中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 王艳蓉 湖南省益阳市安化县大福镇木孔中学 413517 摘要:在初中生物课堂上注重教学的趣味性,不但能够提升学生的活力,而且能够使学生在愉悦的氛围下学习,从而保证课堂教学的效率。在素质教育的大背景下,我们应该摆脱过去 ...
因此,初中生物教学应该借助学科优势,深挖教材内容,因时因地采取不同教学方法在生物教学中融入健康教育,这样不仅能传授生物学知识,还能培养学生良好的健康行为习惯、和谐的人际关系、正确的自我意识、乐观向上的生活态度和积极向上的人生观、正确的价值
初中生物教学研究摘要: 摘要:在初中生物教学中,教师要培养学生的自主学习意识,使他们通过主动探索掌握课本中的知识,并在实验中观察和分析,掌握实验步骤和实验结果,提高他们的探索能力。在教学过程中,由于初中生刚接触生物学习,教师…
初中生物“特色栏目”教学中渗透科学素养的研究,初中生物,特色栏目,科学素养。我国基础教育改革的目标和方向是:培养全面发展的人才。2014年教育部印发了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意...
面对初中生物学科核心素养的要求,不断提高人才培养质量,实现学生的全面发展,初中生物教师在组织和开展课堂教学的时候,必须要紧紧围绕"生命观念、探究和应用、科学态度、科学思维和方法"目标,立足于当前初中生物课堂教学中存在的问题,及时更新教学理念、优化课堂教学手段,在多元化的生物 ...
基于以上认识,笔者在充分把握初中课程标准的基础上,借鉴赏识教育的相关理论成果,着眼于初中生物教学实践,以重庆市万州第三中学初一两个普通班作为研究对象,通过文献法、问卷调查法、实验法等研究方法,研究了赏识教育对初中生物教学效果的影响,研究结果
创设教学情境在中学生物课堂中的应用--中国期刊网. 张潮颖. 克拉玛依第十中学. 【摘要】在初中阶段教育中,由于新增许多学科,使得学生学习的压力增大,而为了让学生提升学习的效率,在课堂教学中应用有效教学的方法十分必要。. 情境教学法是一种有效 ...
《义务教育生物课程标准(2011年版)》倡导教学要贴近生活、融合多学科,生物学在这方面具有独特的优势。文章以初中生物课堂教学为例,分析生物学科开展融合教学的路径、方法和策略,列举教具演示、实验渗透及项目式学习等方面的实践活动,以为初中生物教学提供新思路。
摘要: 实验教学属于是生物教学环节中关键部分之一,开展实验教学是指在培养和增强学生的探究性、创新性精神,尤其是对培养初中生的生物科学精神是非常重要的。 因此,在初中生物教学过程中,需要注重实验教学的重要性。本文主要以《光合作用》中"光合作用产物"为例进行探究性实验教学的具体 ...
初中生物学教学中也应渗透思想品德教育 摘要:生物学科的教学也如其他各学科一样,除了传授生物学知识,训练生物学技能外,也承担着提高学生思想道德品质的重任,通过生物教学,培养学生热爱生命、关爱大自然,增强环境意识,激发学生爱国热情,增强时代感、危机感。
[10].目录.初中生物教学中渗透营养教育的研究与实践.被引次数:3作者:马守兴.教育学苏州大学2011(学位年度)海量关于初中生物教学的论文参考文献供您参考,助您解...
中学生物教学杂志秉承为中学生物教学服务、为提高中学生物教师的专业化水平服务的办刊宗旨,坚持导向性、科学性、实用性和时效性的办刊方针,立足于基础教育改革前沿,兼顾教育...
《中学生物学》杂志新征稿启事《中学生物学》杂志是由南京师范大学主办的一本面向中学生物教学改革和发展的杂志,创始于1985年。本刊的主要读者对象是全国中等...
《中学生物教学》投稿须知无【期刊名称】《中学生物教学(下半月)》【年(卷),期】2009(000)003【摘要】《中学生物教学》是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办...
作品简介:了解《中学生物教学》杂志的发展历程,快速掌握历年《中学生物教学》各类栏目、以及历年发表论文的角度,为撰写生物教学论文的老师和教育学者提供参考,为老师或者学者快速定...
这方面的期刊主要有:《教学与管理》、《生物技术通报》、《生物数学通报》、《应用与生物教学通报》、《中学生物教... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于初中生物教学期刊的问题>>
其实初中的老师,能发的核心方面的生物类刊物,(这里指能发的)几乎没有,除非资历非凡,自己有有体验的...
陕西师大的《中学生物教学》是教育部主管的核心期刊,分上/下半月刊,下半月刊是收费的,一般都上千元的样子,上半月比较正规,不过很难发。《中学生物教学》杂志上...
中学生物教学杂志电子版、《中学生物教学》杂志(期刊)大全。CNKI提供最全的中学生物教学杂志(期刊)电子版、中学生物教学杂志在线阅读、杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读、下载等服务。
期刊简介:由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的一份中等教育类教学期刊,教育类核心期刊刊。期刊栏目:主要栏目:科技动态、教育理论与教学研究、...