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Lydia胖胖
首页 > 期刊论文 > 钻木取火研究性质论文

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四川创和

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(一)学 贵 质 疑 ①我们说有成就的人有“学问”,既然是“学问”,那么就要既“学”且“问”。“问”从何而来?从疑而来。只有多疑、善疑、质疑、探疑,才能获得渊博的知识,用之于人民的事业。清朝学者陈宪章认为,学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进;疑者,觉悟之机也。所以,我们说:学贵质疑。 ②人们常常把知识比作海洋,海洋是无边无际的, 。一个人,无论他有多大的学问,总会有无知的地方,而多疑、善疑、质疑、探段则是获取新知识的途径。正是基于这一点,法国伟大作家巴尔扎克说:“打开一切科学的钥匙都毫无疑义地是问号,而生活的智慧,大概就在于逢事都问个为什么。”的确如此,如果达尔文没有对“特创论”的怀疑,就不会有“自然选择学说”的确立。所以说,只有疑才能使我们的智慧之树开出艳丽的花,结出丰硕的果。 ③但是,我们必须明白,疑是建立在丰富的知识和认真思考之上的,绝不是无端的猜疑或随便的怀疑。达尔文对“特创论”的怀疑,并不是一时心血来潮,而是在于他随“贝格尔”号帆船环球旅行之后,观察和采集了大量的动植物标本,考察和研究了无数的地质资料,经过综合探讨之后,才向根深蒂固的“特创论”发出了强有力的挑战。这是一场真理对谬误的挑战,其结果自然是真理胜利。可见,任何有效的怀疑,都依赖于对事实的仔细分析和对理论的深入研究。④可是我们有许多青年,他们不善于怀疑,不善于发现。他们相信,凡是书上写的便是正确的,凡是前人说的便是真理。他们迷信书本,崇拜前人,不敢越雷池一步。这样的人,自然不会有什么发现,更不可能有什么创见。他们对于社会的进步没有什么贡献,还可能成为社会前进的绊脚石,阻碍人类文明的发展。这样的人多了,我们的社会就不会进步,人类的文明就会停滞不前。所以我们必须提倡怀疑精神。半个多世纪以前,鲁迅先生就曾通过《狂人日记》倡导这一精神。如今,历史的车轮已转过了一周又一周,我们也早该拿起反向思维这把钢枪,作为我们向科学进军的武器了。 ⑤地质学家李四光曾对他的学生说:“不怀疑就不能见真理。”这句话对我们也同样适用。我们要增长知识,寻求真理,就必须多疑、善疑,而且质疑、探疑,这才是我们打开知识大门的金钥匙。年轻的朋友们,勇敢地拿起这把钥匙,去打开科学的大门吧! 1.本文的中心论点是 ,文章开头引述清代学者陈宪章的话的目的是 2.根据自己的理解,联系上下文的意思,在文中第②段的横线上填写一句恰当的话。人们常常把知识比作海洋,海洋是无边无际的, 。3.本文第③段中画曲线的句子从正面举例论证了 观点,从而得出 这一结论。4.“如果达尔文没有对‘特创论’的怀疑,就不会有‘自然选择学说’的确立”一句,运用了举例论证的方法,有力地证明了中心论点。请你采用与这句话相同的句式,再补写一个内容相近的例子来证明中心论点(不得引用本试题中的例子)。 5.据报载:某专家以每分钟2500转的电钻钻木,通过多次实验,木头只冒烟不出火,于是写出了《钻木不能取火》的文章。由此,中学历史教材删除了“燧人氏钻木取火”的内容。某校学生刘昱对此心存疑虑,进行了多次研究和实验,最终钻木取火成功,恢复了“燧人氏钻木取火”的历史地位。请结合对《学贵质疑》一文的理解,谈谈对这件事的认识(要求:观点鲜明,说理透彻,80字左右)。

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拉菲兔兔

这种说法不对......量子力学中:原子核或电子有不同的、离散的能级.跃迁是原子核或电子接受到了能量(来自电磁波)或放出能量(发出电磁波)在不同能级之间变化才叫跃迁.而燃烧只是化学反应,是分子层面的化学变化.并不涉及到原子内部,原子核,电子的能量变化.

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神兽史瑞克

燃烧是一种发热发光的化学反应,因此,“燃料在空气中与氧气发生剧烈的放热反应,促使周围空气分子中的原子发生量子跃迁”说法错误!呼吸作用不是一种燃烧,而是生物体的代谢反应,生物体靠氧来使能量得到释放。

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喝茶的樱桃

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!首席12333

呼吸作用是一种缓慢燃烧--是错的,燃烧只能是在空气氧气等气体中有火焰的化学变化......燃料在空气中与氧气发生剧烈的放热反应,促使周围空气分子中的原子发生量子跃迁. 对吗?-------周围空气分子中的原子不能发生量子跃迁,只能是物质本身发生变化!!~~

141 评论

纽约纽约k

火是物质燃烧产生的光和热,是能量的一种,是介于气态、固态、液态以外的等离子态。燃烧,是指发光发热的剧烈的化学反应,是指物体快速氧化,产生光和热的过程。燃烧的三个要素是可燃物、达到燃点、有助燃物,其中,助燃物不一定是氧气。因此,燃烧是“燃料在空气中与氧气发生剧烈的放热反应,促使周围空气分子中的原子发生量子跃迁. ”这种说法不正确。对问题补充后的回答补充:呼吸作用不是燃烧呼吸作用从某种程度上来说 里面确实包含了一种氧化作用 但是燃烧是剧烈的氧化反映 呼吸是不会剧烈到产生光和热的哦~

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