无忧快乐起
记得小时侯,我们常常都去河边抓蚯蚓,然后去河边钓鱼。记得那时蚯蚓被我们截成四五截后,竟然还在动。而且过了几天后,再去钓鱼时,蚯蚓有的已经死了,有的却钻进了泥土里。
蚯蚓的再生使我们感到十分疑惑,但是我们请教了许多同学,他们也和我们一样不清楚这是什么原因。因此,我们边决定研究蚯蚓的奥秘。
我在一本生物书中得到了许多答案:蚯蚓和壁虎一样,身体中包含着生物器官——再生器官,这一种器官能使蚯蚓在被分解后,分泌出一种黄色的带有黏性的物质把伤口包裹起来,所以蚯蚓又能再活下去。
如果没有发现到蚯蚓的再生器官,蚯蚓的生存,死亡到现在也还是一个谜,于是我们带着工具兴奋地来到一条小沟里抓起了蚯蚓。
我们首先来到一块比较肥沃的土地抓了两只蚯蚓把它放在木板上,然后从家里拿了一把锋利的手术刀找蚯蚓的中间切割下去,蚯蚓被我们切成了两截,蚯蚓在木板上翻滚着,有时还会流出一些黏液,这些黏液对蚯蚓的伤口做了止血、回生的作用。
蚯蚓在放出黏液的同时身体还会不断地收缩,最后包成一层壳。接着我们又把第二只蚯蚓放到木板上,用手术刀截成四段,也是想刚才那样有的会动,有的不会动,也放出了黏液修复了破坏的身体。
根据这些,我得出了结论:
1、蚯蚓具有很强的伤口愈合能力。
2、蚯蚓具有较强的再生能力、结构为简单的器官切掉后就可以再长出来。而结构较为复杂的器官切掉后,就很难再长出来了。
哈哈超man
四年级科学小论文:
一天,妈妈从商场回来,刚一进门就神秘兮兮地对我说:“桥桥,我要给你看一样东西。”“是什么东西呢?”我问道,“就是仙人球呀!”“什么?”我大吃一惊,“仙人球有什么好的!”“你可别小看这仙人球,咱们家不是有电脑吗它不仅仅防紫外线辐射,还能够净化空气呢!”
“真的吗?能让我养这盆仙人球吗?”我双眼发亮,向妈妈恳求道,她一口答应下来,并向我讲述了养它的方法。
我按照妈妈的方法,每隔十几天给它浇一次水,看着它慢慢长大,开出了许多鲜艳的小花。由于临近考试,我便忘了给它浇水。直到考试结束,回到家坐在电脑桌前,猛然想起有1个月没有给它浇水。我仔细一看,它并没有死还活得好好的。
我觉得十分奇怪:别的花只要几天不浇水便会枯萎,而仙人球这么多天没浇水,却一点儿事也没有,还长得好好的。于是,我打开电脑查阅资料,原先仙人球生活在沙漠里,它有着肉质的茎和刺状的叶。茎能够储存很多的水分,叶能够减少水的流失,使仙人球能够适应沙漠中恶劣的生活与环境,所以它长得好好的。
我透过资料还了解到仙人球为了适应沙漠中恶劣的生活与环境,不仅仅具有必须的防紫外线辐射潜力,还能够净化空气。与大多数植物不同,仙人球在白天释放二氧化碳,在夜晚则吸收二氧化碳,释放氧气,所以它还是一个天然氧吧。
透过这件事,我明白了生活与科学其实是紧密联系在一齐的,只要你细心观察,就会有更多的发现!
写科学小论文的要点
1、论文一定要新:论文中一定要有你带“新”字的内容,如新观点、新想法、新看法、新活动、新做法、新发现、新调查、新实验、新设计,这样说,就不能是旧的、过时的、已经出现的内容。以上这些新的内容就是你论文的论点。
2、论文要有根据:当然,这些新的内容,你肯定认为都是正确的,那你就要提出一些根据,来说明你是正确的。这些根据让别人听到后,认为是真实的、正确的、可信的、负责任的。这样,你的论点就能站住脚,让别人信服。
3、论文的形式:可以是一种观点、实验、调查报告、更正、设计、发现、想法、改进等。
4、论文的范围:论文的范围非常广,包括天、地、生、数、理、化,还包括与人有关系的各个方面,如交通、服装、饮食、音乐、体育、美术、医疗等。
5、论点的出现:没有论点就不能成为论文,论点从哪里寻找呢?平时对各种事物、现象,要多观察,多思考,要善于提出问题、提出为什么。这样,论文的论点就会出现。
6、论据的书写:初写论文一般都注意定性的内容,不太注意定量的内容,但一定要有定量的内容。如你说一样东西是轻的,就要说出轻的程度,不要只说特别轻、非常轻、很轻,最好能说出准确的重量。有些问题可以用数字来说明,用数字来表示就是量化。
7、论文中的实验怎样完成:许多科学论文都要进行实验,要用实验来证明论点的正确。第一,实验不能只做一次,要多做几次,而且每次实验的结果要基本一致才能引用。第二,要做类比实验,最好要有详细的、清楚的记录,才能说明问题。
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