吴勇;王荣生;沈荣;陆平 吴勇:今天,我们在江苏海门市东洲小学欣赏了两位名师和一位大学教师对《桂花雨》一课的不同教学。 由此也引发了大家的探讨:我们为什么要做同课异构?王荣生:我是这样理解的: （共4页)
王尚文，1956年毕业于浙江衢州师范，1960年毕业于杭州大学中文系，先后在金华师范、金华一中任教语文28年。1988年调入浙江师范大学中文系任教语文教学法。当代语文教育家。后被选为浙江省中语会会长。
本科毕业论文参考文献要多少篇 - ： 本科毕业论文参考文献的篇数没有具体要求.在学术论文后一般应列出参考文献(表),其目的有三,即:1、为了能反映出真实的科学依据;2、为了体现严肃的科学态度,分清是自己的观点或成果还是别人的观点或成果;3、为了对前人的科...
课例对比管窥堂初中文言文学本课堂教学--中国期刊网. 薛婧. （安徽省合肥一六八玫瑰园学校， ）. 摘要：学本课堂理念为中学语文文言文教学困境打开了新的局面，提供了新的探索思路和方向。. 将学本课堂理念融入初中文言文教学，会大大改变传统文言文 ...
中国科学技术大学学报. 2020年, 第50卷, 第9期. 刊出日期：2020-09-30 上一期 下一期. 综述. 科研论文. 全 全选 选: 导出引用. EndNote Ris BibTeX. 隐藏/显示图片.
功德碑撰写范文. 虎啸龙吟功德碑盘龙吾乡,人杰地灵。. 庚寅岁次，虎啸龙吟。. 吾乡贤明者，胜 利、训告诸公，顺时应势，倡修村路。. 院内叔侄，深明大义， 踴跃捐资。. 夫头亲友，热心诚意，慷慨解囊。. 更有客乡游子， 忠贤、志云诸位，心系故乡，鼎力 ...
中小学散文教学的问题及对策. 【摘要】： 散文是中小学阅读教学的主导文类。. 散文教学要建立学生和"这一篇"散文的链接,实质是建立学生的经验与作者的语文经验和人生经验的链接。. 散文阅读教学的主要问题,在于从散文里的"个人化的言说对象",跑到"外在的 ...
王荣生 林恩·埃里克森建立的"知识的结构"模型,很好地解释了以"大概念"组织单元的原理和机制。 该模型分两个层面:第一层面是事实性知识,有"事实"和"主题"两个层级;第二层面是概括性知识,主要有"概念"和"概括性 …
中国教育学会教育管理分会. 《中国教育学刊》杂志社. 承办单位：中国农业科学院附属小学. 三、会议时间、地点. 会议时间：5月23-26日（23日报到，24-25日研讨，26日为圆桌论坛不对外开放）. 报到时间地点：23日9:00-20:00，融金中财大酒店；24日8:00-9:00，北京中央 ...
王荣生教授《语文科课程论基础》读书笔记 整理 2011年08月09日 重要提醒：系统检测到您的帐号可能存在被盗风险，请尽快查看风险提示，并立即修改密码。 关闭 网易博客安全提醒：系统检测到您 …
博士论文,华东师范大学,2010.(三)口语交际的学习内容1.张鸿苓.中国当代听说理论与听说教学[M].成都:四川教育出版社,1998.2.王荣生.口语交际的课程内容及活动设计[J].上海:语文学...
王荣生教授把语文教材中的选文鉴别出“定篇”、“例文”、“样本”和“用见”四种类型,并对四种选文做出了明确的学理性阐释。这对一线教师的我们有理论和实践的重要意义。论...
笔者在前人研究的基础之上,以王荣生的阅读教学理念为指导,尝试着从阅读教学过程进行分析和研究。本研究通过问卷调查法和访谈法,对曲阜一中和曲阜师范大学附属中学的语文阅读...
对于此种现象,王荣生先生提出的选文四种类型分类理论,包括“定篇”、“例文”、“样本”、“用件”,明确了教材选文选取的重要性,即每一篇课文在本书,本单元中都有不容忽视的...
王荣生论语文教学王荣生;【期刊名称】《中学语文教学参考:初中生版》【年(卷),期】2014(000)005【摘要】一、关于教学内容◆研究表明,我国语文教学的问题和困难,主要出在...
作者:王荣生文章来源:《语文教学通讯》2007第12期一、问题的提出这早就不是秘密:在我国中小学的语文课里,几乎没有写作教学。据我们所知,中小学的“作文教学...
文秘帮教育类得论文范文,摘要:随着新媒体的兴起,如今的学术载体、学术交流方式越来越多,国际上对于学术期刊的开放存取呼声也越来越高,但是在中国,承担学术交流...
【摘要】:王荣生上海师范大学教育学院学科教育研究所教授、博士生导师,兼任中国高等教育学会语文教育专业委员会常务理事、学术部主任。主要著述有《语文科课程论基础》《新课...
暂时还没有王荣生老师的课程列表,我们将尽快添加。王荣生老师的论文中小学散文教学的问题及对策散文教学内容确定的基本路径话题:语文教学的内在规定性——阅读教学的内在...
上海师范大学王荣生李达均语文工作室一、背景:主导文类与解读理论阙如的困境本文讨论中小学散文阅读教学的“教学内容”问题。在讨论之前,先介绍下述两个背...