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本刊全名：课程•教材•教法 本刊级别：国家级别 北大中文核心 主办单位：人民教育出版社 课程教材研究所 主管部门：中华人民共和国教育部 国内刊号： 11-1278/G4 发表周期：月刊 邮发代号：16开
《课程教材教学研究（教育研究）》（月刊）创刊于1975年，是由云南省教育科学研究院主管、云南课程教材教学研究杂志社;云南师范大学主办的教育教学刊物。主要栏目：教研论坛、教育管理、教法探索、学科教学、解题指导、作文教学、创新教育、课改探索。
投稿的第一步，你要了解期刊类型，分为国家级期刊、核心期刊、省级期刊、CN类刊物、ISSN类刊。. 以下只介绍比较常见刊物的投稿方式，适用于学科教学（化学）专业。. 期刊信息简介部分选自百度百科。. 核心期刊：《化学教育》、《化学教学》、《课程.教材 ...
《课程教材教学研究（中教研究）》（月刊）创刊于1975年，是由云南省教育科学研究院主管、云南课程教材教学研究杂志社;云南师范大学主办的中学教育教学期刊。办刊宗旨：为中学教育教学服务，研究基础教育的发展与改革问题，促进教学与科研的学术交流。
课程教材教学研究·小教研究杂志基础信息：《课程教材教学研究》（小教研究）（月刊）创刊于1975年，是由云南省教育科学研究院主管、云南课程教材教学研究杂志社;云南师范大学主办的小学教育教学期刊。本刊本着为教育…
北京市海淀区中关村南大街17院1号楼 人民教育出版社报刊社 邮编：100081 电话：（010）58758970（《课程·教材·教法》）；58758958（《中国教育科学 》）；58758968《教育史研究》；58758617（《中小学教材教学》）；58758982（ …
云南教育杂志国际刊号： 1009-2099，国内刊号： 53-1011/G4，邮发代号： ，全年订价： 196.00。该刊在学术界具有重要的影响力，属于省级期刊月刊，文章被多家权威数据库收录，目前取得的荣誉有,中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊
课程教材教学研究.中教研究杂志(月刊)于1975年创刊,本刊本着为教育教学服务的思想,刊物致力于研究基础教育发展与改革的实践问题,及时反映教育教学改革与科研的成果。中教研究栏目有复习指导、教材...
教材教法研究论文可发表在教育期刊,期刊目录网编辑介绍,云南省教育论文投稿期刊有《云南教育》、《课程教材教学研究》等。如果没有指定的投稿期刊,云南省教育论文可以选择在省外其他...
《小学语文》投稿方式为平台投稿,请登录人教报刊社投稿管理系统进行投稿,地址:http://bkstg.pep.com.cn。请大家关注各本杂志目录页下方刊登的投稿信息。购买杂...
说下几个版本具体的投稿要求和方法这里注意，《云南教育(视界综合版)》不收论文，《云南教育(视界时政...
《课程教材教法》教育论文投稿期刊简介:《课程教材教法》是我国第一家反映基础教育、教师教育课程、教材、教法领域最新研究成果、改革动向和教育实践经验,介绍国内外这些领域的改...
课程教材教法投稿须知频道整理了与课程教材教法投稿有关的优秀参考资料14186片和相关论文范文7530条及新课程教学杂志相关写作技巧9330篇。置顶2019年4月广东省高等教育自学考试各专业课程教材DOC...
《课程教材教学研究》(小教研究)(周刊)创刊于1975年,是由云南省教育科学研究院主管、云南课程教材教学研究杂志社;云南师范大学主办的小学教育教学期刊。创刊宗旨:为小学教师...
《课程·教材·教法》期刊怎么样?审稿需要多久?作者WlliamWeng来源:小木虫1503举报帖子+关注本人初次投稿教学类文章,研究方向是高校设计课程改革实践,请问各位前辈...
《课程·教材·教法》投稿须知投稿须知为了进一步提高本刊的规范化、标准化、现代化,我们敬请广大作者在投稿时注意以下事项。一、来稿请注意本刊的宗旨、定...
“分数的意义和性质”教材教法研究汤于良【摘要】:正一、教材简析本单元在第八册初步认识分数的基础上开始系统地学习分数。整个单元分为六个小节,其中分数的意义和分数的分...