百变粉豹子
想象有两个人,每周学习80个小时。其中一个总是被动的接受老师布置的任务,抱怨但有无奈的去完成,逃避着一切不开心的事情;而另一个人,同样要学习80小时,但他对学习充满热情,为所做的事感到快乐。 表面上看两者几乎一样,但内心的感觉却完全不同的!在学校生活中防止学生犯错误,列出了很多规章制度,限制学生做一切不该做的事情,不然就会给予一系列的惩罚。这代表传统教育者。但是这为什么提出了这么多的规章制度中都是如何约束学生,惩罚学生,却从来没有任何条列是引导我们去对学习产生热情,去让我们追逐自己喜欢做的事情。而这篇文章是研究传统教育的弊端和积极教育的优点 很多人都知道成绩与努力程度成正比,于是很多老师都喜欢在行为上来约束我们,以为外表上努力了就一定能有收获,尽可能的减少我们的休息时间,严厉的班规约束我们,时时刻刻盯着我们的小动作,有事还很卖力的为我们加班补课,一旦发现学生们思想松懈了,就制定更严厉的班规制度,给我们下达沉沉的任务,为的是让我们一点也不能松懈的去奋斗。这样的老师的确也付出了很多,看到自己“培养”的优秀学生他们很是欣慰,而对于成绩不好的学生心里也觉得对得起他,抱怨声下怎么如此不懂事,叹息一声就无奈的忘却,便继续“培养”其他学生了。而学生却只能在众多的约束和严酷的惩罚制度中猜测,老师如此折磨我们真的是处于职责的良心,还是把学生当成升职加薪的道具呢?其实这样的误会也可以避免的,因为这种教育方法其实有两个错误。首先这样的教育下老师与学生都非常累,非常苦。不仅身体很疲惫,心理上也可能会造成沉沉的阴影。因为孩子的本性是开朗活泼自在,但是在学校他们得一畏的去应付规章制度,完成老师下达的任务,稍稍有点不妥就会受到批评,这样的环境成长下的孩子内心是孤独的,整天压抑着自己却没有空隙去选择什么事自己喜欢的事情。知识是死的人是活的,而学校却要为活人服务,而学校却用恐吓,用权威来进行工作。这种做法伤害了学生的健康感情.诚实的自信,它制造出的是顺从的人。在第二个原因,这里引入一个新的词语“意义感”!回想在文章开头的两个人,同样的工作量而态度却不同。其中一个总是被动的接受老师布置的任务,麻木.的抱怨但有无奈的去完成,过程中丝毫没有意义感,体验不到为什么要去做,如果表现用负值.零.和正值来表示,他最优秀的水平就是零,因为他只想过如何去应付老师,自己能完成任务就是了,只是期望自己平平安安,别受伤就行了。但是对于另一个人来说,热情积极的他不仅仅是为了完成任务,还要用心体会所做的事情有什么意义,感悟它美好的面,渐渐为之而疯狂!这样的态度不仅会很快乐的做好事情,还能产生奇迹。用生病来比喻,传统教育里“如果你生病了,那你就是治病”,于是加重学业,增加学习负担。而积极的教育模式中“如果你生病了,是因为你还不够健康,应该追求那些让你健康的东西,什么使你健康,做你自己喜欢的事,追求有意义的生活,追求人生的目的.。你生病了就应该去注重健康,去培养自身能力,培养自身长处,培养对学习的意义感!”陪样积极的能力实际上是创造了一个强大的免疫系统,这以为着生病少,即使生病了,用乐观的心态,向前追求梦想的心,对每一件事感到有意义,病会好得很快,没有谁的人生是一帆风顺.但是在传统教育里,老师却把本属于孩子的免疫系统戴在自己身上,拼了命去“纠正”犯错误的孩子,但失去免疫的孩子面对困难就只能担惊受怕,压抑着自己的潜能,长大后还要为此遗憾多久..这里有个关于积极教育很成功的案列。一个叫Marva collins的美国黑人女教师,去了当时有大量的犯罪,毒品泛滥的芝加哥。老师们都想让孩子们在学校里尽可能的呆久一点,因为这样他们就不会12岁就加入街头,这样就不会更早的接触毒品,不会犯罪。“我们怎样才能让孩子呆在学校里呢?”Marva collins面对这现实说“事情将有所改变”在上课的第一天,她教一年级到死年级,并对学生说“我们要练习自信”她不断的重复着这则信息。整个学期犹如放唱片一样,最后坚持了几年,不停的告诉学生们“我相信你,你能做好,你能成功,承担责任,停止抱怨,停止抱怨政府,停止抱怨老师,停止抱怨父母,成功与否在于你自己。”她继续不断地重复这则信息,她对孩子们充满期望,把眼光放在孩子们的长处和优点上,并加以培养,奇迹变开始发生,这些被老师认为“不可教”的孩子到了变可以读很多名家的著作,这些“不可教”的孩子在10岁时变可做高中数学,为什么Marva collins教的孩子能在教室里呆这么长的时间,而其他的学生却像早点离开学校,便有谣言说是Marva collins强迫孩子们留在学校,Marva collins在谣言中受伤,于是离开学校,成立了自己的学校,最先在自己家里教学时只有4位学生,其中有两个是她的孩子,但学生逐渐的多起来,开始进去的孩子都是从公立学校退学的,Marva collins是他们成为街头小混混的最后希望。奇迹继续,人越来越多,她便在附近租了一间小室,尽管冬冷夏凉,而学生们却被热情所驱动,孩子们继续学习,奇迹便继续发生着,而所有Marva collins的学生都高中毕业,也都上了大学并且毕业。