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摘要：群文阅读是一种高效的阅读教学方式，不仅能让学生的语文知识得到积累，也能实现综合素质的培养。但是在小学低年级的语文教学中，群文阅读的开展带有较高的任务性，也缺乏适当的阅读指导，严重脱离了低段小学生的阅读兴趣需要和阅读能力，造成教学方法的应用没有效果。
小学低年段群文阅读教学策略探究. 摘 要： 在小学语文教学中开展群文阅读教学，有利于提升学生的阅读速度，增加学生的阅读量。. 在低年级开展群文阅读要充分关注低年级学生的年龄特点，在选择文本上要激发学生的阅读兴趣，找准与课堂教学的切入点，在 ...
二、开展小学低年段语文群文阅读教学的具体途径 （一）合理划分阅读讨论小组 每个学生都具备鲜明的独特性，都有自己的擅长与短板，这就需要教师积极贯彻教学相 长，因材施教的教育原则，将相同类型的学生集中起来进行辅导，这不仅有利于教师提升教学 ...
农村小学低年级语文课外阅读兴趣的培养--中国期刊网. 黄凌荣. 广西百色市平果市凤梧镇龙宏村小学 531414. 摘要：随着我国国际地位的不断提高，我国在世界政治、经济以及民生方面都发挥着至关重要的作用，汉语作为世界上应用最为广泛的语种之一，在各个 ...
为了促使小学低年级语文群文阅读教学顺利进行，为 教学实践提供参考依据，本文结合笔者教学经验，探讨做好小学低年级群文阅读教学的方法。 关键词：小学；低年级；群文阅读；教学 近年来，群文阅读走进了语文课堂，其发挥的作用和具有的价值得到了广泛认可。
低年级群文阅读论文龙莎. 走进新学习时代 品味“群文”阅读之美 ——低年级群文阅读教学的摸索 九方小学 龙莎 2019-1-18 自今年暑假参加了第八届“新经典大讲坛”暨小学骨干教师高端培训班， 心中一直挂念着蒋老师的群文阅读，我就一直在想如何在我的教学 ...
小学语文群文阅读教学策略初探--中国期刊网. 余锐. 河南省信阳市罗山县第三实验小学，464200. 摘要：在实施素质教育的背景下，教师要从思想观念上认识到群文阅读的价值和重要性，并通过多种渠道提升群文阅读的质量和效果，同时全面提升学生的语文核心 ...
二、提高小学语文低年级阅读教学效率的策略 （一）积极开展小学合作学习，激发学生参与阅读的积极性 小组合作学习作为当今教学中最常见的一种教学方式，它能够有效的激发学生的学习兴趣，营造浓厚的学习氛 …
二、小学高年级语文群文阅读教学实施对策. （一）、选择适合学生的议题，提升教学效率. 议题是群文阅读教学的核心，教师如果没有选取正确的议题，就会让学生对阅读的目的不清晰，没有阅读的方向，学生在阅读时，会出现注意力分散、走神、没有学习状态 ...
关键词：小学；低年级学段；群文阅读 在为学生们讲解语文课程的重难点知识时，小学阶段的语文老师一定要关注学生们在阅读方面的良好发展。 由于小学生要是在阅读环节发展十分迅速的话，那么小学生在将来掌握语文知识的时候，就必定会显得容易很多。
2018.10.24淡紫杉阅读8212018年10月23日,新抚区小学语文低年级“群文阅读”教研活动在民主小学举行,参加此次会议的新抚区“群文阅读”课题组的所有老师,新...
小学低年级要如何开展群文阅读?書果星球已认证的官方帐号12人赞同了该文章我们都知道,如果没有课外阅读,语文教学就像“残缺了半条腿”。统编教材总主编温儒敏教授也提到“语...
掌握朗读的方法、课外精练课后练习是一种有目的、卡片，从而使教师及时调整、步骤，也是教读所追求的目标。3．有针对性地指导阅读。课外练习并非只是对课堂教学知... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于小学低年级群文阅读期刊的问题>>
[1]黄嘉莉.小学一年级语文识字教学方法初探[J].读写算(教研版),2017(19):249.[2]卢红霞.浅谈小学低年级群文阅读教学[J].教育,2018(30):48.[3]刘洁.论小学语文...
4“小数的意义”教学设计5浅谈小学群文阅读教学之我见6例谈小学数学教学中渗透数学思想的7小学数学练习题设计原则的探索8论德育:十年树木,百年树人9《平移...
语文201511语文2名师工作坊群文阅读小学低年级群文阅读教学的思考浙江温岭市太平小学(317500)要]群文阅读是最近两年在我国悄然兴起的一种具有突破性的阅读教...
浅谈小学低段的群文阅读鄢芝芸【期刊名称】《语文课内外》【年(卷),期】2018(000)019【摘要】群文阅读是近年来小学阅读教学改革中涌现出来的一种新的教学模...
教学的课例进行分析.通过小学低段主题结构群文阅读教学课例分析,印证了前期理论研究的观点,发现了阅读教学过程中应该注意的问题.有效开展"主题带多篇'群文阅读教学,教师须改...
小学低年级怎样开展群文阅读群文阅读课要求学生在一节课中阅读三、四篇文本,还要思考问题、讨论交流、建构新知,甚至要迁移运用,不少教师认为,自己纵有分身之术...
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