整篇都是车的文章

时钟滴滴答答地响，我知道那时我的生命在流淌。”时间一分一秒地流逝，成就我们越来越成熟的身体和越来越聪颖的智慧。生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。品味我们逝去的和正在逝去的，就是品位我们的生命。那一个个发生在我们身边的故事，就是我们生命中成长的故事，我们的生活充满了起色的阳光。 成长中的故事犹如满天星，其中也有的像黄河水一样流向了远处，但又一件事深深地印在我的脑海里。 打开记忆的大门，回想起那件事我六岁的时候，爷爷给我买了一辆自行车，由于这辆自行车左右都有轮子，所以不会倒下。小时候经常骑，后来不怎么爱骑了，一直放在车库里，已经积起了一层厚厚的灰。 有一天我回家看见一个个子和我差不多高的男孩熟练地骑着自行车在小区里飞驰，真威风啊！我回家后就吵闹着要妈妈把自行车上的两个小轮子拆了。妈妈对我说：“把小轮子拆了你会摔得很疼的。”我说：“我不怕疼。”最后，妈妈拗不过我，只好把两个小轮子拆了。 第二天正好是星期天，天气特别晴朗，妈妈也在家休息。她一大清早就把我叫起来，我疑惑地问妈妈什么事情，妈妈说：“今天教你骑自行车。”我欣喜若狂，急忙换下睡衣。把自行车从车库里推出来，一开始妈妈扶着我骑自行车，可妈妈手一松，我就摔得四脚朝天。终于我坚持不住了，大喊一声：“我不练了。”就气冲冲地准备回家。这时妈妈大声地说我：“胆小鬼，这点痛都受不了，做事一定要不怕苦，不可以半途而废。”然后她又温和地说：“我相信你一定会成功的！” 妈妈的话鼓励着我，我忍着痛又骑了起来，摔了一次又一次。终于，妈妈松开了手，但我还是骑在自行车上，没有倒下。“我成功了。”我大叫道。 这不过是我成长中的一个小插曲。但是通过这件事却让我明白了无论遇到什么样的困难，都要有恒心和信心。 童年固然美好，今时亦多精彩。于是，我们都是感悟着的成长，思考着的成长，无悔着的成长。成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰…… 作为六年级叙事文章，作者已经能够做到从小事中悟出道理。作者开篇部分用几句颇有哲理的话来感悟回忆，为文章增添了色彩。在本文主体部分，作者运用动作描写，语言描写，为我们讲述了学骑自行车的艰难和最后的成功。文章最后能够注意升华主题，从小事中悟出道理，使得整篇文章结构完整得体。

这篇小说是我很久以前看的，所以回答上有什么疏漏请谅解。 整篇文章是在汽车等待的一段时间里发生的，文章的情节也是围绕着身份的富裕与钱财所展开的，这辆汽车在小说里应该就充当着富裕，荣耀与尊贵的角色。 年轻的姑娘一味的强调着自己是那辆车的主人，自己便是富裕尊贵的所有者，文中的年轻人则告诉姑娘自己是一名服务员，谈论着对金钱的憧憬，可典型的欧亨利式结局却告诉我们：拥有汽车的富人是文中的年轻人而不是那位姑娘，他们的身份恰好相反。 他们谈话的内容始终在围绕着富裕，荣耀与尊贵，而汽车便是这三项的充当者，所以文章中的汽车我想应该是全文的线索，他在推动着整篇文章情节的发展，一切也都是从他所展开，作者应该是想借汽车来反映当时钱财与荣耀对人们的强烈吸引力，使得很多人都有着爱慕虚荣的心理，同时，也应体现出了社会的虚伪。所以，汽车在内容上是富裕，荣耀与尊贵的担当者，在结构上是推动文章情节发展的线索，在思想上则是作者用来描写社会虚伪，爱慕虚荣现象的载体。