她十年的生活里非常困苦,因为大多数学生交不起学费,但她始终月继一月的熬过去了。1979年因CBS的报道一夜成名,在这之后里根总统请她做教育部部长,但她拒绝了,因为她热衷的是教书,8后克林顿当选总统是也邀请也被同样的原因拒绝了。“我想我做得很好,我想我很聪明,我想我很特别,我会教每个孩子这样想当他们不守规矩的时候,就惩罚他们要写100原因来说明为什么他们这么棒到要做那样的事,而且它们要按照字母顺序写,I am adorable . I am beautiful. I am courageous. I am delightful. I am effervescent. I am fabulous. I am heavenly. I am idolized. I am just wonderful. 一直写到最后个字母,如果再犯,就只能用别的近义词了。现在孩子们会对新生说我知道你为什么守规矩了,是因为我讨厌在Marva collins面前说自己有多棒!”“师者,所以传道授业解惑也”,传道的意义在于让学生成为一个和谐发展的人!而不是教材的传声筒!所以不能让学生在课堂上成为一台劣质的复印机,忙着把老师讲的般到笔记本上.,而是要让引导孩子用汗水去追逐属于自己的梦想!Marva collins的管理方法很严但又很尊重每一个孩子。Marva collins对每一个人都有很高的期望,但不是那种毫无根据的期望。她能够看到每个人的潜力,并让它发挥出来。要知道潜力就像一粒种子,给予水和阳光就能发芽。但总是在干燥阴暗的角落里,一段时间后就只能枯萎....
月儿丸丸
之所以是素材,那就不可能是原创咯。人生便如一块香料,是只有在坚持的信念为柴,坚守的行动为火炙烤中才能散发出最浓郁的芬芳。一个人做好一天的事很容易,但要用一辈子去做好一件事却是不容易的。记得几年前那个曾经感动了神州大地的王顺友。马班邮路上一个人一匹马,用一生的脚步踏出一条架在山区里的绿色通道。无可否认,他很平凡。但我们更应肯定,他确实伟大。在这个平凡的岗位上,他一走就是几十年。就算是一捧粗沙,也早就被磨成润珠了。倘若少了这份坚持,我们又去哪里寻找这份感动,寻觅这种精神?坚持让平凡变成伟大。但是浅尝辄止也同样让一位天才黯然神伤。他是一个神话,一个物理世界的传奇人物;他提出了狭义相对论,广义相对论;他开启了科学历程的新纪元。但有一次他失败了。在想黑洞研究的过程中,他中途放弃了。因为这个问题的结论与他预想的相反。可是就在几年之后,他的这一结论却成为另一位物理学家获得成功的一个重要依据。他懊悔地说:“我本来是可其成功的,但是我放弃了!”上帝是公平的,他给了每个人一把打开成功大门的钥匙。无论你是谁,只要你抓住了坚持这把钥匙,成功的曙光就会毫不吝啬的照向你。但一旦放弃了他,就算是近在咫尺的胜利女神也会悄然离开。《浮士德》一步几十年血汗著成的巨著,包含了一位作家一生的努力。相比于今天的快餐文化,那里面写满了坚持。在这个物欲横流纸醉金迷的社会里,人们往往只注意眼前的利益却忽视了通往成功最重要的因素——坚持。为什么古今中外无可计数的作品随时间的流逝而烟消云散?为什么几十年著述而成的《本才纲目》流传至今?又为什么天才的爱因斯坦会懊悔不已?又为什么一个平凡的邮差永驻人们心间?是坚持!坚持着以理念已被封为创业者的必备素质之一。有了坚持,才能劈荆斩棘,才能一千次的跌倒有一千零一次的站起。好多人抱怨,自己坚持了,自己努力了,为什么还不成功?那是因为坚持还没有累积到足以成功的高度。有了坚持不一定成功;但没有坚持,就注定失败。对于成功,坚持的塑造必不可少!坚持四岁时,我和妈妈去上海旅游。我们在一家商店里买了一辆崭新的自行车。这辆自行车漂亮极了!它是宝蓝色的,一身绣满了翠绿色的花纹。车身上还有几只米老鼠和唐老鸭。我喜欢极了!于是,妈妈就让我学骑自行车。一开始,我还不会骑,接二连三地摔了好几跤。我就问妈妈:“妈妈,你能不能给示范一下?”妈妈微笑地说:“好吧!”妈妈就骑着自行车转了几圈。我恍然大悟,原来骑自行车就这么简单,我胸有成竹地对妈妈说:“妈妈,我知道怎么骑了。”我信心十足地骑上自行车。“啊!”我尖叫一声,原来我摔了一个“四脚朝天”,这一跤可把我摔得“鼻青脸肿”、“遍体鳞伤”。虽然一开始我信心百倍,可是现在我就打算放弃了。妈妈语重心长地对我说:“韬韬,你既然开始学了,你就不能放弃,这不是半途而废吗?要知道,坚持就是胜利。”我听了默不作声,于是,妈妈又鼓励我说:“失败是成功之母,我相信韬韬一定能成功的!”我听了这话,不好意思地点了头,我又练起自行车来。这一次,我不怕摔跤,坚持了下来。我终于学会了骑自行车。妈妈对我说:“韬韬,今天我要带你去买玩具!”我高兴地一蹦三尺高,把身上的伤痛早已忘在九霄云外了!同学们,支持就是胜利。每学会一样本领都是失败的结晶。坚持秋高气爽,天象擦拭的一尘不染的魄力,轻盈的云多雪白雪白,象奶汁似的。