尽己为忠论文参考文献

今天,上口才课的时候,老师教我们了两个成语,分别是尽职尽责和助人为乐.这两个成语是在一个故事里学到的,是一只活泼可爱的小兔子告诉我们的.小兔子说：“公鸡每天天不亮就喔喔喔的打鸣,催人们早起；青蛙每天在稻田里捉害虫,保护庄稼；小蜜蜂天天在花从中飞来飞去采花蜜,让人们喝到香甜美味的蜂蜜；啄木鸟天天在森林里给大树治病,是森林里的医生.它们每一个人都在自己的岗位上尽职尽责,真是助人为乐的好动物啊!”听了小兔子的话,我想到了在我们的生活中也有很多尽职尽责的叔叔阿姨.我们的老师每天给我们上课,给我们批改作业,教我们学习新知识,她们尽职尽责.环卫工人每天早上天不亮,就起来扫树叶,把马路打扫得干干净净,她们尽职尽责.自来水厂的工人每天给我们送水,让我们洗手、喝水、洗衣服,他们尽职尽责.发电厂的工人每天给我们供电,让我们照亮、看电视、听音乐,他们尽职尽责.天然气厂的工人每天给我们送气,让我们做饭、烧水喝、洗澡,他们尽职尽责.我们学校路口的交警叔叔每天站在马路上指挥交通,让我们小学生能安全地过马路,他们尽职尽责.我要感谢上面所有的叔叔、阿姨、老师们,是您们的尽职尽责,助人为乐,我们才过上了美好的生活,才能健康、快乐地成长,谢谢您们,您们辛苦了!2.有人说：“老师像辛勤的园丁，来培育我们这些祖国的花朵。”周老师，是我们的数学老师。他总是穿着一身黑色的西装，今年41岁，可在我看来他是教我们的所有老师中最年轻的。我们都很喜欢上周老师的课，因为周老师在教课的时候语言幽默风趣，还不时的和我们开个小玩笑，逗得我们都合不上嘴。周老师不仅是我们的好老师，还是我们的好妈妈。周老师对我们非常负责。周老师常常对我们说：“严是爱，松是害。”我们每天的作业都要改完了才能走。看了看表，都五点半了。我在心里急切地想着：“还有一道题不会，怎么办呢？”我想了又想还是不会。这时周老师走了过来，耐心的说：“这道题它不是说鸡和兔的数量相同吗？问鸡和兔各有多少只。应该设问题为x只。鸡有两条腿兔有四条腿，所以方程应该是：2x+4x=48，这就会做了吧？”我毫不犹豫的回答到：“会了。”“那就快点写”老师接着说。我三两下就写完了，交到老师那。老师语重心长地说：“以后遇到问题要及时问老师。”从周老师可以看出，这一代老师尽职尽责的精神。3.向江鹏学习做一位恪尽职守的人赫舍尔说：“人之为人取决于某种关系，没有这种关系，他不再是人”。这话很精辟。比如看这篇文章的各位，倘若既不是人之子、人之女，也不是人之夫、人之妻，无论情感、语言、行为，与外界、与他人绝对没有任何关联，那他还是“人”吗？连神妖鬼怪都离不开各式各样的关系，更何况人。人与人的关系是极其复杂的，既有先天给定的血缘关系，也有后天缔结的社会关系。某种社会职业之所以能够产生、存续或消失，总是基于特定的人际关系的结成或解除。比如作家，是基于与读者的关系；医生，是基于与患者的关系；商场营业员，是基于与顾客的关系。这种关系决不是可有可无，而是至关重要的决定性关系，因为没有了后者，前者就无从存在。大家作为一名经营者，很是欣赏烟草工作人员的服务周到，办事谨慎，工作认真，就说烟草的工作人员——江鹏吧。每个月到我们这儿来介绍本月的订烟情况和本月新出品的香烟。并调查本月的销售业绩，销售的好，他鼓励我们继续努力，销售的不好，他依然激励我们让我们抓把劲。一个工作人员他懂得鼓励。激励。他懂得与客户间搞好关系，懂得激励群众，这是一件很令人欣慰的事情。在当今世界，有很多人很浮躁，然而江鹏的沉稳、敬业、服务周到，激励客户这何尝不是一种美德。望广大工作人员都向江鹏学习，做一个恪尽职守的人。