贪吃的大吃货
吃拉面只喝汤
如果你写的是学校的毕业论文的话,可以查找学校教学科等的文件来得到论文的写作格式 如果你要写的论文是准备发表在各种期刊上的小论文的话,各个期刊有其各自的论文格式,具体可以查看期刊的投稿须知以及参照期刊以前的论文范本格式进行论文写作
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思想政治理论课实践教学调查报告(宋体小初加黑)调 研 题 目: (宋体三号)居中 调 研 学 生: (宋体三号)学生姓名之间用空格隔开 指 导 教 师: (宋体三号) 课程承担单位: (宋体三号) 学生所在院系: (宋体三号) 学生所在班级: (宋体三号) 2017年9月(宋体小二加黑)调研题目(宋体小二加黑)班级(宋体三号)参与人姓名(宋体三号)姓名间用空格隔开调查时间(宋体小二加黑):(宋体三号)调查地点(宋体小二加黑):(宋体三号)调查方式(宋体小二加黑):(宋体三号)调查目的(宋体小二加黑):(宋体三号)指导老师(宋体小二加黑):(宋体三号)注:本页行间距为单倍行距。调研题目(宋体小二加黑)摘要(宋体四号加黑):宋体小四关键词(宋体四号加黑):宋体小四(关键词3-5个,词之间用分号隔开)(关键词和正文之间空一行)正文(宋体小四)(直接写正文,不加“正文”两个字)正文一级标题一、二、三、 (宋体小四加黑) 顶格写正文二级标题(一)(二)(三)(宋体小四) 另起一行,空两格正文三级标题 (宋体小四) 另起一行,空两格参考文献(宋体小四加黑):参考文献 置于正文末,主要参考文献著录格式如下: 著作:标注顺序:责任者/文献题名/出版者/出版时间/页码。 期刊:标注顺序:责任者/文献题名/期刊名/年期(或卷期,出版年月) 。 学位论文、会议论文等:标注顺序:责任者/文献标题/论文性质/地点或学校/文献形成时间/页码。[1] 赵景深:《文坛忆旧》,北新书局,1948年,第43页。(著作类)(宋体小四)[2] 何龄修:《读顾诚〈南明史〉》,《中国史研究》1998年第3期(期刊类)(宋体小四)[3] 方明东:《罗隆基政治思想研究(1913-1949)》,博士学位论文,北京师范大学历史系,2000年,第67页(学位论文,会议论文等)(宋体小四)注:本页行间距为固定值,5倍。
十米之上
论文格式字体: 标准论文格式字体的第一页: 论文题目(黑体、居中、三号字) (空一行) 作者(宋体、小三) (空一行) [摘要](四号黑体)空一格打印内容(四号宋体,200-300字)…… (空一行) [关键词](四号黑体)关键词内容(小四号宋体、每两个关键词之间空两格) 标准论文字体格式的第二页: 目录(居中、四号黑体) (空一行) (空一行) 引言(小四号宋体)……页码(小四号宋体) 一、标题(小四号宋体)……页码(小四号宋体) (小标题)(小四号宋体)……页码(小四号宋体) (1)(下级标题)(小四号宋体)……页码(小四号宋体) 二、(标题)(小四号宋体)……页码(小四号宋体) (小标题)(小四号宋体)……页码(小四号宋体) (1)(下级标题)(小四号宋体)……页码(小四号宋体) 参考文献(小四号宋体)……页码(小四号宋体) 附录(小四号宋体)……页码(小四号宋体) 致谢语(小四号宋体)……页码(小四号宋体) 英文题目、摘要、关键词(小四号宋体)……页码(小四号宋体) 第三页开始:毕业论文正文 引言(居中、四号黑体) (空一行) (空一行) 引言内容用小四号宋体打印 (空一行) (空一行) 一、(标题)(居中、四号黑体) (空一行) (空一行) 1、(小标题)(四号宋体) (空一行) (1)(下级小标题)(小四号黑体) (正文内容用小四号宋体、下同) (空一行) (空一行) 1、(小标题)(四号宋体) (空一行) (1)(下级小标题)(小四号黑体) · · · (空一行) (空一行) 结论(内容用小四号宋体) (空一行) (空一行) 附录(居中、四号黑体) 附录内容(内容用小四号宋体) (空一行) (空一行) 参考文献(居中、四号黑体) 参考文献(内容用五号宋体) (空一行) (空一行) 致谢(居中、四号黑体) (空一行) (空一行) 致谢语(内容用小四号宋体) (空一行) (空一行) 最后一页 (英文题目)(居中、小四号Arial体) (空一行) (空一行) 摘要(小四号Arial体)(内容用五号Arial体) 关键词(小四号Arial体)(内容用五号Arial体、每个单词间空二格) 备注:1、英文译文打印格式:标题用四号黑体、内容用小四号宋体 (本回答来源于学术堂)
有没有查重要求,可以提笔代劳
论文需紧扣本栏目主题,以毛泽东的生平事迹和人格魅力为切入点,结合相关所学知识,撰写相关学术论文,注意把握观点的正确性。毛概三个主要方面,围绕这三个方面写,并参考
道到不可以搜吗?
给老师教的话题目就是自己定,格式好像和高中写作文差不多,最后还是一样呀,名字,班级,年月日就行了。
在教科书上相关部分东抄抄,西抄抄,够字数就行了,我们当时就是这样的。教上就好了。或者抄其他同学的也行。得分都差不离。你指望老师一篇一篇地读你们大同小异的大作阿。
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