在这夏末秋初的季节里,城关小学运动会正在激烈的进行着远处,几个同学在进行比赛,他们挥动双臂,迈着大步,你追我赶,互不相让,跑道线就象五线谱,运动员们就象跳动的音符,瞧,那个是我班的升平同学,他箭一样地朝前冲击,“嘿,加油啊,为班集体的荣誉。”同学们大声的含喊着。突然,他脚一滑,咚,摔到了,他从地上爬起来,来不及拍身上的尘土,有朝前跑去,怎么他的腿隐隐作痛?脚上栓了沙袋似的,速度越来越慢,渐渐的,运动员们从他身边一晃而过,他落到了最后,豆大的汗珠从他头上吧嗒吧嗒往下掉,他拧着眉头,脸涨得通红,他咬紧牙关,用力的摆动手臂,好使步子跨得更大些我都为他捏一把汗,同学嘴不住得喊:“加油加油,坚持,坚持”终于他冲过了终点线。他坚持到底,也笑到了最后,鲁迅先生最赞赏。虽然是作后一个,但能跑到终点的人,这样的人在赛程中虽然不引人注目,但却最能鼓舞我们这些遇到困难的人坚持的品质,而升平的身上就展现了这种品质。我相信所有坚韧不拔的努力,迟早会得好报酬
ni入戏太深
小时候,在草地上放风筝,因为没有风,风筝怎么也飘不起来。于是,我沮丧地站在那里,等待风的来临。 父亲走过来,问:“为什么不让手中的风筝飞起来呢?” “没有风,风筝飞不起来。”我说。 “没有风?你自己不就是一股风吗?” “我自己就是一股风?” “对呀,你跑起来,不就是一股风吗?” 我开始跑起来,好象自己真的成了一股风,一股奔跑的风,一股热情奔放的风。于是,风筝慢慢的升上了天空...... 从那以后,每当遇事束手无策时,我就会想起父亲的这句话:跑起来你就是一股风!
华师小超
小时候,在草地上放风筝,因为没有风,风筝怎么也飘不起来。于是,我沮丧地站在那里,等待风的来临。 父亲走过来,问:“为什么不让手中的风筝飞起来呢?” “没有风,风筝飞不起来。”我说。 “没有风?你自己不就是一股风吗?” “我自己就是一股风?” “对呀,你跑起来,不就是一股风吗?” 我开始跑起来,好象自己真的成了一股风,一股奔跑的风,一股热情奔放的风。于是,风筝慢慢的升上了天空...... 从那以后,每当遇事束手无策时,我就会想起父亲的这句话:跑起来你就是一股风!
我们的季节e
追求生命的自由8月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才12岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。我当机立断,决心捕获一只小画眉,放到我的笼子里,让它为我一人歌唱。果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。我把鸟笼放到我家后院.第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然,画眉妈妈知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,发现它无声无息地躺在笼子底层,已经死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事,我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟•威利来看望家父,在我家小住。我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他。听后,他作了精辟的解释:“当一只雌美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后,就一定要喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。
有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚。苦心人无不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。盖西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国
有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚。苦心人无不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。盖西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国
小时候,在草地上放风筝,因为没有风,风筝怎么也飘不起来。于是,我沮丧地站在那里,等待风的来临。 父亲走过来,问:“为什么不让手中的风筝飞起来呢?” “没有风
看到这个作文题目,你们一定在想:人们每天渴望自由,那自由到底是什么呢?自由就是人们想无约束地获得利益和幸福的意识和行为。那人们为了获得自由是不是就可以为所欲为了
生命诚可贵爱情价更高若为自由故二者皆可抛---裴多菲裴多菲,匈牙利爱国诗人和英雄,匈牙利伟大的革命诗人,也是匈牙利民族文学的奠基人,资产阶级革命民主主义者。18