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shiyeyouyou
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同义词的辨析如下:

Qperty, feature, characteristic, peculiarity, trait, attribute, character这些名词均有“特性、特点、品质”之意。quality〓最普通用词,既可指有形或无形的特性,又可指个性或共性的特征。properity〓多指同类事物所共有的特性,一般不用于指人。feature〓指事物突出引人注目的特点。多用来说明人的容貌特征或地理特征。characteristic〓指某人或某物天生有别于他人或他物的内部特质或外表特征。

peculiarity〓指人或事物独具的或奇怪的特点,常带感情色彩。trait〓多指人的性格、心情的特征,尤指先天秉赋的持久的行为模式或性格特征。attribute〓通常指人主观赋予某事物的属性,可指典型事物。character〓多指一类人或事物所具有的独特的典型的特征。quantity, amount, number, sum这些名词均有“总数、总量”之意。quantity〓书面用词,指事物的总量和总数量,侧重大批计量,含准确测量的意味。amount〓普通用词,与quantity近义,但强调整体,指把所有数量、重量及度量归并在一起得出的总数。number〓普通用词,指人或物的数目,强调数的概念。sum〓普通用词,指简单加算的结果。

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独孤道兵

Learnt是英式英语的词,learned是美式(也是通俗)的用法。通常(除非是地道的英国人)从来不用“learnt”,而且写出来也怪怪的。还有就是在过去时的用法也不一样:美式英语中的learned任何时候(只要是简单的过去时)都可以用,而learnt则必须是soon, later,等之后(例如he soon learnt, she later learnt)。英式英语大部分时间都是用learnt(不分场合),而learned则是有学问的意思(形容词)。

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大能苗*

learned和learnt的区别:

1、二者虽然同是learn的过去式和过去分词,但是应用于不同地区。

美国和加拿大通用美式英语,在那“learned”是公认的拼写。美国英语将不规则动词变成普通动词的倾向为-ed。而其他英语国家通用英式英语,那里的人更喜欢“learnt”。

2、同为过去式的时候,在英美两式英语中的用法不同。

美式英语中的learned任何时候(只要是简单的过去时)都可以用,而learnt则必须是soon, later,等之后(例如he soon learnt, she later learnt)。

3、二者词性不同。

learned除了是learn的过去式和过去分词,还有形容词性。翻译为有学问的;博学的;学术上的;精通某门学问的。

扩展资料:

以下是一些来自世界各地的learned、learnt的使用案例:

“Ackerman has learned from user feedback that many of his listeners fall asleep during the twenty-minute introduction, and I’m usually one of them.”—The New Yorker

阿克曼从用户反馈中了解到,他的许多听众在20分钟的介绍中都睡着了,我通常就是其中之一。—The New Yorker

“CBC News has also learned a number of Conservative MPs will be called to testify by the Crown.”—CBC

CBC新闻还获悉,一些保守党议员将被国王传唤作证.—CBC

“But, sometimes, these ‘agents’ learn to override this, they say, giving an example of a 2013 AI taught to play Tetris that learnt to pause a game forever to avoid losing.”—BBC

“但有时,这些‘代理人’会学会无视这一点,他们说,举个例子,2013年,一名人工智能学会了玩俄罗斯方块,学会了永远暂停一款游戏,以避免失败。”—BBC

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妞妞们要健康

Learnt是英式英语的词,learned是美式(也是通俗)的用法。通常(除非是地道的英国人)从来不用“learnt”。

在过去时的用法也不一样:美式英语中的learned任何时候(只要是简单的过去时)都可以用,而learnt则必须是soon, later,等之后(例如he soon learnt, she later learnt)。

英式英语大部分时间都是用learnt(不分场合),而learned则是有学问的意思(形容词)。

扩展资料:

learned的其他意思:

1、adj.博学的;

2、vi.学习;

例句:

an article in a learned journal

学术期刊上的一篇文章。

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依锦风韵

辨析同义词可从以下几方面来考虑: 1. 从感情色彩上进行辨析,也就是从词的褒贬义去辨析。如"顽强"与"顽固",前者表示赞许,后者则表示憎恨。 2. 从语意轻重上进行辨析。如"破坏"与"摧毁",前者程度浅,后者程度深。 3. 从范围大小上进行辨析。如"战争"与"战斗",前者范围大,后者范围小。 4. 从具体与概括的不同进行辨析。如"衣服"与"衬衫","衣服" 是概括性的,指所有衣服,而"衬衫"是具体的,可以指长袖衬衫或短袖衬衫,男式衬衫或女式衬衫等。 5. 从对象的不同去辨别。如"沉重"与"繁重",都有分量重的意思,但"沉重"指精神或思想负担重,而"繁重"则指工作、任务的数量重。 6. 还可以从普通话和方言来辨别。如"讨饭"与"乞丐",分别是口头语与书面语;"爸爸"与"父亲",分别是旧词与新词;如"薪水"与"工资",分别是外来语与本民族词;如"盐"和"氯化钠",分别是常用语和专门术语。夸大——夸张 “夸大”着重指因目的不正而存心说得超越实际情况,是贬义词 “夸张”着重指为了增强表达力而有意把话说得过分些,是中性词。 持续——继续 “持续”指延续不断:~的干旱造成粮食大幅度减产 ㄧ两国经济和文化的交流已经~了一千多年。 “继续”①(活动)连下去;延长下去;不间断:~不停ㄧ~工作ㄧ大雨~了三昼夜。②跟某一事有连续关系的另一事:中国革命是伟大的十月革命的~。 鼓励——怂恿 “鼓励”指激发,勉励,是褒义词。 “怂恿”指鼓励别人去做(某事),是贬意词。 商量——商榷 “商量”指交换意见,程序较浅 “商榷”指商讨,程度较深 周密——严密——精密 “周密”指周到而细密,主要形容计划等 “严密”①指事物之间结合得紧,没有空隙,形容结构 “精密”指精确细密,形容仪器、机械 三者所形容对象不同 铲除——拔除——根除 “铲除”指连根除去,消灭干净,语义较重 “拔除”指拔掉,除去,语义较轻 “根除”指彻底铲除,语义较重 语义不同,对象不同 参考资料:百度

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