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并非《中小学教材教学》杂志官方网站。办理其他业务请直接联系杂志社。 《中小学教材教学》杂志，月刊，于2015年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由中国教育出版传媒集团主管，人民教育出版社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中 ...
中小学教材教学,《中小学教材教学》是面向广大教研人员和中小学教师的专业性杂志，是广大教师交流教学思想、切磋教学方法的园地。帮助广大教师明确新课程、新大纲、新教材的指导思想和编写意图，树立新的教育教学理念，掌握新的教学方法，从而提高教学效率。
CSSCI课程、教材、教法1.52 CSSCI 教育研究与实验0.94 CSSCI （扩）教育科学研究0.89 CSSCI （扩）外国中小学教育0.79 CSSCI （扩） 基础教育0.52 6上海教育科研0.44 7 中小学管理0.29 8 中小学教师培训0.28 CSSCI （扩）人民教育0.27 10 教学与管理0.25
中小学数学教育核心期刊有哪些？核心期刊：中小学教师培训小学教学研究(教学版)教育科学所有期刊初中生初中生辅导初中生学习（低）初中生优秀作文读写算（中考版）读写算（教育教学研究）今日中学生文学少年
中文核心期刊目录第一编 哲学、社会学、政治、法律C综合性人文、社会科学类核心期刊表1、北京大学学报．哲学社会科学2、北京师范大学学报．社会科学版3、中国人民大学学报4、武汉大学学报．社会科学版5、南开学报．哲学社会科学版6、南京大学学报·哲学、人文科学、社会科7、中国社会科 …
前者是核心期刊，学术性高，但只是省级刊物，后者是国家级刊物，但不是核心期刊，2个审稿都比较严格。您好，您那个课程教育研究（新教师教学）收到期刊后能评职称吗，属于正经... 不属于，这个是副刊，如果单位要求严格的话，评职称 是不管用的。
中小学教师培训杂志基础信息： 《中小学教师培训》杂志是教育部主管、东北师范大学主办的研究中小学教师培训的综合性刊物，是提高中小学教师实施素质教育能力和水平的重要园地。本刊注重理论研究，突出实践应用，将…
《中小学教材教学》是面向广大教研人员和中小学教师的专业性杂志，是广大教师交流教学思想、切磋教学方法的园地。帮助广大教师明确新课程、新大纲、新教材的指导思想和编写意图，树立新的教育教学理念，掌握新的教学方法，从而提高教学效率。
中小学教育类中文核心期刊刊名:教学与管理主办:太原师范学院周期:旬刊出版地:山西省太原市语种:中文;开本:16开ISSN:1004-5872CN:14-1024/G4邮发代号:22-103...
《中小学教材教学》是国家级期刊,由中国教育出版传媒集团主管,人民教育出版社主办的教育类优秀期刊。在选择刊物之前,需要确定刊物的级别,毕竟要和自己的条件相...
是国家级别的，教育部主管，人民教育出版社主办的。已经停刊很多年了。 .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于中小学教材教学是核心期刊吗的问题>>
中学政治教学参考、39.中学语文教学、40.语文建设、41.中学语文教学参考、42.中小学外语教学.中学篇、43.中小学英语教学与研究、44.历史教学、45.中学地理教学参考、46...
核心期刊是期刊中学术水平较高的刊物,是我国学术评价体系的一个重要组成部分。它主要体现在对科研工作者学术水平的衡量方面,如在相当一批教学科研单位申请高级...
学术期刊刊名《小学教学参考》详细说明《小学教学参考》1996年被评为北大核心期刊;是小学教师辅导刊物,具有资料性、实用性、时效性的特点,根据小学教师的...
作者:核心期刊目录查询发布时间:2017-11-15《课程教材教法》自1981年创刊以来,始终坚持理论联系实际的原则,融学术性、指导性、实用性为一体,深受广大中小学教师和教育教学研究人...
全国小学语文学科教学主要核心期刊小学语文教学论课程建设课题组序号刊名出版地主办单位1教育研究北京中央教育科学研究所2教育理论与实践太原山西...
核心期刊：中小学教师培训小学教学研究(教学版)教育科学所有期刊初中生初中生辅导初中生学习（低）初中生优秀作文读写算（中考版）读写算（教育教学研究）今日... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于中小学教材教学是核心期刊吗的问题>>
学科齐全——内容涵盖中小学各个学科;专家办刊——由人民教育出版社、中国教育学会各学科教学专业委员会的著名专家担任主编和编委,保证期刊的权威性、高水准;...