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姓名:田季昌 音乐学院 音乐学专业 学号:100914201 一、选题评估 (一)研究对象 中小学音乐课 (二)研究目的 钢琴即兴伴奏是一门独立的音乐表演艺术,
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但凡一个小学生,一提起写作文,没有一个不头疼,但作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。很多同学对作文有"老虎吃天,无处下嘴"的感觉,作文课上,急得脸红
浅谈小学生的课堂自制能力
在小学数学教学中,要想使学生的创新能力得到培养和提高,其前提和基础是要充分发挥学生的 发散思维 ,鼓励他们从不同的角度进行观察和实践,探索多种解题思路,激发