核心素养的六大内容_第3页

首页 > 论文问答 > 核心素养的六大内容

核心素养的研究背景

核心素养”指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更加注重自主发展、合作参与、创新实践。原因：十八大提出，要把立德树人作为教育的根本任务。但立德树人靠什么来落小落细落实呢?这是个问查看全文

习习谷风

2人参与回答浏览（325）
2024-12-29
核心素养的理论基础

初中思想品德课程中关于核心素养的内容初中思想政治课程标准中明确指出：课程是以社会主义核心价值体系为方向，引导学生获得思想品德和思想政治基础的理论常识，运用辩证唯物的思维方式，培养实际解决问题的能力，逐步形成正确的世界观、人查看全文

叹久妞子

1人参与回答浏览（101）
2024-12-29
关于核心素养的论文

“当前我国的核心素养研究处于初级阶段，需要加强综合性的研究，现在的核心素养研究更多的是国外成果的移植，我们本土有很好的东西，下一步核心素养研究需加强专业化、综合化、本土化。”面对未来的挑战，今天的孩子要培养哪些核心素养核心素养是学生在接受相查看全文

凭海而居

1人参与回答浏览（165）
2024-12-28
核心素养的提出时间

提出已经很多年了好像是2015年可以问问度娘查看全文

蓝色琴弦

2人参与回答浏览（236）
2024-12-26
核心素养提出的背景

改变学生的学习方式，养成学生良好的习惯。小学生数学素养的培养是一个系统工作，必须有一个循序渐进的过程。在此过程中，教师应注重学生学习方法的改变，从而促进他们学习方式的改革。培养学生专心听讲、勤于动脑独立思考、认真细致独立完成作业等方面的内容查看全文

辛燃arzue

3人参与回答浏览（216）
2024-12-28
核心素养的论文题目

“当前我国的核心素养研究处于初级阶段，需要加强综合性的研究，现在的核心素养研究更多的是国外成果的移植，我们本土有很好的东西，下一步核心素养研究需加强专业化、综合化、本土化。”面对未来的挑战，今天的孩子要培养哪些核心素养核心素养是学生在接受相查看全文

陶小唬同学

1人参与回答浏览（344）
2024-12-27
关于核心素养的文献

核心素养就其内涵而言，应当以个体在现在及未来社会中应该具备的关键能力、知识技能及态度情感等为重点；就学科属性而言，核心素养并不指向某一学科知识，并不针对具体领域的具体问题，而是强调个体能够积极主动并且具备一定的方法获得知识和技能，从人的成长查看全文

sjloveyuliqin

1人参与回答浏览（277）
2024-12-29
核心素养的首次提出

提出已经很多年了好像是2015年可以问问度娘查看全文

宜木构思家具

2人参与回答浏览（215）
2024-12-27
义务教育核心素养

释义：小学语文核心素养是指小学时期语文能力和语文知识、思想情感、语言积累、语感、思维品质、品德修养、审美情趣、个性品格、学习方向、学习习惯等综合评价。语文素养，是指学生在语文方面表现出的"比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、查看全文

贝贝塔11

4人参与回答浏览（126）
2024-12-27
语文作文核心素养

作文教学是中学语文教学的一个重要组成部分，它同阅读教学几乎构成了全部的语文教学。它一直以来就是语文教学的重难点，是为全面提高学生核心素养打基础的一项重要工作。可作文教学始终摆脱不了少、慢、差的状况，所以又是语文教学中的重难点，令众多教师上下查看全文

宇晨yuchen

2人参与回答浏览（146）
2024-12-27
核心素养概念界定

学科核心素养是指通过某学科的学习而逐步形成的关键能力、必备品格和价值观念。学科核心素养是学科本质和教育价值的体现，是具有基础性、生长性、共同性、关键性的核心体现，是学科对实现人的全面而有个性发展的独特贡献。学科核心素养是学生发展核心素养的最查看全文

阳光77770906

4人参与回答浏览（264）
2024-12-29
如何理解核心素养

核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。它是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的结合体；它指向过程，关注学生在其培养过程中的体悟，而非结果导向；同时，核心素养兼查看全文

boboyoung1983

2人参与回答浏览（192）
2024-12-29
科学技术核心素养

为促进学生积极参与、主动探究，引导学生做好每一个实验。各地要引导教师落实学生发展核心素养要求，依据课程标准组织教学。要重视实验教学，努力创设适宜的学习环境，促进学生积极参与、主动探究，引导学生做好每一个实验。教师要加强实践探究过程的指导，注查看全文

吥唥靜尐姐

2人参与回答浏览（134）
2024-12-27
核心素养何时提出

提出已经很多年了好像是2015年可以问问度娘查看全文

苦瓜老太婆

1人参与回答浏览（355）
2024-12-29
核心素养是谁提出来的

回答亲，2016年9月13日上午，中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行。核心素养的六大要素是在2014年由教育部提出的。十八大和十八届三中全会提出的关于立德树人的要求落到实处，2014年教育部查看全文

typical2006

2人参与回答浏览（304）
2024-12-29
教学的核心素养指什么

什么叫语文素养？全国小语会会长崔峦认为，语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养，其要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯，以及思维能力、人文素养等。《课程标准》总目标中所列的10条，是对接受义务教育的每一个学生在语文素养查看全文

童心惠敏

4人参与回答浏览（248）
2024-12-29
编辑的职业素养包含哪些内容

职业素养：团队之不抛弃不放弃查看全文

无形风9596

2人参与回答浏览（276）
2024-12-28
核心素养是哪一年提出的

《普通高中语文课程标准(2017年版)》在明确了什么是“学科核心素养”的基础上，对语文学科核心素养进行了具体的说明：“学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。语文学科核心素养是学查看全文

篮球手仙道彰

1人参与回答浏览（167）
2024-12-26
核心素养实施的历史背景

核心素养”指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更加注重自主发展、合作参与、创新实践。原因：十八大提出，要把立德树人作为教育的根本任务。但立德树人靠什么来落小落细落实呢?这是个问查看全文

林小贱灬

1人参与回答浏览（182）
2024-12-29
语文核心素养提出的背景

语文核心素养是一种以语文能力为核心的综合素养，包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯，以及思维能力、人文素养等。查看全文

李大胆yao一起吧

6人参与回答浏览（117）
2024-12-28

共找到10000条记录