智力障碍（Intellectual Disability，ID）是指在18岁之前表现出明显的智力缺陷的一组疾病。研究表明智力障碍患病率为1-3%左右，据估计全世界有超过1亿人遭受该病的影响，再加上社会和家庭的沉重负担，使得智力障碍成为医学中最重要的未解决问题之一。
信息技术在智力障碍学生教学中的应用模式探究 刘春华 智力障碍的学生在思维、认知、注意力、记忆力等各方面都与普通的学生有所差别,因此在引导智力障碍学生学习的过程中要充分结合他们的特征设计教学内 …
智力障碍的遗传易感性. 王艳 何玺玉 王春枝. 【摘要】： 正一、智力障碍概述智力障碍 (Mental retardation,MR),又可称为精神发育迟缓、智力低下、智力发育迟滞、弱智等,是以智力低于正常水平为主要临床特征的一类综合性病症,由多种原因引起的脑与智力发育障碍所 ...
智力障碍的遗传因素研究进展. 杨尧,王芳,何玺玉. 北京军区总医院附属八一儿童医院临床遗传中心,北京 100700. 收稿日期: 2012-03-27 出版日期: 2013-01-06 发布日期: 2013-01-06. 通讯作者: 何玺玉,E-mail:hxyjs2001@yahoo.com.cn. 作者简介: 杨尧 …
摘 要： 伴随着社会各界对特殊教育关注的日渐提高，如何提高智力障碍儿童的生活自理能力和适应能力，就成为了特殊教育学校教师的当务之急。 并且，智力障碍儿童由于认知水平有限，对于教师所讲解的知识，可能难以进行及时地消化吸收，甚至于连最基本的生活自理能力都不具备，这对特殊 ...
智力障碍儿童的教育现状及新进展. 摘要 智力障碍儿童是智能明显低于平均发展水平，并且伴有缺陷行为的儿童。. 他们的智力障碍是一种落后，其特征是在智力功能以及适应性行为两个方面有显著限制，表现在概念、社会和时间性适应技能方面的落后，障碍 ...
FGF13 5’-UTR SNP引起蛋白质翻译缺陷和智力障碍. 该研究揭示了中国汉族儿童智力障碍患者中新发现的FGF13基因SNP的致病性及其机制，为临床上智力障碍疾病的早期筛查诊断提供了新的位点。. 该项工作中，张旭研究员和鲍岚研究员为论文共同通讯作者，潘星宇博士 ...
智力障碍 拷贝数变异 遗传标记 单核苷酸多肽 短串联重复 收藏本站 首页 期刊 全文库 学位论文库 会议论文库 年鉴全文库 学术百科 工具书 学术不端检测 注册 | 登录 | 我的账户 基础科学|工程科技I辑|工程科 …
摘要： 目的 观察和评估小儿智力糖浆治疗儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)的临床疗效和安全性.方法 本研究采用自身前后对照的多中心临床观察方法,2013年6月至2015年12月纳入18个临床中心,共1 833例ADHD患儿进行6个月的小儿智力糖浆药物治疗效果和安全性的临床 ...
背景：智力障碍(Intellectual Disability,ID),又称为智力低下、精神发育迟滞(Mental Retardation …
"智力障碍儿童由于多种错综复杂的原因,智力低于正常儿童一到两个标准差,在学习的过程中,通常会表现出下列主要的特点∶一是接受能力差,尤其是理解能力、分析能力...
《中国特殊教育》创刊于1994年,是由中华人民共和国教育部主管、中国教育科学研究院主办的特殊教育领域学术期刊。主要栏目设置有:全纳教育、特殊教育理论研究、听力障碍研究、视力障...
【摘要】:智力障碍是儿童常见的神经系统疾病,人群中发病率为1%~3%。由于多种遗传和环境因素参与其发病过程,获得明确的病因学诊断是一项充满挑战的工作,但其对评估患者预后、...
对于智力障碍儿童来说,阅读具有多重功能,但在国内得到的关注和研究并不多.本文综述了2000-2017年国外52项针对智力障碍儿童阅读教学干预的实证研究,发现相关研究大多采用单一...
以WOS数据库中智力障碍领域的五种核心期刊为数据来源,借助Ucinet和CiteSpace两种可视化分析软件,对所搜集的智力障碍研究领域1963～2014年间的6612篇文献进行可视化分析,构建...
关键词身体研究智力障碍社会建构秩序BodystudyIntellectualdisabilitySocialconstructionOrder分类号C912.4[经济管理]引文网络相关文献节点文献二级参考...
2曹岩,黄颖,林栋,卢晟晔.智力低下儿童与染色体脆性部位相关性的研究[J].中国妇幼保健,2007,22(13):1808-1810.被引量:123FrintsSGM,FroyenG,MarynenP,etal.X-linked...
学院韩俊海教授课题组报道了认知障碍致病机制的研究进展,相关成果以“PQBP1promotestranslationalelongationandregulateshippocampalmGluR-LTDbysuppressingeEF2phosphory...
学院韩俊海教授课题组报道了认知障碍致病机制的研究进展,相关成果以“PQBP1promotestranslationalelongationandregulateshippocampalmGluR-LTDbysuppre...
智力障碍儿童现场教学研究巴班斯基认为"教学形式和教学效率之间有规律的联系也已明确:教学效率有规律地受制约于所选择的教学形式."教学组织形式在教学理论与实践中处于具体...