字通过word文档的形式插入到论文中。优点：此法比方法四更甚一筹，因为该方法日后还可以在所插入的文档里进行重新编辑，而图片转换法以后就不便于再修改了。缺点：还没发现。方法六：插入空格法将文章中所有的字间插入空格，然后将空 格 字 间距调到最小。因为查重的根据是以词为基础的，空格切断了词语，自然略过了查重系统。优点：从查重系统的原理出发，可靠性高。缺点：工作量极大，课可以考虑通过宏完成，但宏的编制需要研究。方法七：自己原创法自己动手写论文，在写作时，要么不原文复制粘贴；要么正确的加上引用。优点：基本上绝对不会担心查重不通过，哪怕这个查重系统的阈值调的再低。缺点：如果说优缺点的话，就是写完一篇毕业论文，可能会死掉更多的脑细胞。呵呵。。。

学校对毕业设计查重，也是为了让学生能够认真对待自己的毕业设计，不去抄袭、作弊。这样的学校，对学生是负责任的。毕业设计也是包含着大学四年所学的知识，我们应该好好对待，利用自己的知识，利用几年所学，交出一份满意的答卷。如果每句话都是自己写的话，重复率还是不会太高的，如果遇到重复的句子，就逐句去修改一下。